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Principios de Principios de electricidad y electricidad electrónica I electrónica

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Amigo lector: Amigo lector: La obra que usted tiene en sus manos posee un gran valor. La obra que usted tiene en sus manos posee un gran valor. mucho En eUa, su autor, ha vertido conocimientos, experiencia y mucho En eUa,su autor, ha vertido conocimientos, experiencia trabajo. El editor ha procurado una presentación digna su trahajo. El editor ha procurado una presentación digna de su contenido está poniendo todo su empeño recursos para que contenido y está poniendo todo su empeño y recursos para que sea ampliamente difundida, través de su red comerciasea ampliamente difundida, a través -de su red de comercialización. lización. Usted puede obtener fotocopias Usted puede obtenerfotocopias de las páginas del libro para las páginas dellihro para su uso personal. Pero desconfie rehúse cualquier ejemplar su uso personal. Pero desconfíe y rehúse cualquier €[jemplar "pirata" contrario, "pirata" o fotocopia ilegal del mismo porque, de lo contrario, fotocopia ilegal del mismo porque, contrihuiría lucro quienes, consciente inconscientemencontrihuiría al lucro de quienes, consciente o inconscientemenaprovechan ilegitimamente del esjuerzo del autor del te, se aprovechan ilegítimamente del esfuerzo del autor y del editor. editor. La reprograjfu indiscriminada y la piratería editorial, no La reprograjía indiscriminada piratería editorial; solamente son prácticas ilegales, sino que atentan. contra solamente son prácticas ilegales, sino que atentq'fl, contra la creatividad contra difusión cultura. creatividad y contra la difusión de la cultura.

PROMUEVA LA CREATIVIDAD PROMUEVA LA CREA11VIDAD RESPETE EL DERECHO DE AUTOR RESPETE EL DERECHO DE AUTOR

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com/ .Antonio Hermosa.Donate http://gratislibrospdf.Principios de electricidad y electrónica I .

Estados Unidos y el Caribe. España © Derechos reservados Derechos reservados © 2000 ALFAOMEGA GRUPO EDITOR. Barcelona. Colombia. S. Derechos reservados..A. Perú.com.Printed in Mexico http://gratislibrospdf. Centroamérica.A. Col.Antonio Hermosa © Antonio Hermosa ISBN 84-267~ 1153-7. Del Valle 03100.V. Venezuela. de Pitágoras 1139. copyright.mx Email: ventas@alfaomega. Venezuela. Impreso en México . Edición autorizada para venta en México. Chile.com/ .. Ecuador.mx ISBN 970-15-0489-5 ISBN 970-15-0489-5 Derechos reservados. Del Valle 03100. de C.alfaomega. Perú. Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier medio sin permiso por escrito del propietario de los derechos del medio sin permiso por escrito del propietario de los derechos del copyright.mx Email: ventas@alfaomega. Chile. F. Bolivia. Barcelona. Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier al editor. S. Centroamérica. Estados Unidos y el Caribe. México.com. Bolivia. Pitágoras 1139.com. México.mx Internet: http://www. 2000 ALFAOMEGA GRUPO EDITOR. edición original publicada por ISBN 84-267-1153-7 . D. Esta obra es propiedad intelectual de su autor y los derechos de Esta obra es propiedad intelectual de su autor y los derechos de publicación en lengua española han sido legalmente transferidos publicación en lengua española han sido legalmente transferidos al editor. edición original publicada por Marcombo. S. D. Colombia.alfaomega.A. Edición autorizada para venta en México..com.Printed in Mexico Impreso en México . 2317 Registro No 2317 Internet: http://www. Col. España Marcombo. Ecuador. S. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Miembro de la Cámara Nacional de Industria Editorial Registro No.A.

por ciencias.. enseñar. http://gratislibrospdf. obra casi peifecta.. el arte de enseñar. en parte por mi obsesiva vocación poca atención..com/ . Maty. una obra casi perfecta. Vane y Maty.A lo que mejor me ha salido en mi vida. . lo que mejor salido a pesar de que me parece haber dedicado pesar de que me parece haber dedicado poca atención. parte por obsesiva vocación por las ciencias.. .

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.. ..........8 1.2 1... .... . 21 2......... .................. ....9...... ..............................2 Aislantes .......... .... .........5.1 Conductores y aislantes . ............. 2..... 1.... ...1.2 1...................2 13 1........ Efectos y medidas de la corriente... ............ .2 Líneas conductoras.... ..........1 Buenos conductores ......................... ....................... ......... .... .....1 Carga eléctrica eléctrica...........1 1.1 . ........... 13 (f.................. ... ... ............. .......................2..........5 1 1.................. 1 Principios fundamentales de la electricidad.......9........ 17 17 1.................................. ..2 Introducción.....................com/ 21 21 22 22 23 26 27 / .......2.... 11 11 1............ 16 16 Elementos básicos de un circuito eléctrico .. .... 13 Intensidad de corriente eléctrica...)............................... ...9 1...... .....2 Ley de Coulomb ................ XI electricidad Capítulo 1......... ..Introducción........2.......9........ .1......... .... .... ....... Introducción ..................1 2. .................4 1...... .......... ......1 Configuración electrónica: el número atómico.. .9 Introducción..........1...................... ............................... 1...2. 2 Estructura del átomo... ........1 Moléculas.. ......... medidas de CapítulO 2......... Cargas eléctricas....5.................... ... .........................................................................1 Sentido electrónico reaL....m..... ....................9................... ..c..................... El circuito eléctrico.......5........ . ............. 19 Ejercicios propuestos. .1 1.... . 7 1..... ......... .1 Generador de electricidad.................. 17 1.. .....4.........1 1.... ........ ... ........................ ..............................2 1......................... átomo............... Principios fundamentales de Capítulo 1.... conductoras.. ............. .e......1 Sentido de la corriente eléctrica ......1 2.. ... ................................... 8 1...........1....)................. ..........4............ . Elementos fundamentales de un circuito.... ...1 17 1.. 14 eléctrica ...1..m...9........... 19 Capítulo El circuito eléctrico....................2 1........... 2... ........................... ............ .. . ... Ley de Coulomb Coulomb...... 21 corriente.... 4 1.... ..... 12 1.... 10 Corriente eléctrica . .... ........... .................... .....6 1....... .. 12 aislantes........9.. ..2............ .3 1.....1.. ........... . .... ............................ .......3 1.... ....5..........3........................... ......5 1.1 1...... ..................1 1. 1...a.........4. 13 Fuerza electromotriz (f.........8 1.. .......... .9..... Tensión eléctrica .....................2...... Receptor...) y corriente alterna (c....... 8 1.... ......... 2............. ............ ................4 Receptor. .................... 18 convencional.... átomos y electrones............ ...................5... ................................... 6 electrónica: atómico..... .. .......... ........................... ...................... .. Principios fundamentales de la electricidad .... 18 1.2 Sentido convencional.............e.3.....1 17 1........................4..... ....... control... 18 18 Ejercicios propuestos....7 1......3 Dispositivo de control.....5. un circuito............ ......9............ 1......... ....... 17 reaL.. .... ............................. ........ .....2 1........................ electricidad ........) ...1.... Introducción......1 1.......... 2...2 Corriente continua (c... fundamentales electricidad 1 1.6 1......... ........................ ............... http://gratislibrospdf..........................1 átomos electrones....... ..

1 Coeficiente de temperatura La resistencia como componente eléctrico-electrónico 3. 27 28 29 29 30 30 32 35 Capítulo 3. Cálculo básico de circuitos 4.3.1 Fusibles Ejemplos de cálculo sobre la resistencia de conductores Conductancia Variación de la resistencia con la temperatura 3.6.4.1 Circuito serie 3.7 .1 4.4. .1 Ejercicios de ejemplo 4.3. .1 El circuito serie¡ 4. .3 2.5 3.2.1 3.2 Escala de valores de resistencia 3.2. 78 4. .4 Introducción .1.' Ley deOhm .2 Diferencia de potencial (d. 68 .d.1 Amperímetro 2.4 Efectos y aplicaciones de la corriente eléctrica 2.7.p.2 El circuito paralelo 4.) Aplicaciones de la ley 1e Ohm.4. .2 Voltímetro Ejercicios propuestos ' . 63 .3.3 Codificación del valor.1 Caída de tensión 4. 65 . 68 . 74 .3 Efecto químico Medida de la corriente y la tensión 2.2. 36 36 38 39 41 42 43 43 45 46 47 48 51 52 52 53 57 61 3. 74 . . . 69 . . .1.8.1 Efecto térmico 2. .4.3. 36 .2.1 Ejercicios de ejemplo 4.3. 63 .3.9 Introducción Resistividad de los conductores Densidad de corriente 3.7. .2 Efecto magnético 2.4 3.3.d.com/ . Introducción al cálculo de circuitos. 63 . .2 3.3 4. .8. . Ley de Ohm I . . 78 . . 72 .4 Potenciómetros Montaje de resistencias en serie y paralelo 3. .i 4.8 3.2 4. 74 .1 ~ Experimentación de la ley de Ohm 4. .4.7.2 Ejercicios de cálculo basados en la ley de Ohm Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d.7.1 Ejercicios de ejemplo http://gratislibrospdf. .6 3. .3 3. . 68 .p 4. . Resistencia eléctrica 3. Código de colores 3. .4.1 Tipos de resistencias 3.2 Circuito paralelo Medida de la resistencia (óhmetro) Ejercicios propuestos Capítulo 4. .

.... . ..... .1 Principios fundamentales . ........ .. ...... . .... ... ..... 5.... ....... . ..1. .... . .... ... .. .... . .. ..3.... .. ... .................2........... .1 Energía calorífica ......... . ........1....2 6.. ..... .... .......... 80 4...... 4...... ........1 6.4..... . ....3.......2 Ejercicios desarrollados ... ....... . 91 92 92 94 95 98 109 109 109 110 110 115 115 116 118 118 126 126 126 126 127 127 129 129 5..1 Ejemplos ...... . .... .... ...... ......... ... . . ... ..... ....... . .....2.......2 El vatio (W) .... ........1 5.... ............ 5...... ..... . ..... .......... .... Fórmulas prácticas sobre potencia y ley de Ohm ......4........... ..... .......... .... .. 6................ .. .... . .. ..2.. ... 5...... .............. ............................ ..... .................................. .......3 Ejercicios desarrollados . Ejercicios propuestos . ..3...... .. 91 Capítulo Métodos de cálculo de 91 5... . .. ................ ........ .. .............3 5....... .......... .............. ............... . . ...... Kirchhoff.. ................... .... .... ... ....... .. http://gratislibrospdf............... . ........... . ....... ... ..... .... ............... .. .. ......... ..............5 6. ..1 Ejercicios de ejemplo .. ..... ............. Bases matemáticas ....... . ....... 81 81 Ejercicios propuestos... ... ......... ............... .1 Trabajo y potencia eléctrica .l A1 ...1 A1.............. .......... ............. ........... ............ . ....... ......1 ?-jercicios de ejemplo . . ............ ... .... ...... . .. . . .. . .... 5............. . . 5............. ....4 6.. Unidad de consumo de energía eléctrica ....1 Método por sustitución . ...... .. .... .. Método de Millman .......... Efectos caloríficos de la electricidad.........2 Ejercicios desarrollados ................... .... ................. .. ..... A1...... .2... .....3 Ejemplos de circuitos . .. .... .. .... ... .... ............ .com/ 149 149 149 149 150 151 151 ...2. ....... ... . ...... . ...... Trabajo y potencia ........... .... Método de Maxwell . 5.............. ...................... . ............. .. ... . .... ....... ................. . ................. ..... ..... ....... ............ ... ......4...2 Sistemas de ecuaciones . .... . .. ........... .... ........ ... .. . matemáticas Apéndice l... .. ............... ........... ... ....... . 5... 131 6.1 5.. ... ................. .. .... ...2........ .4 Ejercicios desarrollados .. .. .... ............ ... .....3.. ...... ..................... 6... ......... .. ... ..... ...... .. ... ............. ....... electricidad...4 5..... ....4. .... . .... . .... ... .............. .. Métodos de análisis y cálculo de circuitos ... 5...5........ .. ... .. ... .....2 Ejercicios desarrollados . ... . ..... .. . . .. .... .. ... 6. .....4... ..... ...............2............... Circuitos serie-paralelo (mixtos)............. .. .. ....... ...... .... Teorema de Thévenin. ...... . ... .... mallas............... ~jercicios A......... ........ Ley de Joule ..... .1 Metodología de aplicación .. .... ....... ..... . . ....... ...4.... . .............. 6........ .......... ...... ............ .. ...... ..... ... ........1 Principios fundamentales ........ .....1 Ley de los nudos ... . ... ..... .. . 149 Al. .... ... de energía Rendimiento . ......... .... .. . ..5........4......... ... Maxwell.... ......... ... ...... . ........ ....3.. .... ..... ........ ........ .... 5.... . ........ . .......... ..........1 6..... . ............ 5... ..2. .... .6 Introducción .... .. .. ... ..... .... . Thévenin. ....... .......... . .. . ....1 5....... ....... ..... ..... .... .. Ley 6..... ......... ............... .......... ..3 6.......... ... Ejercicios propuestos ................... .. .... ..... Leyes de Kirchhoff... .. ... .....5 Capítulo potencia eléctrica 131 Capítulo 6. ... ...... Energía y potencia eléctrica ................. .............. 88 propuestos. ...............................2 Ley de las mallas ................... ......... .. ...2................2 Introducción.... . ...2 Ley de Joule . A1....... ....1 Introducción ..... ........1 Ejercicios desarrollados .. . .... .......... ............índice general índice general IX (mixtos)....... .... potencia eléctrica 6.. .................... . ............ . 6. Introducción...... .... ........ .... .. ...2. . .. .... ............2... .. Trabajo eléctrico....... ......3......... ...... ...... .... .... . ........3 Capítulo 5. .. . 131 131 132 133 133 133 133 135 135 137 137 138 138 142 142 142 142 144 144 145 146 147 147 Apéndice l. . ....

..... ...........3 Método por reducción A1....... ... ..2........... .3 Método por reducción ...........4... . . 181 Respuestas ejercicios propuestos 181 http://gratislibrospdf.4 Método por determinantes . ...4 Método por determinantes A1.......2..... .....3......... A1... ......2.. ...2...1 Determinantes segundo orden A1........1 Ejercicios de ejemplo ... ............... ..... .. ..... ............ ..2.. ......... A1. Resumen de conceptos y fórmulas Apéndice de conceptos fórmulas fundamentales . A1. ............ .. ....2 Método por igualación A1...4.índice general A1.1 Ejercicios de ejemplo ...2.... A1.2 Método por igualación .. ..2... A1.....índice general ...... 154 154 154 154 156 157 160 160 160 160 164 164 Apéndice 2..1 Ejercicios ejemplo A1................... ........ . ..2 Determinantes tercer orden A1......... ...... .. .... ... ....2. ... .....2.........2....1 Ejercicios ejemplo A1...2..2. ....3.... ... .....1 Determinantes de segundo orden ....2......4.4..... A1............ .....2..... 170 fundamentales Respuestas ·a los ejercicios propuestos .. ........x ' .2 Determinantes de tercer orden .......2..... ...2..com/ ......

cálculos prácticos de resistividad en conductores. los métodos de electricidad análisis y cálculo de circuitos más importantes en electricidad y electrónica: importantes Thévenin Kirchhoff. fuerza electromotriz continua electromotriz (f. de resistividad. resistencia componente eléctrico-electrónico. etc.). tensión. la resistencia como componente eléctrico-electrónico. basa explican 6°) Se basa en el tema de la potencia eléctrica. conceptos de corriente y tensión eléctrica. densidad de resistencia temperatura. que es la base del análisis y cálculo de los electrónicos. Se explican y se hacen dipotencia eléctrica. primer electricidad En este primer tomo de la serie se explican los principios de la electricidad y que también lo son de la electrónica. montajes serie-paralelo. efectos caloríficos corriente versos ejercicios prácticos sobre potencia. eléctricas. consumo de energía. tales de la electricidad y proporciona una introducción a la electrónica.m. efecto magnitutérmico. 4°) Se introduce la ley de Ohm. (ley de Joule). se hacen diversos ejercicios de aplicación de la ley de Ohm. leyes de Ohm. La materia se expone con un nivel técnico básico-medio. tanto con fines eléctricos como electrónicos. medidas de las magnituintensidad des: intensidad y voltaje. mediante diversos ejercicios.fundamenLa materia que se expone en esta obra constituye los principios fundamenelectricidad proporciona introducción electrónica. 2°) composición 2°) Se introducen los conceptos y composición del circuito eléctrico. Se expone el desarrollo de diversos ejemplo. conductancia. ley de Colulomb. corriente. http://gratislibrospdf. procurando que básico-medio. etcétera. Se explica el concepto de caída de tensión y Ohm.e. puede ser de utilidad para todo aquel interesado en iniciarse en las bases de la electricidad. efectos caloríficos de la corriente consumo energía. Thévenin. conductancia. conceptos sobre corriente continua y alterna. serie-paralelo. necesarias en el análisis de circuitos en electricidad y electrónica. etcétera. Kirchhoff. procurando máximo sea lo máximo didáctica posible y con un enfoque práctico. etc. variación de la resistencia con la temperatura. matemáticas En un primer apéndice se exponen las bases matemáticas que resultan. concepto resistivídad conductores. magnético y químico de la corriente eléctrica. resistencia 3°) Se dedica todo el capítulo al tema de la resistencia eléctrica. A continuación se detalla un breve resumen del contenido por capítulos: continuación resumen contenido 1°) 1°) Se explican los principios fundamentales de la electricidad. ejercicios de ejemplo. En general. etc. Thévenin y Millman. 5°) Se explican y aplican. resistencia. circuitos eléctricos y electrónicos. tales como: corriente. Maxwell. fusibles.com/ . casi electricidad siempre. cargas Colulomb. etc. ejercicios prácticos potencia.

neral para todo aquel interesado en las bases de la electricidad. cuyos resulproponen exponen después desarrollada tados se exponen después de una forma desarrollada al final del libro en último capítulo. así como para la introducción a para introducción electricidad-electrónica especialidades la electricidad-electrónica para profesionales de otras especialidades y. cuyos resulAl final de cada capítulo se proponen una serie de ejercicios. capítulo. en geprofesionales interesado electricidad. tanto con fines eléctricos electrónicos. Introducción Introducción En el segundo apéndice se detallan una relación de conceptos y fórmulas segundo apéndice detallan relación conceptos fórmulas importantes conviene siempre presentes. resulta especialmente interesante para Por sus características. esta obra resulta especialmente interesante para estudios formación técnica profesional. muy importantes que conviene tener siempre presentes. EL AUTOR EL AUTOR http://gratislibrospdf. capítulo ejercicios. los estudios de formación técnica profesional.com/ . eléctricos como electrónicos. características.XII .

Delmismo modo. voltios. en estos casos. Un experimento caproducir experimento racterístico de esto es el movimiento de atracción (o repulsión) entre dos esferas movimiento cargadas eléctricamente. generada por cuerpos con carga eléctrica. apaextensión recida como consecuencia de los avances en la evolución de la ciencia eléctrica. se alimenta con energía eléctrica (pilas.Capítulo 1 " Principios fundamentales de la electricidad 1. pero también capaz de producir una fuerza sobre otros cuerpos. todo caminar moqueta pueden esto se debe a la acción de la electricidad. originada. componentes electrónicos la circulación de las partículas del átomo denominadas electrones (corriente denominadas electrones eléctrica). o sea. ya que principios electrónica complicado alimenta cualquier sistema electrónico. etc. así como sus unidades: amperios. Y por ello en la técnica principios electrónica electrónica se emplean también las magnitudes fundamentales de la electricimagnitudes fundamentales d. etc. por tanto. siguiendo al peinamos peine). invisible. no es visible. calefactores. encontramos Es fácil encontrarnos en algún momento con estas manifestaciones físicas manifestaciones de la electricidad: al peinamos (a veces el pelo se pone de punta. consecuencia evolución En electrónica se trabaja también con todos los principios eléctricos. ya existe un proceso eléctrico.:¡. todos los componentes electrónicos operan basándose en basándose Asimismo. calefactores. por simple o complicado que sea. eléctricamente. Igual que ocurre con la fuerza magnética. La fuerza de origen magnético (generada por cuerpos magnetizados) aClJÍa magnético (generada magnetizados) actúa sobre ciertos tipos de materiales (los denominados ferromagnéticos). friehttp://gratislibrospdf. pero su existencia existencia claramente manifiesta queda claramente manifiesta por los efectos que produce.. red eléctrica. vatios.1 INTRODUCCiÓN INTRODUCCiÓN Se puede decir que la electrónica es una extensión de la electricidad.com/ . etc. los cuales denominados ferromagnéticos). dad. Asimismo. y como tal. también existe fuerza Del·mismo también generada de origen eléctrico. por la fricoriginada. ohmios. etc.) y. lámparas.2 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ELECTRICIDAD PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ELECTRICIDAD La electricidad es un tipo de energía. al salir del coche y cerrar la puerta puede darnos una especie de calamdamos bre. 1. pueden ser influidos por dicha fuerza. capaz de realizar trabajo. Ejemplo de sus aplicaciones prácticas son los motores.d. bajo los principios de la electricidad. al caminar sobre moqueta pueden aparecer chispas por los pies.

se compone de dos átomos de hidrógeno y . y cada trocito lo volviéramos a partir por la mitad. lugar que es la mínima expresión de carga eléctrica (negativa). http://gratislibrospdf. ~ átomo de ~ 1 átomo de sodio Molécula Molécula de sal ~ 11 átomo de ClOro > ~ cloro átomo de Figura sal (cloruro sodio). obtendríamos átomos de cloro y sodio. minúscula así sucesivamente.1). 1.com/ .1). hasta el microprocesador más avanzado. y lo que da lugat. o sea.2.1. oxígeno. desde el más elemental. la mínima cantidad que aún sigue siendo agua -moaguacompone uno lécula de agua. química de la sal común (cloruro de sodio) (fig.2).1 Moléculas. mismas características del tipo de materia. a la corriente eléctrica y a todas sus manifestaciones. La molécula de agua se compone de dos átomos de hidrógeno y uno de .2. Todos los sistemas eléctricos y electrónicos.2 Principios fundamentales de la electricidad ción entre dos cuerpos diferentes que pasan de ser neutros a tener una cierta carga de electricidad. Molécula de sal (cloruro de sodio). y partícula electrón. se llegaría a obtener una minúscula parte de materia que ya obtendríamos composición no sería sal.2. que es la composición 1. se fundamencontrolada tan en la circulación controlada de electrones. oxígeno. átomos electrones 1. molécula mínima La molécula es la mínima parte que se puede obtener de una cierta materia desaparezcan propiedades conservando sin que desaparezcan sus propiedades químicas. Figura 1.mismas pudiéramos .uno de oxígeno de (figura 1. átomos y electrones Los principios eléctricos se encuentran en todos los tipos de materia. 1. ya que ésta se compone de moléculas que a su vez están formadas por átomos. Molécula átomos de hidrógeno ~ 2 átomos de hidrógeno Molécula Molécula de de agua ~ ~ átomo de oxígeno 1 átomo de oxígeno Figura molécula agua compone átomos hidrógeno Figura 1. si pudiéramos partir un grano de sal por la mitad. como elmicroprocesador puede ser una bombilla. en éstos se encuentra la partícula fundamental de la electricidad: el electrón. y sucesivamente. sigue conservando las . la partición de la molécula daría lugar a átomos. Por ejemplo. > y mínima -moy en el caso del agua.1 Moléculas.

pueden ciertos impulsos eléctricos que se dan en el corazón. y constituyen los elementos denominados constituyen mismo químicos: oro. algunos neurotransmisores excitan sus rotrasmisores (sustancia bioquímica). permiten detectar ciertas enfermedades como. un ejemplo sencillo y fundamental es el agua. produzca Asimismo.3. se puede decir que somos también susceptibles a las susceptibles hecho. muchos aparatos médicos basan manifestaciones eléctricas. para detectar posibles anormalidades. a través de unas fibras nerviosas.. Por ejemplo.. De hecho. detectadas y analizadas por medio del elecmedio troencefalógrafo.) que. ejemplo.. Figura cerebro encuentra actividad eléctricao En el cerebro las neuronas se comunican entre sí de una manera bioléctricomunican manera bioléctriea. oxígeno. carbono. en el cerebro existen unas señales eléctricas característicuerpo. (figura pequeña porción Toda la materia se compone de átomos. o sea. anormalidades o http://gratislibrospdf. 'por medio del electrocardiógrafo se pueden detectar y analizar electrocardiógrafo Asimismo. neurotransmisores células objetivo para que se produzca un impulso eléctrico.---~---. materiales cuya composición basa diferentes denominan cuerpos compuestos. y otros lo que hacen paro a produzca es evitar que se produzca el impulso eléctrico.2).. muchos aparatos médicos se basan en la detección de ciertas manifestaciones eléctricas que se encuentran en el manifestaciones eléctricas detección encuentran cuerpo. ca. ejemplo sencillo fundamental se denominan cuerpos compuestos.. Los materiales cuya composición se basa en diferentes tipos de átomos.3). desde un pequeña porción de hiecompone rro hasta el cuerpo humano. eléctricas características eléctricas características En el cerebro se generan señales cerebro generan señales electroencefalograma) (Señal de electroencefalograma) Figura 1. cerebro existen señales eléctricas característidetectadas analizadas cas (ondas alfa. de forma química y eléctrica a la vez. llega a los neurotrasmisores (sustancia bioquímica). o sea. son los denominados cuerpos simples. etc. que las personas también poseemos electropersonas poseemos nes. manifestaciones eléctricas. • Las neuronas se comunican neuronas se comunican entre sí forma bioeléctrica entre sí de forma bioeléctrica . ejemplo. etc. y bajo este principio. hierro. permiten detectar ciertas enfermedades epilepsia la epilepsia (figura 1. En el cerebro se encuentra actividad eléctrica. que está formada de dos tipos distintos de átomos (hidrógeno y oxígeformada distintos (hidrógeno oxígeno) (figura 1. por ejemplo.Principios fundamentales de la electricidad Principios fundamentales electricidad 3 3 Existen materiales que se componen exclusivamente por átomos de un componen exclusivamente mismo tipo.com/ . troencefalógrafo. El núcleo de la célula envía química eléctrica vezo unos impulsos eléctricos que.. beta.

Los átomos se componen. resumiendo: Protón: partícula elemental. se compone del núcleo átomo (hidrógeno). básicamente.. \ \ +++ ------9-'" '----9. gue siendo válida desde el punto de vista eléctrico. .'..rólli p'~ elemental· míJ1i111fl expn'l§ión de carga eléctri.com/ .' " --. En el núcleo se encuentra la carga eléctrica denominada positiva (+).. estructura partículas puesto que se han detectado otras partículas (por ejemplo.. En la figura 1. +++ 1 Carga negativa negativa --. Así. pues positiva tienen la misma cantidad de carga positiva que negativa. planetario semejanza Corteza: Corteza: . Cada semejante http://gratislibrospdf.4.-.ca negativa (-) ula La cantidad de carga eléctrica de ambas partículas es la misma. encuentra denominada positiva teza. ".nartícula ~!emell~l· m(1Jima exnresión carga eléctrica negativa (-) Elecl./' . esta estructura del átomo se ha descrito en un modo simplista. son neutras." +++ é : . forma semejante a como ocurre con los polos sur y norte de los imanes. compone del núcleo (carga positiva) y de la corteza (carga negativa). La corteza se compone de cargas eléctricas denominadas negativas (-). de polaridades) existen. (carga positiva) corteza (carga negativa). junto con otras que se conocompuesta protones./ (electrones) ~ ~ ~ . como su nombre indica. importantes desde vista eléctrico-electrónico.. no poseen carga indica. cen por neutrones./ / " Átomo de hidrógeno Átomo de hidrógeno Figura Estructura de Figura 1. mínima expresión de carga eléctrica positiva ( +) mínima expresión Protón: partícula carga eléctrica positiva +) Electról!l.. Como se observa../(e¡ectrones) "'. compone denominadas negativas (-). La carga positiva es debida a los protones. de dos partes: núcleo y corpartes: núcleo corteza.4 se muestra una representación típica de la estructura de un representación estructura átomo. los electrones giran alrededor del núcleo en diferentes capas (órbitas). pero su masa es del mismo orden que la del protón. y en todos cantidad los átomos en estado normal existe un número de protones igual al de electroeléctricamente nes. pero siquarks).e "~ . eléctrica.3 ESTRUCTURA DEL ÁTOMO DEL ÁTOMO componen. se puede decir positiva eléctrica que un protón es la mínima expresión de una carga eléctrica positiva. " . los átomos en su estado normal son eléctricamente neutros.. fundamentalmente.. . junto neutrones. fundamentalmente. básicamente.' '-. son las partículas más importantes-desde el punto de compuesta electrones. Las denominaciones de positivo (+) y negativo (-) se emplean para indicar denominaciones (-) emplean los dos tipos de estados eléctricos (o polaridades) diferentes que existen. eléctrico-electrónico. ' ' -9 --_ . .e..4 Principios fundamentales de la electricidad 1.'.. eléctrico. __ ~~..'" . Por ello._-. los quarks). De hecho.-_ -. compuesta por electrones. Estructura de un átomo (hidrógeno). a semejanza del sistema planetario del universo.. . compuesta por unas partículas llamadas protones.''-9--_ Núcleo: Núcleo: carga carga positiva (protones) -: '----_ . " I ___~e -: '. . ++ + : e +++ é\" :. Los neumínima trones son partículas que.

po de energía externa. -. ". . •• . son los electrones libres.' . pueden dejar el átomo. . \:!:I~" - Atracción Atracción 8 8 - =:» ''. . errático. aunque sea en su mínima expresión. ' http://gratislibrospdf.. y se sabe que entre dos cuerpos con carga eléctrica pueden manifestarse ciertas fuerzas . precisamente de la última capa los causantes de todos los fenómenos eléctricos. movimiento velocidad. A ciertas temperaturas. 1. atracción repulsión cargas eléctricas.. en los electrones se ejerce una fuerza de atracción hacia el núcleo. dichas fuerzas ya se ejercen entre tales partículas.. de átomo en átomo. . son los que. : ® ... y siguen su trayectoria orbital. pues tienen tantas cargas eléctricas negativas eléctricamente (electrones) como positivas. Un principio fundamental en electricidad es el siguiente: fundamental electricidad ntre 'Entre cargas eléctricas del mismo signo se produce una fuerza de repulsión mismo signo produce una fuerza repulsión 'Entre cargas eléctricas de di erente signo se roduce una tuerza de atracción erente si no roduce una uerza atracción Esto queda ilustrado en la figura 1. Figura Principio fundamental electrones. . 1..com/ . y la materia en general en su estado normal. 8 8 -. periféricos 'cierto movimiento incontrolado. Principio fundamental de atracción y repulsión de cargas eléctricas. Así. en los electrones periférico s ya puede existir un temperaturas.5.--- . . ~. menos fuere~cuentran za de atracción reciben éstos hacia el núcleo. dando lugar al concepto de: cargas eléctricas móviles o electrones libres. G) G) f':'\ G\ Repulsión Repulsión G) G) a) Atracción Atracción • \:!::I ~ . debido a otra trayectoria fuerza que origina el movimiento a gran velocidad.5. electrones 'Cierto movimiento incontrolado. al ser los electrones con menos atracción hacia el núcleo. manifestarse fuerzas.. (protones).6)... . positivas. Son precisamente los electrones núcleo.:: b) Átomo de oxígeno oxígeno Átomo Figura 1. son de carácter eléctricamente neutro. Puesto que los protones y los electrones son cargas eléctricas de diferente signo.Estructura del átomo Estructuradel átomo 5 uno de estos estados eléctricos posee cierta energía. Cuanto más separados del núcleo se encuentran los electrones. . . .5. Por ello. los átomos. y son los causantes de que se produzelectrones ca la corriente eléctrica (fig. pero no llegan a él... mediante algún timediante energía átomo. ~ ~.

6

. '

Principios fundamentales de la electricidad
electrón libre electrón
-------1~,.--# .......

~e

Figura 1.6. Electrón que, por alguna circunstancia, deja de formar parte del átomo. Figura Electrón por alguna circunstancia, deja formar parte del átomo.

1++++1
------.Material neutro .Material neutro (nº +e = nº -e) (nº +e = nº -e) Material cargado cargado negativamente negativamente (Ha ganado electrones) electrones) Material cargado cargado positivamente positivamente (Ha perdido electrones) electrones)

Figura 1. 7. Representación Figura 1.7. Representación de un cuerpo neutro y otros cargados eléctricamente. cuerpo neutro otros cargados eléctricamente.

La corriente eléctrica existencia cuerpos con carga eléctrica debe La corriente eléctrica y la existencia de cuerpos con carga eléctrica se debe a que, por algún tipo de fuerza externa, los átomos pierden electrones libres, que, por algún tipo fuerza externa, los átomos pierden electrones libres, apareciendo así cuerpos con carga positiva carga negativa (fig. apareciendo así cuerpos con carga positiva y carga negativa (fig. 1.7).

Cuerpo Cuerpo cargado positivamente: sus átomos han perdido electrones, han dejado positivamente: sus átomos han perdido electrones, han dejado de ser neutros; tienen menos electrones que protones. de ser neutros; tienen menos electrones que protones. Cuerpo cargado negativamente: sus átomos han recibido electrones, han dejanegativamente: sus átomos han recibido electrones, han dejaz¡.;:o.l o::.: e~ do de ser neutros; tienen más electrones gue Q:.:::.ro;:;.t~o;.;:,n~e~s~. neutros· tienen más electrones gue Rr0t;;¡: no;:¡¡ s.~_________ • ser Son los electrones periférico s los que caracterizan a los materiales como materiales como Son electrones periféricos que caracterizan buenos o malos conductores, según la facilidad con que éstos se mueven. Y esta buenos malos conductores, según facilidad con que éstos mueven. esta mayor menor facilidad movimiento depende características los mayor o menor facilidad de movimiento depende de las características de los átomos que forman sustancia cuestión. Aparece así concepto mateátomos que forman la sustancia en cuestión. Aparece así el concepto de materiales buenos malos conductores electricidad. riales buenos y malos conductores de la electricidad. Adelantamos que, cuando electroAdelantamos que, cuando se produce un movimiento ordenado de electroproduce un movimiento ordenado nes por medio aplicación una energía externa, aparece concepto de nes por medio de la aplicación de una energía externa, aparece el concepto de corriente eléctrica. 1.3.1 Configuración electrónica: número atómico 1.3.1 Configuración electrónica: el número atómico
Sabemos que en cada átomo estado normal existe un número de protoSabemos que en cada átomo en estado normal existe un número de protones (cargas positivas) igual electrones (cargas negativas), por cual nes (cargas positivas) igual al de electrones (cargas negativas), por lo cual su http://gratislibrospdf.com/

Estructura del átomo Estructuradel átomo

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estado eléctrico es neutro. En el núcleo se encuentra concentrada la carga posiencuentra concentrada tiva, pero la negativa está distribuida alrededor del núcleo, en diferentes órbitas. cantidad El número atómico de cada átomo indica su cantidad total de electrones (y, por tanto, también el de protones), lo cual determina su clasificación en lo que determina clasificación también se conoce por tabla periódica de los elementos. periódica El número atómico es necesario para saber la configuración electrónica del configuración electrónica átomo, lo cual nos puede dar una información práctica sobre la mayor o menor mayor información práctica facilidad de conducción eléctrica del material. Cuantos menos electrones exisconducción eléctrica tan en la última capa, y más alejados se encuentren del núcleo, mejor conductor encuentren conductor de electricidad es el material; así, los mejores materiales conductores de elecelectricidad aSÍ, conductores tricidad son aquellos en los cuales sus átomos tienen un solo electrón en la última capa, como es el caso de la plata y el cobre. cobre. La cantidad máxima de electrones que puede contener en cada capa se demáxima contener termina por medio de la expresión: donde,
n

= E = número de electrones de la capa, = número de la capa. =
Además, debe cumplirse la condición de que en la última capa, como mácumplirse condición Además, última penúltima primeras ximo, han de existir 8 electrones y en la penúltima 18. Las primeras cuatro caY N, próxima pas (órbitas), se denominan K, L, M YN, siendo K la más próxima al núcleo. denominan Ejemplos:
Configuración electrónica del átomo de cobre. Su número atómico es 29. cobre. Configuración electrónica del átomo 2 xl = la capa (K): 2 n2 = 2 x 12 = 2 xl = 2 electrones 1 = = 2a capa (L): 2 n2 = 2 x 22 = 2 x 4 = 8 electrones = = = 3a capa (M): 2 n 2 = 2 X 32 == 2 x 9 = 18 electrones = X =
3 3 3

Como que en estas tres capas ya suman 28 electrones, se deduce que en la 4a capa (N), y última, sólo habrá un electrón; pues en total deben haber 29, que electrón; es su número atómico. En la figura 1.8a se representa dicha configuración elecrepresenta 1.8a configuración trónica. trónica. Así, ASÍ, los átomos del cobre disponen como carga móvil, un solo electrón, y situado en una 4a capa; la poca fuerza de atracción ejercida por el núcleo sobre ejercida dicho electrón periférico, hace que fácilmente éste pueda salir del átomo y, en consecuencia, consecuencia, dar lugar a una corriente eléctrica. normalmente El cobre es el tipo de material normalmente utilizado para fabricar los conductores eléctricos (hilos, cables), debido a su buena conductividad eléctrica y conductividad relativo bajo precio.
3 3

Configuración electrónica del átomo de aluminio. Número atómico: 13. aluminio. Número Configuración electrónica del átomo 2 1a capa (K): 2 n2 = 2 x 12 = 2 xl 1 = 2 electrones = = x = electrones 2a capa (L): 2 n 2 = 2 X 22 = 2 x 4 = 8 electrones = X = =
3 3

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Principios fundamentales de la electricidad

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Electrón periférico

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Átomo de cobre nº atómico: 29 atómico:

Átomo de aluminio aluminio nº atómico: 13

a)

b)

Figura 1.8. Estructura atómica Figura 1.8. Estructura atómica de los átomos de cobre (a) y de aluminio (b), átomos cobre aluminio (b).

Como estas dos primeras capas ya suman electrones, en siguiente caComo estas dos primeras capas ya suman 10 electrones, en la siguiente capa, y última, sólo podrán haber 3 electrones, ya que en total tiene 13 (figura última, sólo podrán haber electrones, ya que total tiene (figura 1.8b). 1.8b). Aunque conductividad eléctrica del aluminio Aunque la conductividad eléctrica del aluminio es inferior a la del cobre, inferior del cobre, también otro buen conductor que también es otro buen conductor que es utilizado en la práctica, en parte, por su utilizado práctica, en parte, por bajo peso. bajo peso.

1.4 CARGAS ELÉCTRICAS. LEY DE COULOMB CARGAS ELÉCTRICAS.LEYDE COULOMB 1.4.1 Carga eléctrica 1.4.1 Carga eléctrica
Como sabe, carga eléctrica constituye Como se sabe, la rrúnima expresión de carga eléctrica la constituye el núnima expresión electrón y el protón. Al ser de una magnitud tan pequeña, se establece como protón, Al ser una magnitud tan pequeña, electrón establece como unidad de carga eléctrica el culombio (e), que equivale a la carga de aproxiunidad carga eléctrica culombio (C), que equivale carga aproximadamente seis trillones electrones. madamente seis trillones de electrones. Unidad de carga eléctrica: Culombw Unidad de carga eléctrica: Culombio
. /01

18 1 CulombiQ ~ 6 28 . 1018 electrones Culombios 6.28· electrones

Por tanto, la cantidad de carga eléctrica del electrón (y del protón) es: Por tanto, la cantidad carga eléctrica del electrón del protón) es:
Carga del electrón (-e) = 1,602.10-19 e Carga del electrón (-e) = 1,602.10-19 C Carga del protón (+e) = 1,602 . 10-19 e Carga del protón = C
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Cargaseléctricas.Ley de Coulomb Cargas eléctricas. Ley de Coulomb

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Aunque las cargas eléctricas del protón y electrón son las mismas, no ocurre lo mismo con sus masas. La masa del protón es mucho mayor que la del electrón: Masa del electrón: 9,11 .10- 31 kg electrón: Masa Masa del protón: 1,67.10-27 kg Masa protón: 1,67.10-27 Así, la masa del protón es unas 1830 veces mayor que la del electrón. Por mayor encuentran otra parte, como se sabe, en el núcleo también se encuentran las partículas departículas nominadas eléctricamente nominadas neutrones, eléctricamente neutras, pero su masa es similar a la del protón. Así, pues, se deduce que en el núcleo del átomo es donde se concentra concentra casi toda su masa. Aparecen cargas eléctricas -materiales cargados eléctricamente- cuando -materiales eléctricamenteAparecen por algún tipo de circunstancia los átomos pierden algún electrón. Cuando esto circunstancia Cuando ocurre, los electrones que dejan de formar parte de un átomo se mueven hacia otro átomo. Se dice entonces que los átomos que pierden electrones adquieren carga eléctrica positiva, y dejan de ser neutros, al tener más cantidad de protoprotones que de electrones; esto les da la propiedad de poder atraer otros electrones propiedad de su entorno (fig. 1.9). En su estado normal, átomo neutro, los electrones libres no son atraídos porque la fuerza de atracción del núcleo es compensada por la compensada (electrones). fuerza de repulsión por parte de la corteza (electrones). Si los átomos reciben electrones, también dejan de ser neutros, ya que adquieren carga negativa, puesto que pasan a tener más electrones que protones. denominan denomina Los átomos que dejan de ser neutros se denominan iones. Así, se denomina ion positivo al átomo con carga positiva (ha perdido electrones), y ion negativo positivo positiva electrones). al átomo con carga negativa (ha ganado electrones).

Electrón atraído Electrón atraído

0

.... 0 -_ 0-

----.",/

/

e e

atracción

- ,..1 -, ..1

_ ___ _

_

e

.@+\ 9® G
++

'-8. '8

repulsión

~ ~

Electrón Electrón no atraído no atraído

o

:

Átomo cargado Átomo cargado positivamente positivamente

Átomo neutro Átomo neutro

Figura 1.9. Los átomos que han perdido algún electrón dejan de ser neutros y adqúieren Figura Los átomos que han perdido algún electrón dejan ser neutros adquieren carga eléctrica positiva, con cual pueden atraer electrones libres. carga eléctrica positiva, con lo cual pueden atraer electrones libres.

Campo eléctrico
Las cargas eléctricas dan lugar también a lo que se conoce por campo campo conoce eléctrico, lo cual se puede manifestar experimentalmente. Se trata de una fuerza manifestar experimentalmente. similar a la magnética, invisible, de acción a distancia, y que puede ser de
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una http://gratislibrospdf. F. por tanto. Como se comprende.10). Matemáticasu distancia separación. q.com/ . a mayor canfuerza-que ejercerá tidad de cargas. q.4. Ejemplo: Ejemplo: Cálculo atracción entre electrón.10-11 metros. ejercida entre dos carfuerza. intensidad del campo eléctrico. q¡ y q2. Matemática- mente se expresa por: por: siendo: K: constante de proporcionalidad. 'o Asimismo. ton/culombio.11 metros. situados Cálculo de la fuerza de atracción entre un protón y un electrón. en newtonlculombio. quier otro tipo de cargaj1\sí. magnitud intensidad Al ser la fuerza. mayor será la fuerza . distancia 6. F ='fuerza. 1. gas eléctricas. es similar a la fuerza de gravitación universal de Newton. en newtons.10 . siMatemáticamente: tuada en dicho punto. atracción o repulsión. es directamente proporcional a su producto e inversadirectamente proporcional producto inversagas eléctricas. la situación de un cuerpo cargado eléctricamente carg~sí. E. 1. La intensidad del campo eléctrico. d: distancia de separación. y en cierta campo eléctrico. comprende. intensidad La unidad de intensidad de campo eléctrico se da. A mayor distancia de separación. Asimismo. región del espacio se dice que existe un campo eléctrico. qi: culombios q¡ y q2: cargas eléctricas. culombios. eléctricamente puede ejercer cierta fuerza sobre otras cargas situadas a su alrededor. mayor cargas y menor es la fuerza (de atracción 'O repulsión). F.4.10. F q = carga. Matemáticamente: --7 --7 --7 --7 E=E =q F F siendo. en un punto del espacio se define como: como: la fuerza que se ejerce sobre la unidad de carga eléctrica positiva. proporcionalidad. situados a fuerza protón una distancia de 6. culombios (C). Principios fundamentales electricidad Principios fundamentales de la electricidad repulsión. F. la intensidad de campo eléctrico.que se ejercerá (fig. q1 mente proporcional al cuadrado mente proporcional al cuadrado de su distancia de separación. Se puede decir que existe una fuerza de campo eléctrico en un cierto punto del espacio. también es vectorial.2 Ley de Coulomb ! • ejercida entre dos carLa ley de Coulomb viene a decir que la fuerza. metros (m). si en dicho punto se ejerce fuerza sobre cual.2 de CoulC?~b 1. E. una magnitud vectorial. menos influencia existe entre las influencia Newton.

109 N (newton).com/ . en el vacío ya 1metro de distancia. también se puede definir la unidad de carga eléctrica. 1. da lugar a una fuerza de repulsión de 9. Representación de la ley de Coulomb. f' I Flujo de electrones .6. Sabemos que las cargas de estas partículas elementales son: +e -e 1. es de 9.5 CORRIENTE ELÉCTRICA La corriente eléctrica aparéce como consecuencia trones. y la constante K.11. Culombio (C). la fuerza de atracción será: = = Bajo este principio.10. como la carga eléctrica que situada frente a otra igual.circulando ordenadamente: corriente eléctrica \8-+ 8-+ e--:. Representación del concepto de corriente eléctrica. 8-+ 8-+ : 8-+8-+ 8-+ 8-+ 8-+ Cable conductor Figura 1. en el vacío. http://gratislibrospdf.Corriente eléctrica 11 Distancia de separación (d) Figura 1. . y se puede definir de la siguiente manera: del movimiento de elec- Corriente eléctrica: es el aso ordenado de electrones a través de un conductor r .10-19 C.109• Por tanto.

La general.5. causante que pueda existir una corriente elécComo ya debe saberse. En figura representa corriente eléctrica través el paso de la corriente eléctricá a través de un conductor. ya que la fuerza de atracción que ejerce el núcleo núcleo (carga positiva) sobre ellos disminuye con distancia. los que tienen muchos electrones libres. ya que fuerza atracción que ejerce los electrones periféricos.12 Principios fundamentales de la electricidad Basándonos en un símil hidráulico. equivale. la por una tubería. corriente equivale agua. mejores conductores de la electricidad. ya con un cierto movimiento facilidad de movimiento de dichas partículas. todos los metales son más menos conductores de electricidad.12. tubería por cual circula agua. los que tienen muchos electrones libres. siendo los mejores cobre. 1.12. La facilidad dichas partículas. un cable cobre. equivale.11 se representa por tanto. puede controlarse y lograr que adquieran una cirestado normal. paso un conductor. 1. encuentren del núcleo. dan lugar materiales Figura 1. 1. a la tubería por la cual circula el agua. puede controlarse culación ordenada culación ordenada en un determinada dirección (corriente eléctrica) aplicando un determinada dirección (corriente eléctrica) aplicando una fuerza externa carácter eléctrico.12. féricos de sus átomos puedan dejar el átomo debido a alguna influencia externa. Estructuras de los átomos de cobre y plata. y el conductor de electricidad. que circuconductor electricidad. en general. En la figura 1. 1 Buenos conductores electri-Se puede resumir que los materiales son mejores conductores de la electripuede resumir que materiales son mejores conductores cidad cuanto menos electrones periféricos tengan átomos más alejados cidad cuanto menos electrones periféricos tengan sus átomos y más alejados se encuentren núcleo. dan lugar a los materiales átomos cobre plata. siendo los mejores la plata seguida del cobre.com/ . el causante de que pueda existir una corriente eléctrica a través de un conductor se debe a la posibilidad de que los electrones peridebe trica través un conductor posibilidad que los electrones periféricos átomos puedan dejar átomo debido alguna influencia externa. una fuerza externa de carácter eléctrico. todos los metales son más o menos conductores de electriciEn general. por tanto. En general. Átomo de cobre Átomo de cobre atómico: 29 N° atómico: 29 Átomo de plata Átomo de plata NOatómico: 47 N" atómico: 47 Figura 1.5. y facilidad para que esto ocurra depende alejado del núcleo que estén y la facilidad para que esto ocurra depende de lo alejado del núcleo que estén electrones periféricos. cuya estructura atómica dad. que circuBasándonos en un símil hidráulico. ya con un cierto movimiento demovimiento sordenado lograr que adquieran una cirsordenado en estado normal. 1 Conductores y aislantes Conductores aislantes Como ya debe saberse. Estructuras mejores conductores electricidad.5. cuya estructura atómica se plata seguida representa en la figura 1. un cable de cobre. (carga positiva) sobre ellos disminuye con la distancia. 1. 1 conductores 1. por una tubería. figura representa http://gratislibrospdf. la corriente equivale al agua.

se produce en su interior lo que se llama una f. Este principio se ilustra en la figura 1.6 FUERZA ELECTROMOTRIZ (f. También También se dice que estos materiales presentan una muy alta oposición al paso de la corriente (adelantamos así el concepto de resistividad). en según qué condiciones.). cuya unidad es el voltio. de ahí el término aislantes. se hace conductor debido a la fuerte fuerza eléctrica. movimiento electrones periféricos pueden tener ya un cierto movimiento entre átomos. a ciertas temperaturas. alternador..m. herramientas.2 Aislantes Se entiende por materiales aislantes de la electricidad.): es la fuerza que obliga a moverse a los Fuerza electromotriz (j. 7. célula solar. Precisamente. etc.e.2 Aislanfes 1. el paso de la corriente.m. o cortar. el aire (seco). Aunque esto será exdafuerza electromotriz (fe. como consecuencia de algún tipo de proceso.m.). y y la tensión eléctrica.e. la goma. conductor movimiento Hay que tener en cuenta que aunque exista movimiento de electrones no siempre significa que haya corriente eléctrica. precisamente herramienpor ejemplo.6 FUERZA ELECTRO MOTRIZ (f. por conductor ejemplo. temperaturas.m. se usan como medio de aislamiento eléctrico en cables.13. Son prácticamente aislantes. Aunque plicado más adelante de forma más detallada. es porque el aire. pero considera movimiento esto no se considera corriente eléctrica porque no es un movimiento ordenado. que se expresa en voltios.m:)· Fuerza electromotriz (t. es: la fuerza que hace fuerza ordenadamente que los electrones se muevan ordenadamente en una cierta dirección a través aparezca de las líneas conductoras (circuito). Es convehacerse niente saber que todo aislante. cajas de equipos. por ejemplo.e.com/ . es la que proporcionan · proporcionan terna los generadores de electricidad: pila.) Para que exista una corriente eléctrica se precisa que algo obligue a los electrones a circular ordenadamente. Precisamente. aquellos que. adelantamos que esta fuerza extema que da lugar a la aparición de la corriente eléctrica. aislantes se utilizan precisamente para aislar. etc. denominadafuerza electromotriz (je. etc. debido estructura circulación ordenada a su estructura atómica.' e 13 7. generadores generadores consecuencia En los generadores de electricidad. lo que hace que aparezca una corriente eléctrica. 1. o bien por una elevada fuerhumedecen. la porcelana. denominaordenadamente. cuando el aire o la madera se humedecen. http://gratislibrospdf.e.Fuerza electromotriz(f. no dan lugar a una circulación ordenada de electrones y permiten no permiten el paso prácticamente de corriente. Esto ocurre.e. puede llegar a hacerse más o menos conductor y dejar pasar una cierta corriente. lo cual se puede definir de la siguiente manera: Fuerza electromotriz (fe. cuando se da lo que se conoce por arco eléctrico (rayos. sino desordenado o errático. za de campo eléctrico (que rompe la estructura atómica).e. Por eso. chispas desde un cable de la bujía de un coche hacia la chapa.): fuerza por producir electrones (dentro del generador).5. una fuerza de origen eléctrico. el papel. o sea.5.) 1.m:) . puede pasar estructura pasar que un cierto material sea buen aislante para ciertas aplicaciones y para otras no lo sea.m. desordenado 1. que es un aislante.). y que tiene por efecto producir una tensión eléctrica.m. etc. los eléctrica. pues. Los ejemplo.m.

. utilizadas en electrónica. J ¡ .. intensidad eléctrica similar/~l caudal (cantidad de agua que pasa por la tubería en la unidad de tiempo). son que aparecen continuación: recen a continuación: http://gratislibrospdf. .. utilizadas en electrónica.. es una medida de la cantidad de corriente. Matemáticamente se exuna medida cantidad de corriente.~ntensiditdeMCíriCa. "" Corriente eléctrica Corriente eléctrica 1 1 Generador de Generador electricidad: electricidad: .Etc.Bombilla Bombilla ... Figura 1.= Intensidad = amperIo (A) t 1 s ") ') Siguiendo con el símil hidráulico.com/ .~~____~~~. Etc. (cantidad agua que pasa por tubería en Bnidades derivadas del amperio.Pila .~ . . y se puede definir de la siguiente manera: eléctrica tiempo..= 1 ampeno (A) =. con-I ~~tensiiliid elé~tricd~ ' E~."'.Etc. o sea. Circuito eléctrico elemental.r ~111~Lº"J11daM~. canti ~ lJcto.' dádde cargaeIéCti1ca-que circula' por iin' '" .. Matemáticamente expresa por: presa por: cantidad de carga (C) cantidad de carga (C) 1= -----.-. amperio cuando pasa un culombio por segundo: q 1 C Intensidad = .~.13. Conductor (cobre) Conductor Figura 1.'EsTa6canti(Iii(f(:ieH¿arg'a eléctrica que clfcüía: po . Circuito eléctrico elemental.@Jl 19U~JQUwJSLunidad@!Íe tlemno.--1 = --------tiempo tiempo (s) q t Su unidad es el amperio (A) y se dice que circula una intensidad de un un unidad amperio dice que circula una intensidad amperio cuando pasa un culombio por segundo: .. ._~_~. .14 " Principios fundamentales de la electricidad ~..----.. .7 INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA La intensidad de corriente es un concepto que relaciona la cantidad de carun concepto que relaciona cantidad La intensidad corriente carpuede definir ga eléctrica y el tiempo.JlerrmQ..Motor Motor . siguiente manera: . Tensión eléctrica Tensión eléctrica (V) Dispositivo Dispositivo receptor: receptor: .= -. son las que apaUnidades derivadas del amperio. la intensidad eléctrica es similar al cauSiguiendo con símil hidráulico. unidad tiempo).Alternador Alternador .

