ESTER MARA CHVEZ VILLAGRN CARNE: 5671-12-9849 CURSO: TECNOLOGA EDUCATIVA I LICENCIADO: ALBERTICO BOLAOS PEM EN PEDAGOGA Y ADMON

EDUCATIVA

Proceso a travs del cual los seres humanos disean herramientas y mquinas para incrementar su control y su comprensin del entorno material. El trmino proviene de las palabras griegas tecn, que significa 'arte' u 'oficio', y logos, 'conocimiento' o 'ciencia', rea de estudio; por tanto, la tecnologa es el estudio o ciencia de los oficios.

A propuesta de L.C.Larson, se implemento como materia de enseanza en el curriculum de la Universidad de India, bajo la denominacin de Educacin audiovisual.

La tecnologa Educativa se asocia con el desarrollo de los medios de comunicacin.

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Se termin el concepto de la tecnologa educativa.

En este contexto la informacin incluye todas las formas de mensajes transmitidos, incluso los enviados a lo largo de los sistemas nerviosos de organismos vivos. La teora de la informacin tiene gran importancia en la actualidad en muchos campos.

Se contempl como cam de estudio diferenciado el objetivo de disminuir tiempos de formacin y medir su nivel de impac

tecnologa ucativa se asocia n el desarrollo de medios de municacin.

Disciplina de la didctica y organizacin escolar que ha sido definida de diversas formas, desde una concepcin simple que la asemeja con la mera incorporacin de medios audiovisuales a la enseanza, hasta posiciones globales que la asemejan con el diseo global de la instruccin. En nuestro contexto adquiere sentido su Conceptualizacin como el diseo de situaciones mediadas de aprendizaje.

El progreso de las comunicaciones y el auge de la sociedad de la informacin a provocado una carrera tecnolgica sin precedentes, motivada por el deseo de dominar el mundo de la comunicacin. El ganador de esta carrera est siendo Estados Unidos, pero todos los pases desarrollados siguen invirtiendo enormes sumas en este campo.

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Se contempl como campo de estudio diferenciado, con el objetivo de disminuir los tiempos de formacin y medir su nivel de impacto.

Todos aquellos medios de comunicacin y de tratamiento de la informacin que van surgiendo de la unin de los avances propiciados por el desarrollo de la tecnologa electrnica y las herramientas conceptuales, tanto conocidas como aquellas otras que vayan siendo desarrolladas como consecuencias de la utilizacin de estas mismas tecnologas y del avance del conocimiento humano.

Para el mundo actual. Tecnologas de la informacin permitiran crear una igualdad de competencias entre los diversos pases del mundo e igualdad de circunstancias por trabajos que requieren conocimiento.

Para este ao se requiere de uso tecnolgico virtual, para la enseanza, con imgenes profundas, literatura avanzada, uso adecuado de videos para el aprendizaje.

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l mundo actual. Las logas de la informacin tiran crear una igualdad mpetencias entre los os pases del mundo e ad de circunstancias por os que requieren

Las tecnologas se expanden y ya no va ser un ordenador y sus aplicaciones las que rigan la evolucin tecnolgica. Se hace hbrido y complejo. Tendrn que utilizar un ambiente virtual y se comunicarn por medio de redes sociales.