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Antecedentes históricos de la probabilidad

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José Alberto Ortiz Gutierrez

5° F

Mecatronica

Antecedentes históricos de la probabilidad “la probabilidad es la guía misma de la vida” Probabilidades es uno de los instrumentos básicos de la estadística y uno sus orígenes en los juegos de azar, en el siglo 17. Los juegos de azar, como implica su nombre, incluyen acciones tales como girar una ruleta, lanzar dados, tirar al aire monedad, extraer una carta de un naipe, etc., en los cuales el resultado de un evento es incierto. Sin embargo, aún cuando el resultado de un evento en particular sea incierto, existe un resultado que se puede predecir. (Los eventos en que interviene el azar son llamados aleatorios) Para cuantificar la posibilidad de que ocurra un evento usamos la palabra probabilidad y que es un tipo especial de medida: es la medida de la incertidumbre de un evento. En general, un carácter común a los eventos cuya frecuencia se expresa en términos de probabilidad, es la incertidumbre previa sobre la ocurrencia de esos eventos en un caso particular. A pesar de ello, puede existir la necesidad de predecir el resultado para adoptar una decisión. Por ejemplo, cada vez que se hace un viaje en avión no se sabe con certeza si ocurrirá o no un accidente: hay una pequeña probabilidad de que ésta ocurra y, completariamente, una alta probabilidad de que no suceda. Tomar la decisión de hacer un viaje en avión supone predecir que no habrá un accidente, predicción que se basa en la pequeña probabilidad de que éste ocurra. Han contribuido al desarrollo de la teoría de la probabilidad: Girolamo cardano (1501- 1576), filósofo, antrólogo y matemático italiano, a quién se le tribuye la primera discusión sobre probabilidad en su manual para jugadores “liber de ludo aleae” (“Manual para tirar los dados”) Galileo galilet (1563- 1642), matemático, físico y astrónomo italiano, en 1620 escribió una exposición sobre el tema, al ser requerido por entusiastas de los juegos de azar. El problema surgió de la manea siguiente: si lanzamos tres dados al mismo tiempo, ¿cuál es el resultado más frecuente? Los jugadores experimentados opinaban que un total de 10 y 11 puntos era lo más frecuente. ¿Era objetiva esta conclusión de los jugadores? Galileo respondió con un artículo intitulado “sobre le scorpeti dei dadi” (Acerca de los descubrimientos del dado). El raciocinio de galileo fue el siguiente: si lanzamos una vez un dado (de 6 caras), la probabilidad de que aparezca un resultado determinado es 1/6. Si lanzamos un dado dos veces, la probabilidad de obtener otros resultados aumenta, ya que el resultado de cada dado puede combinarse con los resultados del otro dado. En concreto, en este caso existirán 6.6 posibles combinaciones. Parece lógico que si sumamos los resultados de dos dados lanzados simultáneamente, los posibles totales no tienen una misma probabilidad de acontecer por igual. Así, por ejemplo, para obtener un valor 2 con dos dados sólo existe una posibilidad en 36. Hás, para obtener un resultado 4, existe mayor probabilidad, ya que la suma 4 puede ser obtenida de tres maneras diferentes: (1,3); (2,2); (3,1). Si lanzamos tres dados, cada uno de los 36 posibles resultados obtenidos en el lanzamiento de dos dados puede ser combinado con otros 6 posibles resultados, obteniendo de esta manera 216 resultados posibles. Analizando estos resultados, galileo respondió a la pregunta 10 u 11 era común, pero también existía prácticamente una misma posibilidad de obtener valores entre 9 y 12. Refiere la historia que en el año 1650 el caballero francés de meré, un apasionado al juego, habría llevado a Blas pascal, (1632- 1662), problemas relacionados con juegos de azar. Pascal a su vez

3.probabilidad frecuencial o “a posteriori” (Probabilidad estadística) 3.modelo axiomático. Para laplace.eventos y probabilidades 2. Abraham de moivre (1667-1754)..José Alberto Ortiz Gutierrez 5° F Mecatronica inició correspondencia con otros matemáticos amigos. señalo que el orden del desarrollo histórico de la teoría de la probabilidad fue la siguiente: 1.. De acuerdo con la historia. Sólo en 1933. introdujo reglas e ideas nuevas y demostró que la teoría podía ser aplicada a múltiples problemas de índole científica y práctica. físico geómetra y astrónomo holandés. destacándose entre ellos Pierre permat (1601. A él correspondió presentar el primer tratamiento axiomático de la teoría de la probabilidad. matemático ruso.5 o 6 en el caso del lanzamiento de una moneda. Publicó en 1812 “théorie analytique des probablités”. pocos años después de su muerte. publicó un famoso libro sobre probabilidades basado en la teoría de conjuntos. genética. publico en 1718 “the doctrine of chance” (la doctrina de las probabilidades). seguros de vida. 2. con la condición de que sus electos aparezcan como resultado de un experimento. los resultados posibles son cara y sello. matemático suizo. donde figuran las primeras indicaciones de la distribución normal de probabilidades. A. y los experimentos que dan lugar a espacios muéstrales se llaman experimentos aleatorios. los resultados que pueden salir son: 1. originario de una familia holandesa refugiada en Basilea. publica en 1657 tratado de problemas de probabilidades que fue un tratado de problemas relacionados con los juegos. dejaremos establecido que probabilidades es de fundamental importancia en áreas como estadística (el azar afecta tanto a la reunión de datos como a su análisis). En la sociedad europea de esa época particularmente en Francia el juego movilizó muchas personas y una cantidad considerable de dinero. Sinon de laplace (1749-1827).1665) por los estudios realizados. y en todo evento que tenga relación con el análisis de datos. Kolmogorov. N. En 1713 se publicó su obra tutilada “ars conjectandi” (el arte de la conjetura). El conjunto de “resultados posibles” puede ser cualquier conjunto. Los que más contribuyeron a su desarrollo en este período fueron: Jacobo derouilli (1654-1705). la teoría de las probabilidades no es otra cosa que “el sentido común reducido a cálculos”.1 espacio muestral y eventos Cuando lanzamos un dado. geómetra francés. 2. Como una información general.probabilidad clásica o “a priori” (laplace) 2. Cristian huygens (1629. por ejemplo.. En vez de “conjunto de resultados posibles” se ha introducido el nombre de espacio muestral.1695). en el siglo 18 el cálculo de probabilidades llegó pronto a hacerse popular por sus alusiones a los juegos de azar y se desarrolló rápidamente. ciencias fisica. 4. tecnología ciencias sociales. . Finalmente..