. hasta de picoamperios. La intensidad que circula por un conductor por el cual pasan 2 culombios por por segundo es: q 2 C / =-=--= A 1=-=--=2 2 A t 1s 2.•. lo cual se expresa por medio de la letra k..45 C http://gratislibrospdf.001 A => 450 mA = 450 x 0. Cantidad de carga.3 A =10-3 A = 10. de la corriente de entrada en los circuitos integrados digitales de tecnología CMOS.. por ejemplo.5 segundos es: q 4 C 1=-=--=8 = A / == -. que en el mundo técnico equivale a mil: k= 1kA = k = 1000 => lkA = 1000 A Ejercicios: intensidad conductor por por pasan culombios 1.LA = 0... intensidad conductor por cada 0. culombios.45 A = La cantidad de carga.000 O 000 001 A =1. se puede trabajar hasta amperios.jA 10-6 JlA.-_ A " 000 = 1p<--_12. normalmente necesario tecnología microelectrónica conocerlas porque en la tecnología microelectrónica (circuitos integrados) se integrados) trata con magnitudes de corrientes muy pequeñas.lÁ... con miles de amperios.. Con nA y pA nonnalmente no se trabaja. en electricidad y electrónica industrial.com/ .~ => 1 nA =0.A =10-99 A J. caso. tenemos: 1 mA mA = = =0.000 000 001 A nA = Nanoamperio: A Picoamp'ª !Q.Intensidad de corriente eléctrica Intensidadde corrienteeléctrica 15 Miliamperio: mA = A Miliamperio: mA => 1 mA = 0.000 001 A = 10-6 A Nanoamperio: nA => 1 nA =0. es: q 1=-=>q=l·t= / · t /= .001 = 0. pero es necesario J...:¡.001 A Microamperio: Microamperio: = 10.. que pasa por un conductor cada segundo por conductor pasa por segundo por el cual la intensidad que circula es de 450 mA: intensidad intensidad tenemos: Pasando la intensidad de 450 mA a amperios.8 A t 0. q. Es el picoamperios. La intensidad que circula por un conductor por el cual pasan 4 culombios por pasan culombios 2.5 s 3.lÁ l.• normalmente electrónica Las unidades con que nonnalmente se trabaja en electrónica son el amperio (A).=>q t 0. pA = J}O .45 A x 1 s 0.. el mA y el JlA.AO. tecnología electricidad electrónica En cambio.9_12= =-_______. nA Picoam erio: p. => 1 ¡.

alternador. Así.m. Por expresan mediante la unidad voltio. Visto una forma más técnica. términos tensión. de una pila. y que da lugar a la presión. equivalente a la fuerza de presión que genera una bomba para hacer que el agua. f. el trabajo de 1 julio (J) sobre la carga de 1 culombio julio carga de culombio tiene potencial un voltio realiza (C). aparecen otros términos relacionados que Visto de una forma más técnica.e. etcétera. trabajo sobre voltio resulta ser. (je. al trabajo necesario potencial entre dos puntos. circule por las tuberías. La unidad tensión eléctrica voltio. tensión de salida. efecto produce vimiento a los electrones. una pila de 1. y bajo potencial práctica.16 Principios fundamentales de la electricidad 1.m. En el caso. que lugar que produzca tensión en los terminales de salida. proceso químico interno que lugar energía que pone en mof. Así. defme por potencial eléctrico un punto. potencial y diferencia de potencial se diferencia de potencial expresan mediante unidad voltio.m. Así. por tanto.5 V. En generadores electricidad aparece término fuerza electromotriz En los generadores de electricidad aparece el término fuerza electromotriz (fe. de una pila. se dice que la tensión de la batería del coche es tensión red eléctrica doméstica de 12 V. circule por las tuberías.). la tensión de la red eléctrica doméstica es de 220 V.e. por ejemplo. que proceso energético que origina en interior del generador. célula solar.8 TENSiÓN ELÉCTRICA Desde punto vista práctico. etc. se puede definir de la siguiente manera: Tensión eléctrica: es la fuerza que da lugar a que los electrones se muefuerza que que los electrones se mueTensión eléctrica: lugar van ordenadamente van ordenadamente a través de un conductor. Se define por potencial eléctrico en un punto. aparecen otros términos relacionados que denominan potencial eléctrico diferencia se denominan potencial eléctrico y diferencia de potencial. puede decir que la tensión eléctrica Siguiendo con el símil hidráulico. respecto una pila puede decir: que ejemplo. que produce todo generador de electriEsta fuerza eléctrica.). es un trabajo por unidad de carga. trabajo necesario para que la unidad de Célrga se traslade de un punto a otro. que es el proceso energético que se origina en el interior del generador.). produciéndose así una corriente través conductor. bajo comprensión sencillo. Así. etc. alternador.e. potencial En resumen. de 220 V. es equivalente a la energía que se origina en el interior de una bomba hidráulica.). Se define por diferencia Se define por diferencia de potencial entre dos puntos. se puede decir que la tensión eléctrica es equivalente fuerza presión que genera una bomba para hacer que agua. julio 1 julio = '-1-cu""'l'-o-m--'b--'i 01 V = <l-cu-'l'-o-m---'-b-"i-o El término diferencia muy utilizado en El término diferencia de potencial es muy utilizado en la práctica. La unidad mide en voltios (V). menudo simplemente como voltaje. el voltaje es la medila meditensión eléctrica. se tiene el potencial de un voltio si se realiza el trabajo de 1 julio para trastrabajo de julio para trasladar carga culombio: = J/l ladar la carga de 1 culombio: 1 V = 1 J/l C. En caso. principio verá. voltio trabajo de julio para que la carga culombio mueva punto otro: carga de 1 culombio se muevá de un punto a otro: '. y su efecto produce la tensión de salida. y que da lugar a que se produzca la tensión en los terminales de salida. Esta fuerza eléctrica. como ya un principio de comprensión sencillo. cidad (pila. etcétera. los términos tensión.m. la lugar f. también mide para que tiene realiza en voltios. Siguiendo con símil hidráulico. En resumen. tensión. equivalente energía que origina en interior de una bomba hif. que presión. es el proceso químico interno que da lugar a la energía que pone en movimiento electrones. produciéndose así una corriente eléctrica. célula solar. La unidad voltio resulta pues. Así. dráulica. y a menudo simplemente como voltaje. es lo que produce todo generador de electricidad (pila. respecto a una pila de 9 V se puede decir: que la pila proporciona 'una pila proporciona una http://gratislibrospdf. y también se mide unidad carga traslade punto otro. como ya se verá. que to.com/ . se tiene 1 voltio si se realiza el trabajo de 1 julio para que la voltios.e. por tanto. Así. una pila de V.m. eléctrica. voltaje La unidad de tensión eléctrica es el voltio. potencial.m. que se mide en voltios (V). por ejemplo. Por ejemplo. al trabajo necesario para trabajo necesario para trasladar unidad carga eléctrica positiva desde trasladar la unidad de carga eléctrica positiva desde el infinito hasta dicho puninfinito hasta dicho puntrabajo por unidad carga. pues. tensión. puede definir de la siguiente manera: Desde un punto de vista práctico. dice que tensión de batería del coche da de la tensión eléctrica.8 TENSiÓN ELÉCTRICA 1.

Sentido de la corriente eléctrica: a) convencional. o sea. cables.9. O sea. t. Corriente Corriente Sentido convencional: Sentido convencional: + + -----+-- ___ a) Sentido electrónico real: Sentido electrónico real: .14. Sentido 1.!. motor. el flujo de electrones parte del polo negativo del geneconducción. Para que exista una circulación de corriencirculación te eléctrica se necesita que el circuito esté cerrado. hace que se interrumpa la circulación de cointerrumpa circulación energía receptor rriente y que. ~ ~ + Corriente Corriente b) b) J t +.9.). hacia el polo positivo del positivo generador generador (por dentro del generador.1 Sentido de la corriente eléctrica El circuito eléctrico más elemental es el que se muestra en la figura 1. salir por otro punto. el flujo electrónico circula desde el polo http://gratislibrospdf. que genera un voltaje de 9 V. se sabe que el sentido de la corriente eléctrica va de negativo (-) (-) a positivo (+).com/ . rador y se dirige. desde un punto del conducción. + . a través de las líneas de conducción..14. Figura corriente eléctrica: convencional. las líneas conductoras y el receptor de la energía elécreceptor energía generador trica. el dispositivo receptor deje de recibir energía eléctrica. Al cerrarse el circuito. 1 electrónico 7. receptor etc. b) real. se unen los terminales del generador a través de alcorriente eléctrica gún elemento conductor. debe retomar al otro punto del generador.9 ELEMENTOS BÁSICOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO ElEMENTOS BÁSICOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO disponen componentes Todos los circuitos eléctricos disponen de una serie de componentes básimanera eléctrica cos. V 1.9. 7 Sentido electrónico real Físicamente. simplemente. y ello da lugar a que circule una corriente eléctrica a través de la línea conductora. por tanto. que entre sus terminales [positivo (+) y negativo (-)] aparece la diferencia de potencial de 9 V o. y después de pasar por el dispositivo receptor (bombilla. generador. cualquier tipo de interrupción o retomar cualquier interrupción corte. en algún punto de la línea.. muestra se basa en un generador. Figura 1. la corriente debe entrar por la línea de conducción. 7. Sentido de corriente eléctrica 1. de manera que se obtenga el paso de una corriente eléctrica a través del dispositivo de salida que se necesite.Elementos básicos de un circuito eléctrico Elementosbásicos de un circuito eléctrico 17 (-)] tensión de 9 V... eléctrica Físicamente.

si fuéramos rápidamente polaridad bombilla invirtiendo rápidamente la polaridad de la pila en una linterna. por ejemplo. los electrones (cargas negatitendencia vas) son realmente lo que se mueve y su tendencia es ir hacia cargas de distinto signo (positivas).c. porque principios representa brimiento de la electricidad se creía que éste era el sentido real de la corriente.c. éste el convencional (de + a .). y en este caso aparece el concepto de polaridad [polo polaridad positivo (+) y polo negativo (. y electricidad consideró posteriores descubrimientos así se consideró durante mucho tiempo. Gráfico que representa una c.c. Representación generador Símbolo una pila (generador de c. de una pila y la representación gráfica de c. Existe corriente continua cuando el flujo de electrones circula siemcontinua pre en el mismo sentido.)].). la bombilla rehttp://gratislibrospdf. t --.com/ ..). según se (-).) Corriente continua (c.14a.15 se representa la simbatería.9.c.a. (positivas). es el sentido electrónico real (fig. dio de las pilas. por lo general. l. representa en la figura l.). c. positivo que va al revés del sentido real.:. el sentido de la corriente que se considera es considera obra. l.éste será el sentido de la corriente uticonvencional -). t b) Figura 1. +~ +~ 1 1 9V 1---------1--------- -T a) o o e) e) --. en general. batería. lizado. de negativo a positivo.c. 1.c. 1. representación bología de un generador de c.a.9.14b) 1. etc. a) Representación de un generador de c.15. l.c. electrópositivo al negativo). (generador La corriente alterna es aquella cuyo sentido de circulación se va invirtiencirculación constantemente do constantemente en función del tiempo. Es el tipo de corriente que se obtiene por me(-)].. En la figura l. célula solar.) corriente alterna (c.2 convencional convencional Existe también lo que se conoce por sentido convencional de la corriente.en general.. b) Símbolo de una pila Figura 1. Esto es así porque en los principios del descul.c. Es como.14a.c. e) Gráfico que representa una c.15 representa bología generador c. En la práctica.2 Corriente continua (c. Pero posteriores descubrimientos derealmente mostraron que realmente el sentido era al revés. es el concepto de corriente continua (c. Este sentido.15.. de positivo (+) a negativo (..18 Principios fundamentales de la electricidad positivo. En esta obra. o sea.) y corriente alterna (c.:.c.).c.14b)..) relacionada Otra cuestión relacionada con el sentido.2 Sentido convencional 1..

¿por qué? Ejercicio Respecto intensidad eléctrica: Ejercicio 1. situados vaEjercicio 1.a. ¿de cío..com/ . otras veces polo -) también encendería..7. alternador. De qué material fabrican normalmente conductores eléctriEjercicio 1. Si un cuerpo. pierde electrones. http://gratislibrospdf. situados en el vacuya distancia separación 10. ¿Cómo llama la Ejercicio 1. alternador.3. sión que genera (onda senoidal). Cómo es la fuerza. ¿Cuál Ejercicio 1.1. a) Definir el concepto.2.5 .O J---J-----t. ¿Cuál es la partícula elemental con carga eléctrica que origen corriente eléctrica? con carga eléctrica que da origen a la corriente eléctrica? Ejercicio Definir concepto corriente eléctrica. ¿Cómo se llama la fuerza necesaria para que produzca? fuerza necesaria para que se produzca? Ejercicio Cómo denomina unidad carga eléctrica. Símbolo de un alternador (generador de c. de qué tipo carga que adquiere ¿positiva negativa? ¿A qué 'denomina iones? es la carga que adquiere ¿positiva o negativa? ¿A qué se 'denomina iones? Calcular fuerza ejercida entre electrones.11 Cómo fuerza.> -v -v o¡. figura 1. y la forma como varía tensión que genera.. En rada figura 1. Describir la estructura del átomo. ¿por qué? cos (cables.. 10-11 m. En la centrales eléctricas por máquinas denominadas alte rnado res.. EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS I I Describir estructura del átomo.--t----lf----lf------a. ¿de atracción repulsión? atracción o repulsión? Ejercicio Explicar diferencia entre materiales buenos conductores Ejercicio 1. De qué material se fabrican normalmente los conductores eléctricos (cables. debido frotamiento. qué tipo Ejercicio 1.8.Ejerciciospropuestos Ejercicios propuestos 19 cibiría corriente alterna veces terminal bombilla conectaría polo cibiría corriente alterna (a veces un terminal de la bombilla se conectaría al polo + y otras veces al polo -) y tam!Jién se encendería.5.6.4.. forma como varía la tensión que genera. hilos). pierde electrones. Definir el concepto de corriente eléctrica..---t----I-- Figura 1. Explicar la diferencia entre los materiales buenos conductores y denominados aislantes.). debido a frotamiento.16 representa símbolo un generador c. Respecto a la intensidad eléctrica: Definir concepto.a. +v Tensión Tensión -> .16. Cómo se denomina la unidad de carga eléctrica. hilos). cuya distancia de separación es de 9. ¿Cuál es su valor? valor? cuerpo. los denominados aislantes..16 se representa el símbolo de un generador de c. Es precisamente corriente alterna la que obtenemos de la red eléctrica a la precisamente corriente alterna que obtenemos red eléctrica que conectan todos los aparatos las viviendas industrias que geneque se conectan todos los aparatos de las viviendas e industrias y que es generada en las centrales eléctricas por máquinas denominadas alternadores.a. Calcular la fuerza ejercida entre dos electrones.. y laforma de variar la tenSímbolo alternador (generador laforma variar Figura sión que genera (onda senoidal). ¿Cuál partícula elemental Ejercicio 1.

Indicar el sentido de circulación electrónico de la electricidad y denominado convencional.20 Principios fundamenta/es de la electricidad Principiosfundamentalesde /a electricidad b) ¿Cuál es su analogía hidráulica? ¿Cuál analogía hidráulica? c) ¿Cuál es su unidad? e) ¿Cuál unidad? tensión eléctrica: Respecto Ejercicio 1.10. Ejercicio 1.12.9. http://gratislibrospdf. el denominado convencional. Respecto a la tensión eléctrica: Definir concepto. Calcular la cantidad de culombios que circulan por segundo en un conductor valor intensidad 350 mA.11. b) ¿Cuál es su analogía hidráulica? ¿Cuál analogía hidráulica? c) ¿Cuál es su unidad? e) ¿Cuál unidad? d) ¿Cómo se obtiene? ¿Cómo obtiene? Indicar sentido de circulación electrónico electricidad Ejercicio 1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la corriente continua y ¿Cuál diferencia fundamental entre corriente continua alterna? la alterna? Calcular cantidad culombios que circulan por segundo en Ejercicio 1. a) Definir el concepto. un conductor si el valor de intensidad es de 350 mA.com/ .

un motor en nuestro ejemplo http://gratislibrospdf...1)...- + Flujo Flujo electrónico electrónico (corriente) (corriente) Figura 2. Para que exista una circulación. pequeño El aprovechamiento de la energía eléctrica consiste en hacer pasar la coaprovechamiento rriente por el elemento receptor de que se trate.c.2. Se trata del accionarniento accionamiento de un pequeño motor de c. ca el flujo electrónico (corriente).nes: "\ electrones: \ Tensrón ~ Tensión _ .. xión forma un camino por el cual puede circular la corriente eléctrica. es decir. Un ejemplo de circuito práctico se muestra en la figura 2... y a esta • generador constituye denomina malla..o. Y como es obvio. Esto constituye un circuito cerrado. Intensidad Intensidad (sentido real) (sentido real) Genera la fuerza fuerza Genera impulsora de los impulsora de electr. estructura de circuito también se le denomina malla. El generador proporciona lafuerza impulsora (tensión) para que se produzFigura generador proporciona la fuerza impulsora (tensión) para que produzflujo electrónico (corriente)..1. que es la circulación electrónica impulsora... que produce el generador (fig. el circuito tiene que estar cerrado.•. la corriente debe poder entrar por un punto y salir por otro..1 2.1 INTRODUCCiÓN Definimos por circuito eléctrico al conjunto de componentes cuya conecircuito eléctrico componentes eléctrica. para que exista dicha circulación electrónica debe existir una fuerza impulsora.com/ .2. 2.

objetivo todos los generadores El objetivo de todos los generadores es proporcionar una tensión eléctrica. ámperios) lugar concepto potencia eléctrica.3. dinamo). Líneas conductoras. para así obtener una corriente eléctricá. la fuente de energía eléctrica que proporciona tensión eléctrica (voltios) que lugar lacircugía eléctrica que proporciona tensión eléctrica (voltios) que da lugar a lacirculación una intensidad eléctrica (amperios) través del circuito. exista circulación corriente circuito debe estar cerrado. Esta estructura mínima de circuito se representa en la figura 2.2 ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN CIRCUITO 2. los generadores electricidad están basados efecto Por lo general. control. Figura Para 2. energía eléctrica.com/ . después atravesar motor (en cual aprovecha energía eléctrica). Obsérvese concepto Obsérvese el concepto de circuito cerrado. proporcionar una tensión eléctrica. de los siguientes elementos: Todo circuito práctico compone. 2. ámperios) da lugar al concepto de potencia eléctrica. Para que exista circulación de corriente el circuito debe estar cerrado. mo puede realizar un cierto trabajo mecánico). + Intensidad Intensidad convencional) (sentido convencional) r r El paso de la corriente se transforma en transforma energía mecánica mecánica Figura 2. lación de una intensidad eléctrica (amperios) a través del circuito. Líneas conductoras. Generador. retorna otro polo generador. ~ '. Por general.3. batería) un efecto magnético una reacción química (pilas. y después de atravesar el motor (en cual se aprovecha la energía generador. Esta estructura mínima circuito representa figura 2. puede realizar un cierto trabajo mecánico). siguientes elementos: Generador. http://gratislibrospdf.2.22 \ ?2 ~.' El circuito eléctrico.2. retoma al otro polo del generador. la corriente sale por un polo del circuito cerrado. (voltios. 2. Efectos medidas la c:orríente - (fig. fuente enerEs el que produce la fuerza impulsora de los electrones. al menos. batería) o en un efecto magnético (alternador. y el efecto de estas dos magnitudes efecto estas dos magnitudes para así obtener una corriente eléctrica. acumuladores. cual transforma dicha energía eléctrica en energía mecánica como tal. corriente sale por un polo del generador. (voltios. eléctrica). Dispositivo Receptor Receptor de la energía eléctrica.2 ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE CIRCUITO Todo circuito práctico se compone. los generadores de electricidad están basados en el efecto de una reacción química (pilas. acumuladores. Dispositivo de control. (alternador.2). dinamo).2). Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico. menos. el cual transforma dicha energía eléctrica en energía mecánica (y co2.1 Generador de electricidad Generador de electricidad que produce fuerza impulsora electrones.

(Eg). mayor grosor de las líneas conductoras.. al igual que la voltios. agua a través de las 14berías. g movimiento Esta fuerza eléctrica. si el rendimiento del generador fuera del 100%. la tensión de salida (diferencia de potencial entre sus bornes). . como su nombre indica. .3..2 Líneas conductoras conductoras Son. . minales.lo que se llama en vacío-.m. 2. el equivalente a la bomba que proporciona la presión que hace circular el equivalente bomba proporciona tuberías. son conductores con cierta flexibilidad mecánica. (Eg = Vg). pero debido a ciertas pérdidas Vg es algo menor a Eg. generalmente de cobre. El generador de electricidad es. en un punto del generador se produce una acumulación de cargenerador produce acumulación ga~ negativas (polo negativo) y en el otro.com/ .e. son conductores de tipo rígido. No obstante. pues.. . entre los polos del generador -terconsecuencia generador tensión eléctrica. g f. una tensión eléctrica como consecuencia generador proporciona. Hilo: conductores Cable: Son líneas constituidas por un conjunto de hilos (más o menos finos o gruesos). Vg .e. que. se mide en voltios. la tensión de salida sí es igual a la = g ). con un grosor (diámetro) adecuado a la intensidad generalmente intensidad de la corriente eléctrica que deba circular.m. Como consecuencia de ello.). Figura 2. Suelen ser hilos o caequivalente hidráulico. tensión.. el equivalente a las tuberías en un sistema hidráulico. es lo que dará lugar al movimiento generador electricidad ordenado de electrones a través del circuito. f. Generador Generador (pila) ~ Tensión Tensión (Vg)) (V g Receptor Receptor (carga) (carga) Línea Línea conductora ~ conductora ~ Figura Elementos fundamentales circuito eléctrico. Elementos fundamentales de un circuito eléctrico. conductores http://gratislibrospdf. rendimiento generador f. consecuencia de un proceso que se da en su interior. El efecto de dicho proceso químico interno da lugar al representamos concepto de fuerza electromotriz (f.e. bles. una deficiencia de electrones (polo gas deficiencia positivo).m (Eg). sería igual a su borne s). Vg (lg = O)-lo vacío-. pues. con el fin de reducir pérdidas de energía. -. sin carga (lg = O) .. .aparece lo que se conoce por tensión eléctrica. _. voltaje. el medio de transporte de la corriente eléctrica. que en las pilas y baterías es por medio proceso de una reacción química. Hilo: Son líneas con un solo conductor.. A mayor intensidad.Elementos fundamentales de un circuito Elementosfundamentales un circuito de 23 Interruptor Interruptor (elemento de control) (elemento control) -. El generador proporciona.2.. -. que representamos por Eg y cuya unifuerza electromotriz dad es el voltio.e...m.

puec'e puec'~ hacer posible la aparición de electrones libres es cuando un electrón periférico. propiciado por anulación fuerzas puntuales. siendo la cantidad de electrones libres generador que entran por un polo del generador la misma que la que sale por el otro polo. se puede decir que existen tantos electrones libres como átomos.000 km/s). etc. se encuentra aproximadamente equidisencuentra aproximadamente tante de su núcleo y del núcleo de otro átomo vecino. circunstancia abandonan nes periféricos los que pueden dar lugar a este concepto ya que son atraídos con concepto menor fuerza por su núcleo. Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico. al aplicar la tensión del generador. se entiende por electrones libreso-electrones libreso-entiende aquellos que por alguna circunstancia abandonan su átomo. su grosor. desplazándose éstos hacia el polo posipositivo del generador. Y este movimiento desplazamiento movimiento consiste en el desplazamiento de los electrones libres de átomo en empujara átomo. en estas circunstancias. 2. es como si un electrón empujara al otro (fig. electricidad Aunque la velocidad de trasmisión de la electricidad es muy alta (unos trasmisión mueven lentamente 300. Electrón libre.) debido a las dificultades que se encuentran encuentran velocidad en su transporte entre los átomos. circula un flujo electrónico que se dirige hacia el polo positivo del generador. Pero este movimiento movimiento constituye aleatorio de electrones. en los materiales buenos conductores de la electricidad. por las líneas conductoras y por el receptor.) el flujo electrónico circula consecuencia cantidad del polo positivo hacia el polo negativo. conductores Así. Una de las circunstancias que circunstancias núcleo.24 El circuito eléctrico. no constituye corriente eléctrica.4. En los materiales buenos conductores.5). al estar más alejados. existe un movimiento aleatorio de electrones libres en el interior del conductor. http://gratislibrospdf. Así.4. Y son los electroátomo. como el cobre y la plata. Esta idea se ilustra en la figura 2.1). como se sabe. La razón de la alta velocidad de trasmisión de trasmisión los efectos eléctricos es porque. que son los electricidad. propiciado por la anulación de fuerzas puntuales. todos los conductora movimiento electrones libres de la línea conductora se ponen en movimiento a la vez. solamente aparece ésta si se cierra el circuito (fig. Según se explicó en el capítulo anterior. los electrones libres del material se mueven lentamente (según el tipo de material.m. puesto que entonces se apligenerador ca la tensión eléctrica del generador que produce la fuerza de movimiento de los movimiento desplazándose electrones libres de la línea conductora.e. el circunstancias.com/ . ---Electró n libre Electrón libre Figura Electrón Figura 2. Y por el ingenerador electrónico terior del generador (como consecuencia de la f. en algún punto de su trayectoria. 2. electrón recibe dos fuerzas de sentido diferente que se anulan y entonces puede puede quedar libre. movimiento metales en general.

.. que origine la atracción de los electrones. Al aplicar tensión eléctrica del generador en los extremos del generador en los extremos de un material conductor (fig..Elementos fundamentales de un circuito Elementosfundamentales un circuito de Electrón ~ libre ~ 25 Hueco Hueco . también han unos electrones son llenados por otros electrones que.. Representación Figura 2. cada molécula trasmite su vibración a la siguiente.. cuando hay una corriente eléctrica. que proporciona el generador (una pila.. cada molécula trasmite siguiente. por ejemplo).. Flujo electrón ico Flujo electrónico + . vez.. también han dejado huecos.. produce un movimiento orcanías.).. por ejemplo).. que constituye una atrae otro electrón cercarga positiva.. 2. el polo positivo empieza a atraer electrones libres del polo positivo empieza atraer electrones libres conductor.•· " e.. y se puede decir que este hueco atrae a otro electrón de sus cerpuede decir que este canías. Al aplicar la tensión eléctrica proporciona generador (una pila. Así.. Representación de la corriente eléctrica en el interior de un conductor. originado por fuerza atracción positivo generador. positivo del generador. que la eléctrica. átomo átomo. {::'~~I::::~e ::~. aire. es corriente eléctrica interior conductor.). cobre. 2. los huecos que van dejando huecos que van dejando unos electrones son llenados por otros electrones que. originado por la fuerza de atracción del polo polo desplazamiento ordenado electrones. y como consecuencia de la desaparición desaparición Al saltar un electrón un átomo. los cuales van dejando huecos que van llenándose con otros electroconductor.6) (un hilo de un material conductor (fig. ASÍ.com/ .. cuando hay una corriente eléctrica. etc. etc. Y para que esto suceda es necesario disponer de una fuerza que para que esto suceda necesario disponer una fuerza que origine la atracción los electrones. denado de los electrones libres de átomo en átomo. dejado huecos.5). que constituye una de su carga negativa. e (@~ (/@e (/@é e . los cuales van dejando huecos que van llenándose con otros electrohttp://gratislibrospdf.6) (un hilo de cobre..5)... a su vez. Los electrones libres se desplazan de átomo en átomo.• · e . una bombilla..·· Figura Los electrones libres desplazan Figura 2.6. como consecuencia carga negativa. un desplazamiento ordenado de electrones. que es la tensión eléctrica. o voltaje.5. Figura 2..6. vibración Al saltar un electrón de un átomo. 2.. aparece lo se llama un hueco (fig. Esta forma electrones similar sonido: Esta forma de propagación de los electrones es similar a la del sonido: la propagación trasmisión del sonido se hace por medio de la vibración de las moléculas del trasmisión del sonido hace por medio de la vibración de las moléculas del aire. aparece llama un 2.. se produce un movimiento ordenado electrones libres átomo átomo. voltaje. una bombilla.

y disponer así de una forma de control de la energía eléctrica que recibe el receptor.3 Dispositivo de control direccional de un flujo de El dispositivo de control de un circuito. 2. o carga. La in- Interruptor abierto ~ 1= o + -- OV Receptor Figura 2.7).3). y aparece así la circulación electrones: corriente eléctrica. consiste en un interruptor (fig. Efectos y medidas de la corriente nes de otros átomos. en su mínima expresión. se diceentonces que el circuito está abierto (fig.8. Cuando el interruptor se encuentra abierto. es un circuito abierto (1 = O).2. el circuito está cortado y no puede circular corriente. 2. http://gratislibrospdf. recibe corriente). es un circuito cerrado (el receptor. 2.7.com/ . La corriente se establece en el circuito al cerrar el interruptor.26 El circuito eléctrico. Interruptor cerrado J- 1 12 V Receptor + -~ - Figura 2. El interruptor abierto impide la circulación de corriente. que permite interrumpir el paso de la corriente.

fuerza mecánica. (V= O).4 Receptor El receptor dispositivo. elemento receptor suele trica pára realizar algún tipo de trabajo o función. Así pues. Lámpara Lámpara Relé Relé Motor Motor Figura 2. etc.).3).8).3 EFECTOS Y APLICACIONES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA 2.10 se representan los símbolos de algunos ejemplos de cargas. etc.8). La corriente sólo circulará si se cierra el interruptor. fuerza mecánica. valor intensidad dependerá terísticas del generador del dispositivo receptor (fig. una radio. un motor. el interruptor realiza la misma función que una válvula en un sistema hidráulico (deja pasar impide paso del líquido). electromedicina. un ordenador. un motor. En figura 2. ca) a través de una determinada carga (receptor).4 Receptor 2. etc. variadas Las aplicaciones que tiene la energía eléctrica son múltiples y . 2. La corriente sólo circulará cierra interruptor. 2. que recibe la energía eléctrica para realizar algún tipo trabajo función. variadas (luz.3 EFECTOS Y APLICACIONES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA Las aplicaciones que tiene energía eléctrica son múltiples y. o aparato eléctrico. terísticas del generador y del dispositivo receptor (fig. Ejemplo de elementos interruptores típicos. " . sistema hidráulico (deja pasar o impide el paso del líquido). aparato eléctrico. pudiendo una bombilla. Ejemplos típicos elementos receptores (cargas). rrupción normalmente utilizados. t ~ I I Interruptor general Interruptor general Conmutador Conmutador (Interruptor dos (Interruptor de dos posiciones) posiciones) I~ I~ I I Pulsador Pulsador (se establece contacto (se establece contacto sólo pulsar) sólo al pulsar) Figura Ejemplo elementos interruptores típicos. Figura 2. que recibe energía elécEl receptor es el dispositivo.2.Efectos y aplicaciones de la corriente eléctrica Efectos aplicacionesde la corrienteeléctrica .).2.3). http://gratislibrospdf.10. En figura representan símbolos algunos elementos de inteEn la figura 2. todo se basa en hacer pasar un flujo electrónico ordenado (corriente eléctritravés una determinada carga (receptor). electromedicina.9 se representan los símbolos de algunos elementos de interrupción normalmente utilizados. 2.9. y el valor de la intensidad dependerá de las caraclas caracque circuito está cerrado. El elemento receptor se suele denominar 2. un denominar carga (fig. interruptor realiza misma función que una válvula en un Así pues. 2. una radio. En cualquier catodo basa hacer pasar flujo electrónico ordenado (corriente eléctriso. Ejemplos típicos de elementos receptores (cargas J. comunicaciones.10 representan símbolos algunos ejemplos de carEn la figura 2. Figura 2. se dice entonces dice entonces que el circuito está cerrado.com/ . En cualquier ca(luz. pudiendo ser una bombilla. comunicaciones. 2. ~ " 27 tensidad corriente eléctrica cero (l = receptor no recibe voltaje tensidad de la corriente eléctrica es cero (/ = O) Y el receptor no recibe voltaje O). ordenador.10.

calentamiento yen. por ejemplo: estufas eléctricas. tenemos el posible calentamiento de las líneas conductoras. Efectos medidas El circuito eléctrico. http://gratislibrospdf. 2. La corriente eléctrica produce un efecto térmico (calienta los conductores). Básicamente. es que la energía eléctrica eléctrica se puede transportar de una forma muy rápida (300.. la circulación de corriente a través de los conductores produce ca2. de elevado interés práctico. El efecto térmico de la corriente eléctrica se aprovecha en. Figura 2. Filamento Filamento Incandescente Incandescente 220 220 V Figura 2.11). general. y en.28 • . soldadores. etc. Básicamente. se pueden hasta producir incendios si se llegan a instalaciones eléctricas.000 km/s) y. ----------. que cabe destacar. etc. efecto luminoso bombilla basa efecto térmico Figura 2.12. quemar las instalaciones eléctricas. Figura 2. Calorías ----------. circuito eléctrico. debido a este fenómeno.com/ .3. El efecto luminoso de la bombilla se basa en el efecto térmico de la corriente eléctrica corriente eléctrica (el filamento se pone incandescente). el calentamiento de todos los aparatos eléctricos cuya aplicación aplicación producir no sea la de producir calor (ordenadores. Como defecto. amplificadores. corriente eléctrica produce efecto térmico (calienta conductores)..). Efectos y medidas de la corriente corriente Un aspecto muy importante. el paso de una corriente eléctrica a través de todo conductor conductor produce dos efectos muy significativos. estudiará lor (fig. calentamiento conductoras.. ----------.11). Efecto térmico 2.1 Efecto térmico consecuencia Como consecuencia del trabajo realizado en el transporte de las cargas circulación corriente conductores produce eléctricas. además. Corriente Corriente + -~ -~ ----------. de forma sencilla (cables). De forma extreextreproducir ma. Este fenómeno (llamado efecto Joule y que se estudiará más adelante en detalle) tiene sus aplicaciones y defectos. planchas.12.11.. general.11. filamento pone incandescente).

2.2 Efecto magnético La circulación de la corriente eléctrica a través de un conductor también genera fuerza de tipo magnético a su alrededor (fig.13). 2.3.. tubos f!uorescentes.3. 2.. ~ . relés. . Al líquido se le denomina electrólito y a los elementos sumergidos a los cuales se les aplica la corriente electrodos (fig. etc. con el cual se detecta y visualiza la magnitud de fuerza magnética y. aparecen los transformadores.Efectosy aplicacionesde la corrienteeléctrica 29 Como consecuencia del elevado calentamiento de un conductor.3 Efecto químico Se denomina electrólisis a la descomposición química que se produce en una solución conductora líquida. r Fuerza magnética . ~ " Imán '- Basándose en este efecto. http://gratislibrospdf. por medio de un instrumento denominado pinza amperimétrica. 2. en consecuencia. En la electrólisis. 2. es el caso de las lámparas de neón. también se produce calor. etc. Por medio de la corriente eléctrica también se puede producir un efecto luminoso no generado por la incandescencia de un filamento.com/ . Precisamente. La circulación de la corriente por el electrólito da lugar a una reacción que produce la disociación de partículas. es una medida a distancia. también la magnitud de la intensidad eléctrica que circula.13. electroimanes. y así se produce un transporte de electricidad por el líquido. La circulación de la corriente produce un campo magnético. mediante este principio.. como defecto. . .12). se puede llegar a la incandescencia y así desprender luz. en que el filamento se pone incandescente y emite luz (fig.. '- Figura 2. Al electrodo conectado al polo positivo (+) se le llama ánodo y al conectado al polo negativo (-) cátodo. " "'. motores. Es el caso de las bombillas.14). se puede detectar y medir la intensidad eléctrica a través de los conductores sin necesidad de actuar sobre ellos. que se cargan eléctricamente (iones). . cuando se le hace pasar corriente eléctrica.

30 .15. que serán ampliados en sus corresponcorresponhttp://gratislibrospdf.~._._" _. efecto químico que llama electrólisis. La magnitud graduada amperio s aguja se mueve sobre una escala. _. _." \ ' ) t 1 0----11 I------{) 0-----1 1-----0 I I + Ánodo Ánodo Líquido Líquido Cátodo Cátodo _.13).LA)fig._._....LA) (fig.4._._. ~ ~ '" " I t. . Asimismo instrumento que este medidor puede formar parte de otro instrumento más complejo denomedidor minado multímetro. _. la indicación se basa en una aguja cuyo desplazamiento depende de la magnitud de corriente (amperaje) que se le aplique. miliamperios (mA) o microamperios (¡. _." t "" f '".. ---. _._._. •• ''eh El circuito eléctrico." l. b) Típicamente. La circulación de la corriente a través de ciertas sustancias líquidas corriente través ciertas sustancias líquidas produce produce un efecto químico que se llama electrólisis. que puede estar graduada en amperios (A).. a) Símbolo general de un amperímetro. _. recarga de baterías. " . Adelantando algunos conceptos. _. _. 2. Asimismo cabe decir ( mili amperios microamperios (¡. Típicamente.13). que puede estar graduado en amperios (A) o miliamperios (mA). ._. amperios miliamperios aguja (galvanómetro). conductor (fig.'. 2. _. .15b). _. p' " . Figura 2. _. _. _.l~·". obtención de productos químicos. funciona bajo el principio de generación amperímetro de fuerza magnética a que da lugar la circulación de la corriente a través de un magnética conductor 2. Efectos y: medidas de /a corriente circuito Efectos JI' medidas la corriente "~x. multimetro._.15a). Amperímetro Amperímetro Intensidad Intensidad (A) Intensidad (mA) Intensidad (mA) a) b) Figura 2.14. ~ á . _.4 MEDIDA DE LA CORRIENTE Y LA TENSiÓN MEDIDA DE CORRIENTE LA TENSiÓN 2. 2._. Símbolo general aguja (galvanómetro). La electrólisis tiene aplicación._. " ~ ~ ~~ 0\ '" ~ . puede estar graduado Un amperímetro clásico.1 Amperímetro Amperímetro " ¡ U instrumento La intensidad de la corriente eléctrica se mide por medio de un instrumento denominado amperímetro (fig. . es un instrumento de amperímetro. 1 2.15. _.14.._. de aguja. instrumento Figura 2. _. La circulación Figura 2. en la galvanización (baños galvanización productos metálicos).._. por ejemplo. etc. denominado amperímetro En su modelo clásico._._.\ . \ (J >.com/ . .

movimiento Normalmente. también pasará a través del amperímetro. espacio. Según el sentido de la corriente aplicada. El amperímetro se debe conectar siempre en serif! con la carga conectar siempre El amperímetro serie continuación amperímetro. 31 31 dientes apartados. según la magnitud de corriente que circule. utilización del amperímetro puede hacer que éste se deteriore y. sino que tiene utilidad. se conectar conecta produce una indicación en sentido contrario (la aguja se desvía hacia atrás). temperatura (se resistencia temperatura hace una conversión de temperatura a corriente).c. polos iguales se repelen (fuerza de repolos diferentes pulsión) y polos diferentes se atraen (fuerza de atracción). potencia (vatímetro). la indicación es hacia la derecha. de reposo. etc. indicación http://gratislibrospdf. En principio hay que saber algo muy importante de cara a la práctica: una incorrecta importante una incorrecta utilización amperímetro puede hacer además. de manera que se concentra todo el concentra campo magnético en un pequeño espacio. Este mecanismo se denomina galvanómetro de bobimecanismo denomina galvanómetro na móvil. dar lugar quemar lugar a otros fallos eléctricos. energía mecánica). indicación del cero. diremos que dicho instrumento opera bajo el principio de un instrumento motor eléctrico (la energía eléctrica se convierte en energía mecánica). se pueden incluso quemar contactos. Y al tener la aguja la posibiliposibiliinteractúa magnética dad de movimiento. magnético . es que los terminales del amperímetro tienen polaridad. Un muelle hace que la desplazamiento izquierda. magnitud desplazará indicando más o menos. y que será la misma que misma saldrá por el generador.16 se muestra un ejemplo de la utilización del amperímetro amperímetro medición intensidad bombilla conectada para la medición de la intensidad que circula por una bombilla conectada a una batería de 12 V. aguja adopte una posición fija.com/ . dando lugar a amperímetro. La aguja. . además. etfallos cétera.Medida corriente tensión Medida de la corriente y la tensión . el movimiento de la aguja puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda. que es el elemento móvil indicador de la magnitud de intensidad. a través de la cual se hace circular la corriente a medir. En la figura 2. una indicación en función de la magnitud de intensidad que circule. Si se conecta al revés. puesto que tratamos con corriente continua amperímetro (c. por lo cual existe un tope que impide el desplazamiento de la aguja hacia la izquierda. intercalar amperímetro entre manera. Así. magnética que interactúa con la fuerza magnética del imán. El principio bajo el cual la aguja indicadora se mueve se basa en los efecindicadora polos magnéticos tos magnéticos de atracción y repulsión. algún punto.). Al hacer circular coatraen rriente por la bobina del galvanómetro. cables. para obtener la indicación de cualquier otra magnitud (mediante la cual instrumentos se pueda obtener una cierta corriente). indicación cualquier magnitud general. es preciso interrumpir el circuito en algún punto. aparecen instrumentos de medida de voltaje (voltímetro). es una cierta longitud de hilo de cobre arrollada. indicando así una medida. e intercalar el amperímetro entre los dos puntos. indicación magnitud continua Otra cuestión a tener en cuenta. Veamos a continuación la forma de utilización del amperímetro. De esta puntos. Obsérvese montaje preciso interrumpir circuiObsérvese la conexión en montaje serie. resistencia (óhmetro). en amperímetro. magnitud se mueve como reacción entre la fuerza del campo magnético que origina el pamagnético so de la corriente a través de una bobina y el campo magnético fijo producido bobina producido por los polos de un imán. se desplazará movimiento. cuando no se le aplica corriente. indicación Normalmente. el terminal positivo (+) se debe conectar al punto positivo del circuito. y no sólo es utilizado como amperímetro. en ésta se genera una fuerza magnética galvanómetro. la corriente que circula a través de la bombilla. conversión temperatura La bobina.

.------co~ectar en Amperímetro ~ sene ~ serie. también se les denominan analógicos.17.18). son instrumentos con cuales la magnitud mediante números..16. presenta numéricamente). con los cuales se obtiene una mayor resolución y precisión en general (fig. existen también amperímetros digitales (la magnitud se reFigura 2. obtiene una mayor resolución precisión general (fig. también existen amperímetro s que presentan indicación magnitud mediante números.17. 2.32 El circuito eléctrico. interesa que perturbe magnitud Como es obvio. baja posible). Actualmente.17). Efectos corriente Se tiene que $e tiene Amperímetro ~co~ectar en . instrumentos indicación por medio galvanómetro también denominan analágicos. 2. 2. [888[ [8881 A A 1--- 1 1 + Figura 2. a los instrumentos de indicación por medio de galvanómetro En general. 2.2 Voltímetro Voltímetro Denominamos voltímetro instrumento por medio del cual Denominamos voltímetro al instrumento por medio del cual se puede mepuede memagnitud tensión eléctrica voltaje 2. Figura 2. no interesa que se perturbe la magnitud corriente que circula.16. existen también amperímetros digitales magnitud presenta numéricamente). La corriente pasa a corriente través del amperímetro través amperímetro + 12V 12 V Carga Carga (Lámpara) (Lámpara) Figura 2. por cual amperímetro debe ofrecer rrúnima de corriente que circula. En la actualidad.. actualidad. son instrumentos digitales. también existen amperímetros que presentan la indicación de Actualmente.. dir la magnitud de la tensión eléctrica o voltaje (fig. En general. al hacer la medida. por lo cual el amperímetro debe ofrecer la núnima oposición corriente resistencia eléctrica interesa que sea más oposición al paso de la corriente (su resistencia eléctrica interesa que sea lo más paso baja posible). hacer medida.4. amperímetro debe conectar siempre montaje Como obvio.. El amperímetro se debe conectar siempre en montaje serie. http://gratislibrospdf.17). Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico.com/ .18).

sea. En versión analógica trata misma estructura que amperímetro: En su versión analógica se trata de la misma estructura que el amperímetro: galvanómetro 2. Un voltímetro. diferencia del amperímetro. tensión aplicada voltímetro hace que circule una cierta corriente por desplazamiento una cierta corriente por su bobina que tiene por efecto el desplazamiento de la bobina que tiene por efecto aguja. el principio de la medición principio basa detectar una mínima circulación corriente. también puede poner una cuanto al número de espiras y resistencia del hilo.18. Además de que escala tiene otra graduación.19. único que pasa que medidas obterioros ni averías si se conecta mal.com/ . si la polaridad de conexión no es adecuada. pues. y también se puede poner una resistencia en serie con bobina. lo único que pasa es que las medidas obtenidas no son entonces correctas. Para lograr esto se puede actuar sobre las características de la bobina. ca). con voltímetro A diferencia del amperímetro. pues. se basa en un amperímetro adaptado. aguJa. En este caso. o sea. necesario que voltímetro consuma míla escala tiene otra graduación. mayor sea la magnitud de tensión (voltaje). con el voltímetro no se pueden producir depueden producir deterioros averías conecta mal. como es obvio. son entonces correctas. que será mayor cuanto se basa en detectar una mínima circulación de corriente. Los voltímetros típicos también son galvanómetros (indicación por medio aguja). simple. se trata de que para una cierta tensión máxima corriente través bobina galvanómetro lugar también máxima la corriente a través de la bobina del galvanómetro dé lugar también a la indicación máxima. medición medir tensión. 2. como obvio. entre los terminales del paralelo. Los voltímetros típicos también son galvanómetros (indicación por medio de Figura 2.Medida de la corriente y la tensión 33 Figura 2. El voltímetro se debe conectar en paralelo con el elemento cuya tensión conectar elemento tensión El voltímetro paralelo quiera medir se quiera medir igual que ocurre con amperímetro. pues. Para lograr esto puede actuar sobre características bobina. Así. mide tensión carga (lámpara).19). sea. se produce una indicación en sentido contrario. hacia la izhttp://gratislibrospdf. basa amperímetro adaptado.20 se muestra su forma correcta de conexión en un circuito simple. se mide la tensión en la carga (lámpara). pues. no corriente. aguja). Aunque. En figura 2.18. Símbolo general v Figura 2. Símbolo general de un voltímetro. O sea.19. un voltímetro nimo de corriente para obtener la indicación deseada. voltímetro. corriente. trata que para una cierta tensión un galvanómetro (fig. produce una indicación sentido contrario. que será mayor cuanto mayor sea magnitud tensión (voltaje). tenidas El voltímetro debe conectar El voltímetro se debe conectar en paralelo. es necesario que el voltímetro consuma el mínimo corriente para obtener indicación deseada.20 muestra forma correcta conexión circuito En la figura 2. un voltímetro presenta una alta oposición paso corriente (elevada resistencia eléctripresenta una alta oposición al paso de la corriente (elevada resistencia eléctrica). Aunque. Figura 2.19). la tensión aplicada al voltímetro hace que circule indicación máxima. en cuanto número espiras resistencia hilo. hacia izla adecuada. polaridad conexión Al igual que ocurre con el amperímetro. conocer elemento del cual interese conocer su voltaje. En este caso. o sea. Téngase en cuenta que de lo que se trata es de medir tensión. Además que Un voltímetro. Téngase cuenta que que trata resistencia en serie con la bobina. Así.

Cuando trabacon corriente continua (c. resultan muy eficaces para la detección de averías tanto en elementos eléctricos como en componentes averías tanto elementos eléctricos como en componentes para detección http://gratislibrospdf. voltaje y resistencia. Se conecta conecta en I + .. pero frenada por un tope._P----. Asimismo.). (analógicos). Asimismo. Cuando se trabaja con corriente alterna. En aguja (analógicos).20. independientemente cómo conecten los terminales. la escala del voltímetro puede estar graduada Al igual que amperímetro. también dispone voltímetro s digitales 2. ésta existe polaridad -). y resultan muy eficaces amperaje. corriente quierda. cuya representación numérica. Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico. Estas cuestiones sobre polaridades son necesarias porque estamos tratando Estas cuestiones sobre polaridades son necesarias porque estamos tratando con corriente continua (c. ya no se tienen en cuenta las cuestiones sobre poi andatienen cuestiones sobre polandaja con corriente alterna..a. montaje paralelo.21.'''''') ""P'' '"') + Tensión Tensión (V) (V) Carga Carga Voltímetro Voltímetro Figura 2. nectar punto potencial positivo del circuito.34 El circuito eléctrico.) marcan siempre adecuadamente. El voltímetro se debe conectar siempre en montaje paralelo. por lo cual los instrumentos (adaptados para c. milivoltios hasta microvoltios (1-1V). voltímetro debe conectar siempre Al igual que el amperímetro. se dispone de voltímetros digitales (fig. de aguja (analógicos).c. plemente tester). cuya representación es numérica.a. independientemente de cómo se conecten los terminales. ya cuenta des. 2. 1 8881 18881 v V . también en voltios (V). por cual los instrumentos (adaptados para c. básicamente. pero frenada por un tope. escala del voltímetro puede estar graduada voltios (V).c. con los cuales se obtiene una mayor resolución y precisión que con los de aguja precisión que con los con los cuales obtiene una mayor resolución aguja (analógicos). El borne positivo del voltímetro se debe coborne positivo del voltímetro nectar al punto de potencial positivo del circuito.com/ . básicamente. permiten medida permiten la medida de amperaje.21.20. voltaje resistencia.21). Figura 2.21). debe coquierda. •• Tensión (V) Tensión (V) ~ • Figura 2. Los voltímetros también pueden ser de representación numérica (digitales). Tanto amperímetro como encuentran formando Tanto el amperímetro como el voltímetro también se encuentran formando voltímetro también parte de un instrumento versátil denominado multimetro polímetro parte de un instrumento versátil denominado multímetro o polímetro (o simsimplemente modelos sencillos. Los voltímetros también pueden ser representación numérica (digitales). y en ésta existe polaridad (+ y -). En sus modelos sencillos. Figura 2. milivoltios (mV) o hasta microvoltios (/1V).). damente.) marcan siempre adecuades.

clásicas de filamento. los digitales.c.8.1.6. Explicar dos aplicaciones prácticas provechosas del efecto térmiprovechosas co a que da lugar la circulación de la corriente eléctrica. ¿De qué manera se debe conectar el voltímetro en los circuitos. sulta no deseado. ¿De qué manera se debe conectar un amperímetro en los circuimanera tos. El multímetro. es un instrumento imprescindible para todo electricidad aquel que se tenga que relacionar con la electricidad o electrónica. moderna.3. capacidades (condensadores). manera conectar voltímetro en serie o en paralelo? ¿Cómo interesa que sea su resistividad.7. permiten medida de la ganancia de transistores (~).Ejercicios Ejercicios propuestos propuestos 35 electrónicos (diodos. Indicar algunos casos donde el efecto térmico de la corriente redeseado. instrumento imprescindible (frecuencímetro). alta o baja? paralelo? amperímetro Ejercicio 2. Ejercicio 2.2.9. relacionar EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS Definir circuito eléctrico. mayor resolución precisión permiten otras funciones como la medida de capacidades (condensadores). alta o baja? Ejercicio Ejercicio 2. ¿Qué ocurre si en una medición en c.). ¿Qué dos aplicaciones fundamentales tiene el galvanómetro? galvanómetro? Ejercicio amperímetro Ejercicio 2. con un amperímetro o medición voltímetro se intercambian las puntas de medida? voltímetro intercambian http://gratislibrospdf. Explicar luminoso Ejercicio 2. ¿En qué efecto de la corriente se basa el funcionamiento de los transformadores y motores? transformadores Ejercicio 2. tiristores. Ejercicio Indicar Ejercicio 2.5. En su versión más moderna. Definir el concepto de circuito eléctrico. Explicar Ejercicio 2. además de una mayor resolución y precisión en las medidas. ¿Qué es un galvanómetro? ¿Bajo qué principio funciona? galvanómetro? Ejercicio fundamentales Ejercicio 2. e incluso la medida de frecuencia ganancia medida medioa (frecuencímetro). Explicar cómo se produce el efecto luminoso en las bombillas produce filamento. etc.com/ . transistores. Ejercicio funcionamiento Ejercicio 2.4. en serie o en paralelo? ¿Cómo interesa que sea su resistividad.10.

En los cuerpos no conductores de la corriente.que en su trayectoria se encuentran cierta dificultad. por buen conductor que sea. cobre). presenta algo de resistencia al resistencia paso de la corriente. para dicho movimiento debido a rozamientos y choques con otras partículas.2 RESISTIVIDAD DE LOS CONDUCTORES 3. que se coeficiente resistividad característico.com/ . Y también se puede evidencia resistividad comprobar intensidad comprobar que. De hecho. 3. presentan conductor Todo material. -portadores La corriente eléctrica es un movimiento de partículas . este factor de resistencia depende del tipo de material. representa dimensiones El grado de resistividad de un cuerpo también depende de sus dimensiones Experimentalmente comprueba físicas (longitud y grosor).2 RESISTIVIDAD DE LOS CONDUCTORES conductor La resistencia eléctrica de todo conductor viene dada por la expresión: resistencia 1 l R=p p R= siendo: p: coeficiente de resistividad del material coeficiente resistividad 1: conductor l: longitud del conductor S: conductor S: sección del conductor S http://gratislibrospdf. la intensidad que se mide varía según las medidas del conductor. resistencia Por eso.portadores de carga movimiento (electrones)encuentran resistencia. conductores la oposición es tan elevada que no permiten prácticamente ningún paso de copermiten prácticamente rriente.1 INTRODUCCiÓN INTRODUCCiÓN eléctrica oposición Se puede definir IJQJ.3. movimiento rozamientos partículas. Experimentalmente se comprueba fácilmente que con un mismo valor de tensión se miden diferentes valores de intensidad según conductor el tipo de material utilizado (aunque las medidas del conductor sean las mismas). representa por p. para un mismo material (por ejemplo. (electrones). o resistencia. o aislantes. los materiales son mejores conductores cuanto mayor sea su cantidad de electrones libres. cada material tiene un coeficiente de resistividad característico. lo cual evidencia el efecto de la resistividad eléctrica.-resistencia eléctrica a la mayor o menor oposición que presentan los cuerpos al paso de la corriente eléctrica.

2. Cada sustancia tiene un coeficiente característico de resistividad p. Estas magnitudes físicas del conductor se ilustran en la figura 3. 3.Resistividad de los conductores . .1. En principio. La sección del conductor viene determinada por su radio o diámetro (es el área de la punta circular del conductor): D S = re r2 = re ( 2 J2 = re 4 D2 La unidad de resistencia eléctrica (R) es el ohmio.2). La resistencia de un conductor depende de sus medidas físicas. 37 ef •• Sección: S = rt r 2 ) Longitud (1) • Figura 3.1. que se expresa enQ m/mm/. que se simboliza con la letra griega Q. sección (S) Y longitud (1). http://gratislibrospdf. 1 ohmio (1 Q) se puede definir como la resistencia que ofrece un conductor que deja pasar la intensidad de 1 amperio al aplicarle la tensión de 1 voltio (fig. Un conductor tiene una resistencia de 1 n si al aplicarle una tensión de 1 V circula una intensidad de 1A.-------------- 1A 1n + 1V Figura 3.com/ .

. Por ejemplo. como consecuencia del resistencia mayor como consecuencia ductores demasiado delgados. se obtendrá peor conducción puesto que aumentará su resistencia eléctrica. resistividad varía algo con la temperatura.0175 Aluminio: 0. el conpor intensidad sea... coeficiente Así. como deduce de anterior expresión conductor.0163 Cobre: 0. magnitud concepto define como intensidad que circula por unidad de sección de un conductor.-.0283 Aluminio: 0. cer hasta que quemara instalación.38 Resistencia eléctrica Ejemplo del valor de p de algunos materiales: Ejemplo del valor de de algunos materiales: Plata: 0. sor. elevado amperaje. mejor conducirá corriente.. con mínima resistencia.3 DENSIDAD DE CORRIENTE DENSIDAD DE CORRIENTE El concepto de densidad de corriente.==> S 1A lA l1mm 2 mm? = 1A/mm2 = 1A/rnm 2 http://gratislibrospdf.-------sección sección intensidad intensidad unidad viene dada amperio s por milímetro cuadrado (Azmrrr'): Su unidad viene dada en amperios por milímetro cuadrado (Almm 2 ): J = !.0283 Hierro: 0. Por esta razón en unas aplicaciones es necesario utilizar conductores de unas aplicaciones necesario utilizar conductores de Por esta razón más sección que en otras. pudiendo dar lugar a un incendio. debido alta intensidad de corriente que debe circular. ==> J=!. como más adelan20°C. se define como la magnitud de densidad J. la resistencia eléctrica es directamente proporcional a su longitud resistencia eléctrica e inversamente proporcional a su sección: inversamente proporcional sección: mayor resistencia A mayor 1 (longitud) ==> mayor resistencia (R) mayor (longitud) A mayor (sección) A mayor S (sección) ==> menor resistencia (R) menor resistencia (R) Por lo tanto.com/ . ya que. cuanto más corto más grueso sea un conductor menor resistencia tendrá. J. Y a mayor longitud y menor gromayor longitud menor grotencia tendrá. que se convierte en calor (ley produce pérdida de Joule). la pérdida de energía eléctrica convertida en calor podría hapérdida elevado amperaje. la resistencia es mayor y.0163 Plata: 0. para la alimentación del motor eléctrico otras. directamente proporcional longitud un conductor. densidad corriente densidad de corriente = . Si se ponen unos conponen unos conductores demasiado delgados.13 Hierro: 0. obtendrá peor conducción puesto que aumentará por Adelantamos el concepto de que cuando circula corriente por un conducAdelantamos concepto que calor tor se produce una pérdida de energía eléctrica. explicará. ya que. cuanto más corto y más grueso sea un conductor menor resisPor tanto. que es mayor cuanto mayor es la resistencia del conductor y la inmayor mayor conductor tensidad que circula. debido a la alta intensidad de corriente que debe circular. resistencia eléctrica.. para alimentación del motor eléctrico más sección que de arranque de un coche se utilizan unos cables conductores de bastante sección utilizan unos cables conductores bastante sección arranque coche más gruesos obtener (los más gruesos de la instalación). como se deduce de la anterior expresión del valor de resistencia (R) de valor resistencia (R) Así. O sea. concepto de densidad da cuenta de la cantidad de electrones que circula por la unicepto densidad da cuenta cantidad electrones que circula por la unidad de sección. y mejor conducirá la corriente. Es la relación entre la intensidad y la sección: relación entre la intensidad sección: dad sección. 3. Por ejemplo. el coeficiente de resistividad p varía algo con la temperatura. con el fin de obtener la mínima resistencia.. la instalación). como más adelanEstos valores son para una temperatura te se explicará.13 Estos valores son para una temperatura de 20°C. energía eléctrica convertida calor podría hacer hasta que se quemara la instalación.0175 Cobre: 0. pudiendo dar lugar un incendio.

sólo filamento produce el mismo en cualquier punto del circuito. rozamientos. la emisión luminosa.5A O..com/ . por ejemplo.004mm O. etc. Son elementos conductores que constituyen parte más débil del circuito bles. En caso una bombilla. dos conductores. cho. rozamientos. dispositivos protección corriente a través del circuito. Ejemplo: Ejemplo: conductores = Un circuito con unos conductores de S = 1 mm2 alimentan a una bombilla mm'.3. ello lugar una made movimiento es mayor (choques. frente a sobrecargas (o cortocircuitos) (fig. 3. para una misma magnitud corriente. y ello da lugar a una mayor circulación.004 mm2. Aparecen rial conductor y sección del fusible se adecuan a los casos prácticos. que tiene por resultado incandescencia consecuencia. 15 A. Veamos caso numérico. que lo pone incandescente. 0. 3. pero delgado dificultad dad de electrones que circularán será la misma.2 05 Azrnm? 05 l mm? 1mm '' O. al ser la misma la magnitud de corriente. se destruya el fusible y de esta manera se interrumpa el paso de corriente través circuito.3). cuanto mayor densidad corriente más lienta conductor.== A / mm 2 --. La destrucción fusible produce por fusión del material (de ahí denominación) debido del fusible se produce por fusión del material (de ahí su denominación) debido http://gratislibrospdf.5 A. Es por esto que. calientan conducCuanto mayor es la densidad de corriente. Los fusibles son. intensidad cuya sección del filamento es de 0. sólo en el filamento se produce un elevado calentamiento. pues. destruya fusible esta manera interrumpa paso de de corriente). emisión luminosa.).2. debido a su baja sección.5A y la densidad de corriente en el filamento: y densidad corriente filamento: 1 S ---= . para una misma magnitud de corriente. con que produce algún tipo sobrecarga (exceso corriente).5A. ----------~----------------------------~----------~----~ Fusibles 3. ser misma magnitud corriente. en lienta el conductor. es donde se localiza la mamaelevado calentamiento. etc. y la intensidad que circula es de filamento 0. Cuanto mayor densidad corriente. en consecuencia. en un conductor delgado se produce más calentamiento que en otro más grueso. yor densidad corriente. Aparecen adecuan así fusibles acción rápida retardada. Para lograr este efecto destructivo controlado fusible.).004mm O..1 Fusibles Otro caso donde localiza una alta densidad corriente en los fusiOtro caso donde se localiza una alta densidad de corriente es en los fusibles. por resultado la incandescencia y. Los fusibles son. pues. 5 A. etc.= 125 2 O. aunque valor intensidad En el caso de una bombilla. que tiene Esta alta densidad de corriente da lugar al elevado calentamiento. tipo Para lograr este efecto destructivo controlado del fusible. la cantidad electrones que circularán será misma.. más se calientan los conductores . cuanto mayor es la densidad de corriente más se cacaefectos prácticos. debido a que en el conductor delgado la densidad de corriente es mayor.5A O. por ejemplo. Son elementos conductores que constituyen la parte más débil del circuito (o instalación). por esto que. Veamos un caso numérico. yor resistencia a la circulación. aunque el valor de intensidad es mismo cualquier punto del circuito. que pone incandescente.. dispositivos de protección frente sobrecargas cortocircuitos) (fig.5A Azrnm-2 Almm Esta alta densidad corriente lugar elevado calentamiento. pero en el delgado la dificultad movimiento mayor (choques. etc. con el fin de que si se produce algún tipo de sobrecarga (exceso instalación). en los dos conductores. de hehedebido que conductor delgado densidad corriente mayor.3).Densidadde corriente Densidad de corriente 39 A efectos prácticos. conductor delgado produce más calentamiento que otro más grueso. el tipo de matematerial conductor sección del fusible casos prácticos. de acción rápida o retardada. La densidad de corriente en los conductores del circuito será: La densidad corriente en conductores del circuito será: 1 S . La destrucción así fusibles de 1 A. debido baja sección. canticho. donde localiza yor densidad de corriente.

conexiones.com/ . y F2 Y F3 lo son únicamente de la lámpara y del motor respectivamente.5 mrrr' = 20 Azmnr'. si la comente aumenta a lOA. interrumpiéndose entonces el paso de corriente por el circuito y protegiéndose así toda la instalación (líneas conductoras y demás componentes). lo cual podría dar lugar a un calentamiento anómalo y. http://gratislibrospdf.3. Supongamos un circuito con unos conductores de sección 0. poner en peligro otros elementos como interruptores.5 mm? lA 0. De no existir el fusible. además. Los fusibles son elementos de protección eléctrica. la densidad de corriente en las líneas conductoras y el fusible será: Línea conductora: 1 S Fusible: lA 0. la densidad de corriente en las líneas conductoras sería de 10 A/0.1 mm? lo cual deberá producir un calentamiento tal que dé lugar a la fusión del hilo del fusible. bases de enchufe. por ejemplo.40 Resistencia eléctrica a la elevada temperatura que adquiere al circular la elevada intensidad de corriente provocada por la sobrecarga. La sección del hilo conductor del fusible es de 0. etc.1 mm/. En el caso de una sobrecarga (o un cortocircuito).5 mm". por el cual circula una corriente de 1A en régimen normal. En régimen normal. la densidad en el fusible será de: 1 S lOA ---=100A/mm2 0. F 1 es un fusible de protección general.1 mm= 2A/mm2 1 S = 10 Azrnm? Fusible general F1 Figura 3.

