PLANIFICACIÓN ANUAL PARA EL TRABAJO EN LA SALA DE 3 AÑOS.

Fundamentación: A partir de la creación de dicho esquema de trabajo anual, se pretende esbozar las bases para el trabajo con los nenes a partir de temas cotidianos para ellos. La misma está pensada a partir del conocimiento de las capacidades que cada niño pueda desarrollar, según la edad e interés; Así cómo el desarrollar actividades que le resulten placenteras y permitan a través del goce… incorporar conceptos, hábitos, rutinas y por supuesto favorecer su integración al ámbito escolar y social. Al conversar con los chicos, muchas veces escuchamos la frase “Ahora… ya soy grande porque puedo hacer esto…”, muy común al festejar logros obtenidos, o bien es una frase muchas veces dicha por los adultos al explicar la necesidad de incorporar ciertos aprendizajes, por ejemplo: “Ahora que sos grande, debes ir al baño solo, etc. A partir de esta premisa, se piensan diferentes temas acordes a la edad y a los intereses observados a partir del período diagnostico, que resultan atractivos para los nenes por pertenecer a su mundo cotidiano, como lo son: Hacer amigos, los animales, su cuerpo, etc.

la autoconfianza que el niño pueda lograr en sus primeros años. . y la escuela. puede provocar una grieta en la confianza o seguridad del niño. y en la capacidad para resolver las urgencias que se le presentan. el ingreso al ambiente escolar. El niño llega así. será vital en su exploración y apropiación del mundo.Esta cotidianidad que acerca al niño a la realidad social. que le posibilita con el tiempo elaborar nuevas estrategias propias de resolución de conflictos. y emitir una respuesta ajustada. su entorno familiar. paulatinamente y respetando los recursos propios del niño para adaptarse a este nuevo medio. debe continuar esta tarea. Muchas veces. De a poco. Según Erickson. El jardín o el ámbito escolar. a través de juegos. de sus experiencias y aprendizajes. Brindándole contención afectiva a él y su familia. la madre. tan necesaria para el desarrollo de una personalidad sana y bien estructurada. el cual implica la separación de su madre y / o familia. favoreciendo. a confiar en sí mismo. continúe desarrollando la “confianza básica” en sus posibilidades y seguridad en el medio que lo rodea. favorece el desarrollo de la confianza básica. deben colaborar favoreciendo el desarrollo de esta certeza interior. También debe proporcionar los medios necesarios para que el niño. la separación de su familia.

del ambiente escolar. y del mundo que lo rodea. unos de los principales objetivos para este año. es el desarrollo de dicha confianza. esta construcción del conocimiento le brindará seguridad y confianza en sí mismo. . puesto el acento en el conocimiento de sí mismo.Es por eso que en esta primera etapa de ingreso escolar.

• Comprender necesidades y cuidados de los seres vivos animales. . De sus sentimientos y distintas capacidades. • Explorar y tomar conciencia de las posibilidades de su cuerpo. • Lograr mayor expresión a través de distintos lenguajes: Oral. • Disfrute de las actividades grafo plásticas y de exploración. gráfico. musical y corporal. seguridad y autonomía.Expectativas de Logro Anuales– Sala de 3 años: Que el alumno sea capaz de: • Lograr progresivamente confianza en el ambiente escolar. gestual. • Desarrollar hábitos de cortesía. experimentando y manipulando diferentes materiales. • Logre la estructuración des espacio a partir de objetos y del propio cuerpo. • Conocer su identidad y los roles de las personas que lo rodean. en sí mismo. • Desarrollar la habilidad de observar. orden e higiene. • Lograr una mayor integración al grupo de pares. experimentar e investigar. con docentes y al ambiente escolar.

• Reconocer fenómenos naturales simples. PLAN TENTATIVO DE UNIDADES Y TEMAS A TRABAJAR DURANTE EL PERÍODO LECTIVO 2013 Periodo de adaptaci ón: “Conocer el jardín “Conocer y jugar con los animales” ” Crear. expresar y experimentar con mi cuerpo” Talleres: “Ser cocinero s” “Escucha “Ahora que tengo 3 años. • Reconocer algunos festejos y conmemoraciones referidos a personajes y hechos históricos de nuestro país y el mundo. yo puedo…” Proyecto Anual: “Las olimpíadas” Aproximación al “Convertirnos en artistas” “Disfrutar de los entretenimie ntos que .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful