PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( CONTABILIDAD ) GRADO 602

Contenidos Desarrollados Tercer Periodo Normas Cdigo de comercio Constitucin de empresas Concepto Clasificacin de sociedades Cdigo legal de sociedades

Desempeos a desarrollar Reconoce las normas legales del cdigo de comercio que regulan la constitucin y legalizacin de la empresa. Clasifica las sociedades de acuerdo a lo dispuesto en el cdigo de comercio. Reconoce las funciones de la cmara de comercio en la localidad.

Actividades de nivelacin Elaborar una cartilla con los diferentes tipos de sociedades y caracterstica de cada una de ellas. 2. Crear una empresa teniendo en cuenta los parmetros que nos da la constitucin de una sociedad de acuerdo al cdigo de comercio. 1.

Criterios de Evaluacin 1. Presentacin de la cartilla con normas ICONTEC muy bien estructurada con figuras sin enmendaduras y muy buena calidad. 2. Presentacin de trabajo escrito sobre constitucin de sociedades en hojas blancas con las normas establecidas 3. Sustentacin del trabajo mediante evaluacin escrita.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL

PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( MATEMTICAS) GRADO 702

Contenidos Desarrollados Tercer Periodo El Nmero decimal y la recta numrica Operaciones bsicas con decimales. Potenciacin y radicacin de nmeros decimales

Desempeos a desarrollar Comprende el valor posicional de las cifras de una expresin decimal. Expresa fracciones como decimales peridicos y viceversa Usa los algoritmos de las operaciones bsicas de los nmeros decimales

Actividades de nivelacin 1. Desarrollar ejercicios propuestos de cualquier libro de matemticas de sptimo 15 de cada uno de los contenidos. 2. Realizar problemas propuestos sobre operaciones con decimales. Mnimo 15 ejercicios por temas.

Criterios de Evaluacin 1. Presentar los ejercicios debidamente desarrollados en hojas de examen cuadriculadas. 2. Presentacin de evaluacin escrita sobre actividades propuestas.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL

PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( MATEMTICAS) GRADO 901 y 902
Contenidos Desarrollados Tercer Periodo Introduccin a las ecuaciones cuadrticas. Solucin de ecuaciones cuadrticas. Frmula cuadrtica. Grafica de la funcin cuadrtica.

Desempeos a desarrollar Asigna a una funcin de segundo grado la parbola que le corresponde Resuelve ecuaciones cuadrticas por factorizacin, reconoce los coeficientes de una ecuacin cuadrtica Resuelve ecuaciones cuadrticas por medio de la formula cuadrtica, identifica y clasifica races de polinomios.

Actividades de nivelacin 3. Desarrollar ejercicios propuestos del algebra de Baldor nmeros 274, 280 y los 15 primeros problema ejercicio n 275

Criterios de Evaluacin 3. Presentar los ejercicios debidamente desarrollados en hojas de examen cuadriculadas. 4. Presentacin de evaluacin escrita sobre actividades propuestas.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL

PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( MATEMTICAS) GRADO 1101 y 1102
Contenidos Desarrollados Tercer Periodo Sucesiones. Lmite de una Sucesin. Propiedades fundamentales para lmites de sucesiones.

Desempeos a desarrollar Justifica matemticamente los resultados de clculos con la nocin de limite Analiza y determina la existencia de limites aplicando propiedades Determina la continuidad de una funcin

Actividades de nivelacin 1. Desarrollar ejercicios propuestos de cualquier libro de matemticas grado 11 mnimo 15 ejercicios por tema propuesto. 2. Realizar una exposicin de cualquier teme propuesto.

Criterios de Evaluacin 1. Presentar los ejercicios debidamente desarrollados en hojas de examen cuadriculadas. 2. Presentacin de evaluacin escrita sobre actividades propuestas.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL

PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( ESTADSTICA) GRADO 702

Contenidos Desarrollados Tercer Periodo Prismas y cilindros Pirmides, conos y esferas rea de polgonos Unidades de volumen Volumen de slidos

Desempeos a desarrollar Halla la imagen de una figura mediante una reflexin. Identifica e interpretar dibujos y construcciones de prismas y cilindros rectos. Identifica e interpretar dibujos de pirmides, conos y esferas.

Actividades de nivelacin 1. Desarrollar ejercicios propuestos de cualquier libro de matemticas grado 7 mnimo 15 ejercicios por tema propuesto. 2. Realizar una exposicin de cualquier tema propuesto.

Criterios de Evaluacin 1. Presentar los ejercicios debidamente desarrollados en hojas de examen cuadriculadas. 2. Presentacin de evaluacin escrita sobre actividades propuestas.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL

PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( ESTADSTICA) GRADO 901 y 902
Contenidos Desarrollados Tercer Periodo rea y volumen de Cono, Esfera, Cilindro. Rectas tangentes a una circunferencia. ngulos centrales e inscritos. Teorema de la Circunferencia. Cuerdas, Arcos y ngulos.

Desempeos a desarrollar Identifica los elementos bsicos de un cilindro y un cono. Reconoce los segmentos de una esfera. Representa geomtricamente informacin dada y reconocer las condiciones dadas en las cuales se puede aplicar un teorema.

Actividades de nivelacin 1. Desarrollar talleres propuestos de cualquier libro de matemticas grado 9 mnimo 15 ejercicios por tema propuesto. 2. Realizar una exposicin de cualquier tema propuesto.

Criterios de Evaluacin 1. Presentar los ejercicios debidamente desarrollados en hojas de examen cuadriculadas. 2. Presentacin de evaluacin escrita sobre actividades propuestas.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL

PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( ESTADSTICA) GRADO 901 y 902
Contenidos Desarrollados Tercer Periodo rea y volumen de Cono, Esfera, Cilindro. Rectas tangentes a una circunferencia. ngulos centrales e inscritos. Teorema de la Circunferencia. Cuerdas, Arcos y ngulos.

Desempeos a desarrollar Identifica los elementos bsicos de un cilindro y un cono. Reconoce los segmentos de una esfera. Representa geomtricamente informacin dada y reconocer las condiciones dadas en las cuales se puede aplicar un teorema.

Actividades de nivelacin 3. Desarrollar talleres propuestos de cualquier libro de matemticas grado 9 mnimo 15 ejercicios por tema propuesto. 4. Realizar una exposicin de cualquier tema propuesto.

Criterios de Evaluacin 3. Presentar los ejercicios debidamente desarrollados en hojas de examen cuadriculadas. 4. Presentacin de evaluacin escrita sobre actividades propuestas.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL

PLAN DE APOYO Y MEJORAMIENTO ACADMICO REA: MATEMTICAS ( ESTADSTICA) GRADO 1101 y 1102
Contenidos Desarrollados Tercer Periodo Proporcionalidad y semejanza. Teorema de Pitgoras. Semejanza de tringulos rectngulos. rea de polgonos Regulares.

Desempeos a desarrollar Proponer soluciones numricas a partir de conceptos dados. Resolver diferentes situaciones problema aplicando el teorema de Pitgoras. Relacionar los poliedros con objetos de la vida real y proponer alternativas de solucin a problemas.

Actividades de nivelacin 1. Desarrollar talleres propuestos de cualquier libro de matemticas grado 11 mnimo 15 ejercicios por tema propuesto. 2. Realizar una exposicin de cualquier tema propuesto.

Criterios de Evaluacin 1. Presentar los ejercicios debidamente desarrollados en hojas de examen cuadriculadas. 2. Presentacin de evaluacin escrita sobre actividades propuestas.

Firma del docente: HUGO JURADO BERNAL