). máximos conductores. material lafacilidad En las líneas conductoras situadas en el interior de aparatos (motores. se obtiene que la sección deberá ser: R=p-=>S=-= R = p-=>S = . etc.0175 0."'" 0."'" 12. transformadores. determinados valores por cuestiones de seguridad eléctrica.Ejemplos de cálculo sobre la resístencíade conductores Ejemplosde cálculo sobre resistencia de conductores 41 41 En general. Según estos datos. por ello. para para que la resistencia sea de 0.094 = = ~S = 0. mlmm2 .=> D 4 4 = ~S-.4 EJEMPLOS DE CÁLCULO SOBRE LA RESISTENCIA DE 3.4 EJEMPLOS DE CÁLCULO SOBRE LA RESISTENCIA DE CONDUCTORES CONDUCTORES Ejemplo Ejemplo 1: Cálculo de la resistencia de 100 m de hilo de cobre de 4 mm de diámetro. coeficiente Como el coeficiente de resistividad (p) del cobre es 0. permitida La densidad de corriente máxima permitida en las líneas conductoras de densidad conductoras depende pende del tipo de material y de la facilidad de evacuación del calor. se permiten densidades de corriente más bapermiten jas que si las líneas se encuentran exteriormente. posibilidades frigeración son menores.. porque las posibilidades de reencuentran exteriormente.0175 x . se fijan unos determinados normalizada determinados valores máximos de amperaje en función de la sección de los conductores. transformadores.= 0..94 mm 1t' 1t http://gratislibrospdf.7 mm 2 A lo cual le corresponde un diámetro de: corresponde 2 2 D = 1t -S = 1t . la densidad de corriente en todos los elementos eléctricos (cables.5 Q. 3. y a 4' 4 4 ' Obtenemos Obtenemos así: L 100 R = P .= l P lP 20 x 0.. alconductoras temadores. transformadores. motores. corriente ternadores.1416 x-z1257 D2 D2 Q Q m/mm".com/ .5 Ejemplo 2: Ejemplo Cuál deberá ser el diámetro de un hilo de cobre de 20 m de largo. Las líneas conductoras no deben calentarse por encima de una cierta temconductoras encima peratura. etc. normalizada según la aplicación.14 Q = = -z Q S 12.) no debe superar unos determinados transformadores.5 S S R = mm? = 0.57 mm 2 mm? S = 1t = 3.0175 resistividad corresponde 4 mm de diámetro le corresponde una sección de: 2 42 S=1t-=31416 x .

=} ~ http://gratislibrospdf. ser: La longitud deberá..= O 083 S R 12 ' Como deduce. . por lo cual se expresa: expresa: conductancia = conductancia = R Se simboliza por unidad Se simboliza por G.R= p R=p 0. por tanto. ser: 4 x 3.42: . reCuanto mayor es la conductancia..= = .14 RS 1 RS l =} l=-z 96.. la resistencia inversa conductancia: sistencia es la inversa de la conductancia: 1 R=R =G Ejemplos: Ejemplos: Conductancia hilo cobre cuya resistencia O: 1) Conductancia de un hilo de cobre cuya resistencia es de 4 Q : =4O R = 4Q =} ~ =G = - 1 1 R = - = - 1 1 4 = = O 25 S 025S ' Conductancia cable hierro cuya resistencia O: 2) Conductancia de un cable de hierro cuya resistencia es de 12 Q: 1 1 1 1 G= O=083 S G = -.13 0. a mayor número de siemens. calculamos el valor de la sección: 2 D2 22 S=1t z :o:: 314x-z314mm2 S=n 314x :o:: 314rnm 2 4 ' 4 ' La longitud deberá.--:0::96. Cuanto mayor conductancia. por cual Es la inversa de la resistencia. calculamos el valor de la sección: En principio.5 CONDUCTANCIA Se define la conductancia como la mayor o menor facilidad que tienen los Se define conductancia como mayor menor facilidad conductores para pasar conductores para dejar pasar la corriente eléctrica. menor es. y su unidad es el siemens (S): 1 1 G=-=}lS=G = -~IS = R lQ 10 -- 1 Así. ~. 1 siemens es la conductancia de una resistencia de 1 ohmio.13 s S P P CONDUCTANCIA 3.6 m . oposición encuentra circulación corriente).. mayor es la conductancia (menor oposición se encuentra la circulación de la corriente). resistencia. menor por tanto. Es inversa resistencia. Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica .6 m ~ 1= . la resistencia. (menor = O R = 12 Q . conductancia Así.14 3. Ejemplo 3: Ejemplo 3: ¿ Cuál deberá ser la longitud de un hilo conductor de hierro de 2 mm de deberá ser longitud conductor hierro mm diámetro para que su resistencia sea de 4 O? (coeficiente de resistividad del Q? resistividad para = hierro: p = 0.~. mayor conductancia Como se deduce. 42 .13). . En principio. mayor número siemens.".com/ .

R mentar la temperatura: iT => J. etc.1 Coeficiente de temperatura coeficiente temperatura característico da Cada material tiene un c¡oeficiente de temperatura característico (a) que (b magnitud resistencia cuenta de la magnitud de la variación de la resistencia en función de la variaresistividad expresar ción de temperatura. (1).R componentes El silicio es el material base para la fabricación de todos los componentes complejos electrónicos. lo cual da lugar. tura (T): tr =} No obstante.' . en frío. nombre Adelantamos que los materiales semiconductores.6. la resistencia (R) disminuye al aumentar temperatura: iT =} J. En temperatura.. la resistencia aumenta al aumentar la temperatura. intensidad. Por ello. estufas eléctricas. en ciertos materiales la resistencia se mantiene constante o disminuye al aumentar la temperatura. resistencia disminuye En los materiales semiconductores. En los átomos de este tipo de materia aparecen 4 electrones en la última capa. Es por ello que los aparatos eléctricos como planchas. aluminio.com/ . este proprogresivo temperatura ceso puede llevar a un aumento progresivo de la corriente y la temperatura que estropear componentes puede estropear los componentes. en el carbón la resistencia disminuye al aumentar la temperatura.. (presentan bastante oposición al paso de la corriente. Y en cuanto a la temperatura: En materiales semiconductores. momento conexión bombillas. el valor resistivo de las líneas aumentar conductoras va aumentando conforme se van calentando debido a la circulación aumentando de la corriente. a su vez. resistencia aumenta aumentar temperatura(T): iT => iR .). puede circular mayor intensidad. etc.6 VARIACiÓN DE LA RESISTENCIA CON LA TEMPERATURA VARIACiÓN DE LA RESISTENCIA CON LA TEMPERATURA conductores En general. consumen más corriente en el momento de su conexión que consumen cuando llevan un cierto tiempo funcionando. Coeficiente de temperatura 3. cambio. 43 3. en consecuencia. no varía con la temperatura. disminuye importante semiconUn caso muy importante en electrónica es el de los materiales semiconductores (normalmente semiconductores ductores (normalmente silicio).Variación de la resistencia con la temperatura Variación resistencia con temperatura . El coeficiente de resistividad se puede expresar en función temperatura de la temperatura por la fórmula: http://gratislibrospdf. electrónica Es por ello que en electrónica se tienen muy en cuenta las cuestiones sobre refrigeración componentes. desde los más sencillos (diodo) hasta los más complejos (microprocesadores) procesadores) . la resistencia (R) aumenta al aumentar la temperaEn conductores. ya que tienden a conducir más corriente al calentarse. En el constantán (aleación de cobre y disminuye níquel) la resistencia se mantiene constante. conducir refrigeración de los componentes. aumentar Adelantamos semiconductores. que es un intermedio entre el máximo (8) y el mínimo (1) . hierro. como su nombre indica. En los conductores. tienen baja conductancia). la resistencia es menor y. en los conductores (cobre. en los semiconductores la resistencia disminuye al aumentar la temperatura. tienen unas características intermedias entre los conductores y los aislantes características conductores conductancia). a un aumento de la temperatura.

valor resistencia una línea conductora cobre Q la temperatura de 2SOC. de un motor es de 47n resistencia del bobinado.00393.com/ .0034 Constantán: "" Constantán: "" Carbón: . la resistencia de un conductor en función de la temperaresistencia En general.0048 Aluminio: 0. motor 47Q a la temperatura de 20°C. Si la temperatura aumenta a 80°C.00446 Aluminio: 0. Si temperatura aumenta 80oe..0.0040 Carbón: -0.0048 Níquel: 0. ¿ cuál sería su resistencia a la temperatura de 60°C? temperatura 25°e.38 QI ni El valor cobre. ¡ ' Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica siendo: siendo: Pe = coeficiente de resistividad en caliente = coeficiente resistividad caliente resistividad p¡ = coeficiente Pt = coeficiente de resistividad en frío frío ~ T = variación de temperatura (T2 .'.00393 Cobre: 0. de cobre. Si el valor de resistencia de una línea conductora de cobre es de 10 n a 1.00393 Plata: 0. "" .0050 Níquel: 0. variar también varía En general. ción de temperatura es 35°C (~T = 35): ción temperatura 35°C (~T = 35): 0 ¡Re = R¡ (1+a ~T) = (1+ 0.00393 ¡Re = R¡ (1 + a ~T) = 10 (1+ 0. El valor de resistencia del bobinado.38 35) = 11.00393 X 35) = 11. pues. conductor función temperatura se puede expresar por: puede expresar por: tura Coeficientes temperatura algunos materiales: Coeficientes de temperatura (a) de algunos materiales: Hierro: 0.0034 Oro: 0. .TI) = variación temperatura a = coeficiente de temperatura del material = coeficiente temperatura del material y como el valor de resistencia (R) de un conductor depende de su coeficiente de valor resistencia un conductor depende como coeficiente resistividad resistividad (p): L L R=p R=p S al variar p también varía R.0038 Plata: 0.0050 Hierro: 0. 2. . pues.00393.0040 ° ° Ejemplos prácticos: Ejemplos prácticos: 1.00446 Cobre: 0.44 ' ¡ .0038 Oro: 0. y la variavariaComo coeficiente temperatura del cobre de 0. cuál sería su resistencia temperatura 60 e? Como el coeficiente de temperatura del cobre es de 0. cuál será valor de resistencia del bobinado? valor resistencia del bobinado? Datos que tenemos: Datos que tenemos: R¡= Rf= 47 n Q http://gratislibrospdf. ¿ cuál será el temperatura 20°C.

etc. aparece también el valor lK = 1000 n.T = 80. que significa 1000. Gracias a estos componentes. el calor generado en las estufas eléctricas. por ejemplo. y de una forma controlada. eléctricos-electrónicos. 470. Ejemplos de expresiones: Ejemplos expresiones: 2K = 2000n 2K=2000n http://gratislibrospdf. y por ello constituye un defecto. en estas aplicaciones.4. 150 n.20 = 60°C Aplicando la fórmula: Aplicando ¡Re Rf (1+a /)'T) (1+ IRe = Rf (l+a /'t. n.08 ni i x n 3. ordenadores. gracias a las calorías generadas por el paso de la corriente a través de materiales conductores corriente conductores que tienen cierta resistencia. soldadores eléctricos. como.4.4. rectangular. de resistencia. lK 1000 n. n.000 o. Por otra parte. 47 n. es un constituye efecto no deseado.. Estos componentes. Simbología típica de una resistencia. Por otra parte. 1000. etc. o resistencia eléctrica. que se denomina simplemente resistencia o resistor.T) = 47 (1 + 0. Su simbología típica 3. plo kn (K).com/ . existe un tipo de componente. n.). se obtiene.7 LA RESISTENCIA COMO COMPONENTE ELÉCTRICOELECTRÓNICO ELECTRÓNICO oposición El efecto de oposición al paso de la corriente. constituye Por ejemplo.T 80-20 60°C /). un componente muy barato y que es utilizado en cualquier aplicación electrónicomponente (amplificadores. se muestra en la figura 3. calculadoras.00393 X 60) = 58.7 LA RESISTENCIA COMO COMPONENTE ELÉCTRICO3. Normalmente se utiliza la de forma una resistencia. n. imprescindible en todos los componente. n. se fabrican con el objetivo de obtener un cierto valor componentes. etc. constitumiento de energía calorífica (que. Normalmente utiliza forma Figura Simbología típica rectangular. se consigue un control de la corriente en los consigue circuitos eléctricos-electrónicos.00393 /'t. TV. también tiene sus utilidades. simbología ca (amplificadores. La unidad fundamental es el ohmio (n). pero también se emplea el múltitambién emplea fundamental kn (K). el efecto resistivo que aparece en las líneas conductoras da conductoras lugar a pérdidas de energía eléctrica. constituye una pérdida de energía). calculadoras. en el caso de las líneas conductoras. aunresistencia que en algunos casos constituye un defecto. Es denomina simplemente resistencia resistor. imprescindible aparatos electrónicos. 1 o.La resistencia como componenteeléctrico-electrónico La resistenciacomo componente eléctrico-electrónico 45 a = 0. se aprovecha el desprendiaprovecha desprendicalorífica conductoras. 2700 n. así como ciertos valores de tensión. Figura 3. Así. componentes.

Resistencias carbón Resistencias de carbón normalmente electrónica denominaLas resistencias normalmente utilizadas en electrónica son las denominacarbón. 1K8. el que una resistencia sea de más o meresistencia únicamente nos potencia da cuenta únicamente de la temperatura que puede soportar.000 O = n = n 120K = 120.2 MO = 1M2 = 1.46 46 Resistencia eléctrica 1. Su valor resistivo se obtiene basánbobinada. das de carbón. potencia expresa -lo explicado Como la potencia se expresa en vatios (W) . Son resistencias de pequeñas dimensioprecio. 4M7. que significa 1.5 W. Para que determinado sus dimensiones sean mínimas. n. La potencia nominal depende principalmente de las dimensiones físicas de principalmente la resistencia.000.5 K = 1K5 = 1500 O = = n 4K7 = 4. 1M.existen resistencias n/0. Y como potencia la potencia eléctrica se traduce en calor. dicho hilo se monta en forma arrollada.7 O. de ahí resistencias bobinadas.700. Tipos de 3.5 2 n/5 kn/0. La potencia de una resistencia es independiente de su valor óhmico (O).000 O .000 O = = n 4M7 = 4. como temperatura consecuencia consecuencia del paso de la corriente. etc. ya que esto tiene que ver con la facilidad para evacuar el calor. MO.lo cual será explicado en el correspondiente capítulo. 150K.5 n/lO 20/5 W. 8K2. basándose en una cierta longitud y sección de hilo de determinado material. etc. según cómo estén fabricadas. n. 10 O. Aparecen así expresiones: Mn = n 1 MO = 1. cias de ±5% y ±1O% (tolerancia es el margen de variación de su valor nominal). kO/0.200. Son resistencias para aplicaciones de una potencia. su potencia.7 K = 4700 O lOK = 10. etc. independiente sólo tiene que ver en cuanto a la potencia eléctrica que puede soportar.000 O n.5 = 1K5 = n 1.000 O Mn = = n 1. Asimismo. precisión.com/ .existen resistencias de 10 0 /0. debido a que su valor resistivo se obtiene por medio de polvo de aglomerante. construyen normalmente nes y baja potencia.5 W. el término de resistencias bobinadas. http://gratislibrospdf. 1 kn/0.7.000. 100 kO/0. a mayor potencia. y de bajo precio.1 Tipos de resistencias Existen diversos tipos de resistencias. Bobinadas Bobinadas Un tipo de resistencia es la bobinada. mayores dimensiomayor potencia dimensiones nes. cierta potencia.000 O Ejemplos prácticos de expresión de valores de resistencias: resistencias: n. también se utiliza el múltiplo Mn. 390 O. Se construyen normalmente con toleran±1O% nominal).5 correspondiente capítulo.7M = 4. La mayor o menor potencia de la resismayor potencia dimensiotencia repercute sobre sus dimensiones. n. 4. carbón mezclado con un aglomerante. 22K. 4M7. y potencia resistencia (n).5 W. 47 O. 22 0 /10 W.

com/ 33 36 39 43 47 51 56 62 68 75 82 91 33 39 47 56 68 82 . En estas resistencias se obtienen tolerancias de un 1% (y menos).2 Escala de valores de resistencia Los fabricantes producen las resistencias con unos valores prefijados.7.La resistencia como componente eléctrico-electrónico 47 que Son las normalmente utilizadas en electrónica. excepto en las aplicaciones se requiera cierta precisión.. etc. Escala de valores según la tolerancia 5% 10 10% 10 5% 10% 11 12 13 15 16 18 20 22 24 27 30 12 15 18 22 27 http://gratislibrospdf. Según la tolerancia. las resistencias también tienen un factor de tolerancia y son susceptibles de variar en función de la temperatura. como en todos los componentes. lo cual quiere decir que no se comercializan resistencias de cualquier valor resistivo. al igual. en general. en aquellas aplicaciones en las que se requiera una cierta precisión. tensión. Son. se pueden obtener con algunas variaciones en la escala de valores. etc. Las tolerancias de las resistencias normalmente utilizadas son del ±5% y del ±1O%. Se distinguen tres tipos de resistencias de película. y con un bajo coeficiente de temperatura (variación del valor con la temperatura). su valor óhmico se obtiene actuando sobre las dimensiones y tipo de materia de una película de material resistivo aplicada sobre la superficie de una varilla cilíndrica. en que se usan otras de más calidad. y. Hay que tener en cuenta que. Resistencia de película Son resistencias de mayor precisión que las de carbón. 3. las de película de óxidos metálicos y las de película metálica. que las de carbón. según el material utilizado: las de película de carbón. En las resistencias de película. y se suelen utilizar en circuitos electrónicos como instrumentación. de baja potencia. electromedicina.

7 MQ. 1. Excepto las resistencias de representa potencia.7 Q.5. . 4. 220 Q. kQ..5. página anteriorcy multiplicados 10. las de carbón. Consiste en usualmente pintar unas bandas de colores alrededor del cuerpo de la resistencia.com/ . usualmente todas se expresan así. Por ejemplo. 330 Q. Estructuración del código En la figura 3. por ejemplo.48 Resistencia eléctrica Los valores comerciales que se encuentran son los indicados en la tabla de encuentran la página anterior. valores normalizados que se pueden encontrar en las resistencias norencontrar malmente utilizadas en electrónica. normalizado 4. MQ. Yel terminales. pueden ser: 10 malmente pueden Q.7 kQ. El valor asignado a los colores que determinan determinan el valor de la resistencia es el indicado en la siguiente tabla: Código de colores estándar Código de colores estándar Color Valor Negro O Marrón 1 Rojo 2 Naranja 3 Amarillo 4 Verde 5 Azul 6 Violeta 7 Gris 8 Blanco 9 ====1[]]JIJF===== ===11 1 1 11 1 = = 1 = ~ ~ I I : : Tolerancia Multiplicador 2' cifra 1" cifra l' Figura 3. de esta manera se representa el valor nominal de la resisrepresenta representa tencia y su tolerancia (margen de variación).5 se ilustra este sistema de codificación. 470 kQ. 1 MQ. El siguiente color indica el valor del segundo dígito. normalizados Así. que son las bobinadas. Cada color representa un número. 390 kQ. 47 Q..3 Codificación del valor. puede dar lugar a los valores: 4. Q.. Estructuración del código de colores en las resistencias.7. 470 Q. 1 ill.. . 47 kQ.5 kQ. el valor normalizado de 47. Código de colores Codificación del valor. .y también multiplicados (o divididos) por lO. colores resistencias. 3. Figura 3. Código de colores óhrnico electrónica El valor óhmico de las resistencias normalmente utilizadas en electrónica normalmente se representa por medio de un código de colores. 180 Q. El primer dígito del primer significativo) corresponde cercana valor (el más :-<ignificativo) corresponde al de la banda de color más cercana a uno de los term!nales. Y el http://gratislibrospdf. 120 Q.

-------. por lo cual las bandas que usualmen5% 10%. codificación del valor una reSistencia. que puede ser: tolerancia resistencia.!-390 Q±39 390 Q±39 ('1 Blanco (9) Naranja (3) Figura Ejemplo práctico Figura 3. el valor de la resistencia se podría encontrar entre el margen: encontrar http://gratislibrospdf. Así pues. empleadas). te aparecen son de color plata y oro.La resistenciacomo componenteeléctrico-electrónico La resistencia como componente eléctrico-electrónico 49 tercer color indica el valor que hay que poner como exponente a 10. Las tolerancias de las resistencias más utilizadas en electrónica. la tolerancia es del 20% (son resistencias normalmente tolerancia resistencias normalmente no empleadas).com/ . son del 5% y 10%.3. usualmenque son las de carbón. n encima cual significa que el valor nominal puede variar en 39 n por encima o por debaresistencia jo.6): (fig. se multiplicar primeras puede ver como la cantidad de ceros que hay que añadir a las dos primeras cifras . Ejemplos: Ejemplos: Supongamos una resistencia con los colores que se indican a continuación resistencia Supongamos continuación (fig. con una tolerancia de ±1O%. ====tI 11 1 ==OIIIJF=== 11 ~ ~ i i r' r X X 3 9 3 10' ± 10% 10' 10% ¡¡~:::Ó" :::::} ==> :::::} ==> :::::} ==> :::::} ==> ~ --I.6): la Naranja 13 Banda: Naranja 23a Banda: Blanco a Banda: Marrón 33 Banda:Marrón 3 a Banda: Plata 4 Banda: Primera cifra = 3 Primera Segunda cifra = 9 Segunda = 1 Multiplicación = Multiplicación por 10 1 = 10 Tolerancia =±1O% Tolerancia = Esto da lugar al valor nominal de 390 n. Ejemplo práctico de la codificación del valor de una resistencia. plata oro.3 . por cuya exponente cantidad hay que multiplicar el número resultante de las primeras dos cifras. Colores asigllildos al valor de la tolerancia: Plata Oro Rojo R~o Marrón Marrón 10% ±5% ±5% ±2% ±l% ±1% Cuando no existe banda de color específico para la tolerancia (color del cuerpo de la resistencia). fras. El cuarto color indica la tolerancia de la resistencia. lo tolerancia ±1O%.6.

Al ser la tercera banda tercera banda (multiplicador) color primeras dos cifras (47) multiplican por (multiplicador) de color oro. Para los demás colores de la tabla. y en este caso se produce una división del valor de las primeras dos ciplata. se puede ver como la cantidad de ceros de la tabla. Aunque este sistema normalmente empleado.1 (oro) lo que implica una división por 10. 3.50 50 ':: ' 0 \ ' Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica Valor máximo: 390 + 10% de 390 = 429 Q Valor máximo: 390 + 10% de 390 = 429 Q Valor rrúnimo: 390 -.10% de 390 = 351 Q Valor rrúnimo: 390 10% de 390 = 351 Q Si el valor de la tercera banda (multiplicador¿ es el negro (O).7). hay que tener en que hay que añadir a las dos primeras cifras.com/ .1 (oro) lo que implica una división por 10. Ejemplo: 1a Banda: Amarillo Banda: Amarillo a a 2 Banda: Violeta Banda: Violeta a 3a Banda: Oro Banda: Oro a 4a Banda: Plata Banda: Plata Primera cifra = 4 Primera cifra = Segunda cifra = Segunda cifra = 7 Multiplicación por 10-11 = 0. que primeras ficación por medio de cinco bandas de colores. ya que equivale a multiplicar por 10 = 1..= 0. ser Esto da lugar al valor de 4. en este caFigura 3. Se multiplica por 10-2 = 0.±10% 4 7 4 7 X X II r' ~ ===1[[[IJI=== ¡j1 4. no se añade Si el valor de la tercera banda (multiplicador¿ es el negro (O).7 Q±O. hay que tener en cuenta que el color de esta banda (multiplicador) también puede ser oro o cuenta que el color de esta banda (multiplicador) también puede ser oro o plata. cuarta multiplicador quinta rresponden a las tres primeras cifras. tolerancia.7. ya que equivale a multiplicar por 10 = 1. Ejemplo práctico de la codificación del valor de una resistencia. Se multiplica por 10.7 (fig. No obstante.47 t ~~o Figura 3. también existe la codificación por medio cinco bandas colores. Plata: Se multiplica por 10-2 = 0. = que equivale dividir por 10. so.1. el valor del multiplicador es 10. en la que las tres primeras corresponden primeras cifras. las primeras dos cifras (47) se multiplican por 1 10-1 = 0.7. la cuarta es el multiplicador y la quinta la tolerancia.1 Multiplicación por 10Tolerancia Tolerancia = ±10% ±1O% ----------------~ = = Esto lugar valor 4.01 (es como dividir por 100). en este caso. el color del multiplicador. también existe codiAunque este es el sistema normalmente empleado.7 Q±O.1 (es como dividir por 10). Ejemplo práctico de la codificación del valor de una resistencia.7).7 Q (fig. el color del multiplicador.1 (es como dividir por 10).01 (es como dividir por 100). que equivale a dividir por 10 .1 0.= 0.1 = 0.47 4. y en este caso se produce una división del valor de las primeras dos cifras fras: : Colores del multiplicador que producen una división: Colores multiplicador producen una división: Oro: Se multiplica por 10-11 = 0. el valor del multiplicador es 10. Para los demás colores ningún cero. http://gratislibrospdf. 3. No obstante. 10-11 ±10"1o 10. no se añade ningún cero. se puede ver como la cantidad de ceros que hay que añadir a las dos primeras cifras.

potenciómetro. En la figura 3. según extremos. Figura 3. la resistencia varía según una logarítmico. Símbolo Figura 3. En general.9 sistencia entre O Q Y el valor máximo. Ejemplo diferentes valores resistivos que aparecen entre Figura 3. son utilihttp://gratislibrospdf.8.9 se ilustran unos ejemplos. posición del cursor potenciómetro. Símbolo de un potenciómetro.8. según la posición del cursor en un potenciómetro.com/ . y el otro es móvil.La resistencia como componenteeléctrico-electrónico La resistenciacomo componente eléctrico-electrónico 51 51 Potenciómetros 3. En los de logarítmica. Así.4 Potenciómetros potenciómetros Los potenciómetros son resistencias cuyo valor se puede variar por medio resistencias de un eje. los decibelios de realce o atenuación en ecualizadores. 100 K 100 K 100 K 100 Figura 3. cuando es actuado. Ejemplo de diferentes valores resistivos que aparecen entre el cursor y los cursor extremos. el brillo en un televisor. Son los elementos utilizados para el ajuste de volumen en aparatos de atenuación sonido. Se trata de una resistencia con resistencia corresponden tres terminales. El terminal móvil. son utilizados cuando interesa poder hacer la graduagraduamagnitudes ción de ciertas magnitudes en los aparatos electrónicos. la magnitud de variación de resistencia es proporcional a la variaresistencia proporcional ción de giro del cursor. por ejemplo.7. magnitud tipo lineal.8 se muestra su simbología. puede hacer contacto con resistencia cualquier punto de la resistencia nominal. dos de ellos corresponden a los terminales de la resistencia. En la figura 3.9. entre el terminal móvil y cualquiera de los otros dos terminales se puede realizar el ajuste de un valor de reOQY 3. En los de tipo logarítrnico.9. resistencia logarítmica escala logarítmica en función de la posición del cursor. etc. potenciómetros Los potenciómetros pueden ser de variación lineal o logarítmica.

.11.8 MONTAJE DE RESISTENCIAS EN SERIE Y PARALELO 3.52 52 Resistencia eléctrica zados en los equipos de sonido para variar el volumen..1 Circuito serie componentes conectar En general. se aumenta la resistencia. el control se realiza mediante un pequeño destornipequeño llador.11. Figura 3. + Rn RT +. Existen unos tipos de potenciómetros.. se consigue un valor de resistencia que es la suma de los valores de todas las resistencias conectadas. (no accesibles al usuario). máximo nominal potenciómetro). utilizan para realizar ajustes en los aparatos electrónicos.. Una resistencia variable se obtiene por medio de un potenciómetro.. en el montaje serie. que se potenciómetros..11.. resistencia variable se obtiene por medio un potenciómetro. . se puede ajustar un valor entre O Q llama resistencia variable puede valor O y un máximo (el nominal del potenciómetro).1 Circuito serie 3. la conexión de componentes en serie consiste en conectar un componente componente tras otro. ---c:::JI RT = R1 + R2 + R3 +. formando una cadena. pequeñas dimensiones. para conseguir una vapara variar volumen.10. para conseguir una riación del nivel sonoro equiparable a la respuesta del sistema auditivo (ya que tiación equiparable respuesta sistema la respuesta del oído es de forma logarítmica).. Figura 3.. se obtiene lo que Utilizando terminales potenciómetro.+ Rn 2 I I Figura 3.. de pequeñas dimensiones. 100 kQ Variación entre Variación entre Oy100kO Oy 100 kQ Figura 3. 3.. Utilizando sólo dos de los terminales del potenciómetro.. según se muestra en la figura 3...10). obtiene se llama una resistencia variable (fig.com/ .8.8.. Conectar Conectar resistencias en serie equivale a aumentar la longitud de un conductor. Circuito resistencias montaje serie..10. 3. lo cual se puede expresar: http://gratislibrospdf. respuesta logarítmica). Por ello.8 MONTAJE DE RESISTENCIAS EN SERIE Y PARALELO 3. pero de forma interna interna realizar electrónicos. Circuito de resistencias en montaje serie.

3. así.14). es que el valor de la cualquier corriente que circula es el mismo en cualquier punto del circuito.. montaje .2 Circuito paralelo resistencia conectan En esta forma de montaje.12. circulación El valor de resistencia que se obtiene siempre es más bajo que el de la resiempre sistencia de más bajo valor del mon~qje.Montaje resistencias en serie paralelo Montaje de resistencias en serie y paralelo . Y si en vez de tratarse de bombillas resistencias fueran bombillas (u otro tipo de carga resistiva). obtener un valor de resistencia mayor al del valor más alto de las resistencias utilizadas.7n 4. Características del circuito serie: Características del circuito serie: resistencia valores componentes La resistencia total es la suma de los valores de todos los componentes valor intensidad componentes El valor de intensidad que circula es el mismo en todos los componentes Circuito paralelo 3. a a gar al efecto resistivo de (fig.7 n da luconexión resistencia a. 53 Ejemplo: La conexión de una resistencia de 12 n. El efecto resistivo de las tres resistencias en serie es equivalente al de una efecto resistivo tres resistencias serie equivalente una Figura 3. los terminales de cada resistencia se conectan con los terminales de las demás resistencias utilizadas. el efecto es el mismo.12.13). 3. en general. pudiéndose consepudiéndose guir entonces casi cualquier valor de resistencia.7Q ~-------------~v~------------_ / '------------~v~------------/ ----cJ-----cJ-98. cualquier Q 12 n 82 n Q 4.12): RT = 12 + 82 + 4. la intensimisma dad es la misma en todas las resistencias (fig. se disminuye el valor resistivo.7 Q. resistencia resistencia de 98. de forma paralela paralela (fig.com/ . característica Otra característica de los montajes serie.7 RT = =98. con lo cual se mejora la circulación de la corriente.7 n = a Esta forma de conexión permite. 3.8. o sea. La conexión de resistencias en paralelo equivale a un aumento de la paralelo sección de un conductor. por lo tanto.7 n Q Figura 3. una de 82 n y otra de 4. ~--------~~------~--~ http://gratislibrospdf.

Circuito resistencias montaje paralelo. Partiendo del concepto de conductancia. Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica ~ ---------1. ~ '" "'\<.+ . es como si a la salida de empalmaran una fuente de agua se le empalmaran varias tuberías. Figura 3. mismo valor de corriente. /r = It = I2=I3 Figura 3. En los circuitos serie. "J '. a facilitar la circulación (es conductor).~ Ir 1 + 1 . G.13. +R 2 R3 e. Así.54 54.. conductancia. cuanto más resistencias se conecten en paralelo. '. circuitos serie.14.. cuantas más tuberías se le http://gratislibrospdf..com/ .:~:." .t..+.. 1 RT -1~-1--1--~1RT = --. y cada una de ellas contribuirá.. por todos los componentes circula el Figura 3.1.-"1. )<' '. mayor intensidad de corriente total podrá circular. R. por todos los componentes circula el mismo valor corriente. (inverso de la resistencia). Circuito de resistencias en montaje paralelo. por tanto. caproporcionará da una de las resistencias.-1---.' :'" . " .+. R2 RJ Rn Figura 3.-.---. como se puede deducir.-1- -+-+-+ .13.'.:."'. general. como aumentar la sección de un conductor). +. 11. ~ • . en general.. Acudiendo nuevamente a la analogía hidráulica.14. G. proporcionará un paso de corriente.

.+. según fórmula que continuación deduce.. menor valor.1 R22 R3 91 R 1 1 Obsérvese que el valor equivalente total es más bajo que la resistencia de valor equivalente total más bajo que resistencia Obsérvese que menor valor.+-+-+91 47 22 R.87 Q 1 1 1 '" 12.com/ .15. mayor cantidad de agua se podrá obtener.15. 910 910 470 470 22 22 Figura 3.15. mayor cantidad sor sor de una tubería. agua como aumentar groempalmen. y como una conductancia resistencia: y como una conductancia es la inversa de la resistencia: inversa 1 G= G= Se deduce la expresión: deduce expresión: R RT = = 1 -+-+-+ R.= = 1 1 1 1 1 -----:------:-----:--.87 una resistencia de 12. El efecto resistivo Figura 3. según la obtiene. El efecto resistivo de las tres resistencias en paralelo es equivalente al de resistencias paralelo equivalente una resistencia 12.-+-+. RT RT = -1-:-------:1------:--1. El valor resistencia total un circuito paralelo El valor de resistencia total de un circuito paralelo se obtiene. La conductancia total todas La conductancia total (G T) del circuito paralelo es la suma de todas las del circuito paralelo suma conductancias: conductancias: GT =G¡ + G2 + G3 + .'" 12. R2 R3 111 . http://gratislibrospdf. + Gn = + + + + ..87 Q. +RIl 1 .Ejemplos: Ejemplos: 1) En el caso del circuito paralelo de tres resistencias que se muestra en la En caso del circuito paralelo tres resistencias que muestra figura 3. fórmula que a continuación se deduce..empalmen.+ ..87 Q 1 1 1 ..15. una tubería. es como aumentar el gropodrá obtener.+. el valor total de resistencia es: valor total resistencia figura 3.

expresión RT simplifica dos resistencias. dos resistencias veces exPor cuestiones paralelo presa por R¡II R2•• presa por R¡II 2 2) El valor total equivalente del circuito paralelo de dos resistencias que se dos resistencias que valor total equivalente del circuito paralelo muestra en la figura 3.75 Q.com/ .16 es: figura 3.75 una resistencia de 51.+-120 91 120 91 = 51. http://gratislibrospdf. son del mismo valor.16. resistencias paralelo equivalente al una resistencia 51.16. valor las resistencias 120 n Figura 3. la expresión de RT se simplifica a: RT= 1 1 R¡ 1 R2 1 R2+R¡:::::} -+- R¡. En este caso.75 O Otro caso particular da cuando todas las resistencias del circuito paralelo Otro caso particular se da cuando todas las resistencias del circuito paralelo son del mismo valor.R2 Por cuestiones de simplificación. siendo: R el valor de las resistencias y n el número de resistencias.. El efecto resistivo de las dos resistencias en paralelo es equivalente al de efecto resistivo Figura 3.75 Q = 51. el paralelo de dos resistencias a veces exsimplificación. En este caso. el valor de RT viene dado por valor RT viene dado por ~ ~ siendo: número de resistencias.56 Resistencia eléctrica En caso particular de que circuito En el caso particular de que el circuito en paralelo esté formado sólo por paralelo esté formado sólo por dos resistencias.16 muestra R¡·R2 = 120x91 :::: 1 750 5 R¡ +R2 120+91 ' y si aplicamos la fórmula general obtenemos el mismo valor: aplicamos fórmula general obtenemos y mismo valor: 1 1 1 1 1 1 1 --+-.

. .Medida de resistencia (óhmetro) Medida de la resistencia{óhmetro} 57 r---.. http://gratislibrospdf. Símbolo general galvanóFigura 3. en su versión clásica.18b). paralelo equivalente Figura 3. la indicación es por aguja (fig. medida resistencia óhmetro a) b) Figura 3. también galvanómetro. 3. indicación Consiste sea. existe instrumento la medida de la resistencia (0.= 1000 =100 o. basa metro (medición analógica)._..9 MEDIDA DE LA RESISTENCIA (ÓHMETRO) 3. óhmetro.-~ . El efecto resistivo de 10 resistencias de 1 kQ en paralelo es equivalente al efecto resistivo 10 resistencias una resistencia 100 Q. 3. T n 10 3.. o versión clásica. a) Símbolo general de un óhmetro. b) Tipo clásico. Por medio de dicho instrumento se puede tener una lectura del valor remedio puede tener valor instrumento lectura sistivo de resistencias y también permite detectar cortocircuitos (R :=:: O Q) o resistencias también permite detectar cortocircuito s "" circuitos abiertos [R "" infinito (00)] ... --.17.. Figura 3. El óhmetro.): el óhmetro (fig. Supongamos 3) Supongamos un circuito con 10 resistencias de 1 ko...18..com/ . se basa en un galvanóóhmetro. se basa también en un galvanómetro.. 3..17). el valor resultante es: R = !!.. metro (medición analógica). en paralelo (fig. de una resistencia de 100 Q .17. Tipo clásico.18a).. existe un instrumento para (voltímetro) intensidad (amperímetro). circuitos abiertos [R:=:: (00)]. Consiste en un medidor de comedidor rriente (amperímetro) debidamente adaptado. rriente (amperímetro) debidamente adaptado.18. --....----<____ r----_~----<t--_~-' 1K .9 MEDIDA DE LA RESISTENCIA (ÓHMETRO) De la misma manera que existen instrumentos para la medida de la tenexisten instrumentos misma manera medida sión (voltímetro) y de la intensidad (amperímetro).

La estructuración corresponder indicación oo. tencias por medio óhmetro.. -lo equivale moverá no se moverá y esto debe corresponder a la indicación de oo. I / / ". Es cuestión. El potenciómetro (resistencia ajustable). para aguja vaya al fondo de escala (cero) cuando se unan las puntas de medida -esto se puntas medida -esto vaya escala cuando llama cortocircuitar las puntas y equivale a una resistencia de O 0 . lectura sa en una pila que proporcionará una corriente que hará que la aguja del galproporcionará corriente aguja vanómetro se mueva. mayor será la desviación de la aguja. también valor resistivo resistencia medir (Rx). del valor de la resistencia de ajuste sensibilidad galvanómetro. escala (máxima desviación) encuentra.com/ . mayor circula circuito depende sistencia.58 Resistencia eléctrica funcionamiento corriente El principio de funcionamiento se basa en que la magnitud de la corriente principio magnitud que circula por un circuito depende de la resistencia del mismo.1/ -: + Ajuste del cero Ajuste del cero (fondo de escala) (fondo de escala) --c:::Jf---Rx Rx Figura 3. Y como la comueva. Es obvio que la magnitud de la indicación dependerá de la tensión de la magnitud tensión indicación dependerá resistencia pila.19.. a mayor corriente. Estructura básica del circuito que permite medición del valor tencias por medio de un óhmetro. viación de la aguja es entonces máxima (fondo de escala) y esto debe corresviación entonces máxima corresponder a la indicación de O O en la escala. por tanto. mediante la estructura de circuito que se muestra en la figura circuito 3. por tanto. mayor corriente. la despuntas equivale resistencia llama cortocircuitar 0-. indicación versamente proporcional al valor de la resistencia.lo cual equivale a una resistencia prácticamente infinita (00). nómetro ohmios -. cuanto versamente proporcional valor de la resistencia. el valor OO. vanómetro rriente que recibirá el galvanómetro pasará a través de la resistencia a medir recibirá galvanómetro pasará resistencia medir rriente (R x ) . cuanto más bajo sea el resistencia. mayor indicación. mayor desviación escala (máxima desviación) se encuentra. Estructura básica del circuito que permite la medición del valor de resisresisFigura 3. estructuración http://gratislibrospdf. mayor indicación. la aguja resistencia prácticamente infinita (00)-.19 se puede obtener una lectura del valor resistivo de una resistencia. adaptar adecuadamente escala galvatencia. y. la magnitud de la indicación dependerá del valor resistivo de la resismagnitud resistivo (Rx) indicación dependerá cuestión. en el fondo de valor resistencia. valor mediante estructura muestra Así. Se bapuede obtener resistivo resistencia. claro está. de la sensibilidad del galvanómetro. se ajusta para que la aguja se potenciómetro (resistencia ajustable). de adaptar adecuadamente la escala del galvanómetro en ohmios (O). con las puntas al puntas ponder indicación como aire .19. también del valor resistivo de la resistencia a medir (R x). a mayor reresistencia mismo. La indicación del instrumento será por tanto ininstrumento sistencia. menor intensidad. pues. Y como es obvio. menor intensidad.

gún la escala seleccionada. por tanto. óhmetros. ~ I I / / / O O Figura 3. Figura 3. disponen selecciona usuario quiere que selecciona el usuario por medio de un mando.20). óhmetro también puede ser Figura 3. rr pregraduación escala como senta en la figura 3. conectar desviará proporcionalmente aguja se desviará proporcionalmente a su valor óhmico. Así.20. disponen de varias escalas multiplicadoras.20. Los factores multiplicadores que se suelen disponer son: multiplicadores xl.com/ . x1000 y xlO. Al conectar entre las puntas de medida una determinada resistencia. Graduación básica de la escala de un óhmetro. em Q Rx Figura 3. el valor indicado por la aguja debe ser multiplicavalor indicado multiplicadisponer do por algún factor. general. Los óhmetros.Medida de la resistencia(óhmetro) Medidade la resistencia (óhmetro) 59 de la graduación de la escala del óhmetro se realiza. por lo general. semedio escala seleccionada. 3.21. valor resistencias). el valor óhmico de la resistencia es simhttp://gratislibrospdf. si el factor factpr multiplicador xl multiplicador seleccionado xl.000.21. x1000 xIO. Esto quiere decir que.OOO.La graduación numérica escala xl. . la puntas medida determinada resistencia. indicando un cierto valor óhmico. El óhmetro también puede ser de tipo digital (representación numérica del digital (representación numérica del valor de las resistencias). valor óhmico resistencia multiplicador seleccionado es xl. o Q (cortocircuito. Resistencia Resistencia infinita (puntas infinita (puntas al aire) o Q (cortocircuito. unión de las puntas) puntas) 20 20 00 00 ~/ ~ Q <. escalas multiplicadoras. como se rrpreóhmetro realiza. x100. indicando cierto valor en la escala. Graduación básica escala áhmetro. La graduación numérica de la escala del galvanómetro corresponde nómetro corresponde al factor multiplicador xl (fig.20.

com/ . además del potenciómetro de ajuste de cero. analógico Polímetro PolÍmetro El instrumento medidor normalmente utilizado en electricidad y en elecinstrumento medidor normalmente utilizado electricidad trónica se denomina polímetro (vulgarmente tester) y sirve. para voltaje Al igual que para el voltaje y el amperaje. http://gratislibrospdf. según la escala multiplicaescala multiplicadora seleccionada. 3. puede sario conectar. de forma nuresistencia visualización forma mérica resolución precisión mérica (fig. 3. para la medición de las magnitudes tensión (V). selecciona x1000. Según las aplicaciones. Aspecto general básico polímetro. 3.22). o sea. puede ser necemayor menor sensibilidad galvanómetro. como ja).21). limitar corriente máxima (al unir las puntas). una resistencia de potenciómetro resistencia conectar. Por lo numérico marque multiplicado tanto. Este instrumento existe tanto en su forma analógica (indicación por aguinstrumento existe analógica (indicación ja). Pero si se selecciona el factor de xl000. puede resulaplicaciones. esto indica galvanómetro) puede corresponder puede corresponder a 20 n. puede tar más eficaz uno que otro por lo que es conveniente disponer de los dos tieficaz conveniente disponer pos.20). 200 n. 2000 n. intensidad (A) y resistenmedición magnitudes tensión intensidad para resistencia (n). seleccionada.60 Resistencia eléctrica plemente plemente el que marque la aguja.22. la resolución y precisión es enortécnica memente más alta que con la técnica clásica de galvanómetro (instrumento galvanómetro (instrumento memente técnica clásica analógico ). también disponen dores del valor de resistencia con visualización digital. también se disponen de mediamperaje.. fundamentalmendenomina polímetro (vulgarmente tester) fundamentalmentrónica te. como en su forma digital (fig. en suforma analógica y digital. Polímetro analógico Polímetro analógico Polímetro digital Polímetro digital ~ V IBEEEBI IBEEEBI " n n I / 1 1 n v-. Con la técnica digital. el marque aguja. Aspecto general básico de un polímetro. Figura 3. suforma analógica digital. valor numérico que marque la aguja debe ser multiplicado por 1000. Según la mayor o menor sensibilidad del galvanómetro. para limitar la corriente máxima adecuado galvanómetro. etc. n V I 1 1 / / " + @ @ ~ + '--y------' ~ Puntas de prueba Puntas de prueba Figura 3.22. si la aguja indica el valor 20 (centro de galvanómetro) (fig. valor adecuado en serie con el galvanómetro.

5.9 Q con una tolerancia para expresar valor código del 10%.00393). No obstante. diámetro Ejercicio Ejercicio 3. conductores (resistencia infinita). sabiéndolo utilizar. conoce (resistencia infinita). ya suelen disponer de funciones especiales para pruebas de continuidad y suelen disponer funciones especiales para pruebas de comprobación de diodos y transistores. es posible la comóhmetro. de un cierto nitiristores. su unidad? unidad? Ejercicio valor resistivo Ejercicio 3.3.00393). ===11 111 ~I= 1 ==rnIIJF== j1 t ~:~o 11 ~~:o LL---_ ____ Negro Marrón Marrón Figura 3. ¿Cuál es su explicación concepto conductancia.Ejercicios propuestos Ejerciciospropuestos 61 61 Ya se ha dicho que mediante el óhmetro se pueden detectar cortocircuimediante óhmetro pueden detectar cortocircuitos [unión entre conductores (R "" O)]. sabiéndolo utilizar. su consumo de corriente es mayor en el momento de su coconsumo corriente nexión cierto tiempo funcionando? nexión que cuando llevan un cierto tiempo funcionando? cuando llevan Q temperaEjercicio valor resistivo Ejercicio 3. esto se conoce por pruebas de continuidad.2.0175). mediante el óhmetro. aumenta o disminuye su resistencia? ¿Yen el caso de los calientan. mm de diámetro (p = 0. continuidad vel. Calcular el valor resistivo que tienen 8 m de hilo de cobre de 2 Calcular = 0. ¿cuál será su valor resistivo si la temperatura aumenta ambiente a 50°C? (Coeficiente de temperatura del cobre: a = 0.23 http://gratislibrospdf. y también. planchas. probación probación de los más importantes componentes en electrónica: diodos.. así como la rotura de conductores rotura conductores "'"O)]. Ejercicio bombillas. mayor momento bombillas. ¿Cuál es explicación concepto Ejercicio resistencia.com/ . EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS Ejercicio 3. ¿Qué ocurre en las líneas conductoras (normalmente cobre) ocurre conductoras (normalmente cobre) cuando cuando se calientan. comprobación transistores. Ejercicio valores indican Ejercicio 3. planchas. Ejercicio unidad? unidad? Ejercicio 3. mediante posible comy también. aparatos eléctricos como estufas.0175). etc. 1.6.7. aumenta disminuye resistencia? ¿Y en materiales semiconductores (silicio)? materiales semiconductores (silicio)? Ejercicio 3. sistores. tranimportantes componentes electrónica: diodos.1. ¿Por qué en los aparatos eléctricos como estufas. los polímetros actuales. Si el valor resistivo de un hilo de cobre es de 2 Q a la temperavalor resistivo temperatura aumenta tura ambiente de 25°C.4.2K y lM5? Indiexpresiones 1M5? tolerancia car el código de colores para expresar un valor de 3. ¿Qué valores indican las expresiones 4K7.23 Figura 3. tiristores. temperatura (Coeficiente ex = 0. Dar una explicación sobre el concepto de resistencia. etc. Dar una explicación del concepto de conductancia. polímetros obstante. pruebas continuidad.

1 33Q ===> Rr = ? Rr= ? b) Figura 3.24 Figura 3.10." '! """''' .1 331.24 Ejercicio 3. Rr ? Rr= ? = a) ~ 47 1.24.23? Ejercicio 3.23? cación colores resistencia figura 3.1 47 Q 56 Q 561. '" " Ejercicio 3.9.com/ .62 ~ ~ J t.Q '" . '\ " Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica X" " • . Calcular el valor total de resistencia correspondiente a los montaCalcular valor total resistencia correspondiente montajes jes de la figura 3. ¿Cuál es el valor mínimo y máximo que se deduce de la codifivalor mínimo Ejercicio ¿Cuál máximo que deduce codificación de colores de la resistencia de la figura 3.8.24. figura 3. ¿Cuál es el valor total equivalente de diez resistencias de 200 ¿Cuál valor total equivalente diez resistencias 200 conectadas paralelo? conectadas en paralelo? Q Q http://gratislibrospdf..1 Q 91 1.

la ley de Ohm dice: Básicamente.4.. se conociendo fundamentales.) . operacionales. etc. p orcional Esto se expresa por medio de la fórmula siguiente: intensidad cualquier Así. Un ejemplo se ilustra en la figura 4. Por medio de esta ley se calculan los valores de voltaje.).com/ . cos-electrónicos.2 LEY DE OHM LEYDE OHM Básicamente. 1789-1854) se puede decir que constituye el fundamento del cálculo de los circuitos eléctriconstituye cos-electrónicos.1 INTRODUCCiÓN La ley de Ohm (en honor al físico alemán George Simon Ohm.=> lA V R = = 1V In http://gratislibrospdf. microelectrónica. conociendo dos de estos tres valores fundamentales. intensidad y resistencia. pues. microelectrónica.1 INTRODUCCiÓN 4. resistencia Por tanto. intensidad conductor La intensidad de corriente que circula por un conductor de resistencia R! por R directamente proporcional inversamente proes directamente proporcional al valor de la tensión (V) e inversamente pro ''porcional al valor·de su resistencia. Y sus utilidades se extienden desde el circuito más elemental hasta los más complejos (técnicas operacionales. extienden elemental halla el tercero. 4. el calculo del valor de la intensidad (l) que circula en cualquier simplemente (V) circuito se halla simplemente dividiendo el valor de la tensión (V) entre el valor de la resistencia (n).1. la aplicación de la tensión de un voltio (1 V) en la resistencia de (1 resistencia (1 (l un ohmio (1 n) hace que circule la intensidad de un amperio (1 A): intensidad 1=-lA 1 = . etc.

(1 valor conductor Un ohmio (1 Q) es el valor de resistencia que tiene un conductor si cuando intensidad extremos circula la intensidad de 1 A entre sus extremos aparece una tensión de 1 V (fig.2. Figura 4. ciertas definiciones: CIOnes: Un amperio (1 A) es la intensidad de corriente que circula a través de una amperio (1 A) intensidad resistencia de 1 Q cuando se le aplica la tensión de 1 V (fig. por tanto.) => Aumenta la intensidad (iI) Si disminuye la resistencia (R J-) =} Aumenta la intensidad (II) proporcional proporcional http://gratislibrospdf.2b).2c).) => Disminuye la intensidad (lJ. (1 V) potencial aparece Un voltio (1 V) es la diferencia de potencial (tensión) que aparece entre los terminales de una resistencia de 1Q cuando por ella circula la intensidad terminales 1 cuando por circula intensidad de 1A (fig. pues.. Ley de Ohm Introducción al cálculo de circuitos..1. Basándonos Ohm pueden deducir. 4. + y esta fórmula fundamental. Circuito eléctrico y fórmula fundamental de la ley de Ohm.2c).. Ley de Ohm v R -------------.com/ } Variación Variación directamente directamente proporcional proporcional J. deducen otras dos: y de esta fórmula fundamental. ASÍ.2b). 11 Figura Circuito eléctrico fórmula fundamental Ohm..)} .2a).2. Estas relaciones se ilustran prácticamente en la figura 4. se deducen otras dos : I V= 1 x R IV = RII Estas relaciones ilustran prácticamente en figura 4. 4. por tanto. 4. 4. ciertas definiBasándonos en la ley de Ohm se pueden deducir. 1 (fig.64 64 Introducción al cálculo de circuitos.) Si disminuye el voltaje (VJ-) =} Disminuye la intensidad (lJ-) y si lo que se mantiene fijo es el valor de voltaje: y si lo que se mantiene fijo es el valor de voltaje: Si aumenta la resistencia (RI) => Disminuye la intensidad (l Si aumenta la resistencia (Ri) =} Disminuye la intensidad (lJ-)} Variación Variación inversamente inversamente Si disminuye la resistencia (R J. se deduce que para un cierto valor fijo de resistencia (R): Si aumenta el voltaje (vi) => Aumenta la intensidad (iI) Si aumenta el voltaje (vi) =} Aumenta la intensidad (II) Si disminuye el voltaje (VJ.2a).. se deduce que para un cierto valor fijo de resistencia (R): Así. 4. 1A 1V 4.~ -------------. pues.

