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Principios de Principios de electricidad y electricidad electrónica I electrónica

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Amigo lector: Amigo lector: La obra que usted tiene en sus manos posee un gran valor. La obra que usted tiene en sus manos posee un gran valor. mucho En eUa, su autor, ha vertido conocimientos, experiencia y mucho En eUa,su autor, ha vertido conocimientos, experiencia trabajo. El editor ha procurado una presentación digna su trahajo. El editor ha procurado una presentación digna de su contenido está poniendo todo su empeño recursos para que contenido y está poniendo todo su empeño y recursos para que sea ampliamente difundida, través de su red comerciasea ampliamente difundida, a través -de su red de comercialización. lización. Usted puede obtener fotocopias Usted puede obtenerfotocopias de las páginas del libro para las páginas dellihro para su uso personal. Pero desconfie rehúse cualquier ejemplar su uso personal. Pero desconfíe y rehúse cualquier €[jemplar "pirata" contrario, "pirata" o fotocopia ilegal del mismo porque, de lo contrario, fotocopia ilegal del mismo porque, contrihuiría lucro quienes, consciente inconscientemencontrihuiría al lucro de quienes, consciente o inconscientemenaprovechan ilegitimamente del esjuerzo del autor del te, se aprovechan ilegítimamente del esfuerzo del autor y del editor. editor. La reprograjfu indiscriminada y la piratería editorial, no La reprograjía indiscriminada piratería editorial; solamente son prácticas ilegales, sino que atentan. contra solamente son prácticas ilegales, sino que atentq'fl, contra la creatividad contra difusión cultura. creatividad y contra la difusión de la cultura.

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alfaomega.com.A. México. D.Printed in Mexico http://gratislibrospdf. Centroamérica. Venezuela. Edición autorizada para venta en México.. Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier medio sin permiso por escrito del propietario de los derechos del medio sin permiso por escrito del propietario de los derechos del copyright.A. 2000 ALFAOMEGA GRUPO EDITOR.mx ISBN 970-15-0489-5 ISBN 970-15-0489-5 Derechos reservados.com. F. 2317 Registro No 2317 Internet: http://www. Estados Unidos y el Caribe.com/ . S. Barcelona. Pitágoras 1139. México.mx Email: ventas@alfaomega.Antonio Hermosa © Antonio Hermosa ISBN 84-267~ 1153-7. Centroamérica. Ecuador. Edición autorizada para venta en México. copyright. Esta obra es propiedad intelectual de su autor y los derechos de Esta obra es propiedad intelectual de su autor y los derechos de publicación en lengua española han sido legalmente transferidos publicación en lengua española han sido legalmente transferidos al editor. Venezuela.mx Email: ventas@alfaomega. Colombia. Col. Ecuador. Derechos reservados.A. D. S. Perú.com. Del Valle 03100. de C. Chile. S. Estados Unidos y el Caribe. Bolivia. Colombia. Chile. Prohibida su reproducción parcial o total por cualquier al editor. España © Derechos reservados Derechos reservados © 2000 ALFAOMEGA GRUPO EDITOR.. España Marcombo.Printed in Mexico Impreso en México . Barcelona. S. Impreso en México . edición original publicada por Marcombo.mx Internet: http://www.com. Perú.A.V. Miembro de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Miembro de la Cámara Nacional de Industria Editorial Registro No. edición original publicada por ISBN 84-267-1153-7 .. Col.alfaomega. Del Valle 03100. de Pitágoras 1139. Bolivia.

el arte de enseñar. parte por obsesiva vocación por las ciencias. en parte por mi obsesiva vocación poca atención. obra casi peifecta. Maty. una obra casi perfecta. lo que mejor salido a pesar de que me parece haber dedicado pesar de que me parece haber dedicado poca atención. enseñar.com/ ... .A lo que mejor me ha salido en mi vida. http://gratislibrospdf.. por ciencias. .. Vane y Maty.

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..9.. 18 1....... ... ..)...................... 6 electrónica: atómico.................................................................................... 17 reaL..8 1........9....e....................1 17 1..2. ...... .............. .......4.... 18 18 Ejercicios propuestos.... 2...2 1..3........... ... .......5....... 2.. 11 11 1. 2.... 8 1......3 1............9.......... ....4 1....... 21 corriente... 1........... fundamentales electricidad 1 1................ 12 1........ ............... ........ 17 1.2 1....9. ...................... ..5..... ......................1 Carga eléctrica eléctrica...........................................1 2....... ........ ......3 Dispositivo de control....1 Sentido de la corriente eléctrica ....... ... ........................ ..... ........ 4 1... ..6 1.1 1........ .. ...................................................1 1... ......................... ....... .5 1 1.....1 1........ ..... .4................................. 10 Corriente eléctrica ...... 13 (f...2 Sentido convencional......... 1................2........ . ........... ........ Introducción. medidas de CapítulO 2.................... ......1 1............ 17 17 1......1 Sentido electrónico reaL. .....2 Líneas conductoras.. ....... ......... .. 13 Fuerza electromotriz (f........................................9 Introducción.m..1 átomos electrones...........1 2..............4 Receptor.. .1 Moléculas. .... http://gratislibrospdf.....5..6 1. .................. ...9............... ..1............ ............3.. . ............ Introducción .. 1 Principios fundamentales de la electricidad... ........... 2.. . 1......2 1.......Introducción.......2 Corriente continua (c.............1 Generador de electricidad......1 .............. ....4....... ........ ................ . ........................................ ... ............ Receptor..............1 17 1...... .. .........2... .........1... .......e.. ...9.. .................. ............ 14 eléctrica .... ...........2 Ley de Coulomb ................. .. .............. .... Cargas eléctricas......)............ ............ 18 convencional....................... .....1 Buenos conductores .. 21 2......................... ............. 7 1.....................2.. . 19 Capítulo El circuito eléctrico.... electricidad ..... ...........com/ 21 21 22 22 23 26 27 / .................. ....8 1................ .......1...1......1 1. .........9. ........ .a........3 1............2......... ..... ............2 1......4........... Efectos y medidas de la corriente... ..... ...) ......... 1............... .......... ....7 1............c................5. control...1........................ ............................. ........1...........2 Aislantes .. .... ........................... átomos y electrones........... 8 1.9.. 13 Intensidad de corriente eléctrica......... . .......... átomo.... .2 13 1...1..................... 12 aislantes.............m. ...................5 1.........1 Conductores y aislantes ....... .......... un circuito. ...) y corriente alterna (c......... 19 Ejercicios propuestos. ........... Ley de Coulomb Coulomb............. Principios fundamentales de la electricidad ......2... .. . ................. ..1 Configuración electrónica: el número atómico.. Elementos fundamentales de un circuito...... .................. El circuito eléctrico.............. ........ Principios fundamentales de Capítulo 1.... .......5....................................................... 2 Estructura del átomo..............9 1...1 1.... .............. . .5.... 16 16 Elementos básicos de un circuito eléctrico ..............2 Introducción..............2 1............. ................ . conductoras...... Tensión eléctrica .................. .............. XI electricidad Capítulo 1..... .. ..........................

.8.8. . 36 . .1 Ejercicios de ejemplo http://gratislibrospdf.3 2. 65 .4 3.4. . 27 28 29 29 30 30 32 35 Capítulo 3.1 Caída de tensión 4. .2 Voltímetro Ejercicios propuestos ' . Código de colores 3.4. . . 74 .6. .4. Resistencia eléctrica 3. . .3.7. 68 .1 Ejercicios de ejemplo 4.2 4. . .1 Coeficiente de temperatura La resistencia como componente eléctrico-electrónico 3.3.1 Fusibles Ejemplos de cálculo sobre la resistencia de conductores Conductancia Variación de la resistencia con la temperatura 3. 63 .3.4 Potenciómetros Montaje de resistencias en serie y paralelo 3. Cálculo básico de circuitos 4. .2 El circuito paralelo 4.' Ley deOhm . 63 . .1 Ejercicios de ejemplo 4.9 Introducción Resistividad de los conductores Densidad de corriente 3.6 3.4.3.7 . .3 4. 78 . 63 .2.7. 68 .1.2 Efecto magnético 2. 74 .8 3.i 4.4.2. .2.4 Efectos y aplicaciones de la corriente eléctrica 2.) Aplicaciones de la ley 1e Ohm.2 Escala de valores de resistencia 3. .5 3.7.p.1 Tipos de resistencias 3. .com/ .2 Diferencia de potencial (d.d. .3 Codificación del valor. 74 . .1 Amperímetro 2.1 3.d.3.1 Circuito serie 3.1 ~ Experimentación de la ley de Ohm 4. 72 .1. .2 Ejercicios de cálculo basados en la ley de Ohm Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d. 69 .2 Circuito paralelo Medida de la resistencia (óhmetro) Ejercicios propuestos Capítulo 4.3 Efecto químico Medida de la corriente y la tensión 2. 36 36 38 39 41 42 43 43 45 46 47 48 51 52 52 53 57 61 3.2.3.4 Introducción .4. . 78 4. Ley de Ohm I .1 4.1 El circuito serie¡ 4.p 4.2 3. Introducción al cálculo de circuitos.7. .1 Efecto térmico 2.3 3.3. . 68 .

.... ......... . ......... ...............1........... 6. ... ........ ........... .........com/ 149 149 149 149 150 151 151 . ... . .... Efectos caloríficos de la electricidad....... .... ....... .. .. ......... 5.. ........... ..... ....... .... .. ...........1 Ejercicios de ejemplo ...... . ... ...... . .. Método de Millman ....1 5.. ........... ..... .. . .. .................. .... . ...... . ..1 Trabajo y potencia eléctrica .. . ... .... ....3 5... . .... .. .. ...... . . ........ .... ... ... . ...... ... ..... ........ .... Trabajo eléctrico.. Bases matemáticas ......................... ................... ........ .. .. mallas..... ......1 ?-jercicios de ejemplo ........... Métodos de análisis y cálculo de circuitos .... ... . ....... .............. ..4 Ejercicios desarrollados .... .......... . ... Ejercicios propuestos . . ..... .. ...... . .. ...... .......................... Circuitos serie-paralelo (mixtos)... ....1 Energía calorífica ... ... .............. ..4. .. . ...3....... .. ....... . .... .........5....... ...... ...... . .... . ....... .......... 5..... ............. . 5..... ... 6.... . . ....... ... ..... Unidad de consumo de energía eléctrica ............ .........1 5. ...... ...... .. .5...2....1.... ....... .......... 91 Capítulo Métodos de cálculo de 91 5..... .... ....... ..... .. .. ..3 Capítulo 5. . .. ... .. ........... . 5.. .. . ............................ ..l A1 ............. ................... ........... .. . 88 propuestos. ....................... ....... ....... ......1 6...........1 Ley de los nudos .. ~jercicios A....... . ....... ..... . ...2 Ley de las mallas . ...... ............. .......... ..... .......... ................. ......... ....... . Fórmulas prácticas sobre potencia y ley de Ohm .. .... ........... ...... .. ........ .. .. . Leyes de Kirchhoff. . . ...2......... ......4.1 5..... 131 131 132 133 133 133 133 135 135 137 137 138 138 142 142 142 142 144 144 145 146 147 147 Apéndice l...1 Ejercicios desarrollados ..................... ..... http://gratislibrospdf.......... ..... ....... .......... . . .....2... . .... ..... ..1 6.... .............. .. ... ... . ..... Trabajo y potencia . ......... ..... ...... .2 6............. .... ... ........ . ... . . ............. Maxwell.. ..... ........ .........1 Metodología de aplicación .. ..... ..... ..4 5.... .. ......... ......... . ..........4........... 4.1 A1.... .. 5.... . ....... .... .. 6. . .. ........ . . ....... ...... ......... ... ...3 Ejercicios desarrollados ... ... ......... .. .......... .. . ....4. ... . . ..... Kirchhoff....... 149 Al..... ... . ..2 Ejercicios desarrollados . .... .. .. .. 80 4.. .... .........3.... .......... ... ..... .....4........... .....3..2. . ................. .. .. . .. Energía y potencia eléctrica . . 5.. .. ... ....2... matemáticas Apéndice l.. Método de Maxwell .... 81 81 Ejercicios propuestos..4...... ...................... .................... ........... .. ... . ............... ... ....... .. ..... ...2 Ley de Joule .... ..... ... .... ..1 Método por sustitución ... . .......... . ........... ..2.............. .3. ........ ... 5....... .. . ...................... ... 5...... ....... ..... ................. ................... . ......... .. ............1 Introducción ....... ..... .......... Ejercicios propuestos . ........... 91 92 92 94 95 98 109 109 109 110 110 115 115 116 118 118 126 126 126 126 127 127 129 129 5.....5 6.... ..... de energía Rendimiento .. Thévenin.... ......... . .....................2.........2...2 El vatio (W) ............2......... . .......................... .2 Sistemas de ecuaciones ............. ..... ....... ....... . 6... .......... ...... ...índice general índice general IX (mixtos).. . ...... ..... .. Teorema de Thévenin...... . . .... .... ................ .. ..... .............. .......2 Ejercicios desarrollados ...... 6............ .... electricidad.3..4...... ............ ........... 5...5 Capítulo potencia eléctrica 131 Capítulo 6.. ...........1 Ejemplos .. ........ ....... ....... ... ....2 Introducción........... Introducción................ ... . 131 6..........2 Ejercicios desarrollados . . . .. .... ...... . ........ .............. .....3 Ejemplos de circuitos ..... . .... potencia eléctrica 6. .... ...... ......1 Principios fundamentales ... ..........2.... .. A1... .2............ . . . .........3... ......6 Introducción ...... ........... .............. Ley 6..... ...3 6..... ..1 Principios fundamentales . . ... ..... ........... .......... .. Ley de Joule . ... . .. .......4 6.. .... ........... A1..... ...... ......... ............. 5.......

2. ..........3 Método por reducción A1.....1 Ejercicios de ejemplo . A1.. A1......1 Determinantes segundo orden A1....3.3 Método por reducción .. .índice general A1...........1 Determinantes de segundo orden ......2.............. A1.... ...... ...1 Ejercicios ejemplo A1....1 Ejercicios ejemplo A1....2......2...4... ..2.....2.........2...... . ....................... ....2 Determinantes de tercer orden ...........2 Determinantes tercer orden A1...2 Método por igualación A1.3.. ........... .4. .. ....2..4 Método por determinantes A1. .com/ .............. A1.... ..2..índice general . .. . . Resumen de conceptos y fórmulas Apéndice de conceptos fórmulas fundamentales ... ..4 Método por determinantes ..................x ' . .. .2.. ......2. 181 Respuestas ejercicios propuestos 181 http://gratislibrospdf... ............2 Método por igualación .2. .. A1..4... . .... .....2....... ......... 154 154 154 154 156 157 160 160 160 160 164 164 Apéndice 2...... ......2... A1.... .. .........4... ... ............ ....... ......2.. . ........... .2. 170 fundamentales Respuestas ·a los ejercicios propuestos .................1 Ejercicios de ejemplo .

Se explican y se hacen dipotencia eléctrica. La materia se expone con un nivel técnico básico-medio. consumo de energía. conductancia. efecto magnitutérmico. Thévenin. casi electricidad siempre. 4°) Se introduce la ley de Ohm. medidas de las magnituintensidad des: intensidad y voltaje. leyes de Ohm. resistencia. etc. Maxwell. primer electricidad En este primer tomo de la serie se explican los principios de la electricidad y que también lo son de la electrónica. concepto resistivídad conductores. En general. basa explican 6°) Se basa en el tema de la potencia eléctrica. Se explica el concepto de caída de tensión y Ohm. efectos caloríficos de la corriente consumo energía. corriente. efectos caloríficos corriente versos ejercicios prácticos sobre potencia. variación de la resistencia con la temperatura. fuerza electromotriz continua electromotriz (f. A continuación se detalla un breve resumen del contenido por capítulos: continuación resumen contenido 1°) 1°) Se explican los principios fundamentales de la electricidad. conceptos sobre corriente continua y alterna. fusibles. serie-paralelo. tanto con fines eléctricos como electrónicos. Thévenin y Millman. se hacen diversos ejercicios de aplicación de la ley de Ohm. etcétera.m. magnético y químico de la corriente eléctrica. conceptos de corriente y tensión eléctrica. circuitos eléctricos y electrónicos. procurando que básico-medio. tales como: corriente. etc. de resistividad. (ley de Joule). montajes serie-paralelo. etc. conductancia. necesarias en el análisis de circuitos en electricidad y electrónica. cargas Colulomb. resistencia componente eléctrico-electrónico. etcétera. Kirchhoff. Se expone el desarrollo de diversos ejemplo. los métodos de electricidad análisis y cálculo de circuitos más importantes en electricidad y electrónica: importantes Thévenin Kirchhoff.). ejercicios prácticos potencia. la resistencia como componente eléctrico-electrónico. puede ser de utilidad para todo aquel interesado en iniciarse en las bases de la electricidad. tales de la electricidad y proporciona una introducción a la electrónica. etc. resistencia 3°) Se dedica todo el capítulo al tema de la resistencia eléctrica. 2°) composición 2°) Se introducen los conceptos y composición del circuito eléctrico. densidad de resistencia temperatura. ejercicios de ejemplo. procurando máximo sea lo máximo didáctica posible y con un enfoque práctico. ley de Colulomb.e. eléctricas.fundamenLa materia que se expone en esta obra constituye los principios fundamenelectricidad proporciona introducción electrónica.com/ . tensión. matemáticas En un primer apéndice se exponen las bases matemáticas que resultan. 5°) Se explican y aplican. http://gratislibrospdf. que es la base del análisis y cálculo de los electrónicos. cálculos prácticos de resistividad en conductores. mediante diversos ejercicios.

características. esta obra resulta especialmente interesante para estudios formación técnica profesional. muy importantes que conviene tener siempre presentes. resulta especialmente interesante para Por sus características. en geprofesionales interesado electricidad. EL AUTOR EL AUTOR http://gratislibrospdf.XII . neral para todo aquel interesado en las bases de la electricidad. capítulo. así como para la introducción a para introducción electricidad-electrónica especialidades la electricidad-electrónica para profesionales de otras especialidades y.com/ . cuyos resulproponen exponen después desarrollada tados se exponen después de una forma desarrollada al final del libro en último capítulo. cuyos resulAl final de cada capítulo se proponen una serie de ejercicios. tanto con fines eléctricos electrónicos. eléctricos como electrónicos. capítulo ejercicios. Introducción Introducción En el segundo apéndice se detallan una relación de conceptos y fórmulas segundo apéndice detallan relación conceptos fórmulas importantes conviene siempre presentes. los estudios de formación técnica profesional.

Capítulo 1 " Principios fundamentales de la electricidad 1.2 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ELECTRICIDAD PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ELECTRICIDAD La electricidad es un tipo de energía. vatios. todos los componentes electrónicos operan basándose en basándose Asimismo.1 INTRODUCCiÓN INTRODUCCiÓN Se puede decir que la electrónica es una extensión de la electricidad. originada. todo caminar moqueta pueden esto se debe a la acción de la electricidad. Asimismo. ya existe un proceso eléctrico. los cuales denominados ferromagnéticos). pero su existencia existencia claramente manifiesta queda claramente manifiesta por los efectos que produce. dad. voltios. Delmismo modo. Igual que ocurre con la fuerza magnética. etc. por tanto. pero también capaz de producir una fuerza sobre otros cuerpos. etc.d. también existe fuerza Del·mismo también generada de origen eléctrico. Y por ello en la técnica principios electrónica electrónica se emplean también las magnitudes fundamentales de la electricimagnitudes fundamentales d. Un experimento caproducir experimento racterístico de esto es el movimiento de atracción (o repulsión) entre dos esferas movimiento cargadas eléctricamente. eléctricamente. no es visible. generada por cuerpos con carga eléctrica. en estos casos. etc.) y. ohmios. calefactores. apaextensión recida como consecuencia de los avances en la evolución de la ciencia eléctrica. por simple o complicado que sea. calefactores. por la fricoriginada. friehttp://gratislibrospdf. La fuerza de origen magnético (generada por cuerpos magnetizados) aClJÍa magnético (generada magnetizados) actúa sobre ciertos tipos de materiales (los denominados ferromagnéticos). se alimenta con energía eléctrica (pilas. bajo los principios de la electricidad. red eléctrica. capaz de realizar trabajo. lámparas. Ejemplo de sus aplicaciones prácticas son los motores. o sea. al caminar sobre moqueta pueden aparecer chispas por los pies. consecuencia evolución En electrónica se trabaja también con todos los principios eléctricos.:¡. pueden ser influidos por dicha fuerza.. componentes electrónicos la circulación de las partículas del átomo denominadas electrones (corriente denominadas electrones eléctrica). encontramos Es fácil encontrarnos en algún momento con estas manifestaciones físicas manifestaciones de la electricidad: al peinamos (a veces el pelo se pone de punta. al salir del coche y cerrar la puerta puede darnos una especie de calamdamos bre.com/ . 1. invisible. etc. ya que principios electrónica complicado alimenta cualquier sistema electrónico. siguiendo al peinamos peine). y como tal. así como sus unidades: amperios.

ya que ésta se compone de moléculas que a su vez están formadas por átomos.1 Moléculas. y cada trocito lo volviéramos a partir por la mitad. la mínima cantidad que aún sigue siendo agua -moaguacompone uno lécula de agua.2. y lo que da lugat.1. http://gratislibrospdf.1). oxígeno. oxígeno. Molécula de sal (cloruro de sodio). como elmicroprocesador puede ser una bombilla. átomos electrones 1. 1.2. desde el más elemental. y sucesivamente. en éstos se encuentra la partícula fundamental de la electricidad: el electrón.2). ~ átomo de ~ 1 átomo de sodio Molécula Molécula de sal ~ 11 átomo de ClOro > ~ cloro átomo de Figura sal (cloruro sodio).se compone de dos átomos de hidrógeno y . Molécula átomos de hidrógeno ~ 2 átomos de hidrógeno Molécula Molécula de de agua ~ ~ átomo de oxígeno 1 átomo de oxígeno Figura molécula agua compone átomos hidrógeno Figura 1.1 Moléculas. la partición de la molécula daría lugar a átomos. se fundamencontrolada tan en la circulación controlada de electrones. Figura 1. molécula mínima La molécula es la mínima parte que se puede obtener de una cierta materia desaparezcan propiedades conservando sin que desaparezcan sus propiedades químicas. hasta el microprocesador más avanzado. y partícula electrón. o sea. obtendríamos átomos de cloro y sodio. mismas características del tipo de materia. átomos y electrones Los principios eléctricos se encuentran en todos los tipos de materia. minúscula así sucesivamente.1). a la corriente eléctrica y a todas sus manifestaciones. La molécula de agua se compone de dos átomos de hidrógeno y uno de . sigue conservando las .uno de oxígeno de (figura 1. Por ejemplo. se llegaría a obtener una minúscula parte de materia que ya obtendríamos composición no sería sal.2 Principios fundamentales de la electricidad ción entre dos cuerpos diferentes que pasan de ser neutros a tener una cierta carga de electricidad. que es la composición 1. 1. Todos los sistemas eléctricos y electrónicos. > y mínima -moy en el caso del agua.com/ . si pudiéramos partir un grano de sal por la mitad.2. química de la sal común (cloruro de sodio) (fig. lugar que es la mínima expresión de carga eléctrica (negativa).mismas pudiéramos .

Figura cerebro encuentra actividad eléctricao En el cerebro las neuronas se comunican entre sí de una manera bioléctricomunican manera bioléctriea. carbono.. llega a los neurotrasmisores (sustancia bioquímica). por ejemplo. oxígeno. se puede decir que somos también susceptibles a las susceptibles hecho.3). Por ejemplo. y bajo este principio. • Las neuronas se comunican neuronas se comunican entre sí forma bioeléctrica entre sí de forma bioeléctrica . para detectar posibles anormalidades. un ejemplo sencillo y fundamental es el agua. eléctricas características eléctricas características En el cerebro se generan señales cerebro generan señales electroencefalograma) (Señal de electroencefalograma) Figura 1. son los denominados cuerpos simples. en el cerebro existen unas señales eléctricas característicuerpo. 'por medio del electrocardiógrafo se pueden detectar y analizar electrocardiógrafo Asimismo. materiales cuya composición basa diferentes denominan cuerpos compuestos. etc. permiten detectar ciertas enfermedades como.. a través de unas fibras nerviosas. pueden ciertos impulsos eléctricos que se dan en el corazón. El núcleo de la célula envía química eléctrica vezo unos impulsos eléctricos que. ejemplo.) que. produzca Asimismo. desde un pequeña porción de hiecompone rro hasta el cuerpo humano. etc.com/ .Principios fundamentales de la electricidad Principios fundamentales electricidad 3 3 Existen materiales que se componen exclusivamente por átomos de un componen exclusivamente mismo tipo. de forma química y eléctrica a la vez. Los materiales cuya composición se basa en diferentes tipos de átomos. ca. detectadas y analizadas por medio del elecmedio troencefalógrafo. y otros lo que hacen paro a produzca es evitar que se produzca el impulso eléctrico. algunos neurotransmisores excitan sus rotrasmisores (sustancia bioquímica). muchos aparatos médicos se basan en la detección de ciertas manifestaciones eléctricas que se encuentran en el manifestaciones eléctricas detección encuentran cuerpo. (figura pequeña porción Toda la materia se compone de átomos. y constituyen los elementos denominados constituyen mismo químicos: oro. ejemplo. neurotransmisores células objetivo para que se produzca un impulso eléctrico. De hecho. muchos aparatos médicos basan manifestaciones eléctricas. que las personas también poseemos electropersonas poseemos nes. hierro.---~---. cerebro existen señales eléctricas característidetectadas analizadas cas (ondas alfa. En el cerebro se encuentra actividad eléctrica.2). o sea. beta. manifestaciones eléctricas.. o sea. que está formada de dos tipos distintos de átomos (hidrógeno y oxígeformada distintos (hidrógeno oxígeno) (figura 1.. ejemplo sencillo fundamental se denominan cuerpos compuestos.3. troencefalógrafo.. anormalidades o http://gratislibrospdf.. permiten detectar ciertas enfermedades epilepsia la epilepsia (figura 1.

eléctrico-electrónico./(e¡ectrones) "'.3 ESTRUCTURA DEL ÁTOMO DEL ÁTOMO componen. pero siquarks). los quarks)./' .4 Principios fundamentales de la electricidad 1. . son neutras. En el núcleo se encuentra la carga eléctrica denominada positiva (+). Cada semejante http://gratislibrospdf. de polaridades) existen.." +++ é : . En la figura 1.ca negativa (-) ula La cantidad de carga eléctrica de ambas partículas es la misma. " I ___~e -: '. fundamentalmente. compuesta por unas partículas llamadas protones. mínima expresión de carga eléctrica positiva ( +) mínima expresión Protón: partícula carga eléctrica positiva +) Electról!l.'. junto neutrones. La carga positiva es debida a los protones. .4 se muestra una representación típica de la estructura de un representación estructura átomo..e.. Así.. a semejanza del sistema planetario del universo. compone del núcleo (carga positiva) y de la corteza (carga negativa). ' ' -9 --_ . Estructura de un átomo (hidrógeno). cen por neutrones. " ..' '-. ++ + : e +++ é\" :. +++ 1 Carga negativa negativa --. resumiendo: Protón: partícula elemental. forma semejante a como ocurre con los polos sur y norte de los imanes.4. Los átomos se componen. . junto con otras que se conocompuesta protones..e "~ .. fundamentalmente. Los neumínima trones son partículas que.. (carga positiva) corteza (carga negativa). los electrones giran alrededor del núcleo en diferentes capas (órbitas).'. Por ello. encuentra denominada positiva teza.. de dos partes: núcleo y corpartes: núcleo corteza.'" . como su nombre indica.' " --.-_ -. . compone denominadas negativas (-). . Como se observa.. eléctrica.rólli p'~ elemental· míJ1i111fl expn'l§ión de carga eléctri. y en todos cantidad los átomos en estado normal existe un número de protones igual al de electroeléctricamente nes. La corteza se compone de cargas eléctricas denominadas negativas (-).nartícula ~!emell~l· m(1Jima exnresión carga eléctrica negativa (-) Elecl. ". Las denominaciones de positivo (+) y negativo (-) se emplean para indicar denominaciones (-) emplean los dos tipos de estados eléctricos (o polaridades) diferentes que existen. gue siendo válida desde el punto de vista eléctrico. importantes desde vista eléctrico-electrónico. eléctrico. pero su masa es del mismo orden que la del protón. compuesta por electrones./ / " Átomo de hidrógeno Átomo de hidrógeno Figura Estructura de Figura 1. son las partículas más importantes-desde el punto de compuesta electrones.-. __ ~~. De hecho. los átomos en su estado normal son eléctricamente neutros. básicamente..com/ .''-9--_ Núcleo: Núcleo: carga carga positiva (protones) -: '----_ . planetario semejanza Corteza: Corteza: . no poseen carga indica. \ \ +++ ------9-'" '----9. se compone del núcleo átomo (hidrógeno). esta estructura del átomo se ha descrito en un modo simplista._-.. se puede decir positiva eléctrica que un protón es la mínima expresión de una carga eléctrica positiva../ (electrones) ~ ~ ~ . pues positiva tienen la misma cantidad de carga positiva que negativa. básicamente. estructura partículas puesto que se han detectado otras partículas (por ejemplo.

. Figura Principio fundamental electrones. . ".. (protones). y la materia en general en su estado normal. . Un principio fundamental en electricidad es el siguiente: fundamental electricidad ntre 'Entre cargas eléctricas del mismo signo se produce una fuerza de repulsión mismo signo produce una fuerza repulsión 'Entre cargas eléctricas de di erente signo se roduce una tuerza de atracción erente si no roduce una uerza atracción Esto queda ilustrado en la figura 1.. . ' http://gratislibrospdf. . Puesto que los protones y los electrones son cargas eléctricas de diferente signo. y siguen su trayectoria orbital. pero no llegan a él. ~.5.:: b) Átomo de oxígeno oxígeno Átomo Figura 1. de átomo en átomo. en los electrones periférico s ya puede existir un temperaturas. 1. . G) G) f':'\ G\ Repulsión Repulsión G) G) a) Atracción Atracción • \:!::I ~ ..6). 1. -. . Principio fundamental de atracción y repulsión de cargas eléctricas. Así. 8 8 -. electrones 'Cierto movimiento incontrolado.. movimiento velocidad. periféricos 'cierto movimiento incontrolado. . ~ ~. pueden dejar el átomo. son de carácter eléctricamente neutro. pues tienen tantas cargas eléctricas negativas eléctricamente (electrones) como positivas. dichas fuerzas ya se ejercen entre tales partículas. y son los causantes de que se produzelectrones ca la corriente eléctrica (fig. errático.--- . y se sabe que entre dos cuerpos con carga eléctrica pueden manifestarse ciertas fuerzas .. : ® .. debido a otra trayectoria fuerza que origina el movimiento a gran velocidad. precisamente de la última capa los causantes de todos los fenómenos eléctricos. ... Por ello. Son precisamente los electrones núcleo. son los electrones libres. Cuanto más separados del núcleo se encuentran los electrones.5. en los electrones se ejerce una fuerza de atracción hacia el núcleo. . los átomos.Estructura del átomo Estructuradel átomo 5 uno de estos estados eléctricos posee cierta energía. menos fuere~cuentran za de atracción reciben éstos hacia el núcleo. po de energía externa. •• . aunque sea en su mínima expresión.. positivas. son los que. \:!:I~" - Atracción Atracción 8 8 - =:» ''.' . manifestarse fuerzas.com/ .. atracción repulsión cargas eléctricas. al ser los electrones con menos atracción hacia el núcleo.5. A ciertas temperaturas. . dando lugar al concepto de: cargas eléctricas móviles o electrones libres. mediante algún timediante energía átomo.

6

. '

Principios fundamentales de la electricidad
electrón libre electrón
-------1~,.--# .......

~e

Figura 1.6. Electrón que, por alguna circunstancia, deja de formar parte del átomo. Figura Electrón por alguna circunstancia, deja formar parte del átomo.

1++++1
------.Material neutro .Material neutro (nº +e = nº -e) (nº +e = nº -e) Material cargado cargado negativamente negativamente (Ha ganado electrones) electrones) Material cargado cargado positivamente positivamente (Ha perdido electrones) electrones)

Figura 1. 7. Representación Figura 1.7. Representación de un cuerpo neutro y otros cargados eléctricamente. cuerpo neutro otros cargados eléctricamente.

La corriente eléctrica existencia cuerpos con carga eléctrica debe La corriente eléctrica y la existencia de cuerpos con carga eléctrica se debe a que, por algún tipo de fuerza externa, los átomos pierden electrones libres, que, por algún tipo fuerza externa, los átomos pierden electrones libres, apareciendo así cuerpos con carga positiva carga negativa (fig. apareciendo así cuerpos con carga positiva y carga negativa (fig. 1.7).

Cuerpo Cuerpo cargado positivamente: sus átomos han perdido electrones, han dejado positivamente: sus átomos han perdido electrones, han dejado de ser neutros; tienen menos electrones que protones. de ser neutros; tienen menos electrones que protones. Cuerpo cargado negativamente: sus átomos han recibido electrones, han dejanegativamente: sus átomos han recibido electrones, han dejaz¡.;:o.l o::.: e~ do de ser neutros; tienen más electrones gue Q:.:::.ro;:;.t~o;.;:,n~e~s~. neutros· tienen más electrones gue Rr0t;;¡: no;:¡¡ s.~_________ • ser Son los electrones periférico s los que caracterizan a los materiales como materiales como Son electrones periféricos que caracterizan buenos o malos conductores, según la facilidad con que éstos se mueven. Y esta buenos malos conductores, según facilidad con que éstos mueven. esta mayor menor facilidad movimiento depende características los mayor o menor facilidad de movimiento depende de las características de los átomos que forman sustancia cuestión. Aparece así concepto mateátomos que forman la sustancia en cuestión. Aparece así el concepto de materiales buenos malos conductores electricidad. riales buenos y malos conductores de la electricidad. Adelantamos que, cuando electroAdelantamos que, cuando se produce un movimiento ordenado de electroproduce un movimiento ordenado nes por medio aplicación una energía externa, aparece concepto de nes por medio de la aplicación de una energía externa, aparece el concepto de corriente eléctrica. 1.3.1 Configuración electrónica: número atómico 1.3.1 Configuración electrónica: el número atómico
Sabemos que en cada átomo estado normal existe un número de protoSabemos que en cada átomo en estado normal existe un número de protones (cargas positivas) igual electrones (cargas negativas), por cual nes (cargas positivas) igual al de electrones (cargas negativas), por lo cual su http://gratislibrospdf.com/

Estructura del átomo Estructuradel átomo

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estado eléctrico es neutro. En el núcleo se encuentra concentrada la carga posiencuentra concentrada tiva, pero la negativa está distribuida alrededor del núcleo, en diferentes órbitas. cantidad El número atómico de cada átomo indica su cantidad total de electrones (y, por tanto, también el de protones), lo cual determina su clasificación en lo que determina clasificación también se conoce por tabla periódica de los elementos. periódica El número atómico es necesario para saber la configuración electrónica del configuración electrónica átomo, lo cual nos puede dar una información práctica sobre la mayor o menor mayor información práctica facilidad de conducción eléctrica del material. Cuantos menos electrones exisconducción eléctrica tan en la última capa, y más alejados se encuentren del núcleo, mejor conductor encuentren conductor de electricidad es el material; así, los mejores materiales conductores de elecelectricidad aSÍ, conductores tricidad son aquellos en los cuales sus átomos tienen un solo electrón en la última capa, como es el caso de la plata y el cobre. cobre. La cantidad máxima de electrones que puede contener en cada capa se demáxima contener termina por medio de la expresión: donde,
n

= E = número de electrones de la capa, = número de la capa. =
Además, debe cumplirse la condición de que en la última capa, como mácumplirse condición Además, última penúltima primeras ximo, han de existir 8 electrones y en la penúltima 18. Las primeras cuatro caY N, próxima pas (órbitas), se denominan K, L, M YN, siendo K la más próxima al núcleo. denominan Ejemplos:
Configuración electrónica del átomo de cobre. Su número atómico es 29. cobre. Configuración electrónica del átomo 2 xl = la capa (K): 2 n2 = 2 x 12 = 2 xl = 2 electrones 1 = = 2a capa (L): 2 n2 = 2 x 22 = 2 x 4 = 8 electrones = = = 3a capa (M): 2 n 2 = 2 X 32 == 2 x 9 = 18 electrones = X =
3 3 3

Como que en estas tres capas ya suman 28 electrones, se deduce que en la 4a capa (N), y última, sólo habrá un electrón; pues en total deben haber 29, que electrón; es su número atómico. En la figura 1.8a se representa dicha configuración elecrepresenta 1.8a configuración trónica. trónica. Así, ASÍ, los átomos del cobre disponen como carga móvil, un solo electrón, y situado en una 4a capa; la poca fuerza de atracción ejercida por el núcleo sobre ejercida dicho electrón periférico, hace que fácilmente éste pueda salir del átomo y, en consecuencia, consecuencia, dar lugar a una corriente eléctrica. normalmente El cobre es el tipo de material normalmente utilizado para fabricar los conductores eléctricos (hilos, cables), debido a su buena conductividad eléctrica y conductividad relativo bajo precio.
3 3

Configuración electrónica del átomo de aluminio. Número atómico: 13. aluminio. Número Configuración electrónica del átomo 2 1a capa (K): 2 n2 = 2 x 12 = 2 xl 1 = 2 electrones = = x = electrones 2a capa (L): 2 n 2 = 2 X 22 = 2 x 4 = 8 electrones = X = =
3 3

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Principios fundamentales de la electricidad

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Electrón periférico

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..: é é .:
.---'

Átomo de cobre nº atómico: 29 atómico:

Átomo de aluminio aluminio nº atómico: 13

a)

b)

Figura 1.8. Estructura atómica Figura 1.8. Estructura atómica de los átomos de cobre (a) y de aluminio (b), átomos cobre aluminio (b).

Como estas dos primeras capas ya suman electrones, en siguiente caComo estas dos primeras capas ya suman 10 electrones, en la siguiente capa, y última, sólo podrán haber 3 electrones, ya que en total tiene 13 (figura última, sólo podrán haber electrones, ya que total tiene (figura 1.8b). 1.8b). Aunque conductividad eléctrica del aluminio Aunque la conductividad eléctrica del aluminio es inferior a la del cobre, inferior del cobre, también otro buen conductor que también es otro buen conductor que es utilizado en la práctica, en parte, por su utilizado práctica, en parte, por bajo peso. bajo peso.

1.4 CARGAS ELÉCTRICAS. LEY DE COULOMB CARGAS ELÉCTRICAS.LEYDE COULOMB 1.4.1 Carga eléctrica 1.4.1 Carga eléctrica
Como sabe, carga eléctrica constituye Como se sabe, la rrúnima expresión de carga eléctrica la constituye el núnima expresión electrón y el protón. Al ser de una magnitud tan pequeña, se establece como protón, Al ser una magnitud tan pequeña, electrón establece como unidad de carga eléctrica el culombio (e), que equivale a la carga de aproxiunidad carga eléctrica culombio (C), que equivale carga aproximadamente seis trillones electrones. madamente seis trillones de electrones. Unidad de carga eléctrica: Culombw Unidad de carga eléctrica: Culombio
. /01

18 1 CulombiQ ~ 6 28 . 1018 electrones Culombios 6.28· electrones

Por tanto, la cantidad de carga eléctrica del electrón (y del protón) es: Por tanto, la cantidad carga eléctrica del electrón del protón) es:
Carga del electrón (-e) = 1,602.10-19 e Carga del electrón (-e) = 1,602.10-19 C Carga del protón (+e) = 1,602 . 10-19 e Carga del protón = C
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Cargaseléctricas.Ley de Coulomb Cargas eléctricas. Ley de Coulomb

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Aunque las cargas eléctricas del protón y electrón son las mismas, no ocurre lo mismo con sus masas. La masa del protón es mucho mayor que la del electrón: Masa del electrón: 9,11 .10- 31 kg electrón: Masa Masa del protón: 1,67.10-27 kg Masa protón: 1,67.10-27 Así, la masa del protón es unas 1830 veces mayor que la del electrón. Por mayor encuentran otra parte, como se sabe, en el núcleo también se encuentran las partículas departículas nominadas eléctricamente nominadas neutrones, eléctricamente neutras, pero su masa es similar a la del protón. Así, pues, se deduce que en el núcleo del átomo es donde se concentra concentra casi toda su masa. Aparecen cargas eléctricas -materiales cargados eléctricamente- cuando -materiales eléctricamenteAparecen por algún tipo de circunstancia los átomos pierden algún electrón. Cuando esto circunstancia Cuando ocurre, los electrones que dejan de formar parte de un átomo se mueven hacia otro átomo. Se dice entonces que los átomos que pierden electrones adquieren carga eléctrica positiva, y dejan de ser neutros, al tener más cantidad de protoprotones que de electrones; esto les da la propiedad de poder atraer otros electrones propiedad de su entorno (fig. 1.9). En su estado normal, átomo neutro, los electrones libres no son atraídos porque la fuerza de atracción del núcleo es compensada por la compensada (electrones). fuerza de repulsión por parte de la corteza (electrones). Si los átomos reciben electrones, también dejan de ser neutros, ya que adquieren carga negativa, puesto que pasan a tener más electrones que protones. denominan denomina Los átomos que dejan de ser neutros se denominan iones. Así, se denomina ion positivo al átomo con carga positiva (ha perdido electrones), y ion negativo positivo positiva electrones). al átomo con carga negativa (ha ganado electrones).

Electrón atraído Electrón atraído

0

.... 0 -_ 0-

----.",/

/

e e

atracción

- ,..1 -, ..1

_ ___ _

_

e

.@+\ 9® G
++

'-8. '8

repulsión

~ ~

Electrón Electrón no atraído no atraído

o

:

Átomo cargado Átomo cargado positivamente positivamente

Átomo neutro Átomo neutro

Figura 1.9. Los átomos que han perdido algún electrón dejan de ser neutros y adqúieren Figura Los átomos que han perdido algún electrón dejan ser neutros adquieren carga eléctrica positiva, con cual pueden atraer electrones libres. carga eléctrica positiva, con lo cual pueden atraer electrones libres.

Campo eléctrico
Las cargas eléctricas dan lugar también a lo que se conoce por campo campo conoce eléctrico, lo cual se puede manifestar experimentalmente. Se trata de una fuerza manifestar experimentalmente. similar a la magnética, invisible, de acción a distancia, y que puede ser de
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en newtonlculombio. ton/culombio. por tanto. culombios (C). proporcionalidad. región del espacio se dice que existe un campo eléctrico. 'o Asimismo. F ='fuerza. la situación de un cuerpo cargado eléctricamente carg~sí. magnitud intensidad Al ser la fuerza. Matemáticamente: --7 --7 --7 --7 E=E =q F F siendo. menos influencia existe entre las influencia Newton. F. una http://gratislibrospdf. E. intensidad del campo eléctrico. eléctricamente puede ejercer cierta fuerza sobre otras cargas situadas a su alrededor. comprende. culombios. 1. Matemáticasu distancia separación. Principios fundamentales electricidad Principios fundamentales de la electricidad repulsión. mayor cargas y menor es la fuerza (de atracción 'O repulsión). gas eléctricas. situados a fuerza protón una distancia de 6.10 . F. intensidad La unidad de intensidad de campo eléctrico se da. la intensidad de campo eléctrico. es similar a la fuerza de gravitación universal de Newton. mayor será la fuerza . Asimismo. también es vectorial. q.2 de CoulC?~b 1. es directamente proporcional a su producto e inversadirectamente proporcional producto inversagas eléctricas. distancia 6. situados Cálculo de la fuerza de atracción entre un protón y un electrón. si en dicho punto se ejerce fuerza sobre cual. q1 mente proporcional al cuadrado mente proporcional al cuadrado de su distancia de separación.que se ejercerá (fig. Ejemplo: Ejemplo: Cálculo atracción entre electrón.10). A mayor distancia de separación.2 Ley de Coulomb ! • ejercida entre dos carLa ley de Coulomb viene a decir que la fuerza. a mayor canfuerza-que ejercerá tidad de cargas. F. La intensidad del campo eléctrico. d: distancia de separación.10. q¡ y q2. qi: culombios q¡ y q2: cargas eléctricas. Como se comprende. en newtons. Se puede decir que existe una fuerza de campo eléctrico en un cierto punto del espacio. en un punto del espacio se define como: como: la fuerza que se ejerce sobre la unidad de carga eléctrica positiva.4. ejercida entre dos carfuerza.4. E. metros (m). F q = carga. siMatemáticamente: tuada en dicho punto.com/ .11 metros. atracción o repulsión. Matemática- mente se expresa por: por: siendo: K: constante de proporcionalidad. quier otro tipo de cargaj1\sí.10-11 metros. q. y en cierta campo eléctrico. una magnitud vectorial. 1.

10-19 C. da lugar a una fuerza de repulsión de 9. . como la carga eléctrica que situada frente a otra igual.Corriente eléctrica 11 Distancia de separación (d) Figura 1.com/ . Representación del concepto de corriente eléctrica. en el vacío ya 1metro de distancia. también se puede definir la unidad de carga eléctrica. Culombio (C).10.109 N (newton). Representación de la ley de Coulomb. f' I Flujo de electrones . 8-+ 8-+ : 8-+8-+ 8-+ 8-+ 8-+ Cable conductor Figura 1. Sabemos que las cargas de estas partículas elementales son: +e -e 1. y la constante K. y se puede definir de la siguiente manera: del movimiento de elec- Corriente eléctrica: es el aso ordenado de electrones a través de un conductor r . es de 9.6. http://gratislibrospdf. la fuerza de atracción será: = = Bajo este principio.circulando ordenadamente: corriente eléctrica \8-+ 8-+ e--:.11.5 CORRIENTE ELÉCTRICA La corriente eléctrica aparéce como consecuencia trones. 1. en el vacío.109• Por tanto.

Estructuras mejores conductores electricidad. 1. un cable de cobre. siendo los mejores cobre. y el conductor de electricidad. a la tubería por la cual circula el agua. 1 Conductores y aislantes Conductores aislantes Como ya debe saberse. por tanto. en general. La general. 1. ya con un cierto movimiento demovimiento sordenado lograr que adquieran una cirsordenado en estado normal. En la figura 1. 1. dan lugar a los materiales átomos cobre plata. La facilidad dichas partículas. ya que la fuerza de atracción que ejerce el núcleo núcleo (carga positiva) sobre ellos disminuye con distancia. los que tienen muchos electrones libres.12. que circuBasándonos en un símil hidráulico. todos los metales son más o menos conductores de electriciEn general.12. que circuconductor electricidad. causante que pueda existir una corriente elécComo ya debe saberse. equivale. figura representa http://gratislibrospdf. un cable cobre. mejores conductores de la electricidad. puede controlarse y lograr que adquieran una cirestado normal.com/ . dan lugar materiales Figura 1. equivale. el causante de que pueda existir una corriente eléctrica a través de un conductor se debe a la posibilidad de que los electrones peridebe trica través un conductor posibilidad que los electrones periféricos átomos puedan dejar átomo debido alguna influencia externa. la por una tubería. Estructuras de los átomos de cobre y plata. En general.5. una fuerza externa de carácter eléctrico. los que tienen muchos electrones libres.5. corriente equivale agua. ya que fuerza atracción que ejerce los electrones periféricos.12. por una tubería. todos los metales son más menos conductores de electricidad. féricos de sus átomos puedan dejar el átomo debido a alguna influencia externa. En figura representa corriente eléctrica través el paso de la corriente eléctricá a través de un conductor.5. 1. la corriente equivale al agua. Átomo de cobre Átomo de cobre atómico: 29 N° atómico: 29 Átomo de plata Átomo de plata NOatómico: 47 N" atómico: 47 Figura 1. cuya estructura atómica se plata seguida representa en la figura 1. 1 Buenos conductores electri-Se puede resumir que los materiales son mejores conductores de la electripuede resumir que materiales son mejores conductores cidad cuanto menos electrones periféricos tengan átomos más alejados cidad cuanto menos electrones periféricos tengan sus átomos y más alejados se encuentren núcleo. siendo los mejores la plata seguida del cobre. puede controlarse culación ordenada culación ordenada en un determinada dirección (corriente eléctrica) aplicando un determinada dirección (corriente eléctrica) aplicando una fuerza externa carácter eléctrico.12 Principios fundamentales de la electricidad Basándonos en un símil hidráulico.11 se representa por tanto. tubería por cual circula agua. cuya estructura atómica dad. y facilidad para que esto ocurra depende alejado del núcleo que estén y la facilidad para que esto ocurra depende de lo alejado del núcleo que estén electrones periféricos. 1 conductores 1. (carga positiva) sobre ellos disminuye con la distancia. paso un conductor. encuentren del núcleo. ya con un cierto movimiento facilidad de movimiento de dichas partículas.

desordenado 1.6 FUERZA ELECTRO MOTRIZ (f. el aire (seco). temperaturas.m.e. aislantes se utilizan precisamente para aislar.13. que se expresa en voltios.m:)· Fuerza electromotriz (t. etc. alternador. Son prácticamente aislantes. adelantamos que esta fuerza extema que da lugar a la aparición de la corriente eléctrica. célula solar.2 Aislantes Se entiende por materiales aislantes de la electricidad. chispas desde un cable de la bujía de un coche hacia la chapa. a ciertas temperaturas. Aunque plicado más adelante de forma más detallada. sino desordenado o errático. 1. cuando se da lo que se conoce por arco eléctrico (rayos.5. cuando el aire o la madera se humedecen. Los ejemplo. Este principio se ilustra en la figura 1. se produce en su interior lo que se llama una f. es porque el aire. el papel. herramientas. se usan como medio de aislamiento eléctrico en cables. es: la fuerza que hace fuerza ordenadamente que los electrones se muevan ordenadamente en una cierta dirección a través aparezca de las líneas conductoras (circuito).): es la fuerza que obliga a moverse a los Fuerza electromotriz (j. 7.) Para que exista una corriente eléctrica se precisa que algo obligue a los electrones a circular ordenadamente.m.. generadores generadores consecuencia En los generadores de electricidad.m. precisamente herramienpor ejemplo. puede llegar a hacerse más o menos conductor y dejar pasar una cierta corriente. Por eso.com/ .e. el paso de la corriente. za de campo eléctrico (que rompe la estructura atómica). Esto ocurre.e.) 1. cuya unidad es el voltio. cajas de equipos. no dan lugar a una circulación ordenada de electrones y permiten no permiten el paso prácticamente de corriente. http://gratislibrospdf. pues.m. debido estructura circulación ordenada a su estructura atómica.m. y que tiene por efecto producir una tensión eléctrica.' e 13 7.). por ejemplo. pero considera movimiento esto no se considera corriente eléctrica porque no es un movimiento ordenado.6 FUERZA ELECTROMOTRIZ (f.m. aquellos que.): fuerza por producir electrones (dentro del generador).m:) .m. se hace conductor debido a la fuerte fuerza eléctrica. denominaordenadamente. o bien por una elevada fuerhumedecen. en según qué condiciones.e. etc. Precisamente. etc.Fuerza electromotriz(f.).5. conductor movimiento Hay que tener en cuenta que aunque exista movimiento de electrones no siempre significa que haya corriente eléctrica. es la que proporcionan · proporcionan terna los generadores de electricidad: pila. denominadafuerza electromotriz (je.). de ahí el término aislantes. la goma. y y la tensión eléctrica. etc. movimiento electrones periféricos pueden tener ya un cierto movimiento entre átomos. como consecuencia de algún tipo de proceso.e. puede pasar estructura pasar que un cierto material sea buen aislante para ciertas aplicaciones y para otras no lo sea.e. por conductor ejemplo. que es un aislante. la porcelana. Precisamente. También También se dice que estos materiales presentan una muy alta oposición al paso de la corriente (adelantamos así el concepto de resistividad). una fuerza de origen eléctrico. Aunque esto será exdafuerza electromotriz (fe. o sea.2 Aislanfes 1. Es convehacerse niente saber que todo aislante. o cortar. lo que hace que aparezca una corriente eléctrica. lo cual se puede definir de la siguiente manera: Fuerza electromotriz (fe. los eléctrica.

.. o sea.. la intensidad eléctrica es similar al cauSiguiendo con símil hidráulico. son las que apaUnidades derivadas del amperio. con-I ~~tensiiliid elé~tricd~ ' E~. Matemáticamente expresa por: presa por: cantidad de carga (C) cantidad de carga (C) 1= -----.'EsTa6canti(Iii(f(:ieH¿arg'a eléctrica que clfcüía: po . .Etc.7 INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA La intensidad de corriente es un concepto que relaciona la cantidad de carun concepto que relaciona cantidad La intensidad corriente carpuede definir ga eléctrica y el tiempo.JlerrmQ.= 1 ampeno (A) =. (cantidad agua que pasa por tubería en Bnidades derivadas del amperio.. J ¡ .Pila . . Circuito eléctrico elemental. es una medida de la cantidad de corriente.= -.com/ . amperio cuando pasa un culombio por segundo: q 1 C Intensidad = ..-. Circuito eléctrico elemental. son que aparecen continuación: recen a continuación: http://gratislibrospdf."'.14 " Principios fundamentales de la electricidad ~.= Intensidad = amperIo (A) t 1 s ") ') Siguiendo con el símil hidráulico. Figura 1.' dádde cargaeIéCti1ca-que circula' por iin' '" . Matemáticamente se exuna medida cantidad de corriente..@Jl 19U~JQUwJSLunidad@!Íe tlemno.Bombilla Bombilla . unidad tiempo).----.. siguiente manera: . canti ~ lJcto. Conductor (cobre) Conductor Figura 1. utilizadas en electrónica..~. y se puede definir de la siguiente manera: eléctrica tiempo. . ._~_~. Etc.13... intensidad eléctrica similar/~l caudal (cantidad de agua que pasa por la tubería en la unidad de tiempo). Tensión eléctrica Tensión eléctrica (V) Dispositivo Dispositivo receptor: receptor: . .~ .--1 = --------tiempo tiempo (s) q t Su unidad es el amperio (A) y se dice que circula una intensidad de un un unidad amperio dice que circula una intensidad amperio cuando pasa un culombio por segundo: .Alternador Alternador .~ntensiditdeMCíriCa. utilizadas en electrónica..Motor Motor . "" Corriente eléctrica Corriente eléctrica 1 1 Generador de Generador electricidad: electricidad: .Etc.~~____~~~.r ~111~Lº"J11daM~..

