UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”
FACHSE
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVA

CURSO:
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

TEMA:
CONCEPCION DE LA EDUCACIÓN Y PEN AL 2021

PROFESOR:
M. Sc. NÉSTOR A. TENORIO REQUEJO

MAESTRANTE:

YOLI VÁSQUEZ TANTALEÁN JAÉN – PERÚ 2012

Desarrollo económico y competitividad, considerando las potencialidades de nuestra diversidad cultural Equidad y bienestar para las familias con un paulatino mejoramiento de sus condiciones de vida Democracia en donde la persona humana sea el fin supremo de la sociedad y del Estado Reforma del Estado e integración en el plano territorial, cultural y la comunidad internacional Educación hoy: un futuro por recuperar

La expansión de la educación en el Perú no es universal y de calidad El aprendizaje se encuentra confinado a prácticas rutinarias y mecánicas La gestión del aparato educativo se encuentra sumida en un marasmo de escasez de recursos Los docentes peruanos se encuentran desmotivados e incrédulos al cambio El aporte material y económico de las familias en los colegios sustituye al estado Abandono de la formación de ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes La educación superior no está vinculada con las necesidades de desarrollo del país Recursos y avances educativos: un camino por ensanchar Las instituciones educativas de primer nivel, atienden sólo a un sector de peruanos

LA URGENCIA DE UN NUEVO HORIZONTE (PEN AL 2021)

Un horizonte general: el desarrollo humano

La educación genera ciudadanos capaces y eficientes, con conciencia cívica, prestos al aprendizaje permanente La educación es indispensable para la democracia, forma ciudadanos lejos del autoritarismo y la violencia La educación debe ayudar a construir un país más equitativo

Una educación renovada que genera cambios

UNA VISIÓN DEL PAÍS VINCULADA A LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS

¿DE QUÉ REALIDAD EDUCATIVA PARTIMOS? VIEJOS PROBLEMAS Y NUEVAS PROMESAS

Recursos sociales, creciente conciencia de la población sobre la importancia de la educación Recursos propiamente educativos, con una amplia cobertura educativa Recursos políticos y normativos, normas o leyes innovadoras con consensos políticos y sociales Recursos financieros, periodo económico favorable y mejor calidad de los servicios públicos

Una educación de calidad favorecerá el mejor rendimiento económico de nuestra sociedad

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