2. e ir tomando meuna fuente tensión variable. intensidad resistencia basadas Ohm.3b): tensión.. una función lineal. una función lineal.com/ .3a.1 IV=I. intensidad varía ligráfica da lugar a una recta.--. por medio una resistencia.3b): nealmente con el valor de la tensión. tomando medida intensidad que circula. sea..= 1 =.2.1 Experimentación de la ley de Ohm Una forma simple experimentar ley Ohm Una forma simple de experimentar la ley de Ohm es por medio del circuito por medio del circuito simple que muestra figura 4. intensidad y resistencia basadas obtienen entre voltaj e. ~ 1 . o sea.= In 10 lA lA a) 1A}------. según la expresión V 1 = -1=-R Ejemplo valores que Ejemplo de valores que se obtienen: obtienen: Para B => Para VB = 1 V ~ = 1= =~=OlA =~ lOQ lOQ = OlA . por medio de una fuente de tensión variable. Relaciones que se obtienen entre el voltaje.Ley de O h m ' Ohm' 65 + 1n 10 IV IV [ =. en la ley de Ohm. http://gratislibrospdf. según la expresión (fig.R Iv = [ · R -----1~~ 1 ---""~~l + + R IV =:> -IV lA lA = In lO + e) ~ Figura Relaciones que Figura 4. Consiste en ir aumentando la tensión en una resistencia. La representación de los resultados en forma gráfica lugar una recta. 4.3a. b) ~ Experimentación de de Ohm 4. La representación los resultados forma dida de la intensidad que circula. la intensidad varía linealmente con valor 4. Consiste aumentando la tensión simple que se muestra en la figura 4 .

Ley de Ohm -------+A I Va (O + R=10n a 10 V) a) V 1 O 1 2 3 0. / o b) 2 4 6 8 10 Figura 4. y se sigue de esta manera hasta obtener la intensidad máxima.2 0.6 0. Para VB = 2 V ~ 1= =~=02A lOQ .4 0. b) Gráfica que se obtiene.8 /' ===l 0.... que será paraVB=lOV: 1= lOV lOQ lA http://gratislibrospdf.1 0..2 10V lA / 1/' V . Para VB=3 V ~ I=~=~=03A R 10 Q ..3 O 0.66 Introducciónal cálculo de circuitos.com/ .3... a) Ejemplo de circuito para experimentar la ley de Ohm.

. el valor de la intensidad será: ---=-=0 ..) . es resistencia... resistencia. Ejemplo de circuito para experimentar cómo el valor de la corriente (1) vacorriente (1) manera inversamente proporcional ría de manera inversamente proporcional a la resistencia..3b) dan lugar a una recta pendiente con una cierta pendiente (una función lineal). y al disminuir la resistencia aumenta la intensidad: RI ::::} 1J. R experimentar leyes mediante Otra forma de experimentar esta leyes mediante el circuito que se muestra muestra experimentar en la figura 4.4..- V R¡ +Rp +Rp Ejemplo: 1 = si Puesto que R 1 = 100 n. I R l' ::::} t Rt ::::} RJ.Ley de Ohm Ley de Ohm 67 representados gráficamente Estos valores representados gráficamente (fig.-I =---=:.. Y es cuestión constante..- 12 100 + 500 =- 12 600 02A = 20mA = O 02A =20mA ' ------~ 1 Va= Ve = 12 V + Rp 1 kQ Figura Ejemplo circuito para experimentar cómo valor Figura 4. ::::} Ii JI experiencia Para hacer esta experiencia se parte de una tensión constante. http://gratislibrospdf. si el valor de la resistencia del potenciómetro se resistencia potenciómetro intensidad ajusta a 500 n. 4. de tomar medidas del valor total de resistencia (R 1 + Rp)) Y del valor de la coresistencia 1 p Y comprobar rriente que circula y comprobar que se cumple: B 1=-..4. la intensidad (IR) aumenta prointensidad (IR) porcionalmente porcionalmente al valor de la tensión que se le aplica (VR).com/ .. al aumentar el valor de resistencia (R) disminuye el valor de intensidad resistencia (l). aumentar resistencia disminuye intensidad decir. En este caso se trata de experimentar cómo la intensidad de cointensidad inversamente proporcional rriente varía de manera inversamente proporcional al valor de la resistencia.:::.

8 4.1 Caída de tensión Se entiende por caída de tensión en una resistencia el voltaje que aparece entre sus terminales como consecuencia de la circulación de una corriente (fig. Y aplicando el sentido convencional de la corriente (positivo a http://gratislibrospdf. pues.p.2 A a través de la resistencia dará lugar' a una tensión (diferencia de potencial entre los terminales) de: V = 1 .3 CONCEPTOS Y EJERCICIOSSOBRECAíDA DETENSiÓNY d.2.p.2A x 150Q = 30V ~ 3) ¿ Cuál será el valor de la resistencia de una estufa eléctrica conectada a 220 V si se mide una intensidad de 6. A esta tensión entre terminales también se le denomina diferencia de potencial (d. variando el potenciómetro entre el valor mínimo máximo de resistencia (Rp(máx.5).).35 Q 1 6.68 Introducción al cálculo de circuitos. 4.d. R = 0. = mln.: R¡ VB + RP(mín.com/ . 4.)= O Q) Y i.8 A? Es cuestión de aplicar: R = ~ = 220 "" 32.2 Ejercicios de cálculo basados en la ley de Ohm 1) Supongamos que la resistencia del filamento de una bombilla (encendida) es de 490 Q Y está conectada a 220 V ¿ Cuál será el valor de intensidad que circulará? ~ Es cuestión de aplicar: 1= ~ R = 220 = O 45 A 490 ' ~ 2) ¿ Cuál será la tensión entre los terminales de una resistencia de ISO Q si se mide una intensidad de 0.d.) =1 kQ). R¡ VB + RP(máx. se obtendrá: (RP(mín. 4. Ley de Ohm Así.3.) Es evidente que la intensidad de corriente es menor al aumentar el valor de la resistencia.2 A? La circulación de 0.) 12 100+0 12 100 + 1000 12 = = O 12 A = 120 mA 100 ' 12 = -"" O OllA 1100 ' = lImA 1.

p. La caída de tensión en esa resistencia equivaldrá a una pérdida. v Caída tensión Caída de tensión ----~ +~~____~rlR_ •. negativo).5..Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d. 1 Ejercicios de ejemplo ~ Supongamos bombilla caliente) ~ 1) Supongamos una bombilla cuyo filamento (en caliente) tiene 24 n.5). 1. cuanto mayor sea la caída de tensión en una redispondrá sistencia.com/ . y el otro (+). 4. terminal como negativo (.. entregará y la intensidad que circulará por el circuito. por la ley de Ohm: Rl.43 A .3. Caída de tensión en una resistencia.5.6a).. 1 de ejemplo 4. será: será: ---z 0.p. VR1 = t.5). d. conectada batería Supongamos. por ejemplo. ¿Qué 4. (-). menor será la tensión que se dispondrá en la carga. puesto que ya no se dispone de esa tensión en la bombilla.' · 69 negativo). Caída tensión una resistencia. ¿ Qué tensión recibirá la bombilla? bombilla La tensión que recibirá la bombilla será igual a los 12 V de la batería JY'ebatería JY'eproduzca nos la caída de tensión que se produzca en la resistencia: Siendo el valor de la caída de tensión en R ¡. el ter4. positivo receptor o carga. Así. intensidad batería. 1. ----+-I__ II--_---- Supongamos. el disbombilla. VR1 = 1· R¡ y circulará circuito.). 4."" 0. u. Figura 4. y que entregará la batería.•• _~---R _ ------------~~ --------------------------~~~ 1 1 Figura 4.43 A 4 + 24 12V 12V http://gratislibrospdf. 4.d. la caída de tensión tiene la polaridad que se indica (fig.3.6a). filamento n que se conecta a una batería de 12 V a través de una resistencia de 4 n (fig.d. una bombilla conectada a una batería de 12 V Y resistencia equivaldrá con una resistencia en serie. minal por el cual entra la corriente aparece como polo positivo (+).

resistencia. Ley de' Ohm . se producirá una caída de tensión de: producirá una caída Así. b) Debido a la caída de Lamparita alimentada tensión de 1.71 = Este principio de caída de tensión no sólo aparece en las resistencias como Este principio caída tensión sólo aparece en las resistencias como componentes. como consecuencia de esta caída de tensión la bombilla recibirá Por tanto.71V R1 Por tanto. = l.= 24 Q) (Rm.=24 O) Va=12V a =12V + a) + ~1. Así. R¡ = 0. a) Lamparita alimentada a través de una resistencia. Ley de Ohm ~ Introducción al cálcúio circuiiós. ..43 x 4"" 1. ':.". lamparita sólo recibe 10.29 + 1.6. sino que aparece también en las líneas de alimentación de cualcomponentes.29 V) Figura través resistencia.29 1. ya que todo conductor tiene más o menos resistencia. como expone en el siguiente ejemplo. tensión 1.com/ .43 A b) b) 1 ~ ~ I :---l :---l (10.71 "" 1O.6b): (fig. en la resistencia.71 Ven resistencia.' ': Introducción al cálculo de circuitos.29 V. = 0. que todo conductor tiene más menos resistencia. ~ Supongamos que mediante unos cables alimentamos motor eléctrico ~ 2) Supongamos que mediante unos cables alimentamos el motor -eléctrico de arranque de un coche desde la batería de otro coche (caso que se da cuando arranque coche desde batería otro coche (caso que cuando http://gratislibrospdf. expone siguiente ejemplo.7 1V = I. " ~.71V ~ Caída de tens~ón + 40 Va=12V V =1 2 + 1= 0.6b): una tensión VL = = VB - VR 1 R1 = -1. como consecuencia esta caída tensión bombilla recibirá una tensión de (fig.~ 1 L L (RfH.' " .43 4:::: 1. ~ ~ ~ R. los 12 V de la batería se han repartido entre la resistencia y la bombilla: bombilla: VB = VL + VR1 = 10..29 V. 4. 4.29V batería han repartido entre resistencia O sea.1. la lamparita sólo recibe 10. •~ • ~ -:' _. .. =4Q =40 --------------+~ --------------. Debido caída Figura 4.. 71 = 12 V = = 10. • <:c" 1: ~~'l'" -A> " ~" ~" .29V = 12 . tensión VR.70 '~. como se quier instalación. . sino que aparece también líneas alimentación cualquier instalación.71 Ven la resistencia.71:::: 10..R. R11.

que no recibe el motor.02 Q corriente arranque A. carga (receptor) las caídas tensión igual tensión del generador..com/ .7): V motor motor =VB = B - V eables Vcables = 12 = 2 = 10V = 10V Los 12 V de la batería se reparten entre la caída d(' ''epsión de los cable v batería reparten entre Los caída de epsión los cable el motor: motor: VB VB = V eables + Vmolor = Vcables La caída de tensión que se produce en los cables es una pérdida de energía.7. en toda instalación eléctrica menor caída los cables. ya 4. puede hacer que arranque sea dificultoso. los dos ejemplos anteriores. o sea. comprueba que suma En los dos ejemplos anteriores. que debe procurarse que sea mínima.02 = con cual.02 Q Y la corriente de arranque es de 100 A. que debe procurarse que sea mínima. en toda instalación eléctrica se produce siempre una mayor o produce siempre una mayor En general. 71 71 se agota la batería del primero. el motor sólo recibe 10 V. motor sólo recibe lación. motor. tensión que produce una pérdida La caída los cables energía. que recibe En general.7): 4. --------------~----------~ ----------------------~-- Resistencia total instalación: cables instalación: O..02Q ~ + Va=12V-.Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d.p. al motor. motor. se comprueba que la suma de la tensión en tensión la carga (receptor) y las de caídas de tensión es igual a la tensión del generador. sino 10 con lo cual. en los cables de la instalación se producirá una caída de tensión de: producirá una caída tensión instalación V eaída Vcaída = ll· Rcables = 100 xO. la suma de tensiones de todos los componentes de un componentes circuito (serie) es igual a la aplicada (generador). agota longitud total los cables da lugar efecto resistivo 0. http://gratislibrospdf. Debido a la caída de tensión de 2 V que se produce en los cables de la instaDebido produce Figura caída tensión que cables instalación.. tensión Se deduce de estas cuestiones un principio fundamental: deduce estas cuestiones un principio fundamental: toaos componenLa tensión de un generailor se reparte siempre entre todos los componengenerador siempre tes del circuito. ya no le llegarán los 12 V de la batería. V. sino 10 V (fig. menor caída de tensión en los cables.I-Va = 12 V 1 -1 [= 100 1 = 100 A --------------------------- Figura 4.02 = 2 V = · R eables = 100 x O.. y puede hacer que el arranque sea dificultoso. cables efecto resistivo de 0.d. Si la longitud total de los cables da lugar a un batería primero.02Q ~ 0. llegarán la batería.

por tanto. de referencia.d. También tencial entre los dos terminales.9 =O V d. ya que recibe una tensión de O V.com/ .p. por ejemplo. masa significa potencial eléctrico cero. terminal. También se puede decir que en uno de los terminales existe una tensión de 9 V con respecto al otro terminal. pero en cada uno de los terminales de la lamparita existe una terminales diferencia de potencial de 9 V con respecto al otro punto de la pila (nivel de repotencial ferencia. En cambio. 4. o voltajes. aparece una diferencia de potencial entre sus terminales.8 aparece una diferencia d« potencial de O V. Así.V2 =9 .) potencial Desde un punto de vista práctico. mar. masa). por ejemplo. es como hablar de una altura de 20 metros sin decir respecto a qué. = VI . encenderá la figura 4.d.2 Diferencia de potencial (d. decir 20 V sin indicar con respecto a qué punto de potencial se mide no es correcto. Ejemplos: Ejemplos: • En una pila de 9 V existe una tensión (9 V). cuando se habla de un nivel de voltaje se tiene que hacer siempre en referencia o respecto a otro punto. terminales. tensión que se encuentra entre dos puntos de un circuito. diferencia tencial terminales. ya que los dos tienen el mismo valor de potencial potencial (no existe diferencia): d. Cuando dicho punto de referencia se denomina masa. • Al circular corriente por una resistencia se produce una caída de tencircular por produce diferencia potencial sión.p . O Una analogía puede ser: Entre dos recipientes llenos de agua a la misma misma http://gratislibrospdf.) Diferencia de potencial (d. ca que la tensión se mide con respecto a un potencial eléctrico de O V. se entiende por diferencia de potencial la mide. indireferencia denomina masa. Ley de Ohm circuitos. en encuentra voltios: d. y es un nivel de referencia. se tiene que indicar el punto base. Pues con los niveles de tensión ocurre lo mismo: se mide siempre entre dos mismo: puntos.p. • Entre los terminales de dos pilas de 9 V conectadas como se muestra en muestra diferencia dI<. Y no se encenderá la figura lamparita = lamparita lamparita (/ = O). que es la diferencia de popila poV). se mide.d. siempre se tienen que medir con respecto a un tensiones.d.p.3. punto de referencia. entre los dos polos positivos (+) de las pilas la dife(+) rencia de potencial es cero. a referencia.72 Introducción al cálculo de circuitos. Por esto. veces se habla de alturas con respecto al nivel del mar. Este hecho forma parte de lo que se conoce por leyes de Kirchhoff (que serán Kirchhoff tratadas en el capítulo siguiente). en un walkman (se alimenta alimenta con dos pilas de 1.d. = = VI - V2 Las tensiones. to. potencial V.5 V) nos equivocamos y ponemos una de las pilas al revés no equivocamos ponemos funciona el aparato. = = = Precisamente Precisamente por ello cuando.p. Por tanpotencial masa potencial eléctrico cero.

= 9 v d.225 A 0. en este caso. Figura 4. 4.5 V Y otra de 9 V con el mismo montaje (fig. 73 altura (por ejemplo.p. El mismo montaje anterior (fig.d.d. pero en este caso la lamparita recibe Figura 4.p = 4.8).p. conectando una pila de otra de con mismo En cambio.8).=OV~ O 1= O + V'=9V-1~1 Masa. lamparita recibe O porque cada pila es de 9 V. municación a través de una tubería.p. d. r r + v. que obtiene diferencia de potencial la lamparita se enmontaje (fig. la diferencia altura cero. diferencia de altura es cero.p.d. puesto dos tienen mismo nivel.p. nivel referencia (masa).5 V Si la resistencia del filamento (Rfil. En cambio.225 = = VI - V2 = 9 .8.d.5 V = 4. Dicha diferencia de potencial. nivel de ~ referencia (O V) referencia (O V) -1-----=-----J d.5 V/20 n = 0.225 A + Figura 4. será: cenderá.5 V V2 = 4.5 '.5 V/20 n = 0. metro) produce trasvase agua ponerlos municación través una tubería.9. Ejemplo potencial (d.5 V 1= 0.5 = 4.d.9).d. Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d. Ejemplo de una diferencia de potencial (d. nivel de --.9. Aunque la tensión de una diferencia cada pila 9 V. pero en este caso la lamparita recibe una tensión de 4. Dicha diferencia de potencial. http://gratislibrospdf. puesto que los dos tienen el mismo nivel.d.=OV~ d. sí que se obtiene diferencia de potencial y la lamparita se encenderá.5 = 4.d.225 A.caída tensión d. El mismo montaje anterior 4. Aunque tensión Figura 4. (Rfif 20 a) (Rfif= = 20 11) + l + 4.5 r I ~ d. será: =4.d. en este caso. una tensión de Val estar a diferente potencial cada terminal.8. conectando una pila de 4.) de O V.p.4.) V. 4. dará lugar a una corriente resistencia del filamento (Rfu) de 20 dará lugar una corriente de 4.5 Val estar a diferente potencial cada terminal. 1 metro) no se produce trasvase de agua al ponerlos en coaltura (por ejemplo.p.d.) es de 20 n./ Masa.com/ . de 4.p. la lamparita recibe O V porque los dos terminales tienen el mismo dos terminales tienen el mismo potencial respecto potencial respecto al nivel de referencia (masa).p d.

y que será el que circulará intensidad corriente que entregará generador. Por lados los' c~Otnpl!nf!llt~s €irti1lti~l ltii~m6valol.4.9 + Figura 4.t:. en este caso la diferencia de potencial será potencial será tan como indica figura 4.4 APLICACIONES DE LA LEY DE OHM.e rensión es igual'a:laúltsión del generador. En laforma en que están conectadas las pilas. De esta manera como quedan conectadas vvalkman (si se l-0nen bien).~igual á la'§l:l1J1{}de tQdaJ l¿¡s }-esj§te1Jl. este caso diferencia de 18 V: d. lamparita aparece una tensión 4.P=18V (RIi/ (RIi/== 20 Q) Q) + ll 1 = 0. 1.5 V el aparato recibe 3 V.ciiidas 4etensión iguafi¿ú1atensión del generador. a~ aparato recibe Es un montaje de pilas en serie (se suman los voltajes).4. 'La suma todas las.10.11. primero calcularemos valor la intensidad de corriente que entregará el generador..1 El circuito serie 4.d.=V¡-V =9-(-9)=9+9 = 18V d.d.También se obtiene diferencia de potencial si las dos pilas de 9 V se conecpotencial También obtiene diferencia dos pilas conectan como se indica en la figura 4. recordamos que en todo montaje serie: En principio. se pueden analizar y calcular los circuitos eléctricospueden analizar electrónicos en su aspecto básico. entre Figura 4.fl~''''-'.p = 18V d. que será que circulará http://gratislibrospdf. La suma de todas las caídas 4. pilas.(. primero calcularemos el valor de Dado circuito serie figura 4. CÁLCULO BÁSICO DE 4. un montaje pilas en serie suman voltajes).mi~¡nÓ valo¡'df'crrFíente.11.com/ .4 APLICACIONES DE LA LEY DE OHM.~igúªldla'§unJfLde tQªis {4~}J!§i.9) = 9 + 9 = 18 V De f'sta manera es como quedan conectadas las pilas en. 1 Ejercicios de ejemplo 4. recordamos que todo montaje serie: Por todos los compbftéllt~s ciJ'cula ~i. = VI .d. r ~ i d.4.4.p.d. entre los terminales de la laforma que están conectadas terminales lamparita aparece una tensión de 18 V. por ejemplo.p . de ejemplo ~ ~ 1) Dado el circuito serie de la figura 4. electrónicos aspecto básico.'e. Laresistenciatotal . 4.2V2 = 9 . La.10. resistenciatotál.. calcular los circuitos eléctricosles de la electricidad. 4. '.1 El circuito serie En principio..m_". un pilas por ejemplo.ia~. bs dos pilas walkman l-0nen biel1).10. CÁLCULO BÁSICO DE CIRCUITOS CIRCUITOS Mediante la ley de Ohm y los conceptos sobre los principios fundamentaMediante ley Ohm conceptos sobre los principios fundamentaelectricidad. 1.§Jel1fj.10.9 A 1= 0. ai ser las dos pilas de 1.·d~· G()rrlente.

produce intensidad: Cálculo de la intensidad: ser resistencia total del circuito: Al ser la resistencia total del circuito: valor corriente que entregará generador. la suma de caídas de tensión resistencias igual generador. El valor caída cada una tensión resistencias de las resistencias.11. resistencias montaje serie. dice: física. Seguidamente comprobaremos cómo nerador nerador se reparte entre las tres resistencias. Circuito de tres resistencias en montaje serie. Un principio fundamental que hay que tener siempre en cuenta Un principio fundamental que hay que tener siempre en cuenta es: La energía eléctrica que entrega un generador a un circuito se reparte siempre generador siempre entre todos sus componentes. por cada una valor resistencias.11. Aplicaciones . la suma de las energías eléctricas de todos componentes los componentes no puede ser ni mayor ni menor que la que entrega la fuente puede mayor menor fuente de energía (generador). El valor de la caída de tensión en cada una de las resistencias será.Aplicaciones de la ley de Ohm. Cálculo básico de circuitos 75 por las tres resistencias. dice: La energía ni se crea ni se destruye. y la suma de las caídas de tensión reparte entre las tres resistencias. será: el valor de la corriente que entregará el generador.Otun. pues: será. sólo se transforma (aunque en transformación toda transformación siempre se produce cierta pérdida). será: lOV = OlA lOV =OlA lOOa lOO n '' y este será corriente que circulará por circuito. o sea. de las tres resistencias es igual a la tensión del generador. Precisamente uno de los principios fundamentales de la Precisamente uno de principios fundamentales de física. por cada una y este será el valor de corriente que circulará por el circuito. Seguidamente comprobaremos cómo la tensión del getensión del gepor tres resistencias. Circuito Figura 4.com/ . pues: http://gratislibrospdf. tensión + Figura 4.

pues: Otra forma de expresar esto es: En la figura 4. • Ir=O.12 se muestra el circuito con los resultados obtenidos .1 X 30 = 3 V La suma de las caídas de tensión debe ser igual a la tensión que proporciona el generador. Por tanto: V Bombilla = --.1 A). Ley de Ohm VR1 = h R¡ = 0. Al tratarse de bombillas iguales.13).76 Introducción al cálculo de circuitos.com/ .lO 220V __22V http://gratislibrospdf. por las cuales circula el mismo valor de corriente (0. todas recibirán la misma tensión y su suma debe dar 220 V. Hallar la tensión que reciben las bombillas y la resistencia del filamento. ~ 2) En un circuito compuesto por 10 bombillas iguales conectadas en serie a 220 V se mide una intensidad de 250 mA (fig.l A R1 30n } 3V + VG = 10 V R2 20n } 2V R3 50n } 5V Figura 4. 4. Caídas de tensión que se producen en las resistencias. lo cual se verifica rápidamente.12.

25A 0. RT -lO . Cálculo básico de circuitos 77 250mA 250mA 220 V Figura 4..T =-- T VT 1 220V 220V = = 8800 0. . Circuito de la bombillas en montaje serie.¡ =. = . deduciéndose duciéndose de la siguiente forma: R .25A 0.25A = = 1 conociendo corriente Otro procedimiento para el cálculo es que conociendo la corriente del cirprocedimiento resistencia cuito se puede calcular la resistencia total: R =-. pues: Bomb VBomb.25 A. la resistencia de los fIlamentos es la misma.Aplicaciones ley de Ohm. por el cual circula una corriente Circuito 10 bombillas montaje serie. RFil. :!._-RF'/ = F1 _ l.o!: 0. Puesto que 250 mA => 250 x 0. básico circuitos Aplicaciones de la ley de Ohm.com/ .13.- = resistencia = 0..25A bombillas resistencia filamentos misma.10 = 880 = También También se calcula que la tensión en cada bombilla es: bombilla http://gratislibrospdf.=--RFil. de 250 mA. Al ser bombillas iguales. por cual circula una corriente Figura 250mA. la resistencia del filamento 22V = 88r\o!: 22V = 88r\ 1:.001 será.

= -- Ve R1 R2 =- 10 30 "" 33 O ' A 12 =~=~=05A 13 =~=~=02A R3 20 ' 50 ' Así.4.2 Elcircuito paralelo En primer lugar recordamos que en los circuitos de tipo paralelo: Todos los componentes tienen la misma tensión (que corresponde a la tensión del generador).Ley de Ohm VBomb.25 X 88 = 22 V 4. 1 Ejercicios de ejemplo ~ 1) Partimos de los mismos componentes que los del ejemplo anterior. Circuito de tres resistencias en montaje paralelo. La corriente que circulará por cada uno de los componentes depende de su valor resistivo (y del valor de la tensión del generador). 4.Rara obtener su valor se tiene ue licar u affirmulal"". = 1 X RBomb.14. R. Corrientes parciales: 1.. pero haciendo un circuito paralelo (fig. 30n + VG= 10 V l IJ IJ R2 20n R3 50n Figura 4.4. Calcularemos la corriente que circulará por Lada una de las resistencias y seguidamente comprobaremos que la suma de dichas corrientes es igual a la corriente que entrega el generador. = 0.com/ . ~h 1.14). el generador entregará una corriente total de: http://gratislibrospdf.2. La resistencia total es siempre más baja que la del componente de más bajo valor (.78 Introducciónal cálculode circuitos.~~ 4.

68 ""9. 4.5A 13 = 0.=0. conectadas a 220 V montaje paralelo.33 + 0. = 0.16).+.2 = 1.33 1.5 + 0. = 807 Q 807 Q Fil Figura Circuito cuatro bombillas iguales Figura 4. cuales tienen nen la misma tensión (10 V).15.16. Cálculobásicode circuitos Aplicacionesde la Ir= 1.Aplicaciones de la ley de Ohm. misma tensión h I.33 A 10 V h = 0.2A Figura 4. las cuales tiecorrientes que circulan por cada resistencia.2 A 13= 0.15. Cálculo básico de circuitos Ohm. conectadas a 220 V cuya resistencia de filamento es de 807 Q (fig.15 se muestra el circuito con los resultados obtenidos. .68 ' ' lo cual coincide con la suma de las corrientes parciales.16).5 A h=0.+30 20 50 Q Q la corriente total también puede hallarse por la ley de Ohm: / T =~ = ~ =~=103A= l03A =~ R 968' RT T 9.03 79 ~ ~ + VG=10V 1. Valores Figura 4. Valores de las corrientes que circulan por cada resistencia. Calcular corriente total que consumen bombillas iguales 2) Calcular la corriente total que consumen 4 bombillas iguales en paralelo paralelo conectadas 220 cuya resistencia 807 Q (fig. 4.03 A y resistencia y si partimos de que la resistencia total del circuito paralelo viene dada por: ] ____ o --t--+-- 1 t 1 R3 R¡ R2 1 "" 9. Circuito de cuatro bombillas iguales en montaje paralelo.68 111 111 -+-+.com/ . filamento ~ ~ 220 220 V RFil. En la figura 4. conectadas 220 http://gratislibrospdf.03 A Ir= 1. +I: +h + + IT = / 1 + h + h = 0.

com/ . y apales: serie paralelo.09 A Ir = Otro procedimiento que cuatro resistencias igual valor Otro procedimiento es que al tratarse de cuatro resistencias de igual valor tratarse en paralelo. Este tipo circuitos denominan circuitos mixtos.09A [Bomb. cada bombilla consumirá una corriente sumirá una corriente de: V 220 220 [ =--=--~027A [ =--=--". De esta manera -en paque coincide. fácilmente se deduce que es: sistencia que da lugar circuito. la resistencia total se obtiene por: paralelo. Ley de Ohm circuitos. 91 91 Q 47Q 47Q Figura 4. Figura 4.27 ""1.027A Bomb. Ejemplo de circuitos mixtos circuitos mixtos Ejemplo En la figura 4. http://gratislibrospdf. con ralelobombillas ralelo. .. en sus circuitos básicos serie y paralelo. De esta manera -en paresultado anterior. pues: Ir =4 X [Bomb. = 201. basa recen a menudo en la técnica electrónica. eléctrica).80 Introducción al cálculo de circuitos. así como todos los aparatos eléctricos de una casa (todos quedan conectados en paralelo a la red una casa (todos quedan conectados paralelo aparatos eléctricos red eléctrica). Circuito mixto elemental. 807 ' Bomb. Este tipo de circuitos se denominan circuitos mixtos. 807 F ll. =4 x 0. 75 Q 201.75 '' que coincide. así como todos como están conectadas lámparas. cada bombilla conconoce los filamentos.es como están conectadas las bombillas en las lámparas. Puesto que resistencia Puesto que se conoce la resistencia de los filamentos.17.17 se muestra la estructura del circuito mixto más simple: muestra estructura En figura circuito mixto más simple: una resistencia en serie con otras paralelo.17. evidentemente. resistencia total obtiene por: R = T Fil RFil. con el resultado anterior.75 201. R. Su análisis se basa en descomponerlos análisis descomponerlos circuitos básicos serie paralelo. aparecen menudo técnica electrónica. evidentemente.3 Circuitos serie-paralelo (mixtos) serie-paralelo Son circuitos en los cuales aparecen los dos tipos de montajes fundamentados tipos montajes fundamentaSon circuitos los cuales aparecen les: serie y paralelo. pues: deduce que corriente total será. Circuito mixto elemental.4. ni. R. fácilmente deduce que R.75 n 4 4 de lo cual se deduce la intensidad total: cual deduce intensidad total: [ ~ . y y se deduce que la corriente total será. El valor resultante total de resistencia a que da lugar el circuito. = ~ 1. 4. El valor resultante total una resistencia en serie con otras dos en paralelo.~ T T RT RT - 220 "" 1 09 A ~ A 201.

aparece: tencia total que. Su desarrollo por partes se ilustra en la figura 4. en este caso.3. http://gratislibrospdf.18.19. intensidad En primer lugar calcula En primer lugar se calcula la resistencia total. se muestra en la figura 4. Cuando se tiene algo de tiene algo de práctica. calcular la tensión y la lafigura calcular intensidad en cada resistencia. más complicado. de ejemplo 4. por simple observación se puede deducir la fórmula del valor de resispuede deducir fórmula del valor de resispráctica.4.20. que RT = R¡ RT=RI + R ·R ·R 2 3 R2 +R3 2 +R3 + R4 = 47 + = 47+ 91·47 91·47 91+47 91+47 + 22 100Q +22"""" 100 n De aquí corriente total. aparece: 4. desarrollado por partes para hallar valor RT.=--=02A =02A = RT 100Q 100n '.3.18.19. 1 Ejercicios de ejemplo ~ ~ 1) Dado el circuito que se muestra en lafigura 4.. Cálculobásico de circuitos Aplicacionesde la ley de Ohm... Desarrollo por partes para llegar al valor de resistencia total (RT). que es: resistencia total.18.4. desarrollado por partes Otro ejemplo de circuito mixto.Aplicaciones de Ohm. este caso.com/ .18. RA = A = 100x47 100x47 . Cuando para hallar el valor de RT. Desarrollo por partes para llegar valor Figura 4. por simple observación tencia total que. Cálculo básico de circuitos 81 81 Su desarrollo por partes ilustra en figura 4. más complicado.= 32n => RT=RI +RA = 91 + 32 = 123 = 32Q RT=R¡ +RA 91 ---123 100+47 100+47 ¡00 x 47 100x47 ~ R =--=32Q -=32Q ~ RAA = 11 100+47 JI 100+47 R. 91 Q Q 91 47 Q 47 Q Q 32Q Figura 4. que obtiene por: De aquí se halla la corriente total. Otro ejemplo circuito mixto. que se obtiene por: ~alla VB 20V I =I T=-.. muestra en figura 4. resistencia total T ).

valor resistencia total T ). Circuito mixto.. Rs Rs . Desarrollo por partes para llegar Figura 4. Figura 4...82 Introducción al cálculo de circuitos.. Desarrollo por partes para llegar al valor de resistencia total (RT)..com/ . Circuito mixto.... http://gratislibrospdf...... Ley de Ohm circuitos....20.20... ·· ......19. = R22·R" A R ·R R +RA R22 +RA : Jf : Ji Re Rs Re RB ~ -----10 1-------~c:Jr-----I RTT = R + RB + Re II I R = Re Rs 1 1 Figura 4..19. ··1 1 ~RB= ~ R. 91 Q 9111 47Q 4711 R3 R3 47 Q 4711 22 Q 2211 + Va= 20 V a = 20 Figura 4.....

2 A I R3 = 0.4 V VR4 = h·: R4 = lr R4 R4 0.2 VE .2 Y conociendo el valor de dichas corrientes se obtiene el valor de la caída conociendo valor de dichas corrientes obtiene valor caída de tensión en cada resistencia: tensión cada resistencia: = h· R. Circuito de lafigura 4.Aplicacionesde la ley de Ohm.2 v_'---I IR! l 1-.2V-'---~ Q VR1 1IR2 = 6.4.---~ 91 1---.2V 6. = 0.2V Otra forma de deducir el valor de V R211 R3 implica que se cumpla: Otra forma deducir valor R3 cumpla: R211 implica que = VR1 VR2IIR3 VR4 VE = VR1 + VR2 II R3 + V R4 Se deduce..2 x --_ = 0.2A r = 0..20 con los valores de tensión y corrientes. pues: (IR2 11 R3) Y por Ra. Así. por valor resultante R3 2 (IR211R3) por ~. siendo paralelo. R3 2 3 R2 + R3 2 91x47 91x47 = 0.068 A = 0.VR4 = 20 .VR1 . como se deduce.068 . que: VR211R3= VR211R3 = VE 9.2 x 47 = 9.4V ~ • VR1 ..4 4. su tensión es la misma. como Este es el valor de corriente que entregará el generador (VE) y que.2 x 22 = 4. lafigura 4..4 = 0.-----147 1--"-VRIIIR2=6.4 . Como 2 R3 están conectadas tensión misma.21.2 ___ 91 + 47 91+47 6. siendo su valor: valor: :::::} lT :::::} VR2 YR2 = VR3 = I T· =VR3 = I T' R2 . Cálculobásico de circuitos 83 Este valor corriente que entregará generador que. por el valor resultante de R 2 y R3 en paralelo paralelo deduce. Circuito Figura 4.2 V R4 = R! - Y los valores de las corrientes que circulan por R 2 (IR2) y por R3 (IR3) serán los valores por R3 (IR3) serán corrientes que circulan por 2 los siguientes: siguientes: r I R2 IRl =0. pues..4 = 6. circulará también por R!."_ 0.4 VR!! = h· Rl = 0.4 V Como R 2 Y R3 están conectadas en paralelo. http://gratislibrospdf.4 = 6.9.2A + Va= 20 V = Figura 4.132 A I R3 0.20 con valores tensión corrientes. Así. Q =9. pues. que: Se deduce.2 A h= = R4 = IR211R3 = 0.com/ .2 22 4. circulará también por R!. •• Ir=0.2 47 = 9. pues: h = IR! = IIR4 = IR2IIR3 = 0.21. Cálculo básico de circuitos Aplicaciones de Ohm.132 .

4. En primer lugar.21 se muestra el circuito con los valores calculados de tensión y corrientes.84 Introducción al cálculo de circuitos.39+51 http://gratislibrospdf.39x51 34. Denominando RA al circuito paralelo de R2 y R3 . Ley de Ohm IR2 = VR2 R2 =~zOO68A 91 ' IR3 = VR2 R3 =~z0132A 47 ' En la figura 4. Circuito mixto. Y si llamamos Rs a la suma RA + R4. 4. tenemos: Rs = RA + R4 = 19.39 Q con lo cual se simplifica más el circuito (fig.23a). calcularemos el valor de resistencia total.22.22.39Q lo cual da lugar a la primera simplificación del circuito (fig.39 + 15 = 34. Y llamando Re al paralelo de Rs y Rs. y lo haremos descomponiendo el circuito en etapas simples. calcular las caídas de tensión y corrientes en cada resistencia.com/ =20.23c): 34. ~ 2) Dado el circuito mixto representado en lafigura 4.23b).54Q . 330 150 220 470 R5 510 + Ve= 50V Figura 4. se obtiene: R2 ·R3 R2 +R3 33x47 33+47 19. se obtiene (fig. 4.

4. 34.5411 + e) e) + Figura 4.3911 34.39Q 15 11 15Q Rs Rs 51 Q 5111 + a) a) --c::J----C]. . Desarrollo por partes del circuito mixto anterior (jig. Q 22 11 19.com/ . +R3 R.3911 19.54 Q I 22Q 2211 20.3911 =_22 __ 3 =19.Aplicaciones Cálculo básico circuitos Aplicaciones de la ley de Ohm.54 Q 20. Desarrollo por partes del circuito mixto anterior (fig.22) para obtener el Figura 4.39 Q RA=19.~ ---c::J-------c ~ '------y------'------y--' Re Ra R.22) para obtener el valor de resistencia total (RT).23.39Q A = 19.3911 R4=15Q 11 4 =1 5 RB = RA + R4 = 34. 4.39 Q RA R4 Q B 22 Q 2211 Rs 51 Q 5111 + b) b) I R T = 42.23.39Q A R2 + R3 R. Cálculo básico de circuitos 85 R x R => RA = __ _ = 19. valor de resistencia total (RT) http://gratislibrospdf.

= -["::"'-_R'="-=-2-_R--=--=3~--":")-R R3 2 ++R4 + Rs R4 Una vez hallado el valor de RT.54 =42.175 A..54 n = Re = T =R¡ observación Por simple observación del circuito (fig..14V 24. que sale: T R2 R3 --=-----=-.86 V = = 50 = 25..+ R 4 ) R S [ -=----~ R4 Rs ( R + R3 2 +R3 2 -=----~ ~ R2 + R3 2 +R3 RT RT = R¡ + . e IR2 11 R3 = I R4 . el valor de Ir también circulará por Rl. Ley de Ohm circuitos.175 x 22 = 25.473A 0.(-:'----------:-). se puede poner: R2 ·R33 2 ·R R R +IR4R4=VRS R + IR4R4 = VRS 2 + 3 R. y de aquí se deduce que el valor de la corriente por Rs será: 24.14V 51n 51n 0. = = R¡ que: I R¡ =Ir = 1. Como se deduce del circuito.14 V cumplir Como se tiene que cumplir que VB = VR¡ + VRS: : B = Rl RS VRS RS = = VB B - VR¡ Rl = y corriente R. Ohm Se obtiene así la máxima simplificación del circuito. que es la misma que la .com/ (IR4). O sea. (IR4). que será la que entregará el generador: IT = - = -- VB RT - = = 50V 50V 4254n 4254n = 1175 A 1175 = ' Ir circulará R¡. que da un valor total simplificación de: RT= Rl + Re =22 + 20.86 = 24. Ir. con lo cual se halla el valor de la corriente por ~ R2 R3 (IR21IR3): que circulará por el paralelo de R 2 y R3 (IR21IR3): http://gratislibrospdf. se obtiene fácilmente el valor de la corrienT entregará te total.86 Introducciónal cálculo Introducción al cálculo de circuitos. 4.473A Como también se tiene que cumplir que: VR21IR3+VR4=VRS:::::} VR2 1I R3+VR4 = VRS :::::} IR2IIR3 IR2 I IR3 IR211R3 = IR4.22) también se puede llegar a deducir la fórmula general que nos da el valor de RT. Entonces la caída de tensión en R 1 será: Rl VR1 = Rl R¡ VRl = IR¡ Rl = = 1.

175A + Figura 4.24.473 A •• h= 1.61 33 13.L-------I51 24.702 A 33· 47 + 15 33+47 Así.24. y en el paralelo de R2 y R3 es igual a la tensión en Rs.61V - r h=1. r 25.61 47 = 0.com/ .22 con los resultados de los valores de tensión y corriente calculados..Cálculobásicode circuitos 87 ----.175 A .175A A . Q 1-----------' 0.-----133 Q 1----. la tensión en R2 y R3 será: De este valor se hallan fácilmente las corrientes por R2 y R3. pues.702 x 15 = 10.29A 1.412A . 0.14V-.Aplicacionesde la ley de Ohm.-.= 24. http://gratislibrospdf.29 A IR3 VR3 R3 Quedan así hallados todos los valores de caídas de tensión y corrientes del circuito y que quedan reflejados en la figura 4.53 V Como la suma de la tensión en R.------122 Q I------e '----t 47 Q I----. que son: IR2 = = VR2 R2 13.86 V 1 -13. será: VR4 = IR4 R4 = 0. Circuito de lafigura 4.14 0. la tensión en R.412 A = 0.J 0.------.

de 12 V.702 "" 1. lo cual se verifica: IRs IR4 = h :::::} 0. VB = VR1 + VRS = 25.86 Asimismo. Tomando como base la ley de Ohm. dad intensidad eléctrica (amperio). Ejercicio 4.25.61 10. debe Se tiene que cumplir que la suma de la caída de tensión en Rl y en Rs debe ser igual tensión del generador cual verifica: ser igual a la tensión del generador (VB).).86 13. dar una definición de la unidad de intensidad eléctrica (amperio). Calcular el valor de la tensión y corriente en las resistencias de los circuitos de la figura 4.2.88 Introducción al cálculo de circuitos.3..4.86 + 13. circuitos de la figura 4.5. Se sabe que el consumo de la lamparita es de 300 mA.473 + 0. Calcular valor tensión corriente en resistencias Ejercicio 4. ya que confluyen en el punto A.14 = 50 V = 24.14 = RS = 25. Dar una explicación práctica sobre el concepto de diferencia de Ejercicio 4.5.702 "" 1. http://gratislibrospdf. lo cual tamcual tam- VRS = VR2IIR3 + VR4 = 13.6. Ley de Ohm Una comprobación de que los valores calculados son correctos puede haUna comprobación que los valores calculados son correctos puede hacerse de la siguiente manera: cerse siguiente manera: Se tiene que cumplir que suma caída tensión R¡ R. pues tiene que cumplir que suma corrientes por R. y también puede hacer una verificación por medio corrientes. también debe cumplirse que: VRS bién verifica: bién se verifica: = VR2 11 R3 + V = 11R3 R2 R4.25 .d. Ejercicio 4.86 + 24.4.com/ .175 A EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS Ejercicio 4. Definir concepto caída tensión en una resistencia. lo cual se verifica: ). ya que confluyen punto cual verifica: igual a la corriente total.p.53 = y también se puede hacer una verificación por medio de las corrientes.2. Ejercicio 4.6.1.d. sea pues se tiene que cumplir que la suma de las corrientes por Rs Y por ~ sea igual corriente total.p.53 = 24.14 V = 10.175 I Rs + I R4 =h :::::} 0.53 = 24.53 = 50 V = VR211R3 = 25. potencial (d.1.473 0. a) ¿Qué intensidad circulará por una resistencia de 10 Q conectada a una batería ¿Qué intensidad circulará por una resistencia Q conectada una batería de 12 V? V? ¿Calcular tensión que habrá entre los terminales una resistencia Q b) ¿Calcular la tensión que habrá entre los terminales de una resistencia de 5 Q si la intensidad que circula es de 2 A? intensidad que circula A? c) ¿Cuál será el valor de una resistencia por la cual circula una corriente de e) ¿Cuál será valor una resistencia por cual circula una corriente mA está conectada una batería V? 100 mA y está conectada a una batería de 6 V? Ejercicio 4.61 + 10. Dar una explicación práctica sobre concepto diferencia potencial (d. Calcular valor resistencia que debe poner serie con Ejercicio 4. Definir el concepto de caída de tensión en una resistencia. Ejercicio 4. dar una definición de uniEjercicio 4.14 RS = VR2IIR3 También se comprueba que: También comprueba VB = VR1 + VR211R3 + VR4 = 25. Ejercicio 4.).61 + 10. por R. también debe cumplirse que: VRS Asimismo. Ejercicio 4. Tomando como base ley Ohm. Calcular el valor de la resistencia que se debe poner en serie con una lamparita para que encienda normalmente mediante una batería una lamparita de 6 V para que se encienda normalmente mediante una batería sabe que consumo lamparita 300 mA.3.

27 Ejercicio 4. R2 6V 12V -1 b) + -T + VB2 6V Figura 4.7. 60Q -1 R. VB. http://gratislibrospdf.com/ . 4Q Figura 4. Calcular el valor de la tensión y corriente en cada una de las resistencias del circuito serie de la figura 4.27.25 + Va= 20 V Va= 10 V R.26 Figura 4. Calcular la corriente total que entregará la fuente de tensión.8. VB2 Va. 6V ±I -1 + D a) +r R.26.Ejerciciospropuestos R=3Q 89 2Q 3Q Va. Ejercicio 4. en el circuito representado en la figura 4.

Ley de Ohm Ejercicio 4. Ejercicio 4.10.9.90 90 Introducciónal cálculode circuitos.9.28.29. Calcular la tensión y corriente por cada una de las resistencias Ejercicio 4.29.rcuito representado en la figura 4.28.Ley de Ohm Introducción al cálculo de circuitos.10. Calcular el valor de la tensión en la resistencia R del ci. Calcular el valor de la tensión en la resistencia R22 del circuito reEjercicio 4. Calcular la tensión y corriente por cada una de las resistencias del circuito mixto de la figura 4. del circuito mixto de la figura 4. presentado en la figura 4.com/ . http://gratislibrospdf.

etc.1. la ley de Ohm. Kirchhoff Thévenin. entre los cuales destacamos. Los puntos 1 y 2 son nudos. Thévenin. los circuitos serie.com/ . R3 + 2 Figura 5. Por medio de estos mécomplejos. normalmente. Millman. curren varias corrientes. los de Kirchhoff y Thévenin.. Norton. en el circuito de la figura estructura circuitos. por considerar fundamentales. Figura Los puntos son nudos. paralelo y mixtos se han podido calcular aplicando sólo los principios sobre la asociación de resisasociación tencias en serie-paralelo y. su cálculo ya no resulta tan simple y se requieren otras técnicas para su análisis. 5. cuyo análisis no resulta posible aplicando únicamente los principios de la ley de Ohm. es la unión de más de dos conductores. normalmente. considerar fundamentales. + E. únicamente Antes de entrar en dichos temas.1. todos se pueden calcular circuitos más o menos complejos. aunque en apariencia resulta sencillo.1 INTRODUCCIÓN Como se ha expuesto en el capítulo 4. además de la ley de Ohm.1 INTRODUCCIÓN 5. Por ejemplo. Existen varios métodos sobre análisis y cálculo de circuitos: Kirchhoff. deben tenerse claros los conceptos sieléctricos-electrónicos: guientes que aparecen a menudo en todos los circuitos eléctricos-electrónicos: menudo nudo unión donde conNudo: Se entiende por nudo en un circuito a un punto de unión donde conpunto curren varias corrientes.5. Maxwell. http://gratislibrospdf. en especial. R. Pero esto ha sido posible dado la estructura de dichos circuitos. requieren R.

El término algebraico significa que se tienen que tener en cuenta los signos (+. Siguiendo con el mismo circuito de ejemplo (fig.1 ley de los nudos La suma de las corrientes que entran en un nudo es igual a la suma de las corrientes que salen: L Ientran = L Isalen' Esto también se puede expresar diciendo que la suma algebraica de las corrientes que concurren en un nudo es igual a cero: L I = O.2). http://gratislibrospdf.para las que salen. "~~ '"". en el circuito de la figura 5.1.2. R3YR2). Así. Circuito donde aparecen dos mallas (adba y acda) y tres ramas. los componentes que se encuentran entre los puntos a y b (R¡ Yel generador El) constituyen una rama. -) en las magnitudes. '" Métodos de análisis y cálculo "de circuitos .. 5. Y la malla se indica por los puntos con las letras abda (un circuito cerrado). Malla: Es el conjunto de ramas que forman un circuito cerrado. Malla 2: Se indica por los puntos adca. son nudos los puntos 1 y 2. por lo general. se establece el signo + para las corrientes que entran y el signo .2) aparecen dos mallas..2..com/ .>~\q 1 :. formada por otras dos ramas (componentes E2. Rama: Se entiende por rama al conjunto de componentes que se encuentran entre dos nudos consecutivos. la rama ab (El y Rj) Y por la rama ad (R3).""'. ~ ""~~t '" \ . ""'. Malla 1: Se forma por dos ramas. los componentes entre los puntos a y e (E2 y R2) son otra rama y la resistencia R3 (puntos a y d) forma otra rama. En el circuito anterior (fig. 5.):'é\ Por ejemplo. R1 a R2 E1 ~ + R3 E2 b e d Figura 5."" \.2 LEYES DE KIRCHHOFF Las leyes del físico aleman Gustav Robert Kirchhoff (1824-1887) se basan en dos principios: 5. ya que en cada uno de ellos concurren tres corrientes (y es la unión de tres conductores). 5.92 ': '$ . cada rama constituye una ramificación de la corriente (en el circuito aparecen tres ramas y tres corrientes diferentes).

3. De hecho.3).Leyes de Kírchhoff 93 Por ejemplo. Concurrencia de corrientes en los nudos 1 y 2. en el nudo que se representa a continuación: I¡ Si se toman con signo positivo (+) las corrientes que entran al nudo y con signo negativo (-) las corrientes que salen del nudo.IJ =O => h = li + I. se tiene: Nudo 1: IJ + h . y en el circuito de ejemplo anterior (fig. Por ejemplo. en el punto de conexión de dos resistencias es evidente que el valor de corriente que sale de una de ellas entra íntegramente en la otra resistencia: http://gratislibrospdf. basándose en las expresiones anteriores se puede poner: R1 ~ 11 •• + E1 1.Iz . j 2 + •• I¡ t. 5.com/ .h = O => IJ + Iz = h Nudo 2: h . Figura 5. si se aplica este criterio a la simple unión de dos conductores también se cumple la ley.

e. Polaridad de caída de tensión en una resistencia. Para obtener las ecuaciones de malla es obvio que se deben tener en cuenta Para obtener las ecuaciones de malla es obvio que se deben tener en cuenta signos (polaridades) en los generadores y caídas de tensión de las resistencias.2 de mallas 5.I·R L =L / ·R r ----+--1 V. El término algebraico indica que se deben tener en cuenta signos (+. Y.m.4. ley Debido a lo anterior..4a). b) En el montaje serie Figura 5. la suma de las tensiones de todos los generadores tensiones En una suma generadores (teniendo en cuenta las polaridades) es igual a la suma de todas las caídas de cuenta suma (teniendo polaridades) igual tensión en las resistencias: resistencias: tensión L.e. R li = O => 11= 12 t.4. 5.) y de los generadores (f. signos (polaridades) en los generadores y caídas de tensión de las resistencias. magnitudes tensiones caídas como suma todo debe dar cero. R a) a) l I~_---b) b) ----------------~.m. Aunque es http://gratislibrospdf. .m.m.94 Métodos de análisis y cálculo de circuitos ------1 r---.) polaridades.R). I1 - lz lz R2 1---2 5.m. En las caídas de tensión de las resistencias (J. R. Aunque es la corriente en la resistencia se toma como polo positivo (fig. -R.R).4a). -).. la ley de las mallas también se puede expresar de otra mallas también puede expresar de otra manera más práctica: manera más práctica: En una malla. en las magnitudes de las tensiones de los generadores (f.e.=R". f. la suma algebraica de las tensiones de todos los generasuma algebraica tensiones generaEn tensión resistencias dores (j. 5.2. se puede producir una suma o resta de tensiones.I·R =O =O deben tener cuenta signos (+. se deduce tensión (1 que uno los sumandos debe aparecer con signo contrario con respecto que uno de los sumandos debe aparecer con signo contrario con respecto al otro. o término algebraico indica que polaridades.2 Ley de las mallas En toda malla.1.) y de todas las caídas de tensión (I·R) en las resistencias es cero: L. 11- 1-. -).e. deduce las caídas de tensión (l R).e. el punto por el cual entra la corriente en la resistencia se toma como polo positivo (fig.com/ . a) Polaridad de la caída de tensión en una resistencia. como la suma de todo debe dar cero. de elementos con tensión. + L/·R L f. 1 Figura 5. -----------------. = L.m L. f. se puede producir una SUma o resta de tensiones.----.e.2. el punto por el cual entra En las caídas de tensión de las resistencias (f. otro. b) En el montaje serie de elementos con tensión. Debido anterior.

se deduce que la suma de las tensiones de todos los generadores (E) (E) es igual a la suma de todas las caídas de tensión (R 1): L r. recordamos que en la conexión serie de elementos con voltaje se pueconexión encuentren de obtener una suma o una resta. Teniendo en cuenta estas Teniendo polaridades.com/ .e.m.2 = O f.e.10 . polaridades 5.3 .e.m.E3 . Por ejemplo.5. la suma de todas las tensiones de la malla.m. I I VR¡=R¡l ~ VR¡ = R¡1 ~ +E +E22 \ \ 1 1~.:)-1 L -_ _ _ _ _ _ _ _ _ ~~ +--------~ ----------~~+----- -J -r lE lE E3 c:.m. puesto que la suma algebraica de topuesto tensiones generadores (f. da cero: polaridades.2.e.' 3V 3V f -3 (3 3 L L V R2=RR1 1 ~ R2 = 2 2 R R 2 2 ~ 2V 2V ~ ~ Figura 5. veamos el circuito de la figura 5. ¡·R ==> El R.) es igual a la suma de todas las tensión circuito. r1~. por lógica. como debe ser.4b). = = 10+2= 12 V 10+2= 5.R22 [ = 12 + 3 .m.m.6.Leyes de Kirchhoff Leyes de Kirchhoff 95 recordamos evidente. + L [·R = O => El + E22 . r--------+~~r" " + 1= 0. Circuito con valores prácticos expresiones algebraicas. Figura generadores o bien. Circuito con valores prácticos y expresiones algebraicas.V--.E3 = 12 +3 . L r.e. http://gratislibrospdf.e.V~ 2 E2 E 3V 3V :I :I \ \ 1 -1 ----+-~----------------. ¡·R ==> El ==> R.RI [ .) das las tensiones de los generadores (f. + 1 R2 + 1 R3 ==> E = VRI + VR2 + VR3 ==> 10 = 3 + 2 + 5 cuyo resultado es evidente.3 Ejemplos de circuitos Ejemplos de circuitos circuito algebraica • 1) En el circuito de la figura 5. aparece: caídas de tensión en el circuito.5 A +E:)-1 +. aparece: E = 1 R. según como se encuentren las polaridades (fig.5 en el que aparecen las polaridades y términos algebraicos de los componentes. = L [·R => El + E22 .3 = 12 V => RI 1 + R22 1 = f.

m. y caídas de tensión) da cero. y caídas de tensión es igual a cero. Circuito práctico en el cual se comprueba la ley de las mallas de Kirchhoff: la suma de todas las caídas de tensión es igual a la tensión del generador (E).VRI + E2 .VR2 = O => El + E2 = VRI + VR2 Cuando aparecen varios generadores en una malla.6.m. y caídas de tensión es igual a cero.e.m. la suma de todas las caídas de tensión de las resistencias (VR) es igual a la tensión del generador de f.7. puede facilitar la comprensión el poner unas flechas de sentido en los generadores. Después es cuestión de realizar la suma de los generadores.96 Métodos de análisis y cálculo de circuitos h= 0.com/ .) es igual a la suma de todas las caídas de tensión en el circuito.1 A • R. Basándonos en que la suma algebraica de todas las f.e.m. flechas en el mismo sentido se suman y flechas en diferente sentido se restan. http://gratislibrospdf. Basándonos en que la suma algebraica de todas las tensiones de los generadores (f. se deduce que la suma algebraica de todas las tensiones del circuito (f.e. teniendo en cuenta el sentido de cada uno. • 2) Otro ejemplo de circuito en el cual quedan claramente manifiestos los criterios expuestos se muestra en la figura 5.m. 30n }3V }2V + E= 10V + R2 20n R3 50n }5V Figura 5. se llega al mismo resultado: Por simple observación de las polaridades de todos los elementos del circuito [generador (E) y VR]. aparece: El + E2 = 1 RI + 1 R2 =V RI + VR2 Puesto que la suma algebraica de todas las f. (E) .e. o bien.e. se obtiene el mismo resultado: El .

Como cumple /y-/¡-lz-h=O h-I¡ .. es mediante el circuito paralelo que se muestra en la figura mediante muestra 5. Circuito práctico en el cual se comprueba la ley de los nudos de Kirchhoff: suma corrientes que entran igual suma corrientes salen.03A 1 = O. ---' _ . http://gratislibrospdf. .~ Is = O.2 0.8.Leyes de Kirchhoff 97 + Figura 5.7.33+0. Sentido corriente y polaridades las caídas tensión • 3) Un ejemplo práctico con el cual se pone claramente de manifiesto la 3) ejemplo claramente manifiesto ley de los nudos.2A 1.33A ---. Sentido de corriente y polaridades de las caídas de tensión."--~.20. Como es fácil de comprender.8.5 + - /y = °~ I1 + li + h = /y ~ 0.!:====-.03A 11.5+0.h . la suma de las corrientes que entran es igual a la suma de las corrientes que salen.03 1/'-1. . Figura 5.33 + 0.5 + 0.03 = 0.2 = 1. t ¡::~ Figura Circuito práctico cual comprueba nudos Kirchhoff: Figura 5.com/ .h = O ~ /y= I¡ + h + h ~ h = Li+Iz+Is y en el nudo 2: Y I1 + li + h ~ ~ 1. = O.2A + E= 10V E= 10V R3 50n 2 ~ ~ L'---_ _ _ _ _ _ _ _I_l_ 1.~===~~13 = O. en el nudo 1 se cumple que: comprender.7.= 1 \ .33A.33+0.