45 C http://gratislibrospdf..9_12= =-_______.LA = 0..~ => 1 nA =0..jA 10-6 JlA. La intensidad que circula por un conductor por el cual pasan 2 culombios por por segundo es: q 2 C / =-=--= A 1=-=--=2 2 A t 1s 2.com/ .lÁ..5 segundos es: q 4 C 1=-=--=8 = A / == -. caso. que en el mundo técnico equivale a mil: k= 1kA = k = 1000 => lkA = 1000 A Ejercicios: intensidad conductor por por pasan culombios 1.. La intensidad que circula por un conductor por el cual pasan 4 culombios por pasan culombios 2. => 1 ¡.8 A t 0. el mA y el JlA. en electricidad y electrónica industrial. hasta de picoamperios. Es el picoamperios. intensidad conductor por cada 0. que pasa por un conductor cada segundo por conductor pasa por segundo por el cual la intensidad que circula es de 450 mA: intensidad intensidad tenemos: Pasando la intensidad de 450 mA a amperios. Cantidad de carga... tecnología electricidad electrónica En cambio. de la corriente de entrada en los circuitos integrados digitales de tecnología CMOS.000 O 000 001 A =1.001 = 0.5 s 3.Intensidad de corriente eléctrica Intensidadde corrienteeléctrica 15 Miliamperio: mA = A Miliamperio: mA => 1 mA = 0. normalmente necesario tecnología microelectrónica conocerlas porque en la tecnología microelectrónica (circuitos integrados) se integrados) trata con magnitudes de corrientes muy pequeñas. pA = J}O .45 A x 1 s 0.• normalmente electrónica Las unidades con que nonnalmente se trabaja en electrónica son el amperio (A). se puede trabajar hasta amperios.000 001 A = 10-6 A Nanoamperio: nA => 1 nA =0.AO.. tenemos: 1 mA mA = = =0.-_ A " 000 = 1p<--_12.. con miles de amperios.A =10-99 A J. nA Picoam erio: p.45 A = La cantidad de carga. lo cual se expresa por medio de la letra k.lÁ l.3 A =10-3 A = 10.=>q t 0..001 A => 450 mA = 450 x 0. por ejemplo.•.000 000 001 A nA = Nanoamperio: A Picoamp'ª !Q.. pero es necesario J.001 A Microamperio: Microamperio: = 10. q.:¡. Con nA y pA nonnalmente no se trabaja.. es: q 1=-=>q=l·t= / · t /= . culombios.

tensión. menudo simplemente como voltaje. es equivalente a la energía que se origina en el interior de una bomba hidráulica. se puede decir que la tensión eléctrica es equivalente fuerza presión que genera una bomba para hacer que agua.e. circule por las tuberías. se tiene 1 voltio si se realiza el trabajo de 1 julio para que la voltios.m. julio 1 julio = '-1-cu""'l'-o-m--'b--'i 01 V = <l-cu-'l'-o-m---'-b-"i-o El término diferencia muy utilizado en El término diferencia de potencial es muy utilizado en la práctica. etcétera.8 TENSiÓN ELÉCTRICA 1. por tanto. que lugar que produzca tensión en los terminales de salida. dráulica.). y que da lugar a la presión.m. pues. de una pila. al trabajo necesario para trabajo necesario para trasladar unidad carga eléctrica positiva desde trasladar la unidad de carga eléctrica positiva desde el infinito hasta dicho puninfinito hasta dicho puntrabajo por unidad carga. se puede definir de la siguiente manera: Tensión eléctrica: es la fuerza que da lugar a que los electrones se muefuerza que que los electrones se mueTensión eléctrica: lugar van ordenadamente van ordenadamente a través de un conductor. circule por las tuberías. Visto una forma más técnica. Así. potencial y diferencia de potencial se diferencia de potencial expresan mediante unidad voltio. el voltaje es la medila meditensión eléctrica. dice que tensión de batería del coche da de la tensión eléctrica. proceso químico interno que lugar energía que pone en mof. y que da lugar a que se produzca la tensión en los terminales de salida. defme por potencial eléctrico un punto. es lo que produce todo generador de electricidad (pila. es un trabajo por unidad de carga. Esta fuerza eléctrica. En caso. efecto produce vimiento a los electrones.com/ . (je. equivalente energía que origina en interior de una bomba hif. f. Así. En resumen. y su efecto produce la tensión de salida. términos tensión. como ya un principio de comprensión sencillo. Siguiendo con símil hidráulico. que produce todo generador de electriEsta fuerza eléctrica. Así. se dice que la tensión de la batería del coche es tensión red eléctrica doméstica de 12 V. alternador. etcétera. voltaje La unidad de tensión eléctrica es el voltio.8 TENSiÓN ELÉCTRICA Desde punto vista práctico. voltio trabajo de julio para que la carga culombio mueva punto otro: carga de 1 culombio se muevá de un punto a otro: '. En el caso. aparecen otros términos relacionados que denominan potencial eléctrico diferencia se denominan potencial eléctrico y diferencia de potencial. respecto a una pila de 9 V se puede decir: que la pila proporciona 'una pila proporciona una http://gratislibrospdf. al trabajo necesario potencial entre dos puntos. la lugar f. célula solar.m. respecto una pila puede decir: que ejemplo.16 Principios fundamentales de la electricidad 1. la tensión de la red eléctrica doméstica es de 220 V. cidad (pila. Así. que to. una pila de 1. principio verá. de 220 V.e. trabajo sobre voltio resulta ser.m. es el proceso químico interno que da lugar a la energía que pone en movimiento electrones.m. trabajo necesario para que la unidad de Célrga se traslade de un punto a otro. los términos tensión. Por expresan mediante la unidad voltio. también mide para que tiene realiza en voltios. célula solar. eléctrica. En generadores electricidad aparece término fuerza electromotriz En los generadores de electricidad aparece el término fuerza electromotriz (fe. equivalente a la fuerza de presión que genera una bomba para hacer que el agua. tensión de salida. de una pila. y también se mide unidad carga traslade punto otro.5 V. una pila de V. por tanto. Se define por diferencia Se define por diferencia de potencial entre dos puntos.). que es el proceso energético que se origina en el interior del generador. puede definir de la siguiente manera: Desde un punto de vista práctico. aparecen otros términos relacionados que Visto de una forma más técnica. puede decir que la tensión eléctrica Siguiendo con el símil hidráulico. y bajo potencial práctica.). por ejemplo. que se mide en voltios (V). produciéndose así una corriente eléctrica. etc. La unidad mide en voltios (V). y a menudo simplemente como voltaje. bajo comprensión sencillo. se tiene el potencial de un voltio si se realiza el trabajo de 1 julio para trastrabajo de julio para trasladar carga culombio: = J/l ladar la carga de 1 culombio: 1 V = 1 J/l C. La unidad voltio resulta pues.e. el trabajo de 1 julio (J) sobre la carga de 1 culombio julio carga de culombio tiene potencial un voltio realiza (C). Se define por potencial eléctrico en un punto.). etc. potencial En resumen. alternador. La unidad tensión eléctrica voltio.m. que proceso energético que origina en interior del generador. tensión. Así. Así. potencial. como ya se verá.e. por ejemplo. que presión. produciéndose así una corriente través conductor. Por ejemplo.

cualquier tipo de interrupción o retomar cualquier interrupción corte. Sentido de corriente eléctrica 1. de manera que se obtenga el paso de una corriente eléctrica a través del dispositivo de salida que se necesite. se unen los terminales del generador a través de alcorriente eléctrica gún elemento conductor. o sea. 1 electrónico 7. 7. muestra se basa en un generador. motor.9. cables. que genera un voltaje de 9 V. que entre sus terminales [positivo (+) y negativo (-)] aparece la diferencia de potencial de 9 V o. debe retomar al otro punto del generador. en algún punto de la línea.Elementos básicos de un circuito eléctrico Elementosbásicos de un circuito eléctrico 17 (-)] tensión de 9 V. se sabe que el sentido de la corriente eléctrica va de negativo (-) (-) a positivo (+).1 Sentido de la corriente eléctrica El circuito eléctrico más elemental es el que se muestra en la figura 1. hace que se interrumpa la circulación de cointerrumpa circulación energía receptor rriente y que. Sentido de la corriente eléctrica: a) convencional. las líneas conductoras y el receptor de la energía elécreceptor energía generador trica.. O sea.14.!. generador. ~ ~ + Corriente Corriente b) b) J t +. b) real. el flujo electrónico circula desde el polo http://gratislibrospdf.9. hacia el polo positivo del positivo generador generador (por dentro del generador. Figura 1. salir por otro punto. eléctrica Físicamente. V 1. por tanto. receptor etc. la corriente debe entrar por la línea de conducción. y después de pasar por el dispositivo receptor (bombilla. t.).14. el dispositivo receptor deje de recibir energía eléctrica.com/ .9 ELEMENTOS BÁSICOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO ElEMENTOS BÁSICOS DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO disponen componentes Todos los circuitos eléctricos disponen de una serie de componentes básimanera eléctrica cos. simplemente. a través de las líneas de conducción... + . el flujo de electrones parte del polo negativo del geneconducción. desde un punto del conducción. 7 Sentido electrónico real Físicamente. Para que exista una circulación de corriencirculación te eléctrica se necesita que el circuito esté cerrado. Sentido 1.. Corriente Corriente Sentido convencional: Sentido convencional: + + -----+-- ___ a) Sentido electrónico real: Sentido electrónico real: .9. Figura corriente eléctrica: convencional. Al cerrarse el circuito. y ello da lugar a que circule una corriente eléctrica a través de la línea conductora. rador y se dirige.

1. t --.c.com/ .en general.)..c.:.. o sea. de positivo (+) a negativo (. dio de las pilas.. Existe corriente continua cuando el flujo de electrones circula siemcontinua pre en el mismo sentido. a) Representación de un generador de c...)]. c. Pero posteriores descubrimientos derealmente mostraron que realmente el sentido era al revés.a.15. de negativo a positivo. En la práctica.)... electrópositivo al negativo). representa en la figura l.14b). Es el tipo de corriente que se obtiene por me(-)]. Representación generador Símbolo una pila (generador de c. l.14a. representación bología de un generador de c.14a.c.c.) Corriente continua (c.:. los electrones (cargas negatitendencia vas) son realmente lo que se mueve y su tendencia es ir hacia cargas de distinto signo (positivas).2 convencional convencional Existe también lo que se conoce por sentido convencional de la corriente. 1.).c.) relacionada Otra cuestión relacionada con el sentido.). por ejemplo. l. lizado. según se (-). y electricidad consideró posteriores descubrimientos así se consideró durante mucho tiempo.15 se representa la simbatería. etc.15 representa bología generador c.c. es el concepto de corriente continua (c. +~ +~ 1 1 9V 1---------1--------- -T a) o o e) e) --.c.c. (positivas). de una pila y la representación gráfica de c. la bombilla rehttp://gratislibrospdf.9.). e) Gráfico que representa una c. célula solar. (generador La corriente alterna es aquella cuyo sentido de circulación se va invirtiencirculación constantemente do constantemente en función del tiempo.c. l.a.18 Principios fundamentales de la electricidad positivo. positivo que va al revés del sentido real.14b) 1. si fuéramos rápidamente polaridad bombilla invirtiendo rápidamente la polaridad de la pila en una linterna. porque principios representa brimiento de la electricidad se creía que éste era el sentido real de la corriente.) corriente alterna (c. En esta obra.éste será el sentido de la corriente uticonvencional -). en general.15.c. por lo general. Este sentido.2 Corriente continua (c. b) Símbolo de una pila Figura 1. t b) Figura 1.) y corriente alterna (c. Esto es así porque en los principios del descul. es el sentido electrónico real (fig. batería.9. En la figura l. Gráfico que representa una c. y en este caso aparece el concepto de polaridad [polo polaridad positivo (+) y polo negativo (. el sentido de la corriente que se considera es considera obra.c.2 Sentido convencional 1. éste el convencional (de + a . Es como.

Si un cuerpo. En rada figura 1.a. Calcular la fuerza ejercida entre dos electrones.. Símbolo de un alternador (generador de c. situados vaEjercicio 1. Respecto a la intensidad eléctrica: Definir concepto. ¿por qué? cos (cables. figura 1. 10-11 m.16 representa símbolo un generador c. situados en el vacuya distancia separación 10. De qué material se fabrican normalmente los conductores eléctricos (cables. hilos).5. ¿de atracción repulsión? atracción o repulsión? Ejercicio Explicar diferencia entre materiales buenos conductores Ejercicio 1.... debido a frotamiento. sión que genera (onda senoidal). alternador. pierde electrones.16 se representa el símbolo de un generador de c.8..1.a.4. los denominados aislantes.). ¿Cuál es su valor? valor? cuerpo.5 . otras veces polo -) también encendería.a. http://gratislibrospdf.> -v -v o¡. pierde electrones. de qué tipo carga que adquiere ¿positiva negativa? ¿A qué 'denomina iones? es la carga que adquiere ¿positiva o negativa? ¿A qué se 'denomina iones? Calcular fuerza ejercida entre electrones.---t----I-- Figura 1. ¿Cómo se llama la fuerza necesaria para que produzca? fuerza necesaria para que se produzca? Ejercicio Cómo denomina unidad carga eléctrica. forma como varía la tensión que genera. y laforma de variar la tenSímbolo alternador (generador laforma variar Figura sión que genera (onda senoidal). EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS I I Describir estructura del átomo. ¿de cío. ¿Cuál es la partícula elemental con carga eléctrica que origen corriente eléctrica? con carga eléctrica que da origen a la corriente eléctrica? Ejercicio Definir concepto corriente eléctrica.16.. ¿Cuál Ejercicio 1.--t----lf----lf------a. +v Tensión Tensión -> . Es precisamente corriente alterna la que obtenemos de la red eléctrica a la precisamente corriente alterna que obtenemos red eléctrica que conectan todos los aparatos las viviendas industrias que geneque se conectan todos los aparatos de las viviendas e industrias y que es generada en las centrales eléctricas por máquinas denominadas alternadores. Cómo es la fuerza. a) Definir el concepto.3. ¿Cuál partícula elemental Ejercicio 1. Explicar la diferencia entre los materiales buenos conductores y denominados aislantes. cuya distancia de separación es de 9.. Describir la estructura del átomo.. qué tipo Ejercicio 1. debido frotamiento. y la forma como varía tensión que genera.com/ . De qué material fabrican normalmente conductores eléctriEjercicio 1. En la centrales eléctricas por máquinas denominadas alte rnado res. ¿Cómo llama la Ejercicio 1. Definir el concepto de corriente eléctrica.. hilos). alternador.11 Cómo fuerza.7.Ejerciciospropuestos Ejercicios propuestos 19 cibiría corriente alterna veces terminal bombilla conectaría polo cibiría corriente alterna (a veces un terminal de la bombilla se conectaría al polo + y otras veces al polo -) y tam!Jién se encendería.6.2. ¿por qué? Ejercicio Respecto intensidad eléctrica: Ejercicio 1.O J---J-----t. Cómo se denomina la unidad de carga eléctrica.

Indicar el sentido de circulación electrónico de la electricidad y denominado convencional. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre la corriente continua y ¿Cuál diferencia fundamental entre corriente continua alterna? la alterna? Calcular cantidad culombios que circulan por segundo en Ejercicio 1. b) ¿Cuál es su analogía hidráulica? ¿Cuál analogía hidráulica? c) ¿Cuál es su unidad? e) ¿Cuál unidad? d) ¿Cómo se obtiene? ¿Cómo obtiene? Indicar sentido de circulación electrónico electricidad Ejercicio 1. Ejercicio 1. el denominado convencional.10.9.12. a) Definir el concepto.20 Principios fundamenta/es de la electricidad Principiosfundamentalesde /a electricidad b) ¿Cuál es su analogía hidráulica? ¿Cuál analogía hidráulica? c) ¿Cuál es su unidad? e) ¿Cuál unidad? tensión eléctrica: Respecto Ejercicio 1.com/ .11. Calcular la cantidad de culombios que circulan por segundo en un conductor valor intensidad 350 mA. http://gratislibrospdf. un conductor si el valor de intensidad es de 350 mA. Respecto a la tensión eléctrica: Definir concepto.

estructura de circuito también se le denomina malla. El generador proporciona lafuerza impulsora (tensión) para que se produzFigura generador proporciona la fuerza impulsora (tensión) para que produzflujo electrónico (corriente). el circuito tiene que estar cerrado.. Se trata del accionarniento accionamiento de un pequeño motor de c. para que exista dicha circulación electrónica debe existir una fuerza impulsora.•..com/ . la corriente debe poder entrar por un punto y salir por otro.. un motor en nuestro ejemplo http://gratislibrospdf.c.1).o.. que es la circulación electrónica impulsora.. Un ejemplo de circuito práctico se muestra en la figura 2. Esto constituye un circuito cerrado. xión forma un camino por el cual puede circular la corriente eléctrica. Para que exista una circulación. 2.- + Flujo Flujo electrónico electrónico (corriente) (corriente) Figura 2..1.nes: "\ electrones: \ Tensrón ~ Tensión _ . ca el flujo electrónico (corriente). es decir.2....1 INTRODUCCiÓN Definimos por circuito eléctrico al conjunto de componentes cuya conecircuito eléctrico componentes eléctrica. Intensidad Intensidad (sentido real) (sentido real) Genera la fuerza fuerza Genera impulsora de los impulsora de electr. Y como es obvio.. y a esta • generador constituye denomina malla.1 2.2. que produce el generador (fig.. pequeño El aprovechamiento de la energía eléctrica consiste en hacer pasar la coaprovechamiento rriente por el elemento receptor de que se trate..

http://gratislibrospdf. lación de una intensidad eléctrica (amperios) a través del circuito. dinamo). Por general. Dispositivo Receptor Receptor de la energía eléctrica. corriente sale por un polo del generador. Generador. Obsérvese concepto Obsérvese el concepto de circuito cerrado. control. Dispositivo de control. la fuente de energía eléctrica que proporciona tensión eléctrica (voltios) que lugar lacircugía eléctrica que proporciona tensión eléctrica (voltios) que da lugar a lacirculación una intensidad eléctrica (amperios) través del circuito.2 ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE UN CIRCUITO 2. 2. los generadores electricidad están basados efecto Por lo general. retoma al otro polo del generador.2. puede realizar un cierto trabajo mecánico). Para que exista circulación de corriente el circuito debe estar cerrado. ámperios) da lugar al concepto de potencia eléctrica. 2. (alternador. Esta estructura mínima circuito representa figura 2. mo puede realizar un cierto trabajo mecánico).22 \ ?2 ~. Líneas conductoras. acumuladores. la corriente sale por un polo del circuito cerrado.1 Generador de electricidad Generador de electricidad que produce fuerza impulsora electrones. eléctrica). proporcionar una tensión eléctrica. Líneas conductoras. batería) o en un efecto magnético (alternador. Efectos medidas la c:orríente - (fig. exista circulación corriente circuito debe estar cerrado. Esta estructura mínima de circuito se representa en la figura 2. el cual transforma dicha energía eléctrica en energía mecánica (y co2. al menos. dinamo). para así obtener una corriente eléctricá.' El circuito eléctrico.com/ . y después de atravesar el motor (en cual se aprovecha la energía generador. ~ '. y el efecto de estas dos magnitudes efecto estas dos magnitudes para así obtener una corriente eléctrica. después atravesar motor (en cual aprovecha energía eléctrica). energía eléctrica. batería) un efecto magnético una reacción química (pilas. retorna otro polo generador. Figura Para 2. objetivo todos los generadores El objetivo de todos los generadores es proporcionar una tensión eléctrica.2. menos.2). cual transforma dicha energía eléctrica en energía mecánica como tal. siguientes elementos: Generador. (voltios. ámperios) lugar concepto potencia eléctrica. (voltios. + Intensidad Intensidad convencional) (sentido convencional) r r El paso de la corriente se transforma en transforma energía mecánica mecánica Figura 2.2). acumuladores. Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico.3. fuente enerEs el que produce la fuerza impulsora de los electrones. los generadores de electricidad están basados en el efecto de una reacción química (pilas.3. de los siguientes elementos: Todo circuito práctico compone.2 ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE CIRCUITO Todo circuito práctico se compone.

se mide en voltios. una tensión eléctrica como consecuencia generador proporciona. es lo que dará lugar al movimiento generador electricidad ordenado de electrones a través del circuito. Generador Generador (pila) ~ Tensión Tensión (Vg)) (V g Receptor Receptor (carga) (carga) Línea Línea conductora ~ conductora ~ Figura Elementos fundamentales circuito eléctrico. voltaje.. sería igual a su borne s). una deficiencia de electrones (polo gas deficiencia positivo). El generador de electricidad es.). conductores http://gratislibrospdf. entre los polos del generador -terconsecuencia generador tensión eléctrica. la tensión de salida sí es igual a la = g ). son conductores con cierta flexibilidad mecánica. minales. 2.m.m. -. g movimiento Esta fuerza eléctrica.m. al igual que la voltios.. con un grosor (diámetro) adecuado a la intensidad generalmente intensidad de la corriente eléctrica que deba circular. f. Suelen ser hilos o caequivalente hidráulico..Elementos fundamentales de un circuito Elementosfundamentales un circuito de 23 Interruptor Interruptor (elemento de control) (elemento control) -.e.. No obstante. en un punto del generador se produce una acumulación de cargenerador produce acumulación ga~ negativas (polo negativo) y en el otro. tensión.. el medio de transporte de la corriente eléctrica. son conductores de tipo rígido. que representamos por Eg y cuya unifuerza electromotriz dad es el voltio. Como consecuencia de ello.. .3. consecuencia de un proceso que se da en su interior. pues.e.com/ .e. _. pues.lo que se llama en vacío-. Hilo: Son líneas con un solo conductor. que. (Eg).2 Líneas conductoras conductoras Son. Vg . bles. . que en las pilas y baterías es por medio proceso de una reacción química. sin carga (lg = O) . . con el fin de reducir pérdidas de energía. Hilo: conductores Cable: Son líneas constituidas por un conjunto de hilos (más o menos finos o gruesos). .m (Eg). Vg (lg = O)-lo vacío-. El efecto de dicho proceso químico interno da lugar al representamos concepto de fuerza electromotriz (f. A mayor intensidad. el equivalente a la bomba que proporciona la presión que hace circular el equivalente bomba proporciona tuberías. Elementos fundamentales de un circuito eléctrico. Figura 2. pero debido a ciertas pérdidas Vg es algo menor a Eg. el equivalente a las tuberías en un sistema hidráulico. agua a través de las 14berías.. mayor grosor de las líneas conductoras. la tensión de salida (diferencia de potencial entre sus bornes). (Eg = Vg). si el rendimiento del generador fuera del 100%. generalmente de cobre.. -. El generador proporciona..e. . rendimiento generador f. como su nombre indica.2.aparece lo que se conoce por tensión eléctrica. g f.

en algún punto de su trayectoria. Una de las circunstancias que circunstancias núcleo. conductores Así. siendo la cantidad de electrones libres generador que entran por un polo del generador la misma que la que sale por el otro polo.000 km/s). los electrones libres del material se mueven lentamente (según el tipo de material.24 El circuito eléctrico. al aplicar la tensión del generador.m. desplazándose éstos hacia el polo posipositivo del generador. como se sabe.) el flujo electrónico circula consecuencia cantidad del polo positivo hacia el polo negativo. Y por el ingenerador electrónico terior del generador (como consecuencia de la f. al estar más alejados. 2. En los materiales buenos conductores.5). circula un flujo electrónico que se dirige hacia el polo positivo del generador. existe un movimiento aleatorio de electrones libres en el interior del conductor. se encuentra aproximadamente equidisencuentra aproximadamente tante de su núcleo y del núcleo de otro átomo vecino. Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico.com/ . propiciado por anulación fuerzas puntuales.e. Según se explicó en el capítulo anterior. por las líneas conductoras y por el receptor. puesto que entonces se apligenerador ca la tensión eléctrica del generador que produce la fuerza de movimiento de los movimiento desplazándose electrones libres de la línea conductora. todos los conductora movimiento electrones libres de la línea conductora se ponen en movimiento a la vez. Y este movimiento desplazamiento movimiento consiste en el desplazamiento de los electrones libres de átomo en empujara átomo. movimiento metales en general. en los materiales buenos conductores de la electricidad. Así. 2. el circunstancias. Electrón libre. se entiende por electrones libreso-electrones libreso-entiende aquellos que por alguna circunstancia abandonan su átomo.4. Pero este movimiento movimiento constituye aleatorio de electrones. electrón recibe dos fuerzas de sentido diferente que se anulan y entonces puede puede quedar libre. etc. solamente aparece ésta si se cierra el circuito (fig. no constituye corriente eléctrica. puec'e puec'~ hacer posible la aparición de electrones libres es cuando un electrón periférico. http://gratislibrospdf. que son los electricidad. como el cobre y la plata. ---Electró n libre Electrón libre Figura Electrón Figura 2. su grosor.1). Y son los electroátomo. propiciado por la anulación de fuerzas puntuales. es como si un electrón empujara al otro (fig. La razón de la alta velocidad de trasmisión de trasmisión los efectos eléctricos es porque. electricidad Aunque la velocidad de trasmisión de la electricidad es muy alta (unos trasmisión mueven lentamente 300. se puede decir que existen tantos electrones libres como átomos. Esta idea se ilustra en la figura 2. en estas circunstancias.4.) debido a las dificultades que se encuentran encuentran velocidad en su transporte entre los átomos. circunstancia abandonan nes periféricos los que pueden dar lugar a este concepto ya que son atraídos con concepto menor fuerza por su núcleo.

originado por fuerza atracción positivo generador.5). a su vez. Representación de la corriente eléctrica en el interior de un conductor. ASÍ. Al aplicar la tensión eléctrica proporciona generador (una pila. los cuales van dejando huecos que van llenándose con otros electrohttp://gratislibrospdf. átomo átomo.). originado por la fuerza de atracción del polo polo desplazamiento ordenado electrones. etc. cada molécula trasmite siguiente..6. 2.• · e . aire.6) (un hilo de un material conductor (fig. es corriente eléctrica interior conductor. o voltaje. produce un movimiento orcanías. cada molécula trasmite su vibración a la siguiente. como consecuencia carga negativa. denado de los electrones libres de átomo en átomo. el polo positivo empieza a atraer electrones libres del polo positivo empieza atraer electrones libres conductor. cuando hay una corriente eléctrica. se produce un movimiento ordenado electrones libres átomo átomo.. que la eléctrica... Flujo electrón ico Flujo electrónico + . y como consecuencia de la desaparición desaparición Al saltar un electrón un átomo.6..... que constituye una atrae otro electrón cercarga positiva. que es la tensión eléctrica.•· " e. que origine la atracción de los electrones. 2. que constituye una de su carga negativa. una bombilla. cuando hay una corriente eléctrica.5... voltaje.. por ejemplo).... por ejemplo).. Y para que esto suceda es necesario disponer de una fuerza que para que esto suceda necesario disponer una fuerza que origine la atracción los electrones. los huecos que van dejando huecos que van dejando unos electrones son llenados por otros electrones que. Los electrones libres se desplazan de átomo en átomo. vibración Al saltar un electrón de un átomo. e (@~ (/@e (/@é e . también han dejado huecos. {::'~~I::::~e ::~.. Así.com/ .. también han unos electrones son llenados por otros electrones que. y se puede decir que este hueco atrae a otro electrón de sus cerpuede decir que este canías.. Representación Figura 2. 2. positivo del generador.. dejado huecos. Figura 2. Al aplicar tensión eléctrica del generador en los extremos del generador en los extremos de un material conductor (fig. etc. cobre.·· Figura Los electrones libres desplazan Figura 2.6) (un hilo de cobre.).. los cuales van dejando huecos que van llenándose con otros electroconductor. aparece lo se llama un hueco (fig. un desplazamiento ordenado de electrones.Elementos fundamentales de un circuito Elementosfundamentales un circuito de Electrón ~ libre ~ 25 Hueco Hueco ...5). una bombilla. Esta forma electrones similar sonido: Esta forma de propagación de los electrones es similar a la del sonido: la propagación trasmisión del sonido se hace por medio de la vibración de las moléculas del trasmisión del sonido hace por medio de la vibración de las moléculas del aire. aparece llama un 2. que proporciona el generador (una pila. vez.

es un circuito abierto (1 = O). Efectos y medidas de la corriente nes de otros átomos. La in- Interruptor abierto ~ 1= o + -- OV Receptor Figura 2. Cuando el interruptor se encuentra abierto.3 Dispositivo de control direccional de un flujo de El dispositivo de control de un circuito. el circuito está cortado y no puede circular corriente. La corriente se establece en el circuito al cerrar el interruptor. El interruptor abierto impide la circulación de corriente. recibe corriente). y disponer así de una forma de control de la energía eléctrica que recibe el receptor. 2. o carga.3).com/ . 2.2. y aparece así la circulación electrones: corriente eléctrica.7).26 El circuito eléctrico. Interruptor cerrado J- 1 12 V Receptor + -~ - Figura 2. es un circuito cerrado (el receptor. en su mínima expresión. http://gratislibrospdf. consiste en un interruptor (fig.7.8. 2. que permite interrumpir el paso de la corriente. se diceentonces que el circuito está abierto (fig.

La corriente sólo circulará cierra interruptor. se dice entonces dice entonces que el circuito está cerrado. interruptor realiza misma función que una válvula en un Así pues. que recibe energía elécEl receptor es el dispositivo. elemento receptor suele trica pára realizar algún tipo de trabajo o función. Ejemplos típicos de elementos receptores (cargas J.). comunicaciones. electromedicina. variadas (luz. valor intensidad dependerá terísticas del generador del dispositivo receptor (fig. fuerza mecánica. 2. 2. http://gratislibrospdf. " .3). una radio.3). un motor. t ~ I I Interruptor general Interruptor general Conmutador Conmutador (Interruptor dos (Interruptor de dos posiciones) posiciones) I~ I~ I I Pulsador Pulsador (se establece contacto (se establece contacto sólo pulsar) sólo al pulsar) Figura Ejemplo elementos interruptores típicos. etc. etc. El elemento receptor se suele denominar 2. La corriente sólo circulará si se cierra el interruptor. rrupción normalmente utilizados. y el valor de la intensidad dependerá de las caraclas caracque circuito está cerrado. pudiendo ser una bombilla. una radio. Ejemplo de elementos interruptores típicos.8). un ordenador. Ejemplos típicos elementos receptores (cargas). comunicaciones. un denominar carga (fig. fuerza mecánica. el interruptor realiza la misma función que una válvula en un sistema hidráulico (deja pasar impide paso del líquido). todo se basa en hacer pasar un flujo electrónico ordenado (corriente eléctritravés una determinada carga (receptor). que recibe la energía eléctrica para realizar algún tipo trabajo función. o aparato eléctrico. Así pues.3 EFECTOS Y APLICACIONES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA Las aplicaciones que tiene energía eléctrica son múltiples y. terísticas del generador y del dispositivo receptor (fig.10 representan símbolos algunos ejemplos de carEn la figura 2. (V= O). sistema hidráulico (deja pasar o impide el paso del líquido).9. Figura 2. un motor.3 EFECTOS Y APLICACIONES DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA 2. Lámpara Lámpara Relé Relé Motor Motor Figura 2. ca) a través de una determinada carga (receptor). etc.4 Receptor El receptor dispositivo. 2. electromedicina.9 se representan los símbolos de algunos elementos de interrupción normalmente utilizados. ordenador.).10.4 Receptor 2.Efectos y aplicaciones de la corriente eléctrica Efectos aplicacionesde la corrienteeléctrica . ~ " 27 tensidad corriente eléctrica cero (l = receptor no recibe voltaje tensidad de la corriente eléctrica es cero (/ = O) Y el receptor no recibe voltaje O).2. pudiendo una bombilla.10. En cualquier catodo basa hacer pasar flujo electrónico ordenado (corriente eléctriso. 2. En cualquier ca(luz. En figura representan símbolos algunos elementos de inteEn la figura 2.10 se representan los símbolos de algunos ejemplos de cargas. Figura 2.8). 2.2. En figura 2. aparato eléctrico. variadas Las aplicaciones que tiene la energía eléctrica son múltiples y .com/ .

planchas.3. Filamento Filamento Incandescente Incandescente 220 220 V Figura 2.11). Corriente Corriente + -~ -~ ----------. tenemos el posible calentamiento de las líneas conductoras. ----------.11. Como defecto.11). Este fenómeno (llamado efecto Joule y que se estudiará más adelante en detalle) tiene sus aplicaciones y defectos. de forma sencilla (cables).12. Efectos y medidas de la corriente corriente Un aspecto muy importante.28 • . se pueden hasta producir incendios si se llegan a instalaciones eléctricas. 2. Básicamente. que cabe destacar. y en. Calorías ----------. la circulación de corriente a través de los conductores produce ca2. el calentamiento de todos los aparatos eléctricos cuya aplicación aplicación producir no sea la de producir calor (ordenadores. De forma extreextreproducir ma. circuito eléctrico. Figura 2. Efectos medidas El circuito eléctrico. filamento pone incandescente).. soldadores.. El efecto luminoso de la bombilla se basa en el efecto térmico de la corriente eléctrica corriente eléctrica (el filamento se pone incandescente). El efecto térmico de la corriente eléctrica se aprovecha en. calentamiento conductoras.11. Figura 2. corriente eléctrica produce efecto térmico (calienta conductores). general. Efecto térmico 2. además. por ejemplo: estufas eléctricas. etc. debido a este fenómeno. calentamiento yen. ----------. es que la energía eléctrica eléctrica se puede transportar de una forma muy rápida (300.com/ . etc.. efecto luminoso bombilla basa efecto térmico Figura 2. amplificadores.12. Básicamente. quemar las instalaciones eléctricas. de elevado interés práctico. el paso de una corriente eléctrica a través de todo conductor conductor produce dos efectos muy significativos. http://gratislibrospdf..).000 km/s) y.1 Efecto térmico consecuencia Como consecuencia del trabajo realizado en el transporte de las cargas circulación corriente conductores produce eléctricas. La corriente eléctrica produce un efecto térmico (calienta los conductores). general. estudiará lor (fig.

etc. .2 Efecto magnético La circulación de la corriente eléctrica a través de un conductor también genera fuerza de tipo magnético a su alrededor (fig. Por medio de la corriente eléctrica también se puede producir un efecto luminoso no generado por la incandescencia de un filamento. en que el filamento se pone incandescente y emite luz (fig.3 Efecto químico Se denomina electrólisis a la descomposición química que se produce en una solución conductora líquida. con el cual se detecta y visualiza la magnitud de fuerza magnética y. también se produce calor. tubos f!uorescentes. . se puede llegar a la incandescencia y así desprender luz.com/ . La circulación de la corriente por el electrólito da lugar a una reacción que produce la disociación de partículas. y así se produce un transporte de electricidad por el líquido.. etc. se puede detectar y medir la intensidad eléctrica a través de los conductores sin necesidad de actuar sobre ellos. '- Figura 2. Precisamente. es una medida a distancia. aparecen los transformadores. . 2.Efectosy aplicacionesde la corrienteeléctrica 29 Como consecuencia del elevado calentamiento de un conductor. La circulación de la corriente produce un campo magnético. ~ . 2. por medio de un instrumento denominado pinza amperimétrica. como defecto... Es el caso de las bombillas.12). electroimanes. r Fuerza magnética . " "'. que se cargan eléctricamente (iones). es el caso de las lámparas de neón. 2.. cuando se le hace pasar corriente eléctrica. http://gratislibrospdf.14). motores. mediante este principio. 2. . Al electrodo conectado al polo positivo (+) se le llama ánodo y al conectado al polo negativo (-) cátodo.3. en consecuencia. 2. ~ " Imán '- Basándose en este efecto. En la electrólisis. también la magnitud de la intensidad eléctrica que circula.13).13.3. Al líquido se le denomina electrólito y a los elementos sumergidos a los cuales se les aplica la corriente electrodos (fig. relés.

por ejemplo.15a). Típicamente.13). a) Símbolo general de un amperímetro. _._. 2. 2. _. _.LA) (fig. Amperímetro Amperímetro Intensidad Intensidad (A) Intensidad (mA) Intensidad (mA) a) b) Figura 2. la indicación se basa en una aguja cuyo desplazamiento depende de la magnitud de corriente (amperaje) que se le aplique. multimetro.\ ._.30 ._. Adelantando algunos conceptos. _._. efecto químico que llama electrólisis._.15.. que serán ampliados en sus corresponcorresponhttp://gratislibrospdf. que puede estar graduado en amperios (A) o miliamperios (mA). recarga de baterías. _. _._. _. _. Figura 2. puede estar graduado Un amperímetro clásico. •• ''eh El circuito eléctrico. que puede estar graduada en amperios (A). La electrólisis tiene aplicación. 2. ~ ~ '" " I t._" _. conductor (fig. amperios miliamperios aguja (galvanómetro)..14.14. " ~ ~ ~~ 0\ '" ~ . La circulación Figura 2. ~ á . instrumento Figura 2. Asimismo instrumento que este medidor puede formar parte de otro instrumento más complejo denomedidor minado multímetro. _. . denominado amperímetro En su modelo clásico._." t "" f '". . obtención de productos químicos._. p' " .4 MEDIDA DE LA CORRIENTE Y LA TENSiÓN MEDIDA DE CORRIENTE LA TENSiÓN 2.4..15._.1 Amperímetro Amperímetro " ¡ U instrumento La intensidad de la corriente eléctrica se mide por medio de un instrumento denominado amperímetro (fig.~." \ ' ) t 1 0----11 I------{) 0-----1 1-----0 I I + Ánodo Ánodo Líquido Líquido Cátodo Cátodo _. funciona bajo el principio de generación amperímetro de fuerza magnética a que da lugar la circulación de la corriente a través de un magnética conductor 2. en la galvanización (baños galvanización productos metálicos). _. \ (J >._._. es un instrumento de amperímetro.com/ .. miliamperios (mA) o microamperios (¡._. Asimismo cabe decir ( mili amperios microamperios (¡. _.13).l~·". etc. " .15b). La circulación de la corriente a través de ciertas sustancias líquidas corriente través ciertas sustancias líquidas produce produce un efecto químico que se llama electrólisis.._.LA)fig._.. _. _. 1 2." l. ._. La magnitud graduada amperio s aguja se mueve sobre una escala. _. _.'. Efectos y: medidas de /a corriente circuito Efectos JI' medidas la corriente "~x. b) Típicamente. .. ---. Símbolo general aguja (galvanómetro). _. de aguja. .

etc.c. Si se conecta al revés. energía mecánica). Al hacer circular coatraen rriente por la bobina del galvanómetro. que es el elemento móvil indicador de la magnitud de intensidad. se desplazará movimiento. también pasará a través del amperímetro. algún punto. De esta puntos. indicación http://gratislibrospdf. Según el sentido de la corriente aplicada. Un muelle hace que la desplazamiento izquierda. conversión temperatura La bobina. Veamos a continuación la forma de utilización del amperímetro. Y al tener la aguja la posibiliposibiliinteractúa magnética dad de movimiento. además. El amperímetro se debe conectar siempre en serif! con la carga conectar siempre El amperímetro serie continuación amperímetro. aguja adopte una posición fija. es que los terminales del amperímetro tienen polaridad. de manera que se concentra todo el concentra campo magnético en un pequeño espacio. dando lugar a amperímetro. sino que tiene utilidad. dar lugar quemar lugar a otros fallos eléctricos. resistencia (óhmetro). cables. En la figura 2. magnitud se mueve como reacción entre la fuerza del campo magnético que origina el pamagnético so de la corriente a través de una bobina y el campo magnético fijo producido bobina producido por los polos de un imán. Así. el terminal positivo (+) se debe conectar al punto positivo del circuito. Obsérvese montaje preciso interrumpir circuiObsérvese la conexión en montaje serie. indicación del cero. temperatura (se resistencia temperatura hace una conversión de temperatura a corriente). magnética que interactúa con la fuerza magnética del imán. magnitud desplazará indicando más o menos.Medida corriente tensión Medida de la corriente y la tensión . cuando no se le aplica corriente. indicación magnitud continua Otra cuestión a tener en cuenta. Este mecanismo se denomina galvanómetro de bobimecanismo denomina galvanómetro na móvil. utilización del amperímetro puede hacer que éste se deteriore y.16 se muestra un ejemplo de la utilización del amperímetro amperímetro medición intensidad bombilla conectada para la medición de la intensidad que circula por una bombilla conectada a una batería de 12 V. polos iguales se repelen (fuerza de repolos diferentes pulsión) y polos diferentes se atraen (fuerza de atracción). la corriente que circula a través de la bombilla. una indicación en función de la magnitud de intensidad que circule. es una cierta longitud de hilo de cobre arrollada. aparecen instrumentos de medida de voltaje (voltímetro). etfallos cétera. para obtener la indicación de cualquier otra magnitud (mediante la cual instrumentos se pueda obtener una cierta corriente). y no sólo es utilizado como amperímetro. la indicación es hacia la derecha. en amperímetro. indicación Normalmente. magnético . e intercalar el amperímetro entre los dos puntos. intercalar amperímetro entre manera. de reposo. en ésta se genera una fuerza magnética galvanómetro. La aguja. según la magnitud de corriente que circule. movimiento Normalmente.). espacio. puesto que tratamos con corriente continua amperímetro (c. .com/ . diremos que dicho instrumento opera bajo el principio de un instrumento motor eléctrico (la energía eléctrica se convierte en energía mecánica). En principio hay que saber algo muy importante de cara a la práctica: una incorrecta importante una incorrecta utilización amperímetro puede hacer además. potencia (vatímetro). por lo cual existe un tope que impide el desplazamiento de la aguja hacia la izquierda. el movimiento de la aguja puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda. es preciso interrumpir el circuito en algún punto. se pueden incluso quemar contactos. y que será la misma que misma saldrá por el generador. El principio bajo el cual la aguja indicadora se mueve se basa en los efecindicadora polos magnéticos tos magnéticos de atracción y repulsión. a través de la cual se hace circular la corriente a medir. se conectar conecta produce una indicación en sentido contrario (la aguja se desvía hacia atrás). indicación cualquier magnitud general. 31 31 dientes apartados. indicando así una medida.

http://gratislibrospdf.17). por lo cual el amperímetro debe ofrecer la núnima oposición corriente resistencia eléctrica interesa que sea más oposición al paso de la corriente (su resistencia eléctrica interesa que sea lo más paso baja posible). En general.17..4.17).. El amperímetro se debe conectar siempre en montaje serie. actualidad.. Figura 2. dir la magnitud de la tensión eléctrica o voltaje (fig. también se les denominan analógicos. son instrumentos con cuales la magnitud mediante números. 2. Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico. amperímetro debe conectar siempre montaje Como obvio. Actualmente. instrumentos indicación por medio galvanómetro también denominan analágicos. también existen amperímetros que presentan la indicación de Actualmente. con los cuales se obtiene una mayor resolución y precisión en general (fig. En la actualidad. no interesa que se perturbe la magnitud corriente que circula.32 El circuito eléctrico. existen también amperímetros digitales magnitud presenta numéricamente). 2. hacer medida.18). baja posible).2 Voltímetro Voltímetro Denominamos voltímetro instrumento por medio del cual Denominamos voltímetro al instrumento por medio del cual se puede mepuede memagnitud tensión eléctrica voltaje 2. también existen amperímetro s que presentan indicación magnitud mediante números. Efectos corriente Se tiene que $e tiene Amperímetro ~co~ectar en . 2.com/ . a los instrumentos de indicación por medio de galvanómetro En general.16. al hacer la medida. 2..------co~ectar en Amperímetro ~ sene ~ serie..16.18). presenta numéricamente). La corriente pasa a corriente través del amperímetro través amperímetro + 12V 12 V Carga Carga (Lámpara) (Lámpara) Figura 2. obtiene una mayor resolución precisión general (fig. por cual amperímetro debe ofrecer rrúnima de corriente que circula. [888[ [8881 A A 1--- 1 1 + Figura 2.17. existen también amperímetros digitales (la magnitud se reFigura 2. son instrumentos digitales. interesa que perturbe magnitud Como es obvio.

Los voltímetros típicos también son galvanómetros (indicación por medio aguja). Aunque. produce una indicación sentido contrario. Así. Símbolo general v Figura 2.18.19. se trata de que para una cierta tensión máxima corriente través bobina galvanómetro lugar también máxima la corriente a través de la bobina del galvanómetro dé lugar también a la indicación máxima. la tensión aplicada al voltímetro hace que circule indicación máxima. El voltímetro se debe conectar en paralelo con el elemento cuya tensión conectar elemento tensión El voltímetro paralelo quiera medir se quiera medir igual que ocurre con amperímetro. medición medir tensión. simple.19. son entonces correctas. como es obvio. como obvio. y también se puede poner una resistencia en serie con bobina. mayor sea la magnitud de tensión (voltaje). En figura 2. tenidas El voltímetro debe conectar El voltímetro se debe conectar en paralelo. Además que Un voltímetro. Símbolo general de un voltímetro. ca). se basa en un amperímetro adaptado. pues. tensión aplicada voltímetro hace que circule una cierta corriente por desplazamiento una cierta corriente por su bobina que tiene por efecto el desplazamiento de la bobina que tiene por efecto aguja. que será mayor cuanto mayor sea magnitud tensión (voltaje). Un voltímetro. con el voltímetro no se pueden producir depueden producir deterioros averías conecta mal. aguJa. único que pasa que medidas obterioros ni averías si se conecta mal. también puede poner una cuanto al número de espiras y resistencia del hilo. sea. un voltímetro nimo de corriente para obtener la indicación deseada. necesario que voltímetro consuma míla escala tiene otra graduación.18. Para lograr esto se puede actuar sobre las características de la bobina. corriente. pues. En este caso. 2. que será mayor cuanto se basa en detectar una mínima circulación de corriente. Téngase en cuenta que de lo que se trata es de medir tensión. Los voltímetros típicos también son galvanómetros (indicación por medio de Figura 2. un voltímetro presenta una alta oposición paso corriente (elevada resistencia eléctripresenta una alta oposición al paso de la corriente (elevada resistencia eléctrica). el principio de la medición principio basa detectar una mínima circulación corriente. o sea. con voltímetro A diferencia del amperímetro. se produce una indicación en sentido contrario. aguja). pues. no corriente. polaridad conexión Al igual que ocurre con el amperímetro. entre los terminales del paralelo. pues.20 muestra forma correcta conexión circuito En la figura 2.19).19). Para lograr esto puede actuar sobre características bobina. diferencia del amperímetro. en cuanto número espiras resistencia hilo. Téngase cuenta que que trata resistencia en serie con la bobina. si la polaridad de conexión no es adecuada. o sea. es necesario que el voltímetro consuma el mínimo corriente para obtener indicación deseada. Además de que escala tiene otra graduación. conocer elemento del cual interese conocer su voltaje. En versión analógica trata misma estructura que amperímetro: En su versión analógica se trata de la misma estructura que el amperímetro: galvanómetro 2.20 se muestra su forma correcta de conexión en un circuito simple. Así. sea. hacia la izhttp://gratislibrospdf. hacia izla adecuada. lo único que pasa es que las medidas obtenidas no son entonces correctas.Medida de la corriente y la tensión 33 Figura 2. Aunque. voltímetro. Figura 2.com/ . mide tensión carga (lámpara). O sea. se mide la tensión en la carga (lámpara). basa amperímetro adaptado. trata que para una cierta tensión un galvanómetro (fig. En este caso.

En sus modelos sencillos. Estas cuestiones sobre polaridades son necesarias porque estamos tratando Estas cuestiones sobre polaridades son necesarias porque estamos tratando con corriente continua (c. corriente quierda. se dispone de voltímetros digitales (fig. Los voltímetros también pueden ser de representación numérica (digitales).. 1 8881 18881 v V . 2.21. Asimismo. (analógicos). cuya representación numérica. Figura 2. básicamente. también en voltios (V). Tanto amperímetro como encuentran formando Tanto el amperímetro como el voltímetro también se encuentran formando voltímetro también parte de un instrumento versátil denominado multimetro polímetro parte de un instrumento versátil denominado multímetro o polímetro (o simsimplemente modelos sencillos.20. Efectos y medidas de la corriente circuito eléctrico. básicamente. El voltímetro se debe conectar siempre en montaje paralelo. voltaje y resistencia. Figura 2. y en ésta existe polaridad (+ y -). permiten medida permiten la medida de amperaje. pero frenada por un tope.). escala del voltímetro puede estar graduada voltios (V). •• Tensión (V) Tensión (V) ~ • Figura 2. montaje paralelo. Cuando trabacon corriente continua (c. pero frenada por un tope.c. debe coquierda.. El borne positivo del voltímetro se debe coborne positivo del voltímetro nectar al punto de potencial positivo del circuito.) marcan siempre adecuades._P----. plemente tester). En aguja (analógicos).20.21). y resultan muy eficaces amperaje. la escala del voltímetro puede estar graduada Al igual que amperímetro. ya no se tienen en cuenta las cuestiones sobre poi andatienen cuestiones sobre polandaja con corriente alterna. damente. independientemente cómo conecten los terminales. ésta existe polaridad -).21. con los cuales se obtiene una mayor resolución y precisión que con los de aguja precisión que con los con los cuales obtiene una mayor resolución aguja (analógicos). milivoltios (mV) o hasta microvoltios (/1V).). ya cuenta des. de aguja (analógicos). Cuando se trabaja con corriente alterna. cuya representación es numérica. independientemente de cómo se conecten los terminales.21). por cual los instrumentos (adaptados para c.com/ . Los voltímetros también pueden ser representación numérica (digitales). milivoltios hasta microvoltios (1-1V). también dispone voltímetro s digitales 2. resultan muy eficaces para la detección de averías tanto en elementos eléctricos como en componentes averías tanto elementos eléctricos como en componentes para detección http://gratislibrospdf. nectar punto potencial positivo del circuito.34 El circuito eléctrico. voltímetro debe conectar siempre Al igual que el amperímetro.) marcan siempre adecuadamente. Se conecta conecta en I + .a.c. por lo cual los instrumentos (adaptados para c. voltaje resistencia.'''''') ""P'' '"') + Tensión Tensión (V) (V) Carga Carga Voltímetro Voltímetro Figura 2.a. Asimismo.

). Explicar luminoso Ejercicio 2. capacidades (condensadores). ¿De qué manera se debe conectar un amperímetro en los circuimanera tos. Definir el concepto de circuito eléctrico. Ejercicio 2. ¿En qué efecto de la corriente se basa el funcionamiento de los transformadores y motores? transformadores Ejercicio 2. es un instrumento imprescindible para todo electricidad aquel que se tenga que relacionar con la electricidad o electrónica.4. ¿De qué manera se debe conectar el voltímetro en los circuitos. Explicar dos aplicaciones prácticas provechosas del efecto térmiprovechosas co a que da lugar la circulación de la corriente eléctrica. en serie o en paralelo? ¿Cómo interesa que sea su resistividad. relacionar EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS Definir circuito eléctrico. moderna. alta o baja? Ejercicio Ejercicio 2.6. ¿Qué dos aplicaciones fundamentales tiene el galvanómetro? galvanómetro? Ejercicio amperímetro Ejercicio 2.10. permiten medida de la ganancia de transistores (~). Ejercicio funcionamiento Ejercicio 2.9. e incluso la medida de frecuencia ganancia medida medioa (frecuencímetro). los digitales.2.1. Explicar cómo se produce el efecto luminoso en las bombillas produce filamento. tiristores. clásicas de filamento.3. instrumento imprescindible (frecuencímetro). ¿Qué es un galvanómetro? ¿Bajo qué principio funciona? galvanómetro? Ejercicio fundamentales Ejercicio 2. Indicar algunos casos donde el efecto térmico de la corriente redeseado.Ejercicios Ejercicios propuestos propuestos 35 electrónicos (diodos.7. Ejercicio Indicar Ejercicio 2.5. mayor resolución precisión permiten otras funciones como la medida de capacidades (condensadores). alta o baja? paralelo? amperímetro Ejercicio 2. transistores. además de una mayor resolución y precisión en las medidas. En su versión más moderna. manera conectar voltímetro en serie o en paralelo? ¿Cómo interesa que sea su resistividad.c. etc. ¿Qué ocurre si en una medición en c. El multímetro. sulta no deseado. con un amperímetro o medición voltímetro se intercambian las puntas de medida? voltímetro intercambian http://gratislibrospdf. Explicar Ejercicio 2.com/ .8.

Experimentalmente se comprueba fácilmente que con un mismo valor de tensión se miden diferentes valores de intensidad según conductor el tipo de material utilizado (aunque las medidas del conductor sean las mismas).3. o resistencia. -portadores La corriente eléctrica es un movimiento de partículas .com/ . o aislantes. por buen conductor que sea. este factor de resistencia depende del tipo de material. los materiales son mejores conductores cuanto mayor sea su cantidad de electrones libres. resistencia Por eso. la intensidad que se mide varía según las medidas del conductor.que en su trayectoria se encuentran cierta dificultad.-resistencia eléctrica a la mayor o menor oposición que presentan los cuerpos al paso de la corriente eléctrica. cada material tiene un coeficiente de resistividad característico. que se coeficiente resistividad característico. presentan conductor Todo material. conductores la oposición es tan elevada que no permiten prácticamente ningún paso de copermiten prácticamente rriente.portadores de carga movimiento (electrones)encuentran resistencia. movimiento rozamientos partículas.2 RESISTIVIDAD DE LOS CONDUCTORES 3. lo cual evidencia el efecto de la resistividad eléctrica. representa por p. representa dimensiones El grado de resistividad de un cuerpo también depende de sus dimensiones Experimentalmente comprueba físicas (longitud y grosor). En los cuerpos no conductores de la corriente.1 INTRODUCCiÓN INTRODUCCiÓN eléctrica oposición Se puede definir IJQJ. De hecho. cobre). para dicho movimiento debido a rozamientos y choques con otras partículas. Y también se puede evidencia resistividad comprobar intensidad comprobar que. presenta algo de resistencia al resistencia paso de la corriente.2 RESISTIVIDAD DE LOS CONDUCTORES conductor La resistencia eléctrica de todo conductor viene dada por la expresión: resistencia 1 l R=p p R= siendo: p: coeficiente de resistividad del material coeficiente resistividad 1: conductor l: longitud del conductor S: conductor S: sección del conductor S http://gratislibrospdf. 3. (electrones). para un mismo material (por ejemplo.

1 ohmio (1 Q) se puede definir como la resistencia que ofrece un conductor que deja pasar la intensidad de 1 amperio al aplicarle la tensión de 1 voltio (fig. Estas magnitudes físicas del conductor se ilustran en la figura 3. 3.com/ . La resistencia de un conductor depende de sus medidas físicas.-------------- 1A 1n + 1V Figura 3.1. En principio. La sección del conductor viene determinada por su radio o diámetro (es el área de la punta circular del conductor): D S = re r2 = re ( 2 J2 = re 4 D2 La unidad de resistencia eléctrica (R) es el ohmio. que se expresa enQ m/mm/. 37 ef •• Sección: S = rt r 2 ) Longitud (1) • Figura 3. sección (S) Y longitud (1). Cada sustancia tiene un coeficiente característico de resistividad p.Resistividad de los conductores . . http://gratislibrospdf. Un conductor tiene una resistencia de 1 n si al aplicarle una tensión de 1 V circula una intensidad de 1A.1.2. que se simboliza con la letra griega Q.2).

para alimentación del motor eléctrico más sección que de arranque de un coche se utilizan unos cables conductores de bastante sección utilizan unos cables conductores bastante sección arranque coche más gruesos obtener (los más gruesos de la instalación). obtendrá peor conducción puesto que aumentará por Adelantamos el concepto de que cuando circula corriente por un conducAdelantamos concepto que calor tor se produce una pérdida de energía eléctrica. Y a mayor longitud y menor gromayor longitud menor grotencia tendrá. el conpor intensidad sea. O sea. ==> J=!. la resistencia eléctrica es directamente proporcional a su longitud resistencia eléctrica e inversamente proporcional a su sección: inversamente proporcional sección: mayor resistencia A mayor 1 (longitud) ==> mayor resistencia (R) mayor (longitud) A mayor (sección) A mayor S (sección) ==> menor resistencia (R) menor resistencia (R) Por lo tanto. para la alimentación del motor eléctrico otras.0175 Cobre: 0. explicará. la pérdida de energía eléctrica convertida en calor podría hapérdida elevado amperaje. coeficiente Así.13 Hierro: 0.. como se deduce de la anterior expresión del valor de resistencia (R) de valor resistencia (R) Así.0163 Plata: 0. se define como la magnitud de densidad J.. como más adelan20°C. energía eléctrica convertida calor podría hacer hasta que se quemara la instalación. como más adelanEstos valores son para una temperatura te se explicará.. debido alta intensidad de corriente que debe circular. con mínima resistencia. concepto de densidad da cuenta de la cantidad de electrones que circula por la unicepto densidad da cuenta cantidad electrones que circula por la unidad de sección.0283 Aluminio: 0. la instalación). que se convierte en calor (ley produce pérdida de Joule). cer hasta que quemara instalación.0175 Aluminio: 0. magnitud concepto define como intensidad que circula por unidad de sección de un conductor.. cuanto más corto y más grueso sea un conductor menor resisPor tanto. pudiendo dar lugar a un incendio. cuanto más corto más grueso sea un conductor menor resistencia tendrá. pudiendo dar lugar un incendio. mejor conducirá corriente.-. 3. sor.38 Resistencia eléctrica Ejemplo del valor de p de algunos materiales: Ejemplo del valor de de algunos materiales: Plata: 0. Por ejemplo. debido a la alta intensidad de corriente que debe circular. ya que. como consecuencia del resistencia mayor como consecuencia ductores demasiado delgados.com/ . densidad corriente densidad de corriente = . la resistencia es mayor y.-------sección sección intensidad intensidad unidad viene dada amperio s por milímetro cuadrado (Azmrrr'): Su unidad viene dada en amperios por milímetro cuadrado (Almm 2 ): J = !. el coeficiente de resistividad p varía algo con la temperatura. Por esta razón en unas aplicaciones es necesario utilizar conductores de unas aplicaciones necesario utilizar conductores de Por esta razón más sección que en otras. resistividad varía algo con la temperatura. Por ejemplo. con el fin de obtener la mínima resistencia. J.13 Estos valores son para una temperatura de 20°C. resistencia eléctrica.0163 Cobre: 0..==> S 1A lA l1mm 2 mm? = 1A/mm2 = 1A/rnm 2 http://gratislibrospdf. Si se ponen unos conponen unos conductores demasiado delgados. directamente proporcional longitud un conductor. como deduce de anterior expresión conductor. Es la relación entre la intensidad y la sección: relación entre la intensidad sección: dad sección. que es mayor cuanto mayor es la resistencia del conductor y la inmayor mayor conductor tensidad que circula. se obtendrá peor conducción puesto que aumentará su resistencia eléctrica..0283 Hierro: 0.3 DENSIDAD DE CORRIENTE DENSIDAD DE CORRIENTE El concepto de densidad de corriente. ya que. y mejor conducirá la corriente. elevado amperaje.

