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Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio

Materiales educativos para Telesecundaria


Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 1 Sistemas de numeracin. Bloque I Secuencia 2 Fracciones y decimales en la recta numrica.

Programa de estudio 2011


ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisin

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El salto de altura

MA1_B1_1.2.1 Bloque I Las fracciones y la recta numrica MA1_B1_1.2.2 La pizza de mi fiesta MA1_B1_1.2.3 Fracciones decimales y rectas numricas MA1_B1_1.2.4 Nmeros fraccionarios y decimales MA1_B1_1.3.1 Bloque I Sucesin de figuras. MA1_B1_1.3.2 2, 4, 6 y, despus qu sigue? MA1_B1_1.3.3 Mosaicos y ms mosaicos. MA1_B1_1.3.4 De sucesiones y algo ms

Conoce y utiliza las convenciones para representar nmeros fraccionarios y decimales en la recta numrica.

Bloque I Secuencia 3 Sucesiones de nmeros y figuras.

Regularidades y naturaleza. Figuras que Crecen.

Representa sucesiones de nmeros o de figuras a partir de una regla dada y viceversa.

Matemticas 1, Pg. 1 de 15

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Bloque I Secuencia 4 Geometra y expresiones algebraicas. Bloque I Secuencia 5 Simetra Bloque I Secuencia 6 Proporcionalidad

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Escalas y maquetas en arquitectura. Proporcionalidad directa.

MA1_B1_1.6.1 Aprende proporcionalmente. MA1_B1_1.7.2 Reparto proporcional. MA1_B2_2.8.1 Justificacin de frmulas. MA1_B2_2.8.2 Dibujando a escala. MA1_B2_2.8.3 Por la simple. MA1_B2_2.8.4 Factor a escala. MA1_B2_2.8.5 La proporcionalidad. MA1_B3_3.5.1 Propiedades de la proporcionalidad. MA1_B3_3.5.2 La regla de tres

Bloque V

Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo "valor faltante", en los que la razn interna o externa es un nmero fraccionario.

Bloque I Secuencia 7 Reparto proporcionalidad Bloque I Secuencia 8 Problemas de conteo

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Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Convierte nmeros fraccionarios a decimales y viceversa.

MA1_B1_1.1.1 Bloque I Nmeros egipcios y babilnicos MA1_B1_1.1.2 Nmeros Romanos MA1_B1_1.1.3 Con bolitas y palitos MA1_B1_1.1.4 Sistema binario: cero y uno MA1_B1_1.1.5 Numeracin decimal MA1_B2_2.1.1 Suma de fracciones MA1_B2_2.1.2 Nmeros fraccionarios y nmeros decimales MA1_B2_1.1.3 Operaciones con decimales Bloque II Secuencia 9 Problemas aditivos con nmeros fraccionarios y decimales Bloque II Secuencia 10 Multiplicacin y divisin de fracciones Bloque II Secuencia 11 Multiplicacin de nmeros decimales Bloque II Secuencia 12 Mediatriz y bisectriz Mediatriz y bicectriz Mediatriz y bisectriz. Pea, Juan Antonio de la, (2002), Geometra y el mundo Mxico, SEP SANTILLANA (Libros del rincn). MA1_B2_2.5.1 Polgonos con papiroflexia MA1_B2_2.5.2 Ms polgonos Bloque II

Resuelve problemas geomtricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en tringulos y cuadrilteros.

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Bloque II Secuencia 13 Polgonos regulares Bloque II Secuencia 14 Frmulas para calcular el rea de polgonos

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Polgonos regulares Frmulas Frmulas y geomtricas permetros Justificacin Medidas de superficie. Geometra andaluza.

Ruz Concepcin y Sergio de Rgules(2002), crnicas geomtricas, Mxico, SEP SANTILLANA. (Libros del rincn).

