Asesoría Matemáticas I

Ejercicios para Resolver después de Clase

Parte 1

1.

Define Aritmética y Algebra.

2.

Completa lo siguiente, colocando la palabra faltante.

La suma o la _______________________, es la unión de dos o más conjuntos. También se sabe que la suma nunca puede ser menor que los ____________________. La _________________ o la sustracción, consiste en encontrar un sumando, cuando se conocen la suma y el otro sumando. La multiplicación o ____________________es si a y b son números naturales, entonces multiplicar (a) (b) es sumar b+b+b+b+…. tantas veces como lo indique el número a. Por ejemplo: _____________________. La ____________________ o __________________, consiste en encontrar un factor conocido el producto y el otro factor.

54 ÷ 6 = 9 4 7 29 1

3 + 5= 8

28 - 8= 20 3 * 6 = 180

3.

Que es la Propiedad Conmutativa, que operaciones la tienen y da un ejemplo

Elaboro D.I. Jhoana Lucio

1

Menciona por qué invento el hombre los Sistemas de Numeración 5.I. Jhoana Lucio 2 . Explica Esquematiza Nombre Sistema Maya Sistema Base Dos Sistema Romano Sistema Base Cinco Sistema Egipcio Elaboro D. Completa el cuadro Definiendo y Esquematizando los Sistemas de Numeración.Asesoría Matemáticas I Ejercicios para Resolver después de Clase Parte 1 4.

Jhoana Lucio 3 . 8. 9.Asesoría Matemáticas I Ejercicios para Resolver después de Clase Parte 1 6. -5(-3-7)+ (-20)-5= b. Define el Inverso Aditivo.I. Escribe la Ley de los signos en la Multiplicación y en la División. Realiza los Siguientes Ejercicios con Números Enteros. -21+2(3-15)-[(-3)(+7)]+[(-3)(-8)]= Elaboro D. -2[+8-8(7-3)+2(-5)]= d. Cuáles son los signos de Agrupación y en qué orden se colocan. Multiplicación División 7. a. -[+3-(-2)+5]÷(-2)= c. cuándo se aplica y da un Ejemplo.

I.[(-8) ÷ (-4)] +9 -6} = i. -{+9. -3 [+30 ÷ (-10)]-9 = g. [(-24)÷(-3)]-49+5-4(+10-8)+(-7)(-7)-6 f. Completa el siguiente cuadro sobre los Números.Asesoría Matemáticas I Ejercicios para Resolver después de Clase Parte 1 e. (-3)-(3)+ (-8)-(+2) = 10. -[(+3) (-2) (-5)+4]= h. [(-48)÷ (+6)]5-10 = j. Jhoana Lucio 4 . Elaboro D.

a. ¿Cuántas toneladas de combustible necesitará para un recorrido de 4500 kilómetros? Elaboro D. Resuelve los siguientes problemas por medio de la proporción directa y porcentaje. Un avión en condiciones normales de vuelo consume 10 toneladas de combustible en un recorrido de 2500 kilómetros. ¿Cuántos latidos detectará el médico en un minuto? b.I. Un medico examina a un enfermo y encuentra que su corazón late uniformemente 20 veces en 15segudos.Asesoría Matemáticas I Ejercicios para Resolver después de Clase Parte 1 Al Conjunto de todos estos se les llama: _________________ A los Positivos y Negativos se les llama: ________________ A los Positivos se les llama: ________________ Tambien conocidos como fracciones: ______________ Uno de ellos es el numero ∏ ______________ 11. Jhoana Lucio 5 .

I. Si tenemos un globo a presión constante con un volumen de 200 litros y sabemos que es directamente proporcional a su temperatura de 273 grados Kelvin (K). cuatro costureras logran armar 225 playeras deportivas. En una jornada de trabajo. ¿Qué pasa con la ley de los signos en la suma y resta de Números Enteros? 13. ¿Cuáles son las fracciones propias y da un ejemplo? Elaboro D. ¿Cuántas costureras necesitamos para que en una jornada terminen 475 playeras? d. ¿Cuál es el volumen que ocuparía a una temperatura de 330K? 12.Asesoría Matemáticas I Ejercicios para Resolver después de Clase Parte 1 c. ¿Qué pasa cuando hay un signo negativo antes de cualquier signo de agrupación. Jhoana Lucio 6 . ejemplifica? 14.

(5a. Resuelve las siguientes sumas y restas de expresiones algebraicas.(5a -8b + c)= 7 .I.8b +3c) . Jhoana Lucio b. a.Asesoría Matemáticas I Ejercicios para Resolver después de Clase Parte 1 15. ( )( ) g. (-3x3+5x2-x ) + (5x3-6x2)= Elaboro D. a. = c. b. d. Explica cómo se convierte una fracción impropia a una mixta y da un ejemplo. 16. Resuelve las siguientes sumas y restas con Números Racionales. ( )( ) e. ( ) ( ) f. ( ) ( ) h. 17.

(-8x-5y+z)+(2x-y-5z)= a. (x+9y-50) . (‐2m5n2)(‐3mn2+5m3n)= b.Asesoría Matemáticas I Ejercicios para Resolver después de Clase Parte 1 c. (x+6y‐50) ‐ (3x +2y‐10)= b. (‐5m3n6)(‐2mn2+4m3n)= d.I. (‐4a5 + 5ab2‐5)(‐3a2b)= Elaboro D. a. Resuelve las siguientes multiplicaciones de expresiones algebraicas. (‐4 x‐5y+z)+(2x‐y‐2z)= 18. (‐3a3 + 4ab2‐5)(‐2a2b)= c.(2x +2y-20)= d. Jhoana Lucio 8 .

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