Inteligencia musical Es un tipo de inteligencia muy poco desarrollado en los

sistemas educativos tradicionales, algunos nios la desarrollan en clases particulares, pero ms que nada guiados por los gustos musicales de los padres y no se realiza una exploracin de sus propias motivaciones musicales. Las personas con discapacidad mental tienen una sensibilidad especial hacia la msica, es importante recordar que algunos chicos pueden tener lesiones que les impida hablar, pero pueden tener la capacidad de cantar o seguir un ritmo, por tanto es una fuente de estimulacin muy adecuada.

La msica no solamente es para las clases de msica. La msica y el ritmo se pueden utilizar para hacer ms viva cualquier leccin. La msica se usa de manera efectiva para crear una tonada, para aprender informacin y para ampliar el sentido de ritmo de un alumno.
Estrategias: Pueden emplear estas estrategias para ayudar a sus hijos o

alumnos a desarrollar su inteligencia Musical-Rtmica:

 Msica de fondo: La investigacin sugiere que la msica

reduce el estrs, mejora el aprendizaje y la retencin a largo plazo. Se pueden utilizar diferentes tipos de msica para calmar a los alumnos, para introducir una pausa en el tiempo, para explorar un tema, conocer una cultura, etc. Son muchos los profesores que han obtenido mejores resultados en exmenes al usar msica de fondo (se recomienda msica barroca o la llamada de ascensor ya que el ritmo es similar a las palpitaciones del corazn.). El poner este tipo de msica mientras sus hijos estn estudiando tambin da buenos resultados.

 Caractersticas de Inteligencia Musical

Escucha demuestra inters por una variedad de sonidos,

que incluyen la voz humana Disfruta y busca ocasiones para escuchar msica o sonidos ambientales en el mbito del aprendizaje. Muestra disposicin por explorar y aprender la msica y de los medios Responde a la msica Recopila msica e informacin referente a ella en diferentes formatos. Desarrolla la habilidad para cantar o interpretar un instrumento Disfruta improvisando ritmos, y le da sentido musical a las frases.