Aparecen adecuan así fusibles acción rápida retardada. y la intensidad que circula es de filamento 0. Veamos caso numérico. es donde se localiza la mamaelevado calentamiento. por resultado la incandescencia y. frente a sobrecargas (o cortocircuitos) (fig. tipo Para lograr este efecto destructivo controlado del fusible.5A Azrnm-2 Almm Esta alta densidad corriente lugar elevado calentamiento. cuanto mayor es la densidad de corriente más se cacaefectos prácticos.== A / mm 2 --. de acción rápida o retardada. que lo pone incandescente.5A O.3).3).Densidadde corriente Densidad de corriente 39 A efectos prácticos.1 Fusibles Otro caso donde localiza una alta densidad corriente en los fusiOtro caso donde se localiza una alta densidad de corriente es en los fusibles. conductor delgado produce más calentamiento que otro más grueso. y ello da lugar a una mayor circulación. calientan conducCuanto mayor es la densidad de corriente.. más se calientan los conductores . La destrucción así fusibles de 1 A. de hehedebido que conductor delgado densidad corriente mayor. Son elementos conductores que constituyen parte más débil del circuito bles. pues. Cuanto mayor densidad corriente. yor densidad corriente. emisión luminosa. destruya fusible esta manera interrumpa paso de de corriente). ----------~----------------------------~----------~----~ Fusibles 3. con que produce algún tipo sobrecarga (exceso corriente). se destruya el fusible y de esta manera se interrumpa el paso de corriente través circuito. etc.3. en un conductor delgado se produce más calentamiento que en otro más grueso. dispositivos de protección frente sobrecargas cortocircuitos) (fig. 5 A. con el fin de que si se produce algún tipo de sobrecarga (exceso instalación).2 05 Azrnm? 05 l mm? 1mm '' O. 0. Ejemplo: Ejemplo: conductores = Un circuito con unos conductores de S = 1 mm2 alimentan a una bombilla mm'. Es por esto que. ser misma magnitud corriente. etc. cho.). para una misma magnitud de corriente.2. canticho. ello lugar una made movimiento es mayor (choques. 3. que pone incandescente.5A y la densidad de corriente en el filamento: y densidad corriente filamento: 1 S ---= .004mm O. por esto que. intensidad cuya sección del filamento es de 0. pero delgado dificultad dad de electrones que circularán será la misma. aunque el valor de intensidad es mismo cualquier punto del circuito.004 mm2. En caso una bombilla. cuanto mayor densidad corriente más lienta conductor...004mm O. aunque valor intensidad En el caso de una bombilla. Los fusibles son. la cantidad electrones que circularán será misma.5 A. que tiene por resultado incandescencia consecuencia. rozamientos. La densidad de corriente en los conductores del circuito será: La densidad corriente en conductores del circuito será: 1 S . en consecuencia. pero en el delgado la dificultad movimiento mayor (choques. la emisión luminosa. dispositivos protección corriente a través del circuito.com/ . La destrucción fusible produce por fusión del material (de ahí denominación) debido del fusible se produce por fusión del material (de ahí su denominación) debido http://gratislibrospdf.. etc. debido a su baja sección. en los dos conductores. dos conductores. 15 A. Aparecen rial conductor y sección del fusible se adecuan a los casos prácticos. Veamos un caso numérico. etc. 3. al ser la misma la magnitud de corriente. debido a que en el conductor delgado la densidad de corriente es mayor. por ejemplo. sólo filamento produce el mismo en cualquier punto del circuito.). en lienta el conductor. Son elementos conductores que constituyen la parte más débil del circuito (o instalación). Los fusibles son. pues. rozamientos. Para lograr este efecto destructivo controlado fusible. para una misma magnitud corriente. el tipo de matematerial conductor sección del fusible casos prácticos. donde localiza yor densidad de corriente.= 125 2 O. yor resistencia a la circulación. que tiene Esta alta densidad de corriente da lugar al elevado calentamiento. por ejemplo.5A.5A O. debido baja sección. sólo en el filamento se produce un elevado calentamiento.

Supongamos un circuito con unos conductores de sección 0. interrumpiéndose entonces el paso de corriente por el circuito y protegiéndose así toda la instalación (líneas conductoras y demás componentes). por el cual circula una corriente de 1A en régimen normal. y F2 Y F3 lo son únicamente de la lámpara y del motor respectivamente. por ejemplo. En régimen normal. De no existir el fusible.5 mm? lA 0. la densidad de corriente en las líneas conductoras y el fusible será: Línea conductora: 1 S Fusible: lA 0. etc. Los fusibles son elementos de protección eléctrica.5 mm". la densidad de corriente en las líneas conductoras sería de 10 A/0. conexiones. bases de enchufe. lo cual podría dar lugar a un calentamiento anómalo y.5 mrrr' = 20 Azmnr'.1 mm? lo cual deberá producir un calentamiento tal que dé lugar a la fusión del hilo del fusible. F 1 es un fusible de protección general. http://gratislibrospdf.1 mm= 2A/mm2 1 S = 10 Azrnm? Fusible general F1 Figura 3. poner en peligro otros elementos como interruptores. En el caso de una sobrecarga (o un cortocircuito). además.1 mm/.40 Resistencia eléctrica a la elevada temperatura que adquiere al circular la elevada intensidad de corriente provocada por la sobrecarga. la densidad en el fusible será de: 1 S lOA ---=100A/mm2 0. La sección del hilo conductor del fusible es de 0.com/ .3. si la comente aumenta a lOA.

etc.0175 resistividad corresponde 4 mm de diámetro le corresponde una sección de: 2 42 S=1t-=31416 x .094 = = ~S = 0. etc. transformadores.). Según estos datos.5 Q. permitida La densidad de corriente máxima permitida en las líneas conductoras de densidad conductoras depende pende del tipo de material y de la facilidad de evacuación del calor.7 mm 2 A lo cual le corresponde un diámetro de: corresponde 2 2 D = 1t -S = 1t . transformadores. máximos conductores. mlmm2 . corriente ternadores.. material lafacilidad En las líneas conductoras situadas en el interior de aparatos (motores. se permiten densidades de corriente más bapermiten jas que si las líneas se encuentran exteriormente. se fijan unos determinados normalizada determinados valores máximos de amperaje en función de la sección de los conductores. para para que la resistencia sea de 0. transformadores.com/ ."'" 0.0175 0. alconductoras temadores. coeficiente Como el coeficiente de resistividad (p) del cobre es 0.Ejemplos de cálculo sobre la resístencíade conductores Ejemplosde cálculo sobre resistencia de conductores 41 41 En general.4 EJEMPLOS DE CÁLCULO SOBRE LA RESISTENCIA DE CONDUCTORES CONDUCTORES Ejemplo Ejemplo 1: Cálculo de la resistencia de 100 m de hilo de cobre de 4 mm de diámetro. la densidad de corriente en todos los elementos eléctricos (cables.= l P lP 20 x 0. por ello.5 S S R = mm? = 0.4 EJEMPLOS DE CÁLCULO SOBRE LA RESISTENCIA DE 3.) no debe superar unos determinados transformadores.0175 x . posibilidades frigeración son menores..1416 x-z1257 D2 D2 Q Q m/mm". motores. Las líneas conductoras no deben calentarse por encima de una cierta temconductoras encima peratura.. se obtiene que la sección deberá ser: R=p-=>S=-= R = p-=>S = .=> D 4 4 = ~S-. 3.57 mm 2 mm? S = 1t = 3. y a 4' 4 4 ' Obtenemos Obtenemos así: L 100 R = P . porque las posibilidades de reencuentran exteriormente.94 mm 1t' 1t http://gratislibrospdf."'" 12. normalizada según la aplicación.= 0.14 Q = = -z Q S 12. determinados valores por cuestiones de seguridad eléctrica.5 Ejemplo 2: Ejemplo Cuál deberá ser el diámetro de un hilo de cobre de 20 m de largo.

oposición encuentra circulación corriente).= O 083 S R 12 ' Como deduce. ser: La longitud deberá. .~. En principio.14 3. ~.. Es inversa resistencia. ser: 4 x 3. resistencia. Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica .. mayor es la conductancia (menor oposición se encuentra la circulación de la corriente).6 m . mayor número siemens.13 0. por tanto. mayor conductancia Como se deduce. por cual Es la inversa de la resistencia.". por lo cual se expresa: expresa: conductancia = conductancia = R Se simboliza por unidad Se simboliza por G. =} ~ http://gratislibrospdf.com/ .14 RS 1 RS l =} l=-z 96. menor por tanto.--:0::96.42: . 42 . reCuanto mayor es la conductancia. calculamos el valor de la sección: En principio. Cuanto mayor conductancia. (menor = O R = 12 Q . conductancia Así.= = .R= p R=p 0.. la resistencia. Ejemplo 3: Ejemplo 3: ¿ Cuál deberá ser la longitud de un hilo conductor de hierro de 2 mm de deberá ser longitud conductor hierro mm diámetro para que su resistencia sea de 4 O? (coeficiente de resistividad del Q? resistividad para = hierro: p = 0. a mayor número de siemens.6 m ~ 1= . 1 siemens es la conductancia de una resistencia de 1 ohmio.13 s S P P CONDUCTANCIA 3. calculamos el valor de la sección: 2 D2 22 S=1t z :o:: 314x-z314mm2 S=n 314x :o:: 314rnm 2 4 ' 4 ' La longitud deberá. .13). menor es. la resistencia inversa conductancia: sistencia es la inversa de la conductancia: 1 R=R =G Ejemplos: Ejemplos: Conductancia hilo cobre cuya resistencia O: 1) Conductancia de un hilo de cobre cuya resistencia es de 4 Q : =4O R = 4Q =} ~ =G = - 1 1 R = - = - 1 1 4 = = O 25 S 025S ' Conductancia cable hierro cuya resistencia O: 2) Conductancia de un cable de hierro cuya resistencia es de 12 Q: 1 1 1 1 G= O=083 S G = -.5 CONDUCTANCIA Se define la conductancia como la mayor o menor facilidad que tienen los Se define conductancia como mayor menor facilidad conductores para pasar conductores para dejar pasar la corriente eléctrica. y su unidad es el siemens (S): 1 1 G=-=}lS=G = -~IS = R lQ 10 -- 1 Así..

en el carbón la resistencia disminuye al aumentar la temperatura. a su vez. lo cual da lugar. tienen baja conductancia). En los conductores. disminuye importante semiconUn caso muy importante en electrónica es el de los materiales semiconductores (normalmente semiconductores ductores (normalmente silicio). Es por ello que los aparatos eléctricos como planchas. Coeficiente de temperatura 3. hierro. en los semiconductores la resistencia disminuye al aumentar la temperatura. estufas eléctricas.' . En los átomos de este tipo de materia aparecen 4 electrones en la última capa. Por ello. la resistencia (R) disminuye al aumentar temperatura: iT =} J. en ciertos materiales la resistencia se mantiene constante o disminuye al aumentar la temperatura. en los conductores (cobre.R componentes El silicio es el material base para la fabricación de todos los componentes complejos electrónicos. la resistencia (R) aumenta al aumentar la temperaEn conductores.Variación de la resistencia con la temperatura Variación resistencia con temperatura .6 VARIACiÓN DE LA RESISTENCIA CON LA TEMPERATURA VARIACiÓN DE LA RESISTENCIA CON LA TEMPERATURA conductores En general. desde los más sencillos (diodo) hasta los más complejos (microprocesadores) procesadores) . en frío. a un aumento de la temperatura. la resistencia es menor y.. tienen unas características intermedias entre los conductores y los aislantes características conductores conductancia). cambio. la resistencia aumenta al aumentar la temperatura. (1).com/ . resistencia disminuye En los materiales semiconductores. 43 3.). puede circular mayor intensidad. Y en cuanto a la temperatura: En materiales semiconductores. no varía con la temperatura.1 Coeficiente de temperatura coeficiente temperatura característico da Cada material tiene un c¡oeficiente de temperatura característico (a) que (b magnitud resistencia cuenta de la magnitud de la variación de la resistencia en función de la variaresistividad expresar ción de temperatura. aumentar Adelantamos semiconductores. En temperatura. intensidad. este proprogresivo temperatura ceso puede llevar a un aumento progresivo de la corriente y la temperatura que estropear componentes puede estropear los componentes.R mentar la temperatura: iT => J. aluminio. conducir refrigeración de los componentes. electrónica Es por ello que en electrónica se tienen muy en cuenta las cuestiones sobre refrigeración componentes.. En el constantán (aleación de cobre y disminuye níquel) la resistencia se mantiene constante. El coeficiente de resistividad se puede expresar en función temperatura de la temperatura por la fórmula: http://gratislibrospdf. etc. momento conexión bombillas. nombre Adelantamos que los materiales semiconductores.6. etc. ya que tienden a conducir más corriente al calentarse. resistencia aumenta aumentar temperatura(T): iT => iR . (presentan bastante oposición al paso de la corriente. en consecuencia. el valor resistivo de las líneas aumentar conductoras va aumentando conforme se van calentando debido a la circulación aumentando de la corriente. como su nombre indica. consumen más corriente en el momento de su conexión que consumen cuando llevan un cierto tiempo funcionando. tura (T): tr =} No obstante. que es un intermedio entre el máximo (8) y el mínimo (1) .

y la variavariaComo coeficiente temperatura del cobre de 0.00393 Plata: 0.00393.00393 X 35) = 11. El valor de resistencia del bobinado.38 QI ni El valor cobre.00446 Cobre: 0. 2. ción de temperatura es 35°C (~T = 35): ción temperatura 35°C (~T = 35): 0 ¡Re = R¡ (1+a ~T) = (1+ 0. "" .0038 Plata: 0.0040 Carbón: -0.0048 Aluminio: 0. . ¿ cuál será el temperatura 20°C. variar también varía En general. motor 47Q a la temperatura de 20°C.0050 Hierro: 0.00393..00446 Aluminio: 0.00393 Cobre: 0.0038 Oro: 0. Si temperatura aumenta 80oe. Si el valor de resistencia de una línea conductora de cobre es de 10 n a 1. pues. de cobre. valor resistencia una línea conductora cobre Q la temperatura de 2SOC. conductor función temperatura se puede expresar por: puede expresar por: tura Coeficientes temperatura algunos materiales: Coeficientes de temperatura (a) de algunos materiales: Hierro: 0.com/ . pues. la resistencia de un conductor en función de la temperaresistencia En general.TI) = variación temperatura a = coeficiente de temperatura del material = coeficiente temperatura del material y como el valor de resistencia (R) de un conductor depende de su coeficiente de valor resistencia un conductor depende como coeficiente resistividad resistividad (p): L L R=p R=p S al variar p también varía R.0.0050 Níquel: 0. de un motor es de 47n resistencia del bobinado.0048 Níquel: 0.38 35) = 11.0034 Constantán: "" Constantán: "" Carbón: . ¡ ' Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica siendo: siendo: Pe = coeficiente de resistividad en caliente = coeficiente resistividad caliente resistividad p¡ = coeficiente Pt = coeficiente de resistividad en frío frío ~ T = variación de temperatura (T2 . cuál sería su resistencia temperatura 60 e? Como el coeficiente de temperatura del cobre es de 0.'. ¿ cuál sería su resistencia a la temperatura de 60°C? temperatura 25°e.44 ' ¡ . cuál será valor de resistencia del bobinado? valor resistencia del bobinado? Datos que tenemos: Datos que tenemos: R¡= Rf= 47 n Q http://gratislibrospdf.00393 ¡Re = R¡ (1 + a ~T) = 10 (1+ 0.0040 ° ° Ejemplos prácticos: Ejemplos prácticos: 1. Si la temperatura aumenta a 80°C.0034 Oro: 0. .

se aprovecha el desprendiaprovecha desprendicalorífica conductoras.4. etc. existe un tipo de componente.com/ . La unidad fundamental es el ohmio (n). componentes. rectangular. o resistencia eléctrica. en estas aplicaciones. constitumiento de energía calorífica (que. Normalmente se utiliza la de forma una resistencia. Por otra parte.7 LA RESISTENCIA COMO COMPONENTE ELÉCTRICO3. simbología ca (amplificadores. calculadoras. soldadores eléctricos.00393 /'t.La resistencia como componenteeléctrico-electrónico La resistenciacomo componente eléctrico-electrónico 45 a = 0. Por otra parte. en el caso de las líneas conductoras. aunresistencia que en algunos casos constituye un defecto. calculadoras. 47 n. se consigue un control de la corriente en los consigue circuitos eléctricos-electrónicos.00393 X 60) = 58. y por ello constituye un defecto. el calor generado en las estufas eléctricas. 1 o. un componente muy barato y que es utilizado en cualquier aplicación electrónicomponente (amplificadores. Gracias a estos componentes.T) = 47 (1 + 0. n. Simbología típica de una resistencia. pero también se emplea el múltitambién emplea fundamental kn (K). Ejemplos de expresiones: Ejemplos expresiones: 2K = 2000n 2K=2000n http://gratislibrospdf. constituye Por ejemplo. etc.000 o. n. constituye una pérdida de energía). lK 1000 n. que se denomina simplemente resistencia o resistor. Figura 3. que significa 1000. y de una forma controlada.7 LA RESISTENCIA COMO COMPONENTE ELÉCTRICOELECTRÓNICO ELECTRÓNICO oposición El efecto de oposición al paso de la corriente.08 ni i x n 3. n.T 80-20 60°C /). gracias a las calorías generadas por el paso de la corriente a través de materiales conductores corriente conductores que tienen cierta resistencia. imprescindible aparatos electrónicos. 470.4. se muestra en la figura 3. eléctricos-electrónicos. Normalmente utiliza forma Figura Simbología típica rectangular. 2700 n.20 = 60°C Aplicando la fórmula: Aplicando ¡Re Rf (1+a /)'T) (1+ IRe = Rf (l+a /'t.4. se fabrican con el objetivo de obtener un cierto valor componentes. así como ciertos valores de tensión. Es denomina simplemente resistencia resistor. como. plo kn (K). Así. es un constituye efecto no deseado. n. 1000. aparece también el valor lK = 1000 n. Su simbología típica 3. de resistencia. se obtiene.. Estos componentes.T = 80. TV.). etc. n. ordenadores. el efecto resistivo que aparece en las líneas conductoras da conductoras lugar a pérdidas de energía eléctrica. también tiene sus utilidades. por ejemplo. 150 n. imprescindible en todos los componente.

existen resistencias de 10 0 /0. de ahí resistencias bobinadas. 100 kO/0.200. el que una resistencia sea de más o meresistencia únicamente nos potencia da cuenta únicamente de la temperatura que puede soportar. Son resistencias para aplicaciones de una potencia. construyen normalmente nes y baja potencia.000 O .5 W. que significa 1. Y como potencia la potencia eléctrica se traduce en calor. 4M7. carbón mezclado con un aglomerante. a mayor potencia. cierta potencia.5 W. etc.5 = 1K5 = n 1. 4.5 K = 1K5 = 1500 O = = n 4K7 = 4. dicho hilo se monta en forma arrollada. 4M7.000 O Mn = = n 1.7 O. Se construyen normalmente con toleran±1O% nominal).5 W. kO/0. también se utiliza el múltiplo Mn. 1K8.000 O = = n 4M7 = 4. Para que determinado sus dimensiones sean mínimas. n.7. http://gratislibrospdf.com/ . potencia expresa -lo explicado Como la potencia se expresa en vatios (W) . 1M. La mayor o menor potencia de la resismayor potencia dimensiotencia repercute sobre sus dimensiones.000. 10 O. n. 22 0 /10 W. Son resistencias de pequeñas dimensioprecio. das de carbón. etc. y de bajo precio. mayores dimensiomayor potencia dimensiones nes. Su valor resistivo se obtiene basánbobinada. Bobinadas Bobinadas Un tipo de resistencia es la bobinada. Asimismo.46 46 Resistencia eléctrica 1. n. La potencia nominal depende principalmente de las dimensiones físicas de principalmente la resistencia. cias de ±5% y ±1O% (tolerancia es el margen de variación de su valor nominal). 47 O. Tipos de 3. como temperatura consecuencia consecuencia del paso de la corriente. independiente sólo tiene que ver en cuanto a la potencia eléctrica que puede soportar. Aparecen así expresiones: Mn = n 1 MO = 1.lo cual será explicado en el correspondiente capítulo. el término de resistencias bobinadas.2 MO = 1M2 = 1. 1 kn/0.5 2 n/5 kn/0. 8K2.000 O = n = n 120K = 120. según cómo estén fabricadas.5 n/lO 20/5 W.1 Tipos de resistencias Existen diversos tipos de resistencias. La potencia de una resistencia es independiente de su valor óhmico (O).000 O n. su potencia. MO. precisión. Resistencias carbón Resistencias de carbón normalmente electrónica denominaLas resistencias normalmente utilizadas en electrónica son las denominacarbón. 390 O. ya que esto tiene que ver con la facilidad para evacuar el calor. etc.000 O Ejemplos prácticos de expresión de valores de resistencias: resistencias: n. 22K. 150K.7 K = 4700 O lOK = 10.000.existen resistencias n/0.5 correspondiente capítulo. debido a que su valor resistivo se obtiene por medio de polvo de aglomerante. basándose en una cierta longitud y sección de hilo de determinado material.700. y potencia resistencia (n).7M = 4.

Resistencia de película Son resistencias de mayor precisión que las de carbón. etc.2 Escala de valores de resistencia Los fabricantes producen las resistencias con unos valores prefijados. se pueden obtener con algunas variaciones en la escala de valores. excepto en las aplicaciones se requiera cierta precisión. de baja potencia. 3. lo cual quiere decir que no se comercializan resistencias de cualquier valor resistivo. como en todos los componentes.com/ 33 36 39 43 47 51 56 62 68 75 82 91 33 39 47 56 68 82 . en aquellas aplicaciones en las que se requiera una cierta precisión. Se distinguen tres tipos de resistencias de película. al igual. en que se usan otras de más calidad. En estas resistencias se obtienen tolerancias de un 1% (y menos). En las resistencias de película. Escala de valores según la tolerancia 5% 10 10% 10 5% 10% 11 12 13 15 16 18 20 22 24 27 30 12 15 18 22 27 http://gratislibrospdf. las de película de óxidos metálicos y las de película metálica. según el material utilizado: las de película de carbón. y con un bajo coeficiente de temperatura (variación del valor con la temperatura). y se suelen utilizar en circuitos electrónicos como instrumentación.La resistencia como componente eléctrico-electrónico 47 que Son las normalmente utilizadas en electrónica. las resistencias también tienen un factor de tolerancia y son susceptibles de variar en función de la temperatura. que las de carbón. en general. electromedicina. Según la tolerancia. Son. su valor óhmico se obtiene actuando sobre las dimensiones y tipo de materia de una película de material resistivo aplicada sobre la superficie de una varilla cilíndrica. Las tolerancias de las resistencias normalmente utilizadas son del ±5% y del ±1O%. y. Hay que tener en cuenta que. etc.. tensión.7.

normalizado 4. 330 Q. que son las bobinadas. por ejemplo. Por ejemplo. valores normalizados que se pueden encontrar en las resistencias norencontrar malmente utilizadas en electrónica.7 Q. Consiste en usualmente pintar unas bandas de colores alrededor del cuerpo de la resistencia. El valor asignado a los colores que determinan determinan el valor de la resistencia es el indicado en la siguiente tabla: Código de colores estándar Código de colores estándar Color Valor Negro O Marrón 1 Rojo 2 Naranja 3 Amarillo 4 Verde 5 Azul 6 Violeta 7 Gris 8 Blanco 9 ====1[]]JIJF===== ===11 1 1 11 1 = = 1 = ~ ~ I I : : Tolerancia Multiplicador 2' cifra 1" cifra l' Figura 3.48 Resistencia eléctrica Los valores comerciales que se encuentran son los indicados en la tabla de encuentran la página anterior. 47 Q. Figura 3.5 kQ. el valor normalizado de 47. El primer dígito del primer significativo) corresponde cercana valor (el más :-<ignificativo) corresponde al de la banda de color más cercana a uno de los term!nales.5.5 se ilustra este sistema de codificación.7 MQ.. Yel terminales. usualmente todas se expresan así. de esta manera se representa el valor nominal de la resisrepresenta representa tencia y su tolerancia (margen de variación). El siguiente color indica el valor del segundo dígito. . 180 Q. 470 Q. 470 kQ. Código de colores óhrnico electrónica El valor óhmico de las resistencias normalmente utilizadas en electrónica normalmente se representa por medio de un código de colores. Y el http://gratislibrospdf. 220 Q. Excepto las resistencias de representa potencia... 4.7 kQ. 120 Q. MQ. 47 kQ. Cada color representa un número. . Código de colores Codificación del valor.5. . página anteriorcy multiplicados 10.3 Codificación del valor. 1 ill.com/ . Q.7. pueden ser: 10 malmente pueden Q. normalizados Así. 1. puede dar lugar a los valores: 4. Estructuración del código En la figura 3.y también multiplicados (o divididos) por lO. 3. kQ. 390 kQ. colores resistencias.. 1 MQ. Estructuración del código de colores en las resistencias. las de carbón.

Así pues. Las tolerancias de las resistencias más utilizadas en electrónica.3.!-390 Q±39 390 Q±39 ('1 Blanco (9) Naranja (3) Figura Ejemplo práctico Figura 3. fras. usualmenque son las de carbón. ====tI 11 1 ==OIIIJF=== 11 ~ ~ i i r' r X X 3 9 3 10' ± 10% 10' 10% ¡¡~:::Ó" :::::} ==> :::::} ==> :::::} ==> :::::} ==> ~ --I.com/ . la tolerancia es del 20% (son resistencias normalmente tolerancia resistencias normalmente no empleadas). Colores asigllildos al valor de la tolerancia: Plata Oro Rojo R~o Marrón Marrón 10% ±5% ±5% ±2% ±l% ±1% Cuando no existe banda de color específico para la tolerancia (color del cuerpo de la resistencia). Ejemplo práctico de la codificación del valor de una resistencia. son del 5% y 10%. el valor de la resistencia se podría encontrar entre el margen: encontrar http://gratislibrospdf.6. con una tolerancia de ±1O%. que puede ser: tolerancia resistencia.3 . empleadas).La resistenciacomo componenteeléctrico-electrónico La resistencia como componente eléctrico-electrónico 49 tercer color indica el valor que hay que poner como exponente a 10. por lo cual las bandas que usualmen5% 10%. El cuarto color indica la tolerancia de la resistencia. se multiplicar primeras puede ver como la cantidad de ceros que hay que añadir a las dos primeras cifras .6): (fig. lo tolerancia ±1O%. por cuya exponente cantidad hay que multiplicar el número resultante de las primeras dos cifras. Ejemplos: Ejemplos: Supongamos una resistencia con los colores que se indican a continuación resistencia Supongamos continuación (fig.-------.6): la Naranja 13 Banda: Naranja 23a Banda: Blanco a Banda: Marrón 33 Banda:Marrón 3 a Banda: Plata 4 Banda: Primera cifra = 3 Primera Segunda cifra = 9 Segunda = 1 Multiplicación = Multiplicación por 10 1 = 10 Tolerancia =±1O% Tolerancia = Esto da lugar al valor nominal de 390 n. plata oro. te aparecen son de color plata y oro. codificación del valor una reSistencia. n encima cual significa que el valor nominal puede variar en 39 n por encima o por debaresistencia jo.

en este caFigura 3. las primeras dos cifras (47) se multiplican por 1 10-1 = 0. también existe codiAunque este es el sistema normalmente empleado. no se añade Si el valor de la tercera banda (multiplicador¿ es el negro (O). Plata: Se multiplica por 10-2 = 0. 3. Ejemplo práctico de la codificación del valor de una resistencia.47 t ~~o Figura 3. en la que las tres primeras corresponden primeras cifras. el valor del multiplicador es 10. el color del multiplicador.01 (es como dividir por 100). Se multiplica por 10-2 = 0. la cuarta es el multiplicador y la quinta la tolerancia. cuarta multiplicador quinta rresponden a las tres primeras cifras. No obstante. Para los demás colores ningún cero. se puede ver como la cantidad de ceros que hay que añadir a las dos primeras cifras.1 (es como dividir por 10).7).7 Q±O. se puede ver como la cantidad de ceros de la tabla. y en este caso se produce una división del valor de las primeras dos ciplata. so.10% de 390 = 351 Q Valor rrúnimo: 390 10% de 390 = 351 Q Si el valor de la tercera banda (multiplicador¿ es el negro (O).1 (oro) lo que implica una división por 10. No obstante.50 50 ':: ' 0 \ ' Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica Valor máximo: 390 + 10% de 390 = 429 Q Valor máximo: 390 + 10% de 390 = 429 Q Valor rrúnimo: 390 -.7 (fig. Para los demás colores de la tabla. el valor del multiplicador es 10. 3.1 0. http://gratislibrospdf.7 Q (fig.±10% 4 7 4 7 X X II r' ~ ===1[[[IJI=== ¡j1 4.7. que equivale a dividir por 10 . 10-11 ±10"1o 10. en este caso. no se añade ningún cero. ser Esto da lugar al valor de 4. hay que tener en que hay que añadir a las dos primeras cifras.com/ . ya que equivale a multiplicar por 10 = 1. Ejemplo práctico de la codificación del valor de una resistencia. Se multiplica por 10. el color del multiplicador. Ejemplo: 1a Banda: Amarillo Banda: Amarillo a a 2 Banda: Violeta Banda: Violeta a 3a Banda: Oro Banda: Oro a 4a Banda: Plata Banda: Plata Primera cifra = 4 Primera cifra = Segunda cifra = Segunda cifra = 7 Multiplicación por 10-11 = 0. tolerancia.1 (es como dividir por 10).1 = 0. ya que equivale a multiplicar por 10 = 1.= 0.01 (es como dividir por 100). que primeras ficación por medio de cinco bandas de colores.47 4.1 Multiplicación por 10Tolerancia Tolerancia = ±10% ±1O% ----------------~ = = Esto lugar valor 4.7 Q±O.7.7).1 (oro) lo que implica una división por 10. = que equivale dividir por 10. Al ser la tercera banda tercera banda (multiplicador) color primeras dos cifras (47) multiplican por (multiplicador) de color oro. también existe la codificación por medio cinco bandas colores. hay que tener en cuenta que el color de esta banda (multiplicador) también puede ser oro o cuenta que el color de esta banda (multiplicador) también puede ser oro o plata.= 0..1. y en este caso se produce una división del valor de las primeras dos cifras fras: : Colores del multiplicador que producen una división: Colores multiplicador producen una división: Oro: Se multiplica por 10-11 = 0. Aunque este sistema normalmente empleado.

y el otro es móvil. etc.9 sistencia entre O Q Y el valor máximo. magnitud tipo lineal. Símbolo Figura 3.com/ .8. por ejemplo.9 se ilustran unos ejemplos. Ejemplo diferentes valores resistivos que aparecen entre Figura 3. los decibelios de realce o atenuación en ecualizadores. En los de tipo logarítrnico. Así. según extremos. En la figura 3. En los de logarítmica.La resistencia como componenteeléctrico-electrónico La resistenciacomo componente eléctrico-electrónico 51 51 Potenciómetros 3.8 se muestra su simbología. resistencia logarítmica escala logarítmica en función de la posición del cursor. 100 K 100 K 100 K 100 Figura 3. posición del cursor potenciómetro. potenciómetros Los potenciómetros pueden ser de variación lineal o logarítmica. según la posición del cursor en un potenciómetro. El terminal móvil. Se trata de una resistencia con resistencia corresponden tres terminales.8. Son los elementos utilizados para el ajuste de volumen en aparatos de atenuación sonido.9. En la figura 3.4 Potenciómetros potenciómetros Los potenciómetros son resistencias cuyo valor se puede variar por medio resistencias de un eje. Símbolo de un potenciómetro. entre el terminal móvil y cualquiera de los otros dos terminales se puede realizar el ajuste de un valor de reOQY 3. son utilihttp://gratislibrospdf. Figura 3. potenciómetro. Ejemplo de diferentes valores resistivos que aparecen entre el cursor y los cursor extremos. dos de ellos corresponden a los terminales de la resistencia.7. el brillo en un televisor. cuando es actuado. puede hacer contacto con resistencia cualquier punto de la resistencia nominal.9. En general. la resistencia varía según una logarítmico. la magnitud de variación de resistencia es proporcional a la variaresistencia proporcional ción de giro del cursor. son utilizados cuando interesa poder hacer la graduagraduamagnitudes ción de ciertas magnitudes en los aparatos electrónicos.

.. el control se realiza mediante un pequeño destornipequeño llador.com/ . .+ Rn 2 I I Figura 3.10).1 Circuito serie componentes conectar En general. ---c:::JI RT = R1 + R2 + R3 +.11.10. que se potenciómetros. Circuito de resistencias en montaje serie. la conexión de componentes en serie consiste en conectar un componente componente tras otro. utilizan para realizar ajustes en los aparatos electrónicos. Una resistencia variable se obtiene por medio de un potenciómetro. formando una cadena...8... Por ello. (no accesibles al usuario).. según se muestra en la figura 3..11. 3. Figura 3. máximo nominal potenciómetro).52 52 Resistencia eléctrica zados en los equipos de sonido para variar el volumen.10. pero de forma interna interna realizar electrónicos. de pequeñas dimensiones.8 MONTAJE DE RESISTENCIAS EN SERIE Y PARALELO 3. en el montaje serie. Figura 3. obtiene se llama una resistencia variable (fig. 100 kQ Variación entre Variación entre Oy100kO Oy 100 kQ Figura 3. Utilizando sólo dos de los terminales del potenciómetro. se puede ajustar un valor entre O Q llama resistencia variable puede valor O y un máximo (el nominal del potenciómetro). Circuito resistencias montaje serie. lo cual se puede expresar: http://gratislibrospdf.11. se consigue un valor de resistencia que es la suma de los valores de todas las resistencias conectadas.8.. pequeñas dimensiones. respuesta logarítmica).1 Circuito serie 3. resistencia variable se obtiene por medio un potenciómetro. 3...8 MONTAJE DE RESISTENCIAS EN SERIE Y PARALELO 3. para conseguir una riación del nivel sonoro equiparable a la respuesta del sistema auditivo (ya que tiación equiparable respuesta sistema la respuesta del oído es de forma logarítmica)... + Rn RT +. Conectar Conectar resistencias en serie equivale a aumentar la longitud de un conductor. Existen unos tipos de potenciómetros.. para conseguir una vapara variar volumen. se aumenta la resistencia. se obtiene lo que Utilizando terminales potenciómetro...

la intensimisma dad es la misma en todas las resistencias (fig.7 n da luconexión resistencia a.12.12): RT = 12 + 82 + 4. Y si en vez de tratarse de bombillas resistencias fueran bombillas (u otro tipo de carga resistiva). es que el valor de la cualquier corriente que circula es el mismo en cualquier punto del circuito. 3. circulación El valor de resistencia que se obtiene siempre es más bajo que el de la resiempre sistencia de más bajo valor del mon~qje. Características del circuito serie: Características del circuito serie: resistencia valores componentes La resistencia total es la suma de los valores de todos los componentes valor intensidad componentes El valor de intensidad que circula es el mismo en todos los componentes Circuito paralelo 3. una de 82 n y otra de 4..7Q ~-------------~v~------------_ / '------------~v~------------/ ----cJ-----cJ-98. La conexión de resistencias en paralelo equivale a un aumento de la paralelo sección de un conductor.7 n Q Figura 3.12. característica Otra característica de los montajes serie. El efecto resistivo de las tres resistencias en serie es equivalente al de una efecto resistivo tres resistencias serie equivalente una Figura 3. ~--------~~------~--~ http://gratislibrospdf.13). resistencia resistencia de 98.7 RT = =98. 53 Ejemplo: La conexión de una resistencia de 12 n.com/ .8. los terminales de cada resistencia se conectan con los terminales de las demás resistencias utilizadas. montaje .14). de forma paralela paralela (fig.7 n = a Esta forma de conexión permite. o sea. 3. a a gar al efecto resistivo de (fig. 3. cualquier Q 12 n 82 n Q 4. así. el efecto es el mismo. en general. se disminuye el valor resistivo.2 Circuito paralelo resistencia conectan En esta forma de montaje. por lo tanto. obtener un valor de resistencia mayor al del valor más alto de las resistencias utilizadas.7n 4. con lo cual se mejora la circulación de la corriente. pudiéndose consepudiéndose guir entonces casi cualquier valor de resistencia.7 Q.Montaje resistencias en serie paralelo Montaje de resistencias en serie y paralelo .

en general. a facilitar la circulación (es conductor). )<' '." . (inverso de la resistencia)."'. Partiendo del concepto de conductancia.t.1. " . como se puede deducir. +.. "J '.-. +R 2 R3 e...13.~ Ir 1 + 1 . es como si a la salida de empalmaran una fuente de agua se le empalmaran varias tuberías.-1- -+-+-+ . Circuito de resistencias en montaje paralelo. por tanto. mayor intensidad de corriente total podrá circular. caproporcionará da una de las resistencias. ~ • .14. /r = It = I2=I3 Figura 3. circuitos serie. cuantas más tuberías se le http://gratislibrospdf. Acudiendo nuevamente a la analogía hidráulica.+.:~:.. proporcionará un paso de corriente.14. ~ '" "'\<..-1---.13. G. por todos los componentes circula el Figura 3. G.54 54. cuanto más resistencias se conecten en paralelo. general. Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica ~ ---------1. Circuito resistencias montaje paralelo.-"1..'.---. R2 RJ Rn Figura 3. Así. En los circuitos serie.' :'" . mismo valor de corriente.+ . por todos los componentes circula el mismo valor corriente. R. como aumentar la sección de un conductor). 11. '. 1 RT -1~-1--1--~1RT = --. Figura 3. conductancia.. y cada una de ellas contribuirá.:.com/ .+.

La conductancia total todas La conductancia total (G T) del circuito paralelo es la suma de todas las del circuito paralelo suma conductancias: conductancias: GT =G¡ + G2 + G3 + . menor valor.1 R22 R3 91 R 1 1 Obsérvese que el valor equivalente total es más bajo que la resistencia de valor equivalente total más bajo que resistencia Obsérvese que menor valor. El efecto resistivo de las tres resistencias en paralelo es equivalente al de resistencias paralelo equivalente una resistencia 12. según fórmula que continuación deduce. según la obtiene.15.87 Q 1 1 1 '" 12. mayor cantidad sor sor de una tubería.15. R2 R3 111 .empalmen.+-+-+91 47 22 R.15. agua como aumentar groempalmen.+. una tubería. es como aumentar el gropodrá obtener.87 Q 1 1 1 .+.15.com/ .-+-+. + Gn = + + + + .= = 1 1 1 1 1 -----:------:-----:--.. El efecto resistivo Figura 3. fórmula que a continuación se deduce.+ .87 una resistencia de 12. 910 910 470 470 22 22 Figura 3.Ejemplos: Ejemplos: 1) En el caso del circuito paralelo de tres resistencias que se muestra en la En caso del circuito paralelo tres resistencias que muestra figura 3.. RT RT = -1-:-------:1------:--1.. el valor total de resistencia es: valor total resistencia figura 3.'" 12. http://gratislibrospdf... y como una conductancia resistencia: y como una conductancia es la inversa de la resistencia: inversa 1 G= G= Se deduce la expresión: deduce expresión: R RT = = 1 -+-+-+ R. mayor cantidad de agua se podrá obtener. El valor resistencia total un circuito paralelo El valor de resistencia total de un circuito paralelo se obtiene.87 Q. +RIl 1 ..

expresión RT simplifica dos resistencias. la expresión de RT se simplifica a: RT= 1 1 R¡ 1 R2 1 R2+R¡:::::} -+- R¡..+-120 91 120 91 = 51. valor las resistencias 120 n Figura 3.16 es: figura 3. En este caso. el valor de RT viene dado por valor RT viene dado por ~ ~ siendo: número de resistencias. El efecto resistivo de las dos resistencias en paralelo es equivalente al de efecto resistivo Figura 3.com/ .16. dos resistencias veces exPor cuestiones paralelo presa por R¡II R2•• presa por R¡II 2 2) El valor total equivalente del circuito paralelo de dos resistencias que se dos resistencias que valor total equivalente del circuito paralelo muestra en la figura 3.75 Q = 51.75 O Otro caso particular da cuando todas las resistencias del circuito paralelo Otro caso particular se da cuando todas las resistencias del circuito paralelo son del mismo valor.75 una resistencia de 51.16 muestra R¡·R2 = 120x91 :::: 1 750 5 R¡ +R2 120+91 ' y si aplicamos la fórmula general obtenemos el mismo valor: aplicamos fórmula general obtenemos y mismo valor: 1 1 1 1 1 1 1 --+-.R2 Por cuestiones de simplificación.56 Resistencia eléctrica En caso particular de que circuito En el caso particular de que el circuito en paralelo esté formado sólo por paralelo esté formado sólo por dos resistencias. resistencias paralelo equivalente al una resistencia 51.16. http://gratislibrospdf. En este caso. el paralelo de dos resistencias a veces exsimplificación. siendo: R el valor de las resistencias y n el número de resistencias.75 Q. son del mismo valor.

metro (medición analógica).. óhmetro.= 1000 =100 o. Símbolo general galvanóFigura 3. Supongamos 3) Supongamos un circuito con 10 resistencias de 1 ko. 3.9 MEDIDA DE LA RESISTENCIA (ÓHMETRO) De la misma manera que existen instrumentos para la medida de la tenexisten instrumentos misma manera medida sión (voltímetro) y de la intensidad (amperímetro). . El óhmetro.. existe instrumento la medida de la resistencia (0. se basa en un galvanóóhmetro.. 3.-~ ..18b). Tipo clásico.17. a) Símbolo general de un óhmetro. 3. basa metro (medición analógica).----<____ r----_~----<t--_~-' 1K .9 MEDIDA DE LA RESISTENCIA (ÓHMETRO) 3. Figura 3...17).Medida de resistencia (óhmetro) Medida de la resistencia{óhmetro} 57 r---. la indicación es por aguja (fig. rriente (amperímetro) debidamente adaptado. http://gratislibrospdf. o versión clásica. en su versión clásica. existe un instrumento para (voltímetro) intensidad (amperímetro).. también galvanómetro. indicación Consiste sea.18.. Consiste en un medidor de comedidor rriente (amperímetro) debidamente adaptado. de una resistencia de 100 Q .18a).._.): el óhmetro (fig. --.com/ . medida resistencia óhmetro a) b) Figura 3. T n 10 3. Por medio de dicho instrumento se puede tener una lectura del valor remedio puede tener valor instrumento lectura sistivo de resistencias y también permite detectar cortocircuitos (R :=:: O Q) o resistencias también permite detectar cortocircuito s "" circuitos abiertos [R "" infinito (00)] . circuitos abiertos [R:=:: (00)]..... el valor resultante es: R = !!. --..17.. paralelo equivalente Figura 3. en paralelo (fig. b) Tipo clásico. El efecto resistivo de 10 resistencias de 1 kQ en paralelo es equivalente al efecto resistivo 10 resistencias una resistencia 100 Q.18. se basa también en un galvanómetro...

viación de la aguja es entonces máxima (fondo de escala) y esto debe corresviación entonces máxima corresponder a la indicación de O O en la escala. también del valor resistivo de la resistencia a medir (R x). la despuntas equivale resistencia llama cortocircuitar 0-. Estructura básica del circuito que permite la medición del valor de resisresisFigura 3. La estructuración corresponder indicación oo. nómetro ohmios -.19 se puede obtener una lectura del valor resistivo de una resistencia. de adaptar adecuadamente la escala del galvanómetro en ohmios (O).19. cuanto más bajo sea el resistencia. I / / ".58 Resistencia eléctrica funcionamiento corriente El principio de funcionamiento se basa en que la magnitud de la corriente principio magnitud que circula por un circuito depende de la resistencia del mismo. indicación versamente proporcional al valor de la resistencia. adaptar adecuadamente escala galvatencia.19. valor mediante estructura muestra Así. cuanto versamente proporcional valor de la resistencia. vanómetro rriente que recibirá el galvanómetro pasará a través de la resistencia a medir recibirá galvanómetro pasará resistencia medir rriente (R x ) . El potenciómetro (resistencia ajustable). Es obvio que la magnitud de la indicación dependerá de la tensión de la magnitud tensión indicación dependerá resistencia pila. Estructura básica del circuito que permite medición del valor tencias por medio de un óhmetro.1/ -: + Ajuste del cero Ajuste del cero (fondo de escala) (fondo de escala) --c:::Jf---Rx Rx Figura 3. de la sensibilidad del galvanómetro. menor intensidad. mayor corriente. a mayor reresistencia mismo. claro está. mayor circula circuito depende sistencia. la magnitud de la indicación dependerá del valor resistivo de la resismagnitud resistivo (Rx) indicación dependerá cuestión. por tanto. se ajusta para que la aguja se potenciómetro (resistencia ajustable). mediante la estructura de circuito que se muestra en la figura circuito 3. pues. para aguja vaya al fondo de escala (cero) cuando se unan las puntas de medida -esto se puntas medida -esto vaya escala cuando llama cortocircuitar las puntas y equivale a una resistencia de O 0 .com/ . Es cuestión. -lo equivale moverá no se moverá y esto debe corresponder a la indicación de oo. estructuración http://gratislibrospdf. mayor indicación. menor intensidad. mayor desviación escala (máxima desviación) se encuentra. también valor resistivo resistencia medir (Rx). Se bapuede obtener resistivo resistencia.lo cual equivale a una resistencia prácticamente infinita (00). y. en el fondo de valor resistencia. a mayor corriente. la aguja resistencia prácticamente infinita (00)-. del valor de la resistencia de ajuste sensibilidad galvanómetro. por tanto. tencias por medio óhmetro. con las puntas al puntas ponder indicación como aire .. mayor indicación. escala (máxima desviación) encuentra. mayor será la desviación de la aguja. lectura sa en una pila que proporcionará una corriente que hará que la aguja del galproporcionará corriente aguja vanómetro se mueva. el valor OO. La indicación del instrumento será por tanto ininstrumento sistencia. Y como la comueva. Y como es obvio..

Medida de la resistencia(óhmetro) Medidade la resistencia (óhmetro) 59 de la graduación de la escala del óhmetro se realiza. La graduación numérica de la escala del galvanómetro corresponde nómetro corresponde al factor multiplicador xl (fig. Esto quiere decir que. óhmetro también puede ser Figura 3. óhmetros. x1000 y xlO. como se rrpreóhmetro realiza.20. x100. disponen selecciona usuario quiere que selecciona el usuario por medio de un mando. por lo general. Figura 3. Resistencia Resistencia infinita (puntas infinita (puntas al aire) o Q (cortocircuito. o Q (cortocircuito.20. Así.OOO.com/ . el valor indicado por la aguja debe ser multiplicavalor indicado multiplicadisponer do por algún factor. conectar desviará proporcionalmente aguja se desviará proporcionalmente a su valor óhmico. x1000 xIO.20). Graduación básica escala áhmetro. unión de las puntas) puntas) 20 20 00 00 ~/ ~ Q <. semedio escala seleccionada. indicando un cierto valor óhmico.000. Los óhmetros. ~ I I / / / O O Figura 3. el valor óhmico de la resistencia es simhttp://gratislibrospdf. gún la escala seleccionada. indicando cierto valor en la escala. em Q Rx Figura 3. valor óhmico resistencia multiplicador seleccionado es xl. por tanto. disponen de varias escalas multiplicadoras.La graduación numérica escala xl. Los factores multiplicadores que se suelen disponer son: multiplicadores xl. El óhmetro también puede ser de tipo digital (representación numérica del digital (representación numérica del valor de las resistencias). si el factor factpr multiplicador xl multiplicador seleccionado xl.21. general. valor resistencias).21. Al conectar entre las puntas de medida una determinada resistencia.20. escalas multiplicadoras. 3. . Graduación básica de la escala de un óhmetro. rr pregraduación escala como senta en la figura 3. la puntas medida determinada resistencia.

valor adecuado en serie con el galvanómetro. Con la técnica digital. como en su forma digital (fig. puede tar más eficaz uno que otro por lo que es conveniente disponer de los dos tieficaz conveniente disponer pos. en suforma analógica y digital. además del potenciómetro de ajuste de cero.20). Por lo numérico marque multiplicado tanto. Figura 3. también disponen dores del valor de resistencia con visualización digital. 3. Según las aplicaciones. suforma analógica digital. 3. etc. o sea. n V I 1 1 / / " + @ @ ~ + '--y------' ~ Puntas de prueba Puntas de prueba Figura 3.21). Aspecto general básico polímetro. seleccionada. analógico Polímetro PolÍmetro El instrumento medidor normalmente utilizado en electricidad y en elecinstrumento medidor normalmente utilizado electricidad trónica se denomina polímetro (vulgarmente tester) y sirve. según la escala multiplicaescala multiplicadora seleccionada.22. también se disponen de mediamperaje. para la medición de las magnitudes tensión (V). limitar corriente máxima (al unir las puntas). fundamentalmendenomina polímetro (vulgarmente tester) fundamentalmentrónica te. http://gratislibrospdf.22). el marque aguja. si la aguja indica el valor 20 (centro de galvanómetro) (fig.60 Resistencia eléctrica plemente plemente el que marque la aguja. puede sario conectar.com/ . de forma nuresistencia visualización forma mérica resolución precisión mérica (fig. Aspecto general básico de un polímetro. Este instrumento existe tanto en su forma analógica (indicación por aguinstrumento existe analógica (indicación ja). intensidad (A) y resistenmedición magnitudes tensión intensidad para resistencia (n). Polímetro analógico Polímetro analógico Polímetro digital Polímetro digital ~ V IBEEEBI IBEEEBI " n n I / 1 1 n v-.22. como ja). para limitar la corriente máxima adecuado galvanómetro. la resolución y precisión es enortécnica memente más alta que con la técnica clásica de galvanómetro (instrumento galvanómetro (instrumento memente técnica clásica analógico ). puede ser necemayor menor sensibilidad galvanómetro. selecciona x1000. 3. para voltaje Al igual que para el voltaje y el amperaje. Según la mayor o menor sensibilidad del galvanómetro. puede resulaplicaciones.. 200 n. Pero si se selecciona el factor de xl000. valor numérico que marque la aguja debe ser multiplicado por 1000. esto indica galvanómetro) puede corresponder puede corresponder a 20 n. 2000 n. una resistencia de potenciómetro resistencia conectar.

sistores. de un cierto nitiristores. aumenta o disminuye su resistencia? ¿Yen el caso de los calientan. planchas.7. Dar una explicación sobre el concepto de resistencia. tranimportantes componentes electrónica: diodos. pruebas continuidad. Si el valor resistivo de un hilo de cobre es de 2 Q a la temperavalor resistivo temperatura aumenta tura ambiente de 25°C. mayor momento bombillas. y también.0175). probación probación de los más importantes componentes en electrónica: diodos. EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS Ejercicio 3. etc. Ejercicio valores indican Ejercicio 3.1. 1. su consumo de corriente es mayor en el momento de su coconsumo corriente nexión cierto tiempo funcionando? nexión que cuando llevan un cierto tiempo funcionando? cuando llevan Q temperaEjercicio valor resistivo Ejercicio 3. Calcular el valor resistivo que tienen 8 m de hilo de cobre de 2 Calcular = 0. conoce (resistencia infinita).2K y lM5? Indiexpresiones 1M5? tolerancia car el código de colores para expresar un valor de 3. ¿Qué ocurre en las líneas conductoras (normalmente cobre) ocurre conductoras (normalmente cobre) cuando cuando se calientan. continuidad vel. Ejercicio bombillas. etc.23 http://gratislibrospdf. aumenta disminuye resistencia? ¿Y en materiales semiconductores (silicio)? materiales semiconductores (silicio)? Ejercicio 3. aparatos eléctricos como estufas. ¿cuál será su valor resistivo si la temperatura aumenta ambiente a 50°C? (Coeficiente de temperatura del cobre: a = 0. ¿Por qué en los aparatos eléctricos como estufas. mediante el óhmetro.00393). temperatura (Coeficiente ex = 0.. conductores (resistencia infinita).3. tiristores. ===11 111 ~I= 1 ==rnIIJF== j1 t ~:~o 11 ~~:o LL---_ ____ Negro Marrón Marrón Figura 3.0175). ¿Cuál es su explicación concepto conductancia. sabiéndolo utilizar.6. es posible la comóhmetro.5.2. mediante posible comy también. Ejercicio unidad? unidad? Ejercicio 3.com/ . diámetro Ejercicio Ejercicio 3.9 Q con una tolerancia para expresar valor código del 10%.Ejercicios propuestos Ejerciciospropuestos 61 61 Ya se ha dicho que mediante el óhmetro se pueden detectar cortocircuimediante óhmetro pueden detectar cortocircuitos [unión entre conductores (R "" O)]. ¿Qué valores indican las expresiones 4K7. polímetros obstante. ya suelen disponer de funciones especiales para pruebas de continuidad y suelen disponer funciones especiales para pruebas de comprobación de diodos y transistores. esto se conoce por pruebas de continuidad. ¿Cuál es explicación concepto Ejercicio resistencia.23 Figura 3. mm de diámetro (p = 0. así como la rotura de conductores rotura conductores "'"O)]. sabiéndolo utilizar. los polímetros actuales. Dar una explicación del concepto de conductancia. su unidad? unidad? Ejercicio valor resistivo Ejercicio 3. planchas.4. comprobación transistores.00393). No obstante.

23? cación colores resistencia figura 3.1 Q 91 1. '\ " Resistencia eléctrica Resistencia eléctrica X" " • ..1 47 Q 56 Q 561. Calcular el valor total de resistencia correspondiente a los montaCalcular valor total resistencia correspondiente montajes jes de la figura 3. Rr ? Rr= ? = a) ~ 47 1.Q '" . ¿Cuál es el valor total equivalente de diez resistencias de 200 ¿Cuál valor total equivalente diez resistencias 200 conectadas paralelo? conectadas en paralelo? Q Q http://gratislibrospdf. figura 3.1 33Q ===> Rr = ? Rr= ? b) Figura 3.24.24." '! """''' .9. ¿Cuál es el valor mínimo y máximo que se deduce de la codifivalor mínimo Ejercicio ¿Cuál máximo que deduce codificación de colores de la resistencia de la figura 3.1 331.com/ .62 ~ ~ J t. '" " Ejercicio 3.24 Figura 3.8.10.23? Ejercicio 3.24 Ejercicio 3.

microelectrónica. se conociendo fundamentales. operacionales. 4.2 LEY DE OHM LEYDE OHM Básicamente. microelectrónica. intensidad conductor La intensidad de corriente que circula por un conductor de resistencia R! por R directamente proporcional inversamente proes directamente proporcional al valor de la tensión (V) e inversamente pro ''porcional al valor·de su resistencia. etc. resistencia Por tanto. 1789-1854) se puede decir que constituye el fundamento del cálculo de los circuitos eléctriconstituye cos-electrónicos. Un ejemplo se ilustra en la figura 4. conociendo dos de estos tres valores fundamentales. la aplicación de la tensión de un voltio (1 V) en la resistencia de (1 resistencia (1 (l un ohmio (1 n) hace que circule la intensidad de un amperio (1 A): intensidad 1=-lA 1 = . pues. Y sus utilidades se extienden desde el circuito más elemental hasta los más complejos (técnicas operacionales. el calculo del valor de la intensidad (l) que circula en cualquier simplemente (V) circuito se halla simplemente dividiendo el valor de la tensión (V) entre el valor de la resistencia (n).4. la ley de Ohm dice: Básicamente. extienden elemental halla el tercero. p orcional Esto se expresa por medio de la fórmula siguiente: intensidad cualquier Así. etc.) .). Por medio de esta ley se calculan los valores de voltaje.=> lA V R = = 1V In http://gratislibrospdf.1.com/ .1 INTRODUCCiÓN 4. cos-electrónicos.1 INTRODUCCiÓN La ley de Ohm (en honor al físico alemán George Simon Ohm. intensidad y resistencia..

64 64 Introducción al cálculo de circuitos. 4. Circuito eléctrico y fórmula fundamental de la ley de Ohm. Figura 4.2. 4.com/ } Variación Variación directamente directamente proporcional proporcional J. por tanto. + y esta fórmula fundamental.) => Disminuye la intensidad (lJ..)} . se deduce que para un cierto valor fijo de resistencia (R): Si aumenta el voltaje (vi) => Aumenta la intensidad (iI) Si aumenta el voltaje (vi) =} Aumenta la intensidad (II) Si disminuye el voltaje (VJ.) Si disminuye el voltaje (VJ-) =} Disminuye la intensidad (lJ-) y si lo que se mantiene fijo es el valor de voltaje: y si lo que se mantiene fijo es el valor de voltaje: Si aumenta la resistencia (RI) => Disminuye la intensidad (l Si aumenta la resistencia (Ri) =} Disminuye la intensidad (lJ-)} Variación Variación inversamente inversamente Si disminuye la resistencia (R J. 4.~ -------------.2b). se deducen otras dos : I V= 1 x R IV = RII Estas relaciones ilustran prácticamente en figura 4.2. 4.2c).2a)..2c).2b)... pues. 4. Estas relaciones se ilustran prácticamente en la figura 4. ASÍ. por tanto. (1 valor conductor Un ohmio (1 Q) es el valor de resistencia que tiene un conductor si cuando intensidad extremos circula la intensidad de 1 A entre sus extremos aparece una tensión de 1 V (fig. 11 Figura Circuito eléctrico fórmula fundamental Ohm. 1A 1V 4. Ley de Ohm Introducción al cálculo de circuitos.) => Aumenta la intensidad (iI) Si disminuye la resistencia (R J-) =} Aumenta la intensidad (II) proporcional proporcional http://gratislibrospdf. Basándonos Ohm pueden deducir. deducen otras dos: y de esta fórmula fundamental. se deduce que para un cierto valor fijo de resistencia (R): Así.. pues. 1 (fig. Ley de Ohm v R -------------.1.2a). ciertas definiBasándonos en la ley de Ohm se pueden deducir. (1 V) potencial aparece Un voltio (1 V) es la diferencia de potencial (tensión) que aparece entre los terminales de una resistencia de 1Q cuando por ella circula la intensidad terminales 1 cuando por circula intensidad de 1A (fig. ciertas definiciones: CIOnes: Un amperio (1 A) es la intensidad de corriente que circula a través de una amperio (1 A) intensidad resistencia de 1 Q cuando se le aplica la tensión de 1 V (fig.

