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Estamos proponiendo eliminar las secciones de 50 minutos que se ofrecen lunes, mircoles y viernes (tpicamente cursos de tres crditos).

En la tabla siguiente se ve la gran diferencia de tiempo lectivo que tienen esas secciones comparadas con las de dos das: das de clase duracin de la semestre de 15 reuniones x diferencia seccin semanas minutos LMV 50 minutos 45 reuniones 2,250 minutos 150 minutos menos de clase LMyKJ 80 minutos 30 reuniones 2,400 minutos cuando el curso se ofrece L M V Si aadimos que se usen hasta dos minutos por clase tomando asistencia, buscando asientos, encendiendo equipo o guardndolos eso equivale hasta media hora ms perdida en secciones LMV. Las secciones que se renen 50 minutos tres veces semanales necesitan una semana ms de clases para compensar por el tiempo perdido al compararlas con secciones de slo dos das (y eso no se hace). El diagrama siguiente es nuestro horario actual: lunes lg1
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g h i j k l m n o p q r s t

7:00 AM 7:30 AM 8:00 AM 8:30 AM 9:00 AM 9:30 AM 10:00 AM 10:30 AM 11:00 AM 11:30 AM 12:00 PM 12:30 PM 1:00 PM 1:30 PM 2:00 PM 2:30 PM 3:00 PM 3:30 PM 4:00 PM 4:30 PM 5:00 PM 5:30 PM 6:00 PM 6:30 PM 7:00 PM 7:30 PM 8:00 PM 8:30 PM

martes kg1
11

mircoles lg1 lh1

jueves kg1

viernes lg1 lh1

slo viernes vg1


20

lh1
2

vh1
21

kh1
12

kh1 li1 lj1 lk1 ll1 kj1 li1 lj1 lk1 ll1 km1

li1
3

vi1
22

lj1
4

kj1
13

vj1
23

lk1
5

vk1
24

ll1
6

lm1
7

km1
14

lm1

vm1
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ln1
8

kn1
15

ln1

kn1

lp1
9

kp1
16

lp1

kp1

lr1
10

kr1
17

lr1
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kr1
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En el diagrama siguiente se ve como proponemos el horario: lunes lg1


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g h i j k l m n o p q r s t

7:00 AM 7:30 AM 8:00 AM 8:30 AM 9:00 AM 9:30 AM 10:00 AM 10:30 AM 11:00 AM 11:30 AM 12:00 PM 12:30 PM 1:00 PM 1:30 PM 2:00 PM 2:30 PM 3:00 PM 3:30 PM 4:00 PM 4:30 PM 5:00 PM 5:30 PM 6:00 PM 6:30 PM 7:00 PM 7:30 PM 8:00 PM 8:30 PM

martes kg1
9

mircoles lg1

jueves kg1

slo viernes vg1


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vh1 lh1
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kh1
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lh1

kh1

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vi1
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lj1
3

kj1
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lj1

kj1

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vk1 lk1
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lk1

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lm1
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km1
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lm1

km1

vm1
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ln1
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ln1

kn1

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7

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lp1

kp1

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kr1
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lr1
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kr1
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El viernes quedara slo para secciones de ese da. Las secciones LL y LI actuales se moveran a LJ y LK. Adems de corregir el problema de menos tiempo para las secciones de 50 minutos habra estas otras ventajas con este cambio: 1. Homogeneidad en la distribucin de los temas y tiempo. Todas las secciones de un mismo curso no importa que da se ofrezcan tendran la misma distribucin. 2. Los viernes sin clases (das feriados y otros) no impactaran adversamente la distribucin de temas y tiempo.

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3. Con este cambio sobre 20001 estudiantes y decenas de profesores se movilizaran a la universidad un da menos a la semana. Eso implica ms ventajas como: a. Ahorro en gasolina de hasta varios litros por no ir y venir hasta la universidad especialmente si se vive lejos. b. Ahorro en peaje para los que usan las autopistas (un da menos a la semana puede representar $1 o ms ahorrado en los peajes del pas). c. Ahorro en comidas al no tener que pagar por desayuno, almuerzo o ambos los viernes. Esto es ms significativo para el estudiante que se hospeda. d. Ahorro en energa en la universidad al no encender acondicionadores de aire y luces por lo menos un da menos en la semana (bajar de cinco das a cuatro das es un 20% menos de gasto). Tambin la carga del sistema de enfriamiento es menos con ms salones y laboratorios cerrados los viernes. e. El gasto de agua en la universidad se disminuye tambin con un da menos de uso de las fuentes y los baos. f. Edificios como el 800 podra estar apagado y cerrado los viernes (ah no hay laboratorios ni oficinas) aumentando la seguridad del recinto. g. La maana de los viernes estara disponible para todo tipo de actividades de la comunidad universitaria que por estar ahora con tantas clases no se realizan. Incluso hasta para tener ms secciones de viernes solamente (al haber menos conflictos de horario) o rodar las secciones de viernes por la tarde a viernes por la maana. Pienso si quien nico se afecte adversamente con este cambio sea la concesin de la cafetera del Centro de Estudiantes que bajara sus ventas por un da. Hganme llegar por favor todo tipo de comentarios que esta semana estar dndole esta peticin a mi senador acadmico.

Saludos y paz, Prof. Jos J. Daz Caballero 29 de septiembre de 2012

Este nmero surge que pude contar hasta 115 secciones de LMV de enero de 2012 y estimando 20 estudiantes por seccin.

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