Recreacin

Proceso pedaggico mediante el cual se educa al individuo mediante actividades ldicas que van dirigidas a especifico. En muchas ocasiones la recreacin sirve como instrumento liberador del estrs y es muy utilizada para muchos fines e incluidas por muchos deportes para lograr un mejor rendimiento de los atletas, est incluye desde los juegos a las rondas o bailes. Se dice que en Venezuela muchos de nuestros bailes eran utilizados como forma recreativa por nuestros ancestros y viendo estos su transcendencia comenzaron a colocar patrones que luego serviran como ejes para formas muchos de nuestros bailes tpicos. un fin

F INES Y MEDIOS DE LA RECREACIN

Existen muchos fines o medios para utilizar la recreacin entre ellos tenemos:

1.EDUCATIVOS: La recreacin se puede utilizar como una herramienta tanto dentro como fuera del aula para instruir en cuanto a : valores, seales de transito, amor a la patria, hbitos y muchas ms que pueden de una manera u otra dejar una enseanza muy arraigada en el individuo.

2.SOCIALES: Cuando la recreacin se utiliza para recaudar dinero que ser destinado a instituciones sin fines de lucro se le llama recreacin con fines sociales.

3.TERAPEUTICOS: Es la que utilizamos para la mejora de un paciente; esta se convierte en una herramienta para liberar el estrs que tanto agobia al ser humano, en situaciones de desastre se utiliza para evitar que los nios sufran o puedan mantener sus mentes ocupadas en otra cosa que no haya sido los momentos trgicos que han sucedido.

4.COMERCIALES: Son aquellos que se utilizan para comercializar algo o obtener beneficios lucrativo de ellos como por ejemplo: campamentos recreativos, planes vacacionales, parques de distracciones entre otros.

EL RECREDOR
Dirigir o animar juegos no es tarea fcil. El recreador es aquella persona que no solo anima o dirige los juegos tambin se convierte en todo un investigador y creador de juegos buscando en ellos las necesidades de cada grupo o participante, adems tambin cumple las funciones de planificacin de las actividades recreativas en cualquier medio u/o situacin.

CARACTERISTICAS DE UN RECREDOR
Un recreador debe tener las siguientes Caractersticas: Creativo: La creatividad es de gran importancia para un recreador; muchas veces cuando se planifica una actividad o un juego suele suceder que existan diversos aspectos que influyan en cambios de planes como por ejemplo: El clima, el tipo de grupo (edades), espacio, entre otros, por tal motivo siempre se debe tener en cuenta la creacin de juegos en todo momento ya que la misma ayuda a enriquecer la cartera de juegos y poder jugar con un abanico de oportunidades mejor.

Espontaneo: El recreador se enfrenta casi toda su vida a grupos diferentes, esto permite que seamos ms espontneos a la hora de dirigir o animar un juego sin tener que rayar en la improvisacin. Dinmico: Sino existe dinamismo a la hora de dirigir un juego puede que este no surta el efecto deseado o que los participantes se aburran del mismo. El entusiasmo y el dinamismo son parte fundamental de un buen recreador. Colaborador: En algunas actividades Recreativas como las yincanas y los campamentos la colaboracin es una gran herramienta que permite lograr el xito del grupo de recreadores que participan. Investigador: Para poder mantenerse actualizado toda persona debe tener un toque de investigador y sobre todo el recreador porque es la que le ayudara a crear mejores y ms juegos para as ampliar su conocimiento en su rea.

Tener manejo de Grupos Grandes: El dominio en los grupos no es una tarea que se puede lograr en un da pero si se puede ir cultivando lo importante es dar rdenes firmes con la ayuda de expresiones corporales o en algunos casos el uso de herramientas que demuestren cierta atencin y respeto como por ejemplo un silbato.