Ley de O h m ' Ohm' 65 + 1n 10 IV IV [ =.= In 10 lA lA a) 1A}------.--. intensidad varía ligráfica da lugar a una recta. 4.R Iv = [ · R -----1~~ 1 ---""~~l + + R IV =:> -IV lA lA = In lO + e) ~ Figura Relaciones que Figura 4.2. por medio de una fuente de tensión variable...1 Experimentación de la ley de Ohm Una forma simple experimentar ley Ohm Una forma simple de experimentar la ley de Ohm es por medio del circuito por medio del circuito simple que muestra figura 4. la intensidad varía linealmente con valor 4. http://gratislibrospdf.3b): tensión.1 IV=I. La representación los resultados forma dida de la intensidad que circula. ~ 1 .com/ . o sea. por medio una resistencia.2. b) ~ Experimentación de de Ohm 4. e ir tomando meuna fuente tensión variable. en la ley de Ohm. una función lineal.3a. sea. tomando medida intensidad que circula. Relaciones que se obtienen entre el voltaje. según la expresión (fig. Consiste aumentando la tensión simple que se muestra en la figura 4 . intensidad y resistencia basadas obtienen entre voltaj e. La representación de los resultados en forma gráfica lugar una recta. según la expresión V 1 = -1=-R Ejemplo valores que Ejemplo de valores que se obtienen: obtienen: Para B => Para VB = 1 V ~ = 1= =~=OlA =~ lOQ lOQ = OlA .3b): nealmente con el valor de la tensión. intensidad resistencia basadas Ohm. Consiste en ir aumentando la tensión en una resistencia.3a. una función lineal.= 1 =.

8 /' ===l 0.3.2 10V lA / 1/' V .. Ley de Ohm -------+A I Va (O + R=10n a 10 V) a) V 1 O 1 2 3 0....3 O 0..4 0.66 Introducciónal cálculo de circuitos.1 0. a) Ejemplo de circuito para experimentar la ley de Ohm. Para VB=3 V ~ I=~=~=03A R 10 Q . que será paraVB=lOV: 1= lOV lOQ lA http://gratislibrospdf. / o b) 2 4 6 8 10 Figura 4. b) Gráfica que se obtiene.com/ ..2 0. Para VB = 2 V ~ 1= =~=02A lOQ .. y se sigue de esta manera hasta obtener la intensidad máxima.6 0.

4. 4.. aumentar resistencia disminuye intensidad decir.- V R¡ +Rp +Rp Ejemplo: 1 = si Puesto que R 1 = 100 n. http://gratislibrospdf. Ejemplo de circuito para experimentar cómo el valor de la corriente (1) vacorriente (1) manera inversamente proporcional ría de manera inversamente proporcional a la resistencia.- 12 100 + 500 =- 12 600 02A = 20mA = O 02A =20mA ' ------~ 1 Va= Ve = 12 V + Rp 1 kQ Figura Ejemplo circuito para experimentar cómo valor Figura 4.-I =---=:. si el valor de la resistencia del potenciómetro se resistencia potenciómetro intensidad ajusta a 500 n.:::.. el valor de la intensidad será: ---=-=0 .Ley de Ohm Ley de Ohm 67 representados gráficamente Estos valores representados gráficamente (fig. Y es cuestión constante..4.. En este caso se trata de experimentar cómo la intensidad de cointensidad inversamente proporcional rriente varía de manera inversamente proporcional al valor de la resistencia... al aumentar el valor de resistencia (R) disminuye el valor de intensidad resistencia (l). ::::} Ii JI experiencia Para hacer esta experiencia se parte de una tensión constante. resistencia. R experimentar leyes mediante Otra forma de experimentar esta leyes mediante el circuito que se muestra muestra experimentar en la figura 4.com/ . de tomar medidas del valor total de resistencia (R 1 + Rp)) Y del valor de la coresistencia 1 p Y comprobar rriente que circula y comprobar que se cumple: B 1=-. es resistencia.. I R l' ::::} t Rt ::::} RJ. la intensidad (IR) aumenta prointensidad (IR) porcionalmente porcionalmente al valor de la tensión que se le aplica (VR).3b) dan lugar a una recta pendiente con una cierta pendiente (una función lineal)....) . y al disminuir la resistencia aumenta la intensidad: RI ::::} 1J.

35 Q 1 6.3 CONCEPTOS Y EJERCICIOSSOBRECAíDA DETENSiÓNY d. 4. pues.). variando el potenciómetro entre el valor mínimo máximo de resistencia (Rp(máx.2 A? La circulación de 0. R¡ VB + RP(máx. Ley de Ohm Así.) 12 100+0 12 100 + 1000 12 = = O 12 A = 120 mA 100 ' 12 = -"" O OllA 1100 ' = lImA 1. A esta tensión entre terminales también se le denomina diferencia de potencial (d. Y aplicando el sentido convencional de la corriente (positivo a http://gratislibrospdf.1 Caída de tensión Se entiende por caída de tensión en una resistencia el voltaje que aparece entre sus terminales como consecuencia de la circulación de una corriente (fig. = mln.3.8 A? Es cuestión de aplicar: R = ~ = 220 "" 32.d.2A x 150Q = 30V ~ 3) ¿ Cuál será el valor de la resistencia de una estufa eléctrica conectada a 220 V si se mide una intensidad de 6. 4.8 4.68 Introducción al cálculo de circuitos.2 Ejercicios de cálculo basados en la ley de Ohm 1) Supongamos que la resistencia del filamento de una bombilla (encendida) es de 490 Q Y está conectada a 220 V ¿ Cuál será el valor de intensidad que circulará? ~ Es cuestión de aplicar: 1= ~ R = 220 = O 45 A 490 ' ~ 2) ¿ Cuál será la tensión entre los terminales de una resistencia de ISO Q si se mide una intensidad de 0.)= O Q) Y i.d.: R¡ VB + RP(mín. se obtendrá: (RP(mín.) Es evidente que la intensidad de corriente es menor al aumentar el valor de la resistencia. 4. R = 0.) =1 kQ).p.2.2 A a través de la resistencia dará lugar' a una tensión (diferencia de potencial entre los terminales) de: V = 1 .com/ .5).p.

d.3. 1.Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d. ¿ Qué tensión recibirá la bombilla? bombilla La tensión que recibirá la bombilla será igual a los 12 V de la batería JY'ebatería JY'eproduzca nos la caída de tensión que se produzca en la resistencia: Siendo el valor de la caída de tensión en R ¡.5. d. 4. v Caída tensión Caída de tensión ----~ +~~____~rlR_ •."" 0. puesto que ya no se dispone de esa tensión en la bombilla. negativo). VR1 = t. VR1 = 1· R¡ y circulará circuito.3.d.p. cuanto mayor sea la caída de tensión en una redispondrá sistencia. ¿Qué 4. terminal como negativo (. entregará y la intensidad que circulará por el circuito.. por ejemplo. conectada batería Supongamos.43 A 4 + 24 12V 12V http://gratislibrospdf.. y el otro (+). Figura 4.6a).5). Así.•• _~---R _ ------------~~ --------------------------~~~ 1 1 Figura 4. La caída de tensión en esa resistencia equivaldrá a una pérdida. 1 Ejercicios de ejemplo ~ Supongamos bombilla caliente) ~ 1) Supongamos una bombilla cuyo filamento (en caliente) tiene 24 n..6a). positivo receptor o carga.' · 69 negativo). ----+-I__ II--_---- Supongamos. 4. minal por el cual entra la corriente aparece como polo positivo (+). 4. el ter4. la caída de tensión tiene la polaridad que se indica (fig.com/ . el disbombilla.5.). y que entregará la batería.43 A . 1. (-). intensidad batería. menor será la tensión que se dispondrá en la carga. 1 de ejemplo 4. una bombilla conectada a una batería de 12 V Y resistencia equivaldrá con una resistencia en serie.p. será: será: ---z 0. filamento n que se conecta a una batería de 12 V a través de una resistencia de 4 n (fig. Caída de tensión en una resistencia. por la ley de Ohm: Rl. Caída tensión una resistencia. u.5).

• <:c" 1: ~~'l'" -A> " ~" ~" . como expone en el siguiente ejemplo.R.= 24 Q) (Rm.29 + 1. expone siguiente ejemplo. ~ Supongamos que mediante unos cables alimentamos motor eléctrico ~ 2) Supongamos que mediante unos cables alimentamos el motor -eléctrico de arranque de un coche desde la batería de otro coche (caso que se da cuando arranque coche desde batería otro coche (caso que cuando http://gratislibrospdf.71:::: 10. = l. R¡ = 0.71V ~ Caída de tens~ón + 40 Va=12V V =1 2 + 1= 0. como consecuencia esta caída tensión bombilla recibirá una tensión de (fig.1.29V = 12 .' ': Introducción al cálculo de circuitos.. como se quier instalación.29 V) Figura través resistencia.. . 4. 71 = 12 V = = 10.".29V batería han repartido entre resistencia O sea.com/ . en la resistencia.29 1. " ~. resistencia. ~ ~ ~ R..6b): una tensión VL = = VB - VR 1 R1 = -1.29 V. 4. lamparita sólo recibe 10. = 0. Ley de' Ohm .71V R1 Por tanto.43 A b) b) 1 ~ ~ I :---l :---l (10. ':. sino que aparece también en las líneas de alimentación de cualcomponentes. a) Lamparita alimentada a través de una resistencia. la lamparita sólo recibe 10. Debido caída Figura 4.71 Ven resistencia. R11. los 12 V de la batería se han repartido entre la resistencia y la bombilla: bombilla: VB = VL + VR1 = 10.29 V.71 Ven la resistencia. tensión 1. como consecuencia de esta caída de tensión la bombilla recibirá Por tanto. =4Q =40 --------------+~ --------------. ...43 x 4"" 1. Ley de Ohm ~ Introducción al cálcúio circuiiós. b) Debido a la caída de Lamparita alimentada tensión de 1. se producirá una caída de tensión de: producirá una caída Así.70 '~.71 = Este principio de caída de tensión no sólo aparece en las resistencias como Este principio caída tensión sólo aparece en las resistencias como componentes.7 1V = I.43 4:::: 1.6b): (fig.71 "" 1O. Así. .6. sino que aparece también líneas alimentación cualquier instalación. que todo conductor tiene más menos resistencia.=24 O) Va=12V a =12V + a) + ~1.' " . ya que todo conductor tiene más o menos resistencia.~ 1 L L (RfH. tensión VR. •~ • ~ -:' _.

la suma de tensiones de todos los componentes de un componentes circuito (serie) es igual a la aplicada (generador).02 = 2 V = · R eables = 100 x O.02Q ~ 0. tensión que produce una pérdida La caída los cables energía.02 Q corriente arranque A.d. que no recibe el motor. o sea. en toda instalación eléctrica menor caída los cables..p. y puede hacer que el arranque sea dificultoso.02Q ~ + Va=12V-. motor sólo recibe lación. el motor sólo recibe 10 V. --------------~----------~ ----------------------~-- Resistencia total instalación: cables instalación: O. ya 4.. Si la longitud total de los cables da lugar a un batería primero.7): 4. al motor. que recibe En general.. carga (receptor) las caídas tensión igual tensión del generador.com/ . sino 10 V (fig. sino 10 con lo cual.I-Va = 12 V 1 -1 [= 100 1 = 100 A --------------------------- Figura 4. comprueba que suma En los dos ejemplos anteriores. en toda instalación eléctrica se produce siempre una mayor o produce siempre una mayor En general. que debe procurarse que sea mínima. V.7): V motor motor =VB = B - V eables Vcables = 12 = 2 = 10V = 10V Los 12 V de la batería se reparten entre la caída d(' ''epsión de los cable v batería reparten entre Los caída de epsión los cable el motor: motor: VB VB = V eables + Vmolor = Vcables La caída de tensión que se produce en los cables es una pérdida de energía. que debe procurarse que sea mínima. los dos ejemplos anteriores. ya no le llegarán los 12 V de la batería. Debido a la caída de tensión de 2 V que se produce en los cables de la instaDebido produce Figura caída tensión que cables instalación.02 = con cual. motor. 71 71 se agota la batería del primero. en los cables de la instalación se producirá una caída de tensión de: producirá una caída tensión instalación V eaída Vcaída = ll· Rcables = 100 xO.. agota longitud total los cables da lugar efecto resistivo 0.Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d. tensión Se deduce de estas cuestiones un principio fundamental: deduce estas cuestiones un principio fundamental: toaos componenLa tensión de un generailor se reparte siempre entre todos los componengenerador siempre tes del circuito.02 Q Y la corriente de arranque es de 100 A. llegarán la batería. puede hacer que arranque sea dificultoso. se comprueba que la suma de la tensión en tensión la carga (receptor) y las de caídas de tensión es igual a la tensión del generador. menor caída de tensión en los cables. cables efecto resistivo de 0.7. http://gratislibrospdf. motor.

y es un nivel de referencia.) potencial Desde un punto de vista práctico. masa significa potencial eléctrico cero. se mide. por tanto. veces se habla de alturas con respecto al nivel del mar. siempre se tienen que medir con respecto a un tensiones.V2 =9 . se tiene que indicar el punto base. O Una analogía puede ser: Entre dos recipientes llenos de agua a la misma misma http://gratislibrospdf. Pues con los niveles de tensión ocurre lo mismo: se mide siempre entre dos mismo: puntos.p.) Diferencia de potencial (d. = VI .d. • Al circular corriente por una resistencia se produce una caída de tencircular por produce diferencia potencial sión.d. Por tanpotencial masa potencial eléctrico cero. Así. También tencial entre los dos terminales. Cuando dicho punto de referencia se denomina masa. indireferencia denomina masa. de referencia. por ejemplo. 4. diferencia tencial terminales. ca que la tensión se mide con respecto a un potencial eléctrico de O V.3.p. encenderá la figura 4. terminales. = = = Precisamente Precisamente por ello cuando. mar. es como hablar de una altura de 20 metros sin decir respecto a qué. punto de referencia.5 V) nos equivocamos y ponemos una de las pilas al revés no equivocamos ponemos funciona el aparato.2 Diferencia de potencial (d. cuando se habla de un nivel de voltaje se tiene que hacer siempre en referencia o respecto a otro punto. masa). a referencia. en encuentra voltios: d. o voltajes. decir 20 V sin indicar con respecto a qué punto de potencial se mide no es correcto.d.d.com/ . en un walkman (se alimenta alimenta con dos pilas de 1. que es la diferencia de popila poV). potencial V. terminal. tensión que se encuentra entre dos puntos de un circuito. Y no se encenderá la figura lamparita = lamparita lamparita (/ = O).72 Introducción al cálculo de circuitos.p . • Entre los terminales de dos pilas de 9 V conectadas como se muestra en muestra diferencia dI<. ya que recibe una tensión de O V. Por esto. se entiende por diferencia de potencial la mide. En cambio.8 aparece una diferencia d« potencial de O V.9 =O V d. También se puede decir que en uno de los terminales existe una tensión de 9 V con respecto al otro terminal. entre los dos polos positivos (+) de las pilas la dife(+) rencia de potencial es cero. Ejemplos: Ejemplos: • En una pila de 9 V existe una tensión (9 V).p.p.d. aparece una diferencia de potencial entre sus terminales. ya que los dos tienen el mismo valor de potencial potencial (no existe diferencia): d. Ley de Ohm circuitos. Este hecho forma parte de lo que se conoce por leyes de Kirchhoff (que serán Kirchhoff tratadas en el capítulo siguiente). pero en cada uno de los terminales de la lamparita existe una terminales diferencia de potencial de 9 V con respecto al otro punto de la pila (nivel de repotencial ferencia. por ejemplo. = = VI - V2 Las tensiones. to.

d.9).5 '. la lamparita recibe O V porque los dos terminales tienen el mismo dos terminales tienen el mismo potencial respecto potencial respecto al nivel de referencia (masa). en este caso. diferencia de altura es cero.4.225 A.p. 1 metro) no se produce trasvase de agua al ponerlos en coaltura (por ejemplo. Conceptos y ejercicios sobre caída de tensión y d.d.p. pero en este caso la lamparita recibe una tensión de 4.8).) de O V. El mismo montaje anterior (fig. 73 altura (por ejemplo.5 V Si la resistencia del filamento (Rfil.=OV~ O 1= O + V'=9V-1~1 Masa. El mismo montaje anterior 4. que obtiene diferencia de potencial la lamparita se enmontaje (fig. puesto dos tienen mismo nivel.com/ .d. lamparita recibe O porque cada pila es de 9 V. En cambio.225 A 0./ Masa. d. 4. será: cenderá. Ejemplo potencial (d.=OV~ d. nivel de ~ referencia (O V) referencia (O V) -1-----=-----J d.d. Dicha diferencia de potencial. Aunque tensión Figura 4.d.5 Val estar a diferente potencial cada terminal. de 4.) es de 20 n.d.) V. Figura 4.5 V 1= 0. http://gratislibrospdf.p d. nivel referencia (masa).d.5 V/20 n = 0.5 V/20 n = 0.p.d.p. una tensión de Val estar a diferente potencial cada terminal.8. conectando una pila de 4.p = 4. Dicha diferencia de potencial. pero en este caso la lamparita recibe Figura 4. = 9 v d.225 = = VI - V2 = 9 . dará lugar a una corriente resistencia del filamento (Rfu) de 20 dará lugar una corriente de 4.5 V Y otra de 9 V con el mismo montaje (fig.9. Ejemplo de una diferencia de potencial (d.d.8). la diferencia altura cero. sí que se obtiene diferencia de potencial y la lamparita se encenderá. puesto que los dos tienen el mismo nivel. nivel de --. en este caso.5 V = 4. municación a través de una tubería. conectando una pila de otra de con mismo En cambio.caída tensión d. será: =4.9.225 A + Figura 4.p. 4.8.p.p. metro) produce trasvase agua ponerlos municación través una tubería.5 r I ~ d.d.p.5 = 4. Aunque la tensión de una diferencia cada pila 9 V. (Rfif 20 a) (Rfif= = 20 11) + l + 4.5 = 4.5 V V2 = 4. r r + v.

primero calcularemos valor la intensidad de corriente que entregará el generador. en este caso la diferencia de potencial será potencial será tan como indica figura 4..4.ciiidas 4etensión iguafi¿ú1atensión del generador.También se obtiene diferencia de potencial si las dos pilas de 9 V se conecpotencial También obtiene diferencia dos pilas conectan como se indica en la figura 4.p = 18V d. ai ser las dos pilas de 1.10.10.10.mi~¡nÓ valo¡'df'crrFíente.. recordamos que todo montaje serie: Por todos los compbftéllt~s ciJ'cula ~i. entre Figura 4.t:.'e. a~ aparato recibe Es un montaje de pilas en serie (se suman los voltajes). y que será el que circulará intensidad corriente que entregará generador.m_". '.ia~.d.11.4 APLICACIONES DE LA LEY DE OHM. 1 Ejercicios de ejemplo 4.4 APLICACIONES DE LA LEY DE OHM. La.·d~· G()rrlente.2V2 = 9 .p . recordamos que en todo montaje serie: En principio.e rensión es igual'a:laúltsión del generador.11. r ~ i d.=V¡-V =9-(-9)=9+9 = 18V d.9) = 9 + 9 = 18 V De f'sta manera es como quedan conectadas las pilas en. pilas. CÁLCULO BÁSICO DE 4. Por lados los' c~Otnpl!nf!llt~s €irti1lti~l ltii~m6valol.~igúªldla'§unJfLde tQªis {4~}J!§i. lamparita aparece una tensión 4. 1. se pueden analizar y calcular los circuitos eléctricospueden analizar electrónicos en su aspecto básico.com/ .5 V el aparato recibe 3 V.P=18V (RIi/ (RIi/== 20 Q) Q) + ll 1 = 0.1 El circuito serie En principio. un montaje pilas en serie suman voltajes). de ejemplo ~ ~ 1) Dado el circuito serie de la figura 4. entre los terminales de la laforma que están conectadas terminales lamparita aparece una tensión de 18 V.9 + Figura 4. 4. electrónicos aspecto básico.§Jel1fj.p. 4. De esta manera como quedan conectadas vvalkman (si se l-0nen bien). Laresistenciatotal . 1.~igual á la'§l:l1J1{}de tQdaJ l¿¡s }-esj§te1Jl. 'La suma todas las. = VI . un pilas por ejemplo.d. calcular los circuitos eléctricosles de la electricidad. CÁLCULO BÁSICO DE CIRCUITOS CIRCUITOS Mediante la ley de Ohm y los conceptos sobre los principios fundamentaMediante ley Ohm conceptos sobre los principios fundamentaelectricidad.1 El circuito serie 4.4. bs dos pilas walkman l-0nen biel1).d.4.fl~''''-'.. resistenciatotál. En laforma en que están conectadas las pilas.10.d. primero calcularemos el valor de Dado circuito serie figura 4. La suma de todas las caídas 4.(. por ejemplo.4.9 A 1= 0. que será que circulará http://gratislibrospdf. este caso diferencia de 18 V: d.

pues: http://gratislibrospdf. tensión + Figura 4. Aplicaciones . por cada una y este será el valor de corriente que circulará por el circuito. Seguidamente comprobaremos cómo nerador nerador se reparte entre las tres resistencias. y la suma de las caídas de tensión reparte entre las tres resistencias. sólo se transforma (aunque en transformación toda transformación siempre se produce cierta pérdida).Otun.11. Circuito Figura 4. resistencias montaje serie. por cada una valor resistencias. pues: será. El valor de la caída de tensión en cada una de las resistencias será. la suma de caídas de tensión resistencias igual generador.Aplicaciones de la ley de Ohm. la suma de las energías eléctricas de todos componentes los componentes no puede ser ni mayor ni menor que la que entrega la fuente puede mayor menor fuente de energía (generador). dice: física. de las tres resistencias es igual a la tensión del generador. El valor caída cada una tensión resistencias de las resistencias. será: lOV = OlA lOV =OlA lOOa lOO n '' y este será corriente que circulará por circuito. Precisamente uno de los principios fundamentales de la Precisamente uno de principios fundamentales de física.11. Un principio fundamental que hay que tener siempre en cuenta Un principio fundamental que hay que tener siempre en cuenta es: La energía eléctrica que entrega un generador a un circuito se reparte siempre generador siempre entre todos sus componentes. o sea.com/ . Seguidamente comprobaremos cómo la tensión del getensión del gepor tres resistencias. Cálculo básico de circuitos 75 por las tres resistencias. Circuito de tres resistencias en montaje serie. dice: La energía ni se crea ni se destruye. será: el valor de la corriente que entregará el generador. produce intensidad: Cálculo de la intensidad: ser resistencia total del circuito: Al ser la resistencia total del circuito: valor corriente que entregará generador.

Al tratarse de bombillas iguales.com/ .1 X 30 = 3 V La suma de las caídas de tensión debe ser igual a la tensión que proporciona el generador.76 Introducción al cálculo de circuitos. todas recibirán la misma tensión y su suma debe dar 220 V.lO 220V __22V http://gratislibrospdf.l A R1 30n } 3V + VG = 10 V R2 20n } 2V R3 50n } 5V Figura 4.12. Ley de Ohm VR1 = h R¡ = 0.12 se muestra el circuito con los resultados obtenidos . • Ir=O. Caídas de tensión que se producen en las resistencias.13).1 A). por las cuales circula el mismo valor de corriente (0. ~ 2) En un circuito compuesto por 10 bombillas iguales conectadas en serie a 220 V se mide una intensidad de 250 mA (fig. 4. Por tanto: V Bombilla = --. pues: Otra forma de expresar esto es: En la figura 4. lo cual se verifica rápidamente. Hallar la tensión que reciben las bombillas y la resistencia del filamento.

.25 A. Puesto que 250 mA => 250 x 0.o!: 0. :!. Al ser bombillas iguales._-RF'/ = F1 _ l. la resistencia de los fIlamentos es la misma. RFil. por cual circula una corriente Figura 250mA.001 será.10 = 880 = También También se calcula que la tensión en cada bombilla es: bombilla http://gratislibrospdf.25A 0. de 250 mA.=--RFil.25A = = 1 conociendo corriente Otro procedimiento para el cálculo es que conociendo la corriente del cirprocedimiento resistencia cuito se puede calcular la resistencia total: R =-. la resistencia del filamento 22V = 88r\o!: 22V = 88r\ 1:.Aplicaciones ley de Ohm. = . .25A 0. básico circuitos Aplicaciones de la ley de Ohm. pues: Bomb VBomb. Cálculo básico de circuitos 77 250mA 250mA 220 V Figura 4.T =-- T VT 1 220V 220V = = 8800 0. Circuito de la bombillas en montaje serie.- = resistencia = 0. por el cual circula una corriente Circuito 10 bombillas montaje serie..25A bombillas resistencia filamentos misma. deduciéndose duciéndose de la siguiente forma: R .¡ =. RT -lO .com/ .13.

La resistencia total es siempre más baja que la del componente de más bajo valor (.78 Introducciónal cálculode circuitos.2.. R. La corriente que circulará por cada uno de los componentes depende de su valor resistivo (y del valor de la tensión del generador).14).2 Elcircuito paralelo En primer lugar recordamos que en los circuitos de tipo paralelo: Todos los componentes tienen la misma tensión (que corresponde a la tensión del generador). ~h 1.4.4.Ley de Ohm VBomb. = 1 X RBomb. 4. = -- Ve R1 R2 =- 10 30 "" 33 O ' A 12 =~=~=05A 13 =~=~=02A R3 20 ' 50 ' Así. Calcularemos la corriente que circulará por Lada una de las resistencias y seguidamente comprobaremos que la suma de dichas corrientes es igual a la corriente que entrega el generador. el generador entregará una corriente total de: http://gratislibrospdf.~~ 4.25 X 88 = 22 V 4.Rara obtener su valor se tiene ue licar u affirmulal"".14.com/ . pero haciendo un circuito paralelo (fig. = 0. 1 Ejercicios de ejemplo ~ 1) Partimos de los mismos componentes que los del ejemplo anterior. 30n + VG= 10 V l IJ IJ R2 20n R3 50n Figura 4. Circuito de tres resistencias en montaje paralelo. Corrientes parciales: 1.

misma tensión h I.16). = 807 Q 807 Q Fil Figura Circuito cuatro bombillas iguales Figura 4. conectadas 220 http://gratislibrospdf.16.2A Figura 4. las cuales tiecorrientes que circulan por cada resistencia.68 ' ' lo cual coincide con la suma de las corrientes parciales. cuales tienen nen la misma tensión (10 V). Circuito de cuatro bombillas iguales en montaje paralelo.03 A Ir= 1.com/ . Valores Figura 4.5A 13 = 0.15. Cálculo básico de circuitos Ohm.Aplicaciones de la ley de Ohm.2 A 13= 0.16). = 0. filamento ~ ~ 220 220 V RFil. conectadas a 220 V cuya resistencia de filamento es de 807 Q (fig.03 A y resistencia y si partimos de que la resistencia total del circuito paralelo viene dada por: ] ____ o --t--+-- 1 t 1 R3 R¡ R2 1 "" 9. . conectadas a 220 V montaje paralelo.+.33 1. Valores de las corrientes que circulan por cada resistencia.33 A 10 V h = 0.15 se muestra el circuito con los resultados obtenidos.33 + 0. +I: +h + + IT = / 1 + h + h = 0.5 + 0.5 A h=0. 4. En la figura 4.03 79 ~ ~ + VG=10V 1. Cálculobásicode circuitos Aplicacionesde la Ir= 1. Calcular corriente total que consumen bombillas iguales 2) Calcular la corriente total que consumen 4 bombillas iguales en paralelo paralelo conectadas 220 cuya resistencia 807 Q (fig. 4.+30 20 50 Q Q la corriente total también puede hallarse por la ley de Ohm: / T =~ = ~ =~=103A= l03A =~ R 968' RT T 9.2 = 1.68 111 111 -+-+.=0.15.68 ""9.

75 Q 201.80 Introducción al cálculo de circuitos. Circuito mixto elemental. así como todos como están conectadas lámparas. El valor resultante total de resistencia a que da lugar el circuito.27 ""1. y y se deduce que la corriente total será. . =4 x 0. la resistencia total se obtiene por: paralelo. evidentemente. = ~ 1. 807 ' Bomb. http://gratislibrospdf. con ralelobombillas ralelo.~ T T RT RT - 220 "" 1 09 A ~ A 201. en sus circuitos básicos serie y paralelo. De esta manera -en paque coincide. El valor resultante total una resistencia en serie con otras dos en paralelo. y apales: serie paralelo.75 '' que coincide.3 Circuitos serie-paralelo (mixtos) serie-paralelo Son circuitos en los cuales aparecen los dos tipos de montajes fundamentados tipos montajes fundamentaSon circuitos los cuales aparecen les: serie y paralelo. ni.17. Ejemplo de circuitos mixtos circuitos mixtos Ejemplo En la figura 4.17 se muestra la estructura del circuito mixto más simple: muestra estructura En figura circuito mixto más simple: una resistencia en serie con otras paralelo. 807 F ll. así como todos los aparatos eléctricos de una casa (todos quedan conectados en paralelo a la red una casa (todos quedan conectados paralelo aparatos eléctricos red eléctrica). De esta manera -en paresultado anterior. resistencia total obtiene por: R = T Fil RFil. pues: Ir =4 X [Bomb.75 201. Su análisis se basa en descomponerlos análisis descomponerlos circuitos básicos serie paralelo. basa recen a menudo en la técnica electrónica. pues: deduce que corriente total será. Circuito mixto elemental. evidentemente.17. cada bombilla conconoce los filamentos.es como están conectadas las bombillas en las lámparas. con el resultado anterior. 4. fácilmente se deduce que es: sistencia que da lugar circuito. Este tipo de circuitos se denominan circuitos mixtos.4.09 A Ir = Otro procedimiento que cuatro resistencias igual valor Otro procedimiento es que al tratarse de cuatro resistencias de igual valor tratarse en paralelo. aparecen menudo técnica electrónica. Este tipo circuitos denominan circuitos mixtos. R.027A Bomb. cada bombilla consumirá una corriente sumirá una corriente de: V 220 220 [ =--=--~027A [ =--=--". eléctrica).75 n 4 4 de lo cual se deduce la intensidad total: cual deduce intensidad total: [ ~ .09A [Bomb. fácilmente deduce que R.. Figura 4.com/ . Puesto que resistencia Puesto que se conoce la resistencia de los filamentos. = 201. 91 91 Q 47Q 47Q Figura 4. Ley de Ohm circuitos. R.

18.19. se muestra en la figura 4. Otro ejemplo circuito mixto. http://gratislibrospdf. en este caso. que se obtiene por: ~alla VB 20V I =I T=-. Desarrollo por partes para llegar valor Figura 4. Su desarrollo por partes se ilustra en la figura 4. que obtiene por: De aquí se halla la corriente total. intensidad En primer lugar calcula En primer lugar se calcula la resistencia total. desarrollado por partes para hallar valor RT. RA = A = 100x47 100x47 . de ejemplo 4. muestra en figura 4. resistencia total T ).20.com/ .4. Cálculo básico de circuitos 81 81 Su desarrollo por partes ilustra en figura 4.. por simple observación se puede deducir la fórmula del valor de resispuede deducir fórmula del valor de resispráctica.18.. más complicado. Cuando para hallar el valor de RT. por simple observación tencia total que. Cuando se tiene algo de tiene algo de práctica. 91 Q Q 91 47 Q 47 Q Q 32Q Figura 4.3.Aplicaciones de Ohm. aparece: tencia total que..18. Cálculobásico de circuitos Aplicacionesde la ley de Ohm.= 32n => RT=RI +RA = 91 + 32 = 123 = 32Q RT=R¡ +RA 91 ---123 100+47 100+47 ¡00 x 47 100x47 ~ R =--=32Q -=32Q ~ RAA = 11 100+47 JI 100+47 R. que RT = R¡ RT=RI + R ·R ·R 2 3 R2 +R3 2 +R3 + R4 = 47 + = 47+ 91·47 91·47 91+47 91+47 + 22 100Q +22"""" 100 n De aquí corriente total.4. que es: resistencia total. 1 Ejercicios de ejemplo ~ ~ 1) Dado el circuito que se muestra en lafigura 4. más complicado.=--=02A =02A = RT 100Q 100n '.19. este caso. aparece: 4.. calcular la tensión y la lafigura calcular intensidad en cada resistencia.18. Desarrollo por partes para llegar al valor de resistencia total (RT).3. desarrollado por partes Otro ejemplo de circuito mixto.

....... Ley de Ohm circuitos.. valor resistencia total T ). ··1 1 ~RB= ~ R.19. 91 Q 9111 47Q 4711 R3 R3 47 Q 4711 22 Q 2211 + Va= 20 V a = 20 Figura 4....com/ .. ·· . Desarrollo por partes para llegar al valor de resistencia total (RT).19.... Rs Rs .. http://gratislibrospdf..... Figura 4....82 Introducción al cálculo de circuitos.20. Circuito mixto... Circuito mixto. = R22·R" A R ·R R +RA R22 +RA : Jf : Ji Re Rs Re RB ~ -----10 1-------~c:Jr-----I RTT = R + RB + Re II I R = Re Rs 1 1 Figura 4.20... Desarrollo por partes para llegar Figura 4..

siendo su valor: valor: :::::} lT :::::} VR2 YR2 = VR3 = I T· =VR3 = I T' R2 ..4 VR!! = h· Rl = 0.2 ___ 91 + 47 91+47 6.2 Y conociendo el valor de dichas corrientes se obtiene el valor de la caída conociendo valor de dichas corrientes obtiene valor caída de tensión en cada resistencia: tensión cada resistencia: = h· R.132 A I R3 0. Así. su tensión es la misma. que: VR211R3= VR211R3 = VE 9.Aplicacionesde la ley de Ohm.21...4 4.2A + Va= 20 V = Figura 4. siendo paralelo.2 v_'---I IR! l 1-.VR1 .2 x 22 = 4. lafigura 4.20 con los valores de tensión y corrientes. Q =9.---~ 91 1---.2V 6. como se deduce.2 x 47 = 9. R3 2 3 R2 + R3 2 91x47 91x47 = 0.4 V Como R 2 Y R3 están conectadas en paralelo. pues. Cálculobásico de circuitos 83 Este valor corriente que entregará generador que.068 A = 0.2 22 4.4 = 6.2 x --_ = 0. pues. que: Se deduce. http://gratislibrospdf. como Este es el valor de corriente que entregará el generador (VE) y que.4 . circulará también por R!.4 = 0. pues: (IR2 11 R3) Y por Ra.068 .2V Otra forma de deducir el valor de V R211 R3 implica que se cumpla: Otra forma deducir valor R3 cumpla: R211 implica que = VR1 VR2IIR3 VR4 VE = VR1 + VR2 II R3 + V R4 Se deduce. circulará también por R!.com/ .2 47 = 9.2A r = 0.2V-'---~ Q VR1 1IR2 = 6. •• Ir=0.2 A h= = R4 = IR211R3 = 0.4 V VR4 = h·: R4 = lr R4 R4 0. Como 2 R3 están conectadas tensión misma.. Circuito de lafigura 4.VR4 = 20 . Circuito Figura 4. Cálculo básico de circuitos Aplicaciones de Ohm.4V ~ • VR1 .4.4 = 6. por valor resultante R3 2 (IR211R3) por ~.132 ..21. = 0. Así.20 con valores tensión corrientes.2 VE .9.2 V R4 = R! - Y los valores de las corrientes que circulan por R 2 (IR2) y por R3 (IR3) serán los valores por R3 (IR3) serán corrientes que circulan por 2 los siguientes: siguientes: r I R2 IRl =0."_ 0. por el valor resultante de R 2 y R3 en paralelo paralelo deduce.-----147 1--"-VRIIIR2=6. pues: h = IR! = IIR4 = IR2IIR3 = 0.2 A I R3 = 0.

calcularemos el valor de resistencia total. 4.22. 4. 330 150 220 470 R5 510 + Ve= 50V Figura 4. tenemos: Rs = RA + R4 = 19.39+51 http://gratislibrospdf. 4.21 se muestra el circuito con los valores calculados de tensión y corrientes. se obtiene: R2 ·R3 R2 +R3 33x47 33+47 19. Denominando RA al circuito paralelo de R2 y R3 . se obtiene (fig.23c): 34.23b).39 + 15 = 34. Circuito mixto.39x51 34.39Q lo cual da lugar a la primera simplificación del circuito (fig.54Q . Y si llamamos Rs a la suma RA + R4. calcular las caídas de tensión y corrientes en cada resistencia.com/ =20. ~ 2) Dado el circuito mixto representado en lafigura 4.84 Introducción al cálculo de circuitos.39 Q con lo cual se simplifica más el circuito (fig. y lo haremos descomponiendo el circuito en etapas simples. En primer lugar.23a). Ley de Ohm IR2 = VR2 R2 =~zOO68A 91 ' IR3 = VR2 R3 =~z0132A 47 ' En la figura 4.22. Y llamando Re al paralelo de Rs y Rs.

Aplicaciones Cálculo básico circuitos Aplicaciones de la ley de Ohm.3911 =_22 __ 3 =19.3911 34.39 Q RA R4 Q B 22 Q 2211 Rs 51 Q 5111 + b) b) I R T = 42. Q 22 11 19. . 34. Desarrollo por partes del circuito mixto anterior (jig. 4.23. Cálculo básico de circuitos 85 R x R => RA = __ _ = 19.54 Q I 22Q 2211 20.39 Q RA=19.39Q A R2 + R3 R.23.3911 19.39Q A = 19. Desarrollo por partes del circuito mixto anterior (fig.com/ . valor de resistencia total (RT) http://gratislibrospdf.5411 + e) e) + Figura 4.39Q 15 11 15Q Rs Rs 51 Q 5111 + a) a) --c::J----C].54 Q 20.~ ---c::J-------c ~ '------y------'------y--' Re Ra R.22) para obtener el Figura 4.3911 R4=15Q 11 4 =1 5 RB = RA + R4 = 34. +R3 R. 4.22) para obtener el valor de resistencia total (RT).

22) también se puede llegar a deducir la fórmula general que nos da el valor de RT.54 =42.14V 24. O sea.86 Introducciónal cálculo Introducción al cálculo de circuitos.+ R 4 ) R S [ -=----~ R4 Rs ( R + R3 2 +R3 2 -=----~ ~ R2 + R3 2 +R3 RT RT = R¡ + . que es la misma que la . 4. con lo cual se halla el valor de la corriente por ~ R2 R3 (IR21IR3): que circulará por el paralelo de R 2 y R3 (IR21IR3): http://gratislibrospdf.14V 51n 51n 0. Ley de Ohm circuitos. Ir.(-:'----------:-). Entonces la caída de tensión en R 1 será: Rl VR1 = Rl R¡ VRl = IR¡ Rl = = 1.473A Como también se tiene que cumplir que: VR21IR3+VR4=VRS:::::} VR2 1I R3+VR4 = VRS :::::} IR2IIR3 IR2 I IR3 IR211R3 = IR4.86 V = = 50 = 25. (IR4). se puede poner: R2 ·R33 2 ·R R R +IR4R4=VRS R + IR4R4 = VRS 2 + 3 R. que será la que entregará el generador: IT = - = -- VB RT - = = 50V 50V 4254n 4254n = 1175 A 1175 = ' Ir circulará R¡.54 n = Re = T =R¡ observación Por simple observación del circuito (fig.com/ (IR4).473A 0. y de aquí se deduce que el valor de la corriente por Rs será: 24. = = R¡ que: I R¡ =Ir = 1. se obtiene fácilmente el valor de la corrienT entregará te total. que sale: T R2 R3 --=-----=-. e IR2 11 R3 = I R4 ..86 = 24.175 A.175 x 22 = 25. Como se deduce del circuito. Ohm Se obtiene así la máxima simplificación del circuito. el valor de Ir también circulará por Rl.14 V cumplir Como se tiene que cumplir que VB = VR¡ + VRS: : B = Rl RS VRS RS = = VB B - VR¡ Rl = y corriente R.= -["::"'-_R'="-=-2-_R--=--=3~--":")-R R3 2 ++R4 + Rs R4 Una vez hallado el valor de RT. que da un valor total simplificación de: RT= Rl + Re =22 + 20...

la tensión en R.412 A = 0.175A + Figura 4.702 A 33· 47 + 15 33+47 Así. la tensión en R2 y R3 será: De este valor se hallan fácilmente las corrientes por R2 y R3.61 47 = 0.24.86 V 1 -13.J 0.29 A IR3 VR3 R3 Quedan así hallados todos los valores de caídas de tensión y corrientes del circuito y que quedan reflejados en la figura 4. http://gratislibrospdf. será: VR4 = IR4 R4 = 0.L-------I51 24.175A A .14V-.com/ .22 con los resultados de los valores de tensión y corriente calculados. Q 1-----------' 0.29A 1.53 V Como la suma de la tensión en R.473 A •• h= 1.------122 Q I------e '----t 47 Q I----. y en el paralelo de R2 y R3 es igual a la tensión en Rs.. que son: IR2 = = VR2 R2 13.61V - r h=1.-.Cálculobásicode circuitos 87 ----.412A .14 0.61 33 13.24.702 x 15 = 10. pues. r 25. 0. Circuito de lafigura 4.Aplicacionesde la ley de Ohm.-----133 Q 1----.------.175 A .= 24.

Definir concepto caída tensión en una resistencia. Se sabe que el consumo de la lamparita es de 300 mA. Calcular valor tensión corriente en resistencias Ejercicio 4.53 = 24. lo cual se verifica: IRs IR4 = h :::::} 0. VB = VR1 + VRS = 25.86 + 13. dar una definición de uniEjercicio 4.).53 = y también se puede hacer una verificación por medio de las corrientes.5.25 .175 A EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS Ejercicio 4.61 10.86 + 24. Calcular valor resistencia que debe poner serie con Ejercicio 4.473 0.6.p. Tomando como base ley Ohm. también debe cumplirse que: VRS bién verifica: bién se verifica: = VR2 11 R3 + V = 11R3 R2 R4..61 + 10.1. ya que confluyen punto cual verifica: igual a la corriente total. de 12 V. Dar una explicación práctica sobre el concepto de diferencia de Ejercicio 4.14 V = 10.3. Dar una explicación práctica sobre concepto diferencia potencial (d.2. Tomando como base la ley de Ohm. dad intensidad eléctrica (amperio). Calcular el valor de la tensión y corriente en las resistencias de los circuitos de la figura 4.86 13. Ejercicio 4.4. Ejercicio 4. y también puede hacer una verificación por medio corrientes. pues tiene que cumplir que suma corrientes por R. sea pues se tiene que cumplir que la suma de las corrientes por Rs Y por ~ sea igual corriente total.53 = 50 V = VR211R3 = 25.2. Definir el concepto de caída de tensión en una resistencia.3. Ejercicio 4.com/ .702 "" 1.53 = 24. Ejercicio 4.88 Introducción al cálculo de circuitos. Ley de Ohm Una comprobación de que los valores calculados son correctos puede haUna comprobación que los valores calculados son correctos puede hacerse de la siguiente manera: cerse siguiente manera: Se tiene que cumplir que suma caída tensión R¡ R.14 = RS = 25.p. http://gratislibrospdf. también debe cumplirse que: VRS Asimismo.61 + 10.d. Ejercicio 4. dar una definición de la unidad de intensidad eléctrica (amperio).14 RS = VR2IIR3 También se comprueba que: También comprueba VB = VR1 + VR211R3 + VR4 = 25. a) ¿Qué intensidad circulará por una resistencia de 10 Q conectada a una batería ¿Qué intensidad circulará por una resistencia Q conectada una batería de 12 V? V? ¿Calcular tensión que habrá entre los terminales una resistencia Q b) ¿Calcular la tensión que habrá entre los terminales de una resistencia de 5 Q si la intensidad que circula es de 2 A? intensidad que circula A? c) ¿Cuál será el valor de una resistencia por la cual circula una corriente de e) ¿Cuál será valor una resistencia por cual circula una corriente mA está conectada una batería V? 100 mA y está conectada a una batería de 6 V? Ejercicio 4.86 Asimismo. circuitos de la figura 4.6.702 "" 1.5.25. ya que confluyen en el punto A. potencial (d.1. por R.d.).473 + 0. Ejercicio 4.175 I Rs + I R4 =h :::::} 0. debe Se tiene que cumplir que la suma de la caída de tensión en Rl y en Rs debe ser igual tensión del generador cual verifica: ser igual a la tensión del generador (VB).4. lo cual tamcual tam- VRS = VR2IIR3 + VR4 = 13. Calcular el valor de la resistencia que se debe poner en serie con una lamparita para que encienda normalmente mediante una batería una lamparita de 6 V para que se encienda normalmente mediante una batería sabe que consumo lamparita 300 mA.14 = 50 V = 24. lo cual se verifica: ).

4Q Figura 4.27.26 Figura 4. 6V ±I -1 + D a) +r R. en el circuito representado en la figura 4. VB2 Va.com/ .7. 60Q -1 R. R2 6V 12V -1 b) + -T + VB2 6V Figura 4. Ejercicio 4.25 + Va= 20 V Va= 10 V R.27 Ejercicio 4.Ejerciciospropuestos R=3Q 89 2Q 3Q Va. VB.8. Calcular el valor de la tensión y corriente en cada una de las resistencias del circuito serie de la figura 4. http://gratislibrospdf.26. Calcular la corriente total que entregará la fuente de tensión.

Ejercicio 4. del circuito mixto de la figura 4. http://gratislibrospdf.29.10.rcuito representado en la figura 4.28.Ley de Ohm Introducción al cálculo de circuitos.90 90 Introducciónal cálculode circuitos.29.10.com/ .9.28. presentado en la figura 4. Calcular el valor de la tensión en la resistencia R22 del circuito reEjercicio 4. Calcular el valor de la tensión en la resistencia R del ci. Calcular la tensión y corriente por cada una de las resistencias Ejercicio 4.9. Ley de Ohm Ejercicio 4. Calcular la tensión y corriente por cada una de las resistencias del circuito mixto de la figura 4.

es la unión de más de dos conductores. en especial.1.1 INTRODUCCIÓN Como se ha expuesto en el capítulo 4. deben tenerse claros los conceptos sieléctricos-electrónicos: guientes que aparecen a menudo en todos los circuitos eléctricos-electrónicos: menudo nudo unión donde conNudo: Se entiende por nudo en un circuito a un punto de unión donde conpunto curren varias corrientes. R3 + 2 Figura 5. todos se pueden calcular circuitos más o menos complejos. Thévenin. etc. por considerar fundamentales. los circuitos serie. + E. Existen varios métodos sobre análisis y cálculo de circuitos: Kirchhoff. R. Maxwell. cuyo análisis no resulta posible aplicando únicamente los principios de la ley de Ohm. Millman. 5. la ley de Ohm. su cálculo ya no resulta tan simple y se requieren otras técnicas para su análisis.1. Por ejemplo. requieren R. curren varias corrientes. Kirchhoff Thévenin. paralelo y mixtos se han podido calcular aplicando sólo los principios sobre la asociación de resisasociación tencias en serie-paralelo y. Los puntos 1 y 2 son nudos. Norton.1 INTRODUCCIÓN 5. considerar fundamentales. Pero esto ha sido posible dado la estructura de dichos circuitos. entre los cuales destacamos. Por medio de estos mécomplejos..5. aunque en apariencia resulta sencillo.com/ . http://gratislibrospdf. además de la ley de Ohm. normalmente. únicamente Antes de entrar en dichos temas. en el circuito de la figura estructura circuitos. los de Kirchhoff y Thévenin. Figura Los puntos son nudos. normalmente.

la rama ab (El y Rj) Y por la rama ad (R3).2. Malla: Es el conjunto de ramas que forman un circuito cerrado. 5.>~\q 1 :.2). -) en las magnitudes. El término algebraico significa que se tienen que tener en cuenta los signos (+.92 ': '$ .com/ . Así. formada por otras dos ramas (componentes E2. R1 a R2 E1 ~ + R3 E2 b e d Figura 5. 5. son nudos los puntos 1 y 2. '" Métodos de análisis y cálculo "de circuitos . Rama: Se entiende por rama al conjunto de componentes que se encuentran entre dos nudos consecutivos. por lo general.2) aparecen dos mallas. Malla 2: Se indica por los puntos adca.2 LEYES DE KIRCHHOFF Las leyes del físico aleman Gustav Robert Kirchhoff (1824-1887) se basan en dos principios: 5. Y la malla se indica por los puntos con las letras abda (un circuito cerrado). http://gratislibrospdf. 5.. Siguiendo con el mismo circuito de ejemplo (fig. se establece el signo + para las corrientes que entran y el signo .para las que salen.1. los componentes entre los puntos a y e (E2 y R2) son otra rama y la resistencia R3 (puntos a y d) forma otra rama.2. ""'. ~ ""~~t '" \ .1 ley de los nudos La suma de las corrientes que entran en un nudo es igual a la suma de las corrientes que salen: L Ientran = L Isalen' Esto también se puede expresar diciendo que la suma algebraica de las corrientes que concurren en un nudo es igual a cero: L I = O. En el circuito anterior (fig. Circuito donde aparecen dos mallas (adba y acda) y tres ramas. en el circuito de la figura 5. Malla 1: Se forma por dos ramas. "~~ '"".."" \.):'é\ Por ejemplo.. ya que en cada uno de ellos concurren tres corrientes (y es la unión de tres conductores). cada rama constituye una ramificación de la corriente (en el circuito aparecen tres ramas y tres corrientes diferentes).""'. R3YR2). los componentes que se encuentran entre los puntos a y b (R¡ Yel generador El) constituyen una rama.

3. j 2 + •• I¡ t. en el nudo que se representa a continuación: I¡ Si se toman con signo positivo (+) las corrientes que entran al nudo y con signo negativo (-) las corrientes que salen del nudo. basándose en las expresiones anteriores se puede poner: R1 ~ 11 •• + E1 1. se tiene: Nudo 1: IJ + h . Por ejemplo.IJ =O => h = li + I. 5. Figura 5.h = O => IJ + Iz = h Nudo 2: h .Iz .3). Concurrencia de corrientes en los nudos 1 y 2. De hecho. si se aplica este criterio a la simple unión de dos conductores también se cumple la ley.Leyes de Kírchhoff 93 Por ejemplo. en el punto de conexión de dos resistencias es evidente que el valor de corriente que sale de una de ellas entra íntegramente en la otra resistencia: http://gratislibrospdf. y en el circuito de ejemplo anterior (fig.com/ .

94 Métodos de análisis y cálculo de circuitos ------1 r---. -----------------.m. deduce las caídas de tensión (l R).e. -).m. R a) a) l I~_---b) b) ----------------~.4a). -R.) y de todas las caídas de tensión (I·R) en las resistencias es cero: L. -).R).R). . magnitudes tensiones caídas como suma todo debe dar cero.com/ . la ley de las mallas también se puede expresar de otra mallas también puede expresar de otra manera más práctica: manera más práctica: En una malla. Aunque es http://gratislibrospdf. en las magnitudes de las tensiones de los generadores (f.m.e. + L/·R L f. Para obtener las ecuaciones de malla es obvio que se deben tener en cuenta Para obtener las ecuaciones de malla es obvio que se deben tener en cuenta signos (polaridades) en los generadores y caídas de tensión de las resistencias. 1 Figura 5. R.2 Ley de las mallas En toda malla.) y de los generadores (f. la suma algebraica de las tensiones de todos los generasuma algebraica tensiones generaEn tensión resistencias dores (j. b) En el montaje serie de elementos con tensión.4a). 11- 1-. la suma de las tensiones de todos los generadores tensiones En una suma generadores (teniendo en cuenta las polaridades) es igual a la suma de todas las caídas de cuenta suma (teniendo polaridades) igual tensión en las resistencias: resistencias: tensión L.m. 5. el punto por el cual entra En las caídas de tensión de las resistencias (f. Aunque es la corriente en la resistencia se toma como polo positivo (fig. otro..2 de mallas 5. 5. f.e. o término algebraico indica que polaridades. El término algebraico indica que se deben tener en cuenta signos (+.4. de elementos con tensión. Debido anterior. I1 - lz lz R2 1---2 5. se puede producir una SUma o resta de tensiones.=R". b) En el montaje serie Figura 5. f.e.. se puede producir una suma o resta de tensiones. como la suma de todo debe dar cero.m L.m.e.----. se deduce tensión (1 que uno los sumandos debe aparecer con signo contrario con respecto que uno de los sumandos debe aparecer con signo contrario con respecto al otro.1.2. ley Debido a lo anterior. el punto por el cual entra la corriente en la resistencia se toma como polo positivo (fig. signos (polaridades) en los generadores y caídas de tensión de las resistencias. = L. a) Polaridad de la caída de tensión en una resistencia.I·R L =L / ·R r ----+--1 V.) polaridades. Polaridad de caída de tensión en una resistencia.e. R li = O => 11= 12 t.2. Y. En las caídas de tensión de las resistencias (J.4.I·R =O =O deben tener cuenta signos (+.

Circuito con valores prácticos y expresiones algebraicas.2 = O f. la suma de todas las tensiones de la malla.5 A +E:)-1 +.V--. recordamos que en la conexión serie de elementos con voltaje se pueconexión encuentren de obtener una suma o una resta.3 Ejemplos de circuitos Ejemplos de circuitos circuito algebraica • 1) En el circuito de la figura 5.e.e. http://gratislibrospdf.2. aparece: caídas de tensión en el circuito. r1~. = L [·R => El + E22 . por lógica.E3 = 12 +3 .m.V~ 2 E2 E 3V 3V :I :I \ \ 1 -1 ----+-~----------------.E3 .e. Por ejemplo.3 = 12 V => RI 1 + R22 1 = f.RI [ .e.m.m. r--------+~~r" " + 1= 0.com/ .3 .' 3V 3V f -3 (3 3 L L V R2=RR1 1 ~ R2 = 2 2 R R 2 2 ~ 2V 2V ~ ~ Figura 5. polaridades 5.R22 [ = 12 + 3 . da cero: polaridades. L r.m. según como se encuentren las polaridades (fig.10 . I I VR¡=R¡l ~ VR¡ = R¡1 ~ +E +E22 \ \ 1 1~. ¡·R ==> El R. se deduce que la suma de las tensiones de todos los generadores (E) (E) es igual a la suma de todas las caídas de tensión (R 1): L r.m.m.e. como debe ser. Figura generadores o bien. = = 10+2= 12 V 10+2= 5.) es igual a la suma de todas las tensión circuito. veamos el circuito de la figura 5.) das las tensiones de los generadores (f. + L [·R = O => El + E22 . + 1 R2 + 1 R3 ==> E = VRI + VR2 + VR3 ==> 10 = 3 + 2 + 5 cuyo resultado es evidente. aparece: E = 1 R.Leyes de Kirchhoff Leyes de Kirchhoff 95 recordamos evidente. Teniendo en cuenta estas Teniendo polaridades. ¡·R ==> El ==> R.5 en el que aparecen las polaridades y términos algebraicos de los componentes.e.5.:)-1 L -_ _ _ _ _ _ _ _ _ ~~ +--------~ ----------~~+----- -J -r lE lE E3 c:. puesto que la suma algebraica de topuesto tensiones generadores (f.4b). Circuito con valores prácticos expresiones algebraicas.6.

6. aparece: El + E2 = 1 RI + 1 R2 =V RI + VR2 Puesto que la suma algebraica de todas las f.e.m.96 Métodos de análisis y cálculo de circuitos h= 0.e.m. Después es cuestión de realizar la suma de los generadores. puede facilitar la comprensión el poner unas flechas de sentido en los generadores.com/ . teniendo en cuenta el sentido de cada uno. y caídas de tensión es igual a cero. la suma de todas las caídas de tensión de las resistencias (VR) es igual a la tensión del generador de f. Circuito práctico en el cual se comprueba la ley de las mallas de Kirchhoff: la suma de todas las caídas de tensión es igual a la tensión del generador (E).VR2 = O => El + E2 = VRI + VR2 Cuando aparecen varios generadores en una malla.1 A • R. se llega al mismo resultado: Por simple observación de las polaridades de todos los elementos del circuito [generador (E) y VR]. • 2) Otro ejemplo de circuito en el cual quedan claramente manifiestos los criterios expuestos se muestra en la figura 5. o bien.e.) es igual a la suma de todas las caídas de tensión en el circuito. y caídas de tensión es igual a cero.e.VRI + E2 .e. flechas en el mismo sentido se suman y flechas en diferente sentido se restan. (E) . http://gratislibrospdf. se deduce que la suma algebraica de todas las tensiones del circuito (f.m.7.m.m. y caídas de tensión) da cero. Basándonos en que la suma algebraica de todas las f. 30n }3V }2V + E= 10V + R2 20n R3 50n }5V Figura 5. Basándonos en que la suma algebraica de todas las tensiones de los generadores (f. se obtiene el mismo resultado: El .

