Aspectos a considerar en un programa de Intervencin.

Las metodologas a utilizar para la elaboracin de un programa de apoyo individual se deben considerar aspectos fundamentales, entre ellos (para recordar): Un enfoque multidimencional del tratamiento, la necesidad de tratamiento oportuno y la reeducacin. Se debe tener en cuenta adems, la tonalidad del nio, procurar que las actividades sean dirigidas as como a la elaboracin del lenguaje a la expresin de ste. Debido a ello, es imprescindible considerar la funcin respiratoria, la motricidad, la actividad gestual, y todo el sistema postural y conocimiento del propio cuerpo. Dentro de esta programacin juega un papel importante la relajacin, que posibilita el descubrimiento del cuerpo y sus funciones, haciendo disminuir a la vez, los estado de tensin muscular que pueden entorpecer el proceso de la reeducacin. La relajacin facilita una situacin bsica para que el nio pueda controlar mejor su actitud fonatoria, obtenindose, con ello, mejores resultados en el desenvolvimiento del lenguaje. rganos que intervienen en la articulacin del lenguaje. Cavidad nasal Alvolo. Nariz. Labios. Dientes. pice de la lengua Cuerpo de la lengua. Glotis. Laringe. Cuerdas vocales. Epiglotis. Cavidad faringea. Dorso de la lengua. vula.

 Velo Cavidad bucal. Paladar.