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S NS B S I N EP A E A T A o ia i Pr mt ra s c c n o oo S nJu nB uisa a a at t

III UNIDAD DE APRENDIZAJE


1 GRADO

2012

ASIGNATURA: GEOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: POLGONOS EN NUESTRO ENTORNO Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

APRENDIZAJE ESPERADO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

rea de regiones poligonales: Tringulos Cuadrilteros Crculo y Circunferencia rea del crculo y longitud de la circunferencia. Medida de diagonales y la suma de las medidas de los ngulos internos y externos de un polgono.

Reconoce las Trabajo grupal frmulas para calcular el rea del Elabora mapas tringulo. conceptuales Discrimina el significado del crculo y de la circunferencia. Calcula el rea del crculo y la longitud de la circunferencia. Deduce las frmulas para las propiedades de los polgonos: suma de ngulos internos y externos, nmero de diagonales. Resuelve ejercicios en clase Resuelve y compara resultados en su cuaderno

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo. Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

Solucin de problemas

Analiza y resuelve problemas en la pizarra Expone y argumenta resultados

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES

Indicadores de actitudes

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III UNIDAD DE APRENDIZAJE


2 GRADO

2012

ASIGNATURA: GEOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: POLGONOS EN NUESTRO ENTORNO Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

APRENDIZAJE ESPERADO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
Trabajo grupal Elabora mapas conceptuales Resuelve ejercicios en clase

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


involucran el Teorema de Thales y la semejanza de tringulos.
Elabora grficas

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Semejanza de Demuestra el tringulos y teorema de Thales. Teorema de Tales Relaciones mtricas en el tringulo rectngulo. Teorema de Pitgoras.
Deduce las frmulas

Razonamiento y Resuelve demostracin problemas que

Exposiciones grupales Intervenciones orales Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

sobre diagonales de un polgono.


Demuestra el

Comunicacin Matemtica

teorema de Pitgoras Resuelve y compara resultados en su cuaderno

Solucin de problemas

de lneas notables de un tringulo.


Resuelve

Representa regiones Medida de las poligonales y diagonales y circulares como la suma de las reas. medidas de los ngulos Infiere propiedades internos de un de los polgonos. polgono.

Analiza y resuelve problemas en la pizarra Expone y argumenta resultados

problemas que involucran la medida de las diagonales y la suma de las medidas de los ngulos internos de un polgono.

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES

Indicadores de actitudes

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III UNIDAD DE APRENDIZAJE


3 GRADO

2012

ASIGNATURA: GEOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: CRCULO Y CIRCUNFERENCIA Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

APRENDIZAJE ESPERADO
Identifica

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

C crculo

crculo partes

el Trabajo grupal sus Elabora mapas conceptuales

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Resuelve ejercicios en Circunferencia Identifica la clase circunferencia y la diferencia del crculo. Resuelve y compara resultados en su cuaderno rea del crculo y Calcula el rea longitud de la del crculo y la circunferencia longitud de la circunferencia. Analiza y resuelve problemas en la pizarra Expone y argumenta resultados

Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo. Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

Solucin de problemas

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES
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Indicadores de actitudes

III

UNIDAD DE APRENDIZAJE

2012

ASIGNATURA: RAZ. MATEMTICO

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: TRABAJEMOS SON LOS NMEROS Y SU ESTUDIO Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

1 GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Operaciones matemticas

las Trabajo grupal operaciones y los mtodos para Elabora mapas desarrollarlas conceptuales Resuelve ejercicios en clase

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Resuelve y compara Estadstica: Identifica y resultados en su cuaderno variable discreta y evala las Tablas continua. Marca de frecuencias Analiza y resuelve de clase. problemas en la pizarra Expone y argumenta resultados

Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo. Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

Solucin de problemas

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES

Indicadores de actitudes

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III UNIDAD DE APRENDIZAJE

2012

ASIGNATURA: GEOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 04 Nombre: INICIMONOS EN LA GEOMETRA DEL ESPACIO Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

4 GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo.
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Posicin relativa de dos rectas en el espacio

las Trabajo grupal rectas paralelas, secantes y Elabora mapas alabeadas en su conceptuales entorno. ngulos diedros y poliedros en su ambiente, reconociendo sus elementos. Resuelve ejercicios en clase Resuelve y compara resultados en su cuaderno

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

ngulos diedros y ngulos poliedros

Ubica

Solucin de problemas

Poliedros: Clasificacin, elementos

Identifica

los Analiza y resuelve elementos de un problemas en la pizarra poliedro. poliedros regulares material reutilizable. Expone y argumenta resultados con

Construye

Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES
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Indicadores de actitudes

III UNIDAD DE APRENDIZAJE

2012

ASIGNATURA: GEOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: POLGONOS EN NUESTRO ENTORNO Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

5 GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Paralelismo y perpendicularidad

las Trabajo grupal frmulas para calcular el rea Elabora mapas del tringulo. conceptuales las frmulas para las propiedades de los polgonos: suma de ngulos internos y externos, nmero de diagonales Resuelve ejercicios en clase Resuelve y compara resultados en su cuaderno

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Propiedades de los polgonos. rea de regiones poligonales: Crculo y Circunferencia rea del crculo y longitud de la circunferencia.