Como es fácil de comprender. Como cumple /y-/¡-lz-h=O h-I¡ . Figura 5.7. ---' _ .5 + 0.03A 11.5 + - /y = °~ I1 + li + h = /y ~ 0. Circuito práctico en el cual se comprueba la ley de los nudos de Kirchhoff: suma corrientes que entran igual suma corrientes salen.8.8.. en el nudo 1 se cumple que: comprender. .33+0.03A 1 = O. Sentido corriente y polaridades las caídas tensión • 3) Un ejemplo práctico con el cual se pone claramente de manifiesto la 3) ejemplo claramente manifiesto ley de los nudos. = O.03 = 0.~ Is = O.2A 1.h = O ~ /y= I¡ + h + h ~ h = Li+Iz+Is y en el nudo 2: Y I1 + li + h ~ ~ 1.5+0.20.Leyes de Kirchhoff 97 + Figura 5. .33 + 0.~===~~13 = O."--~. la suma de las corrientes que entran es igual a la suma de las corrientes que salen. Sentido de corriente y polaridades de las caídas de tensión.33+0.33A ---.!:====-.7.2 = 1.03 1/'-1. t ¡::~ Figura Circuito práctico cual comprueba nudos Kirchhoff: Figura 5.2 0. http://gratislibrospdf.com/ .33A.h . es mediante el circuito paralelo que se muestra en la figura mediante muestra 5.= 1 \ .2A + E= 10V E= 10V R3 50n 2 ~ ~ L'---_ _ _ _ _ _ _ _I_l_ 1.

basada en la expresión L f. f. = L [·R: r. se toman con signo positivo (+ E).4. 1 Dado el circuito de la figura 5. se toman con signo E). encuentran oposición. o sea. negativo (.m.4. si se encuentran en oposición. se pueden aplicar los siguientes pasos para obtener las malla. Y en este mismo sentido se recorrerá el circuito recorrerá para obtener la ecuación de la malla.e. resultante todos los generadores de la malla.com/ . r. de las caídas de tensión. esto es la ecuación de la malla: L f. Dado circuito figura que circula (I) caída tensión cada resistencia. teniendo en cuenta las polaridades de los generadores y caídas de tensión polaridades igualando (fig.2. se trata de obtener la tensión suma resultante de E). Una vez obtenidas las ecuaciones del circuito.m.2.). circulación I En el circuito se ha asignado un sentido de circulación de la corriente.m. aprovechando las característiprofundizar cas de cada circuito para explicar las cuestiones oportunas. Si algún resultado aparece con signo negativo. Método para obtener Método para obtener las ecuaciones de malla ecuaciones malla Aunque con lo explicado anteriormente ya se pueden representar algebraiexplicado anteriormente representar algebraicamente los circuitos. 4.e.E). si están en el referencia mismo sentido. 3.2. Esto da lugar a una tensión total. Se asigna un sentido de recorrido de la malla. se toma con signo negativo (. cuyo valor será el mismo en todos los componentes puesto que es un circuito serie. resultado de la suma algebraica de los generadores. basados en la expresión L f.e. http://gratislibrospdf.98 Métodos de aná/ísis y cálculo de circuitos 5. Se iguala la expresión suma de los generadores con la expresión suma r.e.2. calcular el valor de la corriente calcular valor corriente ~ 5. malla. sila corriente que las recorre es en sentido contrario (oposición al de referencia). se toman con signo positivo (+ E) . al estar en oposición) y otros positivos (tensiones que se suman). ]·R. la caída de tensión se toma con signo positivo (+ IR).IR).). ]·R = O. Se obtiene la expresión suma de las caídas de tensión en las resistencias resistencias (L [·R). poniendo las tensiones que se vayan encontrando. También También se puede obtener haciendo la suma de todas las tensiones de la malla.e.m. e igualando a cero. con el objetivo de aprovechando ampliar y profundizar más de una forma práctica.e. apareceponiendo rán términos con signo negativo (tensiones que se restan. = L [·R. sila corriente rencia. A los generadores que se encuentren en generadores encuentren E). es cuestión de resolverlas para obtener los datos que interesen. oposición con el de referencia se les pone el signo negativo (. En resumen. componentes (referenciado por E l). 1 El). es porque el sentido verdadero es al revés al considerado en el planteaconsiderado miento.E) . ] ·R: 1.m. que circula (1) y la caída de tensión en cada resistencia.m.e..9. 5. ~ 5.4).4 desarrollados En este apartado se explica el desarrollo de ejercicios.e.m.Se J. 2. lo cual se puede indicar con una flechita. En las resistencias cuyo sentido de corriente coincida con el de refe] ·R). Los generadores encuentren generadores que se encuentren en el mismo sentido que el de referencia.m. IR). que puede ser referenciado referenciado a un generador. Se obtiene la expresión suma de todos los generadores (L r.4 Ejercicios desarrollados 5. suman). ecuaciones de malla. + L [·R = O. Se recorre la malla.

E2 9V + R1 10 o - R2 50 I D +----- 1 E1 12V il~ R3 20 + Figura 5. son: VRl = R.2AI .. queda: 12 . Todo esto expresado en forma de ecuación.2 6V http://gratislibrospdf. ·1= 10 x 1.) 1 1.com/ .1 =} 24 = 20 xl=} 4 . cuyo sentido coincide con el del generador de referencia (El). todas las caídas de tensión (I R) son positivas. 1= ERTT = 22 0 = 1.9. es: Numéricamente. ET Y aplicando ahora la ley de Ohm: RT ET = RT .2 = 12 V VR2=R2·I=5x1. I Las caídas de tensión en las resistencias.3 + 6 + 9 V (3 + 2 + V5 + 10).Leyes de Kirchhoff 99 Como todas las resistencias son recorridas por la misma corriente.

que debe resolverse un sistema de tres ecuaciones. Esto dará lugar tres ecuaciones.m.12): primera ecuación.m) = L (1 . En primer lugar se establece un sentido de corrientes de nudo para obtener nudo para obtener En primer lugar establece sentido corrientes la primera ecuación. que debe resolverse sistema ecuaciones.e.2 A E.4V 2. tres ramas y dos mallas.m) = LE (f. 5. resistencias las caídas tensión. calcular el valor de las cofigura calcular valor co5.2.) = El . 1=1:~A ¡1~ ~ J2.e. 5.4 + 6 = 24 V R4 R3 R2 = I ~ ~ LE (r. rrientes que circulan por cada una En este caso se trata de un circuito más complicado que el anterior. Numéricamente se comprueba que cumple con polaridades que aparecen. ramas mallas. R2 Sil R. Numéricamente comprueba que cumple con las leyes de Kirchhoff: leyes Kirchhoff: LE (f.com/ .6V 3. sea.10 se muestra el circuito con todos los valores calculados.) = LE (f.2 Dado circuito rrientes que circulan por cada una de las resistencias y las caídas de tensión. cen nudos. aparecen dos nudos.2. valores calculados.6V En la figura 5. y En figura 5..4 12V 12V -.6 + 2.6 2. las polaridades que aparecen.e. comprueba que LE = L(R Figura 5. Circuito todos VR3 =R3 ·1 = 2 X 1..100 E2 Métodos de análisis y cálculo de circuitos r-----f 1f-----lD-+-'---~----f ~I-----IDI-~+----. Esto dará lugar a tres ecuaciones.E4 + E3 + E2 = 12 .-- + + + ~ 3.10.10 muestra circuito con todos los valores calculados. Il.4 V 2.---------L---- ~ 10n 1 = 1. apareEn este caso trata un circuito más complicado que anterior. o sea.2 Dado el circuito de la figura 5.. R) I 5.2 VR4 = R4' = 3.4.4. Circuito con todos los valores calculados.2 R3 = R3 ·1= VR4 =R4' 1 = 3 X 1.m.e.10. que obtiene (fig.12): h=Il +h h = h+h http://gratislibrospdf..4 = 24 L (IR) = VR1 + VR4 + VR3 + VR2 = 12 + 3. que se obtiene (fig. Se comprueba que L E = L(R I). +- + _ 9V 9V 6V 6V .3 + 6 + 9 = 24 V E4 E3 = 24 2= (lR) = R1 3.6 V E4 3V Figura 5.

10V 10V + + R3 SQ SQ _ ___ + •••••.l3a): 5. 10V _..' R2 2Q 101 A E. puede ser cualquiera pues el valor absoluto de los resultados no (-) cambia. 5.L_ 10V .. Así. El.••_ + -'-_ E2 E2 20V 20V B 8 Figura 5..12. 3Q 3Q ... Establecimiento designación Debe saberse que la designación de los sentidos de las corrientes es arbicualquiera traria. Figura 5.11.Leyes Kirchhoff Leyes de Kirchhoff R. Establecimiento de las corrientes de nudo._ + + + + .•••••••. R¡ Y R3.. Rl R3..l3a): Se obtiene así la segunda ecuación del sistema: 1O=5h-3/¡ 10 = 5 h . Ecuaciones de malla: malla: Ecuaciones Para construir las ecuaciones de malla se establece un sentido de recorrido. ya que circula en sentido corriente inverso al designado. E. en la malla compuesta por El. Pero si en los resultados algún valor aparece con signo negativo (-) es porque el sentido de dicha éorriente debe cambiarse. corrientes nudo.com/ .11 .. •• E.3 I¡ http://gratislibrospdf. referenciado El.. aparece (fig.12. es decir. Figura 5.--20V E ----"'-20 V 2 Figura 5. . compuesta referenciado por El...: .

10V Ecuación de la malla: t. R2 Y R3 aparece (fig...13b): E2 - R2 I: . a) Recorrido de una de las mallas del circuito y la ecuación que se obtiene.. y en la malla compuesta por E2. b) Recorrido de la otra malla y su correspondiente ecuación.102 . 5.com/ . R3 5Q 4 h + E2 20V El=-Rl1¡+R313 R..13. Métodos de análisis y cálculo de circuitos R2 2Q 4 ¡+ E. 3Q R2 2Q 1------4I<EE:--..C! 4 4 E. R....1. 3Q ... 10V _+_.__ R3 5Q Ecuación de la malla: E2 = R2 12+ R3 h Figura 5.R3 h = O :::::}E2 = R2 I: + R3 Is Se obtiene así la tercera ecuación: 20=2h +5h I = = O 10 20 Se trata ahora de resolver el sistema de tres ecuaciones siguiente: -3l¡ + O l: + 5 h h OI¡ + 2 h + 5 h 11- h + = http://gratislibrospdf.

conocidos los valores de 11y Ii. se obtiene: Determinante del sistema: 1 -1 1 ~= -3 O O 5 =(-6)-(15+10)=-31 2 5 Determinantes para las incógnitas: O ~11 = 10 -1 1 O 2 O 5 =(-100+20)-(-50)=-30 5 1 20 1 ~12 = -3 10 5 =(50-60)-(100)=-110 20 5 -1 O O O 1 !113 = -3 O 10 =-(60+20)=-80 20 2 El valor de 11. se deduce que h = lz . En este caso.548. sustituyendo esta expresión por h en las otras dos ecuaciones.11= 3.com/ .58 Otra forma que se puede aplicar para hallar los valores de las incógnitas es: De la primera ecuación obtenida.lz y h vienen dados por: 11 12 = ~11 ~ = = -30 -31 -110 -31 =0. tenemos: http://gratislibrospdf. la de los nudos.Leyes de Kirchhoff 103 Una forma general y métodica de resolver los sistemas de ecuaciones es aplicando determinantes (en el apéndice 1 se expone un resumen sobre este tema).968A = 3.968= 2. también se puede hallar simplemente aplicando la primera ecuación (de los nudos): l: = 11+ ls ~ h = li .548A ~12 ~ ~13 -80 1 =--=--=2. li = 11+ ls. ls.l¡.581A 3 ~ -31 Este último valor.0.

97 = 2.104 Métodos de análisis y cálculo de circuitos 10 = 5 h .9 V En la figura 5._ 3 1. 11 = 3 x 0.8 1] /1 /] 31] Ii 1 (h./1) Ii 20 = 2 h + 5 h ~ 20 = 2 h + 5 (h .31 ' -31 --8 5 1 8 51 -5 15 7 MI -8 101 -8 101 . pe/1 h ro de segundo orden: 10 5 1 51 .5 11 .5/] +7 h = 20 -511 + 7 h=20 determinantes.58 = 12.5 1] = 7 h .15.91 V .58 /¡ Las tensiones en cada una de las resistencias. = 3. En el nudo A se obmuestra tiene: http://gratislibrospdf.1 V h R3 VR3 = R3 .11 R1 VR2 = R2 . cuya asignación se muestra en la figura 5.4.16.2.3 Dado el circuito de lafigura 5.~ ls = h /] .968 = 2. aplicado la ley de Ohm. son resistencias. 12 = 2 x 3.5 11 ~ /] /1 Obtenemos así un sistema de sólo dos ecuaciones: ecuaciones: .3 1] ~ 10 = 5 (h .~ h I.110 -110 ---""3. pero más complejo que el anterior. En primer lugar se establecen los sentidos de corriente establecen corriente primer en el circuito. las siguientes: VRI = RI .55 = .15.8/1 + 5 h = 10 81] li = .55 = 7.3 11 = 5 h . calcular corrien~ 5. calcular el valor de la corriente y caída de tensión en cada una de las resistencias. 097 A =--". Se trata de un circuito en el cual también aparecen dos mallas.5 20 -5 1 1 -8 -8 -5 7 -5 7 1 y h y el valor de h: .30 -30 1 20 7 =--".0.55 A -31 51 51 h = 1] + h ..11) = 2 h + 5 h .548 ..14 se muestra el circuito con los valores calculados. ~ lafigura 5."" 3. Los valores de 11 e h también pueden hallarse aplicando determinantes.097A / =--= I ~ .com/ . h = 5 x 2.11)) 1] ~ 1 - 31] = 5 h .

10V + I¡ = 0. 4Q R4 2Q Figura 5. 105 7.55 A } 12.---~ + ~ 2 Q 1------. http://gratislibrospdf.16.. R2 2Q R3 4Q E.-----t3Q I------t. Circuito con los resultados de los valores calculados.97 A + t..Leyes de Kirchhoff 2. 20V -1 + D & 12V -1 A D 1 E3 J- 8V R.9 V ~. 20V -1 + CJ E2 12V -1 + D 1 E3 8V Figura 5. =2.1 V ~ .15.9V 1 + E2 20V 5Q Figura 5. Establecimiento de los sentidos de las corrientes (nudo A).58 A h=3. R2 2Q R3 4Q E.com/ .14. + E.

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Métodos de análisis y cálculo de circuitos

11+12=13 11+12 = 13 Es primera ecuación del sistema. La circulará también por R2, puesto Es la primera ecuación del sistema. La IlI circulará también por R 2 , puesto que encuentra serie con Rl. Asimismo, por misma razón, h circulará que se encuentra en serie con Rl . Asimismo, por la misma razón, h circulará también por también por R3. O sea, se puede poner: puede poner: =IR1=1R2 11 =IR1 =1R2 h=IRs h=IRs h =IR4 h =IR4 =1R3 Ecuaciones de las mallas: mallas: Ecuaciones método aplicar los generadores, (f.e.m.), como El método a aplicar es: Se toma uno de los generadores, E (f.e.m.), como toma uno marcador del sentido referencia del recorrido malla, que será marcador del sentido de referencia del recorrido de la malla, que será el primer primer término ecuación (+E). los generadores f.e.m. cuales término de la ecuación (+E). Y a los generadores de f.e.m. (E) en los cuales en sentido recorrido malla encuentre el sentido de recorrido de la malla se encuentre el polo +, se les pone el signo polo +, pone signo negativo ecuación (-E), puesto que encuentran oposición con genegativo en la ecuación (- E), puesto que se encuentran en oposición con el generador referencia deben producir una resta. caso contrario, sea, nerador de referencia y deben producir una resta. Y en el caso contrario, o sea, sentido recorrido encuentra si en el sentido de recorrido se encuentra el polo negativo, se pone el signo popolo negativo, pone signo positivo (+E); sitivo (+E); se produce una suma. produce una suma. A las caídas de tensión se les pone el signo positivo si el sentido de la cocaídas sentido cotensión pone signo positivo rriente (1) es igual al de recorrido de la malla, y el signo negativo (- R-I) en caso recorrido malla, signo negativo (-R·l) caso rriente (l) igual contrario. contrario. Malla compuesta por E l, R l, R s, E2 Y R2:: Malla compuesta por El, Rl, Rs, 2 Para indicar sentido recorrido malla ha tomado como refePara indicar el sentido de recorrido de la malla se ha tomado como referencia generador f.e.m. El, cual lugar recorrido indicado en esrencia al generador de f.e.m. El, lo cual da lugar al recorrido indicado en el esquema (fig. 5.17). 5.17). quema

Ecuación de la malla:

8 = 611-

s t,

E 12V-...,....12V

E2 2

1 1

'---~~=-----3~R,

----1

J --=-~_J R4

+

E3 E3

8V

sv

4n 2n Figura 5.17. Recorrido de la malla y ecuación que se obtiene. malla y ecuación que obtiene. Figura Recorrido

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Leyes de Kírc17hoff Leyes Kírchhoff

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Se deduce así la segunda ecuación: deduce segunda ecuación:

El - E2 = Rl l¡ - Rs Ii + R2 11 => 20 - 12 = 4 1, - 3 h + 2 1, h = I 1 - li I1 El 2 = RI I, 2 1 ~

Malla compuesta por E 3, R 3 , E2,, n,Y ~: Malla compuesta por E3, R3, E 2 Rs ~: Se toma como referencia de recorrido de la malla al generador E3 (fig. recorrido malla generador (fig. toma como referencia 5.18).. 5.18)

Ecuación de la malla: Ecuación malla:

20 = 6h+31 20=6h+31z 2
R2 2Q R3
4Q

E, 20V _~_ 20V - - r - - -

_..1....-_..1...-_

+ 1E3 1 E3
8V 8V

+

Figura 5.18. Recorrido de la malla y ecuación que se obtiene. malla ecuación que obtiene. Figura 5.18. Recorrido

Aplicando la metodología explicada, se deduce la tercera ecuación: Aplicando metodología explicada, deduce la tercera ecuación:

I

20=6h+3h

I

Llegamos sistema Llegamos así a un sistema de tres ecuaciones: tres ecuaciones:

11 + 12 =13 /¡ + 6l¡-3h=8 6/¡-3h=8 61 3 + 31 2 = 613 + 312= 20
Podríamos aplicar directamente determinantes Podríamos aplicar directamente determinantes de tercer orden y obtener los tercer orden obtener valores de 11, h e h Pero si sustituimos la primera expresión, 111+ 122= h, por la 1" l: h Pero sustituimos la primera expresión, 1 + 1 h por valores variable h en la tercera ecuación, se obtiene: tercera ecuación, obtiene: variable ls

=

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Métodos de análisis y cálculo de circuitos

h (l¡ I¡ 20 = 6 h + 3 h => 20 = 6 (JI + h) + 3 h = 6 /1 + 6 h + 3 h = 6 I¡ + 9 h /1
sistema sólo dos ecuaciones, que Ello lugar Ello da lugar a un sistema de sólo dos ecuaciones, que se puede resolver puede resolver por medio determinantes segundo orden: por medio de determinantes de segundo orden: 6/¡ h= 6/1 -- 3 h = 8 6/ h=20 6/11 + 9 h = 20 obtiene Se obtiene así:

MI 1=--=
I

L1

120

8

-31

9

1:-:1

72-(-60) =~=1833A = 72 - (- 60) = ~ = 1833A 54-(-18) 54 - (- 18) 72 '

= 120 - 48 = ~ = 1 A -48 ~ = 54-( (- 18) 54 - -18) 72

y primera ecuación, nudos, obtiene valor y de la primera ecuación, la de los nudos, se obtiene el valor de h:

h I h h = /11 + h = 1,833 + 1 = 2,83 A
Las caídas tensión resistencias calculan por medio de ley de Las caídas de tensión en las resistencias se calculan por medio de la ley de Ohm. Como corrientes Ohm. Como las corrientes son: I IR1 IR2 /11 = /RI = /R2 = 1,833 A

/2 = /RS = lA h=hs= 1 A

h h4 = IR3 h = h 4= /R = 2,83 A 3=
obtiene: Se obtiene:

VR1 I VR1 = RI . /11 = 4 x 1,833 = 7,332 V
VR2 = R2 . / 1 = 2 x 1,833 = 3,67 V 2 I¡
R3' h VR3 = R3 . h = 4 x 2,83 = 11,32 V R4 VR4 = R4 . h = 2 x 2,83 = 5,66 V R4

VRS VRS = Rs . li = 3 x 1 = 3 V h
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Método de Maxwell Método Maxwell

109

5.3 MÉTODO DE MAXWELL DE MAXWELL
El método de Maxwell, también conocido como método de las mallas, se planteamiento deriva del método de Kirchhoff. Su planteamiento puede resultar más claro o metódico, y resulta especialmente interesante cuando los circuitos empiezan a especialmente interesante empiezan tener una cierta complejidad. También tiene como resultado resolver un sistema También resolver de ecuaciones, aunque aparece una ecuación menos que en Kirchhoff. Una corriente de malla es una corriente que se supone circula con el mismo valor por todos los componentes de la malla en cuestión. Como los compocomponentes cuestión. componentes pueden formar parte de más de una malla, por un componente puede circomponente cular más de una corriente de malla; en este caso, el valor efectivo de la corriente se obtiene mediante la suma algebraica de las corrientes de malla que lo recoresistencia rran. Por ejemplo, si por una resistencia circulan dos corrientes de malla, la corriente efectiva real que la recorrerá será la suma algebraica de las dos corrientes de malla; si circulan en el mismo sentido se suman y si circulan en sentido contrario se restan.

5.3.1 Metodología de aplicación Metodología de aplicación
1. 1. Se asigna a cada malla un sentido de corriente, que definirá asimismo el convención generalmente sentido de recorrido de la malla. La convención generalmente adoptada es toizquierda mar todas las corrientes de malla en sentido horario (de izquierda a derecha); pero esto no es esencial, se pueden tomar sentidos arbitrarios (por ejemplo, en referencia comprensión planteamiento, referencia a un generador). Para facilitar la comprensión del planteamiento, se convencional pueden poner unas flechas indicativas (en el sentido convencional de la corriente) en cada generador. basándose 2. Se deducen las ecuaciones de las mallas, lo cual se hace basándose en la ley de Kirchhoff de las tensiones: LE = L Ril. Cada ecuación de malla se puede LE = R.J. Kirchhoff deducir aplicando el siguiente criterio: generadores coincida Los generadores cuyo sentido coincida con el de la corriente de malla se toman con signo positivo (+E); en caso contrario, se ponen con signo negativo (-E). (- E). En general, están en oposición si la corriente de malla entra por el polo positivo. Esto se puede observar muy fácilmente si se pone una flechita en cada generador (en el sentido convencional de la corriente). Se obtiene así la tensión generador convencional total de todos los generadores de la malla, expresión algebraica de LE. Las resistencias pueden ser recorridas por más de una corriente de malla; R·I. cada corriente determinará un producto R·l. En general, las caídas de tensión en determinará las resistencias cuyo sentido de corriente coincida con el sentido de definición considerada, (+R-l); de la malla considerada, se toman con signo positivo (+R·l); en caso contrario, (-R·l). se toman con signo negativo (- R·l). Así, en una malla todas las caídas de tenpositivas. sión de las resistencias recorridas por la corrientes de su malla son positivas. En las resistencias recorridas por más de una corriente de malla, corrientes en el mismo sentido se suman y corrientes en sentido contrario se restan. Por ejemplo, si una resistencia es recorrida por dos corrientes de malla en el mismo senhttp://gratislibrospdf.com/

Así. aparece: R (/1 + h) = R 11 + R h y si es recorrida por corrientes en sentido = 1 hy sentido tido... 2 R5 y~ http://gratislibrospdf.2 Ejercicios d eso ro d.s .. lo desarrollaremos por Maxwell.110 110 Métodos análisis cálculo circuitos Métodos de análisis y cálculo de circuitos tido.. calcular el valor de la corrienlafigura 5.::.. la corriente ecuación.19.4. R3..="=o.19..15..19. Al igual que haciendo aplicación sentido aplicación de Kirchhoff.... Estos sentidos de corriente definen llas. corriente vez sentido recorrido malla para obtener Rs.... 2 Y 2 corriente h circula por 3 3 de malla 11 circula por El. En los cuales circule más obtiene los cuales circule más de una corriente de malla. En primer lugar asignamos un sentido de corriente a cada una de las macada una En primer lugar asignamos un sentido de corriente mallas.. . o= .19. Mediante los ejercicios que se desarrollan a continuación se aclaran todos ejercicios que desarrollan continuación aclaran todos Mediante estos conceptos.15.. Y la corriente h circula por E3. obtenién(L E) con la suma algebraica de todas las caídas de tensión (L R-l). s deso:. nivel comparativo.3.. desarrollaremos por Maxwell....com/ . E2.. braica Se iguala suma algebraica de todas las tensiones de los generadores Se iguala la suma algebraica de todas las tensiones de los generadores (l: con suma algebraica caídas todas tensión (l: R-l).. y se obtienen los valores de corriente de malla. Rs y~. Asignación de las corrientes de malla para aplicar el método de Maxwell.....2.2..:.. Al igual que en la suma algebraica corrientes que circulen. calcular ~ corriente por cada uno de los componentes. según se muestra en la figura 5.h obtiene esta manera expresión algecontrario: R (/1 .3... R11.. malla circula por El.. aparece: (/1 recorrida por corrientes contrario: (/1 = 1 .2 Ejercicios = .R h Se obtiene de esta manera la expresión algebraica de (L R-l).. resultados con signo negativo indican que el sentido Kirchhoff.r.lI=o=d=o.3... 5.::. Estos sentidos de corriente definen a la muestra vez el sentido de recorrido de la malla para obtener la ecuación. y ahora. el valor efectivo se obtiene una corriente de malla...h) = R 11 .. por Este circuito fue resuelto ya por Kirchhoff (ejercicio 5. En los componentes por obtienen los valores corriente componentes por malla)..3). 4n Figura 5. .. a niEste circuito resuelto ya por Kirchhoff (ejercicio 5. obteniéndose así ecuación de dose así la ecuación de la malla. Figura 5. malla.. resultados con signo negativo indican que verdadero es contrario al planteado..1 Dado el circuito de lafigura 5.ro:.. Así. R 5 . ~ 5.. valor efectivo haciendo la suma algebraica de las corrientes que circulen. verdadero contrario planteado. E2 Y R2... estos conceptos. 5. (l: R-l). ahora...2..3). 20V + E3 E3 BV 8V R. malla. según figura 5.. Asignación corrientes malla para aplicar el método Maxwell.. Se resuelve el sistema de ecuaciones obtenido (aparece una ecuación por resuelve sistema malla).=r.4.. vel comparativo. ecuaciones obtenido (aparece una ecuación por 3... Corriente de malla Corriente de malla E._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _..

Método de Maxwell Método Maxwell

111

componentes En los componentes por los que circulen varias corrientes, el valor efectivo se obtiene haciendo la suma algebraica de las mismas; corrientes en el mismo sentido se suman, y corrientes en sentido opuesto se restan. Por tanto, como por R, Rs circulan las dos corrientes de malla (11 y lz) en sentidos contrarios, el valor (11 /z) IRS = Ii /¡. efectivo será: /RS = /z - /¡ . ASÍ, pues, del circuito de la figura 5.19 se deduce que: Así, 5.19 1 /EI = /R¡ = /R2 /¡1 = IEl = IRI = IR2
lz = h3 = /R3 = /R4 /z = h3 = IR3 = IR4 IRS= /E2= /z /1 /RS= IE2= lz-- 11 I, En la malla de /¡ se obtiene:

= (R¡ + Rs + R 2) 1 - Rslz/z = (RI Rs /1 R s 20 -12 = (4 20 - 12 = (4 + 3 + 2) I, - 3 /z :::::} = 9 1 3 /z 2) / 1- 3lz ~ 8 = / ¡- 3lz y t; y en la malla de h = R3lz+ Rslz- RsII R4/z = (R3 Rs 4 Ii 1 E3 + E 2= R3/z + Rs/z - R S / I + R4lz = (R 3 + R, + R4) /z - Rs /¡ 12 = (4 8 + 12 = (4 + 3 + 2) lz - 3 1 ~ 20 = - 3 I, + 9 /z 2) /z /1 =-3 / ¡ 9lz
2) 1 12 1 :::::}

El = RI I, Rs I, - Rs/z R2/¡ E ¡- E22 = R ¡/ ¡ + Rs/¡- Rslz + R2/¡

1

Se obtiene así el sistema de ecuaciones:

911-- 312= 8 2= 1 -3111 +912 = 20 - 31+912=20
Resolviendo, Resolviendo, se obtienen los valores: 8 -31 8 120 9

1 1 = 19 -31 / 1 = 19 - 31
1

- 31
9 9

72-( -60) 72 - ( - 60) 81-9 81 - 9

= 132 = 1 833A = 132 =
72 '

-3 -3

180-( -24) 180 - ( - 24) 81-9 81-9

= =

204 72 72

= 2 833A =
'

R s, resistencia El valor de la corriente que circula por Rs, puesto que por dicha resistencia (lz circulan las dos corrientes de malla (/z en un sentido e 11 en sentido contrario), /1 se obtiene por:
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112

Métodos de análisis y cálculo de circuitos

Ivs= Ir- I, = 2,883 -1,883 = 1 A Todos los valores aparecen positivos, lo cual indica que las corrientes de malla circulan con los sentidos definidos en el planteamiento. Cuando un resultado aparece con signo negativo es porque el sentido de circulación real es diferente al asignado. Por ejemplo, si tomáramos la corriente de malla I¡ en sentido contrario al indicado en la figura 5.19, se obtiene el sistema de ecuaciones: 9 I¡ + 3 h=-8

3 I¡ + 9 Ii= 20
del cual se obtiene que I¡ = -1,883 A.

~

5.3.2.2 Calcular el valor de las corrientes que circulan por cada una de

las resistencias del circuito representado en la figura 5.11. Este es un circuito también ya resuelto por Kirchhoff (ejercicio 5.2.4.2), cuyo desarrollo nos servirá también como referencia comparativa.

R,
3Q

R2
2Q

E,
10V

+

i

n :'a(:J i
a) R,
3Q

T+

+

E2
20V

R2
2Q

•••
E,
10V

+

IR!

= 0,968 A

5Q

~l
IR2

•••

= 3,548 A

E2
20V

IR3 = 2,58 A

b)

Figura 5.20. a) Asignación de las corrientes de malla. b) Resultados obtenidos.

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Método Maxwel/ Método de Maxwell

113 113

En principio, asignamos los sentidos de corrientes en las dos mallas que aparecen, procurando, por deducción, que sean los reales (fig. 5.20). En este caprocurando, so, el sentido de la corriente de malla I, se ha tomado en contraposición con el /¡ contraposición generador E¡. El.
Ecuación malla Ecuación de la malla de I¡: I¡ :

El generador E¡ aparece con signo negativo porque está en contraposición porque generador El contraposición con el sentido de /¡ (la corriente de malla, /¡, le entra por el polo positivo). /1, L,
Ecuación malla Ecuación de la malla de h:

E2 = R2h + R3h - R3/¡ => 20 = 2h + 5h - 5/¡ =>- 5/¡+7h = 20
Se obtiene así el sistema de ecuaciones:
8/¡-SI2=-10 8/¡ - SI2 = - 10 - 5 11+ 7 12 = 20 S/¡+ =

En este caso, a nivel comparativo, lo resolveremos por el método de iguaresolveremos Despejando I, ecuaciones: lación. Despejando /1 en las dos ecuaciones:

- 10+5/ 8/¡-5h=-10 8/¡-5h =-1O ~ 8/¡ =-1O+5h => I =----"-=> 8/1=-1O+5h~ / = -10+5/2 2
1

8

20 -7 20-7/2 / 2 -5/¡+ 7h = 20 => - 5/¡ = 20 - 7h=> /1 = - - --5 /¡+7 h=20~ -5/¡=20-7 h ~ / =---1 -5 -5
Igualando estas dos expresiones:

= =

20 - 2 20-7/7/2

-5 -5

=> ~ - 5 (- 10 + 5 h) (-

= 8 (20 =

7 h) = =

= 50 - 25 h = 160 - 56h ~ 50 - 160 = - 56h+ 25h ~ - 110 =- 31 li h h= 56h => 50-160 -56h+ 25h => -110 =/ = -110 =3548A -110 = 3548A - 31 ' 2 -31 /1 sustituyendo cualquiera El valor de /¡ se obtiene sustituyendo el valor numérico de h en cualquiera de las dos expresiones en que se ha despejado /¡:

= /1 =

20 - 7/ 20-7/2 2

-5 -5

= =

20 (7x3,548) 20-- (7x3,548) = O 968 A

-5 -5

''

Al resultar positivos los valores de /¡ e h, los sentidos de corriente reales /1 Ii. coinciden con los planteados en el esquema. planteados
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114

Métodos de análisis y cálculo de circuitos

Puesto que por R3 circulan dos corrientes malla contraposición, Puesto que por R3 circulan las dos corrientes de malla en contraposición, el valor obtiene por medio una resta: valor de 1R3 se obtiene por medio de una resta: R3

1R3 = h - 11 = 3,548 - 0,968 = 2,58 A R3 h -l¡
Como que valor h mayor que 11, sentido circulación Como que el valor de h es mayor que el de 11, el sentido de circulación de corriente por R3 coincide con h En figura 5.20b muestra circuila corriente por R3 coincide con el de h En la figura 5.20b se muestra el circuito con los datos calculados. con datos calculados.

5.3.2.3 Dado circuito lafigura 5.21, calcular corrientes que cir5.3.2.3 Dado el circuito de lafigura 5.21, calcular las corrientes que circularán por generadores por resistencia cularán por los generadores El, E2 Y por la resistencia RL.. 2 L Este circuito puede asimilarse una dinamo (E¡) con resistencia interna Este circuito puede asimilarse a una dinamo (El) con resistencia interna de 0,5 Q (R I ), en paralelo con una batería de 12 V (E2) Y de 1 Q de resistencia inn (R¡), paralelo con una batería n resistencia in2 terna una carga n (receptor energía, lámpara, terna (R2), alimentando a una carga (RL)) de 10 Q (receptor de energía, lámpara, 2 ), alimentando L motor, resistencia calefactora, etc.). motor, resistencia calefactora, etc.). Según sentidos corrientes malla asignadas (fig. deSegún los sentidos de las corrientes de malla asignadas (fig. 5.21), se deduce que: duce que:

~ ~

+
R2
1n

E, 14V 14 V

1 1

11
E2 12 V

+
-

r

RL 10n

Figura 5.21.

Ecuación de la malla de 11: malla 1¡: Ecuación

E¡-EE2 = R l 11 +R21¡-R2h~ ~ 14 - 12 = 0,511 + 11- h ~ 2 = 1,5 11-h 14-12=0,5 1¡ I, =Iz ~ 1,5 /¡ - h EI - 2=R¡I¡ +R211 - R2h
Ecuación de la malla de malla Ecuación

h: lz:

E2= R2h - 21¡ 1+RLh ~ 12 = h-11+ lOh ~ 12 =- /¡ + 11 h . =R h-R R 21 +RLh ~ =h-1¡ lOh ~ =-l¡ 11
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h= 1.2 = 1. jar jar en una de las ecuaciones una de las incógnitas y sustituir su expresión en la expresión otra ecuación: ecuación: 1. generador L E l produce una corriente de 2.2 12 = .l: = ~ Ii = I.. como 1RL =h la corriente por la resistencia RL será: 1RL = 1. el teorema de Thévenin se puede aplicar también experimentalThévenin experimentalresistencia mente.= 2194A -=2194A 155 ' 155 .5 /¡ .5 /¡ .29 A h] = E2 = RL = Todos los valores tienen signo positivo porque los sentidos de corriente valores positivo porque sentidos corriente son tal como se han asignado en el circuito (fig.51] . dicho generador recibe corriente (batería en proceso de carga).11 + 11 h = . Así.5 I. La carga. se obtienen los valores: 1El = 2.11 + 11 (1.21). mediante medidas de tensión (V) y resistencia (n) en el circuito..5 x 2.29 A.511 .1.194 A que se reparte entre la batería (E2)) y la El produce corriente reparte batería 2 ) carga (R L ).4 TEOREMA DE THÉVENIN La técnica de análisis de circuitos que se explica en este apartado (Théimportancia electricidad venin) es de suma importancia tanto en electricidad como en electrónica.194 A.904 A en el sentido de la 1].51]. 1RL = 1. Tiene como especial característica que se puede aplicar tanto a nivel teórico como característica práctico. se trata de desperesolveremos sustitución. generador 2 circula corriente sentido nente.22 se asignado circuito muestra el circuito con las corrientes calculadas y tensiones en cada compomuestra circuito corrientes calculadas tensiones cada componente.= = h = 1. 5. recibe una corriente de 1..51¡ . o sea. RL = Como por la rama compuesta por R2 y E2 circulan las dos corrientes de compuesta ~ malla (JI y h). 11 (1.. el valor de la corriente por dicha rama es: (1] le:= R2 = l./z =2 -l¡ + ll/z = 12 .11 + 16. pues. Por el generador E2 circula una corriente de 0.Teorema de Thévenin Teorema Thévenin 115 Aparece así el sistema de ecuaciones: 1. carga 5.= 1 li - = 1]+ 16. ~ 12 + 22 =.29 = 0. resolveremos por el método de sustitución.22 = 1]+ 11 = I.5 11 ~ y el valor de h y h 34 1 1 = .904 A.h = 2 ~ h = 1. por tanto.51¡-lz =2 1. el generador corriente Así. resumiendo. 1E2 = 0.2 =(1..I¡ l1lz = 12 En este caso. pues. . ~ = I.194) . Así. RL.h = 2.5 11 ~ 34 = 15.5 I.4 TEOREMA DE THÉVENIN 5.194 .h= -1.1.904 A resumiendo.29 = 1E2 =1R2 = /¡ .2) = . En la figura 5.5 /¡ .511 .com/ .29 A Por tanto. resistencia L RL = Ii.29 A. http://gratislibrospdf. generador recibe corriente (batería proceso malla /¡.11 + 16.

por medio de este principio fundamental es posible simplificar circuitos más o menos complejos y poder hacer su análisis de una forma sencilla. Circuito complejo (IJ Figura 5. Se trata de un circuito muy utilizado en electrónica. Circuito con los resultados de los valores calculados. http://gratislibrospdf. Un ejemplo de aplicación dé Thévenin se muestra en la figura 5. El cálculo de la corriente que circula por la resistencia de carga.22.904A R. 14V + h2=O.23.com/ .29 A ~ ~ + + R. denominado puente de Wheatstone.9 V Figura 5.194 A· Métodos de análisis y cálculo de circuitos h= 1. 1Q }O. en el cual pueden encontrarse diversos generadores y resistencias. E2 12V 10Q "} 12.1 Principios fundamentales El teorema de Thévenin se puede expresar diciendo: El conjunto de componentes entre dos puntos de un circuito. 5. 5.116 h. tiene por equivalente a un circuito formado simplemente por un solo generador y una resistencia en serie (fig.4.24. Así.9MV E. Ilustración del teorema de Thévenin.23).= 2.

lo cual requiere realizar ciertas operaciones. Ejemplo de circuito práctico con su equivalente Thévenin.24 el valor de VTH se TH obtendría calculando la tensión entre los terminales A y B de la salida (sin la simplemente. la ley de Ohm: _4_. Ejemplo Para llegar al circuito equivalente de Thévenin. midiendo con un voltímetro la tensión entre dichos V).7_2_ =0 003A= 3 mA 4. El valor de RTH se puede hallar teóricamente por cálculo del valor experimentalmente óhmetro. se unen los puntos donde estaba conectado (lo cual = O V) Yse resistencia equivale a E = O V) Y se mide la resistencia entre los terminales de salida (en el caso del circuito de la figura 5. en vacío.com/ .24. La tensión Thévenin. deben haoperaciones. obtener teóricamente por cálculo o. se halla fácilmente partiendo del equivalente Thévenin. Thévenin. La técnica de análisis de circuitos por Thévenin. L • •••• • • •••••••••••• • ••••••••••••••••• • ••••• • . . se conectado elimina el generador. si se trata de un circuito práctico."Teorema de Thévenin . simplemente. RL . sultar más sencilla que por Kirchhoff. Resistencia Thévenin (RTH): Resistencia Thévenin (RTH): valor resistencia aparece terminales Es el valor de resistencia que aparece entre los terminales de salida (sin considerando generador generadores) tensión la carga) considerando al generador (o generadores) con tensión igual a cero = RTH puede hallar teóricamente cálculo (E = O V). total de resistencia..• E E 12V 12V + 555U RTH RTH 555U __ mA 3 mA __ ===1 ~ ~~ ~ .~r-+v. midiendo con el voltímetro. Teorema Thévenin 117 RL. teóricamente simplemente. VTH. •• • • Figura 5.. o sea. es thevenizar thevenizar el circuito.72 =0 003A= 555+1000 555+1000 ' . circuito práctico con su equivalente Thévenin. como es obvio.72 V). es la que aparece entre los terminales de la carga (salida). Figura 5. sin más que aplicar equivalente Thévenin. se obtendrían 555 Q). con la carga (RL)) desconectada..24. Este valor se puede L desconectada. terminales (lo cual daría 4. Voltaje Thévenin (VTH): Voltaje Thévenin (VTH): Thévenin. En el circuito de la figura 5. simplemente. además de que puede reKirchhoff.24. _------------------------------------------- . R TH llarse los valores de VTH y RTH. tiene otra ventajosa utilidad: se puede http://gratislibrospdf. RL 1K • : t4. carga) o bien.72 :t -VTH-f 4 72V O O v l ~BR1KL ~'BR1KL . o bien experimentalmente por medio de un óhmetro. E.

5. deberían rehacerse los cálculos para cada valor de RL.26.2.26a). Para obtener el circuito de Thévenin equivalente. +R2 20 ----= 100+100 RTH. RI 100n h v. Divisor de tensión.lA => VTH =VR2 = 1 X R2 = 0.25. + R2 100n • RL 20V t VL ~ Figura 5. Y el valor de deduce que: considerando se http://gratislibrospdf.1 x 100 =lOV VB = O V (fig. Así.com/ . Considerando la resistencia de carga (RL) desconectada (fig..- 5. simplemente cambiando el valor de RL en la expresión: De hacer el cálculo aplicando Kirchhoff o Max well. Se trata de un circuito que se conoce como divisor de tensión. 5. Thévenin resulta especialmente interesante cuando se tienen que hacer cálculos con diferentes valores de RL.4.118 Mé. se deduce que VTH= 10 V: Vs 1=----=-R. lo cual se representa en la figura 5. y al ser R. aprovechando los mismos para explicar las cuestiones necesarias..26b). Y la tensión de salida (VL) para RL = 820 Q Y RL = lK2. A continuación se realiza el desarrollo de varios ejercicios aplicando Thévenin. 5. para cualquier valor de RL.todosde análisis y cálculo de circuitos obtener el valor de la corriente que circula por la carga. se tiene que hallar el valor de VTH y de RTH.4. calcular la corriente que circulará por la resistencia de carga RL (Id..25.2 Ejercicios desarrollados _~~ ~ __ ~ __ ~_~~_. muy utilizado en electrónica para obtener determinadas tensiones de salida que son una fracción de la tensión de entrada. O. = R2. 1 Dado el circuito representado en la figura 5.

lA I=O. Figura 5. 100 Q 100 Q Ve Ve _.425V = 820 x 0.. Circuito divisor de tensión y su equivalente Thévenin.&-_ R..0115 = 9. Circuito divisor tensión equivalente Thévenin.Teorema de Thévenín I=O. 100Q 100Q R. el circuito equivalente de Thévenin se muestra en la figura 5..). 2 R ' Figura 5. 100n + son 20V 20V RL ===> tio~ D h --...26. R.). b) Cálculo de la resistencia ThéFigura Cálculo de tensión Thévenin (V TH Cálculo resistencia Thévenin (RTH venin (RTH)... a) Cálculo de la tensión Thévenin (VTH). R._ R22 100Q 100Q + 20V 20V R2 R2 100Q 100Q a) a) b) Figura 5.IA 119 119 ~ ~ R.L.= 0..425V Para RL= 1K2: = lK2: R. pues. 100Q 100n Va Ve h ~ RTH _.0115A .0115 9.27.27. equivalente Thévenin muestra tensiones Las corrientes y tensiones de salida son: Para RL = 820 Q: L= 0.27. http://gratislibrospdf..com/ .0115A --- 10 50 + 820 = VL = RL 1L L = L 0. Así.

1000.28. se explicará su análisis = = R. la tensión Thévenin es de 3 V. Rs 500.2.com/ . 2000. 0. b) Tensiones y corrientes que se deducen (sin carga). y su valor se obtiene como se explica a continuación.4.008A 50 + 1200 VL = RL 1L = 1200 X 0. y a nivel demostrativo-comparativo. http://gratislibrospdf.us. la tensión entre los puntos A y B es la tensión en R¡ (VR4).2 Dado el circuito representado en la figura 5.6V ~ 5.120 Métodos de análisis y cálculo de circuitos RL =1K2 ~ 1L = V TH RTH + RL 10 ---= 0. Desarrollo por Thévenin Cálculo de V TH: Con la resistencia R¿ desconectada (h h5 O).008 = 9.28a. ~ R.0375 A E 12 V + F D t 3V A ~ B b) Figura 5. R. En este caso. calcular el valor de la corriente que circulará a través de la resistencia de carga RL (Id. 200 n R3 100n Rs son E 12V + F D RL a) . a) Circuito. para los valores 150 Q. 100 Q Y 50 Q. por Thévenin y por el método clásico.

200 n R.0375) = 4. b) Corriente de salida para RL = 150 n.5 V Se deduce así que la tensión en R. 100n Rs 50n A E 12V + a) ~ 8 Jt T- RTH=150n 1----0 A D VTH= 3V ------~OB 150n D ov~ h=O.com/ .OIA b) 2~MO Figura 5. http://gratislibrospdf. R.VR1= 12 -R¡ Ir= 12 .29. a) Circuito con su equivalente de Thévenin obtenido.Teorema de Thévenin 121 Como el valor de resistencia total (RT) que verá la fuente de tensión E (con RL desconectada). será: VR2= E .¡ (puntos C y D). 5.-"':+:"-R' 100+200 3 4 Cálculo de R TH: Considerando E = O V.(200 x 0. se deduce que entre los puntos A y B (con RL desconectada) aparece un valor de resistencia de 150 n.28b): v R4 = V R2 R4 =45x 200 = 3V -R. será: E 12 1 =-=-=00375A T R 320 T ' con lo cual la tensión en R2 (puntos E y F). por asociación de resistencias en paralelo y serie. será de 3 V (fig. es: la corriente total. Y por tanto también entre los puntos A y B (ya que RL está desconectada). Ir.

30.Jculo de circuitos ~. como se representa en la figura 5. R3 200n E 100n e RTH 200 n E 12V + D F ~ j¡ D V TH oe L a) 6V oD RTH Rs 200 n e 50n RTH A 150n + E=6V ~ j¡ D V rn oA T- 3V oB B D b) Figura 5. Aplicación por partes del teorema de Thévenin al circuito anterior.29b): R =150Q L ~ 1 = L V R TH TH + Re ----=O. A partir del circuito equivalente de Thévenin se obtiene que la corriente de salida Ii: para RL= 150 n. R. RL= 50 Q ~ h= 0.OIA 150 + 150 3 y los valores de h que se obtendrían para RL = 100 Y RL = 50. pues. b) Deducción del equivalente de Thévenin completo.com/ .012 A. una fuente de tensión de 3 V con una resistencia en serie de 150 Q. el circuito equivalente de Thévenin correspondiente es el que se muestra en la figura 5. http://gratislibrospdf. a) Deducción del equivalente Thévenin parcial. 5.015 A." Así. .122 .30. viene dada por (fig. Una observación a tener en cuenta es que el desarrollo para hallar el circuito equivalente Thévenin se puede hacer también por partes.29a. son: RL= 100 Q ~ le= 0. " Métodos de análisis. lIP.

Q con los 200 Q de R2 da lugar a 100 n.Teorema de Thévenin . puesto que RL está en serie con R.= . se expone el desarrollo de cálculo por el método clásico. = 0. se obtiene el Rs RL valor de 50 + 150 = 200 Q .= 004A IT =-=--=004A RT 300 ' RT Se deduce que la tensión entre los puntos E y F (VR2) ) será: R2 VEF = VR2 = E VEF= VR2=E.-----. Estos 200 n en paralelo n.28a): Como R.1 VEF = 12 . )+R4 (R L +Rs )+R4 Por tanto. h E 12 IT = . que sumados con los 200 n de R¡ dan n sumados lugar. que sumados a los 100 n de R3 da 200 n. I )..VR ¡ =E-(R(R ¡ h) R1 = E .. la h será: Conociendo RT.. Veo por: Por el mismo razonamiento. la tensión VeD = VR4. i Pero para cada valor de RL se tiene que repetir L todo el proceso de cálculo! http://gratislibrospdf. Q....04) = 4 V EF razonamiento...= .'. está en serie con RL. Finalmente..4 = O 02A 1 = -.com/ ..= 002A R3 (R L +R 200' R3-(RL+Rs)R4 s )R 4 200' --=--~-'---+ R3 --=---~-'-. . se obtiene que el Rs L hes: valor hes: 2 = O OlA = OlA 50+ ' 50+ 150 n Así.. 123 Desarrollo por el método clásico Desarrollo por método clásico continuación.. vendrá dada por: Veo = VR4 = VEF .. Q...(200 x 0.--=. el mismo valor h L Thévenin.. 5.+ R3 (RL +R. a modo de comprobación de los resultados y comparación. comprobación comparación. Este valor en paralelo con los 200 Q de R.--=. n Rt Q Q. resistencia Desarrollo para el calculo de h : Desarrollo para calculo Li: Conociendo la R T. Desarrollo Desarrollo para el cálculo de la resistencia total (RT)) que verá el generador resistencia generador T n 5.02) = 2 V Finalmente. que el obtenido por Thévenin..----.01 A. a una resistencia total RT = 300 n. o sea. la tensión entre los puntos C y D (VR4). finalmente.28a): (E). será: (V ) VeD = VEF(R3' IR3)= 4 . basado únicamente en la ley de Ohm y los principios de asociación de resistencias en serieparalelo. (h = I Rs ). resulta n.... . para RL = 150 Q la corriente de carga es li. Q en 100 Q.::::. A continuación. para RL = 150 Q (fig..VR3 = VEF IR3 El valor de I R3 se puede obtener por: (R3 IR3) VEF 1 .(100 x 0.

873 - 5.VR2• Se toma el polo negativo del generador. 5. entre los puntos A y B la tensión será de (fig.32b): http://gratislibrospdf. el valor de resistencia que aparece entre los terminales A y B es la suma del paralelo de R¡ y R2 con el paralelo de R3 y ~ (fig.124 Métodos de análisis y cálculo de circuitos ~ 5.31.32a): VAB Cálculo de la RTH: = VR4 - VR2 = 6.875V R¡ +R2 Así. se denomina puente de Wheatstone y se utiliza mucho en instrumentación. -5. Siendo: v: = E R4 R R +R 3 4 = 10 4 200 91+200 47 33+47 = 6 873 V ' v:R2 =E R 2 =10 = 5. Cálculo de la V TH: Considerando la resistencia de carga (RL) desconectada.31. E. calcular la corriente que circulará por la resistencia RL. Puente de Wheatstone.4. R. 33Q R3 91 Q RL= 1K E 10V + R2 47Q B A R4 200Q Figura 5.875 "'" 1 V Considerando E = O V (y con RL desconectada). como punto de referencia. O V (masa). la tensión entre los puntos A y B será: VR4 .3 Dado el circuito representado en la figura 5. Esta estructura de circuito es muy popular en electricidad y electrónica.2.com/ .

200 n a) ------------~v~---------- b) Figura 5. se halla que la corriente que circula por RL es de 0. 47n R. R. 33n R. http://gratislibrospdf.com/ .000924 A = 0.000924 A 9>'"0 Figura 5. 1 RL = 0. 33n R. 91 n E 10V + R.Teorema de Thévenin 125 R. Del equivalente de Thévenin que se obtiene. 47 n ===> R.924 mA.33. a) Tensión de Thévenin que se obtiene. b) Resistencia de Thévenin que se obtiene.32. 91 n E 10V + R. 200n "1 82 n CJ ----.

dado un circuito compuesto por varios generadores en paralelo... por tanto.. la potente herramienta que constituye el teorema teorema de Thévenin en el análisis de circuitos.1110.. según Figura Equivalencia de un conjunto de fuentes de tensión en paralelo. por medidas de tensión y resistencia con un multímetro.34).com/ ..------~ + ~----T-----~------~------o+ '---4r---~----~---~ + + Figura 5. + R2 R¡ 2 = = R¡ R2 R.+. el representado en la figura 5..126 " Métodos de análisis y cálculo de circuitos ) .. R2 + R3 R4 R3 R4 R3 R4 R3 + R4 ~ 82Q ~ RT"" 82Q El circuito de Thévenin equivalente que se deduce es.. Equivalencia de un conjunto de fuentes de tensión en paralelo.34.. R RII = = 1 122 11 1 11 1 -+-+-+ +. existe un circuicompuesto generadores paralelo. - R TH TH R.+... ma experimental. http://gratislibrospdf.. to equivalente constituido por una fuente de tensión en serie con una resistencia equivalente resistencia (fig. RIl R¡ R2 R3 R2 R" r------O+ .. 5.+R.5 MÉTODO DE MILLMAN 5. +.RTH +RL 1 "" "" 0. pues.33 del cual fácilmente se obtiene que la corriente por RL L es: es: VTH 1RL = ----=.000924 A 82+1000 herramienta constituye Debe quedar claro. .:.+ ..5 MÉTODO DE MILLMAN 5. RIl R¡ R2 R3 R2 R3 R" vM M RM = 1 1 1 1 1 11 11 -+-+-+ +. Además.+_ 11_ _ '_ +_ 2 +_3_ . . +. según Millman. hasta se puede aplicar de forexperimental. .1 Principios fundamentales Principios fundamentales fundamenta El método de Millman es similar al de Thévenin.+R..5.+ .. 5. Se fundamenta en que. Millman.+_n_ _ R¡ R R3 Rn R.:. cuya tensión y resistencia del circuito equivalente se obtienen por las resistencia equivalente fórmulas: E E E E _¡_+_2_+_3_+ + .

_ _..m..com/ .+.+...-.. _---_ . --------_ . 127 Entonces. _-_ .-... --.2 5.+..35. para cualquier valor de RL.Método de Mil/man Método de Míllman .286 _ VM = --:-. 4_-=-8_ =10. el método tiene la característica sea.1.. la corriente que recibirá la carga se obtiene simplemente por: Entonces. para cualquier valor de RL ..... __ ..2. los valores de y RM que ob~ 5. Figura 5. los valores de VM y RM que se obtienen son: tienen son: 12 9 6 -+-+.286 V _ Figura 5.+-+-+R¡ RI R R2 R3 -+-+.. 1.+2484 8 2 .1 En el circuito de la figura 5..:------n + RL V RL = = 9..35...:+.... --.--_.35.5.286V 10. ~ ~--.+. también. o 5..+R¡ R2 R3 R¡ R2 --= 2=---. la corriente que recibirá la carga se obtiene simplemente por: 1 RL VM =------'-M----'V R +R M L sea.. como ocurre en Thévenin.. también.:.23 V + 1._--------_ ..286 V 1 1 1 1 1 1 2 . . Ejemplo práctico equivalente Millman._ + 10. .-+-+--+--- E¡ El E2 E E3 . .-..1----=1 :-=----:-1-=-. como ocurre en Thévenin. __----_ _. _------_ ...2 Ejercicios desarrollados desarrollados ~ En circuito de la figura 5. de ser repetitivo..---=2=----=4_-=-8 = 10. se aplica la misma fórmula.5.-1 '---1-=-VM = --... --.. el método tiene la característica de ser repetitivo. Ejemplo práctico del equivalente de Millman. _ . se aplica la misma fórmula..35. 6V 6V :----."'"""" = Q =10 n L RL V v" M . http://gratislibrospdf.. -o. + Q RL = 10 n L = E2 9V E. --.......5.

2 En el circuito de la figura 5. se pueden hallar también otros datos del circuito.com/ . para hallar el valor resultante de varias fuentes de señal que actúan simultáneamente (por ejemplo. rápidamente se obtiene el valor de la corriente que circulará por la resistencia de carga (RL): -+-.143 + 10 ~ 5.5 -+- 12 1 1 1 1 1 =-= 1 3 1 40 =-=13 3 ' 33V RM 1 -+VM = R +R 1 1 R¡ R2 -+0. aplicando Millman.923A 1. http://gratislibrospdf. especialmente interesante en circuitos en que aparezcan diversas fuentes de tensión en paralelo alimentando una carga.33 + 10 = 1. por ejemplo. resuelto por Maxwell).5 1 -+0. pues: I RL =---- VM R M +R L 10.3.21 (ejercicio 5.143 Q -+-+248 Por tanto.128 Métodos de análisis y cálculo de circuitos 1 1 -:-1--::-1 ---:-1-= 1.2.2. Y la corriente que recibirá la resistencia de carga será. También resulta muy útil en el análisis de los circuitos de electrónica.5 1 ° ' 33Q I 13. su circuito equivalente es el representado. la red resistiva sumadora de entrada en circuitos convertidores digital/analógicos).3.5.2 VM = E¡ R¡ 1 E R2 1 -+R¡ R2 14 0. en los montajes de pilas o conjuntos de baterías en paralelo (alimentaciones de emergencia).29A y conociendo la corriente por la carga. por tanto. Y se basa en la aplicación directa de las fórmulas anteriores. Este método de análisis de circuitos resulta.33 L RL M 0.286 ---= 0.

