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SESIN DE CLASE

I. NOMBRE DEL TEMA: Teora de Conjuntos I Determinacin de un conjunto Profesor: Curso: Grado: Tiempo: Fecha: II. OBJETIVOS: Capacidad Obj. Cognoscitivo Obj. Actitudinal Comprensin de Informacin Organiza informacin sobre la determinacin de los elementos de un conjunto. Se muestra colaborador y ayuda a sus compaeros. Carlos Vidal Tarazona ARITMTICA 6 A.A.S. F.S.S. 3 horas 05/03/11 - 09/03/11 II. OBJETIVOS: Capacidad Obj. Cognoscitivo Obj. Actitudinal I. NOMBRE DEL TEMA: Teora de Conjuntos II Clases de conjuntos

SESIN DE CLASE
Profesor: Curso: Grado: Tiempo: Fecha: Carlos Vidal Tarazona ARITMTICA 6 A.A.S. F.S.S. 3 horas 12/03/11 - 16/03/11

Clasifica a los conjuntos de acuerdo a sus elementos. Establece las relaciones entre conjuntos y los clasifica. Se muestra colaborador y ayuda a sus compaeros.

III. SECUENCIA DIDCTICA ACTIVIDAD MOTIVACIN INICIAL: Se observarn algunas noticias publicadas un da antes en un peridico de circulacin local. A partir de ello se entender la nocin de conjunto y se determinarn los elementos. SABERES PREVIOS: A partir de este debate se extraern los conocimientos previos de los alumnos. DESARROLLO DEL TEMA:
DURACIN APROX.

III. SECUENCIA DIDCTICA ACTIVIDAD MOTIVACIN INICIAL: Se observarn algunas noticias publicadas un da antes en un peridico de circulacin local. A partir de ello se entender la nocin de conjunto y se determinarn los elementos. SABERES PREVIOS: A partir de este debate se extraern los conocimientos previos de los alumnos. DESARROLLO DEL TEMA:
DURACIN APROX.

10 min. 10 min.

10 min. 10 min.

- Nocin de conjunto - Determinacin de conjuntos - Diagramas de Venn - Euler.


Ejemplo:

- Relacin de Pertenencia y Relacin de Inclusin - Clases de conjuntos: o Vaco, unitario, finito, infinito, Universal, etc.
50 min. Ejemplo: 50 min.

1.

Determinar por extensin G = {x + 5/x x > 2}


20 min.

1)

Si: { 3 ; 5 ; 6 : 7 } = { a ; b ; c ; d } Determinar el mximo valor de: 4a + 3b + 2c + d


20 min.

RETROALIMENTACIN Se resolvern un conjunto de ejercicios en clase. INDICADORES DE EVALUACIN ORGANIZAN la informacin aprendida acerca de determinar un conjunto. COLABORAN CON SUS COMPAEROS en las actividades grupales. DURACIN TOTAL DE LA SESIN DE CLASE

RETROALIMENTACIN Se resolvern un conjunto de ejercicios en clase. INDICADORES DE EVALUACIN ORGANIZAN la informacin aprendida acerca de determinar un conjunto. COLABORAN CON SUS COMPAEROS en las actividades grupales.

90 min.

DURACIN TOTAL DE LA SESIN DE CLASE

90 min.

IV. COMPROMISOS
OBSERVACIONES El alumno debe participar activamente en clase. RECURSOS Y MATERIAL EDUCATIVO (MATERIAL DIDCTICO) Peridicos, separata, cuaderno, lapicero de colores. COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE Llevan un conjunto de ejercicios propuestos para desarrollar en casa.

IV. COMPROMISOS
OBSERVACIONES El alumno debe participar activamente en clase. RECURSOS Y MATERIAL EDUCATIVO (MATERIAL DIDCTICO) Separata, cuaderno, lapicero de colores. COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE Llevan un conjunto de ejercicios propuestos para desarrollar en casa.

-------------------------------------------------PROFESOR DEL CURSO ----------/--------------/------------FECHA DE SUPERVISIN

----------------------------------------------------RESPONSABLE DE SUPERVISIN

-------------------------------------------------PROFESOR DEL CURSO ----------/--------------/------------FECHA DE SUPERVISIN

----------------------------------------------------RESPONSABLE DE SUPERVISIN