Comprensión de lectura. 5° Año Básico.

Elaboremos un volantín
Materiales • Dos palitos de coligüe • Pegamento • Papel de volantín azul, blanco y rojo • Un pedazo de cartón • Cuchillo cartonero Elaboración 1. Corta en papel de volantín un rectángulo de color rojo y dos cuadrado uno azul y el otro blanco, para formar la bandera chilena. 2. Dibuja y recorta una estrella en un cartón para que la uses de molde. 3. Corta dos palitos o varillas de coligüe, de 5 mm de ancho, aproximadamente. El palito o varilla para el arco debe ser suficientemente fuerte para que oponga resistencia a la curvatura. 4. Pega el palo correspondiente a la diagonal y después el del arco. Luego espera un par de minutos. 5. Repasa las varillas desde el centro hacia fuera y corta la madera sobrante. 6. Asegura el correcto pegado de las varillas con la ayuda de libros o cualquier otro objeto pesado. ¡Listo! Ya tienes tu volantín. Ahora ponle los tirantes y elévalo para que flamee como bandera chilena. Recuerda no jugar cerca del tendido eléctrico ni usar hilo curado, pues es muy peligroso. Fuente: Equipo de Lenguaje Mineduc

C. Elevarlo tan alto como una bandera. B. 2. Mostrar los pasos para encumbrar volantines. repasar todas las piezas del volantín. ¿Para qué se utiliza el coligüe? A. Para mantener pegado el volantín. Informar sobre diferentes tipos de volantines. Colocar correctamente los tirantes. B. Disfrutar las tradiciones de fiestas patrias. C. Asegurar muy bien las varillas. Para evitar peligros. 4. Para elaborar las varillas del volantín. D. Para darle una curvatura al volantín. . B. Jugar lejos del tendido eléctrico. D. ¿qué cuidados debes tener cuando elevas un volantín? A. B. Para facilitar que se eleve el volantín. marcar los rectángulos de papel. los libros se usan para: A. C. dar más peso al volantín. D. pegar los palitos al papel. ¿Cuál es el propósito de este texto? A. Entregar instrucciones para elaborar un volantín. 3. Según el texto. D. C.1.

¡Sí. las palomas: . Además de ser una gallina respetable tenía mucho sentido del humor. Justamente más arriba de las gallinas estaba mamá lechuza con su marido y quedaron asombrados de lo que escucharon: -¡Que no se enteren nuestros hijos. estas no son cosas para niños! -Y mamá lechuza se marchó volando a contárselo a sus vecinas. blanca y de patas cortas. pero es preciso que se sepa! ¡Corran la voz! . un gallo.Totalmente cierto Un día. es cierto! -repetían las palomas quienes aseguraban que eran dos las gallinas que se habían arrancado todas las plumas y se habían muerto de frío. Si yo fuera gallo. en un gallinero al otro extremo de la ciudad. . Estaba todo a oscuras y la gallina que estaba al lado de la gallina blanca no podía dormir y no pudo evitar hacer un comentario a su vecina del otro lado: -¿Has oído? No quiero decir nombres.¿Dónde. subido sobre una valla. . se acomodó el plumaje y una pequeña pluma cayó al suelo. todas las gallinas. volaron a sus respectivos palos. no me interesaría ni mirarla. al ponerse el sol. En ese instante. ¡Se morirá de frío! .¡Tres gallinas han muerto de amor por un gallo arrancándose todas las plumas! ¡Es terrible. repetía: . más hermosa me veré añadió con cierta gracia. -¿Qué miran? Cuánto más me suelte las plumas. pero entre nosotras hay una gallina que piensa quedarse sin plumas para resultar más hermosa.¡Corran la voz! Y así la historia fue pasando de un gallinero a otro hasta que por fin volvió al lugar donde había comenzado. ¡Lo he visto con mis propios ojos! ¡Es totalmente cierto! . dónde? -preguntaron a coro las palomas que se encontraban en la rama. lo que la convertía en una gallina respetable. Luego de esto se durmió. sí. Cuando esta gallina llegó al palo. todos los días ponía un huevo.¿Han oído la noticia? Una de las gallinas se ha arrancado todas las plumas para verse mejor y gustarle más al gallo. Una de ellas.En el gallinero del lado.

por desgracia. 7. Haré todo lo posible para que esta historia se publique en el periódico y se conozca la verdadera noticia en todo el país. Una pluma. Lee el siguiente fragmento y responde: Justamente más arriba de las gallinas estaba mamá lechuza con su marido y quedaron asombrados de lo que escucharon. D. Hans Christian Andersen (adaptación).Cinco gallinas -se comentaba. Y como era una gallina respetable dijo: . La gallina. ¿cuál fue el objeto que provocó los comentarios de las gallinas? A. 6. quería ser más hermosa. las palomas. Un palo del gallinero. Una rama. estas no son cosas para niños! -Y mamá lechuza se marchó volando a contárselo a sus vecinas.. hay muchas aquí. que han muerto. Un trozo de valla.se han arrancado las plumas para demostrar cuál de ellas es más delgada y luego se han picoteado tanto. La gallina blanca tenía mucho sentido del humor. se le caían las plumas. porque: A. B. C. Así fue como salió publicada en los periódicos. . Esto no se puede quedar así. B. Según el texto. Y veo que. para que todos supieran lo que era “totalmente cierto”. decía bromas con cierta gracia. -¡Que no se enteren nuestros hijos. D. a quien se le había caído la pluma. todos los días ponía un huevo.Detesto a las gallinas chismosas. Su título decía: “Cómo una pluma insignificante puede convertirse en cinco gallinas muertas”. no entendía nada. 5. C.

El gallo. Según el texto. C. D.¡Tres gallinas han muerto de amor por un gallo arrancándose todas las plumas! ¡Es terrible. B. Saber información precisa. 11. B. La gallina blanca. Lee con atención y responde: . D. Conversó con las demás gallinas. B. C. ¿De qué manera la gallina blanca solucionó el problema? A.. pero es preciso que se sepa! ¡Corran la voz! 10. la palabra asombrados significa lo mismo que: A. la gallina era respetable porque: A. C. Cacarear muy fuerte. sus plumas eran blancas. Publicó la verdad en el periódico. D. C. Las palomas.En el texto. B. 9. Divulgar una información. apenados. D. tenía sentido del humor. B. Volver al lugar de origen. sus patas eran cortas. incrédulos. ponía un huevo todos los días. D. ¿Quién aseguraba que las dos gallinas se habían arrancado las plumas? A. Mamá lechuza. ¿qué significa la expresión correr la voz? A.En el texto. 8. Pensó que todas eran chismosas. Explicó por qué perdió una pluma. . rabiosos. sorprendidos. C.

B. . Un afiche. ¿Por qué la gallina blanca llamó chismosas al resto de las gallinas? A.. Porque querían ser hermosas como ella. Porque habían difundido un rumor. C.12.El tipo de texto leído corresponde a: a) b) c) d) Una fábula. Una noticia.¿Qué te parece la actitud de la lechuza? ¿Por qué? __________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 14. Porque eran gallinas respetables.. 13. Porque era una desgracia que perdieran las plumas. Un cuento. D.

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