Navegando por Internet en nuestros lugares de trabajo.

Le puede contar que durante el periodo de trabajo en UTP me ha dado la facilidad de trabajar con las pginas del MINEDUC, Educarchile, Enlaces, Comunidad escolar, Pasa, Conace, peremarques, docentemas, entre otras. En una mirada global que puedo compartir con ustedes, es que cada vez estamos ms involugrados en los diversos estndares Tic Docentes y en condiciones de aprovechar estas potencialidades, respecto a: manejo, uso y aplicacin. En algn momento nos vimos superados, y se nos presentaron cursos y capacitaciones para estar a la par de nuestros alumnos y alumnas. Debemos estar atentos a todos los cambios y modificaciones ya que son un apoyo en la gestin pedaggica, aspectos tcnicos, gestin escolar, desarrollo profesional, reconociendo los aspectos ticos y legales asociados a la informacin digital. En nuestro establecimiento hemos tratado de estar focalizados en gran parte de nuestra labor digitalmente: planificaciones, pruebas, rbricas, proyectos, encuestas, cursos, informaciones generales de estudiantes, Reglamentos y apoyo PPT para los talleres y consejos tcnicos con los docentes, y sin olvidar movie maker; el desarrollo de clases con apoyo audiovisual e Internet. Participacin de Profesores y Asistentes de la Educacin en cursos va elearning. En definitiva, nosotros como docentes debemos exhibir comportamientos ticos y legales asociados a la informacin digital tales como privacidad, propiedad intelectual,

seguridad de la informacin y traspasarlos a nuestros alumnos y a la comunidad educativa, en general. Importante es entonces la linkografa. (http://www.comenius.usach.cl/estudiostic)