] -- R3 10Q Figura 5.com/ . Aplicando el método de Thévenin. 9V + 1. 200Q Figura 5. Circuito para su análisis por Kirchhoff. R3 91 Q R. E.2.Ejerciciospropuestos 129 EJERCICIOS PROPUESTOS Ejercicio 5.37. Aplicando el método de Kirchhoff. calcular las corrientes y caídas de tensión del circuito representado en la figura 5. calcular la corriente que circulará a través de la resistencia R3 del circuito representado en la figura 5. Ejercicio 5. Ejercicio 5.1. http://gratislibrospdf.37. calcular la corriente que circulará por la resistencia R5 del circuito representado en la figura 5.36.11. O.36. 1Q E. j h -R. Circuito para aplicar Maxwell.3.SQ + 1. Aplicando el método de Maxwell. 12V R.

calcular corriente que circulará por reEjercicio 5. Métodos de análisis y cálculo de circuitos " Ejercicio Aplicando Thévenin.5.11. corriente cada componente circuito representado figura 5. http://gratislibrospdf. calcular la corriente que circulará por la resistencia carga por generadores del circuito figura sistencia de carga (Rd y por los generadores del circuito de la figura 5. hallar valor tensión Ejercicio 5.2l.4. Ejercicio Aplicando método Millman.com/ .130 . Aplicando el método de Millman.11. Aplicando Thévenin. hallar el valor de la tensión y corriente en cada componente del circuito representado en la figura 5.

http://gratislibrospdf. se puede embalsada capacidad energía. pues. Así.. Asimismo. En principio. exactamente. la mayor o menor energía que coneléctricos-electrónicos. la electricidad es una fuente de energía y. por medio de la combustión en los motores de explosión. W.com/ .. En los aparatos eléctricos-electrónicos. que tiene la electricidad. 40 W.2 kW. bacirculación sada en la circulación de la corriente. etc. una estufa de 1. que el material combustible (gasolina) posee energía química.. planchas. aparecen expresiones tales como una bombilla de W. o trabajo eléctrico. sumen. toda circulación de corriente generación aprovechada soldadores. capaz de realizar trabajo. . combustión mecánico. Tipos de energías: mecánica Se puede obtener energía mecánica por medio de saltos de agua que hacen generadores hidroeléctricas.. -"---potencia =-. es la velocidad de realización del trabajo: ... que es aprovechada en soldadores. que para realizar trabajo se necesicualquier ta energía. mayor energía potencia. y por tanto capacidad de realizar trabajo mecánico.. y eléctricamente y eléctricamente también se puede obtener energía.1 El concepto potencia eléctrica indica la capacidad de realización de trabajo potencia capacidad realización electricidad. se puede decir que el trabajo es energía. etc. decir que el agua embalsada posee capacidad de realizar trabajo: tiene energía. vatia bombilla unidad es el vatio (W). así. Se puede obtener también energía. por tanto. electricidad fuente por Así. trabajo trabajo potencia = -. la potencia de salipotencia amplificador W. se obtiene energía mecánica. cuya pueden proporcionar. Y en el caso de los motores eléctricos.----'=--tiempo Como el concepto de energía indica capacidad de realización de trabajo. planchas. .1 INTRODUCCiÓN 6.. se expresa por el término potencia. por medio de energía calorífica se pueden accionar máquinas de vapor. En general.. mover las turbinas de los generadores en centrales hidroeléctricas. una resistencia de 150 Q/1 W. se dice así combustible Asimismo. la energía es lo que hace posible cualquier actividad física. etc. que pueden proporcionar.Capítulo 6 >... Energía y potencia eléctrica 6. estufas. o bien. . Por tanto. más exactamente. da lugar a la generación de calor. se puede obtener energía calorífica de origen eléctrico. da del amplificador es de 50 W.

2 POTENCIA A continuación se explica el desarrollo. trabajo-energía denomina julio. ya que es la velocidad de realización del trabajo. Por ejemplo. Así.com/ .132 Energía potencia eléctrica Energía y potencia eléctrica 6. partiendo de principios de física. Matemáticamente se expresa por: W=F·e W=F·e siendo: = W = trabajo realizado = F = fuerza aplicada = e = espacio recorrido Por otra parte. puesto que la fuerza es el producto de una masa por su aceponer: leración. Para poder desplazar un objeto se necesita una fuerza. que dará lugar a un necesita mecánico. El mismo automóvil con motor menos potente podrá realizar el misma distancia. puesto que se obtiene mediante un motor eléctrico. realización que tarda en realizarse. Y este trabajo mecánico será de origen eléctrico. la unidad del trabajo-energía se denomina julio. en consecuencia. más rápidamente podrá recorrer una cierta distancia.2 TRABAJO Y POTENCIA 6. potencia eléctrica. el trabajo en sí es independiente del tiempo que se tarda en hacerlo. Así. independiente hacerla. Por ejemplo. realiza un desplazamiento (e) . de manera que una cierta masa (M) adquiere una cierta aceleración (a) y. para llegar a deducir la fórmula de potencia eléctrica. Así. continuación desarrollo. potencia Pero la potencia da cuenta del trabajo realizado teniendo en cuenta el tiempo realizarse. desplazamiento (e). se obtiene la unidad julio si: julio W=F·e W = F·e ==> => lJ=lNxlm lJ = lNxlm http://gratislibrospdf. la elevación de un ascensor es un trabajo mecánico cuyo valor dependerá de la distancia recorrida y de la fuerza necesaria (según su peso). mismo trabajo pero tardará más en recorrer la misma distancia. rápidamente más aceleración tendrá y. en consecuencia. se entiende por trabajo mecánico el efecto de movimiento a que puede movimiento dar lugar una fuerza. Matemáticamente expresa por: trabajo mecánico. consecuencia. está claro que cuanta más potencia tenga el motor de un automóvil potencia consecuencia. y se define como: Unjulio trabajo realizado por lafuerza newton cuando Unjulio (l) es el trabajo realizado por lafuerza de un newton (N) cuando lugar desplazamiento distancia metro da lugar al desplazamiento de la distancia de un metro (m). En física. se puede poner: = F· = (M· W = F· e = (M · a) e velocidad siendo la aceleración (a) la variación de velocidad en la unidad de tiempo.

un vatio vatio.d. por tanto: puede expresar. como concepto potencia cuenta Por otra parte.se precisa de una fuerza que denomina tensión. o velocidad. fuerza que se denomina tensión. 6. todo esto similar. Así. Sabemos que para que produzca Eléctricamente. obtenemos: dividiendo la expresión del trabajo (W) por el tiempo (t). que (l potencia que lugar tensión un voltio circula (1 W) es la potencia a que da lugar la tensión de un voltio si circula la corriente corriente de un amperio (fig. obtenemos: p=~= V·I·t p=~ = V·l·t t t t = V. un vatio La unidad de potencia. trabajo eléctrico puede expresar por: Así. todo esto es similar. como el concepto de potencia da cuenta de la velocidad. es de un voltio. rapidez. sea.2 El vatio (W) Elvatio P=v·[ P=V· 1 I La unidad potencia.1 Trabajo y potencia eléctrica Trabajo potencia eléctrica Eléctricamente. el trabajo eléctrico se puede expresar por: = = (l W = V q = V (1 . P.2. és el vatio. Sabemos que para que se produzca una corriente eléctrica -que desplazamiento cargasprecisa de una una corriente eléctrica -que es un desplazamiento de cargas.p. por tanto: W = V·q W=V'q y defmición intensidad eléctrica deduce que unidad de carga y de la defmición de intensidad eléctrica se deduce que la unidad de carga eléctrica (culombio) puede expresar eléctrica (culombio) se puede expresar por: q 1=1=- t ~ q=l·t => q = l·t Así. que se expresa por W . 6.I V . rapidez. puntos Matemáticamente trabajo eléctrico Matemáticamente el trabajo eléctrico se puede expresar. a la cual se hace el trabajo: cual hace trabajo: trabajo trabajo p=--p =--tiempo tiempo W t dividiendo expresión del trabajo por tiempo (t).com/ .1): http://gratislibrospdf.l deduce así expresión fundamental potencia eléctrica: Se deduce así la expresión fundamental de la potencia eléctrica: I 6. sea. Así.1): amperio (fig.2. Se realiza el trabajo de un julio si se hace mover una carga eléctrica (q) julio mover entre dos puntos cuya d. t) y obtiene trabajo y se obtiene el trabajo de un julio para: julio para: = 1 J = 1 V (1 A x 1 s) (l A Por otra parte.Trabajo y potencia Trabajo potencia 133 133 6. es expresa por W.

inventor de la máqui.000.. 1 :::::::> :::::::> = vatio (W) 1 V X 1 A = 1 vatio (W) o bien. especialmente motores. Esta unidad fue introducida por James Watt en 1784. que unidad que se denomina caballo de vapor (CV).od"re 1 W \ E + ====:>1 ==>1 P=1 Vx1 A=1 P=1Vx1A=1W! Wl Figura 6.k. Así. Esta unidad introducida por James Watt en 1784. por ejemplo. especialmente en motores. un motor de 2 CV indica una potencia de 2 x 736 = 1472 W.1. por: p p w w = trabajo eléctrico (W) = = --:::::::> trabajo eléctrico (W) = --:::::::> t (l. Basándonos concepto potencia. vatio potencia que lugar realización del trabajo un julio por segundo: por segundo: 1vatio 1 vatio 1julio 1julio = ---'--= ---'--- 1segundo 1segundo Basándonos en el concepto de potencia. t Industrialmente se utiliza también mucho.:- ~ _I http://gratislibrospdf.o :::::::> MW = 1. en la práctica se hace convenienigual que ocurre con otras magnitudes. Es frecuente encontrarse la potencia de los motores expresada así. motor CV indica una potencia 736 = 1472 Unidades derivadas empleadas: Unidades derivadas empleadas: Al igual que ocurre con otras magnitudes. pues. vapor. en la práctica.. por: pues. Energía y potencia eléctrica Energía potencia eléctrica Produce . Así. también utilizar unidades que son submúltiplos múltiplos vatio. el trabajo eléctrico viene dado.134 ---••¡ • 1 ..000 W.000. frecuente encontrarse potencia motores expresada por ejemplo. . W P.. aparecen como unidades normales: aparecen como unidades normales: ' megava . La tensión de 1 V con la corriente de 1 A desarrollan la potencia de 1 W. un vatio es la potencia a que da lugar la realización del trabajo de un jubien.~. práctica hace conveniente también utilizar unidades que son submúltiplos o múltiplos del vatio. otra unidad que denomina caballo vapor (CV). La tensión con corriente desarrollan 1 W.5 W.5 práctica.. simplemente caballo. p = = V . o simplemente caballo.com/ .ilki=·lovatio kilovatio :::::::> 1 kW = 1...1.. se suele tomar 1 CV = 736 W. potencia Figura 6. otra Industrialmente utiliza también mucho. trabajo eléctrico viene dado.000 W ¡. que equivale 735. inventor máquina de vapor. V) t = = p.000 megava ·0 :::::::> 1 MW = 1.. suele tomar CV = 736 equivale a 735.

136 736 ' potencia Así. prácticamente http://gratislibrospdf. Y cuanto mayores sean dichas magnitudes. también se tiene: y = 1 CV = 736 = O 736 kW 1000 ' kW = 1 kW= 1000 "".2). para obtener potencia eléctrica se precisan dos magnitudes: amperios.001 W = 10-3 W microvatio => 11lW = 0. 1 ~ r Receptor Receptor + I Potencia VxI I IPotencia = V x I I Figura Figura 6.Trabajo y potencía potencia 135 135 = = milivatio => 1 mW = 0..1 = 10 -6 W 1 J. Ejemplos 6. donde a mayor hidroeléctricas. Para obtener potencia necesitan dos magnitudes. 6.000 00. tensión equivale caída de agua intensidad la tensión (V) equivale a la altura de caída dell agua y la intensidad (l) al caudal. generadores ---•.136 CV ". cuanto mayor sea la presión (equivale a la mayor potencia hidráulica tensión) y el caudal (equivale a la intensidad) mayor potencia hidráulica se consigue. Esto queda patente en las centrales hidroeléctricas..2. como es evidente.2. símil hidráulico. 6. como se deduce.. como 1 CV = 736 W. En el símil hidráulico.. mayor potencia se obtendrá (fig.2. altura caudal. altura de la caída de agua y mayor caudal más potencia hidráulica se obtiene pamayor potencia hidráulica electricidad. Para obtener potencia se necesitan dos magnitudes. 1 Ejemplos A continuación se exponen unos ejemplos numéricos para procurar clarificontinuación numéricos procurar car más prácticamente estos conceptos.1W microvatio = 001 W = y por otra parte.2.. mayor potencia p=vx! I P=Vx] I vi vi => => pi Aplicando presión Aplicando el símil hidráulico.-. mayor consigue. ~ . ra mover las turbinas de los generadores de electricidad.com/ ..2. magnitudes: voltios y amperios.

001 p = V· 1 = 15.2.000xO.3.000 se genera por medio mediante una tensión elevada (del orden de 15. http://gratislibrospdf.2. Suponiendo que se obtiene una corriente 0.000xO. que se genera por medio del efecto inductivo de una bobina.000 x 0.000 V).com/ .136 136 Energía y potencia eléctrica Energía y potencia eléctrica ~ 6.001 1= 0.001 15 = 15 W 1= 0.2. potencia eléctrica produce es: 0. En los automóviles. 7.001 A I = 15. chispa de encendido que se produce ~ 6. 7. Ejemplos numéricos del valor de potencia que se obtiene según los valores Figura 6. 7.2.001 A (1 mA). 7.001 p V· 1 15. de tensión y corriente.001 =15 wl RL a) 1= lOA 1= 10 A 12 V 12V + Ip=12Vx10A IP = 12 V x 10 A =120W W = 120 b) b) 1= lOA lOA I P=220Vx10A=2200W2200 P = 220 V x 10 A = I W I I RL e) e) Figura 6. Ejemplos numéricos del valor de potencia que se obtiene según los valores de tensión y corriente. automóviles. la chispa de encendido que se produce en bujías para lograr explosión del combustible en cilindros obtiene las bujías para lograr la explosión del combustible en los cilindros se obtiene mediante tensión elevada (del orden de 15.000 = I P =15. Suponiendo que se obtiene una corriente de efecto inductivo una bobina.3. la potencia eléctrica que se produce es: (1 mA).

ejemplo.3a).3b). La potencia eléctrica que se obtiene de la batería es de: P = V· [ = 12 x 10 = 120 W P = V·1= = relativamente (l0. en el caso de una estufa eléctrica alimentada a cambio. Aplicando Puesto que V =[ . 6. tampoco se consigue elevada potencia.3a).3b). [ ~ P= I ~ = I ~ I P = [2 R 12 I De donde se deducen también: P = 2·R P=/ [2·R ~ R =~ ~ R=~ [2 12 http://gratislibrospdf. 7. pero con poco caudal. En cambio.000 veces mayor que en el ejemplo anterior). Otro caso similar se da si la intensidad de corriente es elevada pero con baja tensión. práctico. partiendo de la expresión fundamental de la potencia se depotencia fundamental ducen otras dos fórmulas: P P = V·[ ~ P=V·/~V=V =­ [ I P = V·[ P=V·I ~ [ =~ 1=- P V Aplicando la ley de Ohm.3 FÓRMULAS PRÁCTICAS SOBRE POTENCIA Y LEY DE OHM En principio. una caída de agua se produce de elevada altura. elevada O sea. que alta tensión no es significativo siempre de mucha potencia. pues.3 FÓRMULAS PRÁCTICAS SOBRE POTENCIA Y lEY DE OHM 6. [. 6. ~ 6. aunque la intensidad es relativamente elevada (10. potencia 6. R) . =I . Es como si. se deducen otras fórmulas de interés práctico. intensidad ~ 6.2. tampoco se obtiene una alta potencia.3c): 6.com/ . 7.2. por 6. estufa eléctrica alimentada 220 V con un consumo de 10 A se obtiene una potencia comparativamente mupotencia comparativamente cho más alta (fig.3. sustituyendo esta expresión en P = V . Supongamos que por medio Supongamos consumo de una batería de 12 V se alimenta un motor cuyo consumo es de 10 A (fig. R. 6. ~ 6.2.3c): P = V· [ = 10 x 220 = 2200 W = 1= = Esto es debido a que en este caso las dos magnitudes son más o menos elemagnitudes vadas. aunque la tensión es muy elevada.2.Fórmulas prácticas sobre potencia y ley de Ohm 137 137 Así. se obtiene = 1. 6.2. mucha potencia.2.000 En este caso. la potencia que se produce no potencia produce es elevada porque se dispone de baja corriente (fig.2. expresión fórmula otra fómiula de la potencia: p = V· [ ~ P = (l . 7. ~ 6.2.2. cae un gran caudal a elevada altura. debido a que la tensión es baja.2. caudal de agua es grande pero cae de poca altura. Es como si el potencia.

'.: ' . P) conociendo dos ellas.07 = 70 mA. que Hallamos caída VR c:= 1 . R. con una corriente rrientes superiores darán lugar una mayor potencia rrientes superiores darán lugar a una mayor potencia y..l'.5 W = = (0.com/ . .07 = R = y esto dará lugar a una potencia disipada de: y esto dará lugar una potencia disipada P = V· 1= 7 x 0.07 "'"0. . .07 "'" 0. R = 0.5 Así. . •. Energía y potencia eléctrica « . fundamentales 1.1 Ejercicios desarrollados ~ 6. ~. mayor consecuencia.3..'138 " . co0.07 A = 70 mA.1. . . potencia nominal. • 1:. pues.1. se obtiene la disipación máxima. se puede hallar el valor de cualquiera de las cuatro magnitudes cualquiera cuatro magnitudes fundamentales (V.._ .07)2 x 100 "'" 0.07 x 100 = 7 V = 0.(.. ' «'" . obtiene disipación máxima.'/ . mayor http://gratislibrospdf. En una resistencia 100 Q 0. . . pues. con una corriente de 0.. . . se obtiene que: De expresión potencia = obtiene que: 1~ ~ J J J ~J p p ~ R 0.. ""'" --.'".. que es: tensión resistencia para esa corriente.3.1.5 100 O 07A ~~ °07 A ' Podemos comprobar este dato de la siguiente forma: Podemos comprobar este dato siguiente forma: Hallamos la caída de tensión en la resistencia para esa corriente... ". 1.1.5 W de potencia nominal.3. coAsí. ~.: . ¿ cuál es el valor máximo de corriente que se puede hacer circular sin que se puede hacer circular sin que cuál valor máximo corriente que supere dicha potencia? supere dicha potencia? De la expresión de la potencia P =12 .. Sustituyendo 1 = V/R en la expresión de P = V· 1 se obtiene otra forma de exSustituyendo 1= expresión = V· I obtiene otra forma expresar potencia: presar la potencia: P=V·I =>P=V· ~ => I P= ~21 De donde se deduce: De donde deduce: p= P= Así. . . R y P) conociendo dos de ellas.5 ~ 6.07i X "'"0. en consecuencia. En una resistencia de 100 Q Y de 0. .. puede hallar valor Así.5 0.5 y obtenemos el mismo valor aplicando: mismo valor aplicando: y obtenemos P =12 .5 W = V· 1 = 0."" ': .. R = (0.40 .

Fórmu!as práctícas sobre potencia ley de Ohm F~rmu!as prácticas sobre potencia y ley de Ohm ".02 n intensidad que circula 0.3. se obtiepotencia Considerando ne el mismo resultado: ~ ~ 6.. _ ---1-- 1= 50 A 50 A V = 12 V VB = 12 V a En los cables de la instalación se En los cables de la instalación se pierde una potencia de: pierde una potencia de: P = 502 X 0. el consumo de la lámpara será de: 0. ¿ Cuál es el valor de la potencia consumida de una bombilla . dando lugar a una temperatura excesiva para las dimens.3. 1.2.3. calor).com/ .l)temperatura excesiva dimensiones de la resistencia.. 1.0211 O. 1. i$ .02 = = 50 W =50 Figura Según Figura 6. Calcular consumo cuatro bombillas de 220 V/60 W cada una.3. 1. Calcular el consumo de corriente de una lámpara compuesta por corriente una lámpara compuesta por 6. 1.02 n y la intensidad que circula es de 50 A. puede producir una pérdida de potencia eléctrica considerable (consumida en los cables de la producir una pérdida potencia eléctrica considerable (consumida cables instalación y transformada instalación y transformada en calor). ~ 6. y el consumo de cada bombilla bombilla bombillas conectadas consumo será: P 60 P=V·j ~ 1 = p= V · 1 ~ j=-=-"".4. Calcular instalación del motor de arranque de un coche si el valor resistivo total de los cables es de valor resistivo total motor arranque coche cables 0.3.3. " l. se puede valor corriente resistencia conductores.0273A 273 A = ""O V ' 220 Por tanto.09 A. 60 W x 4 = 240 W. (.valor potencia consumida ~ 6. Calcular la pérdida de potencia que se produce en la instalación pérdida potencia que produce 6.4.3. Según el valor de la corriente y la resistencia de los conductores.. Resistencia total Resistencia total cables instalación: cables instalación: ~ ~ 0.02Q Produce una potencia de 600 W \\ potencia de 600 W \ + _--1•. pues se aplica la fórmula fundamental de la PC)pofundamental tencia: p= P = V· 1 = 12 x 2 = 24 W l = = ~ ~ 6.3.2. 220 V/60 cada cuatro bombillas Las bombillas están conectadas en paralelo.4.. Cuál una bombilla nectada a 12 V si se mide una intensidad de 2 A? mide una intensidad A? nectada El resultado es inmediato.02 50 2 0.273 x 4 = 1. lámpara = = Considerando la potencia total de la lámpara.já generación de calor. http://gratislibrospdf. 1.

1.3. y viene dada por: VR2 = VR3 = VG- VR1 - VR4 http://gratislibrospdf. la IR! y la h4.1"40' ~.com/ . ~ " :' .\ . R4 X 100 = 1 W = (O. calcular la potencia desarrollada en cada una de las resistencias.15 Q R2 +R3 Se halla así la Ir.~.02 = 50 W fórmula: Así.5. dará lugar a un calentamiento de la instalación (fig. > Energía y. potencia que no recibirá el motor y que. son: PR! = 12 " R! = (0.1)2 PR4 = /2.5.82 W y como la tensión en R2 y R3 es la misma.5 En primer lugar calcularemos el valor de resistencia total: RT=R¡+ R R 2 3 +R4 =100+ 47x27 47+27 +82 = 199.4). R2 R. las potencias disipadas en R¡ y en Ra.15 ' Por tanto. ~ 6. puesto que Ir = IR! = /R4: =-T I VG T R 20 """ lA O 199. 1000 470 Rs 270 R4 820 + VG = 20 V Figura 6. Dado el circuito representado en la figura 6. 6.li x 82 = 0. además. el efecto resistivo de los cables dará lugar a una pérdida de 50 W.potencia eléctrica El resultado es inmediato aplicando la correspondiente P = 12 • R = (50)2 X 0.

se puede verificar el resultado (fig.0689 + 0.82W 47Q ~ 100Q ~ 82 Q '-----y----' O. 6. disipados (enforma tencia.8 V O.12W lr=O.6): PG= VG'!r=20x0.com/ .0689W ~ 1W O. serán.6.2 = 1. Las potencias disipadas en R2 y R3. Valores de potencia calculados.1 PR1 + PR2 + PR3 + PR4 =2W = 1 + 0.l 4 A + VG= 20V Produce 2 W ~ de calor) en cada resis- Figura 6. pues: V2 PR2 -.VR1 - VR4 ~ 20 -10 .12 + 0.--R 2 (1 8)2 ' 47 = ° ' 0689 W PR3 = --R V2 3 = 27 ' (1 8)2 = ° ' 12 W y puesto que la suma de potencias parciales en todo circuito debe ser igual a la potencia suministrada por el generador. PG = L (PR).Fórmulas prácticas sobre potencia y ley de Ohm 141 siendo: Tenemos que la tensión en R2 y R3 es: VR2 =V = R3 VG .8.82 =2W http://gratislibrospdf.

basta frotar la mano rápidamente sobre una cuerda para comprobar este efecto. se producen roces y choques entre dichas partículas que dan lugar a un calentamiento.4. (calentamiento de los conductores y de componentes electrónicos).4.. debido al aumento de la agitación térmica. circulación generación que tiene la circulación de la corriente eléctrica es la generación de calor.5°C). t I caloría. Y cuanto mayor es la temperatura. Se entiende por caloría..5 a 15. R . Cuando los materiales se dilatan con la temperatura es porque las partítérmica. térmica.) o dar lugar a defectos componentes electrónicos).4. transformará El trabajo eléctrico. que son 1000 calorías. R) t =[[2 .4.4 EFECTOS CALORíFICOS DE LA ELECTRICIDAD. necesitan mecánica cuando un material se calienta ejerciendo energía mecánica (golpeando. calorías. o energía eléctrica Gulios). mecánico Está claro que en todo trabajo mecánico se produce generación de calor. etc. etc.2 de 6.2 Ley de Joule (julios). Esto es coconsecuencia circulación mo consecuencia del trabajo realizado por la corriente en su circulación ya que.4 EFECTOS CALORíFICOS DE LA ELECTRICIDAD. lo cual se conoce por mayor agitación térmica. (l . resistencia (R). desplazamiento al ser la corriente un desplazamiento de electrones. http://gratislibrospdf.com/ . lo provechoso cual puede ser provechoso (planchas. R . calorífica 6. que se resume en: circulación intensidad conductor "La circulación de una intensidad de corriente en un conductor de resistencia R produce un efecto de calentamiento. frotanmecánica aumenta do. LEY DE JOULE 6.24 . LEY DE JOULE 6. 6. la energía calorífica desjulio = conductor prendida de un conductor se puede expresar por: I = I Ical = 0. energía calorífica Teniendo en cuenta que 1 julio = 0. que es proporcional al valor de produce proporcional valor intensidad (12) (t)". t desprendimiento A este efecto de desprendimiento de energía calorífica por el paso de la coPrescott rriente se conoce por ley (o efecto) de Joule. Así. uno de los efectos principio. que se transformará en caconductor lor. Y también se kilocaloría utiliza la kilocaloría (kcal). La energía calorífica da lugar a oscilaciones de los átomos y moléculas (movimiento (movimiento en tomo a su posición normal) de la materia.142 eléctríc~ Energía y potencia eléctríc~ 6. soldadores. la cantidad de calor que hace que 1 g de agua autemperatura (concretamente mente su temperatura en 1°C (concretamente de 14. 1 Energía calorífica introduciendo Como se ha sido introduciendo ya desde un principio. culas necesitan más espacio. en honor al físico James Prescott (1818-1889) 1841 Joule (1818-1889) que en 1841 enunció dicho efecto. rápidamente comprobar efecto.24 calorías. mayor es la agitación térmica.) es porque mediante dicha energía mecánica se aumenta la agitación térmica. al cuadrado del valor de la intensidad (12) y al tiempo (t)". [2 . en un conductor de resistencia R cuando es recorrido por una corriente de intensidad [ viene dado por: W = R) = 2 =[ .

cuanto más tiempo esté circulando corriente más canComo se deduce.= 0147A 1500 ' R 1500 cal = 0. puede Conociendo lo que se denomina calor especifico de un material.64 cal Como se deduce. conectada durante una hora (3600 segundos) generará una energía calorífica de: generará una energía calorífica de: dos) 0. Una estufa de 220 V/1500 W.147)2 60 464. el tiempo se van generando más calorías y va aumentando así la temperatura. t = 0. Ejemplos: 1.'kcal=. tardan un cierto tiempo en calentarse y adquirir una cierta temperatura. la generación de calorías se puede expresar también de la Como deduce.t cal= 024· VIt 024 -. estufas. estufas. t Dividiendo por 1000 obtiene valor kilocalorías: Dividiendo por 1000 se obtiene el valor en kilocalorías: o 24·P·t o 24 · P ·t kcal=-'--..-1000 1000 2.24 . P . t = 0. tardan calor generará. conectada durante una hora (3600 segunUna estufa 220 V/1500 W. P .~ corrientL es: V [= I = - 220 -=0147A = .. hasta cierto valor dependiente calor generado absorbido. generación calorías puede expresar también siguiente manera: siguiente manera: V2 V2 cal= 024· V. etc. hasta un cierto valor dependiente del calor generado y del absorbido. [2 . etc.296. Ley de Joule Efectos caloríficos de la electricidad. por esto que soldadores.147)2 x 60 = 464..24 0.com/ .24 x 1500 x (0.Ley de Joule 143 Como deduce. I1T siendo: siendo: calor específico del material c = calor específico del material masa del material m = masa del material I1T incremento temperatura I1T = incremento de temperatura cal calorías aportadas cal = calorías aportadas http://gratislibrospdf. cuanto más tiempo esté circulando la corriente más cantidad tidad de calor se generará.64 cal I2 cal = 0.R t .296.000 cal 1296 kcal cal = 0.24 . Si la resistencia de un soldador es de 1500 Q Y está conectado a 220 V. aplica fórmula: de la cantidad de calorías aportadas. y en general: Yen general: cal 0.000 cal = 1296 kcal Conociendo que denomina calor especifico material. se puede calcular también elevación temperatura que adquiere cuerpo calcular también la elevación de temperatura que adquiere un cuerpo en función función cantidad calorías aportadas.24 0.24 x 1500 x 3600 = 1. conforme pasa tiempo van generando más calorías va aumentando así temperatura. resistencia soldador 1500 Q está conectado 220 V. Se aplica la fórmula: cal I1T cal = c .24 .24 cal = 0. .24 1500 (0. m .Efectoscaloríficosde la electricidad.. cantidad calorías que generarán en minuto es: la cantidad de calorías que se generarán en un minuto es: Como valor intensidad de corriente es: Como el valor de la intensidad d. conforme pasa cierto tiempo en calentarse adquirir una cierta temperatura.. Es por esto que los soldadores.24 1500 3600 1. R .I·t = 024 .

..4.000 0.24p·t :::::} p = = (W) cal cal 024 t 024 ...3.2 Suponiendo también que existen pérdidas caloríficas.4. litro agua puede aumentar temperatura I''C. Calorías necesarias: Calorías necesarias: cal = c ·m .000 cal 680 kcal Potencia necesaria: Potencia necesaria: cal=0.::a::. no existe pérdida calorífica. Calcular la energía calorífica (cantidad de calor) que se necesita para calentar litros para calentar 2 litros de agua desde 20°C hasta 90°C: agua desde 20°C hasta 90°C: Puesto que 1 litro equivale a 1 kg (1000 g) y el calor específico del agua es agua Puesto que litro equivale (1000 calor específico c = 1..000 cal = 140 kcal cal e ·I'1T 2000 (90 20) 140. m ·tJ..::.24p · t :::::} t cal = cal = 280.24 x 2200 0.2 kW..3. puede aumentar su temperatura en 1°C.T = 1 x 8000 x (100 .4.:=:.:::::. m··I'1T = c· m tJ. supone rendimiento calorífico del 100%.z _ _ _ _ _.4.=. o sea.2.4..093 cal..000 cal = 680 kcal e -m I'1T 8000 (100 680. Calcular necesita para calentar 6. 1.3.000 680._ ~ 6.000 cal kcal ~ ~ 6. agua sustancia con mayor calor específico.:. calorífica.. por ejemplo del agua del cobre 0.T = 1 x 2000 x (90 .. suponiendo que no existe ninguna pérdida de calor: e suponiendo que existe ninguna pérdida calor: cal = c . sea.530 s 280.24x3600 = 787 W = 787W ~ 6. es la que requiere mayor cantidad de calorías para elevar su temperatura.144 Energía y potencia eléctrica potencia eléctrica Energía Calor especifico (c): Es la cantidad de calor necesaria para aumentar en cantidad Calor especifico Es calor necesaria para aumentar en una sustancia.000 ".::. Calcular tiempo que necesita para calentar litros agua desde 20°C hasta 90°C con un calentador de 2. ~ .3..:. desde 20°C hasta 90°C con calentador 2.24x2200 http://gratislibrospdf.15) = 680.000 cal = 280 kcal 20) = 280.r. tros agua desde l5°C hasta lOO°C hora.. tJ. existe pérdida Se supone un rendimiento calorífico del 100%. Calcular el tiempo que se necesita para calentar 4 litros de agua ~ 6.::::.ss--.24p·t :::::} cal = 0.. Calcular la potencia eléctrica que se necesita para calentar 8 lipotencia eléctrica que tros de agua desde 15°C hasta lOO°C en 1 hora.. 6. un litro de agua conveniente para refrigeración.24p·t :::::} p cal=0.4.3.000 0.093 cal.20) = 140.I la d o desarroll::.3. por ejemplo el del agua es de 1 cal y el del cobre de 0.::o. 1.. Con 1000 cal (1 kcal). cantidad Suponiendo también que no existen pérdidas caloríficas.T = 1 x 4000 x (90 = 4000 (90 = = (s) (s) 20) = 280... sa : .2..3.. la cantidad de calorías necesarias son: calorías necesarias son: cal = c . El racterístico..3.~_ _ _ _ _--. Cada material tiene calor específico ca1°C la masa de 1 g de una sustancia..24xP 0. Calcular energía calorífica (cantidad calor) que necesita ~ 6.24x3600 0.4.com/ .24xP 0. que requiere mayor cantiagua es la sustancia con mayor calor específico. . Con 1000 cal kcal). te conveniente para la refrigeración... 680. es por esto que resulta especialmenpor esto que resulta especialmendad calorías para elevar temperatura. Cada material tiene un calor específico cala masa racterístico.3 Ejercicios de.:r~o :.000 cal = 280 kcal y el tiempo necesario que se deduce es: y tiempo necesario que deduce cal=0.::d::.

está claro que al cabo de una hora de estar encendida. con una estufa de 1500 W se consigue elevar la temperatura temperatura más rápidamente que con una de 500 W. temperatura minuto.24 cal: = 1 kWh = 864 kcal Ejemplo: Una bombilla de 100 W encendida durante 8 horas cada día. por esto. UNIDAD DE CONSUMO ENERGíA ELÉCTRICA ELÉCTRICA Basándonos en el concepto de potencia. con una tomada estufa de 500 W de potencia se puede obtener más trabajo durante 1 hora que si sólo se utiliza durante 1 minuto. durante un mismo utilización mayor mayor tiempo de utilización se consigue mayor trabajo cuanto mayor es la potencia potencia utilizada.com/ . cada dos día. O bien. P potencia () potenCIa ( ) = trabajo(W) .5 TRABAJO ELÉCTRICO.Trabajo eléctrico. t y se obtiene la energía-trabajo de 1 julio para: y energía-trabajo 1julio W = P . de la magnitud de la potenobtenerse cia tomada y también de su tiempo de utilización. P (W) = . kW x núm. UNIDAD DE CONSUMO DE ENERGíA 6.600. horas = 0. Así.1 x 480 = 48 kWh = = http://gratislibrospdf. meses (60 días) consumirá una energía de: consumirá Es cuestión de multiplicar el número de kilovatios por el número de horas: multiplicar 100W = 0.1 kW 8 h x 60 días = 480 horas = } ~ ~ núm. debido a que habrá generado mas calorías.1 100W=0. la temperatura ambiental en su entorno será mayor que al cabo de un mayor cendida. el trabajo eléctrico viene dado en Basándonos general por: trabajo(W) .600.Unidadde consumo de energía eléctrica 145 6. pues. ajo ectnco ectnco (W) =. Unidad de consumode energíaeléctrica Trabajoeléctrico. que es lo que miden los contadores de energía eléctrica: kilovatio-hora contadores 1000 Wh = 1 kWh = julio = Puesto que 1 julio = 1 vatio x segundo y una hora son 60 x 60 = 3600 se= gundos: 1 kWh = 1000 x 3600 = 3. rápidamente La unidad de consumo de energía eléctrica normalmente utilizada es el normalmente utilizada kilovatio-hora (kWh).000 julios = 3. t ~ 1 J = 1 vatio x 1 segundo = ~ = El trabajo que puede obtenerse depende. por ejemplo.000 julios y 1julio = y como 1 julio = 0. tlempo(t) tiempo(t) ~ b' lé ~ trab'aJo el' .5 TRABAJO ELÉCTRICO.

640 PTA. de horas: 6 horas x 60 días = 360 h = = = = PTA Coste = núm. cuando se emplea energía eléctrica para calentar agua calentar (calentador calorífica electricidad (calentador eléctrico). Tener en marcha una estufa de 1. según los casos.500 W 4 horas cada día durante 90 Tener 1. kW x núm. Suponemos Suponemos un precio de 16 PTA para el kilovatio-hora.5 x (4 x 90) x 16 = 8. Y como. núm. Por diferentes causas. () energíade salida () energíade salida ren d lmlento r¡ = ---=-----tmiento 11 = --~----ren dimi energía entrada energía de entrada Puede indicarse por una fracción decimal o en porcentaje (%). Básicamente.. se puede expresar por: expresar . 6 horas cada día durante dos meses. multiplicar kilovatios por las horas y por su precio. de kW: 60 W x 4 = 240 W ~ 0.6 RENDIMIENTO En cualquier tipo de proceso o transformación de energía existen ciertas transformación perdidas que. Aparece conveniente Aparece energía rendimiento. por medio conociendo de los contadores. Así. puede ser conveniente tener en cuenta. horas x precio = 1.15 x (30 x 52) x 16 = 3. en porcentaje (%). evalúan el coste. el rendimiento siempre es menor a 1 (o menor al 100%).6 RENDIMIENTO 6. conociendo el consumo de energía del usuario. Ejemplos: Ejemplos: 1. kW x núm. kW x núm. horas x precio = 0. tro bombillas de 60 W. y los meses de 30 PTA kilovatio-hora. días.500 marcha una estufa horas cada día durante 90 días supone un coste de: coste días supone = = = Coste = núm. consiste en multiplicar los Básicamente.24 kW = ~ núm. la práctica. toda la energía calorífica de la electricidad no se aproveíntegramente cha íntegramente para calentar la masa del agua.382 PTA 2. horas x precio = 0. siempre se producen más o menos pérdidas de energía. existe http://gratislibrospdf. El coste anual (52 semanas) de tener en marcha un equipo informático tener equipo informático El coste anual semanas) marcha cuya potencia 150 cuya potencia es de 150 W durante 30 horas cada semana es: durante horas cada semana = = = Coste = núm. PTA. que es la relación entre la energía (de obtenida aprovechable salida) obtenida aprovechable y la energía (de entrada) inicial aplicada. así el concepto general de rendimiento. 3.24 x 360 x 16 = 1.Coste energía Coste de la energía Las empresas de suministro de energía eléctrica estipulan un precio del kilovatio-hora. Por ejemplo. MateMatemáticamente.com/ .744 PTA PTA 6. Calcular el coste de tener encendida una lámpara compuesta por cuaCalcular coste tener encendida una lámpara compuesta por cuabombillas horas cada día durante dos meses.

162. convección. etc. pero bombilla se sabe que es de 220 V.T =::} =::} => 250. Ejercicio 6.Ejercicios propuestos Ejercicios propuestos 147 un porcentaje que se pierde (es consumida por el calentamiento de los cables consumida calentamiento porcentaje conductores. el rendimiento obtenido es: 1.9=90% entrada 11 energía ' desaprovecha Por tanto..).162.5. es porque en el proceso existe una pérdida de energía calorífica.250 J). Calcular la potencia eléctrica que se perdería en los cables de la Ejercicio potencia perdería instalación instalación de un coche.046.) http://gratislibrospdf.046.. En una bombilla se ha borrado el indicativo de la potencia.250 julios julios pero para ello el calentador eléctrico debe aportar una energía de 1. Calcular la corriente máxima que puede circular por una resisn potencia tencia de 10 n cuya potencia nominal es de 2 W. Calcular la potencia eléctrica necesaria para poder calentar 1 litro minutos.1. consume 2. disipada por convección.185 = 1.000 cal = 250 kcal => f.2.0.) necesaria Ejercicio 6. de agua de 25 a 90°C en un tiempo de 15 minutos. julio? Ejercicio máxima circular Ejercicio 6.046. de la energía inicial (de entrada) se desaprovecha un 10% (116. (Se supone que no hay pérdidas de energía..5 kW.87=87% (1'1)=potencia de entrada 11.0.046. Ejercicio 6. 1.4. La energía Y útil que se obtiene (de salida) es.250 = 09 = 90% (1'1)=energía de entrada 1. Y la energía que se requiere rendimiento para ello (de entrada) es 1. Si un motor con el cual se obtiene una potencia de 10 kW consume una potencia de 11.500 jucalentador jupérdida energía energía lios. (En la batería. pues. se mide una tensión de 11 V.500 J.5 ".250 energía de salida ( ) = energíadesalida = 1. Si para aumentar la temperatura de 5 litros de agua en 50°C se necesita necesita una energía calorífica de: calorífica cal = e m I1T = 1x5000 X 50 = 250. ¿De cuántos vatios se supone que es si mediante un amperímetro consumo amperímetro se mide un consumo de 0.273 A? Ejercicio 6. en calentar el recipiente. 11 al consumo. así.500 0.3. debido consumo.250 J.87=87% de entrada 11.162. conductores.000 x 4. ¿Qué es un julio? Dar una definición eléctrica. su rendimiento es de: rendimiento potencia 10 poten~iadesalida ( )= potencia de salida = ~".5 11 potencIa EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS eléctrica.com/ . Ejemplos: aumentar temperatura 1. si al poner en marcha el motor eléctrico de arranque recibiera Yuna éste recibiera un amperaje de 50 A Y una tensión de 10 V.

8. ¿Qué potencia deberá entregar la fuente de tensión. Ejercicio 6.7? Ejercicio 6. una estufa de 1. una lámpara de cuatro bombillas de 60 W. cuando se pongan en marcha simultáneamente: un soldador de 30 W. http://gratislibrospdf. ¿Cuántas kcal generará una estufa de 220 V Y 2 kW cada semana si se tiene en marcha 4 horas cada día? ¿Qué intensidad consumirá? Ejercicio 6. (1 kWh 16 PTA. Calcular la potencia disipada en cada una de las resistencias del circuito de la figura 6. en el circuito de la figura 6. 47Q R4 22Q R3 47 Q + Va=20 V Figura 6. 30Q R3 50Q Figura 6.8.148 Energía y poiencte eléctrica Ejercicio 6.8.) = + Va= 10 V R.5 kW y un calentador de 2 kW. Calcular el coste anual de la energía eléctrica de una lámpara de tres bombillas de 60 W cada una.com/ .10. Calcular la intensidad eléctrica que circulará por los cables de una instalación doméstica de 220 V.7.9. si se usa 4 horas cada día. VB.7.6. Ejercicio 6. R2 91 Q R.

aunque principio puede parecer contrario. método por De esta manera pretende facilitar estudio estudiantes que De esta manera se pretende facilitar el estudio a los estudiantes que lo necesiten. aunque en un principio puede parecer lo contrario.2 SISTEMAS DE ECUACIONES SISTEMAS DE ECUACIONES Cuando en un problema aparece una ecuación con. poco familiarizados con estas cuestiones. por general. por ejemplo. Y una cuestión que aparece bastante. Esto se conoce por sistemas de http://gratislibrospdf.l INTRODUCCiÓN A1. pudiendo resultar especialmente útil a los autodidactas o estudiantes autodidactas estudiantes cesiten. precisan plantear tres ecuaciones en las cuales aparezcan las mismas incógnitas. el método por determinantes. resistencia éstas suelen estar basadas simple ley de Ohm. dos cógnitas. sea. en práctica. que puede obstante. puede ser suficiente con saber utilizar la calculadora a nivel básico y saber algo sobre ecuaciones. sino que también pueden resultar muy útiles en práctica. A 1. en práctica. se precisan dos ecuaciones. normalmente todo reduce 'cuestiones bastante simples. Y si en el problema aparecen tres incógnitas. para poder resolver ecuaciones con varias incógnitas se precisa plantear tantas ecuaciones como incógnitas aparezcan. por ejemplo. especial quieren realizar estudios más avanzados. una cuestión que aparece bastante. general. De hecho. No ber utilizar calculadora nivel básico saber algo sobre ecuaciones. cuando aparecen fórmulas cuales tienen que hallar datos sobre tensiones (V). Hay que tener cuenta que cuestiones cálculo son únicamente Hay que tener en cuenta que las cuestiones de cálculo no son únicamente necesarias necesarias a nivel teórico. electrónica.com/ . Y. tanto en electricidad básica como microelectrónica. precisan dos ecuación más en la cual aparezcan las mismas incógnitas. simples. normalmente todo se reduce a 'cuestiones bastante incluso nivel laboratorio. para hallar valores dichas incógnitas necesita plantear otra cógnitas. cuando aparecen fórmulas en las cuales se tienen que hallar datos sobre trónica. es la resolución de sistemas de ecuaCIOnes. sí que puede ser necesario tener una mayor conocimiento matemático. Esto conoce por tantas ecuaciones como incógnitas aparezcan. en la práctica. éstas suelen estar basadas en la tensiones corrientes (l).1 INTRODUCCiÓN En este apéndice se expone un resumen simplificado y práctico sobre un En este apéndice expone un resumen simplificado práctico sobre tema de las matemáticas necesario en electricidad y electrónica. para hallar los valores de dichas incógnitas se necesita plantear otra ecuación más cual aparezcan mismas incógnitas. pudiendo resultar especialmente útil poco familiarizados con estas cuestiones. incluso a nivel de laboratorio. por esto que. especial el análisis de circuitos: la resolución de sistemas de ecuaciones y. en especial cuando se aplican los práctica. ser necesario tener una mayor conocimiento matemático. Es evidente que las matemáticas son muy importantes en electricidad y evidente que matemáticas son muy importantes electricidad electrónica. o sea. en especial si se quieren realizar estudios más avanzados. Así. concretamenanálisis circuitos: resolución ecuaciones concretamente. ecuaciones. corrientes (l). entonces ecuaciones. puede ser suficiente con sasimple ley Ohm. para poder resolver ecuaciones con varias incógnitas precisa plantear general. Es por esto que.Al. en cuales aparezcan plantear tres ecuaciones mismas incógnitas. entonces se precisan en problema aparecen tres incógnitas. en especial cuando aplican métodos análisis basados Kirchhoff. por lo general. resolución sistemas métodos de analisis basados en Kirchhoff. sino que también pueden resultar muy útiles en la nivel teórico. tanto en electricidad básica como en microelecDe hecho. en especial en tema matemáticas necesario electricidad electrónica. dos inCuando problema aparece una ecuación con. en la práctica. o resistencia (R). No obstante. Así.

). h h) tres ecuaciones (aparecen tres incógnitas: 11. tas satisfacen al conjunto de ecuaciones.1 Método por sustitución Este método consiste despejar una Este método consiste en despejar una de las incógnitas en cualquiera de las incógnitas en cualquiera ecuaciones sistema sustituir ecuaciones. casos suelen limitarse sistemas tas.Sustitución Igualación . h. Maxwell. así una de las incógnitas. En la práctica.lOy= 16 } sistema dos ecuaciones (aparecen dos incógnitas: sistema de dos ecuaciones (aparecen dos incógnitas: x.3 h = 8 6/1 h= «t. etc. los valores incógniEn cualquier caso. Desarrollo demostrativo: Desarrollo demostrativo: Dado sistema ecuaciones expresión general siguiente: Dado el sistema de dos ecuaciones de expresión general siguiente: aox+boY=co aox + boY = co al x+ b l y = CI al x + b¡ = e¡ desarrollo para obtener valores el desarrollo para obtener los valores de las incógnitas x e y es: incógnitas y es: De primera ecuación De la primera ecuación se despeja el valor de x: despeja valor ca boY ca . A Método por sustitución A 1. los valores de las incógnisatisfacen conjunto ecuaciones.baY aox+boY=co => x = aox + boY = co ~ x=---.com/ . ciones.)...ao aa http://gratislibrospdf. etc.Reducción . aplicación sistemática resulta especialmente interesante cuando los sistemas son resulta especialmente interesante cuando los sistemas son de tres (o más) ecuatres más) ecuaciones. sistema determinado.150 Bases matemáticas ecuaciones. se elimina valor en otra así una incógnitas. = 20 6h + 3 h = 20 En cualquier caso. Los sistemas de ecuaciones se pueden resolver aplicando los siguientes pueden resolver aplicando Los sistemas ecuaciones siguientes métodos: métodos: Sustitución . el de los determinantes. (Kirchhoff. y) y) . suele aparecer frecuentemente análisis circuitos (Kirchhoff.Igualación =Reduccián . A continuación se exponen ejemplos de expresiones de sistemas de ecuacontinuación exponen ejemplos de expresiones sistemas ecuaciones: ciones: 12x-lOy= l2x . Maxwell.Determinantes Determinantes Este último método.2.4x+14y = 16 -4x+14y=16 I I1 + h = h } I h= } sistema de tres ecuaciones (aparecen tres incógnitas: 11. Este último método. sistema 6/1 . los casos suelen limitarse a sistemas de dos o tres incógnidos tres incógniEn práctica. elimina ecuaciones del sistema y sustituir su valor en otra de las ecuaciones. y suele aparecer frecuentemente en el análisis de circuitos ecuaciones. es de aplicación sistemática y los determinantes. si el sistema es determinado.

al ca) = (aob¡ .al ba e¡ a¡ o C¡ al o) al ao CI al b¡ ca = ao C¡ al ba)) a¡ x = ao b l Cl . Hallaremos valores sistema de dos ecuaciones. . aparecen. 151 cuya expresión se sustituye por x en la otra expresión: cuya expresión sustituye por otra expresión: y haciendo las operaciones oportunas se obtiene: haciendo operaciones oportunas obtiene: a)cO a) a lc o . .o CI) Dividiendo por al. 1. aparecen. finalmente se obtiene: Dividiendo por finalmente obtiene: A 1. pues.+ bly = c¡ ~ a¡co . y sustituyendo esta expresión en lugar de y en la ecuación: y sustituyendo esta expresión lugar ecuación: Haciendo Haciendo las operaciones oportunas se deduce el valor de x: operaciones oportunas deduce valor de (a.6y = 2 2x-6y=2 6x . b¡ .2.' . A 1. '. 7. al Y ~ ao e¡ a) Co= (ao b Se despeja así el valor de la incógnita y: despeja así valor incógnita aOc¡ .a¡ ba CI ..a ¡c O aOc) a)cO y=----y= aob l . Co (ao b¡ ... ecuscionee.al ba CI = al (b¡l Ca. 7.com/ .a l ba)) al x = a¡ b ¡ Ca. al ba) a¡ x + ao b¡ C¡ .. .al ba) al x + b¡ (aoCI ..ao b.ba c. CI al o Cl ao b¡ C¡ a¡ simplificando términos: simplificando términos: a) o = al b. 7. pues.a¡ b o aOb) a) b.2. 7. · Sistemas.a¡boy+aob¡y =aoCI ao o ao C¡ ao Cl a¡ Co = ao b¡ y .". .al ba) CI (ao b ¡ (aob¡ (ao b¡ (ao b. dos incógnitas: ciones.2. .) o = al (b Co . 1 Ejercicios de ejemplo de ejemplo ~ A. CI + al bll Ca Co o al = ao b.a¡ Co =(ao b¡¡ .al boY -----+b)y=c) ~ a) CO-a) boy+aob)y = aoc¡ .a¡ bo Y ~ ao C¡ . 7. Hallaremos los valores de x e y en un sistema de dos ecuaen ~ A.8 y = 16 6x= http://gratislibrospdf.al ba)) Y a¡ b o Y a) Co= ao b. ..Sistemas. . 7.de ecuaciones ' .. dos incógnitas: 2x . 7. 7.2.a¡ bl Co = ao Cl b¡ .

tres incógnitas: 8x.8y = 16 =:} ~ 2+6y 2 +6y -8y=16 6( 2 .. vamos a resolver un sistema de tres ecuaciones. 7.2...8y = 16 =:} 2x4-6x1=2 2x4 . se obtiene: Despejando en la primera ecuación el valor de x. tres incógnitas: aparecen.com/ . A. 7.8 xl = 16 xl ~ ~ A.6x1 = 2 ~ 6 x 4 . 7..8y =16 2 =:} ~ 12+36 y 12 +36y . Multiplicando el valor por contenido paréntesis: valor 6 por el contenido del paréntesis: Y 2+6Y) -8y=16 6 ( 2 +6 J .6y+4z=18 18 8x 6y + 4z = 4x+ lOy-6z=8 = 8 4x+ lOy .16y = 32 Se halla así incógnita y: Se halla así el valor de la incógnita y: valor 20 y = 20 20y = 20 =:} ~ y =.152 152 Bases matemáticas Bases matemáticas Despejando primera ecuación valor x. pues.2.6y = 2 =:} ~ 2+6y 2+6y =--x = ..8 y =16 2 =:} ~ 12+36y-16y=32 12 + 36y .6y } 6 x . En este caso.4 z http://gratislibrospdf.8y =16 J J obtiene eliminar incógnita una ecuación con una sola Se obtiene así.. una ecuación con una sola incógnita cual halla fácilmente valor incógnita y.8y =16 8y=16 2 Eliminando denominador (multiplicando todos términos por Eliminando el denominador (multiplicando todos los términos por 2): 12+36 12 + 36 y ----8y=16 .2.-2 Sustituyendo esta expresión lugar otra expresión: Sustituyendo esta expresión en lugar de x en la otra expresión: 6x-8y= 16 6x . Multiplicando cógnita de la cual se halla fácilmente el valor de la incógnita y . al eliminar la incógnita x.6z lOx++ 12y-4z=36= 36 10 x 12 y . aparecen. 7.8 y = 16 6x . En este caso. se obtiene: 2x-6y=2 2x .==1 =l 20 20 20 20 y conociendo el valor de y se deduce también el de x: y conociendo el valor de y se deduce también de x: 2+6y 2 + 6y x= x 2+6x1 2 + 6x1 2 =4 4 2 Comprobación de los resultados: Comprobación de los resultados: 2x-6y=2 = 2 } 2x . pues.. vamos a resolver un sistema de tres ecuaciones.