Coordinacin: Siempre se debe coordinar todo antes de comenzar un juego: el espacio, el nmero de participante y sobre

todo el tiempo. En ocasiones la Buena coordinacin es lo que hace que un juego sea exitoso y los participantes quieran realizarlos una y otra vez

Observador: Cuando observamos somos ms proactivos porque estamos muchas veces copiando, analizando o incluso revisando los pro y los contra que puede llevar la realizacin de una actividad recreativa.

Responsable: Sin duda alguna que la responsabilidad es una tarea de todo ser humano y al evitarla impedimos muchas veces que se logren los objetivos planteados en nuestro caso que los participantes se recreen o diviertan.

Amable: En toda empresa o lugar las personas mejor vistas son los ms amables, pero como serlo en un juego?, la respuesta es simple: siendo tolerantes recordemos que en la mayora de oportunidades nuestros participantes son nios, nias o adolescentes que desean divertirse sin ninguna preocupacin.

Existen otras caractersticas ms especficas que debe tener un recreador como: obtener conocimientos sobre planeacin,

Comprender la importancia del manejo del cuerpo, Desarrollar habilidades en el manejo de las herramientas de las artes plsticas en los programas recreativos, Demostrar un manejo armonioso de cuerpo, Desarrollar habilidades en el manejo de las herramientas bsicas de las artes escnicas en los programas recreativos, Emplear material de desecho y reciclable en las actividades que ejecuta, Transparente en el manejo de las comunicaciones, entre otras.

CANTOS PARA DESFILE Y TROTE

Estos cantos sirven como herramienta de motivacin a la actividad fsica o para ensear a memorizar alguna faena. Algunos de ellos: Los chicos repiten despus de cada frase 1.Siempre que salimos La gente pregunta Quienes son ustedes Y le contestamos Somos(se dice el nombe del grupo) Si seor

De (se nombra el lugar de donde son) lo mejor Con A Con alegra Con E Con entusiasmo Con I con inteligencia Con O con optimismo Con U con un equipo que si camina porque se come sus vitaminas A,e,i,o, uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuupaaaaaaaa. 2.En Octubre En Octubre se rebaja Se rebaja la barriga Un,dos un dos tres 3.Hoy vine a rebajar Para que el pantaln me pueda quedar 4.A la escuela voy aprender Como escribir y tambin leer

PASOS A SEGUIR PARA LA CREACIN DE UN JUEGO

Nombre del Juego: Est debe ser llamtivo.ejemplo: rompe castillo. Tipo de Juego: grupos pequeos,grupos grandes. Motivo o finalidad: Para que O porque?, Que quiero dejar? Numero de participantes: 3 o ms. Materiales:

balones,tiza,cancha, malla,globos,vasos entre otros. Reglas del Juego: deben ser cortas y especificas. Variantes: algunas modificaciones.

JUEGOS RECREATIVOS

La candelita
Este antiguo juego consiste en colocar a un grupo de nios sobre unas X a una distancia prudente y dejar a un nio sin X al cual llamaremos la candelita, est comenzara a pasearse por un costado, al frente o por detrs de sus compaeros y en un momento imprevisto le dir a uno de ellos: una candelita! A lo que el nio seleccionado le responder: por all fumea; al dar vuelta la candelita todos se intercambian de lugar y el que hace

las veces de la candelita roba el lugar de uno de los participantes, el que quede fuera de la X se convierta en la candelita y se reanuda el juego. X X

x
Una candelita?

x x x

x x x

x x

EL BALDE DE AGUA
Cantidad de Jugadores 1. exactamente 10 jugadores por equipo. 2. Partidos de Diversin Desde 4 a 20 jugadores por equipo. 3. Pueden jugar todos los equipos que as lo deseen, mientras tengan suficiente espacio, jueces, baldes y agua con que jugar. Elementos 4. Cada equipo tiene dos baldes El Balde A est lleno de agua y el balde B est vaco. 5. Una jarra de medir estndar por equipo (o por juez) que pueda medir mililitros u onzas de lquido. 6. Duracin