Dado circuito figura que circula (I) caída tensión cada resistencia.4 Ejercicios desarrollados 5.E).e. Método para obtener Método para obtener las ecuaciones de malla ecuaciones malla Aunque con lo explicado anteriormente ya se pueden representar algebraiexplicado anteriormente representar algebraicamente los circuitos. si se encuentran en oposición.2.9. se pueden aplicar los siguientes pasos para obtener las malla.m. oposición con el de referencia se les pone el signo negativo (.98 Métodos de aná/ísis y cálculo de circuitos 5. de las caídas de tensión.m.e.m. En resumen.2. ]·R. e igualando a cero. que circula (1) y la caída de tensión en cada resistencia. = L [·R. http://gratislibrospdf. Y en este mismo sentido se recorrerá el circuito recorrerá para obtener la ecuación de la malla. ~ 5. con el objetivo de aprovechando ampliar y profundizar más de una forma práctica.m. se toman con signo positivo (+ E). En las resistencias cuyo sentido de corriente coincida con el de refe] ·R). r.4. cuyo valor será el mismo en todos los componentes puesto que es un circuito serie. esto es la ecuación de la malla: L f. 4. si están en el referencia mismo sentido.m. basados en la expresión L f. = L [·R: r. f.2. 1 El).e. aprovechando las característiprofundizar cas de cada circuito para explicar las cuestiones oportunas. sila corriente que las recorre es en sentido contrario (oposición al de referencia). encuentran oposición. Se obtiene la expresión suma de las caídas de tensión en las resistencias resistencias (L [·R). suman).IR). Los generadores encuentren generadores que se encuentren en el mismo sentido que el de referencia. sila corriente rencia. o sea. negativo (. 5. se trata de obtener la tensión suma resultante de E).m. poniendo las tensiones que se vayan encontrando.e. se toma con signo negativo (. A los generadores que se encuentren en generadores encuentren E). resultante todos los generadores de la malla. ecuaciones de malla. Se asigna un sentido de recorrido de la malla. calcular el valor de la corriente calcular valor corriente ~ 5. es porque el sentido verdadero es al revés al considerado en el planteaconsiderado miento. ]·R = O. circulación I En el circuito se ha asignado un sentido de circulación de la corriente. al estar en oposición) y otros positivos (tensiones que se suman). que puede ser referenciado referenciado a un generador.Se J. Se iguala la expresión suma de los generadores con la expresión suma r.m. malla. 3. 2. Se recorre la malla.E) . Si algún resultado aparece con signo negativo.4).e. apareceponiendo rán términos con signo negativo (tensiones que se restan.2. se toman con signo positivo (+ E) .com/ .m. ] ·R: 1. IR). También También se puede obtener haciendo la suma de todas las tensiones de la malla. se toman con signo E). es cuestión de resolverlas para obtener los datos que interesen.e. + L [·R = O.e. basada en la expresión L f.). Esto da lugar a una tensión total. teniendo en cuenta las polaridades de los generadores y caídas de tensión polaridades igualando (fig. 1 Dado el circuito de la figura 5. la caída de tensión se toma con signo positivo (+ IR). componentes (referenciado por E l).e.. Se obtiene la expresión suma de todos los generadores (L r.). Una vez obtenidas las ecuaciones del circuito. resultado de la suma algebraica de los generadores.4.4 desarrollados En este apartado se explica el desarrollo de ejercicios. lo cual se puede indicar con una flechita.

son: VRl = R..1 =} 24 = 20 xl=} 4 . todas las caídas de tensión (I R) son positivas.Leyes de Kirchhoff 99 Como todas las resistencias son recorridas por la misma corriente. I Las caídas de tensión en las resistencias. queda: 12 . es: Numéricamente. Todo esto expresado en forma de ecuación. 1= ERTT = 22 0 = 1. ET Y aplicando ahora la ley de Ohm: RT ET = RT .2AI .) 1 1.9.2 6V http://gratislibrospdf. cuyo sentido coincide con el del generador de referencia (El).com/ .2 = 12 V VR2=R2·I=5x1.3 + 6 + 9 V (3 + 2 + V5 + 10). ·1= 10 x 1. E2 9V + R1 10 o - R2 50 I D +----- 1 E1 12V il~ R3 20 + Figura 5.

1=1:~A ¡1~ ~ J2.6V En la figura 5. +- + _ 9V 9V 6V 6V .10 muestra circuito con todos los valores calculados.12): primera ecuación.2. Circuito todos VR3 =R3 ·1 = 2 X 1..2 Dado circuito rrientes que circulan por cada una de las resistencias y las caídas de tensión. tres ramas y dos mallas.4 = 24 L (IR) = VR1 + VR4 + VR3 + VR2 = 12 + 3. Circuito con todos los valores calculados. comprueba que LE = L(R Figura 5. 5.4. Se comprueba que L E = L(R I). o sea.e.. ramas mallas.-- + + + ~ 3.2 A E.) = LE (f. R2 Sil R.e. 5.m. Esto dará lugar a tres ecuaciones. que se obtiene (fig.) = El . calcular el valor de las cofigura calcular valor co5.6 V E4 3V Figura 5.2.10.2 Dado el circuito de la figura 5. que debe resolverse sistema ecuaciones.---------L---- ~ 10n 1 = 1.com/ . Il. Numéricamente comprueba que cumple con las leyes de Kirchhoff: leyes Kirchhoff: LE (f.e. R) I 5.2 R3 = R3 ·1= VR4 =R4' 1 = 3 X 1. cen nudos.4V 2.4.E4 + E3 + E2 = 12 . Esto dará lugar tres ecuaciones.6V 3.10 se muestra el circuito con todos los valores calculados.100 E2 Métodos de análisis y cálculo de circuitos r-----f 1f-----lD-+-'---~----f ~I-----IDI-~+----.m) = L (1 ..4 + 6 = 24 V R4 R3 R2 = I ~ ~ LE (r.3 + 6 + 9 = 24 V E4 E3 = 24 2= (lR) = R1 3. Numéricamente se comprueba que cumple con polaridades que aparecen. valores calculados. que debe resolverse un sistema de tres ecuaciones. aparecen dos nudos. y En figura 5. apareEn este caso trata un circuito más complicado que anterior.m. rrientes que circulan por cada una En este caso se trata de un circuito más complicado que el anterior.4 V 2.6 2.6 + 2.10. las polaridades que aparecen.12): h=Il +h h = h+h http://gratislibrospdf. En primer lugar se establece un sentido de corrientes de nudo para obtener nudo para obtener En primer lugar establece sentido corrientes la primera ecuación. resistencias las caídas tensión.4 12V 12V -.m) = LE (f.e. que obtiene (fig.2 VR4 = R4' = 3. sea..

.' R2 2Q 101 A E.... aparece (fig. 10V 10V + + R3 SQ SQ _ ___ + •••••. Rl R3.: ..Leyes Kirchhoff Leyes de Kirchhoff R.--20V E ----"'-20 V 2 Figura 5.12.•••••••.com/ . puede ser cualquiera pues el valor absoluto de los resultados no (-) cambia.••_ + -'-_ E2 E2 20V 20V B 8 Figura 5. El. Así. Figura 5. R¡ Y R3.l3a): Se obtiene así la segunda ecuación del sistema: 1O=5h-3/¡ 10 = 5 h . 3Q 3Q . Pero si en los resultados algún valor aparece con signo negativo (-) es porque el sentido de dicha éorriente debe cambiarse. compuesta referenciado por El. Establecimiento designación Debe saberse que la designación de los sentidos de las corrientes es arbicualquiera traria. ya que circula en sentido corriente inverso al designado.11 .12. en la malla compuesta por El.L_ 10V .. Ecuaciones de malla: malla: Ecuaciones Para construir las ecuaciones de malla se establece un sentido de recorrido. •• E.. . 10V _. referenciado El. Establecimiento de las corrientes de nudo. E.. Figura 5._ + + + + ..11.l3a): 5. 5.3 I¡ http://gratislibrospdf. corrientes nudo. es decir...

a) Recorrido de una de las mallas del circuito y la ecuación que se obtiene.__ R3 5Q Ecuación de la malla: E2 = R2 12+ R3 h Figura 5. R. b) Recorrido de la otra malla y su correspondiente ecuación. 3Q . R2 Y R3 aparece (fig.102 .com/ .13b): E2 - R2 I: . 10V _+_. y en la malla compuesta por E2....C! 4 4 E. R3 5Q 4 h + E2 20V El=-Rl1¡+R313 R.R3 h = O :::::}E2 = R2 I: + R3 Is Se obtiene así la tercera ecuación: 20=2h +5h I = = O 10 20 Se trata ahora de resolver el sistema de tres ecuaciones siguiente: -3l¡ + O l: + 5 h h OI¡ + 2 h + 5 h 11- h + = http://gratislibrospdf...13..1.. Métodos de análisis y cálculo de circuitos R2 2Q 4 ¡+ E. 10V Ecuación de la malla: t.... 5. 3Q R2 2Q 1------4I<EE:--.

548A ~12 ~ ~13 -80 1 =--=--=2. tenemos: http://gratislibrospdf.581A 3 ~ -31 Este último valor.0.com/ . ls. li = 11+ ls.Leyes de Kirchhoff 103 Una forma general y métodica de resolver los sistemas de ecuaciones es aplicando determinantes (en el apéndice 1 se expone un resumen sobre este tema).58 Otra forma que se puede aplicar para hallar los valores de las incógnitas es: De la primera ecuación obtenida. sustituyendo esta expresión por h en las otras dos ecuaciones. la de los nudos. también se puede hallar simplemente aplicando la primera ecuación (de los nudos): l: = 11+ ls ~ h = li . conocidos los valores de 11y Ii.lz y h vienen dados por: 11 12 = ~11 ~ = = -30 -31 -110 -31 =0.968= 2.11= 3.l¡. se obtiene: Determinante del sistema: 1 -1 1 ~= -3 O O 5 =(-6)-(15+10)=-31 2 5 Determinantes para las incógnitas: O ~11 = 10 -1 1 O 2 O 5 =(-100+20)-(-50)=-30 5 1 20 1 ~12 = -3 10 5 =(50-60)-(100)=-110 20 5 -1 O O O 1 !113 = -3 O 10 =-(60+20)=-80 20 2 El valor de 11.968A = 3. En este caso. se deduce que h = lz .548.

11 R1 VR2 = R2 .97 = 2.55 = 7.14 se muestra el circuito con los valores calculados.5 1] = 7 h . h = 5 x 2.1 V h R3 VR3 = R3 ._ 3 1.. 11 = 3 x 0.com/ ."" 3.8 1] /1 /] 31] Ii 1 (h.55 = .11) = 2 h + 5 h .5/] +7 h = 20 -511 + 7 h=20 determinantes.5 11 ~ /] /1 Obtenemos así un sistema de sólo dos ecuaciones: ecuaciones: . = 3.4. las siguientes: VRI = RI . son resistencias. calcular el valor de la corriente y caída de tensión en cada una de las resistencias.~ h I.104 Métodos de análisis y cálculo de circuitos 10 = 5 h .91 V .31 ' -31 --8 5 1 8 51 -5 15 7 MI -8 101 -8 101 . calcular corrien~ 5.548 . pe/1 h ro de segundo orden: 10 5 1 51 .15.968 = 2.58 = 12.8/1 + 5 h = 10 81] li = .2. Se trata de un circuito en el cual también aparecen dos mallas. aplicado la ley de Ohm.55 A -31 51 51 h = 1] + h .3 11 = 5 h .. En primer lugar se establecen los sentidos de corriente establecen corriente primer en el circuito.30 -30 1 20 7 =--".9 V En la figura 5. En el nudo A se obmuestra tiene: http://gratislibrospdf. pero más complejo que el anterior.097A / =--= I ~ ./1) Ii 20 = 2 h + 5 h ~ 20 = 2 h + 5 (h .11)) 1] ~ 1 - 31] = 5 h .110 -110 ---""3.0.15. 097 A =--". ~ lafigura 5. 12 = 2 x 3. cuya asignación se muestra en la figura 5.~ ls = h /] .5 20 -5 1 1 -8 -8 -5 7 -5 7 1 y h y el valor de h: .58 /¡ Las tensiones en cada una de las resistencias. Los valores de 11 e h también pueden hallarse aplicando determinantes.3 1] ~ 10 = 5 (h .5 11 .3 Dado el circuito de lafigura 5.16.

9 V ~. 20V -1 + CJ E2 12V -1 + D 1 E3 8V Figura 5.55 A } 12. 10V + I¡ = 0.---~ + ~ 2 Q 1------. 20V -1 + D & 12V -1 A D 1 E3 J- 8V R.Leyes de Kirchhoff 2. Circuito con los resultados de los valores calculados.9V 1 + E2 20V 5Q Figura 5.1 V ~ .58 A h=3.15..com/ . http://gratislibrospdf. R2 2Q R3 4Q E..-----t3Q I------t.16.14. 105 7. =2. 4Q R4 2Q Figura 5. R2 2Q R3 4Q E.97 A + t. + E. Establecimiento de los sentidos de las corrientes (nudo A).

106

Métodos de análisis y cálculo de circuitos

11+12=13 11+12 = 13 Es primera ecuación del sistema. La circulará también por R2, puesto Es la primera ecuación del sistema. La IlI circulará también por R 2 , puesto que encuentra serie con Rl. Asimismo, por misma razón, h circulará que se encuentra en serie con Rl . Asimismo, por la misma razón, h circulará también por también por R3. O sea, se puede poner: puede poner: =IR1=1R2 11 =IR1 =1R2 h=IRs h=IRs h =IR4 h =IR4 =1R3 Ecuaciones de las mallas: mallas: Ecuaciones método aplicar los generadores, (f.e.m.), como El método a aplicar es: Se toma uno de los generadores, E (f.e.m.), como toma uno marcador del sentido referencia del recorrido malla, que será marcador del sentido de referencia del recorrido de la malla, que será el primer primer término ecuación (+E). los generadores f.e.m. cuales término de la ecuación (+E). Y a los generadores de f.e.m. (E) en los cuales en sentido recorrido malla encuentre el sentido de recorrido de la malla se encuentre el polo +, se les pone el signo polo +, pone signo negativo ecuación (-E), puesto que encuentran oposición con genegativo en la ecuación (- E), puesto que se encuentran en oposición con el generador referencia deben producir una resta. caso contrario, sea, nerador de referencia y deben producir una resta. Y en el caso contrario, o sea, sentido recorrido encuentra si en el sentido de recorrido se encuentra el polo negativo, se pone el signo popolo negativo, pone signo positivo (+E); sitivo (+E); se produce una suma. produce una suma. A las caídas de tensión se les pone el signo positivo si el sentido de la cocaídas sentido cotensión pone signo positivo rriente (1) es igual al de recorrido de la malla, y el signo negativo (- R-I) en caso recorrido malla, signo negativo (-R·l) caso rriente (l) igual contrario. contrario. Malla compuesta por E l, R l, R s, E2 Y R2:: Malla compuesta por El, Rl, Rs, 2 Para indicar sentido recorrido malla ha tomado como refePara indicar el sentido de recorrido de la malla se ha tomado como referencia generador f.e.m. El, cual lugar recorrido indicado en esrencia al generador de f.e.m. El, lo cual da lugar al recorrido indicado en el esquema (fig. 5.17). 5.17). quema

Ecuación de la malla:

8 = 611-

s t,

E 12V-...,....12V

E2 2

1 1

'---~~=-----3~R,

----1

J --=-~_J R4

+

E3 E3

8V

sv

4n 2n Figura 5.17. Recorrido de la malla y ecuación que se obtiene. malla y ecuación que obtiene. Figura Recorrido

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Leyes de Kírc17hoff Leyes Kírchhoff

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Se deduce así la segunda ecuación: deduce segunda ecuación:

El - E2 = Rl l¡ - Rs Ii + R2 11 => 20 - 12 = 4 1, - 3 h + 2 1, h = I 1 - li I1 El 2 = RI I, 2 1 ~

Malla compuesta por E 3, R 3 , E2,, n,Y ~: Malla compuesta por E3, R3, E 2 Rs ~: Se toma como referencia de recorrido de la malla al generador E3 (fig. recorrido malla generador (fig. toma como referencia 5.18).. 5.18)

Ecuación de la malla: Ecuación malla:

20 = 6h+31 20=6h+31z 2
R2 2Q R3
4Q

E, 20V _~_ 20V - - r - - -

_..1....-_..1...-_

+ 1E3 1 E3
8V 8V

+

Figura 5.18. Recorrido de la malla y ecuación que se obtiene. malla ecuación que obtiene. Figura 5.18. Recorrido

Aplicando la metodología explicada, se deduce la tercera ecuación: Aplicando metodología explicada, deduce la tercera ecuación:

I

20=6h+3h

I

Llegamos sistema Llegamos así a un sistema de tres ecuaciones: tres ecuaciones:

11 + 12 =13 /¡ + 6l¡-3h=8 6/¡-3h=8 61 3 + 31 2 = 613 + 312= 20
Podríamos aplicar directamente determinantes Podríamos aplicar directamente determinantes de tercer orden y obtener los tercer orden obtener valores de 11, h e h Pero si sustituimos la primera expresión, 111+ 122= h, por la 1" l: h Pero sustituimos la primera expresión, 1 + 1 h por valores variable h en la tercera ecuación, se obtiene: tercera ecuación, obtiene: variable ls

=

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Métodos de análisis y cálculo de circuitos

h (l¡ I¡ 20 = 6 h + 3 h => 20 = 6 (JI + h) + 3 h = 6 /1 + 6 h + 3 h = 6 I¡ + 9 h /1
sistema sólo dos ecuaciones, que Ello lugar Ello da lugar a un sistema de sólo dos ecuaciones, que se puede resolver puede resolver por medio determinantes segundo orden: por medio de determinantes de segundo orden: 6/¡ h= 6/1 -- 3 h = 8 6/ h=20 6/11 + 9 h = 20 obtiene Se obtiene así:

MI 1=--=
I

L1

120

8

-31

9

1:-:1

72-(-60) =~=1833A = 72 - (- 60) = ~ = 1833A 54-(-18) 54 - (- 18) 72 '

= 120 - 48 = ~ = 1 A -48 ~ = 54-( (- 18) 54 - -18) 72

y primera ecuación, nudos, obtiene valor y de la primera ecuación, la de los nudos, se obtiene el valor de h:

h I h h = /11 + h = 1,833 + 1 = 2,83 A
Las caídas tensión resistencias calculan por medio de ley de Las caídas de tensión en las resistencias se calculan por medio de la ley de Ohm. Como corrientes Ohm. Como las corrientes son: I IR1 IR2 /11 = /RI = /R2 = 1,833 A

/2 = /RS = lA h=hs= 1 A

h h4 = IR3 h = h 4= /R = 2,83 A 3=
obtiene: Se obtiene:

VR1 I VR1 = RI . /11 = 4 x 1,833 = 7,332 V
VR2 = R2 . / 1 = 2 x 1,833 = 3,67 V 2 I¡
R3' h VR3 = R3 . h = 4 x 2,83 = 11,32 V R4 VR4 = R4 . h = 2 x 2,83 = 5,66 V R4

VRS VRS = Rs . li = 3 x 1 = 3 V h
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Método de Maxwell Método Maxwell

109

5.3 MÉTODO DE MAXWELL DE MAXWELL
El método de Maxwell, también conocido como método de las mallas, se planteamiento deriva del método de Kirchhoff. Su planteamiento puede resultar más claro o metódico, y resulta especialmente interesante cuando los circuitos empiezan a especialmente interesante empiezan tener una cierta complejidad. También tiene como resultado resolver un sistema También resolver de ecuaciones, aunque aparece una ecuación menos que en Kirchhoff. Una corriente de malla es una corriente que se supone circula con el mismo valor por todos los componentes de la malla en cuestión. Como los compocomponentes cuestión. componentes pueden formar parte de más de una malla, por un componente puede circomponente cular más de una corriente de malla; en este caso, el valor efectivo de la corriente se obtiene mediante la suma algebraica de las corrientes de malla que lo recoresistencia rran. Por ejemplo, si por una resistencia circulan dos corrientes de malla, la corriente efectiva real que la recorrerá será la suma algebraica de las dos corrientes de malla; si circulan en el mismo sentido se suman y si circulan en sentido contrario se restan.

5.3.1 Metodología de aplicación Metodología de aplicación
1. 1. Se asigna a cada malla un sentido de corriente, que definirá asimismo el convención generalmente sentido de recorrido de la malla. La convención generalmente adoptada es toizquierda mar todas las corrientes de malla en sentido horario (de izquierda a derecha); pero esto no es esencial, se pueden tomar sentidos arbitrarios (por ejemplo, en referencia comprensión planteamiento, referencia a un generador). Para facilitar la comprensión del planteamiento, se convencional pueden poner unas flechas indicativas (en el sentido convencional de la corriente) en cada generador. basándose 2. Se deducen las ecuaciones de las mallas, lo cual se hace basándose en la ley de Kirchhoff de las tensiones: LE = L Ril. Cada ecuación de malla se puede LE = R.J. Kirchhoff deducir aplicando el siguiente criterio: generadores coincida Los generadores cuyo sentido coincida con el de la corriente de malla se toman con signo positivo (+E); en caso contrario, se ponen con signo negativo (-E). (- E). En general, están en oposición si la corriente de malla entra por el polo positivo. Esto se puede observar muy fácilmente si se pone una flechita en cada generador (en el sentido convencional de la corriente). Se obtiene así la tensión generador convencional total de todos los generadores de la malla, expresión algebraica de LE. Las resistencias pueden ser recorridas por más de una corriente de malla; R·I. cada corriente determinará un producto R·l. En general, las caídas de tensión en determinará las resistencias cuyo sentido de corriente coincida con el sentido de definición considerada, (+R-l); de la malla considerada, se toman con signo positivo (+R·l); en caso contrario, (-R·l). se toman con signo negativo (- R·l). Así, en una malla todas las caídas de tenpositivas. sión de las resistencias recorridas por la corrientes de su malla son positivas. En las resistencias recorridas por más de una corriente de malla, corrientes en el mismo sentido se suman y corrientes en sentido contrario se restan. Por ejemplo, si una resistencia es recorrida por dos corrientes de malla en el mismo senhttp://gratislibrospdf.com/

valor efectivo haciendo la suma algebraica de las corrientes que circulen. 2 Y 2 corriente h circula por 3 3 de malla 11 circula por El. según se muestra en la figura 5.... malla.. 4n Figura 5.. malla.=r......19.19.4..h) = R 11 ..3..="=o. En primer lugar asignamos un sentido de corriente a cada una de las macada una En primer lugar asignamos un sentido de corriente mallas.::. En los componentes por obtienen los valores corriente componentes por malla). R3.. Asignación corrientes malla para aplicar el método Maxwell.2.. R 5 . aparece: (/1 recorrida por corrientes contrario: (/1 = 1 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _... Al igual que en la suma algebraica corrientes que circulen. 2 R5 y~ http://gratislibrospdf. 20V + E3 E3 BV 8V R. E2 Y R2. 5... Asignación de las corrientes de malla para aplicar el método de Maxwell. Estos sentidos de corriente definen llas..2. s deso:. (l: R-l). obteniéndose así ecuación de dose así la ecuación de la malla.. aparece: R (/1 + h) = R 11 + R h y si es recorrida por corrientes en sentido = 1 hy sentido tido.R h Se obtiene de esta manera la expresión algebraica de (L R-l).. Y la corriente h circula por E3. estos conceptos. lo desarrollaremos por Maxwell. Así.4... nivel comparativo. Así..lI=o=d=o...3).15. Estos sentidos de corriente definen a la muestra vez el sentido de recorrido de la malla para obtener la ecuación.. .ro:.. Figura 5. por Este circuito fue resuelto ya por Kirchhoff (ejercicio 5..... la corriente ecuación... malla circula por El.15.3). R11.. ahora.com/ . ecuaciones obtenido (aparece una ecuación por 3... 5.:.. vel comparativo. E2..2. En los cuales circule más obtiene los cuales circule más de una corriente de malla.1 Dado el circuito de lafigura 5... desarrollaremos por Maxwell. Corriente de malla Corriente de malla E. braica Se iguala suma algebraica de todas las tensiones de los generadores Se iguala la suma algebraica de todas las tensiones de los generadores (l: con suma algebraica caídas todas tensión (l: R-l). Mediante los ejercicios que se desarrollan a continuación se aclaran todos ejercicios que desarrollan continuación aclaran todos Mediante estos conceptos...19. Rs y~... .. según figura 5. o= . Se resuelve el sistema de ecuaciones obtenido (aparece una ecuación por resuelve sistema malla)...s .h obtiene esta manera expresión algecontrario: R (/1 .110 110 Métodos análisis cálculo circuitos Métodos de análisis y cálculo de circuitos tido.. a niEste circuito resuelto ya por Kirchhoff (ejercicio 5. el valor efectivo se obtiene una corriente de malla.. Al igual que haciendo aplicación sentido aplicación de Kirchhoff. y se obtienen los valores de corriente de malla. y ahora. ~ 5.. verdadero contrario planteado..3.3. resultados con signo negativo indican que verdadero es contrario al planteado.r.2 Ejercicios d eso ro d.::. corriente vez sentido recorrido malla para obtener Rs. calcular ~ corriente por cada uno de los componentes..2 Ejercicios = . resultados con signo negativo indican que el sentido Kirchhoff. obtenién(L E) con la suma algebraica de todas las caídas de tensión (L R-l). calcular el valor de la corrienlafigura 5..19.

Método de Maxwell Método Maxwell

111

componentes En los componentes por los que circulen varias corrientes, el valor efectivo se obtiene haciendo la suma algebraica de las mismas; corrientes en el mismo sentido se suman, y corrientes en sentido opuesto se restan. Por tanto, como por R, Rs circulan las dos corrientes de malla (11 y lz) en sentidos contrarios, el valor (11 /z) IRS = Ii /¡. efectivo será: /RS = /z - /¡ . ASÍ, pues, del circuito de la figura 5.19 se deduce que: Así, 5.19 1 /EI = /R¡ = /R2 /¡1 = IEl = IRI = IR2
lz = h3 = /R3 = /R4 /z = h3 = IR3 = IR4 IRS= /E2= /z /1 /RS= IE2= lz-- 11 I, En la malla de /¡ se obtiene:

= (R¡ + Rs + R 2) 1 - Rslz/z = (RI Rs /1 R s 20 -12 = (4 20 - 12 = (4 + 3 + 2) I, - 3 /z :::::} = 9 1 3 /z 2) / 1- 3lz ~ 8 = / ¡- 3lz y t; y en la malla de h = R3lz+ Rslz- RsII R4/z = (R3 Rs 4 Ii 1 E3 + E 2= R3/z + Rs/z - R S / I + R4lz = (R 3 + R, + R4) /z - Rs /¡ 12 = (4 8 + 12 = (4 + 3 + 2) lz - 3 1 ~ 20 = - 3 I, + 9 /z 2) /z /1 =-3 / ¡ 9lz
2) 1 12 1 :::::}

El = RI I, Rs I, - Rs/z R2/¡ E ¡- E22 = R ¡/ ¡ + Rs/¡- Rslz + R2/¡

1

Se obtiene así el sistema de ecuaciones:

911-- 312= 8 2= 1 -3111 +912 = 20 - 31+912=20
Resolviendo, Resolviendo, se obtienen los valores: 8 -31 8 120 9

1 1 = 19 -31 / 1 = 19 - 31
1

- 31
9 9

72-( -60) 72 - ( - 60) 81-9 81 - 9

= 132 = 1 833A = 132 =
72 '

-3 -3

180-( -24) 180 - ( - 24) 81-9 81-9

= =

204 72 72

= 2 833A =
'

R s, resistencia El valor de la corriente que circula por Rs, puesto que por dicha resistencia (lz circulan las dos corrientes de malla (/z en un sentido e 11 en sentido contrario), /1 se obtiene por:
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112

Métodos de análisis y cálculo de circuitos

Ivs= Ir- I, = 2,883 -1,883 = 1 A Todos los valores aparecen positivos, lo cual indica que las corrientes de malla circulan con los sentidos definidos en el planteamiento. Cuando un resultado aparece con signo negativo es porque el sentido de circulación real es diferente al asignado. Por ejemplo, si tomáramos la corriente de malla I¡ en sentido contrario al indicado en la figura 5.19, se obtiene el sistema de ecuaciones: 9 I¡ + 3 h=-8

3 I¡ + 9 Ii= 20
del cual se obtiene que I¡ = -1,883 A.

~

5.3.2.2 Calcular el valor de las corrientes que circulan por cada una de

las resistencias del circuito representado en la figura 5.11. Este es un circuito también ya resuelto por Kirchhoff (ejercicio 5.2.4.2), cuyo desarrollo nos servirá también como referencia comparativa.

R,
3Q

R2
2Q

E,
10V

+

i

n :'a(:J i
a) R,
3Q

T+

+

E2
20V

R2
2Q

•••
E,
10V

+

IR!

= 0,968 A

5Q

~l
IR2

•••

= 3,548 A

E2
20V

IR3 = 2,58 A

b)

Figura 5.20. a) Asignación de las corrientes de malla. b) Resultados obtenidos.

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Método Maxwel/ Método de Maxwell

113 113

En principio, asignamos los sentidos de corrientes en las dos mallas que aparecen, procurando, por deducción, que sean los reales (fig. 5.20). En este caprocurando, so, el sentido de la corriente de malla I, se ha tomado en contraposición con el /¡ contraposición generador E¡. El.
Ecuación malla Ecuación de la malla de I¡: I¡ :

El generador E¡ aparece con signo negativo porque está en contraposición porque generador El contraposición con el sentido de /¡ (la corriente de malla, /¡, le entra por el polo positivo). /1, L,
Ecuación malla Ecuación de la malla de h:

E2 = R2h + R3h - R3/¡ => 20 = 2h + 5h - 5/¡ =>- 5/¡+7h = 20
Se obtiene así el sistema de ecuaciones:
8/¡-SI2=-10 8/¡ - SI2 = - 10 - 5 11+ 7 12 = 20 S/¡+ =

En este caso, a nivel comparativo, lo resolveremos por el método de iguaresolveremos Despejando I, ecuaciones: lación. Despejando /1 en las dos ecuaciones:

- 10+5/ 8/¡-5h=-10 8/¡-5h =-1O ~ 8/¡ =-1O+5h => I =----"-=> 8/1=-1O+5h~ / = -10+5/2 2
1

8

20 -7 20-7/2 / 2 -5/¡+ 7h = 20 => - 5/¡ = 20 - 7h=> /1 = - - --5 /¡+7 h=20~ -5/¡=20-7 h ~ / =---1 -5 -5
Igualando estas dos expresiones:

= =

20 - 2 20-7/7/2

-5 -5

=> ~ - 5 (- 10 + 5 h) (-

= 8 (20 =

7 h) = =

= 50 - 25 h = 160 - 56h ~ 50 - 160 = - 56h+ 25h ~ - 110 =- 31 li h h= 56h => 50-160 -56h+ 25h => -110 =/ = -110 =3548A -110 = 3548A - 31 ' 2 -31 /1 sustituyendo cualquiera El valor de /¡ se obtiene sustituyendo el valor numérico de h en cualquiera de las dos expresiones en que se ha despejado /¡:

= /1 =

20 - 7/ 20-7/2 2

-5 -5

= =

20 (7x3,548) 20-- (7x3,548) = O 968 A

-5 -5

''

Al resultar positivos los valores de /¡ e h, los sentidos de corriente reales /1 Ii. coinciden con los planteados en el esquema. planteados
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114

Métodos de análisis y cálculo de circuitos

Puesto que por R3 circulan dos corrientes malla contraposición, Puesto que por R3 circulan las dos corrientes de malla en contraposición, el valor obtiene por medio una resta: valor de 1R3 se obtiene por medio de una resta: R3

1R3 = h - 11 = 3,548 - 0,968 = 2,58 A R3 h -l¡
Como que valor h mayor que 11, sentido circulación Como que el valor de h es mayor que el de 11, el sentido de circulación de corriente por R3 coincide con h En figura 5.20b muestra circuila corriente por R3 coincide con el de h En la figura 5.20b se muestra el circuito con los datos calculados. con datos calculados.

5.3.2.3 Dado circuito lafigura 5.21, calcular corrientes que cir5.3.2.3 Dado el circuito de lafigura 5.21, calcular las corrientes que circularán por generadores por resistencia cularán por los generadores El, E2 Y por la resistencia RL.. 2 L Este circuito puede asimilarse una dinamo (E¡) con resistencia interna Este circuito puede asimilarse a una dinamo (El) con resistencia interna de 0,5 Q (R I ), en paralelo con una batería de 12 V (E2) Y de 1 Q de resistencia inn (R¡), paralelo con una batería n resistencia in2 terna una carga n (receptor energía, lámpara, terna (R2), alimentando a una carga (RL)) de 10 Q (receptor de energía, lámpara, 2 ), alimentando L motor, resistencia calefactora, etc.). motor, resistencia calefactora, etc.). Según sentidos corrientes malla asignadas (fig. deSegún los sentidos de las corrientes de malla asignadas (fig. 5.21), se deduce que: duce que:

~ ~

+
R2
1n

E, 14V 14 V

1 1

11
E2 12 V

+
-

r

RL 10n

Figura 5.21.

Ecuación de la malla de 11: malla 1¡: Ecuación

E¡-EE2 = R l 11 +R21¡-R2h~ ~ 14 - 12 = 0,511 + 11- h ~ 2 = 1,5 11-h 14-12=0,5 1¡ I, =Iz ~ 1,5 /¡ - h EI - 2=R¡I¡ +R211 - R2h
Ecuación de la malla de malla Ecuación

h: lz:

E2= R2h - 21¡ 1+RLh ~ 12 = h-11+ lOh ~ 12 =- /¡ + 11 h . =R h-R R 21 +RLh ~ =h-1¡ lOh ~ =-l¡ 11
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11 + 16. h= 1. como 1RL =h la corriente por la resistencia RL será: 1RL = 1.904 A.29 = 0. 1E2 = 0.5 11 ~ y el valor de h y h 34 1 1 = . el valor de la corriente por dicha rama es: (1] le:= R2 = l. Tiene como especial característica que se puede aplicar tanto a nivel teórico como característica práctico. ~ = I.51¡-lz =2 1.5 x 2.h = 2.51] .511 .h = 2 ~ h = 1. mediante medidas de tensión (V) y resistencia (n) en el circuito.2 =(1.2) = . resistencia L RL = Ii. o sea.51¡ .4 TEOREMA DE THÉVENIN La técnica de análisis de circuitos que se explica en este apartado (Théimportancia electricidad venin) es de suma importancia tanto en electricidad como en electrónica. resumiendo. 5. recibe una corriente de 1.22 se asignado circuito muestra el circuito con las corrientes calculadas y tensiones en cada compomuestra circuito corrientes calculadas tensiones cada componente.511 .904 A en el sentido de la 1]. resolveremos por el método de sustitución.1.l: = ~ Ii = I. Así.. dicho generador recibe corriente (batería en proceso de carga). generador 2 circula corriente sentido nente. RL.2 12 = .= 2194A -=2194A 155 ' 155 .com/ . En la figura 5.2 = 1. 1RL = 1.4 TEOREMA DE THÉVENIN 5.5 /¡ . Así.29 A.21). Por el generador E2 circula una corriente de 0. 11 (1..194) .29 A Por tanto.51]. carga 5. se obtienen los valores: 1El = 2.22 = 1]+ 11 = I./z =2 -l¡ + ll/z = 12 . el generador corriente Así. se trata de desperesolveremos sustitución. RL = Como por la rama compuesta por R2 y E2 circulan las dos corrientes de compuesta ~ malla (JI y h). La carga.h= -1. generador recibe corriente (batería proceso malla /¡. por tanto.904 A resumiendo.= 1 li - = 1]+ 16.5 /¡ . ~ 12 + 22 =.11 + 16.29 A. pues. el teorema de Thévenin se puede aplicar también experimentalThévenin experimentalresistencia mente.11 + 11 h = .194 .1.5 I.= = h = 1. pues.Teorema de Thévenin Teorema Thévenin 115 Aparece así el sistema de ecuaciones: 1.5 /¡ . http://gratislibrospdf. jar jar en una de las ecuaciones una de las incógnitas y sustituir su expresión en la expresión otra ecuación: ecuación: 1. .. generador L E l produce una corriente de 2..194 A que se reparte entre la batería (E2)) y la El produce corriente reparte batería 2 ) carga (R L ).5 11 ~ 34 = 15.29 A h] = E2 = RL = Todos los valores tienen signo positivo porque los sentidos de corriente valores positivo porque sentidos corriente son tal como se han asignado en el circuito (fig.5 I.29 = 1E2 =1R2 = /¡ .11 + 11 (1..I¡ l1lz = 12 En este caso.194 A.

29 A ~ ~ + + R. Así.194 A· Métodos de análisis y cálculo de circuitos h= 1. en el cual pueden encontrarse diversos generadores y resistencias.22. E2 12V 10Q "} 12. http://gratislibrospdf. denominado puente de Wheatstone. 5.23. 14V + h2=O. El cálculo de la corriente que circula por la resistencia de carga. 5.116 h. por medio de este principio fundamental es posible simplificar circuitos más o menos complejos y poder hacer su análisis de una forma sencilla.= 2.9 V Figura 5. 1Q }O.24. Ilustración del teorema de Thévenin. Circuito complejo (IJ Figura 5.com/ .1 Principios fundamentales El teorema de Thévenin se puede expresar diciendo: El conjunto de componentes entre dos puntos de un circuito.904A R.4. Circuito con los resultados de los valores calculados.23). tiene por equivalente a un circuito formado simplemente por un solo generador y una resistencia en serie (fig.9MV E. Se trata de un circuito muy utilizado en electrónica. Un ejemplo de aplicación dé Thévenin se muestra en la figura 5.

24. •• • • Figura 5. circuito práctico con su equivalente Thévenin. Este valor se puede L desconectada. Resistencia Thévenin (RTH): Resistencia Thévenin (RTH): valor resistencia aparece terminales Es el valor de resistencia que aparece entre los terminales de salida (sin considerando generador generadores) tensión la carga) considerando al generador (o generadores) con tensión igual a cero = RTH puede hallar teóricamente cálculo (E = O V). terminales (lo cual daría 4. total de resistencia. La tensión Thévenin.72 =0 003A= 555+1000 555+1000 ' . se halla fácilmente partiendo del equivalente Thévenin.. lo cual requiere realizar ciertas operaciones. RL 1K • : t4. se obtendrían 555 Q). Voltaje Thévenin (VTH): Voltaje Thévenin (VTH): Thévenin. sultar más sencilla que por Kirchhoff. R TH llarse los valores de VTH y RTH. En el circuito de la figura 5.72 :t -VTH-f 4 72V O O v l ~BR1KL ~'BR1KL . deben haoperaciones. Ejemplo Para llegar al circuito equivalente de Thévenin. sin más que aplicar equivalente Thévenin.~r-+v.24. Thévenin.. midiendo con el voltímetro. E. o sea.. es la que aparece entre los terminales de la carga (salida). L • •••• • • •••••••••••• • ••••••••••••••••• • ••••• • . simplemente. midiendo con un voltímetro la tensión entre dichos V). como es obvio. simplemente. Figura 5. en vacío.• E E 12V 12V + 555U RTH RTH 555U __ mA 3 mA __ ===1 ~ ~~ ~ . la ley de Ohm: _4_. si se trata de un circuito práctico.com/ . El valor de RTH se puede hallar teóricamente por cálculo del valor experimentalmente óhmetro. Teorema Thévenin 117 RL."Teorema de Thévenin . Ejemplo de circuito práctico con su equivalente Thévenin. La técnica de análisis de circuitos por Thévenin. se conectado elimina el generador. carga) o bien. . teóricamente simplemente.7_2_ =0 003A= 3 mA 4. VTH. _------------------------------------------- . además de que puede reKirchhoff.72 V). obtener teóricamente por cálculo o. es thevenizar thevenizar el circuito. con la carga (RL)) desconectada.24. tiene otra ventajosa utilidad: se puede http://gratislibrospdf. se unen los puntos donde estaba conectado (lo cual = O V) Yse resistencia equivale a E = O V) Y se mide la resistencia entre los terminales de salida (en el caso del circuito de la figura 5. RL .24 el valor de VTH se TH obtendría calculando la tensión entre los terminales A y B de la salida (sin la simplemente. o bien experimentalmente por medio de un óhmetro.

2.lA => VTH =VR2 = 1 X R2 = 0. para cualquier valor de RL. calcular la corriente que circulará por la resistencia de carga RL (Id. A continuación se realiza el desarrollo de varios ejercicios aplicando Thévenin. 1 Dado el circuito representado en la figura 5.4. Y la tensión de salida (VL) para RL = 820 Q Y RL = lK2.. deberían rehacerse los cálculos para cada valor de RL. Divisor de tensión.26a). O.25. Thévenin resulta especialmente interesante cuando se tienen que hacer cálculos con diferentes valores de RL.4.. 5.- 5. se deduce que VTH= 10 V: Vs 1=----=-R. aprovechando los mismos para explicar las cuestiones necesarias. Y el valor de deduce que: considerando se http://gratislibrospdf. Para obtener el circuito de Thévenin equivalente.1 x 100 =lOV VB = O V (fig. 5.118 Mé.2 Ejercicios desarrollados _~~ ~ __ ~ __ ~_~~_.25. 5. = R2. + R2 100n • RL 20V t VL ~ Figura 5. y al ser R.todosde análisis y cálculo de circuitos obtener el valor de la corriente que circula por la carga. se tiene que hallar el valor de VTH y de RTH.com/ ..26b).26. Se trata de un circuito que se conoce como divisor de tensión. Así. muy utilizado en electrónica para obtener determinadas tensiones de salida que son una fracción de la tensión de entrada. +R2 20 ----= 100+100 RTH. RI 100n h v. Considerando la resistencia de carga (RL) desconectada (fig. lo cual se representa en la figura 5. simplemente cambiando el valor de RL en la expresión: De hacer el cálculo aplicando Kirchhoff o Max well.

equivalente Thévenin muestra tensiones Las corrientes y tensiones de salida son: Para RL = 820 Q: L= 0. R.&-_ R.27. a) Cálculo de la tensión Thévenin (VTH). 100n + son 20V 20V RL ===> tio~ D h --.Teorema de Thévenín I=O.0115A --- 10 50 + 820 = VL = RL 1L L = L 0._ R22 100Q 100Q + 20V 20V R2 R2 100Q 100Q a) a) b) Figura 5.). Figura 5. 2 R ' Figura 5. R... http://gratislibrospdf.com/ .= 0..27. Circuito divisor de tensión y su equivalente Thévenin.. 100 Q 100 Q Ve Ve _.425V Para RL= 1K2: = lK2: R.27. pues.425V = 820 x 0.lA I=O. Circuito divisor tensión equivalente Thévenin. b) Cálculo de la resistencia ThéFigura Cálculo de tensión Thévenin (V TH Cálculo resistencia Thévenin (RTH venin (RTH).0115 9.L..0115A ..IA 119 119 ~ ~ R.. el circuito equivalente de Thévenin se muestra en la figura 5. Así.26.. 100Q 100Q R.)..0115 = 9. 100Q 100n Va Ve h ~ RTH _.

R. b) Tensiones y corrientes que se deducen (sin carga). la tensión Thévenin es de 3 V. http://gratislibrospdf.120 Métodos de análisis y cálculo de circuitos RL =1K2 ~ 1L = V TH RTH + RL 10 ---= 0. a) Circuito. se explicará su análisis = = R. ~ R.com/ . para los valores 150 Q.6V ~ 5.2. 100 Q Y 50 Q.28. la tensión entre los puntos A y B es la tensión en R¡ (VR4).0375 A E 12 V + F D t 3V A ~ B b) Figura 5. 200 n R3 100n Rs son E 12V + F D RL a) .28a. Rs 500. En este caso. 2000. Desarrollo por Thévenin Cálculo de V TH: Con la resistencia R¿ desconectada (h h5 O).us.008 = 9.4.2 Dado el circuito representado en la figura 5. calcular el valor de la corriente que circulará a través de la resistencia de carga RL (Id. 0. por Thévenin y por el método clásico. 1000.008A 50 + 1200 VL = RL 1L = 1200 X 0. y su valor se obtiene como se explica a continuación. y a nivel demostrativo-comparativo.

200 n R. Ir.(200 x 0.com/ . por asociación de resistencias en paralelo y serie.Teorema de Thévenin 121 Como el valor de resistencia total (RT) que verá la fuente de tensión E (con RL desconectada).¡ (puntos C y D). será: E 12 1 =-=-=00375A T R 320 T ' con lo cual la tensión en R2 (puntos E y F). a) Circuito con su equivalente de Thévenin obtenido. Y por tanto también entre los puntos A y B (ya que RL está desconectada).0375) = 4. 5.28b): v R4 = V R2 R4 =45x 200 = 3V -R.OIA b) 2~MO Figura 5. será: VR2= E .5 V Se deduce así que la tensión en R.-"':+:"-R' 100+200 3 4 Cálculo de R TH: Considerando E = O V. http://gratislibrospdf. se deduce que entre los puntos A y B (con RL desconectada) aparece un valor de resistencia de 150 n. es: la corriente total. b) Corriente de salida para RL = 150 n.29. será de 3 V (fig.VR1= 12 -R¡ Ir= 12 . R. 100n Rs 50n A E 12V + a) ~ 8 Jt T- RTH=150n 1----0 A D VTH= 3V ------~OB 150n D ov~ h=O.

b) Deducción del equivalente de Thévenin completo.OIA 150 + 150 3 y los valores de h que se obtendrían para RL = 100 Y RL = 50.122 . como se representa en la figura 5. viene dada por (fig. Una observación a tener en cuenta es que el desarrollo para hallar el circuito equivalente Thévenin se puede hacer también por partes. Aplicación por partes del teorema de Thévenin al circuito anterior. son: RL= 100 Q ~ le= 0.012 A. A partir del circuito equivalente de Thévenin se obtiene que la corriente de salida Ii: para RL= 150 n. R3 200n E 100n e RTH 200 n E 12V + D F ~ j¡ D V TH oe L a) 6V oD RTH Rs 200 n e 50n RTH A 150n + E=6V ~ j¡ D V rn oA T- 3V oB B D b) Figura 5.Jculo de circuitos ~.30. lIP. una fuente de tensión de 3 V con una resistencia en serie de 150 Q. pues. a) Deducción del equivalente Thévenin parcial. http://gratislibrospdf.015 A. el circuito equivalente de Thévenin correspondiente es el que se muestra en la figura 5.29b): R =150Q L ~ 1 = L V R TH TH + Re ----=O. " Métodos de análisis.29a.30. 5.com/ . . RL= 50 Q ~ h= 0." Así. R.

.1 VEF = 12 .(200 x 0.'. vendrá dada por: Veo = VR4 = VEF .+ R3 (RL +R. Q. se obtiene que el Rs L hes: valor hes: 2 = O OlA = OlA 50+ ' 50+ 150 n Así. Desarrollo Desarrollo para el cálculo de la resistencia total (RT)) que verá el generador resistencia generador T n 5. Veo por: Por el mismo razonamiento. que el obtenido por Thévenin.. la h será: Conociendo RT. el mismo valor h L Thévenin. )+R4 (R L +Rs )+R4 Por tanto. . puesto que RL está en serie con R. se obtiene el Rs RL valor de 50 + 150 = 200 Q .-----.02) = 2 V Finalmente.----.. que sumados con los 200 n de R¡ dan n sumados lugar.Teorema de Thévenin . Q.04) = 4 V EF razonamiento... Estos 200 n en paralelo n.= 004A IT =-=--=004A RT 300 ' RT Se deduce que la tensión entre los puntos E y F (VR2) ) será: R2 VEF = VR2 = E VEF= VR2=E. = 0..= 002A R3 (R L +R 200' R3-(RL+Rs)R4 s )R 4 200' --=--~-'---+ R3 --=---~-'-. a una resistencia total RT = 300 n.28a): (E). a modo de comprobación de los resultados y comparación.01 A. que sumados a los 100 n de R3 da 200 n. o sea.. I ). A continuación.::::. para RL = 150 Q (fig.VR3 = VEF IR3 El valor de I R3 se puede obtener por: (R3 IR3) VEF 1 . i Pero para cada valor de RL se tiene que repetir L todo el proceso de cálculo! http://gratislibrospdf.. resulta n.. la tensión entre los puntos C y D (VR4)..--=.. Q con los 200 Q de R2 da lugar a 100 n. n Rt Q Q. Finalmente. comprobación comparación. será: (V ) VeD = VEF(R3' IR3)= 4 . Q en 100 Q. 123 Desarrollo por el método clásico Desarrollo por método clásico continuación..4 = O 02A 1 = -.= . está en serie con RL.28a): Como R. h E 12 IT = ... (h = I Rs ). para RL = 150 Q la corriente de carga es li. la tensión VeD = VR4.(100 x 0. resistencia Desarrollo para el calculo de h : Desarrollo para calculo Li: Conociendo la R T. finalmente.... basado únicamente en la ley de Ohm y los principios de asociación de resistencias en serieparalelo.com/ ..VR ¡ =E-(R(R ¡ h) R1 = E . Este valor en paralelo con los 200 Q de R. ..= .. 5.. se expone el desarrollo de cálculo por el método clásico.--=.

-5.com/ . E.875V R¡ +R2 Así. como punto de referencia. 5.3 Dado el circuito representado en la figura 5. Siendo: v: = E R4 R R +R 3 4 = 10 4 200 91+200 47 33+47 = 6 873 V ' v:R2 =E R 2 =10 = 5. 33Q R3 91 Q RL= 1K E 10V + R2 47Q B A R4 200Q Figura 5.4.32a): VAB Cálculo de la RTH: = VR4 - VR2 = 6.873 - 5.31. la tensión entre los puntos A y B será: VR4 .124 Métodos de análisis y cálculo de circuitos ~ 5. Cálculo de la V TH: Considerando la resistencia de carga (RL) desconectada. Esta estructura de circuito es muy popular en electricidad y electrónica.32b): http://gratislibrospdf.31. el valor de resistencia que aparece entre los terminales A y B es la suma del paralelo de R¡ y R2 con el paralelo de R3 y ~ (fig. R. Puente de Wheatstone. se denomina puente de Wheatstone y se utiliza mucho en instrumentación.875 "'" 1 V Considerando E = O V (y con RL desconectada). entre los puntos A y B la tensión será de (fig.VR2• Se toma el polo negativo del generador. O V (masa).2. calcular la corriente que circulará por la resistencia RL.

924 mA.com/ . 91 n E 10V + R. a) Tensión de Thévenin que se obtiene. 47 n ===> R.33. 47n R. R. Del equivalente de Thévenin que se obtiene.32. 200 n a) ------------~v~---------- b) Figura 5. http://gratislibrospdf. 33n R. se halla que la corriente que circula por RL es de 0. 33n R. 200n "1 82 n CJ ----. 1 RL = 0.000924 A = 0.Teorema de Thévenin 125 R. 91 n E 10V + R. b) Resistencia de Thévenin que se obtiene.000924 A 9>'"0 Figura 5.

. la potente herramienta que constituye el teorema teorema de Thévenin en el análisis de circuitos. . por tanto. .+ .:.+ . R RII = = 1 122 11 1 11 1 -+-+-+ +.+_n_ _ R¡ R R3 Rn R.. + R2 R¡ 2 = = R¡ R2 R. RIl R¡ R2 R3 R2 R3 R" vM M RM = 1 1 1 1 1 11 11 -+-+-+ +. R2 + R3 R4 R3 R4 R3 R4 R3 + R4 ~ 82Q ~ RT"" 82Q El circuito de Thévenin equivalente que se deduce es.1110.------~ + ~----T-----~------~------o+ '---4r---~----~---~ + + Figura 5.5 MÉTODO DE MILLMAN 5. ma experimental. hasta se puede aplicar de forexperimental.5.+_ 11_ _ '_ +_ 2 +_3_ ...34).126 " Métodos de análisis y cálculo de circuitos ) . dado un circuito compuesto por varios generadores en paralelo. 5.com/ .. cuya tensión y resistencia del circuito equivalente se obtienen por las resistencia equivalente fórmulas: E E E E _¡_+_2_+_3_+ + . pues.5 MÉTODO DE MILLMAN 5.34. - R TH TH R. +. RIl R¡ R2 R3 R2 R" r------O+ . por medidas de tensión y resistencia con un multímetro.:...+.. según Millman. 5. según Figura Equivalencia de un conjunto de fuentes de tensión en paralelo.RTH +RL 1 "" "" 0. to equivalente constituido por una fuente de tensión en serie con una resistencia equivalente resistencia (fig. http://gratislibrospdf...+... existe un circuicompuesto generadores paralelo.. Millman.000924 A 82+1000 herramienta constituye Debe quedar claro.. Se fundamenta en que..+R. Equivalencia de un conjunto de fuentes de tensión en paralelo.33 del cual fácilmente se obtiene que la corriente por RL L es: es: VTH 1RL = ----=. . el representado en la figura 5. +.1 Principios fundamentales Principios fundamentales fundamenta El método de Millman es similar al de Thévenin.+R.. Además.

...1 En el circuito de la figura 5._ + 10. también. de ser repetitivo.:------n + RL V RL = = 9. como ocurre en Thévenin. 127 Entonces.:+. o 5..286 _ VM = --:-. .-1 '---1-=-VM = --. Ejemplo práctico del equivalente de Millman.23 V + 1. la corriente que recibirá la carga se obtiene simplemente por: Entonces. -o.. el método tiene la característica de ser repetitivo..-.:..--_.. los valores de y RM que ob~ 5...286 V _ Figura 5.-+-+--+--- E¡ El E2 E E3 .5.... _-_ .286V 10..-.2 Ejercicios desarrollados desarrollados ~ En circuito de la figura 5.+. se aplica la misma fórmula.+2484 8 2 .. como ocurre en Thévenin. 1.2.35. --...5.+R¡ R2 R3 R¡ R2 --= 2=---... --. http://gratislibrospdf.. 4_-=-8_ =10.. Ejemplo práctico equivalente Millman. __----_ _.286 V 1 1 1 1 1 1 2 ..35.+-+-+R¡ RI R R2 R3 -+-+.---=2=----=4_-=-8 = 10.35...Método de Mil/man Método de Míllman . los valores de VM y RM que se obtienen son: tienen son: 12 9 6 -+-+.. _------_ .35.. _ ._--------_ .1. para cualquier valor de RL. la corriente que recibirá la carga se obtiene simplemente por: 1 RL VM =------'-M----'V R +R M L sea.2 5. __ .+.. también. _---_ .m... el método tiene la característica sea. se aplica la misma fórmula.5. + Q RL = 10 n L = E2 9V E.+.. 6V 6V :----. ~ ~--...-.1----=1 :-=----:-1-=-.. --."'"""" = Q =10 n L RL V v" M ... --... para cualquier valor de RL .. . . Figura 5._ _... --------_ .com/ .+..

5 1 ° ' 33Q I 13. su circuito equivalente es el representado.21 (ejercicio 5. http://gratislibrospdf. especialmente interesante en circuitos en que aparezcan diversas fuentes de tensión en paralelo alimentando una carga.2 VM = E¡ R¡ 1 E R2 1 -+R¡ R2 14 0.143 Q -+-+248 Por tanto.2 En el circuito de la figura 5.143 + 10 ~ 5.5 1 -+0. para hallar el valor resultante de varias fuentes de señal que actúan simultáneamente (por ejemplo. en los montajes de pilas o conjuntos de baterías en paralelo (alimentaciones de emergencia).5 -+- 12 1 1 1 1 1 =-= 1 3 1 40 =-=13 3 ' 33V RM 1 -+VM = R +R 1 1 R¡ R2 -+0. Este método de análisis de circuitos resulta. Y la corriente que recibirá la resistencia de carga será. resuelto por Maxwell).3. pues: I RL =---- VM R M +R L 10.29A y conociendo la corriente por la carga. se pueden hallar también otros datos del circuito. También resulta muy útil en el análisis de los circuitos de electrónica. por ejemplo.3.5. aplicando Millman.2. rápidamente se obtiene el valor de la corriente que circulará por la resistencia de carga (RL): -+-.923A 1.286 ---= 0.2. Y se basa en la aplicación directa de las fórmulas anteriores.com/ .128 Métodos de análisis y cálculo de circuitos 1 1 -:-1--::-1 ---:-1-= 1. la red resistiva sumadora de entrada en circuitos convertidores digital/analógicos). por tanto.33 L RL M 0.33 + 10 = 1.