MA1_B1_1.4.1 Permetro del tringulo y del rectngulo MA1_B1_1.4.2 Saben matemticas las abejas? MA1_B3_3.4.1 Permetros y reas en cuadrilteros MA1_B3_3.4.2 Superficies y su conversin MA1_B5_5.3.1 Cunto mide? MA1_B5_5.3.2 Clculo de rea y permetro MA1_B5_5.3.3 El rea del cuadrado y el crculo

Bloque III

Resuelve problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Matemticas 1, Pg. 4 de 15

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Bloque II Secuencia 15 La constante de proporcionalidad Bloque II Secuencia 16 Aplicacin sucesiva de constantes de proporcionalidad Bloque II Resuelve problemas utilizando el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo.

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Bloque III Secuencia 17 Divisin de nmeros decimales

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Bloque III Secuencia 18 Ecuaciones de primer grado

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ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y nmeros decimales.

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El terreno y el ro

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Ecuaciones 1 Ecuaciones 2 Ecuaciones de primer grado.

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Lam Osnaya, Emma y Elena de Oteyza (2009), El lgebra es divertida, Mxico, SEP SANTILLANA. (Libros del rincn).

MA1_B2_2.2.1 Bloque III Multiplicacin de fracciones MA1_B2_2.2.2 Multiplicacin de fracciones impropias MA1_B2_2.2.3 Multiplicacin de fracciones MA1_B2_2.2.4 De a cunto les toca? MA1_B2_2.2 El dinero expresado en fracciones MA_B2_2.2 A competir de ha dicho MA_B2_2.2.7 Endeudado MA1_B2_2.3.3 Multiplicando nmeros decimales MA1_B2_2.3.4 Decimales y multiplicacin MA1_B2_2.3.5 Enteros y otros decimales MA1_B2_2.6.1 Telares MA1_B3_3.2.1 x+a=b MA1_B3_3.2.2 ax=b MA1_B3_3.2.3 Una tarde de futbol

Bloque III Secuencia 18 Ecuaciones de primer grado

El terreno y el ro

Ecuaciones 1 Ecuaciones 2 Ecuaciones de primer grado.

Lam Osnaya, Emma y Elena de Oteyza (2009), El lgebra es divertida, Mxico, SEP SANTILLANA. (Libros del rincn).

Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuasiones de las formas: x+a=b ax=by ax+b=c, donde a,b y c son nmeros naturales y/o decimales.

Matemticas 1, Pg. 6 de 15

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Bloque III Secuencia 19 Existencia y unidad Construir tringulos y cuadrilteros

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Bloque III Secuencia 20 reas y permetros

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ODAS
MA1_B1_1.4.1 Permetro del tringulo y del rectngulo. MA1_B1_1.4.2 Saben matemticas las abejas? MA1_B3_3.4.1 Permetros y reas en cuadrilteros. MA1_B3_3.4.2 Superficies y su conversin. MA1_B5_5.3.1 Cunto mide? MA1_B5_5.3.2 Clculo de rea y permetro. MA1_B5_5.3.3 El rea del cuadrado y el crculo.

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Polgonos regulares Frmulas y permetros Justificacin Medidas de superficie. Geometra andaluza.

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Ubicacin del aprendizaje esperado.


Bloque III

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Bloque III Secuencia 21 Porcentajes

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Bloque III Secuencia 22 Tablas de frecuencia Bloque III Secuencia 23 Grficas de barras y circulares Bloque III Secuencia 24 Nociones de probabilidad Bloque III Secuencia 25 Nmeros con signos Bloque IV Secuencia 26 Raz cuadrada y potencias Bloque IV Secuencia 27 Relacin funcional

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Bloque IV Secuencia 28 Construccin de crculos y circunferencias

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MA1_B1_1.5.1 Los ejes y la simetra. MA1_B1_1.5.2 Reflejos simtricos. MA1_B1_1.5.3 Proyeccin de imgenes. MA1_B3_3.3.1 Figuras planas. MA1_B3_3.3.2 Construyendo cuadrilteros. MA1_B4_4.4.1 Sin radio? Trazando crculos. Altura de un tringulo. Mediatrices de un Tringulo. Longitud de la circunferencia MA1_B4_4.4.2 Trazando ms crculos

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Las circunferencias pasan por 2 puntos Existencia y unicidad

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Bosch Giral, Carlos y Claudia Gmez Wulschner(2002), una ventana a las formas, Mxico, SEP SANTILLANA (Libros del Rincn).

