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1º Matriz de Planeación Telesecundaria (Matemáticas)

1º Matriz de Planeación Telesecundaria (Matemáticas)

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Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio

Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 1 Sistemas de numeración. Bloque I Secuencia 2 Fracciones y decimales en la recta numérica.

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

El salto de altura

MA1_B1_1.2.1 Bloque I Las fracciones y la recta numérica MA1_B1_1.2.2 La pizza de mi fiesta MA1_B1_1.2.3 Fracciones decimales y rectas numéricas MA1_B1_1.2.4 Números fraccionarios y decimales MA1_B1_1.3.1 Bloque I Sucesión de figuras. MA1_B1_1.3.2 2, 4, 6 y, ¿después qué sigue? MA1_B1_1.3.3 Mosaicos y más mosaicos. MA1_B1_1.3.4 De sucesiones y algo más

Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica.

Bloque I Secuencia 3 Sucesiones de números y figuras.

Regularidades y naturaleza. Figuras que Crecen.

Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa.

Matemáticas 1°, Pág. 1 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 4 Geometría y expresiones algebraicas. Bloque I Secuencia 5 Simetría Bloque I Secuencia 6 Proporcionalidad

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Escalas y maquetas en arquitectura. Proporcionalidad directa.

MA1_B1_1.6.1 Aprende proporcionalmente. MA1_B1_1.7.2 Reparto proporcional. MA1_B2_2.8.1 Justificación de fórmulas. MA1_B2_2.8.2 Dibujando a escala. MA1_B2_2.8.3 Por la simple. MA1_B2_2.8.4 Factor a escala. MA1_B2_2.8.5 La proporcionalidad. MA1_B3_3.5.1 Propiedades de la proporcionalidad. MA1_B3_3.5.2 La regla de tres

Bloque V

Resuelve problemas de proporcionalidad directa del tipo "valor faltante", en los que la razón interna o externa es un número fraccionario.

Bloque I Secuencia 7 Reparto proporcionalidad Bloque I Secuencia 8 Problemas de conteo

Matemáticas 1°, Pág. 2 de 15

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Libro para el alumno Programa de televisión Interactivo mediateca Bibliotecas ODA´S

Programa de estudio 2011
Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa.

MA1_B1_1.1.1 Bloque I Números egipcios y babilónicos MA1_B1_1.1.2 Números Romanos MA1_B1_1.1.3 Con bolitas y palitos MA1_B1_1.1.4 Sistema binario: cero y uno MA1_B1_1.1.5 Numeración decimal MA1_B2_2.1.1 Suma de fracciones MA1_B2_2.1.2 Números fraccionarios y números decimales MA1_B2_1.1.3 Operaciones con decimales Bloque II Secuencia 9 Problemas aditivos con números fraccionarios y decimales Bloque II Secuencia 10 Multiplicación y división de fracciones Bloque II Secuencia 11 Multiplicación de números decimales Bloque II Secuencia 12 Mediatriz y bisectriz Mediatriz y bicectriz Mediatriz y bisectriz. Peña, Juan Antonio de la, (2002), Geometría y el mundo México, SEP SANTILLANA (Libros del rincón). MA1_B2_2.5.1 Polígonos con papiroflexia MA1_B2_2.5.2 Más polígonos Bloque II

Resuelve problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en triángulos y cuadriláteros.

Matemáticas 1°, Pág. 3 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque II Secuencia 13 Polígonos regulares Bloque II Secuencia 14 Fórmulas para calcular el área de polígonos

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Polígonos regulares Fórmulas Fórmulas y geométricas perímetros Justificación Medidas de superficie. Geometría andaluza.

Ruíz Concepción y Sergio de Régules(2002), crónicas geométricas, México, SEP SANTILLANA. (Libros del rincón).

MA1_B1_1.4.1 Perímetro del triángulo y del rectángulo MA1_B1_1.4.2 ¿Saben matemáticas las abejas? MA1_B3_3.4.1 Perímetros y áreas en cuadriláteros MA1_B3_3.4.2 Superficies y su conversión MA1_B5_5.3.1 ¿Cuánto mide? MA1_B5_5.3.2 Cálculo de área y perímetro MA1_B5_5.3.3 El área del cuadrado y el círculo

Bloque III

Resuelve problemas que implican el cálculo de cualquiera de las variables de las fómulas para calcular el perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe entre el perímetro y el área de las figuras.