Ejercicio 5. R3 91 Q R.37.com/ .36.3. calcular la corriente que circulará a través de la resistencia R3 del circuito representado en la figura 5. calcular la corriente que circulará por la resistencia R5 del circuito representado en la figura 5. http://gratislibrospdf. 12V R.SQ + 1.Ejerciciospropuestos 129 EJERCICIOS PROPUESTOS Ejercicio 5.] -- R3 10Q Figura 5. 1Q E. j h -R. Circuito para su análisis por Kirchhoff. Aplicando el método de Kirchhoff. 200Q Figura 5. calcular las corrientes y caídas de tensión del circuito representado en la figura 5. E.36. Aplicando el método de Maxwell.11.37. Aplicando el método de Thévenin.2. Circuito para aplicar Maxwell.1. Ejercicio 5. O. 9V + 1.

hallar valor tensión Ejercicio 5. calcular corriente que circulará por reEjercicio 5.11.5. Ejercicio Aplicando método Millman. Métodos de análisis y cálculo de circuitos " Ejercicio Aplicando Thévenin.4. corriente cada componente circuito representado figura 5. calcular la corriente que circulará por la resistencia carga por generadores del circuito figura sistencia de carga (Rd y por los generadores del circuito de la figura 5. http://gratislibrospdf.2l. Aplicando Thévenin. Aplicando el método de Millman.com/ .11.130 . hallar el valor de la tensión y corriente en cada componente del circuito representado en la figura 5.

planchas.. Así. Energía y potencia eléctrica 6. vatia bombilla unidad es el vatio (W). y eléctricamente y eléctricamente también se puede obtener energía. o trabajo eléctrico.1 El concepto potencia eléctrica indica la capacidad de realización de trabajo potencia capacidad realización electricidad. la energía es lo que hace posible cualquier actividad física. En los aparatos eléctricos-electrónicos. que es aprovechada en soldadores. una resistencia de 150 Q/1 W. más exactamente. Por tanto.. la potencia de salipotencia amplificador W.. Se puede obtener también energía. se obtiene energía mecánica. que tiene la electricidad. Tipos de energías: mecánica Se puede obtener energía mecánica por medio de saltos de agua que hacen generadores hidroeléctricas. capaz de realizar trabajo. cuya pueden proporcionar. W. mover las turbinas de los generadores en centrales hidroeléctricas. estufas. 40 W. da del amplificador es de 50 W. Asimismo. se puede embalsada capacidad energía.. . mayor energía potencia. trabajo trabajo potencia = -. la electricidad es una fuente de energía y. En principio. . aparecen expresiones tales como una bombilla de W. y por tanto capacidad de realizar trabajo mecánico. así.. por tanto. exactamente.2 kW. pues. sumen. En general. etc. una estufa de 1..Capítulo 6 >.1 INTRODUCCiÓN 6.. que para realizar trabajo se necesicualquier ta energía. bacirculación sada en la circulación de la corriente. que pueden proporcionar. electricidad fuente por Así. toda circulación de corriente generación aprovechada soldadores. que el material combustible (gasolina) posee energía química. . es la velocidad de realización del trabajo: . da lugar a la generación de calor. combustión mecánico. http://gratislibrospdf. etc.----'=--tiempo Como el concepto de energía indica capacidad de realización de trabajo. se expresa por el término potencia. -"---potencia =-... etc. o bien..com/ . Y en el caso de los motores eléctricos. por medio de la combustión en los motores de explosión. por medio de energía calorífica se pueden accionar máquinas de vapor. se dice así combustible Asimismo.. decir que el agua embalsada posee capacidad de realizar trabajo: tiene energía. la mayor o menor energía que coneléctricos-electrónicos. planchas. se puede obtener energía calorífica de origen eléctrico. se puede decir que el trabajo es energía.

independiente hacerla. potencia eléctrica. puesto que se obtiene mediante un motor eléctrico. la unidad del trabajo-energía se denomina julio. Matemáticamente se expresa por: W=F·e W=F·e siendo: = W = trabajo realizado = F = fuerza aplicada = e = espacio recorrido Por otra parte. en consecuencia. Para poder desplazar un objeto se necesita una fuerza. Por ejemplo.132 Energía potencia eléctrica Energía y potencia eléctrica 6. trabajo-energía denomina julio.com/ . Por ejemplo. rápidamente más aceleración tendrá y. En física. para llegar a deducir la fórmula de potencia eléctrica. la elevación de un ascensor es un trabajo mecánico cuyo valor dependerá de la distancia recorrida y de la fuerza necesaria (según su peso). partiendo de principios de física.2 TRABAJO Y POTENCIA 6. Así. el trabajo en sí es independiente del tiempo que se tarda en hacerlo. El mismo automóvil con motor menos potente podrá realizar el misma distancia. se obtiene la unidad julio si: julio W=F·e W = F·e ==> => lJ=lNxlm lJ = lNxlm http://gratislibrospdf. realiza un desplazamiento (e) . en consecuencia. Y este trabajo mecánico será de origen eléctrico. está claro que cuanta más potencia tenga el motor de un automóvil potencia consecuencia. de manera que una cierta masa (M) adquiere una cierta aceleración (a) y. se entiende por trabajo mecánico el efecto de movimiento a que puede movimiento dar lugar una fuerza. ya que es la velocidad de realización del trabajo. Así. potencia Pero la potencia da cuenta del trabajo realizado teniendo en cuenta el tiempo realizarse. mismo trabajo pero tardará más en recorrer la misma distancia. desplazamiento (e). más rápidamente podrá recorrer una cierta distancia. realización que tarda en realizarse. que dará lugar a un necesita mecánico. puesto que la fuerza es el producto de una masa por su aceponer: leración. consecuencia. Así. Matemáticamente expresa por: trabajo mecánico. se puede poner: = F· = (M· W = F· e = (M · a) e velocidad siendo la aceleración (a) la variación de velocidad en la unidad de tiempo. continuación desarrollo. y se define como: Unjulio trabajo realizado por lafuerza newton cuando Unjulio (l) es el trabajo realizado por lafuerza de un newton (N) cuando lugar desplazamiento distancia metro da lugar al desplazamiento de la distancia de un metro (m).2 POTENCIA A continuación se explica el desarrollo.

sea.I V . o velocidad.2. el trabajo eléctrico se puede expresar por: = = (l W = V q = V (1 .1): http://gratislibrospdf. t) y obtiene trabajo y se obtiene el trabajo de un julio para: julio para: = 1 J = 1 V (1 A x 1 s) (l A Por otra parte. rapidez. Así. que se expresa por W . como el concepto de potencia da cuenta de la velocidad. que (l potencia que lugar tensión un voltio circula (1 W) es la potencia a que da lugar la tensión de un voltio si circula la corriente corriente de un amperio (fig.1): amperio (fig. a la cual se hace el trabajo: cual hace trabajo: trabajo trabajo p=--p =--tiempo tiempo W t dividiendo expresión del trabajo por tiempo (t).l deduce así expresión fundamental potencia eléctrica: Se deduce así la expresión fundamental de la potencia eléctrica: I 6. rapidez.p. obtenemos: dividiendo la expresión del trabajo (W) por el tiempo (t). un vatio La unidad de potencia. Sabemos que para que produzca Eléctricamente. puntos Matemáticamente trabajo eléctrico Matemáticamente el trabajo eléctrico se puede expresar. como concepto potencia cuenta Por otra parte.2.com/ . un vatio vatio. es de un voltio. Así. Sabemos que para que se produzca una corriente eléctrica -que desplazamiento cargasprecisa de una una corriente eléctrica -que es un desplazamiento de cargas.2 El vatio (W) Elvatio P=v·[ P=V· 1 I La unidad potencia. trabajo eléctrico puede expresar por: Así. obtenemos: p=~= V·I·t p=~ = V·l·t t t t = V. P. 6. és el vatio. todo esto similar. todo esto es similar.Trabajo y potencia Trabajo potencia 133 133 6. por tanto: puede expresar. sea. Se realiza el trabajo de un julio si se hace mover una carga eléctrica (q) julio mover entre dos puntos cuya d. es expresa por W.d. fuerza que se denomina tensión.se precisa de una fuerza que denomina tensión. por tanto: W = V·q W=V'q y defmición intensidad eléctrica deduce que unidad de carga y de la defmición de intensidad eléctrica se deduce que la unidad de carga eléctrica (culombio) puede expresar eléctrica (culombio) se puede expresar por: q 1=1=- t ~ q=l·t => q = l·t Así. 6.1 Trabajo y potencia eléctrica Trabajo potencia eléctrica Eléctricamente.

trabajo eléctrico viene dado.000. Basándonos concepto potencia. W P. pues. Así. especialmente motores. inventor máquina de vapor. por: pues. vatio potencia que lugar realización del trabajo un julio por segundo: por segundo: 1vatio 1 vatio 1julio 1julio = ---'--= ---'--- 1segundo 1segundo Basándonos en el concepto de potencia.com/ . en la práctica. otra Industrialmente utiliza también mucho. frecuente encontrarse potencia motores expresada por ejemplo. Energía y potencia eléctrica Energía potencia eléctrica Produce .. el trabajo eléctrico viene dado. La tensión con corriente desarrollan 1 W. o simplemente caballo.od"re 1 W \ E + ====:>1 ==>1 P=1 Vx1 A=1 P=1Vx1A=1W! Wl Figura 6.000 megava ·0 :::::::> 1 MW = 1.o :::::::> MW = 1.~. inventor de la máqui. t Industrialmente se utiliza también mucho.k.134 ---••¡ • 1 .:- ~ _I http://gratislibrospdf. especialmente en motores. que equivale 735.5 práctica. Así..000. otra unidad que denomina caballo vapor (CV). suele tomar CV = 736 equivale a 735. . Esta unidad fue introducida por James Watt en 1784. práctica hace conveniente también utilizar unidades que son submúltiplos o múltiplos del vatio. motor CV indica una potencia 736 = 1472 Unidades derivadas empleadas: Unidades derivadas empleadas: Al igual que ocurre con otras magnitudes.000 W ¡.1. simplemente caballo... un motor de 2 CV indica una potencia de 2 x 736 = 1472 W. un vatio es la potencia a que da lugar la realización del trabajo de un jubien. por ejemplo... aparecen como unidades normales: aparecen como unidades normales: ' megava . p = = V .1.5 W. en la práctica se hace convenienigual que ocurre con otras magnitudes. V) t = = p.. también utilizar unidades que son submúltiplos múltiplos vatio.000 W.. Esta unidad introducida por James Watt en 1784. La tensión de 1 V con la corriente de 1 A desarrollan la potencia de 1 W.ilki=·lovatio kilovatio :::::::> 1 kW = 1. 1 :::::::> :::::::> = vatio (W) 1 V X 1 A = 1 vatio (W) o bien. Es frecuente encontrarse la potencia de los motores expresada así. que unidad que se denomina caballo de vapor (CV). se suele tomar 1 CV = 736 W. por: p p w w = trabajo eléctrico (W) = = --:::::::> trabajo eléctrico (W) = --:::::::> t (l. vapor. potencia Figura 6..

1 Ejemplos A continuación se exponen unos ejemplos numéricos para procurar clarificontinuación numéricos procurar car más prácticamente estos conceptos. donde a mayor hidroeléctricas. altura caudal..2.2. Y cuanto mayores sean dichas magnitudes. para obtener potencia eléctrica se precisan dos magnitudes: amperios. 6.. como 1 CV = 736 W. cuanto mayor sea la presión (equivale a la mayor potencia hidráulica tensión) y el caudal (equivale a la intensidad) mayor potencia hidráulica se consigue.1W microvatio = 001 W = y por otra parte.2. prácticamente http://gratislibrospdf. Esto queda patente en las centrales hidroeléctricas.. Para obtener potencia necesitan dos magnitudes.. tensión equivale caída de agua intensidad la tensión (V) equivale a la altura de caída dell agua y la intensidad (l) al caudal. como es evidente. magnitudes: voltios y amperios. 1 ~ r Receptor Receptor + I Potencia VxI I IPotencia = V x I I Figura Figura 6. altura de la caída de agua y mayor caudal más potencia hidráulica se obtiene pamayor potencia hidráulica electricidad.Trabajo y potencía potencia 135 135 = = milivatio => 1 mW = 0. también se tiene: y = 1 CV = 736 = O 736 kW 1000 ' kW = 1 kW= 1000 "". ra mover las turbinas de los generadores de electricidad.. como se deduce..2.-. Para obtener potencia se necesitan dos magnitudes. símil hidráulico.2). mayor potencia p=vx! I P=Vx] I vi vi => => pi Aplicando presión Aplicando el símil hidráulico. mayor consigue.com/ . Ejemplos 6.000 00.136 736 ' potencia Así.1 = 10 -6 W 1 J. ~ . generadores ---•.136 CV ".2. 6. mayor potencia se obtendrá (fig.001 W = 10-3 W microvatio => 11lW = 0. En el símil hidráulico.

chispa de encendido que se produce ~ 6. En los automóviles.000 = I P =15.001 A (1 mA).001 15 = 15 W 1= 0.2.000xO. automóviles.000 V).000 x 0.001 p = V· 1 = 15.3. http://gratislibrospdf. de tensión y corriente.com/ .000 se genera por medio mediante una tensión elevada (del orden de 15. la potencia eléctrica que se produce es: (1 mA). potencia eléctrica produce es: 0.001 =15 wl RL a) 1= lOA 1= 10 A 12 V 12V + Ip=12Vx10A IP = 12 V x 10 A =120W W = 120 b) b) 1= lOA lOA I P=220Vx10A=2200W2200 P = 220 V x 10 A = I W I I RL e) e) Figura 6.2. Ejemplos numéricos del valor de potencia que se obtiene según los valores Figura 6.2.001 1= 0. Suponiendo que se obtiene una corriente de efecto inductivo una bobina. 7. 7.001 p V· 1 15. Suponiendo que se obtiene una corriente 0. la chispa de encendido que se produce en bujías para lograr explosión del combustible en cilindros obtiene las bujías para lograr la explosión del combustible en los cilindros se obtiene mediante tensión elevada (del orden de 15. Ejemplos numéricos del valor de potencia que se obtiene según los valores de tensión y corriente. 7.001 A I = 15.2.136 136 Energía y potencia eléctrica Energía y potencia eléctrica ~ 6.3. que se genera por medio del efecto inductivo de una bobina.000xO. 7.

2. 7. ~ 6. 6.000 En este caso.2.2.3c): P = V· [ = 10 x 220 = 2200 W = 1= = Esto es debido a que en este caso las dos magnitudes son más o menos elemagnitudes vadas. tampoco se obtiene una alta potencia. práctico.Fórmulas prácticas sobre potencia y ley de Ohm 137 137 Así.2.3 FÓRMULAS PRÁCTICAS SOBRE POTENCIA Y LEY DE OHM En principio. ejemplo. sustituyendo esta expresión en P = V . expresión fórmula otra fómiula de la potencia: p = V· [ ~ P = (l . aunque la tensión es muy elevada.3a). La potencia eléctrica que se obtiene de la batería es de: P = V· [ = 12 x 10 = 120 W P = V·1= = relativamente (l0. Supongamos que por medio Supongamos consumo de una batería de 12 V se alimenta un motor cuyo consumo es de 10 A (fig. estufa eléctrica alimentada 220 V con un consumo de 10 A se obtiene una potencia comparativamente mupotencia comparativamente cho más alta (fig. una caída de agua se produce de elevada altura. Es como si. que alta tensión no es significativo siempre de mucha potencia. caudal de agua es grande pero cae de poca altura. tampoco se consigue elevada potencia. 6. la potencia que se produce no potencia produce es elevada porque se dispone de baja corriente (fig. Aplicando Puesto que V =[ .3. 6. 7. partiendo de la expresión fundamental de la potencia se depotencia fundamental ducen otras dos fórmulas: P P = V·[ ~ P=V·/~V=V =­ [ I P = V·[ P=V·I ~ [ =~ 1=- P V Aplicando la ley de Ohm.3a). se obtiene = 1.2. elevada O sea. Otro caso similar se da si la intensidad de corriente es elevada pero con baja tensión. ~ 6.2. [ ~ P= I ~ = I ~ I P = [2 R 12 I De donde se deducen también: P = 2·R P=/ [2·R ~ R =~ ~ R=~ [2 12 http://gratislibrospdf.3 FÓRMULAS PRÁCTICAS SOBRE POTENCIA Y lEY DE OHM 6. cae un gran caudal a elevada altura. pues. R) . debido a que la tensión es baja. =I .3b).3c): 6.3b). Es como si el potencia.2.2. aunque la intensidad es relativamente elevada (10. por 6. 7. R. 6.com/ . ~ 6.2. pero con poco caudal.2. En cambio. en el caso de una estufa eléctrica alimentada a cambio. se deducen otras fórmulas de interés práctico. mucha potencia. potencia 6. intensidad ~ 6.000 veces mayor que en el ejemplo anterior). [.

40 . R = 0.3. que es: tensión resistencia para esa corriente. Energía y potencia eléctrica « ... R y P) conociendo dos de ellas. . R."" ': . que Hallamos caída VR c:= 1 . R = (0.1.07 = R = y esto dará lugar a una potencia disipada de: y esto dará lugar una potencia disipada P = V· 1= 7 x 0. En una resistencia 100 Q 0.. mayor http://gratislibrospdf.07 "'"0.5 0. • 1:. coAsí.5 W = V· 1 = 0. ". P) conociendo dos ellas.1.3. .: ' .l'. ""'" --.. . .3..5 y obtenemos el mismo valor aplicando: mismo valor aplicando: y obtenemos P =12 . en consecuencia. ~. co0... fundamentales 1._ .'/ .'. .. con una corriente de 0. . puede hallar valor Así.1 Ejercicios desarrollados ~ 6. En una resistencia de 100 Q Y de 0. . potencia nominal. se obtiene la disipación máxima. ¿ cuál es el valor máximo de corriente que se puede hacer circular sin que se puede hacer circular sin que cuál valor máximo corriente que supere dicha potencia? supere dicha potencia? De la expresión de la potencia P =12 .: . •.5 Así. .1.5 W = = (0. 1.'138 " .1.. ~. ' «'" .5 W de potencia nominal.07)2 x 100 "'" 0.5 ~ 6.07 x 100 = 7 V = 0.07 "'" 0..07 A = 70 mA.5 100 O 07A ~~ °07 A ' Podemos comprobar este dato de la siguiente forma: Podemos comprobar este dato siguiente forma: Hallamos la caída de tensión en la resistencia para esa corriente.com/ . . ..'".07i X "'"0. Sustituyendo 1 = V/R en la expresión de P = V· 1 se obtiene otra forma de exSustituyendo 1= expresión = V· I obtiene otra forma expresar potencia: presar la potencia: P=V·I =>P=V· ~ => I P= ~21 De donde se deduce: De donde deduce: p= P= Así. .07 = 70 mA. obtiene disipación máxima.. se puede hallar el valor de cualquiera de las cuatro magnitudes cualquiera cuatro magnitudes fundamentales (V. . mayor consecuencia. con una corriente rrientes superiores darán lugar una mayor potencia rrientes superiores darán lugar a una mayor potencia y. se obtiene que: De expresión potencia = obtiene que: 1~ ~ J J J ~J p p ~ R 0.(. . pues. pues.

2.Fórmu!as práctícas sobre potencia ley de Ohm F~rmu!as prácticas sobre potencia y ley de Ohm "..3. Según el valor de la corriente y la resistencia de los conductores. 1. ¿ Cuál es el valor de la potencia consumida de una bombilla .l)temperatura excesiva dimensiones de la resistencia. calor). ~ 6.3.4. Calcular la pérdida de potencia que se produce en la instalación pérdida potencia que produce 6.02 n y la intensidad que circula es de 50 A.3. _ ---1-- 1= 50 A 50 A V = 12 V VB = 12 V a En los cables de la instalación se En los cables de la instalación se pierde una potencia de: pierde una potencia de: P = 502 X 0. 60 W x 4 = 240 W. dando lugar a una temperatura excesiva para las dimens.3. 1. http://gratislibrospdf.2..com/ . el consumo de la lámpara será de: 0.02 n intensidad que circula 0.valor potencia consumida ~ 6.4. 220 V/60 cada cuatro bombillas Las bombillas están conectadas en paralelo. 1.02 = = 50 W =50 Figura Según Figura 6. " l. Resistencia total Resistencia total cables instalación: cables instalación: ~ ~ 0.3. (.273 x 4 = 1. se obtiepotencia Considerando ne el mismo resultado: ~ ~ 6. Calcular instalación del motor de arranque de un coche si el valor resistivo total de los cables es de valor resistivo total motor arranque coche cables 0. 1. 1. i$ .02Q Produce una potencia de 600 W \\ potencia de 600 W \ + _--1•. y el consumo de cada bombilla bombilla bombillas conectadas consumo será: P 60 P=V·j ~ 1 = p= V · 1 ~ j=-=-"". se puede valor corriente resistencia conductores.02 50 2 0.. puede producir una pérdida de potencia eléctrica considerable (consumida en los cables de la producir una pérdida potencia eléctrica considerable (consumida cables instalación y transformada instalación y transformada en calor).3. Cuál una bombilla nectada a 12 V si se mide una intensidad de 2 A? mide una intensidad A? nectada El resultado es inmediato.3.4.já generación de calor.0273A 273 A = ""O V ' 220 Por tanto. pues se aplica la fórmula fundamental de la PC)pofundamental tencia: p= P = V· 1 = 12 x 2 = 24 W l = = ~ ~ 6.0211 O.. 1. Calcular consumo cuatro bombillas de 220 V/60 W cada una.09 A. lámpara = = Considerando la potencia total de la lámpara. Calcular el consumo de corriente de una lámpara compuesta por corriente una lámpara compuesta por 6.3.

82 W y como la tensión en R2 y R3 es la misma. las potencias disipadas en R¡ y en Ra. 6.li x 82 = 0. son: PR! = 12 " R! = (0.1"40' ~. calcular la potencia desarrollada en cada una de las resistencias. R4 X 100 = 1 W = (O.02 = 50 W fórmula: Así. ~ " :' .4).3. 1. potencia que no recibirá el motor y que. puesto que Ir = IR! = /R4: =-T I VG T R 20 """ lA O 199. el efecto resistivo de los cables dará lugar a una pérdida de 50 W.\ .potencia eléctrica El resultado es inmediato aplicando la correspondiente P = 12 • R = (50)2 X 0.15 Q R2 +R3 Se halla así la Ir.5 En primer lugar calcularemos el valor de resistencia total: RT=R¡+ R R 2 3 +R4 =100+ 47x27 47+27 +82 = 199. y viene dada por: VR2 = VR3 = VG- VR1 - VR4 http://gratislibrospdf. ~ 6.com/ .1)2 PR4 = /2. 1000 470 Rs 270 R4 820 + VG = 20 V Figura 6. la IR! y la h4. R2 R. Dado el circuito representado en la figura 6. dará lugar a un calentamiento de la instalación (fig. además.~.15 ' Por tanto.5. > Energía y.5.

12W lr=O.82 =2W http://gratislibrospdf. disipados (enforma tencia.VR1 - VR4 ~ 20 -10 . pues: V2 PR2 -.82W 47Q ~ 100Q ~ 82 Q '-----y----' O.8 V O.6): PG= VG'!r=20x0.6.0689W ~ 1W O.1 PR1 + PR2 + PR3 + PR4 =2W = 1 + 0. PG = L (PR). 6. Las potencias disipadas en R2 y R3.Fórmulas prácticas sobre potencia y ley de Ohm 141 siendo: Tenemos que la tensión en R2 y R3 es: VR2 =V = R3 VG .com/ . serán.l 4 A + VG= 20V Produce 2 W ~ de calor) en cada resis- Figura 6.8.0689 + 0. Valores de potencia calculados.--R 2 (1 8)2 ' 47 = ° ' 0689 W PR3 = --R V2 3 = 27 ' (1 8)2 = ° ' 12 W y puesto que la suma de potencias parciales en todo circuito debe ser igual a la potencia suministrada por el generador. se puede verificar el resultado (fig.12 + 0.2 = 1.

en honor al físico James Prescott (1818-1889) 1841 Joule (1818-1889) que en 1841 enunció dicho efecto. Esto es coconsecuencia circulación mo consecuencia del trabajo realizado por la corriente en su circulación ya que. que se resume en: circulación intensidad conductor "La circulación de una intensidad de corriente en un conductor de resistencia R produce un efecto de calentamiento.5°C). 1 Energía calorífica introduciendo Como se ha sido introduciendo ya desde un principio.) o dar lugar a defectos componentes electrónicos). (calentamiento de los conductores y de componentes electrónicos).4.4 EFECTOS CALORíFICOS DE LA ELECTRICIDAD. Así. rápidamente comprobar efecto.com/ .24 calorías. transformará El trabajo eléctrico. soldadores. etc. calorífica 6. que son 1000 calorías. R ..5 a 15. t desprendimiento A este efecto de desprendimiento de energía calorífica por el paso de la coPrescott rriente se conoce por ley (o efecto) de Joule. la cantidad de calor que hace que 1 g de agua autemperatura (concretamente mente su temperatura en 1°C (concretamente de 14. Y cuanto mayor es la temperatura. Se entiende por caloría.. mecánico Está claro que en todo trabajo mecánico se produce generación de calor. calorías.4 EFECTOS CALORíFICOS DE LA ELECTRICIDAD. (l . http://gratislibrospdf.) es porque mediante dicha energía mecánica se aumenta la agitación térmica. desplazamiento al ser la corriente un desplazamiento de electrones. circulación generación que tiene la circulación de la corriente eléctrica es la generación de calor. Cuando los materiales se dilatan con la temperatura es porque las partítérmica. al cuadrado del valor de la intensidad (12) y al tiempo (t)". Y también se kilocaloría utiliza la kilocaloría (kcal). térmica. R) t =[[2 .2 de 6. lo provechoso cual puede ser provechoso (planchas. culas necesitan más espacio. que es proporcional al valor de produce proporcional valor intensidad (12) (t)". etc. t I caloría.142 eléctríc~ Energía y potencia eléctríc~ 6. [2 . basta frotar la mano rápidamente sobre una cuerda para comprobar este efecto. lo cual se conoce por mayor agitación térmica.4. o energía eléctrica Gulios).4. mayor es la agitación térmica. LEY DE JOULE 6.24 . en un conductor de resistencia R cuando es recorrido por una corriente de intensidad [ viene dado por: W = R) = 2 =[ . La energía calorífica da lugar a oscilaciones de los átomos y moléculas (movimiento (movimiento en tomo a su posición normal) de la materia. debido al aumento de la agitación térmica. 6. frotanmecánica aumenta do.2 Ley de Joule (julios). energía calorífica Teniendo en cuenta que 1 julio = 0. R . la energía calorífica desjulio = conductor prendida de un conductor se puede expresar por: I = I Ical = 0. uno de los efectos principio. que se transformará en caconductor lor. resistencia (R). LEY DE JOULE 6.4. necesitan mecánica cuando un material se calienta ejerciendo energía mecánica (golpeando. se producen roces y choques entre dichas partículas que dan lugar a un calentamiento.

. Una estufa de 220 V/1500 W. por esto que soldadores.I·t = 024 .296.24 1500 3600 1.24 0.147)2 x 60 = 464. generación calorías puede expresar también siguiente manera: siguiente manera: V2 V2 cal= 024· V. etc. I1T siendo: siendo: calor específico del material c = calor específico del material masa del material m = masa del material I1T incremento temperatura I1T = incremento de temperatura cal calorías aportadas cal = calorías aportadas http://gratislibrospdf. hasta un cierto valor dependiente del calor generado y del absorbido.000 cal = 1296 kcal Conociendo que denomina calor especifico material. tardan calor generará. conforme pasa cierto tiempo en calentarse adquirir una cierta temperatura. hasta cierto valor dependiente calor generado absorbido. cuanto más tiempo esté circulando corriente más canComo se deduce..000 cal 1296 kcal cal = 0.= 0147A 1500 ' R 1500 cal = 0.24 .-1000 1000 2. conforme pasa tiempo van generando más calorías va aumentando así temperatura. aplica fórmula: de la cantidad de calorías aportadas.t cal= 024· VIt 024 -. P . estufas.Ley de Joule 143 Como deduce. m .com/ . conectada durante una hora (3600 segunUna estufa 220 V/1500 W..24 x 1500 x (0.'kcal=.24 0. y en general: Yen general: cal 0. estufas. etc.24 . t = 0. P .. la generación de calorías se puede expresar también de la Como deduce. [2 . resistencia soldador 1500 Q está conectado 220 V. cuanto más tiempo esté circulando la corriente más cantidad tidad de calor se generará. tardan un cierto tiempo en calentarse y adquirir una cierta temperatura. Si la resistencia de un soldador es de 1500 Q Y está conectado a 220 V. Se aplica la fórmula: cal I1T cal = c . Es por esto que los soldadores.296.~ corrientL es: V [= I = - 220 -=0147A = .Efectoscaloríficosde la electricidad. Ejemplos: 1. se puede calcular también elevación temperatura que adquiere cuerpo calcular también la elevación de temperatura que adquiere un cuerpo en función función cantidad calorías aportadas.147)2 60 464.24 x 1500 x 3600 = 1. Ley de Joule Efectos caloríficos de la electricidad. conectada durante una hora (3600 segundos) generará una energía calorífica de: generará una energía calorífica de: dos) 0. t = 0.64 cal I2 cal = 0. .24 cal = 0.24 . t Dividiendo por 1000 obtiene valor kilocalorías: Dividiendo por 1000 se obtiene el valor en kilocalorías: o 24·P·t o 24 · P ·t kcal=-'--.R t ..64 cal Como se deduce. cantidad calorías que generarán en minuto es: la cantidad de calorías que se generarán en un minuto es: Como valor intensidad de corriente es: Como el valor de la intensidad d.24 1500 (0. puede Conociendo lo que se denomina calor especifico de un material. el tiempo se van generando más calorías y va aumentando así la temperatura. R .

24p·t :::::} p = = (W) cal cal 024 t 024 . te conveniente para la refrigeración. cantidad Suponiendo también que no existen pérdidas caloríficas. Calcular necesita para calentar 6.24x2200 http://gratislibrospdf.. supone rendimiento calorífico del 100%.20) = 140. 680.3.24xP 0.r.=. Calcular la energía calorífica (cantidad de calor) que se necesita para calentar litros para calentar 2 litros de agua desde 20°C hasta 90°C: agua desde 20°C hasta 90°C: Puesto que 1 litro equivale a 1 kg (1000 g) y el calor específico del agua es agua Puesto que litro equivale (1000 calor específico c = 1.2. la cantidad de calorías necesarias son: calorías necesarias son: cal = c .~_ _ _ _ _--. calorífica.15) = 680. Calcular el tiempo que se necesita para calentar 4 litros de agua ~ 6.000 0. litro agua puede aumentar temperatura I''C.3.:.000 cal = 680 kcal e -m I'1T 8000 (100 680.144 Energía y potencia eléctrica potencia eléctrica Energía Calor especifico (c): Es la cantidad de calor necesaria para aumentar en cantidad Calor especifico Es calor necesaria para aumentar en una sustancia. que requiere mayor cantiagua es la sustancia con mayor calor específico. Con 1000 cal (1 kcal). Con 1000 cal kcal).530 s 280. sa : . tros agua desde l5°C hasta lOO°C hora.com/ . un litro de agua conveniente para refrigeración. Cada material tiene calor específico ca1°C la masa de 1 g de una sustancia.24p·t :::::} cal = 0..000 680..24p·t :::::} p cal=0.000 cal = 280 kcal 20) = 280. por ejemplo el del agua es de 1 cal y el del cobre de 0.2 kW..24x3600 = 787 W = 787W ~ 6. agua sustancia con mayor calor específico.:.z _ _ _ _ _.093 cal. existe pérdida Se supone un rendimiento calorífico del 100%.4. o sea.4.::::.::a::.000 0... m··I'1T = c· m tJ._ ~ 6.24xP 0. 1.3. tJ.000 cal = 140 kcal cal e ·I'1T 2000 (90 20) 140. Cada material tiene un calor específico cala masa racterístico. El racterístico..000 cal 680 kcal Potencia necesaria: Potencia necesaria: cal=0.::.2. ~ .I la d o desarroll::. suponiendo que no existe ninguna pérdida de calor: e suponiendo que existe ninguna pérdida calor: cal = c . m ·tJ. ...::o..4. 6.3.ss--. Calcular energía calorífica (cantidad calor) que necesita ~ 6..000 cal = 280 kcal y el tiempo necesario que se deduce es: y tiempo necesario que deduce cal=0.3 Ejercicios de.3.4.T = 1 x 4000 x (90 = 4000 (90 = = (s) (s) 20) = 280.. desde 20°C hasta 90°C con calentador 2.. Calcular tiempo que necesita para calentar litros agua desde 20°C hasta 90°C con un calentador de 2. no existe pérdida calorífica.T = 1 x 2000 x (90 .:r~o :. Calorías necesarias: Calorías necesarias: cal = c ·m . Calcular la potencia eléctrica que se necesita para calentar 8 lipotencia eléctrica que tros de agua desde 15°C hasta lOO°C en 1 hora. es la que requiere mayor cantidad de calorías para elevar su temperatura... sea..::..T = 1 x 8000 x (100 .000 "..4.::d::.:::::..24p · t :::::} t cal = cal = 280. 1.3..3.:=:.3.4.24 x 2200 0.000 cal kcal ~ ~ 6.093 cal..2 Suponiendo también que existen pérdidas caloríficas..24x3600 0.4. puede aumentar su temperatura en 1°C... es por esto que resulta especialmenpor esto que resulta especialmendad calorías para elevar temperatura. por ejemplo del agua del cobre 0.

600. con una tomada estufa de 500 W de potencia se puede obtener más trabajo durante 1 hora que si sólo se utiliza durante 1 minuto. O bien.24 cal: = 1 kWh = 864 kcal Ejemplo: Una bombilla de 100 W encendida durante 8 horas cada día. con una estufa de 1500 W se consigue elevar la temperatura temperatura más rápidamente que con una de 500 W. UNIDAD DE CONSUMO DE ENERGíA 6. Unidad de consumode energíaeléctrica Trabajoeléctrico.5 TRABAJO ELÉCTRICO. t y se obtiene la energía-trabajo de 1 julio para: y energía-trabajo 1julio W = P . cada dos día. que es lo que miden los contadores de energía eléctrica: kilovatio-hora contadores 1000 Wh = 1 kWh = julio = Puesto que 1 julio = 1 vatio x segundo y una hora son 60 x 60 = 3600 se= gundos: 1 kWh = 1000 x 3600 = 3.Trabajo eléctrico. UNIDAD DE CONSUMO ENERGíA ELÉCTRICA ELÉCTRICA Basándonos en el concepto de potencia. P (W) = . el trabajo eléctrico viene dado en Basándonos general por: trabajo(W) . temperatura minuto. de la magnitud de la potenobtenerse cia tomada y también de su tiempo de utilización.1 kW 8 h x 60 días = 480 horas = } ~ ~ núm. pues. ajo ectnco ectnco (W) =.1 x 480 = 48 kWh = = http://gratislibrospdf.1 100W=0.com/ . P potencia () potenCIa ( ) = trabajo(W) .000 julios = 3. kW x núm. por ejemplo. tlempo(t) tiempo(t) ~ b' lé ~ trab'aJo el' .5 TRABAJO ELÉCTRICO. la temperatura ambiental en su entorno será mayor que al cabo de un mayor cendida.Unidadde consumo de energía eléctrica 145 6. rápidamente La unidad de consumo de energía eléctrica normalmente utilizada es el normalmente utilizada kilovatio-hora (kWh). durante un mismo utilización mayor mayor tiempo de utilización se consigue mayor trabajo cuanto mayor es la potencia potencia utilizada. horas = 0.600. por esto. está claro que al cabo de una hora de estar encendida. meses (60 días) consumirá una energía de: consumirá Es cuestión de multiplicar el número de kilovatios por el número de horas: multiplicar 100W = 0. debido a que habrá generado mas calorías.000 julios y 1julio = y como 1 julio = 0. t ~ 1 J = 1 vatio x 1 segundo = ~ = El trabajo que puede obtenerse depende. Así.

com/ . Y como. por medio conociendo de los contadores.24 x 360 x 16 = 1. y los meses de 30 PTA kilovatio-hora. Así. de horas: 6 horas x 60 días = 360 h = = = = PTA Coste = núm. horas x precio = 0. días. Ejemplos: Ejemplos: 1. PTA.6 RENDIMIENTO En cualquier tipo de proceso o transformación de energía existen ciertas transformación perdidas que.382 PTA 2. la práctica. 3.500 marcha una estufa horas cada día durante 90 días supone un coste de: coste días supone = = = Coste = núm. Tener en marcha una estufa de 1. toda la energía calorífica de la electricidad no se aproveíntegramente cha íntegramente para calentar la masa del agua. el rendimiento siempre es menor a 1 (o menor al 100%). Básicamente.15 x (30 x 52) x 16 = 3. tro bombillas de 60 W. kW x núm. Calcular el coste de tener encendida una lámpara compuesta por cuaCalcular coste tener encendida una lámpara compuesta por cuabombillas horas cada día durante dos meses. kW x núm. de kW: 60 W x 4 = 240 W ~ 0. evalúan el coste.24 kW = ~ núm. cuando se emplea energía eléctrica para calentar agua calentar (calentador calorífica electricidad (calentador eléctrico).Coste energía Coste de la energía Las empresas de suministro de energía eléctrica estipulan un precio del kilovatio-hora. así el concepto general de rendimiento. puede ser conveniente tener en cuenta. Suponemos Suponemos un precio de 16 PTA para el kilovatio-hora.640 PTA. MateMatemáticamente. núm. se puede expresar por: expresar . Aparece conveniente Aparece energía rendimiento. horas x precio = 0. multiplicar kilovatios por las horas y por su precio.744 PTA PTA 6.. siempre se producen más o menos pérdidas de energía. existe http://gratislibrospdf.6 RENDIMIENTO 6. conociendo el consumo de energía del usuario. que es la relación entre la energía (de obtenida aprovechable salida) obtenida aprovechable y la energía (de entrada) inicial aplicada.5 x (4 x 90) x 16 = 8. El coste anual (52 semanas) de tener en marcha un equipo informático tener equipo informático El coste anual semanas) marcha cuya potencia 150 cuya potencia es de 150 W durante 30 horas cada semana es: durante horas cada semana = = = Coste = núm. () energíade salida () energíade salida ren d lmlento r¡ = ---=-----tmiento 11 = --~----ren dimi energía entrada energía de entrada Puede indicarse por una fracción decimal o en porcentaje (%). Por diferentes causas. kW x núm.500 W 4 horas cada día durante 90 Tener 1. según los casos. horas x precio = 1. Por ejemplo. 6 horas cada día durante dos meses. en porcentaje (%). consiste en multiplicar los Básicamente.

Ejercicio 6.Ejercicios propuestos Ejercicios propuestos 147 un porcentaje que se pierde (es consumida por el calentamiento de los cables consumida calentamiento porcentaje conductores.4.250 = 09 = 90% (1'1)=energía de entrada 1. ¿Qué es un julio? Dar una definición eléctrica. Ejercicio 6. (En la batería. es porque en el proceso existe una pérdida de energía calorífica. Calcular la potencia eléctrica que se perdería en los cables de la Ejercicio potencia perdería instalación instalación de un coche. En una bombilla se ha borrado el indicativo de la potencia.273 A? Ejercicio 6.185 = 1.) necesaria Ejercicio 6. Ejemplos: aumentar temperatura 1. (Se supone que no hay pérdidas de energía. se mide una tensión de 11 V. Si un motor con el cual se obtiene una potencia de 10 kW consume una potencia de 11. etc.046. La energía Y útil que se obtiene (de salida) es.250 energía de salida ( ) = energíadesalida = 1. Calcular la corriente máxima que puede circular por una resisn potencia tencia de 10 n cuya potencia nominal es de 2 W. su rendimiento es de: rendimiento potencia 10 poten~iadesalida ( )= potencia de salida = ~".. 11 al consumo. pero bombilla se sabe que es de 220 V.162..9=90% entrada 11 energía ' desaprovecha Por tanto.87=87% (1'1)=potencia de entrada 11. de la energía inicial (de entrada) se desaprovecha un 10% (116.162. de agua de 25 a 90°C en un tiempo de 15 minutos.5. ¿De cuántos vatios se supone que es si mediante un amperímetro consumo amperímetro se mide un consumo de 0. julio? Ejercicio máxima circular Ejercicio 6.162. si al poner en marcha el motor eléctrico de arranque recibiera Yuna éste recibiera un amperaje de 50 A Y una tensión de 10 V. Si para aumentar la temperatura de 5 litros de agua en 50°C se necesita necesita una energía calorífica de: calorífica cal = e m I1T = 1x5000 X 50 = 250.046.0.5 11 potencIa EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS eléctrica.500 jucalentador jupérdida energía energía lios.5 kW.250 julios julios pero para ello el calentador eléctrico debe aportar una energía de 1. debido consumo.0. conductores.1.500 J.87=87% de entrada 11.. convección.046.250 J).2. Y la energía que se requiere rendimiento para ello (de entrada) es 1.com/ .000 x 4. pues. así.3. el rendimiento obtenido es: 1. consume 2.046.5 ". Calcular la potencia eléctrica necesaria para poder calentar 1 litro minutos. disipada por convección.500 0.250 J.000 cal = 250 kcal => f.). en calentar el recipiente.) http://gratislibrospdf.T =::} =::} => 250. 1.

5 kW y un calentador de 2 kW.6. VB.8. Ejercicio 6.148 Energía y poiencte eléctrica Ejercicio 6. http://gratislibrospdf. una lámpara de cuatro bombillas de 60 W. si se usa 4 horas cada día.10.8. en el circuito de la figura 6. Calcular la intensidad eléctrica que circulará por los cables de una instalación doméstica de 220 V. (1 kWh 16 PTA. Ejercicio 6.7. 30Q R3 50Q Figura 6. Calcular la potencia disipada en cada una de las resistencias del circuito de la figura 6. Calcular el coste anual de la energía eléctrica de una lámpara de tres bombillas de 60 W cada una. ¿Qué potencia deberá entregar la fuente de tensión.) = + Va= 10 V R.7.8. 47Q R4 22Q R3 47 Q + Va=20 V Figura 6. cuando se pongan en marcha simultáneamente: un soldador de 30 W. ¿Cuántas kcal generará una estufa de 220 V Y 2 kW cada semana si se tiene en marcha 4 horas cada día? ¿Qué intensidad consumirá? Ejercicio 6.7? Ejercicio 6. R2 91 Q R.9. una estufa de 1.com/ .

por lo general. por ejemplo. para poder resolver ecuaciones con varias incógnitas precisa plantear general. se precisan dos ecuaciones.1 INTRODUCCiÓN En este apéndice se expone un resumen simplificado y práctico sobre un En este apéndice expone un resumen simplificado práctico sobre tema de las matemáticas necesario en electricidad y electrónica. en la práctica. en especial cuando aplican métodos análisis basados Kirchhoff. en cuales aparezcan plantear tres ecuaciones mismas incógnitas. Y. para hallar los valores de dichas incógnitas se necesita plantear otra ecuación más cual aparezcan mismas incógnitas.l INTRODUCCiÓN A1. dos inCuando problema aparece una ecuación con. especial quieren realizar estudios más avanzados. entonces se precisan en problema aparecen tres incógnitas. en práctica. normalmente todo reduce 'cuestiones bastante simples. pudiendo resultar especialmente útil a los autodidactas o estudiantes autodidactas estudiantes cesiten. normalmente todo se reduce a 'cuestiones bastante incluso nivel laboratorio. No ber utilizar calculadora nivel básico saber algo sobre ecuaciones. en especial si se quieren realizar estudios más avanzados. sino que también pueden resultar muy útiles en la nivel teórico. Y una cuestión que aparece bastante.com/ . sí que puede ser necesario tener una mayor conocimiento matemático. De hecho. entonces ecuaciones. Así. en la práctica. es la resolución de sistemas de ecuaCIOnes. éstas suelen estar basadas en la tensiones corrientes (l). puede ser suficiente con saber utilizar la calculadora a nivel básico y saber algo sobre ecuaciones. sino que también pueden resultar muy útiles en práctica. Esto conoce por tantas ecuaciones como incógnitas aparezcan. cuando aparecen fórmulas cuales tienen que hallar datos sobre tensiones (V). aunque principio puede parecer contrario. aunque en un principio puede parecer lo contrario. resolución sistemas métodos de analisis basados en Kirchhoff. en especial cuando se aplican los práctica. dos cógnitas.2 SISTEMAS DE ECUACIONES SISTEMAS DE ECUACIONES Cuando en un problema aparece una ecuación con. puede ser suficiente con sasimple ley Ohm. resistencia éstas suelen estar basadas simple ley de Ohm. en práctica. incluso a nivel de laboratorio. No obstante. simples. A 1. poco familiarizados con estas cuestiones. método por De esta manera pretende facilitar estudio estudiantes que De esta manera se pretende facilitar el estudio a los estudiantes que lo necesiten. Es evidente que las matemáticas son muy importantes en electricidad y evidente que matemáticas son muy importantes electricidad electrónica. cuando aparecen fórmulas en las cuales se tienen que hallar datos sobre trónica. Y si en el problema aparecen tres incógnitas. sea. concretamenanálisis circuitos: resolución ecuaciones concretamente. Esto se conoce por sistemas de http://gratislibrospdf. especial el análisis de circuitos: la resolución de sistemas de ecuaciones y. tanto en electricidad básica como microelectrónica. ser necesario tener una mayor conocimiento matemático. para hallar valores dichas incógnitas necesita plantear otra cógnitas. Hay que tener cuenta que cuestiones cálculo son únicamente Hay que tener en cuenta que las cuestiones de cálculo no son únicamente necesarias necesarias a nivel teórico. en especial en tema matemáticas necesario electricidad electrónica. por ejemplo. precisan plantear tres ecuaciones en las cuales aparezcan las mismas incógnitas. Es por esto que. para poder resolver ecuaciones con varias incógnitas se precisa plantear tantas ecuaciones como incógnitas aparezcan.Al. por esto que. ecuaciones. por general. una cuestión que aparece bastante. general. el método por determinantes. Así. o sea. corrientes (l). pudiendo resultar especialmente útil poco familiarizados con estas cuestiones. precisan dos ecuación más en la cual aparezcan las mismas incógnitas. que puede obstante. electrónica. o resistencia (R). tanto en electricidad básica como en microelecDe hecho.

es de aplicación sistemática y los determinantes. y suele aparecer frecuentemente en el análisis de circuitos ecuaciones.3 h = 8 6/1 h= «t. aplicación sistemática resulta especialmente interesante cuando los sistemas son resulta especialmente interesante cuando los sistemas son de tres (o más) ecuatres más) ecuaciones.Reducción . los valores incógniEn cualquier caso. así una de las incógnitas. etc. = 20 6h + 3 h = 20 En cualquier caso.com/ . etc.). sistema 6/1 . A Método por sustitución A 1.baY aox+boY=co => x = aox + boY = co ~ x=---.1 Método por sustitución Este método consiste despejar una Este método consiste en despejar una de las incógnitas en cualquiera de las incógnitas en cualquiera ecuaciones sistema sustituir ecuaciones. y) y) . elimina ecuaciones del sistema y sustituir su valor en otra de las ecuaciones. tas satisfacen al conjunto de ecuaciones.150 Bases matemáticas ecuaciones.Igualación =Reduccián . sistema determinado. A continuación se exponen ejemplos de expresiones de sistemas de ecuacontinuación exponen ejemplos de expresiones sistemas ecuaciones: ciones: 12x-lOy= l2x . si el sistema es determinado. casos suelen limitarse sistemas tas. Desarrollo demostrativo: Desarrollo demostrativo: Dado sistema ecuaciones expresión general siguiente: Dado el sistema de dos ecuaciones de expresión general siguiente: aox+boY=co aox + boY = co al x+ b l y = CI al x + b¡ = e¡ desarrollo para obtener valores el desarrollo para obtener los valores de las incógnitas x e y es: incógnitas y es: De primera ecuación De la primera ecuación se despeja el valor de x: despeja valor ca boY ca . los valores de las incógnisatisfacen conjunto ecuaciones.Determinantes Determinantes Este último método. el de los determinantes. (Kirchhoff.2. Maxwell. los casos suelen limitarse a sistemas de dos o tres incógnidos tres incógniEn práctica. Este último método.lOy= 16 } sistema dos ecuaciones (aparecen dos incógnitas: sistema de dos ecuaciones (aparecen dos incógnitas: x. Los sistemas de ecuaciones se pueden resolver aplicando los siguientes pueden resolver aplicando Los sistemas ecuaciones siguientes métodos: métodos: Sustitución .Sustitución Igualación . h. h h) tres ecuaciones (aparecen tres incógnitas: 11...ao aa http://gratislibrospdf. se elimina valor en otra así una incógnitas. ciones. En la práctica. Maxwell.4x+14y = 16 -4x+14y=16 I I1 + h = h } I h= } sistema de tres ecuaciones (aparecen tres incógnitas: 11.). suele aparecer frecuentemente análisis circuitos (Kirchhoff.

a¡ bo Y ~ ao C¡ .a¡ ba CI . pues.. . dos incógnitas: ciones.de ecuaciones ' . 1 Ejercicios de ejemplo de ejemplo ~ A..com/ . y sustituyendo esta expresión en lugar de y en la ecuación: y sustituyendo esta expresión lugar ecuación: Haciendo Haciendo las operaciones oportunas se deduce el valor de x: operaciones oportunas deduce valor de (a.8 y = 16 6x= http://gratislibrospdf. ecuscionee. aparecen. .al ba) al x + b¡ (aoCI . CI al o Cl ao b¡ C¡ a¡ simplificando términos: simplificando términos: a) o = al b.2. 7. 7. .ao b. . Hallaremos valores sistema de dos ecuaciones. 7.a ¡c O aOc) a)cO y=----y= aob l . al Y ~ ao e¡ a) Co= (ao b Se despeja así el valor de la incógnita y: despeja así valor incógnita aOc¡ .. CI + al bll Ca Co o al = ao b. 7.. .a l ba)) al x = a¡ b ¡ Ca. 151 cuya expresión se sustituye por x en la otra expresión: cuya expresión sustituye por otra expresión: y haciendo las operaciones oportunas se obtiene: haciendo operaciones oportunas obtiene: a)cO a) a lc o .ba c.2. aparecen. .2.a¡ Co =(ao b¡¡ . al ba) a¡ x + ao b¡ C¡ .' . 7. 1. 7.) o = al (b Co .a¡ bl Co = ao Cl b¡ . pues. · Sistemas. finalmente se obtiene: Dividiendo por finalmente obtiene: A 1. b¡ . 7.al ba CI = al (b¡l Ca.al ba)) Y a¡ b o Y a) Co= ao b. '. dos incógnitas: 2x .al ba) CI (ao b ¡ (aob¡ (ao b¡ (ao b.al ca) = (aob¡ .o CI) Dividiendo por al.+ bly = c¡ ~ a¡co ..Sistemas.al ba e¡ a¡ o C¡ al o) al ao CI al b¡ ca = ao C¡ al ba)) a¡ x = ao b l Cl . Hallaremos los valores de x e y en un sistema de dos ecuaen ~ A.2.al boY -----+b)y=c) ~ a) CO-a) boy+aob)y = aoc¡ .6y = 2 2x-6y=2 6x ..a¡boy+aob¡y =aoCI ao o ao C¡ ao Cl a¡ Co = ao b¡ y . A 1. .".. 7.a¡ b o aOb) a) b. Co (ao b¡ .

pues. 7. En este caso.8 xl = 16 xl ~ ~ A. 7.8 y =16 2 =:} ~ 12+36y-16y=32 12 + 36y .152 152 Bases matemáticas Bases matemáticas Despejando primera ecuación valor x. tres incógnitas: 8x.16y = 32 Se halla así incógnita y: Se halla así el valor de la incógnita y: valor 20 y = 20 20y = 20 =:} ~ y =.6z lOx++ 12y-4z=36= 36 10 x 12 y .8y =16 J J obtiene eliminar incógnita una ecuación con una sola Se obtiene así.. una ecuación con una sola incógnita cual halla fácilmente valor incógnita y... aparecen.. 7. se obtiene: 2x-6y=2 2x .com/ .4 z http://gratislibrospdf.8y = 16 =:} 2x4-6x1=2 2x4 .6x1 = 2 ~ 6 x 4 .8y =16 2 =:} ~ 12+36 y 12 +36y . 7. tres incógnitas: aparecen.2. En este caso. pues.6y } 6 x . Multiplicando cógnita de la cual se halla fácilmente el valor de la incógnita y ... al eliminar la incógnita x. Multiplicando el valor por contenido paréntesis: valor 6 por el contenido del paréntesis: Y 2+6Y) -8y=16 6 ( 2 +6 J .. vamos a resolver un sistema de tres ecuaciones. A.8 y = 16 6x .2. se obtiene: Despejando en la primera ecuación el valor de x.8y = 16 =:} ~ 2+6y 2 +6y -8y=16 6( 2 .==1 =l 20 20 20 20 y conociendo el valor de y se deduce también el de x: y conociendo el valor de y se deduce también de x: 2+6y 2 + 6y x= x 2+6x1 2 + 6x1 2 =4 4 2 Comprobación de los resultados: Comprobación de los resultados: 2x-6y=2 = 2 } 2x .-2 Sustituyendo esta expresión lugar otra expresión: Sustituyendo esta expresión en lugar de x en la otra expresión: 6x-8y= 16 6x .6y+4z=18 18 8x 6y + 4z = 4x+ lOy-6z=8 = 8 4x+ lOy .2.6y = 2 =:} ~ 2+6y 2+6y =--x = . vamos a resolver un sistema de tres ecuaciones.8y =16 8y=16 2 Eliminando denominador (multiplicando todos términos por Eliminando el denominador (multiplicando todos los términos por 2): 12+36 12 + 36 y ----8y=16 .

.984z 156( .64 z =..64z =. z: 156(-8+64Z ) -72Z =108 ~ . llega un sistema ga a un sistema de dos ecuaciones: dos ecuaciones: 4( 18 +6 -4Z] 18+6YY . Operando se llega a una ecuación con una sola incógnita.6z = 8 4x+lOy-6z=8 8 +lOy-6z=8 lOx+12y .6z=8 ~ 4 ( ~ 8 + lOy .8+64Z )-72Z=108 ~ -1.1. operando simplificando.6y + 4z = 18 ~ x=----.8+64 -8+64Z]Z ] 156y -72z = 108 ~ 156 ~ -72z = 108 -72 z = -72z=108 ( 104 Operando llega una ecuación con una sola incógnita. con lo cual.~ y = 104y-64z=-8 8 ~ y=--.com/ 72z=108 72z =108 .8+64z -8+64z 104y .4Z 18+6Y-4Z] ] 4x + lOy . ahora se despeja la incógnita y: mismo proceso.Sistemas de ecuaciones Sistemasde ecuaciones 153 Despejamos Despejamos x en la primera ecuación: la primera ecuación: 18 +6y .248+9.4z 18+6y-4z 8x .72z = 1081 96 Y 32 z = ..64z =.248+9.104 Sustituyendo esta expresión otra ecuación: Sustituyendo esta expresión en la otra ecuación: .4z = 36 ~ 180+60y-40z+96y-32z=288 = 288 ~ 180+60y .16 z + 80 Y .32z +12y-4z=36 60 y + 96y .4z = 36 ~ 10 ( ~ lOx+12y-4z=36 18 +6 y-4Z] 18 +6 Y -4 Z ] 8 +12y .-.72 ~ 1104 y .8 1 Y Y= = 81 10 ( 18 +6 Y -4Z 18+6Y-4Z] ] 8 +12y .984z 104 .180 ~ 1156 y 72 z = 1081 104y .48 z = 64 .8 104y-64z=-8 156y -72z = 108 156y-72z= 108 Siguiendo el mismo proceso.4Z] 8 + 10 Y . se lleSe elimina así la incógnita con cual. operando y simplificando.40 z .4z =36 +12y-4z=36 Se elimina así la incógnita x.16 z . 104 http://gratislibrospdf.8x-6y+4z= 18 ~ x = 8 y sustituyendo ahora esta expresión otras dos ecuaciones: y sustituyendo ahora esta expresión en lugar de x en las otras dos ecuaciones: lugar de 18 +6 Y .32z =288 -180 ~ 1156y .6 z = 8 ~ 72 + 24 Y . ahora Siguiendo despeja incógnita y: .48 z = 64 = ~ = ~ 1104y 24 Y + 80 Y .40z+96y .

se elimina así una de las incógnitas.248 + 9.232 + 1. 7.12.Eliminando el denominador .com/ .232 => 9.488 z = 11.496 z = 12. A 1.5 2. Tenemos el sistema de dos ecuaciones siguiente: 2x-6y=2 6x.2.2.2.248 Se obtiene así el valor de z: 2.1.480 .984 z -7.2 Método por igualación Este método consiste en despejar una misma incógnita en dos ecuaciones y después igualar ambas expresiones. de los cálculos anteriores.2.496 - y conociendo el valor de z.480 => z- .8y= 16 Despejamos la incógnita x en las dos ecuaciones: 2x-6y=2=> x 2+ 6y 2 6x-8y = 16 => 16+8y x= 6 Igualamos las dos expresiones de x: 2+6y 2 Eliminado denominadores = 16+8y 6 y operando tenemos: http://gratislibrospdf. se deducen también los valores de las otras incógnitas: -8+64z y= 104 = = -8+(64x5) 104 =3 18+6y-4z x= 8 18 +(6 x 3).488 (multiplicando por 104): z = 11. 7. 1 Ejercicios de ejemplo ~ A.2.984 z -7. 7.(4 x 5) 8 2 A 1.

