PLANEACIN DIDCTICA DE EDUCACIN CVICA DEL 24 SEPTIEMBRE AL___5_____ DE OCTUBRE 2012 QUINTO GRADO, GRUPO B

BLOQUE 1 Nias y nios construyen su identidad y previene riesgos COMPETENCIA: _ Conocimiento y cuidado de s mismo. Sentido de pertenencia a la comunidad, la nacin y la humanidad PROPSITOS DEL BLOQUE: Distinguir los cambios que experimentan en su crecimiento y desarrollo y respetar las diferencias derivadas de dicho cambio CAMPO DE FORMACION: Conocimiento y cuidado de s mismo
APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDCTICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS. (inicio, desarrollo y cierre)

MBITO

CONTENDIOS
RESPETO A LOS RASGOS FSICOS Que estereotipos de la niez y adolescencia predomina en la actualidad en los medios de comunicacin, Quienes eligen los rasgos fsicos que les caracteriza .Que pienso respecto a las bromas entre compaeros relacionadas con el aspecto fsico .Como se manifiesta el respeto entre compaeros

TEMAS Y SUBTEMAS

RECURSOS DIDACTICO S

ASPECTO A EVALUAR

Ambiente escolar y vida cotidiana

Plan familiar de .Define acciones proteccin civil que contribuyen a

un proyecto de vida sano y seguro

.Valora los cambios Discapacidad

en su desarrollo y respeta las diferencias fsicas y emocionales

PLANEACIN DIDCTICA DE

EDUCACIN ARTSTICA:
DEL 24 DE SEPTIEMBRE AL 5 DE OCTUBRE 2012 QUINTO GRADO, GRUPO B
PROPSITOS DEL BLOQUE: . CAMPOS FORMATIVO: ______________________________________________________________________________. LECCIN: TIEMPO:___1 HORA A LA SEMANA___ CREACIN APRENDIZAJES ESPERADOS . ORIENTACIONES DIDCTICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS. ACTIVIDADES: (inicio, desarrollo y cierre) RECURSOS DIDCTICOS Programa de estudio 2009 Pag. Libro del alumno pg. ASPECTOS A EVALUAR Definicin de las caractersticas.

CDS de msica Videos Pelculas Diapositivas Paquete Aprender a mirar

PLANEACIN DIDCTICA DE EDUCACIN FSICA DEL 16 AL 27 DE ENERO DE 2012 QUINTO GRADO, GRUPO B
BLOQUE: I 1 LA ACCION PRODUCE EMOCION .COMPETENCIA: . . PROPSITOS DEL BLOQUE: QUE RESUELVA PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL DOMINIO DE SUS HABILIDADES MOTRICES BASICAS, LAS APLIQUE EN SITUACIONES DE JUEGO COLECTIVO, REALIZANDO UNA VALORACION PREVIA DE SUS PROPIOS DESEMPEOS. TIEMPO:1 hora a la semana. ESTRATEGIA APRENDIZAJES CONTENIDOS ORIENTACIONES DIDCTICAS PARA RECURSOS VALORACIN DEL DIDCTICA ESPERADOS EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS. DIDCTICOS PROCESO ACTIVIDADES: (inicio, desarrollo y cierre)
.

Programa de estudio 2009 Pg 304: . . Libro del alumno pg.14, 15 y 16.

GRABADORA Y DISCO COMPACTO DE MSICA