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Bloque IV

Aprendizajes esperados.
Construye crculos y polgonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas.

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Bloque IV Secuencia 29 El nmero Pi Bloque IV Secuencia 30 El rea de los circulos Bloque IV Secuencia 31 Relaciones de proporcionalidad Bloque IV Secuencia 32 Grficas asociadas a situaciones de proporcionalidad

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El raiting en televisin. Grficas y tablas.

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Lee informacin presentada en grficas de barras y circulares. Utiliza estos tipos de grficas para comunicar informacin.

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Bibliotecas
Hernndez Garcadiego Carlos (2002) Matemticas y Deportes, Mxico, SEP SANTILLANA (Libros del rincn).

MA1_B1_1.8.1 Bloque IV Diagrama del rbol MA1_B1_1.8..2 Te vas de fiesta y a comer con tus amigos. MA1_B1_1.8. Tu futuro predecible ahora. MA1_B3_3.8.1 Los mejores deportistas de Mxico. MA1_B4_4.7.2 Interpretando valores de una grfica. MA1_B4_4.7.3 Aplicacin de los datos en una grfica. MA1_B5_5.2.1 Representaciones grficas. MA1_B5_5.2.2 Proporcionalidad directa. MA1_B5_5.2.3 Vculos de proporcionalidad. MA1_B5_5.5.1 Conociendo la proporcionalidad inversa. MA1_B5_5.5.2 Practicando con la proporcionalidad inversa. MA1_B5_5.6.1 De la moda lo que te

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Bloque V Secuencia 33 Cuentas de nmeros con signo.

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MA1_B4_4.1.1 Hubo ao cero en la historia? MA1_B4_4.1.2 Otros nmeros que no son naturales. MA1_B4_4.1.3 De rectas y algo ms. MA1_B5_5.1.1 Cul es la relacin entre una rana y una recta? MA1_B5_5.1.2 Rectas MA1_B5_5.1.2 Rectas? MA1_B5_5.1.3 Y despus del cero que? MA1_B5_5.1.4 De los nmeros positivos a los negativos.

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Temperatura ambiental. Los tomos. Nmeros con signo. Cuentas de nmero con signo

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Bosch Giral, Carlos y Claudia Gmez Wulschner (2002), Una ventana al infinito, Mxico,SEP SANTILLANA (Libros del rincn).

Ubicacin del aprendizaje esperado.

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas aditivos que implican el uso de nmero enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

Matemticas 1, Pg. 13 de 15

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Bloque V Secuencia 34 reas de figuras planas

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MA1_B1_1.4.1 Permetro del tringulo y del rectngulo MA1_B1_1.4.2 Saben matemticas las abejas? MA1_B3_3.4.1 Permetros y reas en cuadrilteros MA1_B3_3.4.2 Superficies y su conversin MA1_B5_5.3.1 Cunto mide? MA1_B5_5.3.2 Clculo de rea y permetro MA1_B5_5.3.3 El rea del cuadrado y el crculo

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Polgonos regulares Frmulas y permetros Justificacin Medidas de superficie. Geometra andaluza.

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Ubicacin del aprendizaje esperado.


Bloque III

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican el clculo de cualquiera de las variables de las fmulas para calcular el permetro y el rea de tringulos, cuadrilteros y polgonos regulares. Explica la relacin que existe entre el permetro y el rea de las figuras.

Bloque V Secuencia 35 Juegos equitativos

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Bloque V Secuencia 36 Grficas, tablas y expresiones algebraicas Bloque V Secuencia 37 Proporcionalidad inversa Bloque V Secuencia 38 Medidas de tendencia central. Los babilonios y la raz cuadrada. MA1_B4_4.2.1 Potencias MA1_B4_4.2.2 Races. Bloque V Resuelve problemas que impliquen el clculo de la raz cuadrada y potencias de nmeros naturales y decimales.

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Matemticas 1, Pg. 15 de 15