Tenemos dos resistencias en paralelo. obtiene sistema ecuaciones: Así.1). 7. de valores RI Q Y R2 Y de h (fig. tenemos: h =/¡ + h Por otra parte. Por Kirchhoff. los valores de las corrientes que circulan por cada resistencia (/¡ y h). se obtiene el sistema de ecuaciones: I. Calcular sabe que corriente total 2 los valores corrientes que circulan por cada resistencia (/) lz). Calcular 15 Q. Sistemas ecuaciones 155 Y= Y ~ Y Y = 12 + 36 Y = 32 + 16 Y ~ 36 Y .2R 2 h = 0 R = R2 ~ R¡ /1 =R21z ~ R¡ /)-R 1z=0 Así. = =I: /1 + h = 2 ~ /1 = 2 .1).h 10/) -15 h =O ~ 10/1 -15 Ii = O ~ 15/2 15/2 =-/ =-I 10 1 http://gratislibrospdf.2.lz 10 /¡ . = = = = = = h=2A h = 2A E + FiguraA1. valores R¡ 10 Q Y ~ A. Tenemos dos resistencias paralelo.2. Y se sabe que la corriente total es de h 2 A (fig. A1.15 h Despejando incógnita I. 7.2. estar resistencias en paralelo: Por otra parte. A1.Sistemas de ecuaciones .1 Planteamiento de las ecuaciones: ecuaciones: Planteamiento Por Kirchhoff. al estar las resistencias en paralelo: VR I) = VR2 ~ R) /¡ = R2h ~ R) /¡ .12 20 20 20 = 20 ~ = 20 Y = 20 ~ Y = 20 20 ==1 =4 =4 2+6y 2+6y x = -----'x= 2 = = 2+(6x1) 2 + (6x1) 2 ~ A.com/ .2. dos ecuaciones igualando expresioDespejando la incógnita / 1 en las dos ecuaciones e igualando las expresiones: nes: /) lz = ~ I. tenemos: h = /1 /z..2. lz /¡ + h =h =h /1 + h =2 =O =O t. 7.1 FiguraA1.16 Y = 32 .

es el que frecuentemendeterminantes. como se comprueba.h = 2-0.x = 30 . satisfacen a las dos ecuaciones: comprueba.10 I: = ~ 20-lOh = 15 h ~ 1 = .3 Método por reducción Método reducción Este método.com/ .8 22. por medio de misma una suma (o resta) entre las ecuaciones se logra eliminar una incógnita. se obtiene: (x + y)+(x-y) = 30 + 14 ~ 2x = 44 ~ ~ 2x=44 ~ (x+y)+(x-y)=30+ De lo cual se deduce.y) = 30 . 1. Se basa en que cuando los coeresultar interesante ficientes de una misma incógnita son iguales en dos ecuaciones.2.8 44 x =x=-=22= 22 2 = 14 = y si en vez de realizar la suma de las ecuaciones se hace la resta. lo cual se ecuaciones ecuaciones conseguir logra multiplicando las ecuaciones por el valor adecuado.22 = 8 = = 30 = Valores que.156 Bases matemáticas 2.h 2-h = = 20 ~ 20 .= 08A li ~ 1 =O8 A 2 25 25 '' y conociendo h : y conociendo el valor de h se deduce el de /11: 111 = 2 .8 = 1.= x-y y = 14 el valor de los coeficientes de las incógnitas x e y es 1. el valor de y: y = 30 .2A A 1. el método general consiste en hacer que los coeficientes de una misma coeficientes incógnita tengan el mismo valor en las dos ecuaciones del sistema. término a término. Sumando las dos ecuaSumando ciones. Por eliminar ejemplo.14 ~ 2y = 16 ~ y = .y = 14 ~ x = 14 + y = 14 + 8 = 22 = = = = misma Así. en el sistema: x+y = x+ y = 30 x. asimismo.= x-y y = 14 22 + 8 = 30 = 22 . Se puede conseguir multiplicando http://gratislibrospdf. al tener todos los coeficientes el mismo valor.= 2 ~ x .8 = 1.2A 1 =2-h = 2-0.(x .= 8 ~ 2y= ~ (x (x = =. se obtiene el mismo remismo mismo sultado: 16 (x + y) . en este realizar y ecuaciones coeficientes caso. x + y = 30 ~ x+y=30 } ~ x. aparte del método por determinantes. frecuentemente suele resultar más interesante en la práctica.

der eliminar una A 1. En cualquier caso. trata podiferentes). multiplicando cada uno los términos ecuación por el valor que tenga el coeficiente de la incógnita que se quiera eliecuación por valor que tenga coeficiente incógnita que quiera minar los coeficientes del mismo valor aparecen con minar en la otra ecuación. se realiza una resta entre las ecuaciones. de lo que se trata es de porealiza una suma.77 7.com/ . realiza una resta entre las ecuaciones.6y = 2x -6y~2 2 6x -8y=1616 6x . en caso contrario (signos mismo signo. caso contrario (signos diferentes).36 Y = 12 = (. Si los coeficientes del mismo valor aparecen con el otra ecuación. 1 Ejercicios de ejemplo ~ A. se elimina la x restando las ecuaciones: elimina ecuaciones: Yal ser mismo signo.20y De lo cual se obtiene también: obtiene también: De cual = .3.3.3.20 = -20 20 20 ~ y=-=1 l ~ y =-= 20 20 2+(6x1) 2 + (6x1) ----= 4 2 2+6y 2+6y x= 2x-6y=2= 2 ~ 2x .2. 7.2. multiplicando cada uno de los términos de cada una forma general.Sistemas de ecuaciones Sistemasde ecuaciones 157 esto. Multiplicando la primera ecuación por el coeficiente de x de la otra ecuación.2. se tiene: tiene: coeficiente otra ecuación.8y = Vamos eliminar incógnita Multiplicando primera ecuación por Vamos a eliminar la incógnita x. 7. 6 x (2 x . que vale 2.6y ~ x=---. ~ I 2x .20 Y 20 Y = .3.16y = 32 (-) 12x = . tenemos: : 2 x (6 x .16 y = 32 Y= -16 = ~ Se obtiene así un sistema equivalente cual los coeficientes tienen Se obtiene así un sistema equivalente en el cual los coeficientes de x tienen el mismo valor: mismo valor: 12x12x. mismo signo. restando (12x-36y)-(12x (12x .-2 simplifica desarrollo estableciendo la operación suma Se simplifica el desarrollo estableciendo la operación de suma (o resta) de resta) ecuaciones de siguiente manera: las ecuaciones de la siguiente manera: 12x .(12x -16y) . las incógnitas. que der eliminar una de las incógnitas. que es 6.36 Y = 12 12x-16y 12x-16y = 32 = = 12-32 = 12-32 y al ser del mismo signo. se realiza una suma.7.36y) . En cualquier caso. de una forma general.) 12x .6 Y = 2) ~ 12 x . 1Ejercicios de ejemplo A 1.36 Y y= ~ Y = = 12 y multiplicando la segunda ecuación por el coeficiente de x de la primera y multiplicando segunda ecuación por coeficiente primera ecuación.2.8 Y = 16) ~ 12 x . cada esto. que vale tenemos ecuación.20 = 20 ~ Y ~ Y =1 = http://gratislibrospdf.16y) -20y . que 6.

2. consigue igualación de los coeficientes de con sólo En este caso...6 y = . 7..3.6 Y = 27 ==> x= = .(3 X 1) 7-3y 7-3y 1) 4 2x+3y=7 ==> =2 2x+3y=7 => x= .3.2.= ..6y = 27 x. 3 x.3.63 3 x.63 x+ Y =3 x.3. 7.8 Y = 4 x (3 = ==> = 6x+ 9y 6x+ 9y =21 (-) 6x-8y=4 6x .21 -x+8y =-21 En este caso.6 y x-6 y 18y 18 Y y el valor de x: y el valor de x: = 36 = --36 => y=--=-2 ==> y=--=2 18 -36 -36 27+6x(-2) 15 27+6y 15 27+6y 27+6x(-2) 3 x . 7.x + 8 y =. 2x+3y =7 2x+3y=7 3x-4y =2 3x-4y =2 3 X (2 x + 3 Y = 7) => 6 x + 9 Y = 21 x (2 Y = 7) ==> = 21 2 X (3 x ..2.158 158 Bases matemáticas Bases matemáticas ~ ~ A...2.63 3 x + 24 Y = .3. 7.Y Y cuando los coeficientes igualados aparecen con signo diferente. la incógnita Y cuando los coeficientes igualados aparecen con signo diferente. 7. A. la incógnita se elimina sumando las ecuaciones: se elimina sumando las ecuaciones: (+) (+) - = 27 = 27 3 x + 24 Y = . A.com/ .7.3..= .= .6 y 3x ..2..= 5 3x-6y = 27 => x =-=5 3 33 3 3 http://gratislibrospdf.8 Y = 4 17y=17 17y=17 =>y=1 ==>y=l 7 ..4 Y = 2) => 6 x . 7.= --=2 2 2 2 ~ ~ A. se consigue la igualación de los coeficientes de x con sólo multiplicar por 3 la segunda ecuación: multiplicar por segunda ecuación: 3x (-x+8y => -3 +24y = -63 3x (-x+8y =-21) ==> -3x x +24y = -63 Se obtiene así sistema: Se obtiene así el sistema: - = 27 = 27 Y = .2. 7.

eliminándose así incógnita Multiplicando ahora segunda ecuación por para igualar coeficiente Multiplicando ahora la segunda ecuación por 2. 7. sumando las dos ecuaciones tenemos: y -3z=-1 -3z=-1 -y +Sz= (+) -y +5z= 3 2z= :::::}z=l 2z= 2 :::::} z =1 y conociendo el valor de z se halla el de y y después el de x: valor z halla después y conociendo y = 5z-3 =(5x1)-3=2 y= S z .3 = 2 x = 6 + Z . pero con diferente Puesto que los coeficientes de y tienen el mismo valor. restándolas tenemos: tándolas tenemos: x+2y-z =6 x+2y-z =6 (-) x+ y+2z=7 =7 x+ y +2 z (-) y-3z=-1 y-3z=-1 eliminándose así la incógnita x. sumando dos ecuaciones tenemos: signo.z =11 2x+3y -z =11 Como los coeficientes de x son igual en las dos primeras ecuaciones.(2 x 2) = 3 Z http://gratislibrospdf.3 = (S xl) . vamos a resolver un sistema donde aparecen tres incógnitas: En este caso.com/ .3.2.2 y = 6 + 1 . para igualar el coeficiente de la x con la tercera ecuación: con tercera ecuación: = :::::}2 Y = 2 x (x + y + 2 z = 7) :::::} 2 x + 2 Y + 4 z = 14 y haciendo y haciendo la resta entre la segunda ecuación (multiplicada por 2) con la tercera resta entre segunda ecuación (multiplicada por con tercera ecuación: ecuación: 2x+2y +4z= 14 2x+2y +4z= (-) 2x +3y -z = 11 (-) 2 x + 3 Y . vamos resolver un sistema donde aparecen tres incógnitas: x+2y-z =6 x+2y-z =6 x+ x+ y +2z= 7 +2z= 2x+3y .z = 11 -y +Sz=3 -y +5 z =3 Se elimina así también incógnita con cual obtiene sistema con Se elimina así también la incógnita x. pero con diferente signo.Sistemas de ecuaciones Sistemasde ecuaciones 159 ~ ~ A. resson igual Como coeficientes dos primeras ecuaciones.4. 7. En este caso. con lo cual se obtiene un sistema con dos incógnitas: dos incógnitas: y-3z=-1 =-1 y -3 z -y +Sz=3 -y +5z=3 Puesto que los coeficientes tienen mismo valor.

Determinantes de segundo orden Es el tipo más simple de determinante. 1 Determinantes de segundo orden 1. 2x+3y =7 2x+3y =7 3x -4y =2 3x .24 = -18 = = -18 Aparecen dos tipos de determinantes en la resolución de las ecuaciones: el ecuaciones: Aparecen dos tipos de determinantes resolución determinante los coeficientes determinantes incógnitas. casos más prácticos: los incógnitas. sin necesidad de tener que sólo incógnita que interese. en filas y columnas. que normalmente Se basa en escribir los coeficientes de las incógnitas de una cierta manera.2. basa una cierta manera. nos limitaremos los casos más prácticos: los de 2 y 3 incógnitas. Tomandeterminante de los coeficientes y los determinantes de las incógnitas.160 Bases matemáticas Basesmatemáticas A 1. y después efectuar unas operaciones de multiplicación y resta. Tomansistema ecuaciones siguiente: do. estructura Aparece en los sistemas de ecuaciones de dos incógnitas.al ba al b¡ X Ejemplo: Ejemplo: 3 4 =3 x 2 = 6 2 6 x 4 = 6 .9 = . Es por ello que. Aunque el método es extensivo a n ecuaciones de n incógnitas. te: <lo a¡ bo b¡ Aparece en los sistemas dos incógnitas. cuando se tiene algo de práctica. utiliza.4. Su valor calcula haciendo resta productos filas y dos columnas. Se representa de la manera siguientipo más simple representa manera siguiendeterminante.2.4 Método por determinantes Método por determinantes Este es un método de resolver los sistemas de ecuaciones de una forma un método resolver los sistemas una forma Este ecuaciones sistemática y sencilla.17 = =-17 http://gratislibrospdf. Además. cuando tiene algo de práctica. como se indica: diagonal.8 .com/ . según incógnitas en forma matricial. tiene peculiaridad que rectamente valor tener que rectamente el valor de sólo la incógnita que interese.4y = 2 determinante de coeficientes forma poniendo coeficientes El determinante de los coeficientes se forma poniendo los coeficientes de las incógnitas forma matricial. O sea: sistema ecuaciones. Aunmatricial.4y = 2 2 3 3 3 3 -4 -4 = = 2 x (-4) - 3 x 3 = . es el método por ello que. sin necesidad calcular las otras.4. filas columnas. que normalmente se utiliza. se estructura en dos ecuaciones dos filas dos columnas. escribir los coeficientes incógnitas matricial. después efectuar unas operaciones multiplicación resta. Su valor se calcula haciendo la resta de los productos en diagonal. método calcular otras. Además. tiene la peculiaridad de que se puede obtener dipuede obtener sistemática sencilla. el sistema de ecuaciones siguiente: por ejemplo. como indica: <lo ba = <lo bl . A 1. pan en representación 2x+3y=7 2x+3y =7 } 3x-4y=2 3x . nos limitaremos a método que extensivo ecuaciones incógnitas.2. según la posición que ocuposición que ocupan en la representación del sistema de ecuaciones. por ejemplo.

28 .60 = .34 =2x2-3x7= 4-21=-17 y en el caso del siguiente sistema de ecuaciones: 5x+6y= 7 lOx+8y= 10 los determinantes que se obtienen son: 5 ~= 10 7 ~x= 6 = (5 x 8) . aparece: = 7 x (.20 8 6 = (7 x 8) . en el ejemplo del sistema de ecuaciones anterior.20 10 10 5 ~y = 10 El cálculo de los valores numéricos de las incógnitas se halla por medio de las operaciones siguientes: x=-y=Ejemplos: ~x ~ ~y ~ En el sistema de ecuaciones siguiente: 2x+3y 3x-4y =7 =2 http://gratislibrospdf.(10 x 7) = 50 . pues.com/ . en el cual se sustituyen los coeficientes de la incógnita en cuestión por los términos constantes.4 8 7 = (5 x 10) .70 = .(10 x 6) = 56 . Así.Sistemasde ecuaciones 161 y los determinantes de las incógnitas se obtienen partiendo del determinante de los coeficientes.(10 x 6) = 40 .6 = .4) .2 x 3 = .60 = .

-20 - ~ -4 -4 - De hecho. Según se desarrolló. I~ ~41 7x(-4)-2x3 .x---'3=.2 y--y-----1 =1 y =---t-= .2 2x( .---34 7x(-4)-2x3 -28-6 -34 x = -~. resultado sistema ecuaciones: tado del sistema de ecuaciones: aox+bay=ca ll{jx+boY=co a¡x+ b¡ y=CI y = c.6 .20 ~ -20 ~ .162 ' . Según desarrolló.= 12 31 = -=2=-x---'-(3x3 -----.1 = -8 . al principio.17 = Y=L\=1231 2 3 1.2x( -4 ) ..17 = 2 --4-:-'-)---=-3 -8-9 -17 .10 : 1=56-60=-4 =1 61=56-60=-4 x 10 8 1 ~ ~ y 5 5 =1 10 10 71=50-70=-20 =1 71=50-70=-20 10 10 Los valores que se obtienen para las incógnitas son: Los valores que obtienen para las incógnitas x=--t-= -20 = 0. a¡x+ http://gratislibrospdf.-=-2x-(:-----:-4 .::---:::.3x7 4~y y--. principio.2 x =-i-= -20 =0. Bases matemáticas Bases matemáticas Los valores incógnitas Los valores de las incógnitas son: z .28. el resulmétodo de sustitución.4 ).com/ .3 -4 2x2-3x7 4-2121 -17 -17 2x2.-8 -9 . en el método de sustitución.20 ~ .1 )=----=3=-x-=-3.8. la estructura de los determinantes se basa en desarrollos algebasa en desarrollos algebraicos. en braicos..9 .~ -1 ..3x3 3 -4 3 y en el sistema siguiente: y sistema siguiente: ~y I~ ~I I~~I 5x+6y =7 5x+6y =7 lOx+8y=1O lOx+8y = 1O Como valores determinantes Como los valores de los determinantes son: ~=I:o ~ : 1=40-60=-20 7 7 ~ x .9 = --1-7 .. estructura los determinantes De hecho. .

ao b¡ y => ao b¡ y .a¡ Ca aa ca cl b¿ bl y (a¿ b¡ .Sistemas de ecuaciones .com/ .baY Operando se llega a que: al Ca - al ba y = ao CI . .al ba al aa al cl ba bl ca x ba bl = b .al ca aa b. ca .al b¿ = cl aa al ba bl y si resolvemos el sistema de ecuaciones por el método de igualación también se obtiene el mismo resultado. 163 viene dado por unas expresiones terminantes: que coinciden con el desarrollo de unos deaa Ca Y=-----aa b. como se muestra a continuación para la incógnita y: Despejando las incógnitas en las dos ecuaciones: x=---y=---- Igualando las dos expresiones: ca .al ba y aa cl . .al b¿ ao C¡ .ba cl aa b.a¡ ba) = ao Cl - a¡ Ca => Y = = al aa al y desarrollando sultado: Multiplicando tiene: mediante el método de reducción se obtiene el mismo re- la primera ecuación por al y la segunda por ao y operando se obal (a¿ x + ba y = ca) => ao (al x + b¡ y = CI) => a¡ ao x + a¡ ba y = a¡ Ca ao al x + ao b¡ y = ao C¡ http://gratislibrospdf. .

com/ .164 Bases matemáticas Restando las ecuaciones y simplificando.al ba y Despejando el valor de y: = ao CI - al ca al ca = y (ao b¡ .al ba) = ao CI aa ca cl ba bl y= aa cl .2. tenemos: ao al x + ao b. Son matrices de 3 filas y 3 columnas. según se representa: ao a¡ ba Ca CI b¡ Para obtener su valor.Se efectúa la suma de los productos de los coeficientes según se indica: http://gratislibrospdf.a¡ ba Y ao b¡ y . se opera de la siguiente manera: .al ba al aa al A 1.Se efectúa la suma de los productos de los coeficientes según se indica: .al ca aa b¡ .ao a¡ x .2 Determinantes de tercer orden Cuando se trata con sistemas de ecuaciones con tres incógnitas aparecen los determinantes de tercer orden. y .4.

(a2 b¡ ca + al ba C2+ ao b2 c. que: ~y y=- ~ z=- &1 ~ Ejercicio de ejemplo: En el sistema de ecuaciones con tres incógnitas siguiente: x+2yz= 6 x+ y+2z= 7 2x+3yz=ll el desarrollo para calcular los valores de las incógnitas es: Determinante de los coeficientes: http://gratislibrospdf.6 . para el caso de los determinantes de segundo orden. aparece: ao al a2 bo bl b2 Co Cl C2 = (ao b¡ C2+ al b2 ca + a2 ba c. 165 .com/ .Se realiza la resta de los dos grupos de sumas de productos obtenidos. O sea.Sistemasde ecuaciones.) .8)-(12-1-8) =-12-3=-15 Los valores de las incógnitas se hallan tal como se explicó anteriormente. O sea..) Ejemplos: O 10 20 2 1 4 -1 1 5 5 = [O+ 10 x 2 x 1 + 20 x 5 x (-1)] .(-50) = -30 O 2 1 -1 2 -3 -2 -1 = [2 x (-1) x (-1) + 1 x 2 x (-3) + 4 x (-2) x 1]-[4 x (-1) x x (-3)+ 1 x 1 x (-1) + 2 x (-2) x 2] = (2 . de forma general.[O+ 10 x (-1)x 5 + O] = = -80 .

2 .4 + 6) = 4 .[2 x 1 x (-1) + + 1 x 2 x (-1) + 1 x 2 x 3] = (-1 .[2 x 7 x (-1) + + 1 x 6 x (-1) + 1 x 2 x 11] = (-7 .55 = 2 Los valores de las incógnitas son.11 + 24).3 + 8) -(.[11 x 1 x (-1)+ + 7 x 2 x (-1) + 6 x 2 x 3] = (.166 .(.6 + 22) = 6 .(-11-14 + + 36) = 17 .2 = 2 Determinante de x: 6 7 11 2 1 3 -1 2 -1 de y: = [6 x 1 x (-1) + 7 x 3 x (-1) + 11 x 2 x 2 ] .Bases matemáticas 1 1 2 2 -1 2 = 3 -1 [1 x 1 x (-1) + 1 x 3 x (-1) + 2 x 2 x 2 ] .[2 x 1 x 6 + 1 x 2 x x 11 + 1 x 7 x 3 ] = (11 + 18 + 28) .4 + 8) .2 + 6) = = (.com/ .6 .(12 + 22 + 21) = = 57 .(.14 .2 = 4 Determinante z: 1 1 2 2 1 3 6 = 7 11 [1 x 1 x (11) + 1 x 3 x 6 + 2 x 7 x 2 ] .= ~ & 2 2 =1 http://gratislibrospdf. pues: fu: ~ 6 2 x=-=-=3 ~y 4 y=-=-=2 ~ 2 z=.11 = 6 Determinante 1 1 2 6 7 -1 2 -1 de = 11 [1 x 7 x (-1) + 1 x 11 x (-1) + 2 x 2 x 6] .21 + 44) .

com/ . se obtiene: http://gratislibrospdf.(3x7)] .(2x1)] = -10 + 6 + 6 = 2 Ejercicio práctico: Dado el circuito representado en la figura A1. aplicando los principios de Kirchhoff.2[(lx11) .(2x7)] + 6 [(lx3) .) + ca (al b2 .(a2 bl ca + al ba C2+ ao b2 CI) Cuyo resultado coincide con el desarrollo de cálculo del determinante tercer orden: ao al a2 bo bl b2 Co CI C2 de Como se puede observar. C2+ al b2 ca + a2 ba CI) .ba (al C2. cada determinante de segundo orden se obtiene eliminando los coeficientes de la fila y columna del coeficiente que se toma como multiplicador. = = (ao b.) -. con lo cual sistemas de ecuaciones de tres incógnitas se pueden resolver también por medio únicamente de determinantes de segundo orden.ao b2 Cl .a2 c.2. Ejemplo: 1 1 2 2 1 3 6 1 7 11 7 1 7 +6 11 1 2 1 =1 3 11 -2 2 = 3 = 1 [(lx11) .b2 c.ca a2 b.' ~167 Los determinantes de tercer orden se pueden desarrollar también en determinantes de segundo orden.a2 bl) = = ao b¡ C2.bo a2 C2 al CI al bl b2 + Co a2 Desarrollando aa (b¡ C2.Sistemas de ecuaciones : . se cumple que: ao al a2 bo bl b2 Co bl Cl C2 el cálculo de los determinantes de segundo orden tenemos: =ao b2 C2 CI .ba al C2+ ba a2 Cl + ca al b2 . O sea.

4Q A R...3 Ii Ecuación de la malla derecha: 8 + 12 = 4 h + 3 li + 2 Is => 20 = 6 h + 3 h Aparece un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas: h= 11 +h 8 = 6 11 .168 Bases matemáticas 0-1-0 R2 R3 2Q 4Q E2 12V -. 2Q FiguraAl..2 En el nudo A: h=/¡+h Ecuación de la malla izquierda: 20 . 11 + li se pone: h= O 8 6/¡-3h O 11 + 3 +Oh= h + 6 h = 20 http://gratislibrospdf..12 = 4 11 .com/ ..-- R.3 li + 2/¡ => 8 = 6 11 .3 h 20=6h+3 h Estructurando su representación para resolver por determinantes.

com/ . e h h 1=I MI ~ -132 -72 = 1.60 .60 = -132 O 6 O + (-1) 6 6 O 8 20 =48 -120= =-72 O =1 6 6 O 8 -O O 6 -1 O 8 +0 20 6 O -3 3 = (. que son las corrientes 11.833 =1 = 2. ~ 169 "'" .Sistemas de ecuaciones " " - <.24)-120 = .833 M2 -72 1 =-= 2 ~ -72 M3 1 =-3 ~ -204 = -72 http://gratislibrospdf.204 8=1 3 20 20 Y de estos datos se obtienen los valores de las incógnitas.' o MI= 8 20 1 M 2= 6 O 1 M3= 6 O 1 -3 3 O 8 20 1 -3 3 -1 O 6 -1 ~or: 8 20 -3 O -1 6 8 20 O + (-1) 6 8 20 -3 =-48 -243 .

tienen meser neutros. y como tal.com/ .602 . capaz de realizar trabajo. misma magnitud que 27 trón. sobre los temas más importantes que libro que. Carga del electrón: .67 x 10-27 kg pero signo contrario: 10--19 1. masa kg (unas 1830 veces mayor que del electrón). átomos han recibido electrones. no resulta visible. Protón: Es Protón: Es la partícula elemental con carga eléctrica positiva (+e).En este apéndice expone una síntesis. tienen más electrones que protones. negativo (. que puede ser de atracción o remagnética. Los electrones son cargas móviles. han dejado nos electrones que protones. dan forma parte de la corteza del átomo. si campo eléctrico pulsión. similar a la magnética.kg.11 10. Existe una fuerza un cierto punto del espacio. se han desarrollado consideran fundamentales. Su carga es de la misma magnitud que la del eleccarga de del elecparte núcleo del átomo. consideran fundamentales.67 trón. nos electrones que protones. (unas 1830 veces mayor que la del electrón). sus átomos han perdido electrones. que puede ser de atracción repulsión. Electrón: Electrón: Es la partícula elemental con carga eléctrica negativa (. Forma parte del núcleo del átomo.): Denominaciones que se utilizan para diferenutilizan para diferenciar dos estados eléctricos ciar dos estados eléctricos (o polaridades) diferentes entre sí. Campo eléctrico: Es una fuerza originada por cargas eléctricas. conceptual. por interés práctico. Carga del electrón: = origen a la corriente eléctrica. que forma parte corteza del átomo. que la partícula elemental con carga eléctrica negativa (-e). dicho punto ejerce fuerza sobre cualquier otro tipo carga. Su masa es: 1. sus átomos han recibido electrones. De forma semejante a la fuerza magnética. queda claramente manifiesta por los efectos que produce. pero queda claramente manifiesta por los efectos que produce. pero su existencia fuerza magnética. conceptual.e = 1. invisible. similar Campo eléctrico: Es una fuerza originada por las cargas eléctricas. de acción distancia. como capaz Electricidad: Es un tipo de energía. han dejado de ser neutros. polaridades) diferentes entre sí.e). Cuerpo cargado negativamente: Son cuerpos con exceso cargas neCuerpo cargado negativamente: Son cuerpos con exceso de cargas negativas. Fuerza entre cargas eléctricas: Entre cargas eléctricas Fuerza entre las cargas eléctricas: Entre cargas eléctricas del mismo sigmismo sighttp://gratislibrospdf. importantes que se han desarrollado en el libro y que. = Cuerpo cargado positivamente: Son cuerpos con déficit cargas negaCuerpo cargado positivamente: Son cuerpos con déficit de cargas negativas. más electrones que protones. existencia De forma semejante resulta visible.kg. Forma partícula elemental con carga eléctrica positiva (+e). han dejado ser neutros. un tipo realizar trabajo. Existe una fuerza de campo eléctrico en un cierto punto del espacio. Masa: Masa: 31 31 9. 9. sobre los temas más En este apéndice se expone una síntesis. y dan 19 origen corriente eléctrica. Los electrones son cargas móviles. en dicho punto se ejerce fuerza sobre cualquier otro tipo de carga. Electricidad: energía. han dejado de ser neutros. sus átomos han perdido electrones. pero de signo contrario: + e = 1. 10-19 C. invisible. de acción a distancia.602 .11 x 10. por su interés práctico. tienen gativas. negativo (-): Denominaciones que Positivo (+). tienen metivas. 10--19 C. Positivo (+).

Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales

171

polaridad produce una fuerza repulsión. entre cargas eléctricas no o polaridad se produce una fuerza de repulsión. Y entre cargas eléctricas de diferente signo, la fuerza es de atracción. Ocurre lo mismo que con los polos mismo que con polos diferente signo, fuerza atracción. Ocurre magnéticos magnéticos de los imanes. imanes.
Ley de Coulomb: La fuerza, F, ejercida entre dos cargas eléctricas, qz y Coulomb: qz qz, directamente proporcional q2, es directamente proporcional a su producto e inversamente proporcional a producto inversamente proporcional su distancia de separación: separación:
F=K F = K q¡ q2

d 22
K: constante aire, K"" 10 K: constante de proporcionalidad (en el aire, K"" 9 . 109) proporcionalidad cargas eléctricas, culombios q¡ y q2: cargas eléctricas, culombios (C). distancia separación, metros (m). d: distancia de separación, metros (m) . cargas son igual polaridad fuerza será repulsión, son Si las cargas son de igual polaridad la fuerza será de repulsión, y si son de diferente polaridad será atracción. diferente polaridad será de atracción.

Conductor: Material que deja pasar corriente con más menos faciliConductor: Material que deja pasar la corriente con más o menos facilidad, sea, opone poca resistencia. Los mejores conductores son dad, o sea, opone poca resistencia. Los mejores conductores son la plata, el coplata, cobre y el aluminio. aluminio. bre Aislantes: Son materiales con una muy elevada oposición a la circulación circulación Aislantes: Son materiales con una muy elevada oposición corriente misma. Son materiales de la corriente y se utilizan para impedir el paso de la misma. Son materiales utilizan para impedir paso aislantes: aire (seco), aislantes: el aire (seco), la porcelana, goma, papel, etc. porcelana, goma, papel, etc. Semiconductores: Materiales conductividad intermedia Semiconductores: Materiales cuya conductividad es intermedia entre los conductores aislantes. buenos conductores y los aislantes. El material semiconductor más utilizado es material semiconductor más utilizado caracterizan también porque resistividad aumentar el silicio. Se caracterizan también porque su resistividad disminuye al aumentar contrario que ocurre la temperatura, lo contrario que ocurre en los buenos conductores. Con este tibuenos conductores. Con este tipo de materiales se fabrican los componentes electrónicos, desde el más elefabrican los componentes electrónicos, desde po materiales más elemental (diodo) al más complejo (microprocesador). más complejo (microprocesador). mental (diodo) Corriente eléctrica: circulación ordenada electrones través Corriente eléctrica: Es la circulación ordenada de los electrones a través cual aplique una fuerza de un material conductor, para lo cual es necesario que se aplique una fuerza un material conductor, para necesario que externa que denomina tensión (voltaje). De una forma natural, aplicar externa que se denomina tensión (voltaje). De una forma natural, sin aplicar tensión, materiales ya existe un cierto movimiento los electrones; pero tensión, en los materiales ya existe un cierto movimiento de los electrones; pero esto corriente porque esto no es corriente porque no es un movimiento ordenado, sino aleatorio. un movimiento ordenado, sino aleatorio. Culombio carga eléctrica. Un culombio equivale carga Culombio (C): Unidad de carga eléctrica. Un culombio equivale a la carga Unidad 23 23 6,28.10 electrones aproximadamente. de 6,28.10 electrones aproximadamente. Intensidad eléctrica: Cantidad carga eléctrica (culombios) que circula Intensidad eléctrica: Cantidad de carga eléctrica (culombios) que circula en la unidad de tiempo (segundo): unidad tiempo (segundo):
I=!L 1=!L t

Amperio: Es la unidad de intensidad eléctrica. Un amperio es la circulaintensidad eléctrica. Un amperio circulaAmperio: Es unidad ción carga ción de la carga de un culombio por segundo: un culombio por segundo:
culombio q 1 culombio I=-t =>lamperio 1=- =>lamperio t 1segundo lsegundo http://gratislibrospdf.com/

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" . Resumen de conceptos 'i);*t-:''J.${p Resumen conceptos .Y. fórmulas fundamentales y fórmulas fundamentales ~ ~
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Tensión eléctrica: Fuerza que hace que los electrones se muevan ordenaTensión eléctrica: Fuerza que hace que electrones muevan ordenadamente en una cierta dirección a través de las líneas de conductores, o sea, lo través líneas conductores, sea, lo damente una cierta dirección que hace que aparezca una corriente eléctrica, Su unidad es el voltio (V). que hace que aparezca una corriente eléctrica. Su unidad voltio (V). Voltio (V): Es la unidad de tensión eléctrica. Un voltio se puede defmir tensión eléctrica. Un voltio Voltio (V): unidad puede definir como la fuerza (eléctrica) que hace que se efectúe el trabajo de 1 julio para hacomo fuerza (eléctrica) que hace que efectúe trabajo 1 julio para halJ . . trabajo trabajo cer cIrcular la carga de 1 culombIO: V ~ 1V = 1C . cer circular carga culombio: ~ 1V = 1C carga carga Diferencia de potencial: Es la tensión que existe entre dos puntos cOn diDiferencia de potencial: tensión que existe entre dos puntos con ferente potencial eléctrico; por ejemplo, entre los terminales de una resistencia, terminales una resistencia, ferente potencial eléctrico; por ejemplo, entre los terminales de una pila, etc. Se mide en voltios. terminales una pila, mide voltios. Fuerza electromotriz (f.e.m.): En los generadores de electricidad, como Fuerza electromotriz (f.e.m.): En generadores electricidad, como consecuencia de algún tipo de proceso, se produce en su interior una fuerza que algún tipo consecuencia proceso, produce en interior una fuerza que obliga a moverse a los electrones dentro del generador (del polo + al polo - ), y obliga moverse electrones dentro del generador (del polo polo -), que tiene por efecto producir una tensión eléctrica entre los terminales (polos) que tiene por efecto producir una tensión eléctrica entre terminales (polos) de salida; es el voltaje de salida. Su unidad es el voltio. salida; voltaje salida. unidad voltio.
Sentido de la corriente eléctrica: Sentido de la corriente eléctrica: El sentido electrónico real de la cosentido electrónico real corriente es de negativo a positivo, ya que así es el sentido de circulación de los positivo, ya que así los rriente negativo sentido circulación electrones. En la práctica, por razones convencionales, históricas, suele tomarse electrones. En práctica, por razones convencionales, históricas, suele tomarse de positivo a negativo: sentido convencional. positivo negativo: sentido convencional.

Corriente continua: Existe corriente continua (c.c.) cuando el flujo de Corriente continua: Existe corriente continua (c.c.) cuando flujo de electrones circula siempre por circuito mismo sentido, este caso electrones circula siempre por el circuito en el mismo sentido, y en este caso obtiene aparece el concepto de polaridad (+ y - ). Es el tipo de corriente que se obtiene aparece concepto polaridad -). tipo corriente que pilas baterías. de las pilas y baterías. Corriente alterna: Existe corriente alterna (c.a.) cuando el sentido de circirCorriente alterna: Existe corriente alterna (c.a.) cuando sentido culación corriente función del tiempo. culación de la corriente se va invirtiendo constantemente en función del tiempo. va invirtiendo constantemente Es el tipo de corriente que suministran las centrales eléctricas, por medio de tipo corriente que suministran centrales eléctricas, por medio de máquinas eléctricas denominadas alternadores. máquinas eléctricas denominadas alternadores. Circuito eléctrico: Conjunto de componentes cuya conexión forma un Circuito eléctrico: Conjunto componentes cuya conexión forma un camino por el cual puede circular la corriente eléctrica; la corriente debe poder camino por cual puede circular corriente eléctrica; corriente debe poder entrar por un punto y salir por otro (circuito cerrado). entrar por punto salir por otro (circuito cerrado).
Generador de electricidad: energía eléctrica, proporciona Generador de electricidad: Fuente de energía eléctrica, proporciona Fuente tensión eléctrica (voltios), que es lo que da lugar a la circulación de una intensitensión eléctrica (voltios), que que lugar circulación una intensidad eléctrica través del circuito. En pilas baterías electricidad genedad eléctrica a través del circuito. En las pilas y baterías la electricidad se genera mediante una reacción química. En los alternadores y dinamos, que son mámediante una reacción química. En los altemadores dinamos, que son máquinas eléctricas, generación electricidad basa quinas eléctricas, la generación de electricidad se basa en un efecto magnético. un efecto magnético.

Receptor: Es el dispositivo, o aparato eléctrico, que mediante la recepReceptor: dispositivo, aparato eléctrico, que mediante recepción energía eléctrica realiza algún tipo trabajo ción de la energía eléctrica realiza algún tipo de trabajo o función: bombilla, función: bombilla, motor, radio, etc. El concepto de receptor a veces se expresa simplemente por motor, radio, concepto receptor veces expresa simplemente por carga [en los esquemas se suele indicar por RL (resistor load), resistencia de carga esquemas suele indicar por L (resistor resistencia de carga]. carga].
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Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales Resumen conceptos fórmulas fundamentales

. •

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Conductores eléctricos: Líneas por las cuales se transporta la energía por Conductores normalmente eléctrica. El material normalmente utilizado es el cobre por su buena relación conductividad-precio. Hilo: línea conductora, de tipo rígido, formada por un conductividad-precio. solo conductor. Cable: línea conductora, con cierta flexibilidad mecánica, formada por varios hilos.
determinada Sección de un conductor: Viene determinada por su radio (r) o diámetro circular (D); es el área del corte transversal circular del conductor: S=1t'r S= 1t ' r2 2
=1t = 1t =1t

D)2 D2 D)2 T D2 (T = 1tT (T

Efecto térmico de la corriente: Como consecuencia del trabajo realizado consecuencia en el transporte de las cargas eléctricas, la circulación de corriente a través de produce los conductores siempre produce más o menos calor (ley de Joule). Este efecto conductores se aprovecha, por ejemplo, en estufas eléctricas, planchas, soldadores, etc. Como defecto queda patente en el posible calentamiento de las líneas conductoras, calentamiento y, en general, el de los aparatos eléctricos cuya aplicación no sea producir calor producir (ordenadores, televisores, amplificadores, etc.). amp1ificadores, Efecto magnético de la corriente: La circulación de la corriente eléctrica magnético a través de un conductor genera también fuerza de tipo magnético a su alredefuerza conductor magnético dor. El funcionamiento de, por ejemplo, los transformadores y motores se basa funcionamiento transformadores en este efecto. efecto. Efecto químico de la corriente. Es la descomposición química que se descomposición produce pasar corrienproduce en una solución conductora (líquido) cuando se le hace pasar corrienconductora te eléctrica; este fenómeno se llama electrólisis. Al líquido se le denomina denomina electrólito, electrólito, y a los elementos sumergidos, a los cuales se les aplica la corriente, electrodos. Este efecto se da, por ejemplo, en la carga de las baterías. electrodos. baterías. Galvanómetro: Instrumento de medida cuyo elemento móvil indicador Galvanómetro: indicador (aguja) se mueve como reacción entre la fuerza de campo magnético que origimagnético na el paso de la corriente a través de una bobina y el campo magnético fijo promagnético ducido por los polos de un imán. Se basa en el principio fundamental del magfundamental netismo: Los efectos de la fuerzas magnéticas pueden dar lugar a fuerzas de fuerzas magnéticas pueden fuerzas netismo: atracción o de repulsión; polos magnéticos iguales se repelen (fuerza de repulpolos magnéticos sión) y polos diferentes se atraen (fuerza de atracción) . polos atracción). Amperímetro: Instrumento para la medida de la intensidad de la coAmperímetro: Instrumento para medida intensidad rriente (amperios). Se tiene que conectar siempre en montaje serie con el (amperios). conectar siempre montaje elemento medir corriente. amperímetro clásico, elemento del cual se quiere medir la corriente. El amperímetro clásico, de aguja, se basa en el galvanómetro; o sea, funciona bajo el principio de genegalvanómetro; funciona principio ración de fuerza magnética a que da lugar la circulación de la corriente a traración fuerza magnética lugar circulación corriente conductor. vés de un conductor. Voltímetro: Instrumento para la medida de la tensión eléctrica (voltaje). conectar Se debe conectar en paralelo, o sea, entre los terminales del elemento del cual paralelo, interese conocer su voltaje. En su versión clásica, indicación por aguja, se basa mecanismo galvanómetro. en el mismo mecanismo que el amperímetro, el galvanómetro.
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Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales

Multímetro: Instrumento Multímetro: Instrumento de medida versátil que, básicamente, permite la medida versátil que, básicamente, permite medida de amperios (A), voltios (V) y ohmios (.o). También se denomina poamperios (A), voltios (V) ohmios También denomina pomedida limetro límetro y, muy típicamente, testero Resulta muy eficaz para la detección de muy típicamente, Resulta muy eficaz para la detección averías tanto aparatos eléctricos como electrónicos. Su modelo clásico averías tanto en aparatos eléctricos como electrónicos. Su modelo clásico se babagalvanómetro, indicación por aguja; son sa en el galvanómetro, o indicación por aguja; son los denominados analógicos. denominados analágicos. En ser por aguja, En su versión moderna, la indicación, en vez de ser por aguja, es numérica; son versión moderna, indicación, en vez numérica; son denominados digitales. Es un instrumento imprescindible para todo aquel los denominados digitales. Es un instrumento imprescindible para todo aquel que tenga que trabajar con aparatos eléctricos electrónicos. que tenga que trabajar con aparatos eléctricos o electrónicos. Resistencia: mayor menor oposición que preResistencia: Se puede definir como la mayor o menor oposición que prepuede definir como sentan los materiales al paso de la corriente eléctrica. Se mide en ohmios (.o). corriente eléctrica. Se mide en ohmios sentan materiales paso Ohmio Unidad resistencia eléctrica. Según ley Ohm, un Ohmio (.o): Unidad de resistencia eléctrica. Según la ley de Ohm, un conductor tiene corriente que circula de conductor tiene la resistencia de un ohmio si la corriente que circula es de un resistencia un ohmio IV IV amperio cuando entre sus extremos existe la tensión de un voltio: l .0 = - - . tensión un voltio: 1.0= 1A amperio cuando entre extremos existe lA Coeficiente de resistividad (p): Valor característico de resistividad que Valor característico resistividad que Coeficiente de resistividad tiene cada material. expresa .o m/mm Por ejemplo, coeficiente del tiene cada material. Se expresa en .o m/mm/.2 • Por ejemplo, el coeficiente del cobre = 0,0175 (un hilo cobre largo sección mm cobre es: p = 0,01 75 (un hilo de cobre de 1 m de largo y de 1 mrrr'2 de sección tiene 0,0175.0). tiene 0,0175 .o). Resistividad un conductor: La resistencia eléctrica Resistividad de un conductor: La resistencia eléctrica de todo conductor todo conductor viene dada por: viene dada por: L L R=pR= p -

S

p: coeficiente de resistividad del material coeficiente resistividad del material L: longitud del conductor (m) longitud del conductor (m) sección conductor (mnr). S: sección del conductor (mm2) .
Densidad de corriente: define como intensidad que Densidad de corriente: Se define como la magnitud de intensidad que magnitud circula por unidad conductor. Es intensicircula por unidad de sección de un conductor. Es la relación entre la intensisección relación entre dad y la sección: sección: dad intensidad . . intensidad densidad comente = ----densIdad de comente = - - - -sección sección amperio s por milímetro cuadrado (Azmm"): Su unidad viene expresada en amperios por milímetro cuadrado (Almm 2 ): unidad viene expresada 1mm lmm conductoras depende del tipo facilidad de evacuación conductoras depende del tipo de material y de la facilidad de evacuación del material calor. calor. Fusibles: Son elementos de protección frente a sobrecargas o cortocircuiFusibles: Son elementos protección frente sobrecargas cortocircuiSon dispositivos conductores que constituyen tos. Son dispositivos conductores que constituyen la parte más débil del circuito parte más débil del circuito instalación), con que sobrecarga (exceso (o instalación), con el fin de que si se produce algún tipo de sobrecarga (exceso produce algún tipo corriente), destruyan de esta manera interrumpa paso corriente de corriente), se destruyan y de esta manera se interrumpa el paso de corriente a través del circuito. La destrucción del fusible se produce por fusión del material, través del circuito. La destrucción del fusible produce por fusión del material, debido elevada temperatura adquiere circular corriente. debido a la elevada temperatura .que adquiere al circular la corriente. http://gratislibrospdf.com/
---:-2 lA 2

lA

= lA mm La densidad corriente máxima permitida = lA / mm 2 •. La densidad de corriente máxima permitida en las líneas líneas

2

.

Mediante estos componentes consigue un control de la corriente en los circuitos eléctricos-electrónicos. simboliza por unidad siemens. que corriente máxima que debe hacer circular = le debe hacer circular es: 1 = J: . esto afecta a su resistencia R. Variación de la resistencia de los conductores con la temperatura: En conductores Variación temperatura: En general.'.175 " Conductancia: puede definir como mayor menor facilidad Conductancia: Se puede definir como la mayor o menor facilidad que tienen los conductores para dejar pasar la corriente eléctrica. función presentar una cierta magnitud de resistencia. G= G=- Coeficiente de temperatura de los conductores: Cada material tiene un Coeficiente temperatura Cada material tiene coeficiente de temperatura característico (a) que da cuenta de la magnitud de la coeficiente temperatura característico que da cuenta magnitud variación de su resistividad característica en función de la variación de temperaresistividad característica variación función variación temperatura: tura: I1T = variación temperatura t¡) !1T = variación de temperatura (t2 . = coeficiente resistividad en caliente p¡= coeficiente resistividad en Pi = coeficiente de resistividad en frío El coeficiente de temperatura de. R. así consigue control corriente circuitos eléctricos-electrónicos. como ciertos valores de tensión. mayores dimenver con facilidad para evacuar calor. mayores dimensiones. que esto tiene que ver con la facilidad para evacuar el calor. componente eléctrico-electrónico: tipo componente muy utilizado en todos los aparatos electrónicos. mayor potencia. en los cables conductores. deduce. es la inversa de pasar conductores para inversa de la resistencia: resistencia: 1 R Se simboliza por G. Mediante estos componentes se presentar una cierta magnitud resistencia. el cobre es: a = 0. La potencia nominal depende principalmente de las dimensiones físicas de la resistencia. como componente eléctrico-electrónico: Es un tipo de resistencia. y su función es componente muy utilizado todos aparatos electrónicos. http://gratislibrospdf. la resistencia variar con temperatura. ~ " :'. ya que esto tiene que palmente las dimensiones físicas resistencia. SIOnes.com/ .t:<.Resumen de conceptos y f6(mulas fundamentales Resumen dé conceptos f6(mulas fundamentales _ ' " > .00393. la resistencia aumenta cuando se calientan: general. pues. r ' 175 .' . pues. También denominado resistor. A mayor potencia.00393. así como ciertos valores tensión. por ejemplo. calientan: TT => ¡R. Se deduce. cobre es: a = 0. esto afecta resistencia Así. Como valor conductor depende coeficiente resistividad (p): ficiente de resistividad (p): S s al variar p con la temperatura. Potencia de una resistencia: La potencia disipada en una resistencia se Potencia resistencia: La potencia disipada en una resistencia puede obtener por: P = P·R. temperatura coeficiente por ejemplo. También denominado resistor. que una resistencia sea más menos El que una resistencia sea de más o menos potencia da cuenta únicamente de la temperatura que puede soportar como potencia da cuenta únicamente temperatura que puede soportar como consecuencia del paso corriente. Como el valor de resistencia. y su unidad es el siemens. resistencia de un conductor en función de la temperatura se puede expresar por: conductor función temperatura puede expresar por: R= R=p p - L L Re = Re = R f (l + a !1 T) (l a 11T) La resistencia. . que la corriente máxima que se puede obtener por: = P·R. de un conductor depende de su coeresistencia.. La potencia nominal depende princiconsecuencia del paso de la corriente. ¡R.tI) a =coeficiente de temperatura del material a = coeficiente temperatura del material pe =coeficiente de resistividad en caliente p. Así.

. El valor total es la suma de los valores de todas las resistencias conectadas: 1 RT IRT = R¡ = R¡ + R22 + R3 + . Por medida resistencia (Q). se basa en el galvanómetro: indicación analógica. +R¡ R2 R3 RIl 1 1 En el caso de sólo dos resistencias: R¡ R 2 R =-'------=T R¡ + R2 Y y si todas las resistencias son de igual valor: RT =. Viene dado por la fórmula: RT RT = -1--1--1---1= -+-+-+ . + R" 1 R . la digital. Son los elementos utilizados. de su resistencia (Q).176 Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales Potenciómetros: Los potenciómetros son elementos de resistencia cuyo potenciómetros resistencia Potenciómetros: valor se puede variar por medio de un eje.. la indicación es de tipo numérica. Óhmetro: Es instrumento para medio de dicho instrumento se puede obtener una lectura del valor resistivo de instrumento las resistencias. abiertos [R"" infinito (00)]. cuentra también en los multímetros. el óhamperímetro óhmetro. en su versión clásica.+ R" I Resistencias paralelo: Resistencias en paralelo: En este tipo de montaje. Ley Ley de Ohm: Básicamente. la función óhmetro se enamperímetro. se consigue un montaje serie: Resistencias resistencia utilizadas.. el valor total de resistencia que se obtiene siempre es más bajo que el de la resistencia de más bajo resistencia valor del montaje. expresa fórmula: 11= 11= ~ 1 ~ 1 directamenEn ella se indica que la corriente (1) que circula por un conductor es directamenque corriente que circula por conductor te proporcional al valor de la tensión (V) e inversamente proporcional al valor proporcional valor valor tensión inversamente proporcional resistencia (Q). volumen Resistencias en montaje serie: En este tipo de montaje. por elementos ejemplo.!!. multímetros. se deducen otras dos: I R== R I ~ ~ I 1 1 I V = 1 x RI = Rl http://gratislibrospdf. y también permite detectar cortocircuitos (R :=:: O Q) o circuitos cortocircuitos "" O [R:=:: infinito voltímetro.. Al igual que la función de voltímetro y amperímetro. Al igual que el amperímetro y el voltímetro. para el ajuste de volumen en los amplificadores... Y de esta fórmula fundamental.=~ n Óhmetro: Es un instrumento para la medida de la resistencia (Q). En su versión moderna.. la ley de Ohm se expresa por medio de la Ohm: Básicamente. valor de resistencia mayor al del más alto de las resistencias utilizadas. galvanómetro: indicación por aguja.com/ ..

com/ . la potencia perdida (Plínea = 12 ·Runea) ) se trasforma en calor que puede perdida (PUnea = ·R unea problemas..-=---. IR3 =R' R3 3 Y la suma de todas las corrientes es igual a la total que entrega el generador (ley generador h Rl IR3 de Kirchhoff): h = IRl + I R2 + I R3 + .. Su análisis se basa en descomponerlos en sus circuitos básicos serie y paralelo. o diferencia de potencial. Circuito serie: Circuito serie: El valor de la corriente que circula es el mismo en todos h = Rl = = . =h Rl + h R2 + h R3 + . Así...... =R' R2 2 VB VB I R3 =--.. Y la corriente que circulará por cada componentes uno de los componentes dependerá de su valor resistivo: VB I Rl =--. un nudo es un punto de unión donde concurren vapunto normalmente. IR¡ =R' R¡ 1 IR2 R2 I =--.Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales 177 177 Caída de tensión en una resistencia: Al voltaje. =h (R l + R2 + R3 + . Esta caída de tensión supone una pérdida. también se produce pequeña produce una más o menos pequeña caída de tensión.-.. conductores menos pérdidas energéticas se pueden producir. normalmente.. forman Leyes Kirchhoff: Leyes de Kirchhoff: Estas leyes se basan en dos principios: Ley de los nudos: La suma de las corrientes que entran en un nudo es igual a la suma de las corrientes que salen: L [entrada==L [salida>L I entrada L I salida http://gratislibrospdf. + Rn) Circuito paralelo: componentes Circuito paralelo: En los circuitos de tipo paralelo todos los componentes tienen la misma tensión (la del generador). Circuitos mixtos: combinan Circuitos mixtos: Son circuitos en los cuales se combinan los dos tipos de fundamentales: montajes fundamentales : el serie y el paralelo. conductores. Malla: Malla: Es el conjunto de ramas que forman un circuito cerrado. como ocurre en las resistencias. los componentes: h =IRl =IR2 =IR3 . que aparece entre los terminales de una resistencia como consecuencia de la resistencia consecuencia circulación de una corriente se denomina caída de tensión. es la unión de más de dos conductores. . y adecuados en cuanto a la potencia que tienen que transportar. de ahí que los conductores de las líneas deben ser de calidad.+ Rn Rl + R2 + R3 + . Su valor se obtiene denomina aplicando la fórmula de la ley de Ohm: VR = IR X R.. Por ley de Ohm: VUnea = RUnea x l. siendo: 1 T B = ------"=-----= . Caída tensión una resistencia: diferencia potencial. Rama: componentes encuentran Rama: Una rama es el conjunto de componentes que se encuentran entre consecutivos. Ohm: Unea = R Unea tencias.. + Rn La suma de todas las caídas de tensión tiene que ser igual a la tensión del ge- nerador nerador (ley de Kirchhoff): =V R3 =hR...- V R¡ R2 R3 +. trasforma además. ya que dicha tensión no la recibe el dispositivo receptor (carga) y. dar lugar a problemas. dos nudos consecutivos.. Nudo: concurren Nudo: En un circuito. debido a que tienen una cierta resistividad. = IR Caída tensión líneas (conductores): conductores Caída de tensión en las líneas (conductores): En los conductores de las líneas de alimentación.. rias corrientes. cuanto más baja sea la resistividad de los cables. hR2 hR3 =h (Rl R2 R3 Rn) VB = VRl + VR2 + VR3 + .

trabajo y energía son términos semejantes y se indican con la misma misma unidad: julio. Es una expresión indicativa de la velocidad de realización del trabajo. un circuito. de manera que una cierta masa (m) adquiere una manera que una cierta masa (m) adquiere una puede dar lugar una fuerza. Si por un componente circula más de una corriente de malla. realiza un desplazamiento (e). conceptos fórmulas fundamentales Resumen de conceptos. q ==> 1 julio = 1 voltio x 1 culombio = ~ 1julio = y = y como 1 culombio = 1 amperio x 1 segundo. Se realiza el trabajo de un julio si se hace mover la carga julio eléctrica culombio entre dos puntos cuya d. mecánico = F· = (m· a) W =F · e = (m· a) e siendo: = W = trabajo realizado = F = fuerza aplicada = e = espacio recorrido = aceleración a = aceleración Así. corrientes en el algebraica mismo sentido se suman y en sentido contrario se restan. voltio: eléctrica de un culombio entre dos puntos cuya d. = V· (l· W = V· q = V (l· t) ==> 1 J = 1 V (1 A x 1 s) ~ (1 Potencia: En general.p. sistencia serie.178 . Matemáticamente. http://gratislibrospdf. que se denomina realiza trabajo hace mover carga denomina tensión.mm. que es un produzca desplazamiento desplazamiento de cargas eléctricas. también se precisa de una fuerza. R. Potencia Potencia eléctrica: El concepto de potencia eléctrica da cuenta de la velopotencia cidad a la cual se hace el trabajo eléctrico. cierta aceleración consecuencia. =L 1 . el concepto de potencia indica la realización de trapotencia realización bajo en la unidad de tiempo: trabajo trabajo potencia =. en consecuencia. Matemáticamente.m. es de un voltio: W = V . también se puede poner: segl~ndo. tiene por equivalente circuito compuesto por tiene por equivalente un circuito compuesto por un solo generador con una resolo generador con una resistencia en serie.. Como el trabajo eléctrico se puede expresar por: expresar por: W= IW = V. Trabajo eléctrico: Para que se produzca una corriente eléctrica. producen que resistencias dicha malla: f. por ello. l · t. para hacer trabajo se necesita energía. la suma algebraica de todas las mallas: todas ffee. el trabajo mecánico se puede expresar por: expresar julio.d.potencia = --tiempo indicativa realización trabajo. y fórmulé!s fundamenta/ese Ley suma algebraica Ley de las mallas: En toda malla.m. = Corriente de malla: Corriente que circula por todos los componentes de Corriente componentes malla. cual pueden encontrarse diversos generadores resistencias. se puede entender por trabajo mecánico el efecto de movimiento a que entender efecto movimiento que puede dar lugar una fuerza.e.p. su valor componente efectivo es la suma algebraica de las corrientes que circulen. una malla.mm.d. aplicadas es igual a la suma algebraica de todas las caídas de tensión igual todas caídas tensión que se producen en las resistencias de dicha malla: L r. Trabajo mecánico: En principio.com/ .e. Teorema componentes entre dos puntos El conjunto Teorema de Thévenin: El conjunto de componentes entre dos puntos de circuito. en el cual pueden encontrarse diversos generadores y resistencias. realiza desplazamiento cierta aceleración (a) y. aplicadas suma algebraica ffee.