Matemáticas 1°, Pág. 4 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque II Secuencia 15 La constante de proporcionalidad Bloque II Secuencia 16 Aplicación sucesiva de constantes de proporcionalidad Bloque II Resuelve problemas utilizando el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo.

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Bloque III Secuencia 17 División de números decimales

Matemáticas 1°, Pág. 5 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 18 Ecuaciones de primer grado

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y números decimales.

Programa de televisión
El terreno y el río

Interactivo mediateca
Ecuaciones 1 Ecuaciones 2 Ecuaciones de primer grado.

Bibliotecas
Lam Osnaya, Emma y Elena de Oteyza (2009), El álgebra es divertida, México, SEP SANTILLANA. (Libros del rincón).

MA1_B2_2.2.1 Bloque III Multiplicación de fracciones MA1_B2_2.2.2 Multiplicación de fracciones impropias MA1_B2_2.2.3 Multiplicación de fracciones MA1_B2_2.2.4 ¿De a cuánto les toca? MA1_B2_2.2 El dinero expresado en fracciones MA_B2_2.2 A competir de ha dicho MA_B2_2.2.7 Endeudado MA1_B2_2.3.3 Multiplicando números decimales MA1_B2_2.3.4 Decimales y multiplicación MA1_B2_2.3.5 Enteros y otros decimales MA1_B2_2.6.1 Telares MA1_B3_3.2.1 x+a=b MA1_B3_3.2.2 ax=b MA1_B3_3.2.3 Una tarde de futbol

Bloque III Secuencia 18 Ecuaciones de primer grado

El terreno y el río

Ecuaciones 1 Ecuaciones 2 Ecuaciones de primer grado.

Lam Osnaya, Emma y Elena de Oteyza (2009), El álgebra es divertida, México, SEP SANTILLANA. (Libros del rincón).

Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuasiones de las formas: x+a=b ax=by ax+b=c, donde a,b y c son números naturales y/o decimales.

Matemáticas 1°, Pág. 6 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 19 Existencia y unidad Construir triángulos y cuadriláteros

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Matemáticas 1°, Pág. 7 de 15

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Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 20 Áreas y perímetros

Programa de estudio 2011
ODA´S
MA1_B1_1.4.1 Perímetro del triángulo y del rectángulo. MA1_B1_1.4.2 ¿Saben matemáticas las abejas? MA1_B3_3.4.1 Perímetros y áreas en cuadriláteros. MA1_B3_3.4.2 Superficies y su conversión. MA1_B5_5.3.1 ¿Cuánto mide? MA1_B5_5.3.2 Cálculo de área y perímetro. MA1_B5_5.3.3 El área del cuadrado y el círculo.

Programa de televisión
Polígonos regulares Fórmulas y perímetros Justificación Medidas de superficie. Geometría andaluza.

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Ubicación del aprendizaje esperado.
Bloque III

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican el cálculo de cualquiera de las variables de las fómulas para calcular el perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe entre el perímetro y el área de las figuras.

Bloque III Secuencia 21 Porcentajes

Matemáticas 1°, Pág. 8 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 22 Tablas de frecuencia Bloque III Secuencia 23 Gráficas de barras y circulares Bloque III Secuencia 24 Nociones de probabilidad Bloque III Secuencia 25 Números con signos Bloque IV Secuencia 26 Raíz cuadrada y potencias Bloque IV Secuencia 27 Relación funcional

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Matemáticas 1°, Pág. 9 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque IV Secuencia 28 Construcción de círculos y circunferencias

Programa de estudio 2011
ODA´S
MA1_B1_1.5.1 Los ejes y la simetría. MA1_B1_1.5.2 Reflejos simétricos. MA1_B1_1.5.3 Proyección de imágenes. MA1_B3_3.3.1 Figuras planas. MA1_B3_3.3.2 Construyendo cuadriláteros. MA1_B4_4.4.1 ¿Sin radio? Trazando círculos. Altura de un triángulo. Mediatrices de un Triángulo. Longitud de la circunferencia MA1_B4_4.4.2 Trazando más círculos

Programa de televisión
Las circunferencias pasan por 2 puntos Existencia y unicidad

Interactivo mediateca

Bibliotecas
Bosch Giral, Carlos y Claudia Gómez Wulschner(2002), una ventana a las formas, México, SEP SANTILLANA (Libros del Rincón).