Cada juego dura exactamente 3 minutos. Disposicin del Juego La disposicin de los jugadores es [balde A (1)(2)(3)(4)(5)(6) (7)(8)(9)(10) balde B]. El Balde A comienza lleno de agua y el Balde B, vaco. Reglas Bsicas de Juego 1. Los baldes A y B se colocan uno en cada punta de la lnea, exactamente 5 metros ( 16 pies, 5 pulgadas) aparte uno del otro. 2. Los miembros del equipo se paran hombro con hombro, todos mirando en la misma direccin, entre un balde y el otro. Lo ideal es que los equipos estn frente a frente. 3. Cada miembro del equipo debe permanecer en el mismo lugar por toda la duracin del juego. 4. A la seal de comienzo, el jugador nmero (1) saca agua del balde A con ambas manos y se la pasa al jugador nmero (2) entonces el (2) la pasa al (3) y as hasta llegar al jugador nmero (10), quien vierte el agua en el balde B. 5. El proceso se repite hasta que el agua que est en el balde A se termina, o hasta que el tiempo permitido para el juego llega a su fin. 6. Se detiene el juego y se mide el agua que ahora se halla en el balde B utilizando la jarra de medir, de manera de determinar el equipo ganador. El equipo que tenga ms agua en la jarra gana.

EXTRAIDO DEL MANUAL DE JUEGOS DE KIDSGAMES

www.kidsgames.com

TRASLADO DE HERIDOS
Se necesitan de 11 participantes por equipo y conocimiento de las tcnicas de traslado de heridos. El juego consiste en trasladar a 7 de los participantes quienes harn de heridos aplicando las diferentes tcnicas a un sitio determinado por los jueces, gana el equipo que logre trasladar ms rpido a su equipo. Variacin: puede incluirse un sin fin de obstculos u utilizar las tcnicas de entablillaje.

Tipos de traslados:

ROMPE CASTILLO
Los participantes hacen un circulo al cual llamaremos los muros del castillo dentro del mismo colocaremos 1 participante que trataran de romper los muros del castillo mientras que los demas particpantes impiden que esto suceda cerrando las piernas,pegandose del castillo. ms.se culmina el juego cuando el participante que esta dentro logra salirse

CANTOS RECREATIVOS
Arriba,abajo,adentro,afuera
/Arriba,abajo,adentro,afuera Que feliz estoy/

Si Cristo me salvo y mi corazon limpioooo Arriba,abajo,adentro,afuera Que feliz estoy .BIS

NOTA:(utiliza mimicas)A medida que se entona la cancin se le va incrementando la velocidad a la misma.

Si hoy estas contento

Si hoy estas contento da tres palmas /Da tres palmas otra vez/ Si hoy estas contento da tres palmas Hay donde estas parado abraza al que esta a tu lado Si hoy estas contento da tres palmas Nota:puedes variar las acciones y colocarle poe jemplo:peinar,saludar entre otros

LA ENSALADA
(todos demas repiten lo que dice el directo) Pica,pica la ensalada Raya,raya la ensalada (hacen la mimica)

El director dice luego de cantar:Ensalada de 2 . se abrazan entre 2,asi se sigue con el numero que se quiera y se van eliminando a los participantes que queden fuera de los grupos hasta que queden 2 que sin los ganadores.

Si en verdad
/Si en verda estas contento zapatea/ Si en verdad estas contento testificalo en tu vida Si en verda estas contento zapatea Nota:colocale otras accioles como :dar un silvido,brinco,da las palmas entre otros y luego mezclalos asi /Si en verdad estas contento haz los tres/ Si en verdad estas contento testificalo en tu vida Si en verdad estas contento haz los tres

COMO PLANIFICAR UNA ACTIVIDAD RECREATIVA

Es necesario tomar en cuenta antes de iniciar cualquier actividad recreativa las siguientes preguntas:

Que? Cundo? Dnde? Cmo? Con quien?

HOR A

ACTIVIDAD

ACTIVIDA LUGA D R

FECH A

DIRIGID OA

TIEMP O

MATERIAL ES