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Diseño de Proyectos Educativos Participativos CISE

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06/21/2014

MÓDULO 3

DISEÑO DE PROYECTOS
EDUCATIVOS PARTICIPATIVOS

GESTIÓN

EDUCATIVOS

de

PROYECTOS

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

Módulo 3: DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS PARTICIPATIVOS

Programa de Especialización en Gestión de Proyectos Educativos

Directora del CISE: Dra. Cristina Del Mastro Vecchionne
Coordinadora del CISE: Lic. Martha Santivañez Arias
Coordinador del Programa: Mag. Ernesto Olano Vargas
Profesor responsable: Econ. Arturo Miranda Blanco
Tratamiento pedagógico: Lic. Pilar Chinchayán Robles
Corrección de estilo: Lic. Luis Vásquez Quispe
Diseño: Renzo Espinel Cuba / Luis de la Lama Ocampo

Edición: Primera edición. Lima, 2008
Número de ejemplares: 50
Reproducción: Derechos reservados conforme a ley.
Se prohíbe la reproducción parcial o total del texto sin autorización de los autores.

1.INTRODUCCIÓN

5

2.OBJETIVOS

7

3.UNIDADES DIDÁCTICAS

9

3.1.Unidad I: Conceptos Fundamentales

11

3.1.1.Gestión Pública

12

3.1.2.Sector Público

13

3.1.3.Sistemas administrativos

14

3.1.4.Marco estratégico para el diseño de los proyectos educativos y
políticas nacionales

15

3.2.Unidad II: Aspectos generales e identificación del proyecto

19

3.2.1.Aspectos generales

21

a. Nombre del proyecto

21

b. Unidad formuladora

22

c. Unidad ejecutora

22

d. Participación de las entidades involucradas y los beneficiarios

24

e. Marco de referencia

24

3.2.2.Identificación del proyecto

26

a. Identificación participativa y priorización de los problemas educativos

26

b. Matriz de actores

27

c. Relación entre el marco estratégico y los problemas por resolver

31

d. Criterio de priorización de problemas

31

e. Diagnóstico de la situación actual

32

f. Definición del problema

35

g. Determinación del objetivo del proyecto

36

h. Determinación de las alternativas de solución

38

3.3.Unidad III: Formulación del proyecto

41

3.3.1.Ciclo del proyecto, horizonte de evaluación y tamaño de localización

44

a. Ciclo del proyecto

44

b. Horizonte de evaluación

45

c. Tamaño y localización

47

3.3.2.Estudio de mercado

48

a. Análisis de la demanda

48

b. Análisis de la oferta

53

c. Balance oferta-demanda

63

3.3.3.Recursos costos y actividades de los proyectos alternativos

66

a. Determinación de los recursos humanos y físicos para ofrecer los proyectos
alternativos

66

b. Secuencia de etapas y de actividad de cada proyecto y su duración

68

c. Determinación de los costos de los proyectos alternativos

70

3.4.Unidad IV: Evaluación de proyectos

81

3.4.1.Introducción a la evaluación

83

ÍNDICE

44

4

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS

a. Evaluación ex-ante

84

b. Evaluación durante la implementación del proyecto

85

c. Evaluación Ex-post

86

3.4.2.Evaluación de proyectos educacionales

87

a. Evaluación económica a precios de mercado

88

b. Estimación de los costos sociales

91

c. Evaluación social: análisis costo-efectividad

94

d. Análisis de sensibilidad

100

e. Selección del mejor proyecto alternativo

102

f. Análisis de sostenibilidad del proyecto seleccionado

103

g. Matriz de planificación del proyecto seleccionado

106

4.AUTOEVALUACIÓN

111

5.ACTIVIDAD DE DESEMPEÑO

115

6.BIBLIOGRAFÍA

119

7.RESPUESTAS A LA AUTOEVALUACIÓN

123

8.ANEXOS

125

Anexo 1. Evaluación económica financiera de un proyecto educacional

127

Anexo 2. Diseño de proyectos (MEC España: 2009)

137

Anexo 3. Contenidos del proyecto (Beltran: 2005)

139

Anexo 4. Formulario de identificación para proyectos de cooperación al desarrollo

143

Anexo 5. Contenidos del proyecto de innovación (Alvarado: 2005)

147

Anexo 6. Relación de proyectos

149

5

MÓDULO 3. DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS PARTICIPATIVOS

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