En general. CV"".Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales 179 se obtiene: obtiene: vt¡ W V · ¡ ·t p = P = . Ley de Joule: En general. = 2 X = p = ¡ 2 . la energía calorífica emitida por un conductor presar por: presar por: cal = 0. Elevación de temperatura que adquiere un cuerpo: Conociendo lo que Elevación temperatura Conociendo que un material. p= ¡2. al cuadrado del valor calentamiento que proporcional resistencia cuadrado del valor de la intensidad (12) Y al tiempo (t) .R 2 Vatio (W): Es la unidad de potencia eléctrica.24 ¡2 = = Caloría (cal): Es la cantidad de calor necesaria para que 1 g de agua auEs cantidad calor necesaria para que 1g agua aumente su temperatura en re (concretamente de 14. La kilocaloría (kcal) son 1000 calorías. La kilocaloría mente su temperatura (concretamente 15. t cal = 0. efecto energía calorífica debiemisión do al paso de la corriente se conoce por ley (o efecto) Joule. la potencia disipada en la resistencia será de 1 W . Es obtiene potencia de 1 vatio (1 W) si se realiza el trabajo de 1 julio por segundo: 1 vatio (1 realiza trabajo 1julio por segundo: potencia 1vatio 1vatio 1julio 1julio = --=--= ---=---1segundo 1segundo Eléctricamente.24 calorías.= -=> =>l p = V·¡ 1 = -= V·¡I t tt Por medio de la ley de Ohm. (kcal) son 1000 calorías. Teniendo en cuenta que 1 julio Y tiempo (t). 1 vatio es la potencia a que da lugar la tensión de 1 voltio si cirvatio potencia que voltio circula corriente amperio: cula la corriente de 1 amperio: P = V·¡ => 1 W=l l Vx1A P=V·¡ => W = Vx1A Por ejemplo. R V2 p =p=-..5°C). la potencia también se puede expresar por: potencia también puede expresar por: Por medio ley Ohm. lugar la tensión Eléctricamente. Teniendo en cuenta que julio valor la intensidad = 0. La circulación de corriente conoce por ley efecto) Joule. Esto también se puede calcular por: puede calcular por: también p = ¡2.com/ .5°C). Se aplica la fórmula: http://gratislibrospdf.= P=--=-=lW = lW 1 R Caballo (CV): Es una unidad industrial para la expresión de la potencia: Caballo Es una unidad industrial para la expresión de la potencia: 1 CV~ 736 W . puede calcular también se denomina calor específico de un material.24 . si por una resistencia de 1 Q circula 1 A. la energía calorífica emitida por un conductor se puede expuede ex= 0. al efecto de emisión de energía calorífica debiEn general. R . se puede calcular también la eledenomina calor específico elevación de temperatura que adquiere un cuerpo en función de la cantidad de catemperatura que adquiere un cuerpo en función vación cantidad calorías aportadas. En general. ¡2 . 736 W. La circulación paso una intensidad corriente en un conductor una intensidad de corriente en un conductor de resistencia R produce un efecto resistencia produce un efecto de calentamiento que es Rroporcional al valor de resistencia (R). Ip p = ¡2. se obtiene la unidad potencia eléctrica. aplica fórmula: lorías aportadas. Esto Q = W. Q circula como caída potencia disipada resistencia será es de 1 A x 1 Q = 1 V.5 a 15. R = 12 X 1 = 1 W V 2 12 V2 P = -. como su caída de tensión por una resistencia tensión Por ejemplo.24 calorías.

600 = 3. por: tencia. . re Unidad de consumo de energía eléctrica: Basado en concepto de poUnidad de consumo de energía eléctrica: Basado en el concepto de potencia. que es lo que miden los contadores de energía eléctrica: 1. rendimiento siempre menor 1 menor 100%). . t P ~ trabajo electrico (W) = ajo tlempo(t) tlempo(t) y obtiene energía-trabajo 1julio para: y se obtiene la energía-trabajo de 1 julio para: W =P . dimiento siempre es menor a 1 (o menor al 100%).000 julios 1 kWh = 1.000 julios = 3. P otencia () =.com/ . I1T !1T cal = siendo: siendo: e = calor específico material c = calor específico del material = masa material m = masa del material I1T = incremento temperatura !1T = incremento de temperatura cal = calorías aportadas = calorías aportadas calor especifico cantidad El calor especifico (c) es la cantidad de calor necesaria para aumentar en calor necesaria para aumentar masa 1g una sustancia.600 = 3. Potencla(P) = trabajo(W) :::::} tra bai eléctrico (W) = P . que que miden los contadores energía eléctrica: lovatio-hora (kWh). en general.000 x 3. el renproducen más menos pérdidas.600.600.000 3. todo proceso siempre práctica. en todo proceso siempre se producen más o menos pérdidas. en práctica. m . el trabajo eléctrico viene dado. Como.600 segun= 3.600 segun- y como 1 julio =0. la masa de 1 g de una sustancia.000 Wh = 1 kWh puesto que julio = vatio segundo Y puesto que 1 julio = 1 vatio x 1 segundo y 1 hora son 60 x 60 hora son 60 60 dos: kWh = 1. trabajo eléctrico viene dado. en la porcentaje Puede indicarse por una fracción decimal Como.24 cal: y como julio = 0.salida= ----==-----salida - energía de entrada energía entrada Puede indicarse por una fracción decimal o en porcentaje (%). .000 Wh = kWh 1. por: general. trabajo(W) .24 1 kWh = 864 kcal kWh = 864 kcal Rendimiento: relación que hay entre energía efectiva disponible Rendimiento: Es la relación que hay entre la energía efectiva disponible energía empleada para ello (de salida) y la energía empleada para ello (de entrada): salida) entrada): Tl energía de energía de = ---=------. t = :::::} 1 julio = 1 vatio x 1 segundo julio = vatio ~ segundo La unidad consumo energía eléctrica normalmente utilizada La unidad de consumo de energía eléctrica normalmente utilizada es el kilovatio-hora (kWh). http://gratislibrospdf.180 Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales cal = c .

1.55 ·1O .28 .3.6 .6. denominan iones neutros.2 movimiento La corriente eléctrica se puede definir como: un movimiento (circulación) denominadas ordenado (en un mismo sentido) de las partículas denominadas electrones. debido a que.602 ley de Coulomb. mínima expresión de carga negativa. y fuerza.602·.4 Cuando un cuerpo. porque han perdido o ganado electrones.19 x 1. Si la distancia de separación es de 9. y su valor es: C::::6. fig.5 electrones. es de repulsión.5.6. negatimismo 11 repulsión. distancia separación vas. que se denomiproduzca na tensión (voltaje).5 .3 culombio.10-19 1. 10-11 m.10. 10 18 electrones Ejercicio 1.4).N http://gratislibrospdf.10. Ejercicio 1.11 )2 ::::2. La unidad de carga eléctrica es el culombio. por la 19 Coulomb. porque Se denominan iones a los átomos que dejan de ser neutros. 109.10 . por la razón que sea.55·1O-8N (9.10 x X 1. al ser cargas del mismo signo.com/ . Ejercicio Ejercicio 1. y para que esto se produzca es necesario que exista una fuerza. Y la partícula elemental que da origen a partícula elemental la corriente eléctrica es el electrón. como carga electrón 1.19 1. tiene más cargas positivas elementales (-) elementales (protones) que cargas negativas (-) elementales (electrones).1 estructura compone La estructura del átomo se compone de núcleo (carga positiva) y corteza (carga negativa) (apartado 1.10-11)2 ::::2.5 . 10-19 C y en el vacío vacío = fuerza K = 9 . mínima expresión Ejercicio 1.28 1 C:::: 6.CAPíTULO 1 CAPíTULO 1 Ejercicio 1. La fuerza entre los dos electrones. como la carga del electrón es 1.10-19 (9. entonces. pierde electrones adquiere carga elementales positiva (+). la fuerza será: F=K F= K ql q2 q1 q2 d2 2 ::::9·1099 d :::: 9 .6.

la conversión de mili amperios a amperio s es: mA = 0.). tiene un mismo sentido. presión. etc.).a.==>~ q = 1 ·t = 0.35culomblOs =. La intensidad eléctrica b) La intensidad eléctrica se puede comparar al caudal de agua puede comparar caudal de agua (litros/tiempo).35 x 1 = 0. que circulación de culombio por sec) La unidad es el amperio. la cantidad de culombios que circulan por segundo es: por segundo es: En principio.= 1. (culombios) que circula en la unidad de tiempo (segundo): 1 = q/t.8 La intensidad eléctrica define como: a) La intensidad eléctrica se define como: la cantidad de carga eléctrica cantidad carga eléctrica (culombios) que circula unidad tiempo (segundo): = q/t.los materiales aislantes no puede circular la corriente. La tensión eléctrica puede comparar b) La tensión eléctrica se puede comparar a la fuerza. y en. tiene polaridad.001 350 = 0. obtiene mediante generadores electricidad (pila. van. que hace que agua circule por tuberías.35 culombios t http://gratislibrospdf. cantidad de culombios que circulan Si circula ena intensidad de 350 mA. Ejercicio Ejercicio 1. Ejercicio Ejercicio 1. circulación de positivo a negativo.) circula siempre en un mismo sentido.12 circula una intensidad 350 mA.c.los materiales aislantes puede circular Ejercicio Ejercicio 1. t = 0. alternador. que el agua circule por las tuberías. (litros/tiempo).7 El material normalmente utilizado para hacer los conductores de electricimaterial normalmente utilizado para hacer los conductores de electricidad (cables. gativo. el sentido de circulación va cambiando periódicamente. da lugar a la corriente. En materiales buenos conductores corriente circula con facilidad.10 En sentido real electricidad (sentido electrónico) En el sentido real de la electricidad (sentido electrónico) la corriente circucorriente circunegativo positivo electrones tienden la de negativo a positivo (los electrones tienden a moverse hacia la carga posimoverse hacia carga positiva).com/ . batería.001 ~ 350 mA = 0.001 x 350 = 0. La unidad amperio. Y en corriente alterna sentido circulación campolaridad. Yen la corriente alterna (c. Y el sentido convencional es al contrario. o presión.35 A De expresión intensidad. se obtiene: q . obtiene: De la expresión de la intensidad.001 A ==> 350 mA = 0. Ejercicio Ejercicio 1. gundo.35 x1 = 0. batería. 1= . no tiene polaridad. o sea. hilo) es el cobre.182 Respuestas a los ejercící?s propl!esfos los ejercicios propuestos Respuestas Ejercicio Ejercicio 1.11 La corriente continua circula siempre La corriente continua (c. debido buena conductividad relativo bajo costo. ald) Se obtiene mediante los generadores de electricidad (pila.). sentido convencional contrario.9 La tensión eléctrica fuerza que hace que muea) La tensión eléctrica es la fuerza que hace que los electrones se mueelectrones van. hilo) cobre.!!.35 1 mA = 0. lugar corriente. etc. que es la circulación de 1 culombio por segundo. debido a su buena conductividad y relativo bajo dad (cables.6 En los materiales buenos conductores la corriente circula con facilidad. corriente. costo. que hace fuerza. en.. e) unidad c) Su unidad es el voltio. tiene polaridad. biando periódicamente. ternador. Ejercicio Ejercicio 1. circulación de positivo tiva). conversión mili amperio s amperios En principio. Ejercicio Ejercicio 1.

bombillas incandescencia elevada temperatura debido a la elevada temperatura que alcanza (unos 2500°C) al circular la co2500°C) rriente.13). Ejercicio Ejercicio 2. 2. interesa que su resistividad sea interesa resistividad lo más baja posible. resulta en pérdidas de energía y hasta puede dar lugar a accidentes por incendio.1 componentes conexión Un circuito eléctrico es un conjunto de componentes cuya conexión forma un camino por donde puede circular la corriente (fig.8 amperímetro conectar El amperímetro se debe conectar siempre en montaje serie con el circuito.2 El efecto térmico de la corriente se aprovecha. pues. en las estufas y soldadores eléctricos. 2. en un efecto térmico.16). por tanto. resulta no deseado siempre que no se quiere aprovechar. por ejemplo. Para que el amperímetro perturbe lo menos posible características las características del circuito donde se conecta. 2.20). Ejercicio Ejercicio 2. interrumpir conectar amperímetro o sea. en los efectos motor magnéticos de la corriente. 2. Ejercicio Ejercicio 2. por ejemplo. se debe interrumpir (cortar) el circuito y conectar el amperímetro entre amperímetro perturbe los dos puntos (fig.13). Y en las líneas de una instalación. 183 183 CAPíTULO CAPíTULO 2 Ejercicio Ejercicio 2. se basa. terminales componente los terminales del componente (o puntos del circuito) donde se quiere medir la http://gratislibrospdf. opera bajo los mismos princimagnética funcionamiento pios que el motor eléctrico. entre conectar voltímetro 2. Ejercicio Ejercicio 2. 2. En general.4 La luz en las bombillas se produce por la incandescencia del filamento.7 fundamentales galvanómetro Las dos aplicaciones fundamentales que tiene el galvanómetro son como amperímetro amperímetro y como voltímetro.Capítulo 2 Capítulo 2 .com/ . en los televisores y ordenadores. Ejercicio Ejercicio 2.6 galvanómetro instrumento Un galvanómetro es un instrumento de medida cuya aguja se mueve como medida circular reacción entre la fuerza magnética que se produce en una bobina al circular la magnética produce corriente y la fuerza magnética de un imán fijo.20). Ejercicio Ejercicio 2. Ejercicio Ejercicio 2. Ejercicio Ejercicio 2. o sea.1). como ocurre.9 El voltímetro se debe conectar en montaje paralelo (fig.3 El efecto térmico de la corriente siempre se produce en mayor o menor magnitud cuando la corriente circula. Su funcionamiento se basa.5 transformadores Los transformadores y motores eléctricos funcionan debido al efecto magnético que produce la corriente cuando circula (fig.

puede aparecer signo de negativo (-). En los instruml.0175x-~0. CAPíTULO 3 CAPíTULO Ejercicio 3.c.0175.184 · Respuestas a los ejerciciospropuestos Respuestasa los ejercicios propuestos tensión. mayor menor La conductancia es el inverso de la resistencia.14X(~r r~3. simplemente en valor indicado de los instrumentos digitales.10 En debe tener en cuenta En las mediciones con c. en las líneas de conducción eléctrica se produce un aumento produce En general. En el caso conectan forma incorrecta.14 Ejercicio 3. En los insmediciones con polaridad.2 Ejercicio 3. esto no ocurre. la aguja tiende a marcar hacia atrás. para tensión. Ejercicio 3. la mayor o menor resistencia.com/ .4 Ejercicio 3.3 En general.0175x-~0. esto ocurre. S.3 Ejercicio 3.14mm ~3.1 Ejercicio 3. ocurre contrario: resistividad disminuye aumentar su resistividad disminuye al aumentar la temperatura. se obtiene: resistividad del cobre y puesto que coeficiente 0. Ejercicio 3. rísticas del circuito a medir. Su presentan unidad es el ohmio (n). En el caso de los semiconductores En caso de los semiconductores (material con que se fabrican los componentes electrónicos).lltos de medida tipo galvanómetro. para más alta posible.1 El concepto de resistencia eléctrica se puede definir como: la mayor o meresistencia eléctrica puede definir como: concepto mayor memateriales paso nor oposición que presentan los materiales al paso de la corriente eléctrica. conducción de su resistividad cuando se calientan.14 S 3. se debe tener en cuenta la polaridad.045n R=p -=0. unidad (n). de 2 mm equivale a una sección. La resistividad del voltímetro interesa que sea que absorba así caracteque absorba la mínima corriente y así se perturbe lo menos posible las caractemínima corriente perturbe menos posible rísticas del circuito medir. ocurre al contrario: (material con que fabrican componentes electrónicos). de: mm equivale una sección.14mm2 2 y puesto que el coeficiente de resistividad del cobre es: p = 0. Un diámetro.2 La resistencia que tiene un hilo de cobre largo La resistencia que tiene un hilo de cobre de 8 metros de largo y de 2 mm metros mm diámetro calcula aplicando fórmula: de diámetro se calcula aplicando la fórmula: R=p -R=p S Un diámetro.10 Ejercicio 2. La resistividad del voltímetro interesa que sea lo más alta posible. 1 1 S=rc ( ~ S=n (~r r =3. temperatura.0175. si los terminales (o puntas de prueba) medida tipo galvanómetro. simplemente en el valor indicado puede aparecer el signo de negativo (-). aguja tiende marcar hacia atrás. D. facilidad pasar facilidad que tienen los materiales para dejar pasar la corriente eléctrica.14 x(~ =3.4 La conductancia inverso decir. terminales puntas prueba) trumentos se conectan de forma incorrecta. Ejercicio 2. siemens. unidad http://gratislibrospdf. es decir. Su materiales para unidad es el siemens. obtiene: 1 8 1 R= p -=0. En caso instrumentos digitales.045n 3.

25 = 25°C.T = 50 .2 K= 1200Q K= 1200Q 4K7 = 4700 Q 1M5 = 1.Naranja (3) FiguraR3.. en los aparatos eléctricos el consumo disminuye cuando llevan un cierto tiempo funcionando debido a que los conductores (filamento.9 Q con una tolerancia tolerancia codificación del 10% es la representada en la figura R3.Capítulo 3 Capítulo 185 185 Ejercicio 3.6 Si un hilo de cobre tiene 2 Q a la temperatura de 25°C.5 Ejercicio 3.T) = 2 (1 + 0. temperatura Re = Rf(l + a!!.197 Ejercicio 3..197 Q Rf(l a!!. el valor de la resistencia se debe encontrar en el margen: encontrar resistencia mín R mín = 1000 ..6 Ejercicio 3.1 : representada 3 9 X 1 10-1 ± 10% ====1rrrrDF=== ¡ Oro (-1) Oro (-1) r ~~ r r rr' r' ====11 11 1 1 11 t 3.50 = 950 Q máx R máx = 1000 + 50 = 1050 Q http://gratislibrospdf.39 3.8 La codificación de colores de la resistencia de la figura 3.1 FiguraR3.23 indica un valor resistencia codificación tolerancia de 1000 Q con una tolerancia del 5% (fig. a la temperatura de temperatura temperatura 50°C.5 En general..2 K. 4K7 Y 1M5 indican: expresiones 1. resisfuncionando conductores tencias) se calientan.00393. Ejercicio 3.00393 x 25) "" 2. Variación Coeficiente a Coeficiente de temperatura del cobre: a = 0.500. R3. Como el 5% de 1000 es 50. su valor de resistencia será: resistencia Variación de temperatura: !!..1 Ejercicio 3.7 Ejercicio 3.8 Ejercicio 3. y el aumento de su resistividad hace que disminuya la inresistividad disminuya tensidad.9n±o.9 Q ± 0..2).39 Plata (t 0%) Plata (10%) Blanco (9) Blanco LNaranja (3) ' ..com/ .000 Q La codificación de colores para indicar un valor 3.7 Las expresiones 1.T) (1 ""2.

3.Q R =!!.com/ .186 186 1 O X 10 ± 5% 1 O X 1022 ± 5% '' Respuestas a los ejercicios propuestos Respuestas a los ejercicios propuestos ==ITIITJF=== ====11 ~ I I r rr ~ ~ r' r' ¡1 1t ~ -- __ ----JI---- 1000Q±50 1000Q±50 t 0'0 (10%) 0'0 (10%) Rojo (2) Rojo (2) Negro (O) Negro (O) LMarrón (1) ' . Cuando en el montaje paralelo todas las resistencias son del mismo valor.. la por una resistencia de 1 Q a la que se aplica 1 V entre sus terminales.24a).9 En montaje serie 3. 3.43 Q -+_. un amperio (1 A) es la intensidad que circula por una resistencia de 1 Q a la que se aplica 1 V entre sus terminales.+_ +-+..10 Ejercicio 3.24a).9 Ejercicio 3. un amperio (1 A) es la intensidad que circuBasándonos en la ley de Ohm.1 Ejercicio 4.. se obtiene: V 12V V 12V a) /=..-=--=12A a) / = =--=12A R lOQ .10 Cuando en el montaje paralelo todas las resistencias son del mismo valor. R lOQ b) V=/ R =2Ax5Q=lOV b) V=/ R =2Ax5Q=lOV http://gratislibrospdf.24b): Yen montaje paralelo RT = 1 RT 47 47 1 1 1 1 1 11 z z 12.1 Basándonos en la ley de Ohm..43Q 12. 56 91 33 56 91 33 Ejercicio 3.2 Por aplicación directa de la ley de Ohm. se obtiene: Por aplicación directa de la ley de Ohm. = 200 = 20 Q T T n 10 CAPíTULO 4 CAPíTULO 4 Ejercicio 4... Ejercicio 4. valor que obtiene En el montaje serie (fig...2 Ejercicio 4..Marrón (1) Figura R3.2 Ejercicio 3. = 200 = 20 . el valor que se obtiene es: RT= 12 + 82 + 56 + 47 = 197 Q 56 47 197Q T = 12 82 Y en el montaje paralelo (fig. +-+.24b): 3. el valor total se obtiene dividiendo el valor de una de ellas entre el número de el valor total se obtiene dividiendo el valor de una de ellas entre el número de resistencias conectadas: resistencias conectadas: R =!!..

4V VR2=I R2 = 1.5 En el circuito de la figura 4. por ejemplo.2 x2 =2. como la diferencia de potencial a que se encuentra el montaje serie de las dos resistencias es de 12 . o sea. .4 Diferencia de potencial (d. Circuito del resultado del ejercicio 4. por ella circulará una corriente de: V 12V I=-=--=4A R 3Q Y aplicando el mismo razonamiento al circuito de la figura 4.lA Ejercicio 4. Ejercicio 4.d. la corriente que Circulará por ellas y su caída de tensión serán: V 6 1=--.3 La caída de tensión en una resistencia es el voltaje que aparece entre sus terminales cuando por ella circula una corriente.6.Capítulo 4 ~ - .- ' 187: .) es.25b. es cuestión de poner en serie con la lamparita una resistencia en + VB=12V J= 300 mA Figura R4. http://gratislibrospdf.6 = 6 V.6V Ejercicio 4. .6 Como que la batería es de VB = 12 V Y la lamparita tiene que recibir una tensión de 6 V. Ejercicio 4. la tensión que se puede medir entre dos puntos cualesquiera de un circuito. la caída de tensión en una resistencia. entre sus terminales existe una diferencia de potencial de 6 .p. en general.2 x3 =3. e) Como 100 mA = 0.1.(-6) = 6 + 6 = 12 V. Por tanto. es.1 A =:} V 6V R=-=--=60Q 1 O.=--=12A R¡ +R2 2+3 ' VR¡=I R¡ =1.25a se observa que un terminal de la resistencia se encuentra a un potencial de + 6 V Y el otro terminal a .com/ .6 V.

7 El valor total de las tres resistencias en serie (fig.= . será pues: VB 20 1 = ..+.+-+-+R¡ R¡ R2 Rz R3 R3 . Y el valor de la intensidad que entregará la fuente de tensión.1 = 10V = 3 3 Ir 100xO.5 + 5 + 2 = 9. Si la corriente por la lamparita es de 300 mA. este valor de corriente circulará también por la resistencia.B = .053 Q ""1.188 Respuestas a los ejerciciospropuestos ejercicios propuestos Respuestasa corriente produzca la cual se produzca una caída de tensión de 6 V (fig. 4.3A Ejercicio 4.= .5 A http://gratislibrospdf.+ -+-+4 2 2 5 5 10 VB 1 = . Por tanto. por las tres resistencias circulará este valor de circulará corriente.26) es: RT= 60 + 40 + 100 = 200 Q O T= intensidad VB. R4.= 5A =-=-=5A 2 R2 2 =2A 1 = VB = 10 = 2A 3 5 R 3 :::::} L. VB.1 = 4 V 2 10V VR3=RRIr= = 100 x 0. el valor de la resistencia debe ser: resistencia V 6V 6V Como300mA=0.8 Ejercicio 4.27) se puede hallar calculando la resistencia total y aplicando la ley de Ohm: calculando resistencia RT = 1 RT 1 1 1 1 1 1 1 1 1 "" 1..com/ . que entregará la fuente de tensión VB (fig.053O .7 Ejercicio 4. 4.= 01A =-=-=OlA T 200 ' R T Como es un montaje serie.1 = 6 V R1 VR2 = R2 Ir = 40 x 0.1).-= 20Q R = =--=200 1 0.3A:::::} Como 300mA = 0.= . + +h li + + :::::} Ir = h + h + h = 2. Ir.+. y las caídas de tensión serán: VR1 = R¡ Ir = 60 x 0.8 entregará La corriente total.= 95A =-=--=95A T 1053 ' R 1053 T '' calculando Otra forma de hallar este resultado es calculando las corrientes parciales y sumándolas: B 1 = VB = ~ = 2 5A =~=2 5A 1 R 4 ' 1 ·1 V B 10 1 = . al ser un montaje serie.3A 0.3 A :::::} R=.1 Ejercicio 4.

= = 12 V . d.9 simple observación circuito figura deduce Por simple observación del circuito de la figura 4.o Por tanto.28.7 ' 10 estructura h! I R4 Y de la estructura del montaje también se deduce que: IR! = IR4 = I(R211 R3).= 0341A R 91 ' 2 ' http://gratislibrospdf.7 x1. Así pues.7 10 +22=10.. 7 9. Por tanto. que también es recorrido por 1 A: 2 1IR ).d. su corriente es: I I R2 3. R22 R3 VR2 VR2 =VR3 = R +R3 2 2 I(R211R3) I(R21IR3) = 9. = ambos extremos encuentran mismo potencial. se deduce que la resistencia e intensidad totales son: R¡ + R! R2 R3 2 R2 + R3 +R3 2 +R =47+ +R = 4 7+ 4 ' 9. I =1 = =1 5 6 10 =-= 0455A =-=0455A 22 ' R +R +R VB B 5 6 15= VRS = Rs Is = 10 x 0.lV resistencias Así.0 1=-= +22 = 10.= .7 9.1 9.1+4.7 V I! R VR4 = R4 14 = 2. puesto que se conoce la tensión en las resistencias R 2 y R 3.1 VR2 3.=.455 = 5.d.lx4.0 => 1=-= 1 A 9. d.p. YR6 Rs+R6 = 10+12 = 22 .1 + 4.455 V R6 intensidad En la otra rama.7 x1:=::3. se deduce que la diferencia de potencial a que se encuentra el montaje de las resistencias es diferencia potencial encuentra montaje resistencias de O V. la corriente por el circuito es O y VR2 = O V.2 x 1 = 2.lV 9. se obtiene que las caídas de tensión en R! y ~ son: l VR!! = R! I! = 4.7 x 1 = 4.com/ .55 V RS Ie VR6 = R6 h = 12 x 0.p.1 R2 =--=0341A = .Capítulo 4 Capítulo 189 Ejercicio 4.1+4. V-12 O corriente por circuito O O R2 Ejercicio Ejercicio 4.lx4. son: En la rama compuesta por el montaje serie de Rs Y R6 tenemos: compuesta R.29.1+4. Por tanto: IR! = 1 A IR! = IR4 = 1 A R4 = I(R21IR3) I(R2 1I R3) = =1 A R! R.10 Los valores de tensión y corriente que se obtienen en el circuito mixto de la figura 4.7 9.1 x 4.3. ya que ambos extremos se encuentran al mismo potencial.455 = 4.. las corrientes y caídas de tensión en Rs YR6 son: R.2 V R4 14 R4 R recorrido En el montaje paralelo de R22 y R3 (R21IR33).12 V = O V.

5 .5/¡ 3=0.36.+ 9 = h + 10 h = h + 10 (J..(.5 ' 1°.-h E. + 11 h llega así sistema ecuaciones: Se llega así al sistema de ecuaciones: I.1 VR3 3.11 10 11 El valor de valor h aparece con signo negativo porque dicha corriente circula en h aparece con signo negativo porque dicha corriente circula en http://gratislibrospdf.h+O.h En malla compuesta por 2 2 3 En la malla compuesta por E2.190 Respuestasa ejerciciospropuestos Respuestas a los ejercicios propuestos 1 R3 3.1 R3 =--=-=066A = . Ecuación corrientes nudo 5. . CAPíTULO 5 CAPíTULO 5 Ejercicio Ejercicio 5.5/. R2..30 = _-_2_5_.R2 h+R¡/.36.5 . + h) = h + 10 I¡ + 10 h = 10 1.-h = 3 1O/¡+11h=9 10/.5-( -10) 15.5.5_ -1.5 = 1 =-.= .5-30 = 2 L1 5.36): 13 =lt+/z =lt+/z Ecuaciones malla: Ecuaciones de malla: En malla compuesta por generador como En la malla compuesta por E" R2.R¡): I R2 + h3 = 0.25. e h 33-(-9) =~=271A = 33-(-9) = ~=2 71A 5.5 5.1 Cálculo por Kirchhoff corrientes caídas tensión del circuito Cálculo por Kirchhoff de las corrientes y caídas de tensión del circuito de figura 5.= 066A 47 R 47 ' 3 ' Como comprueba. R3:: = h+ lOh E 2= R2h+R3h h => 9 = h+ lOh = h+R3 Sustituyendo expresión h I¡ li por h obtiene: Sustituyendo la expresión h = /¡ + h por h se obtiene: (l.. I.5/¡ => 3=0. (o .5-(-10) 15..645A .34 0.5 5. la suma de las corrientes por R2 y R3 coincide con la corrientes por 2 corriente por Ra): les 0. deduce: sentido de referencia de recorrido de la malla. E2 Y R" tomando el generador E. como 2 2 Y R" tomando sentido referencia recorrido malla.-E2 =.5 I.5/.34 A + 0.+ 1.5 1°. la figura 5.-E2=-R2h+R¡/.10) 15.66 A = 1 A.5 M2 10 :1 = 4.-h= 0.com/ .66 corriente por R. =>12-9=-h+O. suma coincide con Como se comprueba.645A = 4.5-(-10) 15. 5.= =-1.36): Ecuación de las corrientes de nudo (fig. se deduce: E. +11 h = 9 Aplicando determinantes hallan valores h Aplicando determinantes se hallan los valores de 1. => 12-9= .

11 12 http://gratislibrospdf.65 V Figura RS.065 A (-1. se obtiene: 9=-h+ lOh=-h+ lO(ll-h)=-h+ lOII 1 .1. como se comprueba a continuación: nuación: Ecuación del nudo (fig. En general. = 2.5Q '---y-----' '---y----' 1. pues: h==11+ h = 2.h.645A +'---y----''---y-----' 1. R2.E2 =R 2 h + RI l¡ :::::}12 . R5.9 = h + 0. no hubiera salido hcon signo negativo.h) = . cuando algún resultado aparece con signo negativo éste se debe planteamiento tomar en sentido contrario. con resultados obtenidos.1. Circuito del ejercicio Figura RS. Y el valor de h h será. l2V 12V R. sustituyendo 1 = Ii h Is = 1 .65 R3 R3 10Q 10Q /3 = /3 = 1.7lA + E.5Q O.65 V 1. 9V 9V Iz= 1.com/ .1. l Q + + E2 E.36 V 1. En este caso. Circuito del ejercicio 5. R3:: 3 E2 = .5 I I1 + h 2= En la malla E2.1.65 10.10 h lOl¡-U h 9 = . O.5 l¡ :::::}3 = 0.36 R.1 muestra esquema lados y sentidos reales de las corrientes.1): Ecuación l¡=h+h l¡ = h + h Ecuaciones Ecuaciones de malla: Malla compuesta por El.h + 10 (JI . con los resultados obtenidos. /.h + 10 1-10h= = 10 l¡ .R22 h + R3 h :::::} = .1. ~ = 1 li E l . ~ = Ii I. R2..Capítulo 5 Capítulo 191 191 esquema sentido contrario al asignado en el esquema de la figura 5.71A I. obtiene: esta expresión por h en la tercera ecuación.065 A + '---y----' '---y-----' 10.h + 10 h = .645) = h 1 h= En la figura R5. primera ecuación. si en el planteamiento de las corrientes muestra de nudo se hubiera tomado h en el sentido que se muestra en el circuito de la fihubiera Ii comprueba hcon gura R5.h + 10 h li R3 ~ 9 = 2= De la primera ecuación. E2 Y RlI:: compuesta Y El Ii R1 I.645A h = 1. = 2.36.h. I I 1 = h + h se deduce que h =111 ..71 + (.645) = 1.1 se muestra el esquema del circuito con los valores calcuR5 .

+h = 0. aunque este problema puede parecer sencillo no puede resolEn principio.:. calculan valores /¡ h aparecen con la misma magnitud signo anterior. -R¡ h +R3 I. -R¡ I h -RR 5 li = = (R¡ +R3 +Rs) /1 .1000 h ~ 0 = 1124l¡ .2 Ejercicio 5.RIl¡ + R2h .5.47 h + 80 h /1 .37). puesto que h se ha planteado con el correcto sentido de corriente. = = = Aplicando determinantes tercer orden.1 + R4 h = (R2 + R. Como R5 está recorrida por dos corrientes de malla (l¡ e h) de sentido malla (/¡ Como R.645A --= 1. partir asignación sentidos de corrientes se deducen las ecuaciones de malla. valor /RS vendrá dado por diferencia: /R5 /1 h contrario.s O = R I / 1. R2 h -R2 h = (R¡ 2 h R¡ / E = RI h .33 h .R2 Ii = (R I + R2)) h . . +Rs /1 .5-10 -5.5 I..25. aparece Como se comprueba.47 h + 80 h =/ 1 . O .-= 1. por tanto. A partir de la asignación de los sentidos de corrientes de malla (fig. aunque este problema puede parecer sencillo no puede resolverse simplemente aplicando la ley de Ohm y los conceptos de serie-paralelo. Para la malla de 11 : Para malla 1}: esta malla aparece ningún generador. deducen ecuaciones malla.R¡ I.R2 li = 2h = 47) I.33 l.15.47 h ~ = (33 + 47) h .47 h 10 t.com/ .47 Ii 80 Se obtiene sistema ecuaciones siguiente: Se obtiene así el sistema de ecuaciones siguiente: 11241¡ 1000 li O 1124 /1 .R I h + R3l¡ + R5 I.47 h ~ 10 = .1000/1 + 1247 h . Si se calculan puesto que h ha planteado con correcto sentido corriente. . 5.47 h = O 1247 -47 t. su expresión: O =R¡ I.1000/ 80 .5 -25. 1000 l: = (33 + 91 + 1000) I.37). los valores de /1 e h.5 1 1 0.5-10 -15.R2 h + R5 h . el valor de /R5 vendrá dado por la diferencia: les = I. tenemos: Aplicando determinantes de tercer orden. siendo.5 = -----.s h = 1000) /1 1000 li ~ 0= 1124 I. aparece la misma magnitud pero con signo positivo.5/1 +h=3 3 10 /¡-1111 h= 9 /1 h =9 El valor de h que se obtiene es: valor li que obtiene M M 2 2 / =--= =--= 2 1~¿5 ::1 1~¿51 1 1 L1 ~ 0 . tenemos: http://gratislibrospdf.1000 I.33 h Para malla Para la malla 122:: Tampoco aparece ningún generador en esta malla: Tampoco aparece ningún generador en esta malla: O = 2 I: IzO= R2 h .R22 h . está recorrida por dos corrientes sentido contrario.1000 h .47 h .------------------------------------------------------------------~---192 Respuestas a los ejercicios propuestos Se obtiene así el sistema de ecuaciones: obtiene así sistema ecuaciones: 0. .2 En principio.Rs /¡ = R4 h = 2 R5 h R5 /1 = 2 h Rs h .5 4.5 1 1 10 . .h.33 / 1 . siendo.1 .33 I. Ejercicio 5.R¿ I.5 4. ley verse simplemente aplicando Ohm conceptos serie-paralelo. misma magnitud pero con signo positivo.33 h = O -10001¡ 1 + 1247 h . expresión: En esta malla no aparece ningún generador.R I l.1000/¡ 1247 h 47 = (47 + 1000 + 200)h .11 -11 = = .R h . por tanto.1 ~ 0 =. 5.R5 / 1000 1000 / ~ 0=.645A ..47 h 47 para la malla 13 : para malla 3 = R¡ h .1000 h . + R4) h . malla (fig. aparecen con la misma magnitud y signo anterior.---_. -RR 5 /2 = (R I + R3 + R5) I. .5-3030 Como comprueba.5 .

510 881.000 .187.11) ya ha sido resuelto por Kirchhoff (ejercicio 5.2.280)=858.0. que viene dado por: /R5 li .185 10 = 3.0341 0.185 V } ~ E= VR3 ~ E= VR4 = R4 h = 200 x 0.h = 0.2).510 o O MI = O MI O -1000 .4.840.2.2) por Maxwell (ejercicio 5.341 80 -33 . por lo cual resulta interesante hacerlo ahora por Thévenin nivel comparativo.82 V = R4 li 0. deduce que Suponiendo R3 suprimida (carga desconectada).240 -83.11) ya ha sido resuelto por Kirchhoff (ejercicio 5.035 = 3.028.0341 = 0.341 ' 25.899=25.185 = 91 x 0.0341 = 6.411.187.280) = 858.187. se deduce que la tensión tensión que mediría entre los puntos A Bes: que se mediría entre los puntos A y B es: VAB=E2-2 .2.47 10 80 -33 .4.000 -(-528.000 .899 = 25. Cálculo tensión TH: Cálculo de la tensión V TH: Suponiendo R3 suprimida (carga desconectada).com/ .185 + 6.187. 341 1 = M22 = M / 2 ~ ~ 858.33 -47 = 109.528.510 = O 035A 25.3 .341 ' 25.1000 1247 1247 -47 .510) = 881.028.240 -83.h 0.1000 O O O 10 -33 .82 Ejercicio Ejercicio 5.2) Este circuito (fig.2.1000 1247 1247 -47 . = 91 0.035 .(R siendo valor corriente: siendo el valor de la corriente: http://gratislibrospdf.3.(.33 80 Los valores I.47 -33 .187.035 = 3. por cual resulta interesante hacerlo ahora Y por Maxwell (ejercicio 5.1000 -33 -33 -1000 .VR2=E2-(R2l) 2 1) AB = E R2 = E2 .2).840.280 1124 1124 M2 M 2 = -1000 .47 =109. 193 193 1124 1124 ~ = -1000 . por Thévenin a nivel comparativo.Capítulo Capítulo 5 .47 =330.510)=881.187.33 -47 = 330.0341 + VR4 ~ ~ 10 = 3.( .341 .510 -47 = 470.000924 I RS = 11 .000924 A = 924 !lA IlA Podemos comprobar cumple: Podemos comprobar el resultado verificando que se cumple: resultado verificando que E= R3 R4 E = VR3 + VR4 Como: Como: = R3 /1 V R3 = R3 1. l: que obtienen Los valores de I I e h que se obtienen son: / = _M 1 =Ml_ .280 .035 0.280 = O 0341A 25.341 De estos valores obtiene De estos valores se obtiene el valor de I RS .3 Este circuito 5.33 -47 -( -411. = 1 I ~ ~ 881. 5. que viene dado por: valor /RS.

.194 194 1=2 A 1=2A R. se halla que la corriente por Figura RS. tensión Thévenin obtiene.. se halla que la corriente por R3 es de 2. E.58 A. R5. Circuito ejercicio 5. 30 3n A 2n R2 E.. RJ es de 2.3.2.S8 A l~vt=~ D_p Figura RS. Figura RS.3. RTH = 1.(2 x 2) = 16 V VAB =20 (2 x 2) = 16 V Cálculo del valor de RTH: : Cálculo del valor de RTH Suponiendo R3 suprimida y los generadores cortocircuitados (E = O V)._ _ E2 E2 20V 20V B jJ JJ /3 = 2.2): VAB= 20 -. R. R5.com/ . es Suponiendo R3 suprimida y los generadores cortocircuitados (E = O V). Del equivalente de Thévenin que se obtiene. 10V 10V + + + + E22 E 20V 20V B B Figura RS. Del equivalente de Thévenin que se obtiene..58 A.2. es fácil deducir que el valor de resistencia que se mediría entre los puntos A y B fácil deducir que el valor de resistencia que se mediría entre los puntos A y B sería: sería: http://gratislibrospdf. con la tensión Thévenin que se obtiene. E. 30 3n Respuestas a los ejercicios propuestos Respuestas a los ejercicios propuestos A A 2n R2 E.1.3. Circuito del ejercicio 5. R.3.. 10V 10V + + sn R3 + + _ _ .2 n Por tanto (fig.2): Por tanto (fig.

en el apartado comparativo. Kirchhoff Sabiendo que IR3 = 2.9-1O=2.55A R2 2 2 Valores que coinciden todos con los obtenidos en los desarrollos por Kircoinciden chhoff y Maxwell (fig. coincide con el obtenido en los desarrollos por Kirchhoff y Maxwell.58A 16 = 2.= 3..5+1 0.2 (ejercicio desarrollado 5.VR3 = 20 .2Q R¡ + R2 2 +3 X R2 Así.21.9 VR1= VR3 .E 2 = 14 .= 0.9 = 7.67 V R1 RI Rl Por tanto.55A R2 =--=--=3.967A VRI=VR3-EI=12. tensión Thévenin.3. R3 figura R5 .58A 1.. Cálculo tensión Thévenin: Cálculo de la tensión Thévenin: (Rd En el circuito de la figura 5.9=7. como debe ser.lV VR2 = E2. a nivel comparativo.33A 14-12 ::::133A I R =1 = RI R2 R I +R2 R¡ +R 2 0.E¡ = 12.. la caída de tensión en Rl es: 0. desconectada). se pueden deducir el resto de datos: R3 Tensión Tensión en la resistencia R3 (VR3): resistencia R3 (V R3 ): VR3 = Ies R3 = 2.Capítulo 5 = 195 R¡ RAE 2x3 = .1 VR2=E2-VR3=20-12. Y de aquí se obtiene que el valor de la corriente a través de R3 será: TH 1R 3 = ----'-'-'--RTH V + R3 2.5::::0. Ahora.9V R =--=--=0. = 1.5"" 0.12. suponiendo la resistencia de carga (Rd resistencia desconectada.3).9V ==> IRl¡ = -R. chhoff Maxwell Ejercicio 5.967A R¡ 3 Rl VR2 7. será: http://gratislibrospdf. la tensión entre los terminales de salida (con RL desconectada).9 VRl ¡ 2.4 Este ejercicio ya ha sido resuelto por el método de Maxwell.58 A.= 1.com/ .= .3.12 -1.2.3. en este caso. resulta interedesarrollado sante su cálculo aplicando el método de Thévenin. 5.9 . desconectada.3.1 V ==> IR2 = -R2 = . pues.67 VRl = IRl R. se calcula que la tensión que habrá entre los terminales de salida será: = VTH = El . 5. la corriente que circularía (entre los dos generadores) es: E¡ -E2 1 ¡ = IR2 = El .9 V R3 IR3 Y de ello se deducen las tensiones y corrientes existentes en R¡ y R2:: R¡ 2.2+5 Dicho resultado.1O = 2.33 x 0.14). el circuito de Thévenin equivalente es el que se representa en la Thévenin equivalente representa R5.5+1 ' R¡ Entonces.58 x 5 = 12.2+5 1. tensión Thévenin.VRI = E2 + VR2 RI = 2 R2 y generadores) y como.

33 V En un montaje práctico.5x1 0. la resistencia que se calcula que habrá entre los terminales de salida (con la RL desconectada) es el paralelo de R¡ y R2 : 0.9V RL http://gratislibrospdf. este es el valor de tensión que se mediría con el voltímetro.29A Figura RS.33 V 1~~ l'"rL 13.33 n + VTH 13.4. R.67 = 13.33Q ° R2 1n 1'"' RL E.33+10 1.5.33 ---.29=12.com/ . Así. pues.33 0. conocido el equivalente de Thévenin (fig.5+1 0. 14V E2 12V + 10n RTH= 0.29A ==> VRL =RL IRL =lOx1. cortocircuitados. se obtiene que la corriente y tensión en la resistencia de carga es: 1RL == ----=~RTH VTH + = 13.4).196 Respuestasa los ejeractoe propuestos VTH = El - VRl = 14 - 0. Cálculo de la resistencia Thévenin: Suponiendo nula la tensión de los generadores (E = V). IRL =()]3+TO=l.

22).9V. RI 3 http://gratislibrospdf.+- 10 20 = vM = M R¡ Rl R2 R2 -+.9 VRI = VR3 -EE I = 12.10=2.Cspttúk: C~pítulo 5 _ '197 - 197 y terminay de este dato se deduce la corriente por el generador El.11) ya ha sido calculado por Kirchhoff (ejercicio desarrollado 5. pues: 1 R3 R3 VM M =-----"'-= ----'-"-R +R +R M 3 M 3 16 --=2.3.833 ' ' y y la corriente y tensión en R3 será.58 12.=-:-----::.3).2 . tenemos: -+-.¿ = 22A 1 =1 VRI =~=2 2A El Rl R 05 El Rl 05 ' I .12.---2= 13.2) y por Thévenin propuesto (respuesta al ejercicio propuesto 5.9 ~ I R1 =-.97 RI R.+R¡ RI 1 1 1 R R2 _3-. 5.2.1 V 1.12 = 09V . se obtienen los mismos resultados que en el desarrollo por Maxwell (figura 5.9V 1.+Rl 1 R 2 1 1 1 .9 V ~ IR.9V .= 2..1 El RI Por tanto. Por tanto.- E. así.9 . Ahora se expone su cálculo por el método estudiante conclusiones comparativas de Millman.5 Ejercicio 5.2+5 1.=_1_=12Q1.= 09A R 1 ' R 1 2 2 o sea. Ejercicio 5.2). aplicando las fórmulas de Millman. V.2+5 y = El VR1 y puesto que VR3 = El + VRI .833 3 2 1 1 --:----:-..+-+3 2 1 0833 0.= 12. El E2 --+.. la corriente que circula por El es: 1 = 1 = VR1 = J. ' ' y ~: y de forma análoga.RL-E2E2 = 129 .9A 1E2 = .R2= V.-------..9 = 1. Si en los terminaR.I -10=2.9-12=0.= 0.V RL = 14 .58A ~ VR3 = R 3 IR33 = 5 x 2. por Maxwell (ejercicio desarrollado 5. la caída de tensión en RI es: RL VRI = El . = -R1 = . el estudiante podrá sacar conclusiones comparativas sobre estos métodos de cálculo.33 = 16 V !+! 0.97 A VR3 .58A ~ R3 =R3 R =5 2.= .9 V Y El = 14 V. alimentando Puede tomarse el circuito como dos fuentes de tensión alimentando a la resistencia R3. 2. ~ ~ VR2 0.+.4.58 = 12. se deduce la corriente que circula por ~: VR2 = VRL .2Q .--=0.833 ~+~ 0.2.-----:--2_ _ _3-..9 I E2 =--=--=0.com/ . se deduce que la tensión y corriente en RI es: V R.5 Kirchhoff Este circuito (fig. El les de salida (VRL)) hay 12...

Se obtienen mismos resultados Se obtienen los mismos resultados (fig.55A . Eléctricamente. otros métodos. se puede definir como puede definir como energía necesaria para que carga la energía necesaria para que la carga de un culombio se mueva entre dos punun culombio mueva entre dos puntos cuya diferencia de potencial es de 1 V: cuya diferencia potencial = W = q V => 1 julio = 1 C x 1 V julio = Ejercicio 6. Y si la corriente es de 50 A. la corriente circula entrando por el polo positivo de El (el generador El recibe corriente).5 Las calorías necesarias obtienen por Las calorías necesarias se obtienen por la fórmula: fórmula: = I1T cal = e . la instalación se produce una pérdida de potencia de: P = V·I = 1 x 50 = 50 W.14) que en los desarrollos por los 5.R3 . produce una pérdida P Ejercicio 6.2 En una resistencia Q/2 corriente máxima permisible En una resistencia de 10 Q/2 W.3 Ejercicio 6.273 = 60 W Ejercicio 6.4 Ejercicio 6. valor V Debido a que VR3 < Ej.7 . Eléctricamente. 5.273 A. el valor de VR2 e IR2 sale negativo. en instalación potencia 50 50 W.1 Un julio una unidad energía.E2 = 12 .1 VR2 = V. I:l. CAPÍTULO CAPÍTULO 6 Ejercicio Ejercicio 6.~= 12. m . Por otra parte.2 Ejercicio 6.3 ' 55 A 2 Debido que R3 Ei.273 P = VI = 220 x 0. cula saliendo del polo positivo de El.1 -VR2 = VR3 .n = E2 + VR2. como Vl.3 una bombilla conectada 220 Si en una bombilla conectada a 220 V se mide una corriente de 0. 9 .R -2-= = 3. generador recibe corriente). la corriente máxima permisible se obtiene obtiene por: Ejercicio 6. .4 batería tensión 11 V motor Si en la batería la tensión es de 11 V y en el motor de arranque se mide una arranque mide una tensión de 10 V Y una intensidad de 50 A.20 = . la tensión y corriente en R2 es: tensión corriente Por otra parte.1 V => 1R2 =R = = 2 IR2 = -.10 = 1 V.T siendo: siendo: http://gratislibrospdf. corriente circula saliendo polo positivo Ei.5 Ejercicio 6.198 Respuestas a ejercicios propuestos Respuestasa los ejerciciospropuestos corriente circula entrando por polo positivo de Como que RI El.9-20=-7.com/ .. Como que VR1 > El. la corriente cirIR2 sale negativo..273 deduce que potencia deduce que su potencia es: = V·I = 220 0. Un julio es una unidad de energía. como VR3 = 2 2 VR2 -7.1 VR2 -7. se supone que en la instalación se una intensidad 50 supone que en la instalación tensión produce una caída tensión 50 y corriente en produce una caída de tensión de 11 . se mide una corriente de 0.14) que los desarrollos por los otros métodos.

cal/g.000 cal = kcal 1 x 1.7 Ejercicio 6.770 :o::1714A 1 = P T V T 220 ' 220 Ejercicio 6.460 4.000 :o::909A V 220 220 ' Ejercicio Ejercicio 6.24 · ri 0.2W 900 t 900 Ejercicio 6.000 W y t = 7 x 4 x 60 x 60 = 100.460 h núm.1.000 P= 65.460 núm.000x100. horas: 365 = 1.000 x65 = 65. m = 1.770 :o::1714A 1 =-T = 3.000 1.800 =48.24x2.000 1.770 W T corriente consumo será: la corriente de consumo será: PT 3. potencia necesaria y como 15 minutos = 15 x 60 =900 segundos.000 Y !1T= = 65°C e = 1 cal/g.24· p·t =---kca1= .000 Como 2.24· p ·t 0.25 = 65°C 199 199 Por tanto: Por tanto: 1.2 W P= W = --=72.000 =72.24· p·t = 0.205 http://gratislibrospdf..500 2.com/ PTA PTA 3x60 = 0 18kWh 3x60 =0 18kWh 1. obtiene: Si 1 kWh = 16 PTA.000 g Y !1T = 90 ..000x100. de horas: 4 x 365 = 1. dekW: núm.800 obtiene: Como P = 2.384kcal kcal= 0.18 x 1.800 s.8 coste energía eléctrica El coste de la energía eléctrica es: núm.000 x65 =65. 1.000 = 3. dekW: kWh PTA.205 coste = 0.460 x 16 = 4.000 3.7 Las kilocalorías que puede generar obtienen mediante fórmula: Las kilocalorías que puede generar se obtienen mediante la fórmula: 0.384 kcal 1000 1000 1000 1000 y corriente consumo será: y la corriente de consumo será: 1= P 2. se obtiene: coste 0.000 = 100.000:0::9 09A I = ~ = 2.800 =48. 24 x2 .000 cal =65 kcal y como minutos = = 900 segundos. la potencia necesaria es: 65.18 1. se obtiene: kcal= 0.500 + 2.6 Ejercicio 6.Capítulo 6 Capítulo .770 W PT = 30 + (4 x 60) + 1.6 Como potencia total todos aparatos Como la potencia total de todos los aparatos es: 60) 1.000 ' .

2A ~PR3 R 3 =13VB =0.33x10=3.5A ~PR2 R 2 =12 VB =0.33W ===>P =1¡ 1¡=-=-=0.5xlO=5W ===>P =0.33A ~PR¡ R ¡ =1¡ VB =0.= .8 se puede hallar de la siguiente manera: puede hallar de la siguiente manera: En primer lugar se calcula la resistencia total: En primer lugar se calcula la resistencia total: De aquí se halla la corriente total: De aquí se halla la corriente total: 1 =-. quizá más intuitiva.= 0.B1 = .10 + R2 + R3 3.33 La potencia en cada una de las resistencias del circuito de la figura se La potencia en cada una de las resistencias del circuito de la figura 6.200 Respuestas a los ejercicios propuestos Respuestasa los ejerciciospropuestos Ejercicio Ejercicio 6.+-+-+- 1 1 111 1 1 = 9.com/ . 30 20 50 30 20 50 La potencia que entregará fuente B obtiene por fórmula: La potencia q'le entregará la fuente VB se obtiene por la fórmula: V2 102 V2 10 2 P =_B-=--=1033W =_B-=--=1033W T R 9677 ' 9677 T '' Otra forma calOtra forma de hallar la potencia total.2xlO=2W ===>P =13 VB =0. .6770.10 Ejercicio 6. O sea: todas potencias potencia total.9 fuente tensión B circuito figuLa potencia que suministrará La potencia que suministrará la fuente de tensión VB del circuito de la figura 6.5xlO=5W =-=-=0.5A 20 R22 20 10 VB 10 13 =-=-=0. consiste en calhallar potencia total.7 se puede deducir rápidamente de la siguiente manera: 6.+R¡ R2 R3 1 1 1 1 = . la suma de las tres potencias coincide con el resuly como se comprueba.B T R T T T V V 20V = 2A 20V = O 2A 1000.33A =0.33 W W +PR2 +PR3 = 3.+. quizá más intuitiva.33+5 +2 = 10. consiste cular corriente por cada resistencia aplicar fórmula cular la corriente por cada resistencia y aplicar la fórmula P = 1 V. 1000. 10 VB 10 1¡ = .2A R3 R3 50 50 y como comprueba. ' ° http://gratislibrospdf.33 + + 10. la suma de = 1V.7 puede deducir rápidamente siguiente manera: Como resistencia total circuito paralelo Como la resistencia total del circuito paralelo es: RT = -+ . suma todas las potencias es la potencia total.2 x lO=2W 13=-=-=0.33xlO=3. la suma de las tres potencias coincide con el resultado anterior: tado anterior: PT = PR¡ ¡ T R Ejercicio 6.33W R¡ 30 30 10 VB 10 122 =-=-=0.

222 VrZ3 Vi3 6.82W R3 =~=47=0 .88 PT = Ir VB = 0.2 22) 6. Figura R6.1 se muestra el circuito con los valores calculados.Ir (R¡ + R44 ) = 20 .88= 4 W T R R2 R3 R4 = 1.82 + 0.1 muestra circuito con los valores calculados. + Va = 20 V Figura R6.Capítulo 6 201 Este es el valor de corriente que entregará el generador (VB)) y que circulará valor Este corriente que entregará generador que circulará B por valor resultante paralelo (IR2IIR3) por también por también por R¡.l R=0. la suma de todas las potencias es igual a la potencia total: todas potencias igual la potencia total: 0.2 x47=1.88W =I~ R=0. por el valor resultante de R2 y R3 en paralelo (IR2I1R3 ) y por R4: 2 R3 Ir= h¡ =h4 = h211R3= 0.1.88W R4 =I~ R=0. aplicando fórmula P = R Así.82W R.2 A Así.82 0.22 2 x22=0. aplicando la fórmula P =/2 R se puede obtener el valor de la potencia puede obtener valor potencia disipada y~: disipada en las resistencias R¡ y Ra: resistencias PR¡ ¡ =ti.42 0.88= PT = PR¡ ¡ + PR2 + PR3 + PR4 = 1.1.2 x22=0.42 + 0.42W PR2 =¡¡.88 + 0.22 2 x47=1 .2 T http://gratislibrospdf.com/ .88W PR4 =/~4 4 R=0.=91=0. Potencias disipadas en las resistencias.222 PR3 =~=47=0.88W y como la tensión en paralelo deduce que y como la tensión en el paralelo de R2 y R3 se deduce que es: 2 V R2 V R3 V B (R¡ R ) 0.2 (47 + 22) = 6.2 x 20 = 4 W Ir VB 0. Potencias disipadas En la figura R6. Y como como En figura R6.2 V la potencia en las resistencias R2 y R3 es: potencia resistencias 2 PR2 = R =91=0. las resistencias.2A Ir= h¡ = /R4 = h211R3 = 0.42W 2 VrZ2 Vi2 6. suma debe ser.2 VR2 = VR3 = VB .0. debe ser.

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y. México. Col. D. S. 43 . Publicada julio de 2002. fón.P30/El/Rl/02 P30/ElIRlI02 Esta edición se terminó de imprimir en julio de 2002. Sifón. Publicada Esta edición terminó de imprimir por ALFAOMEGA GRUPO EDITOR. S. D.A.F. http://gratislibrospdf. F.03311. 09400. 73-267. Apartado Postal Apartado Postal por ALFAOMEGA GRUPO EDITOR.com/ . La impresión se realizó en SERVICIOS LITOGRAFICOS ULTRASOL. 09400 .A. Fiscales No. SiCIOS LITOGRAFICOS ULTRASOL . México . D. Col. Fiscales No. México. de C. SERVILa impresión se reali zó 73 -267. 43. México.033 1 1.

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