984z 104 .8x-6y+4z= 18 ~ x = 8 y sustituyendo ahora esta expresión otras dos ecuaciones: y sustituyendo ahora esta expresión en lugar de x en las otras dos ecuaciones: lugar de 18 +6 Y .248+9.6z = 8 4x+lOy-6z=8 8 +lOy-6z=8 lOx+12y .~ y = 104y-64z=-8 8 ~ y=--.64 z =.4z 18+6y-4z 8x .8 1 Y Y= = 81 10 ( 18 +6 Y -4Z 18+6Y-4Z] ] 8 +12y .40z+96y .48 z = 64 = ~ = ~ 1104y 24 Y + 80 Y .16 z .. ahora Siguiendo despeja incógnita y: .4Z 18+6Y-4Z] ] 4x + lOy .16 z + 80 Y .104 Sustituyendo esta expresión otra ecuación: Sustituyendo esta expresión en la otra ecuación: .6 z = 8 ~ 72 + 24 Y .Sistemas de ecuaciones Sistemasde ecuaciones 153 Despejamos Despejamos x en la primera ecuación: la primera ecuación: 18 +6y .984z 156( .72 ~ 1104 y .48 z = 64 . se lleSe elimina así la incógnita con cual.1.6y + 4z = 18 ~ x=----.4z = 36 ~ 10 ( ~ lOx+12y-4z=36 18 +6 y-4Z] 18 +6 Y -4 Z ] 8 +12y .4z = 36 ~ 180+60y-40z+96y-32z=288 = 288 ~ 180+60y .-. operando y simplificando.6z=8 ~ 4 ( ~ 8 + lOy . Operando se llega a una ecuación con una sola incógnita. z: 156(-8+64Z ) -72Z =108 ~ . con lo cual.8+64z -8+64z 104y . ahora se despeja la incógnita y: mismo proceso.40 z .. 104 http://gratislibrospdf.32z +12y-4z=36 60 y + 96y . operando simplificando.8+64 -8+64Z]Z ] 156y -72z = 108 ~ 156 ~ -72z = 108 -72 z = -72z=108 ( 104 Operando llega una ecuación con una sola incógnita.4Z] 8 + 10 Y .8 104y-64z=-8 156y -72z = 108 156y-72z= 108 Siguiendo el mismo proceso.4z =36 +12y-4z=36 Se elimina así la incógnita x.32z =288 -180 ~ 1156y .. llega un sistema ga a un sistema de dos ecuaciones: dos ecuaciones: 4( 18 +6 -4Z] 18+6YY .64z =.8+64Z )-72Z=108 ~ -1.com/ 72z=108 72z =108 .248+9.180 ~ 1156 y 72 z = 1081 104y .64z =.72z = 1081 96 Y 32 z = .

se elimina así una de las incógnitas. 7.Eliminando el denominador . de los cálculos anteriores.8y= 16 Despejamos la incógnita x en las dos ecuaciones: 2x-6y=2=> x 2+ 6y 2 6x-8y = 16 => 16+8y x= 6 Igualamos las dos expresiones de x: 2+6y 2 Eliminado denominadores = 16+8y 6 y operando tenemos: http://gratislibrospdf.12.232 + 1.2 Método por igualación Este método consiste en despejar una misma incógnita en dos ecuaciones y después igualar ambas expresiones.2.com/ .248 Se obtiene así el valor de z: 2.496 - y conociendo el valor de z.1. A 1. 7.2. Tenemos el sistema de dos ecuaciones siguiente: 2x-6y=2 6x.2.5 2.2. 1 Ejercicios de ejemplo ~ A.488 (multiplicando por 104): z = 11.232 => 9.488 z = 11.480 .496 z = 12.2.480 => z- .984 z -7.(4 x 5) 8 2 A 1.984 z -7.248 + 9. se deducen también los valores de las otras incógnitas: -8+64z y= 104 = = -8+(64x5) 104 =3 18+6y-4z x= 8 18 +(6 x 3). 7.

tenemos: h =/¡ + h Por otra parte.16 Y = 32 . Tenemos dos resistencias paralelo. Calcular sabe que corriente total 2 los valores corrientes que circulan por cada resistencia (/) lz). 7.2.2. Por Kirchhoff. Calcular 15 Q.com/ .1). valores R¡ 10 Q Y ~ A.2R 2 h = 0 R = R2 ~ R¡ /1 =R21z ~ R¡ /)-R 1z=0 Así.Sistemas de ecuaciones .1). Y se sabe que la corriente total es de h 2 A (fig. dos ecuaciones igualando expresioDespejando la incógnita / 1 en las dos ecuaciones e igualando las expresiones: nes: /) lz = ~ I. A1. = =I: /1 + h = 2 ~ /1 = 2 . lz /¡ + h =h =h /1 + h =2 =O =O t.lz 10 /¡ .2.1 FiguraA1. se obtiene el sistema de ecuaciones: I.2. 7.h 10/) -15 h =O ~ 10/1 -15 Ii = O ~ 15/2 15/2 =-/ =-I 10 1 http://gratislibrospdf. 7. Sistemas ecuaciones 155 Y= Y ~ Y Y = 12 + 36 Y = 32 + 16 Y ~ 36 Y .15 h Despejando incógnita I.2. obtiene sistema ecuaciones: Así. de valores RI Q Y R2 Y de h (fig.12 20 20 20 = 20 ~ = 20 Y = 20 ~ Y = 20 20 ==1 =4 =4 2+6y 2+6y x = -----'x= 2 = = 2+(6x1) 2 + (6x1) 2 ~ A. = = = = = = h=2A h = 2A E + FiguraA1. Tenemos dos resistencias en paralelo.1 Planteamiento de las ecuaciones: ecuaciones: Planteamiento Por Kirchhoff. los valores de las corrientes que circulan por cada resistencia (/¡ y h). al estar las resistencias en paralelo: VR I) = VR2 ~ R) /¡ = R2h ~ R) /¡ . A1.. tenemos: h = /1 /z. estar resistencias en paralelo: Por otra parte.

el valor de y: y = 30 . como se comprueba.com/ .156 Bases matemáticas 2. frecuentemente suele resultar más interesante en la práctica.2.x = 30 . se obtiene el mismo remismo mismo sultado: 16 (x + y) . aparte del método por determinantes. asimismo. Se basa en que cuando los coeresultar interesante ficientes de una misma incógnita son iguales en dos ecuaciones.= 08A li ~ 1 =O8 A 2 25 25 '' y conociendo h : y conociendo el valor de h se deduce el de /11: 111 = 2 . por medio de misma una suma (o resta) entre las ecuaciones se logra eliminar una incógnita.8 22.2A A 1.8 = 1.= x-y y = 14 22 + 8 = 30 = 22 .22 = 8 = = 30 = Valores que. Se puede conseguir multiplicando http://gratislibrospdf.2A 1 =2-h = 2-0.8 = 1.= 8 ~ 2y= ~ (x (x = =. Sumando las dos ecuaSumando ciones. lo cual se ecuaciones ecuaciones conseguir logra multiplicando las ecuaciones por el valor adecuado. se obtiene: (x + y)+(x-y) = 30 + 14 ~ 2x = 44 ~ ~ 2x=44 ~ (x+y)+(x-y)=30+ De lo cual se deduce.h = 2-0. satisfacen a las dos ecuaciones: comprueba. 1. x + y = 30 ~ x+y=30 } ~ x.3 Método por reducción Método reducción Este método. Por eliminar ejemplo.10 I: = ~ 20-lOh = 15 h ~ 1 = . es el que frecuentemendeterminantes. término a término.= 2 ~ x .(x . el método general consiste en hacer que los coeficientes de una misma coeficientes incógnita tengan el mismo valor en las dos ecuaciones del sistema. en este realizar y ecuaciones coeficientes caso. al tener todos los coeficientes el mismo valor.14 ~ 2y = 16 ~ y = .y) = 30 .y = 14 ~ x = 14 + y = 14 + 8 = 22 = = = = misma Así. en el sistema: x+y = x+ y = 30 x.= x-y y = 14 el valor de los coeficientes de las incógnitas x e y es 1.h 2-h = = 20 ~ 20 .8 44 x =x=-=22= 22 2 = 14 = y si en vez de realizar la suma de las ecuaciones se hace la resta.

se realiza una resta entre las ecuaciones.(12x -16y) .2.16 y = 32 Y= -16 = ~ Se obtiene así un sistema equivalente cual los coeficientes tienen Se obtiene así un sistema equivalente en el cual los coeficientes de x tienen el mismo valor: mismo valor: 12x12x. se realiza una suma.com/ .77 7. 6 x (2 x . de una forma general.2.8y = Vamos eliminar incógnita Multiplicando primera ecuación por Vamos a eliminar la incógnita x.16y = 32 (-) 12x = . trata podiferentes).20 Y 20 Y = . Si los coeficientes del mismo valor aparecen con el otra ecuación.2.8 Y = 16) ~ 12 x .6 Y = 2) ~ 12 x .Sistemas de ecuaciones Sistemasde ecuaciones 157 esto. ~ I 2x . que 6.36 Y = 12 = (.6y = 2x -6y~2 2 6x -8y=1616 6x .2. caso contrario (signos diferentes). 1Ejercicios de ejemplo A 1. que vale 2. 7.) 12x . que der eliminar una de las incógnitas. multiplicando cada uno de los términos de cada una forma general.36 Y = 12 12x-16y 12x-16y = 32 = = 12-32 = 12-32 y al ser del mismo signo.36 Y y= ~ Y = = 12 y multiplicando la segunda ecuación por el coeficiente de x de la primera y multiplicando segunda ecuación por coeficiente primera ecuación. se tiene: tiene: coeficiente otra ecuación. En cualquier caso. realiza una resta entre las ecuaciones. En cualquier caso. que vale tenemos ecuación.3.-2 simplifica desarrollo estableciendo la operación suma Se simplifica el desarrollo estableciendo la operación de suma (o resta) de resta) ecuaciones de siguiente manera: las ecuaciones de la siguiente manera: 12x .6y ~ x=---. 1 Ejercicios de ejemplo ~ A.36y) .16y) -20y . restando (12x-36y)-(12x (12x . tenemos: : 2 x (6 x . Multiplicando la primera ecuación por el coeficiente de x de la otra ecuación. que es 6. multiplicando cada uno los términos ecuación por el valor que tenga el coeficiente de la incógnita que se quiera eliecuación por valor que tenga coeficiente incógnita que quiera minar los coeficientes del mismo valor aparecen con minar en la otra ecuación. cada esto.3. las incógnitas. der eliminar una A 1.20y De lo cual se obtiene también: obtiene también: De cual = .20 = -20 20 20 ~ y=-=1 l ~ y =-= 20 20 2+(6x1) 2 + (6x1) ----= 4 2 2+6y 2+6y x= 2x-6y=2= 2 ~ 2x .20 = 20 ~ Y ~ Y =1 = http://gratislibrospdf. se elimina la x restando las ecuaciones: elimina ecuaciones: Yal ser mismo signo. mismo signo.3. 7. de lo que se trata es de porealiza una suma. en caso contrario (signos mismo signo.7.3.

2x+3y =7 2x+3y=7 3x-4y =2 3x-4y =2 3 X (2 x + 3 Y = 7) => 6 x + 9 Y = 21 x (2 Y = 7) ==> = 21 2 X (3 x . 7..= .. 7.6 Y = 27 ==> x= = . la incógnita Y cuando los coeficientes igualados aparecen con signo diferente.2. A..63 3 x + 24 Y = .63 3 x. se consigue la igualación de los coeficientes de x con sólo multiplicar por 3 la segunda ecuación: multiplicar por segunda ecuación: 3x (-x+8y => -3 +24y = -63 3x (-x+8y =-21) ==> -3x x +24y = -63 Se obtiene así sistema: Se obtiene así el sistema: - = 27 = 27 Y = . 7.= .6 y x-6 y 18y 18 Y y el valor de x: y el valor de x: = 36 = --36 => y=--=-2 ==> y=--=2 18 -36 -36 27+6x(-2) 15 27+6y 15 27+6y 27+6x(-2) 3 x ..= ..(3 X 1) 7-3y 7-3y 1) 4 2x+3y=7 ==> =2 2x+3y=7 => x= .3.2.3.. la incógnita se elimina sumando las ecuaciones: se elimina sumando las ecuaciones: (+) (+) - = 27 = 27 3 x + 24 Y = .3.158 158 Bases matemáticas Bases matemáticas ~ ~ A. consigue igualación de los coeficientes de con sólo En este caso. 7.3..8 Y = 4 17y=17 17y=17 =>y=1 ==>y=l 7 .2. 3 x.. 7.8 Y = 4 x (3 = ==> = 6x+ 9y 6x+ 9y =21 (-) 6x-8y=4 6x . 7.2.= 5 3x-6y = 27 => x =-=5 3 33 3 3 http://gratislibrospdf.x + 8 y =.63 x+ Y =3 x.= --=2 2 2 2 ~ ~ A.com/ .3.2. A.2.6y = 27 x.4 Y = 2) => 6 x .6 y 3x .Y Y cuando los coeficientes igualados aparecen con signo diferente..21 -x+8y =-21 En este caso.3...6 y = . 7.7.

vamos a resolver un sistema donde aparecen tres incógnitas: En este caso.3 = (S xl) . vamos resolver un sistema donde aparecen tres incógnitas: x+2y-z =6 x+2y-z =6 x+ x+ y +2z= 7 +2z= 2x+3y . restándolas tenemos: tándolas tenemos: x+2y-z =6 x+2y-z =6 (-) x+ y+2z=7 =7 x+ y +2 z (-) y-3z=-1 y-3z=-1 eliminándose así la incógnita x.3 = 2 x = 6 + Z .Sistemas de ecuaciones Sistemasde ecuaciones 159 ~ ~ A.(2 x 2) = 3 Z http://gratislibrospdf.4. En este caso.2.3.z =11 2x+3y -z =11 Como los coeficientes de x son igual en las dos primeras ecuaciones.2 y = 6 + 1 .com/ .z = 11 -y +Sz=3 -y +5 z =3 Se elimina así también incógnita con cual obtiene sistema con Se elimina así también la incógnita x. sumando las dos ecuaciones tenemos: y -3z=-1 -3z=-1 -y +Sz= (+) -y +5z= 3 2z= :::::}z=l 2z= 2 :::::} z =1 y conociendo el valor de z se halla el de y y después el de x: valor z halla después y conociendo y = 5z-3 =(5x1)-3=2 y= S z . pero con diferente Puesto que los coeficientes de y tienen el mismo valor. resson igual Como coeficientes dos primeras ecuaciones. con lo cual se obtiene un sistema con dos incógnitas: dos incógnitas: y-3z=-1 =-1 y -3 z -y +Sz=3 -y +5z=3 Puesto que los coeficientes tienen mismo valor. 7. pero con diferente signo. sumando dos ecuaciones tenemos: signo. 7. eliminándose así incógnita Multiplicando ahora segunda ecuación por para igualar coeficiente Multiplicando ahora la segunda ecuación por 2. para igualar el coeficiente de la x con la tercera ecuación: con tercera ecuación: = :::::}2 Y = 2 x (x + y + 2 z = 7) :::::} 2 x + 2 Y + 4 z = 14 y haciendo y haciendo la resta entre la segunda ecuación (multiplicada por 2) con la tercera resta entre segunda ecuación (multiplicada por con tercera ecuación: ecuación: 2x+2y +4z= 14 2x+2y +4z= (-) 2x +3y -z = 11 (-) 2 x + 3 Y .

9 = . Además. el sistema de ecuaciones siguiente: por ejemplo. A 1. es el método por ello que. pan en representación 2x+3y=7 2x+3y =7 } 3x-4y=2 3x .4y = 2 determinante de coeficientes forma poniendo coeficientes El determinante de los coeficientes se forma poniendo los coeficientes de las incógnitas forma matricial. Su valor calcula haciendo resta productos filas y dos columnas.4y = 2 2 3 3 3 3 -4 -4 = = 2 x (-4) - 3 x 3 = . después efectuar unas operaciones multiplicación resta. 1 Determinantes de segundo orden 1. tiene la peculiaridad de que se puede obtener dipuede obtener sistemática sencilla. método calcular otras. según incógnitas en forma matricial. Aunmatricial. sin necesidad calcular las otras. cuando tiene algo de práctica.4. Tomansistema ecuaciones siguiente: do.4 Método por determinantes Método por determinantes Este es un método de resolver los sistemas de ecuaciones de una forma un método resolver los sistemas una forma Este ecuaciones sistemática y sencilla. Es por ello que.2. y después efectuar unas operaciones de multiplicación y resta.2. como se indica: diagonal. como indica: <lo ba = <lo bl . Además.24 = -18 = = -18 Aparecen dos tipos de determinantes en la resolución de las ecuaciones: el ecuaciones: Aparecen dos tipos de determinantes resolución determinante los coeficientes determinantes incógnitas. tiene peculiaridad que rectamente valor tener que rectamente el valor de sólo la incógnita que interese. cuando se tiene algo de práctica.al ba al b¡ X Ejemplo: Ejemplo: 3 4 =3 x 2 = 6 2 6 x 4 = 6 . sin necesidad de tener que sólo incógnita que interese.4. casos más prácticos: los incógnitas. se estructura en dos ecuaciones dos filas dos columnas. en filas y columnas. 2x+3y =7 2x+3y =7 3x -4y =2 3x . basa una cierta manera. escribir los coeficientes incógnitas matricial. nos limitaremos a método que extensivo ecuaciones incógnitas.2. O sea: sistema ecuaciones. te: <lo a¡ bo b¡ Aparece en los sistemas dos incógnitas. nos limitaremos los casos más prácticos: los de 2 y 3 incógnitas.com/ . Tomandeterminante de los coeficientes y los determinantes de las incógnitas.17 = =-17 http://gratislibrospdf.160 Bases matemáticas Basesmatemáticas A 1. utiliza. según la posición que ocuposición que ocupan en la representación del sistema de ecuaciones. Su valor se calcula haciendo la resta de los productos en diagonal. por ejemplo. Determinantes de segundo orden Es el tipo más simple de determinante. Se representa de la manera siguientipo más simple representa manera siguiendeterminante. filas columnas.8 . que normalmente se utiliza. que normalmente Se basa en escribir los coeficientes de las incógnitas de una cierta manera. estructura Aparece en los sistemas de ecuaciones de dos incógnitas. Aunque el método es extensivo a n ecuaciones de n incógnitas.

20 8 6 = (7 x 8) . Así.4) .34 =2x2-3x7= 4-21=-17 y en el caso del siguiente sistema de ecuaciones: 5x+6y= 7 lOx+8y= 10 los determinantes que se obtienen son: 5 ~= 10 7 ~x= 6 = (5 x 8) .(10 x 6) = 40 . en el cual se sustituyen los coeficientes de la incógnita en cuestión por los términos constantes.28 .60 = . pues.20 10 10 5 ~y = 10 El cálculo de los valores numéricos de las incógnitas se halla por medio de las operaciones siguientes: x=-y=Ejemplos: ~x ~ ~y ~ En el sistema de ecuaciones siguiente: 2x+3y 3x-4y =7 =2 http://gratislibrospdf.(10 x 7) = 50 . en el ejemplo del sistema de ecuaciones anterior.(10 x 6) = 56 .2 x 3 = .Sistemasde ecuaciones 161 y los determinantes de las incógnitas se obtienen partiendo del determinante de los coeficientes. aparece: = 7 x (.70 = .6 = .com/ .60 = .4 8 7 = (5 x 10) .

17 = 2 --4-:-'-)---=-3 -8-9 -17 ...3x3 3 -4 3 y en el sistema siguiente: y sistema siguiente: ~y I~ ~I I~~I 5x+6y =7 5x+6y =7 lOx+8y=1O lOx+8y = 1O Como valores determinantes Como los valores de los determinantes son: ~=I:o ~ : 1=40-60=-20 7 7 ~ x . la estructura de los determinantes se basa en desarrollos algebasa en desarrollos algebraicos. en braicos.6 . I~ ~41 7x(-4)-2x3 .9 .~ -1 . resultado sistema ecuaciones: tado del sistema de ecuaciones: aox+bay=ca ll{jx+boY=co a¡x+ b¡ y=CI y = c.8. Según desarrolló.3x7 4~y y--.28.2x( -4 ) . el resulmétodo de sustitución.-20 - ~ -4 -4 - De hecho.1 )=----=3=-x-=-3. estructura los determinantes De hecho.::---:::.162 ' ...= 12 31 = -=2=-x---'-(3x3 -----.x---'3=. principio.2 2x( . a¡x+ http://gratislibrospdf. en el método de sustitución.9 = --1-7 .20 ~ .1 = -8 .-8 -9 .17 = Y=L\=1231 2 3 1.20 ~ -20 ~ . Bases matemáticas Bases matemáticas Los valores incógnitas Los valores de las incógnitas son: z .2 y--y-----1 =1 y =---t-= . Según se desarrolló.3 -4 2x2-3x7 4-2121 -17 -17 2x2.2 x =-i-= -20 =0.4 ).-=-2x-(:-----:-4 . al principio.---34 7x(-4)-2x3 -28-6 -34 x = -~.com/ . .10 : 1=56-60=-4 =1 61=56-60=-4 x 10 8 1 ~ ~ y 5 5 =1 10 10 71=50-70=-20 =1 71=50-70=-20 10 10 Los valores que se obtienen para las incógnitas son: Los valores que obtienen para las incógnitas x=--t-= -20 = 0.

ba cl aa b.al ba y aa cl .al b¿ ao C¡ .al ca aa b.ao b¡ y => ao b¡ y .al b¿ = cl aa al ba bl y si resolvemos el sistema de ecuaciones por el método de igualación también se obtiene el mismo resultado. 163 viene dado por unas expresiones terminantes: que coinciden con el desarrollo de unos deaa Ca Y=-----aa b. . .com/ . ca .a¡ Ca aa ca cl b¿ bl y (a¿ b¡ . como se muestra a continuación para la incógnita y: Despejando las incógnitas en las dos ecuaciones: x=---y=---- Igualando las dos expresiones: ca .baY Operando se llega a que: al Ca - al ba y = ao CI .Sistemas de ecuaciones .a¡ ba) = ao Cl - a¡ Ca => Y = = al aa al y desarrollando sultado: Multiplicando tiene: mediante el método de reducción se obtiene el mismo re- la primera ecuación por al y la segunda por ao y operando se obal (a¿ x + ba y = ca) => ao (al x + b¡ y = CI) => a¡ ao x + a¡ ba y = a¡ Ca ao al x + ao b¡ y = ao C¡ http://gratislibrospdf.al ba al aa al cl ba bl ca x ba bl = b . .

al ba) = ao CI aa ca cl ba bl y= aa cl .2.Se efectúa la suma de los productos de los coeficientes según se indica: http://gratislibrospdf. y .ao a¡ x . según se representa: ao a¡ ba Ca CI b¡ Para obtener su valor. se opera de la siguiente manera: .2 Determinantes de tercer orden Cuando se trata con sistemas de ecuaciones con tres incógnitas aparecen los determinantes de tercer orden.al ba y Despejando el valor de y: = ao CI - al ca al ca = y (ao b¡ .com/ . Son matrices de 3 filas y 3 columnas.4.al ca aa b¡ .al ba al aa al A 1. tenemos: ao al x + ao b.a¡ ba Y ao b¡ y .164 Bases matemáticas Restando las ecuaciones y simplificando.Se efectúa la suma de los productos de los coeficientes según se indica: .

que: ~y y=- ~ z=- &1 ~ Ejercicio de ejemplo: En el sistema de ecuaciones con tres incógnitas siguiente: x+2yz= 6 x+ y+2z= 7 2x+3yz=ll el desarrollo para calcular los valores de las incógnitas es: Determinante de los coeficientes: http://gratislibrospdf. aparece: ao al a2 bo bl b2 Co Cl C2 = (ao b¡ C2+ al b2 ca + a2 ba c.8)-(12-1-8) =-12-3=-15 Los valores de las incógnitas se hallan tal como se explicó anteriormente. O sea.) .Sistemasde ecuaciones.[O+ 10 x (-1)x 5 + O] = = -80 .(-50) = -30 O 2 1 -1 2 -3 -2 -1 = [2 x (-1) x (-1) + 1 x 2 x (-3) + 4 x (-2) x 1]-[4 x (-1) x x (-3)+ 1 x 1 x (-1) + 2 x (-2) x 2] = (2 . para el caso de los determinantes de segundo orden.(a2 b¡ ca + al ba C2+ ao b2 c..Se realiza la resta de los dos grupos de sumas de productos obtenidos.6 . de forma general. 165 . O sea.com/ .) Ejemplos: O 10 20 2 1 4 -1 1 5 5 = [O+ 10 x 2 x 1 + 20 x 5 x (-1)] .

[2 x 1 x (-1) + + 1 x 2 x (-1) + 1 x 2 x 3] = (-1 .3 + 8) -(.= ~ & 2 2 =1 http://gratislibrospdf.21 + 44) .(-11-14 + + 36) = 17 .(.4 + 6) = 4 .[11 x 1 x (-1)+ + 7 x 2 x (-1) + 6 x 2 x 3] = (.2 + 6) = = (.11 = 6 Determinante 1 1 2 6 7 -1 2 -1 de = 11 [1 x 7 x (-1) + 1 x 11 x (-1) + 2 x 2 x 6] . pues: fu: ~ 6 2 x=-=-=3 ~y 4 y=-=-=2 ~ 2 z=.6 + 22) = 6 .2 = 4 Determinante z: 1 1 2 2 1 3 6 = 7 11 [1 x 1 x (11) + 1 x 3 x 6 + 2 x 7 x 2 ] .4 + 8) .14 .[2 x 7 x (-1) + + 1 x 6 x (-1) + 1 x 2 x 11] = (-7 .2 .166 .6 .Bases matemáticas 1 1 2 2 -1 2 = 3 -1 [1 x 1 x (-1) + 1 x 3 x (-1) + 2 x 2 x 2 ] .2 = 2 Determinante de x: 6 7 11 2 1 3 -1 2 -1 de y: = [6 x 1 x (-1) + 7 x 3 x (-1) + 11 x 2 x 2 ] .11 + 24).(12 + 22 + 21) = = 57 .(.[2 x 1 x 6 + 1 x 2 x x 11 + 1 x 7 x 3 ] = (11 + 18 + 28) .com/ .55 = 2 Los valores de las incógnitas son.

a2 bl) = = ao b¡ C2. C2+ al b2 ca + a2 ba CI) . aplicando los principios de Kirchhoff.com/ . se cumple que: ao al a2 bo bl b2 Co bl Cl C2 el cálculo de los determinantes de segundo orden tenemos: =ao b2 C2 CI .ba al C2+ ba a2 Cl + ca al b2 . O sea. cada determinante de segundo orden se obtiene eliminando los coeficientes de la fila y columna del coeficiente que se toma como multiplicador.b2 c. = = (ao b.) -.ba (al C2.ca a2 b.(3x7)] .2[(lx11) .2.Sistemas de ecuaciones : . Ejemplo: 1 1 2 2 1 3 6 1 7 11 7 1 7 +6 11 1 2 1 =1 3 11 -2 2 = 3 = 1 [(lx11) .(2x7)] + 6 [(lx3) .(a2 bl ca + al ba C2+ ao b2 CI) Cuyo resultado coincide con el desarrollo de cálculo del determinante tercer orden: ao al a2 bo bl b2 Co CI C2 de Como se puede observar. se obtiene: http://gratislibrospdf.a2 c. con lo cual sistemas de ecuaciones de tres incógnitas se pueden resolver también por medio únicamente de determinantes de segundo orden.(2x1)] = -10 + 6 + 6 = 2 Ejercicio práctico: Dado el circuito representado en la figura A1.) + ca (al b2 .' ~167 Los determinantes de tercer orden se pueden desarrollar también en determinantes de segundo orden.bo a2 C2 al CI al bl b2 + Co a2 Desarrollando aa (b¡ C2.ao b2 Cl .

168 Bases matemáticas 0-1-0 R2 R3 2Q 4Q E2 12V -. 2Q FiguraAl.3 h 20=6h+3 h Estructurando su representación para resolver por determinantes... 4Q A R.com/ ..3 li + 2/¡ => 8 = 6 11 .. 11 + li se pone: h= O 8 6/¡-3h O 11 + 3 +Oh= h + 6 h = 20 http://gratislibrospdf.3 Ii Ecuación de la malla derecha: 8 + 12 = 4 h + 3 li + 2 Is => 20 = 6 h + 3 h Aparece un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas: h= 11 +h 8 = 6 11 .2 En el nudo A: h=/¡+h Ecuación de la malla izquierda: 20 .12 = 4 11 .-- R..

60 .' o MI= 8 20 1 M 2= 6 O 1 M3= 6 O 1 -3 3 O 8 20 1 -3 3 -1 O 6 -1 ~or: 8 20 -3 O -1 6 8 20 O + (-1) 6 8 20 -3 =-48 -243 .com/ .24)-120 = . ~ 169 "'" .833 =1 = 2. e h h 1=I MI ~ -132 -72 = 1.Sistemas de ecuaciones " " - <. que son las corrientes 11.204 8=1 3 20 20 Y de estos datos se obtienen los valores de las incógnitas.833 M2 -72 1 =-= 2 ~ -72 M3 1 =-3 ~ -204 = -72 http://gratislibrospdf.60 = -132 O 6 O + (-1) 6 6 O 8 20 =48 -120= =-72 O =1 6 6 O 8 -O O 6 -1 O 8 +0 20 6 O -3 3 = (.

sus átomos han recibido electrones. invisible. invisible. = Cuerpo cargado positivamente: Son cuerpos con déficit cargas negaCuerpo cargado positivamente: Son cuerpos con déficit de cargas negativas.): Denominaciones que se utilizan para diferenutilizan para diferenciar dos estados eléctricos ciar dos estados eléctricos (o polaridades) diferentes entre sí. en dicho punto se ejerce fuerza sobre cualquier otro tipo de carga. negativo (. queda claramente manifiesta por los efectos que produce. tienen metivas. sus átomos han perdido electrones.602 . han dejado nos electrones que protones.com/ . polaridades) diferentes entre sí. han dejado de ser neutros. similar Campo eléctrico: Es una fuerza originada por las cargas eléctricas. que puede ser de atracción repulsión.67 x 10-27 kg pero signo contrario: 10--19 1.En este apéndice expone una síntesis. tienen gativas. que la partícula elemental con carga eléctrica negativa (-e). y dan 19 origen corriente eléctrica.kg. De forma semejante a la fuerza magnética. sobre los temas más En este apéndice se expone una síntesis. tienen meser neutros. Forma parte del núcleo del átomo. un tipo realizar trabajo. que forma parte corteza del átomo. como capaz Electricidad: Es un tipo de energía.11 x 10. conceptual. masa kg (unas 1830 veces mayor que del electrón). Electricidad: energía. 9. Campo eléctrico: Es una fuerza originada por cargas eléctricas. sobre los temas más importantes que libro que. pero su existencia fuerza magnética. capaz de realizar trabajo. que puede ser de atracción o remagnética. si campo eléctrico pulsión.67 trón. Los electrones son cargas móviles. han dejado ser neutros. Protón: Es Protón: Es la partícula elemental con carga eléctrica positiva (+e). Fuerza entre cargas eléctricas: Entre cargas eléctricas Fuerza entre las cargas eléctricas: Entre cargas eléctricas del mismo sigmismo sighttp://gratislibrospdf. por su interés práctico. negativo (-): Denominaciones que Positivo (+). sus átomos han perdido electrones. pero de signo contrario: + e = 1.602 .e). consideran fundamentales. Existe una fuerza un cierto punto del espacio. similar a la magnética. dicho punto ejerce fuerza sobre cualquier otro tipo carga. 10-19 C. Positivo (+). más electrones que protones. Carga del electrón: . de acción a distancia. y como tal. Electrón: Electrón: Es la partícula elemental con carga eléctrica negativa (. átomos han recibido electrones. dan forma parte de la corteza del átomo. Existe una fuerza de campo eléctrico en un cierto punto del espacio. Forma partícula elemental con carga eléctrica positiva (+e).11 10. 10--19 C. se han desarrollado consideran fundamentales. no resulta visible. Carga del electrón: = origen a la corriente eléctrica. han dejado de ser neutros. existencia De forma semejante resulta visible. Masa: Masa: 31 31 9. importantes que se han desarrollado en el libro y que.kg. (unas 1830 veces mayor que la del electrón).e = 1. misma magnitud que 27 trón. Su masa es: 1. por interés práctico. Cuerpo cargado negativamente: Son cuerpos con exceso cargas neCuerpo cargado negativamente: Son cuerpos con exceso de cargas negativas. de acción distancia. Su carga es de la misma magnitud que la del eleccarga de del elecparte núcleo del átomo. Los electrones son cargas móviles. conceptual. pero queda claramente manifiesta por los efectos que produce. nos electrones que protones. tienen más electrones que protones.

Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales

171

polaridad produce una fuerza repulsión. entre cargas eléctricas no o polaridad se produce una fuerza de repulsión. Y entre cargas eléctricas de diferente signo, la fuerza es de atracción. Ocurre lo mismo que con los polos mismo que con polos diferente signo, fuerza atracción. Ocurre magnéticos magnéticos de los imanes. imanes.
Ley de Coulomb: La fuerza, F, ejercida entre dos cargas eléctricas, qz y Coulomb: qz qz, directamente proporcional q2, es directamente proporcional a su producto e inversamente proporcional a producto inversamente proporcional su distancia de separación: separación:
F=K F = K q¡ q2

d 22
K: constante aire, K"" 10 K: constante de proporcionalidad (en el aire, K"" 9 . 109) proporcionalidad cargas eléctricas, culombios q¡ y q2: cargas eléctricas, culombios (C). distancia separación, metros (m). d: distancia de separación, metros (m) . cargas son igual polaridad fuerza será repulsión, son Si las cargas son de igual polaridad la fuerza será de repulsión, y si son de diferente polaridad será atracción. diferente polaridad será de atracción.

Conductor: Material que deja pasar corriente con más menos faciliConductor: Material que deja pasar la corriente con más o menos facilidad, sea, opone poca resistencia. Los mejores conductores son dad, o sea, opone poca resistencia. Los mejores conductores son la plata, el coplata, cobre y el aluminio. aluminio. bre Aislantes: Son materiales con una muy elevada oposición a la circulación circulación Aislantes: Son materiales con una muy elevada oposición corriente misma. Son materiales de la corriente y se utilizan para impedir el paso de la misma. Son materiales utilizan para impedir paso aislantes: aire (seco), aislantes: el aire (seco), la porcelana, goma, papel, etc. porcelana, goma, papel, etc. Semiconductores: Materiales conductividad intermedia Semiconductores: Materiales cuya conductividad es intermedia entre los conductores aislantes. buenos conductores y los aislantes. El material semiconductor más utilizado es material semiconductor más utilizado caracterizan también porque resistividad aumentar el silicio. Se caracterizan también porque su resistividad disminuye al aumentar contrario que ocurre la temperatura, lo contrario que ocurre en los buenos conductores. Con este tibuenos conductores. Con este tipo de materiales se fabrican los componentes electrónicos, desde el más elefabrican los componentes electrónicos, desde po materiales más elemental (diodo) al más complejo (microprocesador). más complejo (microprocesador). mental (diodo) Corriente eléctrica: circulación ordenada electrones través Corriente eléctrica: Es la circulación ordenada de los electrones a través cual aplique una fuerza de un material conductor, para lo cual es necesario que se aplique una fuerza un material conductor, para necesario que externa que denomina tensión (voltaje). De una forma natural, aplicar externa que se denomina tensión (voltaje). De una forma natural, sin aplicar tensión, materiales ya existe un cierto movimiento los electrones; pero tensión, en los materiales ya existe un cierto movimiento de los electrones; pero esto corriente porque esto no es corriente porque no es un movimiento ordenado, sino aleatorio. un movimiento ordenado, sino aleatorio. Culombio carga eléctrica. Un culombio equivale carga Culombio (C): Unidad de carga eléctrica. Un culombio equivale a la carga Unidad 23 23 6,28.10 electrones aproximadamente. de 6,28.10 electrones aproximadamente. Intensidad eléctrica: Cantidad carga eléctrica (culombios) que circula Intensidad eléctrica: Cantidad de carga eléctrica (culombios) que circula en la unidad de tiempo (segundo): unidad tiempo (segundo):
I=!L 1=!L t

Amperio: Es la unidad de intensidad eléctrica. Un amperio es la circulaintensidad eléctrica. Un amperio circulaAmperio: Es unidad ción carga ción de la carga de un culombio por segundo: un culombio por segundo:
culombio q 1 culombio I=-t =>lamperio 1=- =>lamperio t 1segundo lsegundo http://gratislibrospdf.com/

172 ,~ ' , ~. ,~
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" . Resumen de conceptos 'i);*t-:''J.${p Resumen conceptos .Y. fórmulas fundamentales y fórmulas fundamentales ~ ~
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Tensión eléctrica: Fuerza que hace que los electrones se muevan ordenaTensión eléctrica: Fuerza que hace que electrones muevan ordenadamente en una cierta dirección a través de las líneas de conductores, o sea, lo través líneas conductores, sea, lo damente una cierta dirección que hace que aparezca una corriente eléctrica, Su unidad es el voltio (V). que hace que aparezca una corriente eléctrica. Su unidad voltio (V). Voltio (V): Es la unidad de tensión eléctrica. Un voltio se puede defmir tensión eléctrica. Un voltio Voltio (V): unidad puede definir como la fuerza (eléctrica) que hace que se efectúe el trabajo de 1 julio para hacomo fuerza (eléctrica) que hace que efectúe trabajo 1 julio para halJ . . trabajo trabajo cer cIrcular la carga de 1 culombIO: V ~ 1V = 1C . cer circular carga culombio: ~ 1V = 1C carga carga Diferencia de potencial: Es la tensión que existe entre dos puntos cOn diDiferencia de potencial: tensión que existe entre dos puntos con ferente potencial eléctrico; por ejemplo, entre los terminales de una resistencia, terminales una resistencia, ferente potencial eléctrico; por ejemplo, entre los terminales de una pila, etc. Se mide en voltios. terminales una pila, mide voltios. Fuerza electromotriz (f.e.m.): En los generadores de electricidad, como Fuerza electromotriz (f.e.m.): En generadores electricidad, como consecuencia de algún tipo de proceso, se produce en su interior una fuerza que algún tipo consecuencia proceso, produce en interior una fuerza que obliga a moverse a los electrones dentro del generador (del polo + al polo - ), y obliga moverse electrones dentro del generador (del polo polo -), que tiene por efecto producir una tensión eléctrica entre los terminales (polos) que tiene por efecto producir una tensión eléctrica entre terminales (polos) de salida; es el voltaje de salida. Su unidad es el voltio. salida; voltaje salida. unidad voltio.
Sentido de la corriente eléctrica: Sentido de la corriente eléctrica: El sentido electrónico real de la cosentido electrónico real corriente es de negativo a positivo, ya que así es el sentido de circulación de los positivo, ya que así los rriente negativo sentido circulación electrones. En la práctica, por razones convencionales, históricas, suele tomarse electrones. En práctica, por razones convencionales, históricas, suele tomarse de positivo a negativo: sentido convencional. positivo negativo: sentido convencional.

Corriente continua: Existe corriente continua (c.c.) cuando el flujo de Corriente continua: Existe corriente continua (c.c.) cuando flujo de electrones circula siempre por circuito mismo sentido, este caso electrones circula siempre por el circuito en el mismo sentido, y en este caso obtiene aparece el concepto de polaridad (+ y - ). Es el tipo de corriente que se obtiene aparece concepto polaridad -). tipo corriente que pilas baterías. de las pilas y baterías. Corriente alterna: Existe corriente alterna (c.a.) cuando el sentido de circirCorriente alterna: Existe corriente alterna (c.a.) cuando sentido culación corriente función del tiempo. culación de la corriente se va invirtiendo constantemente en función del tiempo. va invirtiendo constantemente Es el tipo de corriente que suministran las centrales eléctricas, por medio de tipo corriente que suministran centrales eléctricas, por medio de máquinas eléctricas denominadas alternadores. máquinas eléctricas denominadas alternadores. Circuito eléctrico: Conjunto de componentes cuya conexión forma un Circuito eléctrico: Conjunto componentes cuya conexión forma un camino por el cual puede circular la corriente eléctrica; la corriente debe poder camino por cual puede circular corriente eléctrica; corriente debe poder entrar por un punto y salir por otro (circuito cerrado). entrar por punto salir por otro (circuito cerrado).
Generador de electricidad: energía eléctrica, proporciona Generador de electricidad: Fuente de energía eléctrica, proporciona Fuente tensión eléctrica (voltios), que es lo que da lugar a la circulación de una intensitensión eléctrica (voltios), que que lugar circulación una intensidad eléctrica través del circuito. En pilas baterías electricidad genedad eléctrica a través del circuito. En las pilas y baterías la electricidad se genera mediante una reacción química. En los alternadores y dinamos, que son mámediante una reacción química. En los altemadores dinamos, que son máquinas eléctricas, generación electricidad basa quinas eléctricas, la generación de electricidad se basa en un efecto magnético. un efecto magnético.

Receptor: Es el dispositivo, o aparato eléctrico, que mediante la recepReceptor: dispositivo, aparato eléctrico, que mediante recepción energía eléctrica realiza algún tipo trabajo ción de la energía eléctrica realiza algún tipo de trabajo o función: bombilla, función: bombilla, motor, radio, etc. El concepto de receptor a veces se expresa simplemente por motor, radio, concepto receptor veces expresa simplemente por carga [en los esquemas se suele indicar por RL (resistor load), resistencia de carga esquemas suele indicar por L (resistor resistencia de carga]. carga].
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Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales Resumen conceptos fórmulas fundamentales

. •

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Conductores eléctricos: Líneas por las cuales se transporta la energía por Conductores normalmente eléctrica. El material normalmente utilizado es el cobre por su buena relación conductividad-precio. Hilo: línea conductora, de tipo rígido, formada por un conductividad-precio. solo conductor. Cable: línea conductora, con cierta flexibilidad mecánica, formada por varios hilos.
determinada Sección de un conductor: Viene determinada por su radio (r) o diámetro circular (D); es el área del corte transversal circular del conductor: S=1t'r S= 1t ' r2 2
=1t = 1t =1t

D)2 D2 D)2 T D2 (T = 1tT (T

Efecto térmico de la corriente: Como consecuencia del trabajo realizado consecuencia en el transporte de las cargas eléctricas, la circulación de corriente a través de produce los conductores siempre produce más o menos calor (ley de Joule). Este efecto conductores se aprovecha, por ejemplo, en estufas eléctricas, planchas, soldadores, etc. Como defecto queda patente en el posible calentamiento de las líneas conductoras, calentamiento y, en general, el de los aparatos eléctricos cuya aplicación no sea producir calor producir (ordenadores, televisores, amplificadores, etc.). amp1ificadores, Efecto magnético de la corriente: La circulación de la corriente eléctrica magnético a través de un conductor genera también fuerza de tipo magnético a su alredefuerza conductor magnético dor. El funcionamiento de, por ejemplo, los transformadores y motores se basa funcionamiento transformadores en este efecto. efecto. Efecto químico de la corriente. Es la descomposición química que se descomposición produce pasar corrienproduce en una solución conductora (líquido) cuando se le hace pasar corrienconductora te eléctrica; este fenómeno se llama electrólisis. Al líquido se le denomina denomina electrólito, electrólito, y a los elementos sumergidos, a los cuales se les aplica la corriente, electrodos. Este efecto se da, por ejemplo, en la carga de las baterías. electrodos. baterías. Galvanómetro: Instrumento de medida cuyo elemento móvil indicador Galvanómetro: indicador (aguja) se mueve como reacción entre la fuerza de campo magnético que origimagnético na el paso de la corriente a través de una bobina y el campo magnético fijo promagnético ducido por los polos de un imán. Se basa en el principio fundamental del magfundamental netismo: Los efectos de la fuerzas magnéticas pueden dar lugar a fuerzas de fuerzas magnéticas pueden fuerzas netismo: atracción o de repulsión; polos magnéticos iguales se repelen (fuerza de repulpolos magnéticos sión) y polos diferentes se atraen (fuerza de atracción) . polos atracción). Amperímetro: Instrumento para la medida de la intensidad de la coAmperímetro: Instrumento para medida intensidad rriente (amperios). Se tiene que conectar siempre en montaje serie con el (amperios). conectar siempre montaje elemento medir corriente. amperímetro clásico, elemento del cual se quiere medir la corriente. El amperímetro clásico, de aguja, se basa en el galvanómetro; o sea, funciona bajo el principio de genegalvanómetro; funciona principio ración de fuerza magnética a que da lugar la circulación de la corriente a traración fuerza magnética lugar circulación corriente conductor. vés de un conductor. Voltímetro: Instrumento para la medida de la tensión eléctrica (voltaje). conectar Se debe conectar en paralelo, o sea, entre los terminales del elemento del cual paralelo, interese conocer su voltaje. En su versión clásica, indicación por aguja, se basa mecanismo galvanómetro. en el mismo mecanismo que el amperímetro, el galvanómetro.
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Multímetro: Instrumento Multímetro: Instrumento de medida versátil que, básicamente, permite la medida versátil que, básicamente, permite medida de amperios (A), voltios (V) y ohmios (.o). También se denomina poamperios (A), voltios (V) ohmios También denomina pomedida limetro límetro y, muy típicamente, testero Resulta muy eficaz para la detección de muy típicamente, Resulta muy eficaz para la detección averías tanto aparatos eléctricos como electrónicos. Su modelo clásico averías tanto en aparatos eléctricos como electrónicos. Su modelo clásico se babagalvanómetro, indicación por aguja; son sa en el galvanómetro, o indicación por aguja; son los denominados analógicos. denominados analágicos. En ser por aguja, En su versión moderna, la indicación, en vez de ser por aguja, es numérica; son versión moderna, indicación, en vez numérica; son denominados digitales. Es un instrumento imprescindible para todo aquel los denominados digitales. Es un instrumento imprescindible para todo aquel que tenga que trabajar con aparatos eléctricos electrónicos. que tenga que trabajar con aparatos eléctricos o electrónicos. Resistencia: mayor menor oposición que preResistencia: Se puede definir como la mayor o menor oposición que prepuede definir como sentan los materiales al paso de la corriente eléctrica. Se mide en ohmios (.o). corriente eléctrica. Se mide en ohmios sentan materiales paso Ohmio Unidad resistencia eléctrica. Según ley Ohm, un Ohmio (.o): Unidad de resistencia eléctrica. Según la ley de Ohm, un conductor tiene corriente que circula de conductor tiene la resistencia de un ohmio si la corriente que circula es de un resistencia un ohmio IV IV amperio cuando entre sus extremos existe la tensión de un voltio: l .0 = - - . tensión un voltio: 1.0= 1A amperio cuando entre extremos existe lA Coeficiente de resistividad (p): Valor característico de resistividad que Valor característico resistividad que Coeficiente de resistividad tiene cada material. expresa .o m/mm Por ejemplo, coeficiente del tiene cada material. Se expresa en .o m/mm/.2 • Por ejemplo, el coeficiente del cobre = 0,0175 (un hilo cobre largo sección mm cobre es: p = 0,01 75 (un hilo de cobre de 1 m de largo y de 1 mrrr'2 de sección tiene 0,0175.0). tiene 0,0175 .o). Resistividad un conductor: La resistencia eléctrica Resistividad de un conductor: La resistencia eléctrica de todo conductor todo conductor viene dada por: viene dada por: L L R=pR= p -

S

p: coeficiente de resistividad del material coeficiente resistividad del material L: longitud del conductor (m) longitud del conductor (m) sección conductor (mnr). S: sección del conductor (mm2) .
Densidad de corriente: define como intensidad que Densidad de corriente: Se define como la magnitud de intensidad que magnitud circula por unidad conductor. Es intensicircula por unidad de sección de un conductor. Es la relación entre la intensisección relación entre dad y la sección: sección: dad intensidad . . intensidad densidad comente = ----densIdad de comente = - - - -sección sección amperio s por milímetro cuadrado (Azmm"): Su unidad viene expresada en amperios por milímetro cuadrado (Almm 2 ): unidad viene expresada 1mm lmm conductoras depende del tipo facilidad de evacuación conductoras depende del tipo de material y de la facilidad de evacuación del material calor. calor. Fusibles: Son elementos de protección frente a sobrecargas o cortocircuiFusibles: Son elementos protección frente sobrecargas cortocircuiSon dispositivos conductores que constituyen tos. Son dispositivos conductores que constituyen la parte más débil del circuito parte más débil del circuito instalación), con que sobrecarga (exceso (o instalación), con el fin de que si se produce algún tipo de sobrecarga (exceso produce algún tipo corriente), destruyan de esta manera interrumpa paso corriente de corriente), se destruyan y de esta manera se interrumpa el paso de corriente a través del circuito. La destrucción del fusible se produce por fusión del material, través del circuito. La destrucción del fusible produce por fusión del material, debido elevada temperatura adquiere circular corriente. debido a la elevada temperatura .que adquiere al circular la corriente. http://gratislibrospdf.com/
---:-2 lA 2

lA

= lA mm La densidad corriente máxima permitida = lA / mm 2 •. La densidad de corriente máxima permitida en las líneas líneas

2

.

t:<. resistencia de un conductor en función de la temperatura se puede expresar por: conductor función temperatura puede expresar por: R= R=p p - L L Re = Re = R f (l + a !1 T) (l a 11T) La resistencia. pues. . así como ciertos valores tensión. es la inversa de pasar conductores para inversa de la resistencia: resistencia: 1 R Se simboliza por G. en los cables conductores.' . y su unidad es el siemens. ya que esto tiene que palmente las dimensiones físicas resistencia. También denominado resistor. mayor potencia. y su función es componente muy utilizado todos aparatos electrónicos. esto afecta resistencia Así. Mediante estos componentes consigue un control de la corriente en los circuitos eléctricos-electrónicos. como ciertos valores de tensión. Variación de la resistencia de los conductores con la temperatura: En conductores Variación temperatura: En general. Como valor conductor depende coeficiente resistividad (p): ficiente de resistividad (p): S s al variar p con la temperatura. Potencia de una resistencia: La potencia disipada en una resistencia se Potencia resistencia: La potencia disipada en una resistencia puede obtener por: P = P·R.175 " Conductancia: puede definir como mayor menor facilidad Conductancia: Se puede definir como la mayor o menor facilidad que tienen los conductores para dejar pasar la corriente eléctrica. Como el valor de resistencia.'. La potencia nominal depende principalmente de las dimensiones físicas de la resistencia. de un conductor depende de su coeresistencia. También denominado resistor. el cobre es: a = 0. pues. que esto tiene que ver con la facilidad para evacuar el calor. esto afecta a su resistencia R. r ' 175 . por ejemplo. como componente eléctrico-electrónico: Es un tipo de resistencia.00393. calientan: TT => ¡R. mayores dimensiones. ¡R. G= G=- Coeficiente de temperatura de los conductores: Cada material tiene un Coeficiente temperatura Cada material tiene coeficiente de temperatura característico (a) que da cuenta de la magnitud de la coeficiente temperatura característico que da cuenta magnitud variación de su resistividad característica en función de la variación de temperaresistividad característica variación función variación temperatura: tura: I1T = variación temperatura t¡) !1T = variación de temperatura (t2 . función presentar una cierta magnitud de resistencia. Así. deduce. que corriente máxima que debe hacer circular = le debe hacer circular es: 1 = J: . = coeficiente resistividad en caliente p¡= coeficiente resistividad en Pi = coeficiente de resistividad en frío El coeficiente de temperatura de. que una resistencia sea más menos El que una resistencia sea de más o menos potencia da cuenta únicamente de la temperatura que puede soportar como potencia da cuenta únicamente temperatura que puede soportar como consecuencia del paso corriente. simboliza por unidad siemens. que la corriente máxima que se puede obtener por: = P·R. componente eléctrico-electrónico: tipo componente muy utilizado en todos los aparatos electrónicos. La potencia nominal depende princiconsecuencia del paso de la corriente.com/ .Resumen de conceptos y f6(mulas fundamentales Resumen dé conceptos f6(mulas fundamentales _ ' " > . A mayor potencia. temperatura coeficiente por ejemplo. http://gratislibrospdf. Mediante estos componentes se presentar una cierta magnitud resistencia. cobre es: a = 0. SIOnes. así consigue control corriente circuitos eléctricos-electrónicos.tI) a =coeficiente de temperatura del material a = coeficiente temperatura del material pe =coeficiente de resistividad en caliente p. la resistencia variar con temperatura. Se deduce. R. la resistencia aumenta cuando se calientan: general. mayores dimenver con facilidad para evacuar calor.. ~ " :'.00393.

en su versión clásica. expresa fórmula: 11= 11= ~ 1 ~ 1 directamenEn ella se indica que la corriente (1) que circula por un conductor es directamenque corriente que circula por conductor te proporcional al valor de la tensión (V) e inversamente proporcional al valor proporcional valor valor tensión inversamente proporcional resistencia (Q). cuentra también en los multímetros. se consigue un montaje serie: Resistencias resistencia utilizadas..!!. se deducen otras dos: I R== R I ~ ~ I 1 1 I V = 1 x RI = Rl http://gratislibrospdf. Al igual que la función de voltímetro y amperímetro. volumen Resistencias en montaje serie: En este tipo de montaje. Al igual que el amperímetro y el voltímetro. por elementos ejemplo.=~ n Óhmetro: Es un instrumento para la medida de la resistencia (Q). valor de resistencia mayor al del más alto de las resistencias utilizadas.com/ . y también permite detectar cortocircuitos (R :=:: O Q) o circuitos cortocircuitos "" O [R:=:: infinito voltímetro. el valor total de resistencia que se obtiene siempre es más bajo que el de la resistencia de más bajo resistencia valor del montaje. la función óhmetro se enamperímetro. la digital. Y de esta fórmula fundamental.. +R¡ R2 R3 RIl 1 1 En el caso de sólo dos resistencias: R¡ R 2 R =-'------=T R¡ + R2 Y y si todas las resistencias son de igual valor: RT =. la ley de Ohm se expresa por medio de la Ohm: Básicamente..+ R" I Resistencias paralelo: Resistencias en paralelo: En este tipo de montaje. multímetros. Por medida resistencia (Q). de su resistencia (Q).. En su versión moderna. se basa en el galvanómetro: indicación analógica. Viene dado por la fórmula: RT RT = -1--1--1---1= -+-+-+ ..176 Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales Potenciómetros: Los potenciómetros son elementos de resistencia cuyo potenciómetros resistencia Potenciómetros: valor se puede variar por medio de un eje. para el ajuste de volumen en los amplificadores. El valor total es la suma de los valores de todas las resistencias conectadas: 1 RT IRT = R¡ = R¡ + R22 + R3 + . Ley Ley de Ohm: Básicamente. Son los elementos utilizados.. el óhamperímetro óhmetro. la indicación es de tipo numérica. galvanómetro: indicación por aguja.. Óhmetro: Es instrumento para medio de dicho instrumento se puede obtener una lectura del valor resistivo de instrumento las resistencias.. + R" 1 R . abiertos [R"" infinito (00)].

. que aparece entre los terminales de una resistencia como consecuencia de la resistencia consecuencia circulación de una corriente se denomina caída de tensión. es la unión de más de dos conductores..- V R¡ R2 R3 +. de ahí que los conductores de las líneas deben ser de calidad.. hR2 hR3 =h (Rl R2 R3 Rn) VB = VRl + VR2 + VR3 + . Su valor se obtiene denomina aplicando la fórmula de la ley de Ohm: VR = IR X R. un nudo es un punto de unión donde concurren vapunto normalmente. dar lugar a problemas... rias corrientes. forman Leyes Kirchhoff: Leyes de Kirchhoff: Estas leyes se basan en dos principios: Ley de los nudos: La suma de las corrientes que entran en un nudo es igual a la suma de las corrientes que salen: L [entrada==L [salida>L I entrada L I salida http://gratislibrospdf.. Así.-=---. Por ley de Ohm: VUnea = RUnea x l. y adecuados en cuanto a la potencia que tienen que transportar..Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales 177 177 Caída de tensión en una resistencia: Al voltaje. también se produce pequeña produce una más o menos pequeña caída de tensión. Malla: Malla: Es el conjunto de ramas que forman un circuito cerrado. debido a que tienen una cierta resistividad. IR¡ =R' R¡ 1 IR2 R2 I =--. conductores menos pérdidas energéticas se pueden producir.+ Rn Rl + R2 + R3 + . como ocurre en las resistencias. Rama: componentes encuentran Rama: Una rama es el conjunto de componentes que se encuentran entre consecutivos. la potencia perdida (Plínea = 12 ·Runea) ) se trasforma en calor que puede perdida (PUnea = ·R unea problemas. =R' R2 2 VB VB I R3 =--. Y la corriente que circulará por cada componentes uno de los componentes dependerá de su valor resistivo: VB I Rl =--...com/ .. . Circuito serie: Circuito serie: El valor de la corriente que circula es el mismo en todos h = Rl = = . normalmente. =h (R l + R2 + R3 + . =h Rl + h R2 + h R3 + .. Nudo: concurren Nudo: En un circuito.. Su análisis se basa en descomponerlos en sus circuitos básicos serie y paralelo.. o diferencia de potencial. IR3 =R' R3 3 Y la suma de todas las corrientes es igual a la total que entrega el generador (ley generador h Rl IR3 de Kirchhoff): h = IRl + I R2 + I R3 + . ya que dicha tensión no la recibe el dispositivo receptor (carga) y.-.. conductores. cuanto más baja sea la resistividad de los cables.. = IR Caída tensión líneas (conductores): conductores Caída de tensión en las líneas (conductores): En los conductores de las líneas de alimentación. Esta caída de tensión supone una pérdida. Ohm: Unea = R Unea tencias. siendo: 1 T B = ------"=-----= . los componentes: h =IRl =IR2 =IR3 . trasforma además. Circuitos mixtos: combinan Circuitos mixtos: Son circuitos en los cuales se combinan los dos tipos de fundamentales: montajes fundamentales : el serie y el paralelo. dos nudos consecutivos. Caída tensión una resistencia: diferencia potencial.. + Rn) Circuito paralelo: componentes Circuito paralelo: En los circuitos de tipo paralelo todos los componentes tienen la misma tensión (la del generador). + Rn La suma de todas las caídas de tensión tiene que ser igual a la tensión del ge- nerador nerador (ley de Kirchhoff): =V R3 =hR.

p. Matemáticamente. Como el trabajo eléctrico se puede expresar por: expresar por: W= IW = V. voltio: eléctrica de un culombio entre dos puntos cuya d. se puede entender por trabajo mecánico el efecto de movimiento a que entender efecto movimiento que puede dar lugar una fuerza. cual pueden encontrarse diversos generadores resistencias. el concepto de potencia indica la realización de trapotencia realización bajo en la unidad de tiempo: trabajo trabajo potencia =.potencia = --tiempo indicativa realización trabajo. http://gratislibrospdf.com/ . para hacer trabajo se necesita energía. un circuito. =L 1 . de manera que una cierta masa (m) adquiere una manera que una cierta masa (m) adquiere una puede dar lugar una fuerza. realiza desplazamiento cierta aceleración (a) y.mm. q ==> 1 julio = 1 voltio x 1 culombio = ~ 1julio = y = y como 1 culombio = 1 amperio x 1 segundo.e. cierta aceleración consecuencia. mecánico = F· = (m· a) W =F · e = (m· a) e siendo: = W = trabajo realizado = F = fuerza aplicada = e = espacio recorrido = aceleración a = aceleración Así. en el cual pueden encontrarse diversos generadores y resistencias.d. el trabajo mecánico se puede expresar por: expresar julio. corrientes en el algebraica mismo sentido se suman y en sentido contrario se restan. Trabajo eléctrico: Para que se produzca una corriente eléctrica.m. producen que resistencias dicha malla: f. Es una expresión indicativa de la velocidad de realización del trabajo. la suma algebraica de todas las mallas: todas ffee. Teorema componentes entre dos puntos El conjunto Teorema de Thévenin: El conjunto de componentes entre dos puntos de circuito. aplicadas suma algebraica ffee.e.p. Potencia Potencia eléctrica: El concepto de potencia eléctrica da cuenta de la velopotencia cidad a la cual se hace el trabajo eléctrico. realiza un desplazamiento (e). l · t.m.d. su valor componente efectivo es la suma algebraica de las corrientes que circulen. = V· (l· W = V· q = V (l· t) ==> 1 J = 1 V (1 A x 1 s) ~ (1 Potencia: En general. que es un produzca desplazamiento desplazamiento de cargas eléctricas. una malla. tiene por equivalente circuito compuesto por tiene por equivalente un circuito compuesto por un solo generador con una resolo generador con una resistencia en serie.. que se denomina realiza trabajo hace mover carga denomina tensión. R.178 .mm. por ello. y fórmulé!s fundamenta/ese Ley suma algebraica Ley de las mallas: En toda malla. conceptos fórmulas fundamentales Resumen de conceptos. Si por un componente circula más de una corriente de malla. Matemáticamente. = Corriente de malla: Corriente que circula por todos los componentes de Corriente componentes malla. Trabajo mecánico: En principio. también se puede poner: segl~ndo. sistencia serie. Se realiza el trabajo de un julio si se hace mover la carga julio eléctrica culombio entre dos puntos cuya d. aplicadas es igual a la suma algebraica de todas las caídas de tensión igual todas caídas tensión que se producen en las resistencias de dicha malla: L r. trabajo y energía son términos semejantes y se indican con la misma misma unidad: julio. también se precisa de una fuerza. en consecuencia. es de un voltio: W = V .

