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BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL

PDE DE SOCIALES III PERIODO


STEP THREE
NOMBRE:_______________________________ FECHA:____________________________
Responde:
Qu es un grupo social?________________________________________________________
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Con qu objetivos se conforman los grupos sociales?________________________________
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Por qu es importante pertenecer a diversos grupos sociales?_________________________
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Por qu son importante los derechos y los deberes en una sociedad?___________________
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Qu es el manual de convivencia?________________________________________________
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Escribe ( V ) si el enunciado es verdadero, o ( F ), si es falso.


*Las normas se construyen para favorecer a una sola persona. (

*Los derechos son acuerdos y compromisos que asumen las personas. ( )


*Las normas nos ayudan a vivir en armona con la comunidad. ( )
*Las normas van en contra de la libertad. ( )

Convierte los enunciados falsos en verdaderos.


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Subraya las consecuencias que se presentan cuando se incumplen los deberes o se vulneren
los derechos.

El conductor que desobedece una seal de trnsito


a. Atenta contra la vida
b. Sale ileso

La ausencia de trabajo digno y justo..


a. Mejora la calidad de vida
b. Genera pobreza

No votar para elegir a nuestros lderes.


a. Soluciona problemas
b. Pone en riesgo la democracia
No ayudar en los oficios de la casa
a. Contribuye al desorden
b. Favorece la prctica de valores

Daar los pupitres y enseres del colegio..


a. Mejora la calidad de la educacin b. no permite aprovechar los recursos

Escribe el nmero de la norma que aborda cada problemtica.


1.
2.
3.
4.
a.
b.
c.
d.
e.

Manual de convivencia escolar


Normas de trnsito.
Manual de convivencia entre vecinos.
Constitucin poltica de Colombia

Una persona conduce en estado de embriaguez. _______


Un residente arroja basura en las zonas comunes. _______
Los conductores no se detienen cuando el semforo est en rojo. _____
Un estudiante irrespeta a sus compaeros de curso. ______
Un adulto mayor asiste de urgencias al hospital y no es atendido. ______

Plantea un caso en el que se vulneren los derechos de los nios. Propn medida de solucin
al caso y nombra las instituciones que podan intervenir.

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