P. 1
¿COMO HACER INVESTIGACIÓN CUALITATIVA? VERSIÓN ACTUALIZADA Agosto 2012

¿COMO HACER INVESTIGACIÓN CUALITATIVA? VERSIÓN ACTUALIZADA Agosto 2012

|Views: 1.921|Likes:
Publicado porXavier Vargas Beal
Libro de texto sobre investigación cualitativa. Guía para quien hace investigación por primera vez. La segunda parte del libro tiene 58 pasos en que se va explicando el proceso de las 6 etapas de una investigación.
Libro de texto sobre investigación cualitativa. Guía para quien hace investigación por primera vez. La segunda parte del libro tiene 58 pasos en que se va explicando el proceso de las 6 etapas de una investigación.

More info:

Categories:Types, Research, Science
Published by: Xavier Vargas Beal on Aug 28, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/01/2014

pdf

text

original

Como ya hemos dicho, se sea consciente o no, se asuma o no, y/o se declare

o no, toda investigación se hace desde una postura epistemológica, es decir,

desde una manera de entender qué es la realidad, que es la realidad, el

conocimiento, y como se construye éste.

No es lo mismo decir, por ejemplo, en el campo disciplinar de la psicología, que

el ser humano es un ser cuyas conductas son el resultado directo de los

estímulos recibidos, a decir, por el contrario, que el ser humano es un ser libre

cuyas conductas están determinadas por una conciencia que no puede ser

manipulada desde el exterior de la persona, y que por tanto, el ser humano

puede, mediante la conciencia, suspender la respuesta para hacer pasar el

estímulo antes por la voluntad; o decir, como una tercera interpretación de la

misma realidad, que la conducta del ser humano es el resultado de las

estructuras de poder que lo oprimen de las cuales tiene que emanciparse. En la

primera postura, el hombre del que se habla es sólo un objeto que reacciona a

la fuerza del estímulo exterior, en tanto que en la segunda postura, el hombre

del que se habla es un sistema abierto cuyas partes se encuentran

indeterminadamente en relación entre sí y con el todo, y por tanto, no hay re-

acción sino actuación responsable debido al ejercicio de la libertad; y en la

tercera postura, el hombre es un sujeto que se encuentra en una lucha de

clases sociales permanentemente. Las tres posturas expresan una realidad

humana y un conocimiento que supone una definición de hombre, pero, en las

tres posturas, la definición es radicalmente distinta. Ello se debe a que las tres

posturas tienen un modo de comprender la realidad humana y el conocimiento

del hombre, también, radicalmente distinto. Decimos que en la primera postura

la realidad y el hombre son vistos desde una postura epistemológica positivista

10

(Psicología conductista), en la segunda, decimos que la realidad y el hombre

son vistos desde una postura epistemológica hermenéutico-interpretativa

(Psicología humanista-existencial), y en la tercera que la realidad y el hombre

son vistos desde una postura epistemológica crítica (Ideología marxista).

Aunque hay otras, por ahora sólo explicaremos estas tres posturas

epistemológicas, cuyo origen podemos ubicar en el pensamiento de Jurgen

Habermas.6

A estas tres posturas, se les da, en los muy diversos textos de

metodología, el nombre genérico de Paradigmas epistemológicos. Un

paradigma epistemológico, en el ámbito científico, “es un conjunto de teorías
y/o ideas apropiadas para el desenvolvimiento de una investigación”.7

Daremos ahora una breve definición de cada uno de los tres paradigmas

epistemológicos, señalando en cada uno de ellos algunas de las

particularidades esenciales que los constituyen.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->