Deduce

Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo. Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

Solucin de problemas

Discrimina

el significado del crculo y de la circunferencia. Calcula el rea del crculo y la longitud de la circunferencia..

Analiza y resuelve problemas en la pizarra Expone y argumenta resultados

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES

Indicadores de actitudes

I. . . S NS B S I N EP A E A T A o ia i Pr mt ra s c c n o oo S nJu nB uisa a a at t

III UNIDAD DE APRENDIZAJE

2012

ASIGNATURA: TRIGONOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

5 GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO
Reconoce las identidades y su aplicacin. Identifica y demuestra expresiones trigonomtricas. Presentadas. Discrimina entre los ngulos en posicin normal y los verticales.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
Trabajo grupal Elabora mapas conceptuales Resuelve ejercicios en clase Resuelve y compara resultados en su cuaderno

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Identidades Trigonomtricas: Id. Pitagricas. Id. Por cociente Id. Recprocas Demostracin y aplicacin

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo. Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

ngulos en posicin normal.

Solucin de problemas

Analiza y resuelve Reconoce los problemas en la pizarra ngulos positivos y negativos Expone y argumenta resultados Deduce los signos en cada uno de los cuadrantes. .

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES

Indicadores de actitudes

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III UNIDAD DE APRENDIZAJE

2012

ASIGNATURA: GEOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: POLGONOS EN NUESTRO ENTORNO Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

1 GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

rea de regiones poligonales: Tringulos Cuadrilteros Crculo y Circunferencia rea del crculo y longitud de la circunferencia. Medida de diagonales y la suma de las medidas de los ngulos internos y externos de un polgono.

Reconoce las Trabajo grupal frmulas para calcular el rea del Elabora mapas tringulo. conceptuales Discrimina el significado del crculo y de la circunferencia. Calcula el rea del crculo y la longitud de la circunferencia. Deduce las frmulas para las propiedades de los polgonos: suma de ngulos internos y externos, nmero de diagonales. Resuelve ejercicios en clase Resuelve y compara resultados en su cuaderno

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo. Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

Solucin de problemas

Analiza y resuelve problemas en la pizarra Expone y argumenta resultados

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES

Indicadores de actitudes

I. . . S NS B S I N EP A E A T A o ia i Pr mt ra s c c n o oo S nJu nB uisa a a at t

III UNIDAD DE APRENDIZAJE

2012

ASIGNATURA: GEOMETRA

PROFESOR: JUAN CARLOS SOLANO RIVAS III BIMESTRE N DE HORAS: 02 Nombre: POLGONOS EN NUESTRO ENTORNO Valores: TOLERANCIA Y AMISTAD Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental Duracin 06 AGOSTO - 05 OCTUBRE
COMPONENTE/ CONTENIDOS

1 GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

EVALUACIN CRITERIOS INDICADORES


polgonos bsicos. Intervenciones orales
Comunicacin Matemtica

CRONOGRAMA SEMANAL BIMESTRAL INSTRUMENTOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9

rea de regiones poligonales: Tringulos Cuadrilteros Crculo y Circunferencia rea del crculo y longitud de la circunferencia. Medida de diagonales y la suma de las medidas de los ngulos internos y externos de un polgono.

Reconoce las Trabajo grupal frmulas para calcular el rea del Elabora mapas tringulo. conceptuales Discrimina el significado del crculo y de la circunferencia. Calcula el rea del crculo y la longitud de la circunferencia. Deduce las frmulas para las propiedades de los polgonos: suma de ngulos internos y externos, nmero de diagonales. Resuelve ejercicios en clase Resuelve y compara resultados en su cuaderno

Razonamiento y Identifica y analiza demostracin las reas de los

Exposiciones grupales

Indica las diferencias del crculo y la circunferencia. Analiza y resuelve ejercicios de rea del crculo. Analiza y resuelve problemas y ejercicios sobre las propiedades de los polgonos.

Participacin activa en clases Evaluaciones de proceso Exmenes parciales

Solucin de problemas

Analiza y resuelve problemas en la pizarra Expone y argumenta resultados

Resolucin de ejercicios en clase .

ACTITUDES

Indicadores de actitudes