La kilocaloría (kcal) son 1000 calorías.24 ¡2 = = Caloría (cal): Es la cantidad de calor necesaria para que 1 g de agua auEs cantidad calor necesaria para que 1g agua aumente su temperatura en re (concretamente de 14. = 2 X = p = ¡ 2 . puede calcular también se denomina calor específico de un material. Esto Q = W.Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales 179 se obtiene: obtiene: vt¡ W V · ¡ ·t p = P = . ¡2 . se puede calcular también la eledenomina calor específico elevación de temperatura que adquiere un cuerpo en función de la cantidad de catemperatura que adquiere un cuerpo en función vación cantidad calorías aportadas.24 calorías. la potencia disipada en la resistencia será de 1 W . aplica fórmula: lorías aportadas. al efecto de emisión de energía calorífica debiEn general. La circulación paso una intensidad corriente en un conductor una intensidad de corriente en un conductor de resistencia R produce un efecto resistencia produce un efecto de calentamiento que es Rroporcional al valor de resistencia (R). la energía calorífica emitida por un conductor se puede expuede ex= 0. R = 12 X 1 = 1 W V 2 12 V2 P = -. t cal = 0.24 . se obtiene la unidad potencia eléctrica. p= ¡2. Esto también se puede calcular por: puede calcular por: también p = ¡2. En general. lugar la tensión Eléctricamente. (kcal) son 1000 calorías. R V2 p =p=-. efecto energía calorífica debiemisión do al paso de la corriente se conoce por ley (o efecto) Joule.= -=> =>l p = V·¡ 1 = -= V·¡I t tt Por medio de la ley de Ohm. La kilocaloría mente su temperatura (concretamente 15. Elevación de temperatura que adquiere un cuerpo: Conociendo lo que Elevación temperatura Conociendo que un material.24 calorías.5°C). 736 W. la potencia también se puede expresar por: potencia también puede expresar por: Por medio ley Ohm. la energía calorífica emitida por un conductor presar por: presar por: cal = 0.5 a 15. Es obtiene potencia de 1 vatio (1 W) si se realiza el trabajo de 1 julio por segundo: 1 vatio (1 realiza trabajo 1julio por segundo: potencia 1vatio 1vatio 1julio 1julio = --=--= ---=---1segundo 1segundo Eléctricamente. si por una resistencia de 1 Q circula 1 A. Ip p = ¡2.= P=--=-=lW = lW 1 R Caballo (CV): Es una unidad industrial para la expresión de la potencia: Caballo Es una unidad industrial para la expresión de la potencia: 1 CV~ 736 W .R 2 Vatio (W): Es la unidad de potencia eléctrica.. En general. Teniendo en cuenta que 1 julio Y tiempo (t). Ley de Joule: En general. 1 vatio es la potencia a que da lugar la tensión de 1 voltio si cirvatio potencia que voltio circula corriente amperio: cula la corriente de 1 amperio: P = V·¡ => 1 W=l l Vx1A P=V·¡ => W = Vx1A Por ejemplo.5°C). La circulación de corriente conoce por ley efecto) Joule. Q circula como caída potencia disipada resistencia será es de 1 A x 1 Q = 1 V. R . como su caída de tensión por una resistencia tensión Por ejemplo.com/ . Teniendo en cuenta que julio valor la intensidad = 0. CV"". Se aplica la fórmula: http://gratislibrospdf. al cuadrado del valor calentamiento que proporcional resistencia cuadrado del valor de la intensidad (12) Y al tiempo (t) .

en la porcentaje Puede indicarse por una fracción decimal Como.000 julios 1 kWh = 1. . todo proceso siempre práctica.000 julios = 3. Potencla(P) = trabajo(W) :::::} tra bai eléctrico (W) = P . I1T !1T cal = siendo: siendo: e = calor específico material c = calor específico del material = masa material m = masa del material I1T = incremento temperatura !1T = incremento de temperatura cal = calorías aportadas = calorías aportadas calor especifico cantidad El calor especifico (c) es la cantidad de calor necesaria para aumentar en calor necesaria para aumentar masa 1g una sustancia.600.com/ . P otencia () =. http://gratislibrospdf. que es lo que miden los contadores de energía eléctrica: 1. rendimiento siempre menor 1 menor 100%).salida= ----==-----salida - energía de entrada energía entrada Puede indicarse por una fracción decimal o en porcentaje (%). en todo proceso siempre se producen más o menos pérdidas.600 segun= 3. que que miden los contadores energía eléctrica: lovatio-hora (kWh). por: tencia. en práctica. t = :::::} 1 julio = 1 vatio x 1 segundo julio = vatio ~ segundo La unidad consumo energía eléctrica normalmente utilizada La unidad de consumo de energía eléctrica normalmente utilizada es el kilovatio-hora (kWh). re Unidad de consumo de energía eléctrica: Basado en concepto de poUnidad de consumo de energía eléctrica: Basado en el concepto de potencia.180 Resumen de conceptos y fórmulas fundamentales cal = c . m .000 Wh = 1 kWh puesto que julio = vatio segundo Y puesto que 1 julio = 1 vatio x 1 segundo y 1 hora son 60 x 60 hora son 60 60 dos: kWh = 1.600. Como. en general.24 cal: y como julio = 0.000 3. trabajo eléctrico viene dado.000 Wh = kWh 1. dimiento siempre es menor a 1 (o menor al 100%).000 x 3.600 segun- y como 1 julio =0.600 = 3. el trabajo eléctrico viene dado. la masa de 1 g de una sustancia. por: general. .24 1 kWh = 864 kcal kWh = 864 kcal Rendimiento: relación que hay entre energía efectiva disponible Rendimiento: Es la relación que hay entre la energía efectiva disponible energía empleada para ello (de salida) y la energía empleada para ello (de entrada): salida) entrada): Tl energía de energía de = ---=------. trabajo(W) . el renproducen más menos pérdidas. t P ~ trabajo electrico (W) = ajo tlempo(t) tlempo(t) y obtiene energía-trabajo 1julio para: y se obtiene la energía-trabajo de 1 julio para: W =P . .600 = 3.

porque Se denominan iones a los átomos que dejan de ser neutros. como carga electrón 1.3 culombio. pierde electrones adquiere carga elementales positiva (+).5 . es de repulsión. Ejercicio 1.28 1 C:::: 6. y su valor es: C::::6. distancia separación vas.55 ·1O .10.10 .602 ley de Coulomb.6 . 10 18 electrones Ejercicio 1.5 electrones.28 . como la carga del electrón es 1.5. 1.11 )2 ::::2.N http://gratislibrospdf. por la razón que sea. por la 19 Coulomb. Ejercicio Ejercicio 1. 10-11 m. la fuerza será: F=K F= K ql q2 q1 q2 d2 2 ::::9·1099 d :::: 9 . 109.602·.10-11)2 ::::2. mínima expresión de carga negativa. La fuerza entre los dos electrones.CAPíTULO 1 CAPíTULO 1 Ejercicio 1.19 1. tiene más cargas positivas elementales (-) elementales (protones) que cargas negativas (-) elementales (electrones). mínima expresión Ejercicio 1.19 x 1.1 estructura compone La estructura del átomo se compone de núcleo (carga positiva) y corteza (carga negativa) (apartado 1.10. fig. denominan iones neutros. entonces. Y la partícula elemental que da origen a partícula elemental la corriente eléctrica es el electrón. debido a que.10-19 (9.55·1O-8N (9.4). Si la distancia de separación es de 9.5 . porque han perdido o ganado electrones.com/ . y para que esto se produzca es necesario que exista una fuerza.3.6. La unidad de carga eléctrica es el culombio.4 Cuando un cuerpo.6. al ser cargas del mismo signo.2 movimiento La corriente eléctrica se puede definir como: un movimiento (circulación) denominadas ordenado (en un mismo sentido) de las partículas denominadas electrones. que se denomiproduzca na tensión (voltaje). 10-19 C y en el vacío vacío = fuerza K = 9 . y fuerza.10-19 1.6. negatimismo 11 repulsión.10 x X 1.

35 culombios t http://gratislibrospdf. ternador.los materiales aislantes no puede circular la corriente. no tiene polaridad. tiene polaridad. se obtiene: q . Ejercicio Ejercicio 1.35 1 mA = 0. 1= . costo. que hace que agua circule por tuberías. (litros/tiempo). la conversión de mili amperios a amperio s es: mA = 0. y en.6 En los materiales buenos conductores la corriente circula con facilidad.a. Y el sentido convencional es al contrario. obtiene mediante generadores electricidad (pila. batería. o sea. batería. e) unidad c) Su unidad es el voltio. que el agua circule por las tuberías. Ejercicio Ejercicio 1. biando periódicamente.9 La tensión eléctrica fuerza que hace que muea) La tensión eléctrica es la fuerza que hace que los electrones se mueelectrones van. circulación de positivo tiva). da lugar a la corriente.7 El material normalmente utilizado para hacer los conductores de electricimaterial normalmente utilizado para hacer los conductores de electricidad (cables. la cantidad de culombios que circulan por segundo es: por segundo es: En principio. La unidad amperio. conversión mili amperio s amperios En principio. etc.com/ .001 A ==> 350 mA = 0.182 Respuestas a los ejercící?s propl!esfos los ejercicios propuestos Respuestas Ejercicio Ejercicio 1. La intensidad eléctrica b) La intensidad eléctrica se puede comparar al caudal de agua puede comparar caudal de agua (litros/tiempo). alternador.35 A De expresión intensidad.12 circula una intensidad 350 mA. corriente.10 En sentido real electricidad (sentido electrónico) En el sentido real de la electricidad (sentido electrónico) la corriente circucorriente circunegativo positivo electrones tienden la de negativo a positivo (los electrones tienden a moverse hacia la carga posimoverse hacia carga positiva). hilo) cobre.35culomblOs =.35 x1 = 0. Y en corriente alterna sentido circulación campolaridad. etc.). La tensión eléctrica puede comparar b) La tensión eléctrica se puede comparar a la fuerza. circulación de positivo a negativo. En materiales buenos conductores corriente circula con facilidad. Ejercicio Ejercicio 1. Ejercicio Ejercicio 1. ald) Se obtiene mediante los generadores de electricidad (pila. que circulación de culombio por sec) La unidad es el amperio. debido buena conductividad relativo bajo costo. tiene un mismo sentido. que hace fuerza. sentido convencional contrario. t = 0.= 1. presión. en. gativo.) circula siempre en un mismo sentido. debido a su buena conductividad y relativo bajo dad (cables. hilo) es el cobre. gundo.==>~ q = 1 ·t = 0.c.001 ~ 350 mA = 0. el sentido de circulación va cambiando periódicamente. (culombios) que circula en la unidad de tiempo (segundo): 1 = q/t. lugar corriente.001 x 350 = 0. cantidad de culombios que circulan Si circula ena intensidad de 350 mA.001 350 = 0. Yen la corriente alterna (c.11 La corriente continua circula siempre La corriente continua (c. Ejercicio Ejercicio 1. que es la circulación de 1 culombio por segundo.. o presión.8 La intensidad eléctrica define como: a) La intensidad eléctrica se define como: la cantidad de carga eléctrica cantidad carga eléctrica (culombios) que circula unidad tiempo (segundo): = q/t. van.). tiene polaridad.35 x 1 = 0.los materiales aislantes puede circular Ejercicio Ejercicio 1. obtiene: De la expresión de la intensidad.).!!.

1). en las estufas y soldadores eléctricos. por ejemplo. En general. como ocurre. terminales componente los terminales del componente (o puntos del circuito) donde se quiere medir la http://gratislibrospdf. o sea. opera bajo los mismos princimagnética funcionamiento pios que el motor eléctrico. Ejercicio Ejercicio 2. en los efectos motor magnéticos de la corriente.com/ .20).13).13). resulta no deseado siempre que no se quiere aprovechar. Ejercicio Ejercicio 2. en los televisores y ordenadores.4 La luz en las bombillas se produce por la incandescencia del filamento.16). se basa. interrumpir conectar amperímetro o sea.Capítulo 2 Capítulo 2 .2 El efecto térmico de la corriente se aprovecha. Ejercicio Ejercicio 2.9 El voltímetro se debe conectar en montaje paralelo (fig. 183 183 CAPíTULO CAPíTULO 2 Ejercicio Ejercicio 2. 2. Su funcionamiento se basa. Ejercicio Ejercicio 2.6 galvanómetro instrumento Un galvanómetro es un instrumento de medida cuya aguja se mueve como medida circular reacción entre la fuerza magnética que se produce en una bobina al circular la magnética produce corriente y la fuerza magnética de un imán fijo. en un efecto térmico.5 transformadores Los transformadores y motores eléctricos funcionan debido al efecto magnético que produce la corriente cuando circula (fig. pues. 2. Ejercicio Ejercicio 2. Ejercicio Ejercicio 2.8 amperímetro conectar El amperímetro se debe conectar siempre en montaje serie con el circuito. Ejercicio Ejercicio 2. se debe interrumpir (cortar) el circuito y conectar el amperímetro entre amperímetro perturbe los dos puntos (fig.20). entre conectar voltímetro 2. Ejercicio Ejercicio 2. resulta en pérdidas de energía y hasta puede dar lugar a accidentes por incendio. 2. interesa que su resistividad sea interesa resistividad lo más baja posible.1 componentes conexión Un circuito eléctrico es un conjunto de componentes cuya conexión forma un camino por donde puede circular la corriente (fig.3 El efecto térmico de la corriente siempre se produce en mayor o menor magnitud cuando la corriente circula. Y en las líneas de una instalación.7 fundamentales galvanómetro Las dos aplicaciones fundamentales que tiene el galvanómetro son como amperímetro amperímetro y como voltímetro. bombillas incandescencia elevada temperatura debido a la elevada temperatura que alcanza (unos 2500°C) al circular la co2500°C) rriente. 2. por tanto. por ejemplo. Para que el amperímetro perturbe lo menos posible características las características del circuito donde se conecta. 2.

unidad (n).045n 3.com/ . terminales puntas prueba) trumentos se conectan de forma incorrecta.4 La conductancia inverso decir.3 En general. obtiene: 1 8 1 R= p -=0. mayor menor La conductancia es el inverso de la resistencia. En caso instrumentos digitales. En los instruml. de: mm equivale una sección.2 La resistencia que tiene un hilo de cobre largo La resistencia que tiene un hilo de cobre de 8 metros de largo y de 2 mm metros mm diámetro calcula aplicando fórmula: de diámetro se calcula aplicando la fórmula: R=p -R=p S Un diámetro.184 · Respuestas a los ejerciciospropuestos Respuestasa los ejercicios propuestos tensión. de 2 mm equivale a una sección. unidad http://gratislibrospdf.2 Ejercicio 3.14mm ~3.4 Ejercicio 3. se obtiene: resistividad del cobre y puesto que coeficiente 0.c. ocurre contrario: resistividad disminuye aumentar su resistividad disminuye al aumentar la temperatura. conducción de su resistividad cuando se calientan. ocurre al contrario: (material con que fabrican componentes electrónicos). En el caso conectan forma incorrecta.10 En debe tener en cuenta En las mediciones con c. simplemente en el valor indicado puede aparecer el signo de negativo (-). esto no ocurre.14 x(~ =3. temperatura.14 Ejercicio 3. siemens.14mm2 2 y puesto que el coeficiente de resistividad del cobre es: p = 0. La resistividad del voltímetro interesa que sea que absorba así caracteque absorba la mínima corriente y así se perturbe lo menos posible las caractemínima corriente perturbe menos posible rísticas del circuito medir. En el caso de los semiconductores En caso de los semiconductores (material con que se fabrican los componentes electrónicos).14 S 3. simplemente en valor indicado de los instrumentos digitales. Un diámetro. rísticas del circuito a medir. la mayor o menor resistencia. En los insmediciones con polaridad. para más alta posible. 1 1 S=rc ( ~ S=n (~r r =3. aguja tiende marcar hacia atrás.0175x-~0.0175. puede aparecer signo de negativo (-). para tensión. Ejercicio 2.0175.3 Ejercicio 3.1 El concepto de resistencia eléctrica se puede definir como: la mayor o meresistencia eléctrica puede definir como: concepto mayor memateriales paso nor oposición que presentan los materiales al paso de la corriente eléctrica. se debe tener en cuenta la polaridad. D. Ejercicio 3. esto ocurre.14X(~r r~3.10 Ejercicio 2. CAPíTULO 3 CAPíTULO Ejercicio 3. La resistividad del voltímetro interesa que sea lo más alta posible. facilidad pasar facilidad que tienen los materiales para dejar pasar la corriente eléctrica.045n R=p -=0. es decir. la aguja tiende a marcar hacia atrás. en las líneas de conducción eléctrica se produce un aumento produce En general.1 Ejercicio 3. Su materiales para unidad es el siemens. si los terminales (o puntas de prueba) medida tipo galvanómetro.0175x-~0. Ejercicio 3. Su presentan unidad es el ohmio (n). S.lltos de medida tipo galvanómetro.

500.6 Si un hilo de cobre tiene 2 Q a la temperatura de 25°C.7 Ejercicio 3.1 : representada 3 9 X 1 10-1 ± 10% ====1rrrrDF=== ¡ Oro (-1) Oro (-1) r ~~ r r rr' r' ====11 11 1 1 11 t 3. Como el 5% de 1000 es 50.9 Q con una tolerancia tolerancia codificación del 10% es la representada en la figura R3.Capítulo 3 Capítulo 185 185 Ejercicio 3.2 K.00393.39 Plata (t 0%) Plata (10%) Blanco (9) Blanco LNaranja (3) ' .1 Ejercicio 3.9n±o..25 = 25°C.2 K= 1200Q K= 1200Q 4K7 = 4700 Q 1M5 = 1.23 indica un valor resistencia codificación tolerancia de 1000 Q con una tolerancia del 5% (fig. resisfuncionando conductores tencias) se calientan.T) (1 ""2.9 Q ± 0.197 Ejercicio 3..2). el valor de la resistencia se debe encontrar en el margen: encontrar resistencia mín R mín = 1000 .com/ . su valor de resistencia será: resistencia Variación de temperatura: !!. R3.. y el aumento de su resistividad hace que disminuya la inresistividad disminuya tensidad. en los aparatos eléctricos el consumo disminuye cuando llevan un cierto tiempo funcionando debido a que los conductores (filamento.. Variación Coeficiente a Coeficiente de temperatura del cobre: a = 0..000 Q La codificación de colores para indicar un valor 3.5 En general. Ejercicio 3.T) = 2 (1 + 0.5 Ejercicio 3.8 La codificación de colores de la resistencia de la figura 3.8 Ejercicio 3.197 Q Rf(l a!!.Naranja (3) FiguraR3..50 = 950 Q máx R máx = 1000 + 50 = 1050 Q http://gratislibrospdf.1 FiguraR3.. temperatura Re = Rf(l + a!!.39 3.T = 50 .6 Ejercicio 3.00393 x 25) "" 2.7 Las expresiones 1. a la temperatura de temperatura temperatura 50°C. 4K7 Y 1M5 indican: expresiones 1.

Marrón (1) Figura R3.24b): Yen montaje paralelo RT = 1 RT 47 47 1 1 1 1 1 11 z z 12. el valor que se obtiene es: RT= 12 + 82 + 56 + 47 = 197 Q 56 47 197Q T = 12 82 Y en el montaje paralelo (fig.2 Por aplicación directa de la ley de Ohm.10 Cuando en el montaje paralelo todas las resistencias son del mismo valor.. 3.Q R =!!.9 En montaje serie 3. la por una resistencia de 1 Q a la que se aplica 1 V entre sus terminales.10 Ejercicio 3.186 186 1 O X 10 ± 5% 1 O X 1022 ± 5% '' Respuestas a los ejercicios propuestos Respuestas a los ejercicios propuestos ==ITIITJF=== ====11 ~ I I r rr ~ ~ r' r' ¡1 1t ~ -- __ ----JI---- 1000Q±50 1000Q±50 t 0'0 (10%) 0'0 (10%) Rojo (2) Rojo (2) Negro (O) Negro (O) LMarrón (1) ' .1 Ejercicio 4...43Q 12..+_ +-+. = 200 = 20 Q T T n 10 CAPíTULO 4 CAPíTULO 4 Ejercicio 4.1 Basándonos en la ley de Ohm. 56 91 33 56 91 33 Ejercicio 3.2 Ejercicio 4. = 200 = 20 . Cuando en el montaje paralelo todas las resistencias son del mismo valor. se obtiene: Por aplicación directa de la ley de Ohm.. se obtiene: V 12V V 12V a) /=.43 Q -+_. el valor total se obtiene dividiendo el valor de una de ellas entre el número de el valor total se obtiene dividiendo el valor de una de ellas entre el número de resistencias conectadas: resistencias conectadas: R =!!.-=--=12A a) / = =--=12A R lOQ . Ejercicio 4.9 Ejercicio 3.24a)..24a).. valor que obtiene En el montaje serie (fig.. un amperio (1 A) es la intensidad que circuBasándonos en la ley de Ohm.24b): 3.com/ . 3.2 Ejercicio 3... R lOQ b) V=/ R =2Ax5Q=lOV b) V=/ R =2Ax5Q=lOV http://gratislibrospdf. un amperio (1 A) es la intensidad que circula por una resistencia de 1 Q a la que se aplica 1 V entre sus terminales.. +-+.

1.=--=12A R¡ +R2 2+3 ' VR¡=I R¡ =1. http://gratislibrospdf. la corriente que Circulará por ellas y su caída de tensión serán: V 6 1=--. es.) es. por ella circulará una corriente de: V 12V I=-=--=4A R 3Q Y aplicando el mismo razonamiento al circuito de la figura 4.1 A =:} V 6V R=-=--=60Q 1 O.4V VR2=I R2 = 1.3 La caída de tensión en una resistencia es el voltaje que aparece entre sus terminales cuando por ella circula una corriente.Capítulo 4 ~ - .com/ .- ' 187: .6 = 6 V.25a se observa que un terminal de la resistencia se encuentra a un potencial de + 6 V Y el otro terminal a .6 Como que la batería es de VB = 12 V Y la lamparita tiene que recibir una tensión de 6 V. e) Como 100 mA = 0.25b.6V Ejercicio 4.6.(-6) = 6 + 6 = 12 V. Circuito del resultado del ejercicio 4.lA Ejercicio 4.d. como la diferencia de potencial a que se encuentra el montaje serie de las dos resistencias es de 12 . entre sus terminales existe una diferencia de potencial de 6 . Ejercicio 4.2 x3 =3.6 V. . la tensión que se puede medir entre dos puntos cualesquiera de un circuito. por ejemplo.2 x2 =2.4 Diferencia de potencial (d. es cuestión de poner en serie con la lamparita una resistencia en + VB=12V J= 300 mA Figura R4. la caída de tensión en una resistencia. Por tanto. o sea. Ejercicio 4. en general. .p.5 En el circuito de la figura 4.

Si la corriente por la lamparita es de 300 mA. Por tanto.1)..= 95A =-=--=95A T 1053 ' R 1053 T '' calculando Otra forma de hallar este resultado es calculando las corrientes parciales y sumándolas: B 1 = VB = ~ = 2 5A =~=2 5A 1 R 4 ' 1 ·1 V B 10 1 = .188 Respuestas a los ejerciciospropuestos ejercicios propuestos Respuestasa corriente produzca la cual se produzca una caída de tensión de 6 V (fig.+ -+-+4 2 2 5 5 10 VB 1 = ..1 = 4 V 2 10V VR3=RRIr= = 100 x 0.1 = 6 V R1 VR2 = R2 Ir = 40 x 0.+.B = .7 El valor total de las tres resistencias en serie (fig.3A Ejercicio 4.5 A http://gratislibrospdf. será pues: VB 20 1 = . Y el valor de la intensidad que entregará la fuente de tensión.053O . 4.= 01A =-=-=OlA T 200 ' R T Como es un montaje serie. este valor de corriente circulará también por la resistencia. + +h li + + :::::} Ir = h + h + h = 2.= .8 Ejercicio 4.+-+-+R¡ R¡ R2 Rz R3 R3 .8 entregará La corriente total.-= 20Q R = =--=200 1 0. el valor de la resistencia debe ser: resistencia V 6V 6V Como300mA=0. por las tres resistencias circulará este valor de circulará corriente.3A:::::} Como 300mA = 0.3 A :::::} R=.26) es: RT= 60 + 40 + 100 = 200 Q O T= intensidad VB.com/ .+.= .= 5A =-=-=5A 2 R2 2 =2A 1 = VB = 10 = 2A 3 5 R 3 :::::} L.7 Ejercicio 4. al ser un montaje serie. y las caídas de tensión serán: VR1 = R¡ Ir = 60 x 0.= .1 Ejercicio 4.5 + 5 + 2 = 9. VB. R4. 4. que entregará la fuente de tensión VB (fig.053 Q ""1.1 = 10V = 3 3 Ir 100xO.3A 0.27) se puede hallar calculando la resistencia total y aplicando la ley de Ohm: calculando resistencia RT = 1 RT 1 1 1 1 1 1 1 1 1 "" 1. Ir.

12 V = O V.7 x1:=::3.455 V R6 intensidad En la otra rama. = ambos extremos encuentran mismo potencial. se obtiene que las caídas de tensión en R! y ~ son: l VR!! = R! I! = 4. puesto que se conoce la tensión en las resistencias R 2 y R 3.lV 9.7 9.3.com/ . son: En la rama compuesta por el montaje serie de Rs Y R6 tenemos: compuesta R.9 simple observación circuito figura deduce Por simple observación del circuito de la figura 4.1 + 4. Por tanto: IR! = 1 A IR! = IR4 = 1 A R4 = I(R21IR3) I(R2 1I R3) = =1 A R! R. YR6 Rs+R6 = 10+12 = 22 . d.7 ' 10 estructura h! I R4 Y de la estructura del montaje también se deduce que: IR! = IR4 = I(R211 R3). d.. Por tanto.2 V R4 14 R4 R recorrido En el montaje paralelo de R22 y R3 (R21IR33).7 x1.1+4.10 Los valores de tensión y corriente que se obtienen en el circuito mixto de la figura 4.= 0341A R 91 ' 2 ' http://gratislibrospdf.1+4.2 x 1 = 2.o Por tanto.lx4.455 = 5. que también es recorrido por 1 A: 2 1IR ). V-12 O corriente por circuito O O R2 Ejercicio Ejercicio 4.d.7 9.1+4. se deduce que la diferencia de potencial a que se encuentra el montaje de las resistencias es diferencia potencial encuentra montaje resistencias de O V. la corriente por el circuito es O y VR2 = O V.1 x 4.1 R2 =--=0341A = .Capítulo 4 Capítulo 189 Ejercicio 4.= .d.lx4.7 x 1 = 4.7 V I! R VR4 = R4 14 = 2.7 10 +22=10. se deduce que la resistencia e intensidad totales son: R¡ + R! R2 R3 2 R2 + R3 +R3 2 +R =47+ +R = 4 7+ 4 ' 9.lV resistencias Así. su corriente es: I I R2 3.= = 12 V .p. R22 R3 VR2 VR2 =VR3 = R +R3 2 2 I(R211R3) I(R21IR3) = 9.0 1=-= +22 = 10.28. 7 9..p. ya que ambos extremos se encuentran al mismo potencial.455 = 4. Así pues.1 VR2 3.=.55 V RS Ie VR6 = R6 h = 12 x 0. I =1 = =1 5 6 10 =-= 0455A =-=0455A 22 ' R +R +R VB B 5 6 15= VRS = Rs Is = 10 x 0.1 9.29. las corrientes y caídas de tensión en Rs YR6 son: R.0 => 1=-= 1 A 9.

5 M2 10 :1 = 4. =>12-9=-h+O. R3:: = h+ lOh E 2= R2h+R3h h => 9 = h+ lOh = h+R3 Sustituyendo expresión h I¡ li por h obtiene: Sustituyendo la expresión h = /¡ + h por h se obtiene: (l.-h= 0.(. la suma de las corrientes por R2 y R3 coincide con la corrientes por 2 corriente por Ra): les 0.-h E..com/ . + 11 h llega así sistema ecuaciones: Se llega así al sistema de ecuaciones: I. .5 5.66 corriente por R. +11 h = 9 Aplicando determinantes hallan valores h Aplicando determinantes se hallan los valores de 1.5 1°. e h 33-(-9) =~=271A = 33-(-9) = ~=2 71A 5.5-(-10) 15.= =-1.5-(-10) 15.. => 12-9= . como 2 2 Y R" tomando sentido referencia recorrido malla.-E2=-R2h+R¡/. R2.5-30 = 2 L1 5. I.R2 h+R¡/.66 A = 1 A.5/¡ => 3=0.5-( -10) 15.5 I. E2 Y R" tomando el generador E.36. 5.5 = 1 =-.5 ' 1°.1 R3 =--=-=066A = .25.1 VR3 3.36): Ecuación de las corrientes de nudo (fig.10) 15.645A . se deduce: E.190 Respuestasa ejerciciospropuestos Respuestas a los ejercicios propuestos 1 R3 3.645A = 4.5_ -1.5 5.5. CAPíTULO 5 CAPíTULO 5 Ejercicio Ejercicio 5.+ 9 = h + 10 h = h + 10 (J.36): 13 =lt+/z =lt+/z Ecuaciones malla: Ecuaciones de malla: En malla compuesta por generador como En la malla compuesta por E" R2.5/.36..+ 1.11 10 11 El valor de valor h aparece con signo negativo porque dicha corriente circula en h aparece con signo negativo porque dicha corriente circula en http://gratislibrospdf.h+O.5/.h En malla compuesta por 2 2 3 En la malla compuesta por E2.5 .= .R¡): I R2 + h3 = 0.-E2 =.30 = _-_2_5_.34 A + 0. Ecuación corrientes nudo 5.34 0. (o . la figura 5. + h) = h + 10 I¡ + 10 h = 10 1. suma coincide con Como se comprueba.-h = 3 1O/¡+11h=9 10/.= 066A 47 R 47 ' 3 ' Como comprueba.5 .1 Cálculo por Kirchhoff corrientes caídas tensión del circuito Cálculo por Kirchhoff de las corrientes y caídas de tensión del circuito de figura 5. deduce: sentido de referencia de recorrido de la malla..5/¡ 3=0.

R5. 9V 9V Iz= 1. como se comprueba a continuación: nuación: Ecuación del nudo (fig. cuando algún resultado aparece con signo negativo éste se debe planteamiento tomar en sentido contrario.36 R. = 2. En general.65 V 1.1. obtiene: esta expresión por h en la tercera ecuación.1): Ecuación l¡=h+h l¡ = h + h Ecuaciones Ecuaciones de malla: Malla compuesta por El.h) = . no hubiera salido hcon signo negativo.1.10 h lOl¡-U h 9 = .h + 10 (JI . R3:: 3 E2 = .645A h = 1. /.5Q O.1.1.1 muestra esquema lados y sentidos reales de las corrientes.R22 h + R3 h :::::} = .1.65 V Figura RS.71A I. l2V 12V R.h + 10 h li R3 ~ 9 = 2= De la primera ecuación.h + 10 h = .065 A (-1. ~ = Ii I.9 = h + 0. con los resultados obtenidos. I I 1 = h + h se deduce que h =111 .71 + (.com/ . Circuito del ejercicio Figura RS.h.5Q '---y-----' '---y----' 1.65 10. En este caso.h + 10 1-10h= = 10 l¡ .h. se obtiene: 9=-h+ lOh=-h+ lO(ll-h)=-h+ lOII 1 .645A +'---y----''---y-----' 1. primera ecuación. O. pues: h==11+ h = 2.65 R3 R3 10Q 10Q /3 = /3 = 1.1 se muestra el esquema del circuito con los valores calcuR5 .5 I I1 + h 2= En la malla E2. l Q + + E2 E. R2. con resultados obtenidos. R2. E2 Y RlI:: compuesta Y El Ii R1 I.645) = h 1 h= En la figura R5. Y el valor de h h será. sustituyendo 1 = Ii h Is = 1 . = 2. si en el planteamiento de las corrientes muestra de nudo se hubiera tomado h en el sentido que se muestra en el circuito de la fihubiera Ii comprueba hcon gura R5.645) = 1.. Circuito del ejercicio 5..36 V 1.5 l¡ :::::}3 = 0.E2 =R 2 h + RI l¡ :::::}12 .36. ~ = 1 li E l .Capítulo 5 Capítulo 191 191 esquema sentido contrario al asignado en el esquema de la figura 5.11 12 http://gratislibrospdf.065 A + '---y----' '---y-----' 10.7lA + E.

aparece la misma magnitud pero con signo positivo. O .1 .s h = 1000) /1 1000 li ~ 0= 1124 I. +h = 0. 5.------------------------------------------------------------------~---192 Respuestas a los ejercicios propuestos Se obtiene así el sistema de ecuaciones: obtiene así sistema ecuaciones: 0.R22 h .5-10 -15. expresión: En esta malla no aparece ningún generador.33 h Para malla Para la malla 122:: Tampoco aparece ningún generador en esta malla: Tampoco aparece ningún generador en esta malla: O = 2 I: IzO= R2 h . = = = Aplicando determinantes tercer orden.5 = -----.1000 h .R2 Ii = (R I + R2)) h . -R¡ h +R3 I.R I h + R3l¡ + R5 I.33 l.5.5 1 1 0.33 h = O -10001¡ 1 + 1247 h .R2 li = 2h = 47) I.47 Ii 80 Se obtiene sistema ecuaciones siguiente: Se obtiene así el sistema de ecuaciones siguiente: 11241¡ 1000 li O 1124 /1 .R2 h + R5 h .645A --= 1.47 h 47 para la malla 13 : para malla 3 = R¡ h .33 I.Rs /¡ = R4 h = 2 R5 h R5 /1 = 2 h Rs h .5 4.47 h . los valores de /1 e h.R I l. aparece Como se comprueba.47 h = O 1247 -47 t. malla (fig.5 1 1 10 .h. +Rs /1 . aunque este problema puede parecer sencillo no puede resolEn principio. . misma magnitud pero con signo positivo. -RR 5 /2 = (R I + R3 + R5) I. tenemos: http://gratislibrospdf. A partir de la asignación de los sentidos de corrientes de malla (fig. partir asignación sentidos de corrientes se deducen las ecuaciones de malla.. su expresión: O =R¡ I.5 -25.33 / 1 . 5.5-3030 Como comprueba. aunque este problema puede parecer sencillo no puede resolverse simplemente aplicando la ley de Ohm y los conceptos de serie-paralelo.R5 / 1000 1000 / ~ 0=. calculan valores /¡ h aparecen con la misma magnitud signo anterior. por tanto. Como R5 está recorrida por dos corrientes de malla (l¡ e h) de sentido malla (/¡ Como R. .37).5 I.1 ~ 0 =. Si se calculan puesto que h ha planteado con correcto sentido corriente.-= 1.1000/ 80 . por tanto.645A .R¡ I.47 h + 80 h =/ 1 . R2 h -R2 h = (R¡ 2 h R¡ / E = RI h .s O = R I / 1. siendo. siendo.47 h + 80 h /1 .RIl¡ + R2h . . está recorrida por dos corrientes sentido contrario.1000/¡ 1247 h 47 = (47 + 1000 + 200)h .5 4. . 1000 l: = (33 + 91 + 1000) I.1000 I. puesto que h se ha planteado con el correcto sentido de corriente.R¿ I. deducen ecuaciones malla.33 h .R h .1000/1 + 1247 h .2 Ejercicio 5. -R¡ I h -RR 5 li = = (R¡ +R3 +Rs) /1 .5/1 +h=3 3 10 /¡-1111 h= 9 /1 h =9 El valor de h que se obtiene es: valor li que obtiene M M 2 2 / =--= =--= 2 1~¿5 ::1 1~¿51 1 1 L1 ~ 0 .2 En principio.47 h 10 t. tenemos: Aplicando determinantes de tercer orden.47 h ~ = (33 + 47) h .:. .37). Para la malla de 11 : Para malla 1}: esta malla aparece ningún generador. + R4) h .---_. aparecen con la misma magnitud y signo anterior.1000 h .25.47 h ~ 10 = .5-10 -5. valor /RS vendrá dado por diferencia: /R5 /1 h contrario. Ejercicio 5.com/ .1000 h ~ 0 = 1124l¡ . ley verse simplemente aplicando Ohm conceptos serie-paralelo.5 .11 -11 = = ..15.1 + R4 h = (R2 + R. el valor de /R5 vendrá dado por la diferencia: les = I.

187.3 Este circuito 5.341 De estos valores obtiene De estos valores se obtiene el valor de I RS .000924 A = 924 !lA IlA Podemos comprobar cumple: Podemos comprobar el resultado verificando que se cumple: resultado verificando que E= R3 R4 E = VR3 + VR4 Como: Como: = R3 /1 V R3 = R3 1. que viene dado por: /R5 li .(R siendo valor corriente: siendo el valor de la corriente: http://gratislibrospdf.840.510)=881.2.( .510 -47 = 470.4.33 -47 -( -411.510 o O MI = O MI O -1000 .com/ .2.341 80 -33 .1000 O O O 10 -33 . = 91 0.Capítulo Capítulo 5 .1000 1247 1247 -47 .280)=858.185 = 91 x 0.240 -83.h = 0.510) = 881.2) Este circuito (fig.341 . Cálculo tensión TH: Cálculo de la tensión V TH: Suponiendo R3 suprimida (carga desconectada).47 -33 .187.280) = 858.035 0.280 = O 0341A 25.47 10 80 -33 .000924 I RS = 11 .510 881.0341 = 0.341 ' 25. deduce que Suponiendo R3 suprimida (carga desconectada).028. 193 193 1124 1124 ~ = -1000 .000 .028.4. 341 1 = M22 = M / 2 ~ ~ 858.899 = 25.0341 + VR4 ~ ~ 10 = 3.185 V } ~ E= VR3 ~ E= VR4 = R4 h = 200 x 0.11) ya ha sido resuelto por Kirchhoff (ejercicio 5.185 + 6.035 = 3.1000 1247 1247 -47 . 5.280 1124 1124 M2 M 2 = -1000 .47 =109. que viene dado por: valor /RS.411.187. por lo cual resulta interesante hacerlo ahora por Thévenin nivel comparativo.(.33 -47 = 330. se deduce que la tensión tensión que mediría entre los puntos A Bes: que se mediría entre los puntos A y B es: VAB=E2-2 .47 =330.1000 -33 -33 -1000 . por cual resulta interesante hacerlo ahora Y por Maxwell (ejercicio 5.187.187.341 ' 25.528.510 = O 035A 25.82 Ejercicio Ejercicio 5.899=25.33 -47 = 109.0.3.VR2=E2-(R2l) 2 1) AB = E R2 = E2 .035 . l: que obtienen Los valores de I I e h que se obtienen son: / = _M 1 =Ml_ . = 1 I ~ ~ 881.2) por Maxwell (ejercicio 5.240 -83.11) ya ha sido resuelto por Kirchhoff (ejercicio 5.840.000 .2).185 10 = 3.187.0341 = 6.000 -(-528.280 .0341 0.035 = 3. por Thévenin a nivel comparativo.3 .2.2.82 V = R4 li 0.h 0.2).33 80 Los valores I.

E. RTH = 1.3. 10V 10V + + sn R3 + + _ _ .2. 30 3n Respuestas a los ejercicios propuestos Respuestas a los ejercicios propuestos A A 2n R2 E.S8 A l~vt=~ D_p Figura RS. Del equivalente de Thévenin que se obtiene.3.. R.2): VAB= 20 -.. R5. Del equivalente de Thévenin que se obtiene. se halla que la corriente por R3 es de 2. Circuito ejercicio 5. 30 3n A 2n R2 E. se halla que la corriente por Figura RS.2 n Por tanto (fig.2): Por tanto (fig. R. Circuito del ejercicio 5. RJ es de 2.3. es fácil deducir que el valor de resistencia que se mediría entre los puntos A y B fácil deducir que el valor de resistencia que se mediría entre los puntos A y B sería: sería: http://gratislibrospdf. R5.2. E. tensión Thévenin obtiene.58 A.194 194 1=2 A 1=2A R.58 A. 10V 10V + + + + E22 E 20V 20V B B Figura RS._ _ E2 E2 20V 20V B jJ JJ /3 = 2..com/ .. Figura RS. es Suponiendo R3 suprimida y los generadores cortocircuitados (E = O V).1.(2 x 2) = 16 V VAB =20 (2 x 2) = 16 V Cálculo del valor de RTH: : Cálculo del valor de RTH Suponiendo R3 suprimida y los generadores cortocircuitados (E = O V). con la tensión Thévenin que se obtiene.3..

5"" 0.58A 1.5+1 ' R¡ Entonces. en este caso. resulta interedesarrollado sante su cálculo aplicando el método de Thévenin.2.2+5 1.Capítulo 5 = 195 R¡ RAE 2x3 = .9 VR1= VR3 . será: http://gratislibrospdf.55A R2 =--=--=3.2 (ejercicio desarrollado 5. se pueden deducir el resto de datos: R3 Tensión Tensión en la resistencia R3 (VR3): resistencia R3 (V R3 ): VR3 = Ies R3 = 2.4 Este ejercicio ya ha sido resuelto por el método de Maxwell.12. como debe ser.3. Kirchhoff Sabiendo que IR3 = 2. el circuito de Thévenin equivalente es el que se representa en la Thévenin equivalente representa R5.E 2 = 14 .2Q R¡ + R2 2 +3 X R2 Así. a nivel comparativo.58 A.21.967A R¡ 3 Rl VR2 7.3.VRI = E2 + VR2 RI = 2 R2 y generadores) y como. tensión Thévenin.9 VRl ¡ 2. la tensión entre los terminales de salida (con RL desconectada).= 3. chhoff Maxwell Ejercicio 5.67 V R1 RI Rl Por tanto.33A 14-12 ::::133A I R =1 = RI R2 R I +R2 R¡ +R 2 0.14).= 1. Y de aquí se obtiene que el valor de la corriente a través de R3 será: TH 1R 3 = ----'-'-'--RTH V + R3 2. la corriente que circularía (entre los dos generadores) es: E¡ -E2 1 ¡ = IR2 = El . coincide con el obtenido en los desarrollos por Kirchhoff y Maxwell. suponiendo la resistencia de carga (Rd resistencia desconectada.9 = 7..3. = 1. R3 figura R5 . desconectada).9V R =--=--=0.VR3 = 20 .com/ ...E¡ = 12. Cálculo tensión Thévenin: Cálculo de la tensión Thévenin: (Rd En el circuito de la figura 5.9-1O=2.= 0.33 x 0.1 V ==> IR2 = -R2 = .lV VR2 = E2.12 -1.9V ==> IRl¡ = -R.2+5 Dicho resultado.9=7.58A 16 = 2.9 V R3 IR3 Y de ello se deducen las tensiones y corrientes existentes en R¡ y R2:: R¡ 2. 5. en el apartado comparativo.3).67 VRl = IRl R. se calcula que la tensión que habrá entre los terminales de salida será: = VTH = El .= .3.9 . la caída de tensión en Rl es: 0. desconectada.58 x 5 = 12. Ahora.1 VR2=E2-VR3=20-12. 5. tensión Thévenin. pues.1O = 2.967A VRI=VR3-EI=12.5+1 0.5::::0.55A R2 2 2 Valores que coinciden todos con los obtenidos en los desarrollos por Kircoinciden chhoff y Maxwell (fig.

196 Respuestasa los ejeractoe propuestos VTH = El - VRl = 14 - 0.4. conocido el equivalente de Thévenin (fig.33 n + VTH 13. pues. R. cortocircuitados.33 0.33+10 1.33 V En un montaje práctico.5x1 0.33 V 1~~ l'"rL 13. Cálculo de la resistencia Thévenin: Suponiendo nula la tensión de los generadores (E = V).5+1 0.9V RL http://gratislibrospdf.5. la resistencia que se calcula que habrá entre los terminales de salida (con la RL desconectada) es el paralelo de R¡ y R2 : 0. este es el valor de tensión que se mediría con el voltímetro. 14V E2 12V + 10n RTH= 0.33 ---.33Q ° R2 1n 1'"' RL E. Así.67 = 13.29=12.29A Figura RS. se obtiene que la corriente y tensión en la resistencia de carga es: 1RL == ----=~RTH VTH + = 13.4).com/ . IRL =()]3+TO=l.29A ==> VRL =RL IRL =lOx1.

El les de salida (VRL)) hay 12.9 VRI = VR3 -EE I = 12. la caída de tensión en RI es: RL VRI = El .2) y por Thévenin propuesto (respuesta al ejercicio propuesto 5.. se obtienen los mismos resultados que en el desarrollo por Maxwell (figura 5. se deduce que la tensión y corriente en RI es: V R.9V .---2= 13.9A 1E2 = . = -R1 = .1 El RI Por tanto.+R¡ RI 1 1 1 R R2 _3-.3).=_1_=12Q1.= 09A R 1 ' R 1 2 2 o sea. 2.97 RI R.--=0.+. así.+-+3 2 1 0833 0.58 12. aplicando las fórmulas de Millman.2).. alimentando Puede tomarse el circuito como dos fuentes de tensión alimentando a la resistencia R3.1 V 1.V RL = 14 .833 3 2 1 1 --:----:-.9 I E2 =--=--=0. pues: 1 R3 R3 VM M =-----"'-= ----'-"-R +R +R M 3 M 3 16 --=2. Ejercicio 5.+Rl 1 R 2 1 1 1 . se deduce la corriente que circula por ~: VR2 = VRL .833 ~+~ 0.-------.com/ .5 Kirchhoff Este circuito (fig.Cspttúk: C~pítulo 5 _ '197 - 197 y terminay de este dato se deduce la corriente por el generador El.. RI 3 http://gratislibrospdf.I -10=2..58A ~ R3 =R3 R =5 2.58A ~ VR3 = R 3 IR33 = 5 x 2.97 A VR3 .= 0.9 V ~ IR. 5. Por tanto.9 = 1.9V 1. Ahora se expone su cálculo por el método estudiante conclusiones comparativas de Millman.R2= V. Si en los terminaR.11) ya ha sido calculado por Kirchhoff (ejercicio desarrollado 5.= 2.2+5 1. por Maxwell (ejercicio desarrollado 5.2..=-:-----::. tenemos: -+-.9V. El E2 --+.5 Ejercicio 5.4.12. la corriente que circula por El es: 1 = 1 = VR1 = J.- E.2 .RL-E2E2 = 129 .¿ = 22A 1 =1 VRI =~=2 2A El Rl R 05 El Rl 05 ' I .33 = 16 V !+! 0. V.9-12=0.9 .833 ' ' y y la corriente y tensión en R3 será. el estudiante podrá sacar conclusiones comparativas sobre estos métodos de cálculo. ~ ~ VR2 0.2+5 y = El VR1 y puesto que VR3 = El + VRI .2.9 V Y El = 14 V.9 ~ I R1 =-.22).10=2.12 = 09V .58 = 12..2Q .= 12..+- 10 20 = vM = M R¡ Rl R2 R2 -+.-----:--2_ _ _3-.= . ' ' y ~: y de forma análoga.3.

5.1 VR2 = V. otros métodos. la corriente circula entrando por el polo positivo de El (el generador El recibe corriente).198 Respuestas a ejercicios propuestos Respuestasa los ejerciciospropuestos corriente circula entrando por polo positivo de Como que RI El.4 Ejercicio 6.3 ' 55 A 2 Debido que R3 Ei. I:l. Eléctricamente. valor V Debido a que VR3 < Ej. se supone que en la instalación se una intensidad 50 supone que en la instalación tensión produce una caída tensión 50 y corriente en produce una caída de tensión de 11 .55A . .3 Ejercicio 6. produce una pérdida P Ejercicio 6. Por otra parte. se puede definir como puede definir como energía necesaria para que carga la energía necesaria para que la carga de un culombio se mueva entre dos punun culombio mueva entre dos puntos cuya diferencia de potencial es de 1 V: cuya diferencia potencial = W = q V => 1 julio = 1 C x 1 V julio = Ejercicio 6.10 = 1 V. m .1 -VR2 = VR3 .n = E2 + VR2. 9 . generador recibe corriente).5 Ejercicio 6.T siendo: siendo: http://gratislibrospdf. el valor de VR2 e IR2 sale negativo..1 Un julio una unidad energía.9-20=-7..4 batería tensión 11 V motor Si en la batería la tensión es de 11 V y en el motor de arranque se mide una arranque mide una tensión de 10 V Y una intensidad de 50 A. Se obtienen mismos resultados Se obtienen los mismos resultados (fig.R3 .1 V => 1R2 =R = = 2 IR2 = -.273 A. como Vl.273 P = VI = 220 x 0. cula saliendo del polo positivo de El.5 Las calorías necesarias obtienen por Las calorías necesarias se obtienen por la fórmula: fórmula: = I1T cal = e .273 deduce que potencia deduce que su potencia es: = V·I = 220 0.~= 12.20 = .2 Ejercicio 6. se mide una corriente de 0. Y si la corriente es de 50 A.14) que en los desarrollos por los 5. CAPÍTULO CAPÍTULO 6 Ejercicio Ejercicio 6.com/ .R -2-= = 3. la instalación se produce una pérdida de potencia de: P = V·I = 1 x 50 = 50 W. Eléctricamente.3 una bombilla conectada 220 Si en una bombilla conectada a 220 V se mide una corriente de 0.273 = 60 W Ejercicio 6. en instalación potencia 50 50 W.E2 = 12 . la corriente máxima permisible se obtiene obtiene por: Ejercicio 6.7 .2 En una resistencia Q/2 corriente máxima permisible En una resistencia de 10 Q/2 W.1 VR2 -7. como VR3 = 2 2 VR2 -7. Como que VR1 > El. la corriente cirIR2 sale negativo.14) que los desarrollos por los otros métodos. corriente circula saliendo polo positivo Ei. Un julio es una unidad de energía. la tensión y corriente en R2 es: tensión corriente Por otra parte.

770 W PT = 30 + (4 x 60) + 1.000 cal =65 kcal y como minutos = = 900 segundos.205 coste = 0.6 Ejercicio 6. potencia necesaria y como 15 minutos = 15 x 60 =900 segundos. de horas: 4 x 365 = 1.. 1.800 =48.000 = 100.000 :o::909A V 220 220 ' Ejercicio Ejercicio 6.7 Las kilocalorías que puede generar obtienen mediante fórmula: Las kilocalorías que puede generar se obtienen mediante la fórmula: 0.460 x 16 = 4.500 2.000 ' . dekW: kWh PTA.000 Y !1T= = 65°C e = 1 cal/g.770 W T corriente consumo será: la corriente de consumo será: PT 3.24x2. cal/g.000 x65 =65.2W 900 t 900 Ejercicio 6.000:0::9 09A I = ~ = 2.000 x65 = 65.800 =48.000x100.Capítulo 6 Capítulo . m = 1.25 = 65°C 199 199 Por tanto: Por tanto: 1.24· p·t = 0.000 W y t = 7 x 4 x 60 x 60 = 100. 24 x2 .18 x 1.2 W P= W = --=72.800 s.7 Ejercicio 6.24 · ri 0.000 3.000 1..460 4.24· p·t =---kca1= .6 Como potencia total todos aparatos Como la potencia total de todos los aparatos es: 60) 1.000 cal = kcal 1 x 1.000 Como 2.000 g Y !1T = 90 .800 obtiene: Como P = 2.000 = 3.com/ PTA PTA 3x60 = 0 18kWh 3x60 =0 18kWh 1.000 =72.18 1.460 h núm.500 + 2.1.770 :o::1714A 1 = P T V T 220 ' 220 Ejercicio 6.000 P= 65. se obtiene: coste 0.24· p ·t 0.000 1.460 núm.8 coste energía eléctrica El coste de la energía eléctrica es: núm. la potencia necesaria es: 65. obtiene: Si 1 kWh = 16 PTA. se obtiene: kcal= 0. dekW: núm.384 kcal 1000 1000 1000 1000 y corriente consumo será: y la corriente de consumo será: 1= P 2.384kcal kcal= 0.205 http://gratislibrospdf.770 :o::1714A 1 =-T = 3. horas: 365 = 1.000x100.

30 20 50 30 20 50 La potencia que entregará fuente B obtiene por fórmula: La potencia q'le entregará la fuente VB se obtiene por la fórmula: V2 102 V2 10 2 P =_B-=--=1033W =_B-=--=1033W T R 9677 ' 9677 T '' Otra forma calOtra forma de hallar la potencia total.9 fuente tensión B circuito figuLa potencia que suministrará La potencia que suministrará la fuente de tensión VB del circuito de la figura 6.5xlO=5W ===>P =0.5A ~PR2 R 2 =12 VB =0.2 x lO=2W 13=-=-=0. consiste en calhallar potencia total. la suma de = 1V.33A ~PR¡ R ¡ =1¡ VB =0.33+5 +2 = 10. la suma de las tres potencias coincide con el resuly como se comprueba.200 Respuestas a los ejercicios propuestos Respuestasa los ejerciciospropuestos Ejercicio Ejercicio 6.= .33 La potencia en cada una de las resistencias del circuito de la figura se La potencia en cada una de las resistencias del circuito de la figura 6.= 0. 1000.2xlO=2W ===>P =13 VB =0. 10 VB 10 1¡ = .10 + R2 + R3 3. ' ° http://gratislibrospdf.5A 20 R22 20 10 VB 10 13 =-=-=0.5xlO=5W =-=-=0. consiste cular corriente por cada resistencia aplicar fórmula cular la corriente por cada resistencia y aplicar la fórmula P = 1 V. O sea: todas potencias potencia total. .+.33A =0.33x10=3.10 Ejercicio 6. la suma de las tres potencias coincide con el resultado anterior: tado anterior: PT = PR¡ ¡ T R Ejercicio 6.7 puede deducir rápidamente siguiente manera: Como resistencia total circuito paralelo Como la resistencia total del circuito paralelo es: RT = -+ .com/ .33xlO=3.33W R¡ 30 30 10 VB 10 122 =-=-=0.7 se puede deducir rápidamente de la siguiente manera: 6.B T R T T T V V 20V = 2A 20V = O 2A 1000.33 W W +PR2 +PR3 = 3.+R¡ R2 R3 1 1 1 1 = .B1 = .2A R3 R3 50 50 y como comprueba.2A ~PR3 R 3 =13VB =0.33W ===>P =1¡ 1¡=-=-=0.8 se puede hallar de la siguiente manera: puede hallar de la siguiente manera: En primer lugar se calcula la resistencia total: En primer lugar se calcula la resistencia total: De aquí se halla la corriente total: De aquí se halla la corriente total: 1 =-.33 + + 10.+-+-+- 1 1 111 1 1 = 9. suma todas las potencias es la potencia total.6770. quizá más intuitiva. quizá más intuitiva.

Potencias disipadas en las resistencias. aplicando fórmula P = R Así.2 V la potencia en las resistencias R2 y R3 es: potencia resistencias 2 PR2 = R =91=0.2 A Así.2 T http://gratislibrospdf. debe ser.com/ .1.Capítulo 6 201 Este es el valor de corriente que entregará el generador (VB)) y que circulará valor Este corriente que entregará generador que circulará B por valor resultante paralelo (IR2IIR3) por también por también por R¡.2 22) 6.2 x47=1.88 PT = Ir VB = 0.1 muestra circuito con los valores calculados.2A Ir= h¡ = /R4 = h211R3 = 0.88W y como la tensión en paralelo deduce que y como la tensión en el paralelo de R2 y R3 se deduce que es: 2 V R2 V R3 V B (R¡ R ) 0. la suma de todas las potencias es igual a la potencia total: todas potencias igual la potencia total: 0.2 (47 + 22) = 6.l R=0.22 2 x47=1 .22 2 x22=0.88W R4 =I~ R=0.42 + 0. suma debe ser.82W R3 =~=47=0 .2 VR2 = VR3 = VB . Y como como En figura R6.42W 2 VrZ2 Vi2 6.222 VrZ3 Vi3 6. aplicando la fórmula P =/2 R se puede obtener el valor de la potencia puede obtener valor potencia disipada y~: disipada en las resistencias R¡ y Ra: resistencias PR¡ ¡ =ti.0.88= PT = PR¡ ¡ + PR2 + PR3 + PR4 = 1. las resistencias. por el valor resultante de R2 y R3 en paralelo (IR2I1R3 ) y por R4: 2 R3 Ir= h¡ =h4 = h211R3= 0.88W =I~ R=0.88 + 0.2 x 20 = 4 W Ir VB 0.82W R.=91=0.222 PR3 =~=47=0.1 se muestra el circuito con los valores calculados.1.88W PR4 =/~4 4 R=0. Potencias disipadas En la figura R6.Ir (R¡ + R44 ) = 20 . + Va = 20 V Figura R6. Figura R6.82 0.88= 4 W T R R2 R3 R4 = 1.2 x22=0.82 + 0.42 0.42W PR2 =¡¡.

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F. México . D. Sifón. México. 73-267.033 1 1. La impresión se realizó en SERVICIOS LITOGRAFICOS ULTRASOL. México. S. Col.03311. Fiscales No.P30/El/Rl/02 P30/ElIRlI02 Esta edición se terminó de imprimir en julio de 2002. y.A. SERVILa impresión se reali zó 73 -267. Publicada Esta edición terminó de imprimir por ALFAOMEGA GRUPO EDITOR. fón. Apartado Postal Apartado Postal por ALFAOMEGA GRUPO EDITOR. 09400 . México.A. S. 43 . Fiscales No. 43. D. D.com/ . F. Publicada julio de 2002. de C. 09400. SiCIOS LITOGRAFICOS ULTRASOL . http://gratislibrospdf. Col.

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