. 0} 3. O sea. (5.José Alberto Ortiz Gutierrez 5° F Mecatronica Se llama espacio muestral. 3). A numerable ßà a ßà n o con una parte inicial de n. chocolate. los siguientes subconjuntos del espacio muestral precedente S = {2. 5. 4. 6. (Si s es infinito no numerable. 1)} (SUMA DE LOS RESULTADOS DE LOS DADOS ES 7) B = { (x. … an son todos los resultados posibles de un experimento aleatorio. a < b. 2). (4. 12} en conexión con los experimentos señalados a menudo interesan ciertos subconjuntos..Lanzamiento de un dado: s = {1. … an } Nota 1: en nuestro estudio sólo consideraremos espacios muéstrales finitos no vacíos: s contiene un número finito de resultados posibles. (1. También en este ejemplo es posible considerar como espacio muestral La suma de los números que muestran las caras superiores de los dados.lanzamiento de una moneda: S = {c.. 10. entonces el conjunto contiene un solo elemento: A = {(1. si consideramos el evento “suma de los resultados de los dados es menor que 3”. Q ßà N Contraejemplo: R ß/à N. (3. frutilla} 5. mujer} 4. Sea S un espacio muestral finto A es evento. (6.alternativas de una proporción: S= {1. 5. 2). 1[.sexo de los recién nacidos: s = {varón. 1)} (SUMA DE LOS RESULTADOS DE LOS DADOS ES MENOR QUE 4) Un conjunto A es llamado un evento si y sólo si A C S. 1 )} . es decir. y) / x + y < 4} = {(1. A conjunto numerable si es posible ponerlo en correspondencia biunívoca con n o una parte inicial de n. Si s es un conjunto numerable. Ejemplo: Q es un conjunto numerables porque es coordinable con n. s} 2. al conjunto de todos los resultados posibles de dicho experimento. 7. (2. En particular. 6). 3. 5.lanzamiento de una moneda dos veces (o de dos monedas a la vez. asociando a un experimento aleatorio. (2.. entonces s recibe el nombre de espacio muestral discreto. entonces se habla de espacio muestral continuo). o como en cualquier intervalo abierto ]a. 9. Si a. Por ejemplo. a2.. entonces s = {a 1. 11. 6. 3. 3. Y) / X + Y = 7} = {(1. 6} a) que son productos cartesianos: 1. 1). 4). S = {2.elección de un helado: s = {lúcuma. identificables por una marca). en cambio R ßà] -1. 2. 9. Ejemplos de espacios muéstrales 1. es decir. 11. a todo subconjunto de un espacio muestral S.. 5) . b[. a2. 10. contiene un número finito o finito numerables de resultados posibles. 7. 8. 4. 8. 12}: A = {(X. 1[ hay tantos reales en R como en ]-1.

y se pretende prever ciertos resultados. 5 o 6. Nota 3: para todo espacio muestral S. En el método científico del tratamiento de problemas estadístios. pero no ambos.2 eventos mutuamente excluyentes Al lanzar una vez un dado puede obtenerse. puede hablarse de dos aspectos generales: 1. 3.. 2. . ocurra o no. es decir. S y o son eventos. así como en cualquier otro campo de la metodología científica.Probabilidad clásica o 2 a priori”. pero no su ocurrencia. ya que S y o son subconjuntos de S. El hecho en sí caracteriza el evento.José Alberto Ortiz Gutierrez 5° F Mecatronica Un evento que contiene un solo elemento se llama evento elemental ( o punto muestral). Nota 2: evento no tiene el significado vulgar de algo que ocurre. Se dice que dos eventos A Y B son mutuamente excluyentes si y solo A B = o También se dice que son incompatibles. de algo que sucede: es un elemento estadístico e implica la caracterización de un hecho.. no ocurren simultáneamente.a partir de ciertas hipótesis. por ejemplo.

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