Ubicación del aprendizaje esperado.
Bloque IV

Aprendizajes esperados.
Construye círculos y polígonos regulares que cumplan con ciertas condiciones establecidas.

Matemáticas 1°, Pág. 10 de 15

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Libro para el alumno
Bloque IV Secuencia 29 El número Pi Bloque IV Secuencia 30 El área de los circulos Bloque IV Secuencia 31 Relaciones de proporcionalidad Bloque IV Secuencia 32 Gráficas asociadas a situaciones de proporcionalidad

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Matemáticas 1°, Pág. 11 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno Programa de televisión
El raiting en televisión. Gráficas y tablas.

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Lee información presentada en gráficas de barras y circulares. Utiliza estos tipos de gráficas para comunicar información.

Interactivo mediateca

Bibliotecas
Hernández Garcíadiego Carlos (2002) Matemáticas y Deportes, México, SEP SANTILLANA (Libros del rincón).

MA1_B1_1.8.1 Bloque IV Diagrama del árbol MA1_B1_1.8..2 Te vas de fiesta y a comer con tus amigos. MA1_B1_1.8. Tu futuro predecible ahora. MA1_B3_3.8.1 Los mejores deportistas de México. MA1_B4_4.7.2 Interpretando valores de una gráfica. MA1_B4_4.7.3 Aplicación de los datos en una gráfica. MA1_B5_5.2.1 Representaciones gráficas. MA1_B5_5.2.2 Proporcionalidad directa. MA1_B5_5.2.3 Vículos de proporcionalidad. MA1_B5_5.5.1 Conociendo la proporcionalidad inversa. MA1_B5_5.5.2 Practicando con la proporcionalidad inversa. MA1_B5_5.6.1 De la moda lo que te

Matemáticas 1°, Pág. 12 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque V Secuencia 33 Cuentas de números con signo.

Programa de estudio 2011
ODA´S
MA1_B4_4.1.1 ¿Hubo año cero en la historia? MA1_B4_4.1.2 Otros números que no son naturales. MA1_B4_4.1.3 De rectas y algo más. MA1_B5_5.1.1 ¿Cuál es la relación entre una rana y una recta? MA1_B5_5.1.2 Rectas MA1_B5_5.1.2 ¿Rectas? MA1_B5_5.1.3 ¿Y después del cero que? MA1_B5_5.1.4 De los números positivos a los negativos.

Programa de televisión
Temperatura ambiental. Los átomos. Números con signo. Cuentas de número con signo

Interactivo mediateca

Bibliotecas
Bosch Giral, Carlos y Claudia Gómez Wulschner (2002), Una ventana al infinito, México,SEP SANTILLANA (Libros del rincón).

Ubicación del aprendizaje esperado.

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas aditivos que implican el uso de número enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.

Matemáticas 1°, Pág. 13 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque V Secuencia 34 Áreas de figuras planas

Programa de estudio 2011
ODA´S
MA1_B1_1.4.1 Perímetro del triángulo y del rectángulo MA1_B1_1.4.2 ¿Saben matemáticas las abejas? MA1_B3_3.4.1 Perímetros y áreas en cuadriláteros MA1_B3_3.4.2 Superficies y su conversión MA1_B5_5.3.1 ¿Cuánto mide? MA1_B5_5.3.2 Cálculo de área y perímetro MA1_B5_5.3.3 El área del cuadrado y el círculo

Programa de televisión
Polígonos regulares Fórmulas y perímetros Justificación Medidas de superficie. Geometría andaluza.

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Ubicación del aprendizaje esperado.
Bloque III

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican el cálculo de cualquiera de las variables de las fómulas para calcular el perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe entre el perímetro y el área de las figuras.

Bloque V Secuencia 35 Juegos equitativos

Matemáticas 1°, Pág. 14 de 15

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los señalados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque V Secuencia 36 Gráficas, tablas y expresiones algebraicas Bloque V Secuencia 37 Proporcionalidad inversa Bloque V Secuencia 38 Medidas de tendencia central. Los babilonios y la raíz cuadrada. MA1_B4_4.2.1 Potencias MA1_B4_4.2.2 Raíces. Bloque V Resuelve problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada y potencias de números naturales y decimales.

Programa de estudio 2011
ODA´S Ubicación del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisión

Interactivo mediateca

Bibliotecas

Matemáticas 1°, Pág. 15 de 15

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