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Ivn Alejandro Saucedo Vzquez aljivangato@hotmail.

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Conductismo?

3 autores representativos conductismo?


Conducta? Contingencia? Para qu sirve la modificacin de conducta? Variable? Ventajas MC? Desventajas MC?

Castigo?
Lnea base?

MODIFICACIN DE CONDUCTA

PRETENDE QUE SE APRENDA O DEBILITE UNA CONDUCTA.


Definir el objetivo ELEMENTOS Establecer una lnea base conductural Planificar la intervencin y determinar las tcnicas que se van a utilizar

Evaluacin de los resultados


Refuerzo positivo
APRENDER O INCREMENTAR

Atencin del maestro

Principio de PREMACK

MODIFICACIN DE CONDUCTA

Moldeamiento Economa de fichas Contratos de contingencia

Refuerzo negativo Extincin: ignorar la conducta


SUSPENDER O REDUCIR

TCNICAS

Reforzamiento de conductas incompatibles


Ser continuado

Caractersticas
CASTIGO

Suficiente intensidad Aplicacin inmediata

Polmica

Tienen en cuenta las situaciones especiales que controlan la

conducta.
Objeto de estudio claro: LA CONDUCTA. Mtodo de investigacin propio y tcnicas propias. Modifica las respuestas problemticas. Interpreta que la mayora de las conductas son aprendidas,

incluso las instintivas, son resultado de las interacciones entre el individuo y su entorno.

Identificando la conducta

Evaluando la conducta
Seleccionando intervenciones Evaluando el progreso

Lo que haga o diga una persona

tiene que ser mensurable y explicito

Gritando

Pegando
Mordiendo Brincando

Bailando

Peligroso

Destructiva
Interfiere con el aprendizaje Molestoso

Atencin o Recompensa

Evadir
Auto-Gratificacin Falta de comunicacin

Antecedente (lo que ocurri antes del

comportamiento) Comportamiento Consecuencia

La situacin o circunstancia especifica que ocurri

inmediatamente antes del comportamiento problemtico.

Comportamiento debe ser evidente

(que se pueda observar la accin) Comportamiento debe ser mensurable (ocurri o no ocurri) Comportamiento debe ser explicito (con una descripcin detallada)

La experiencia del individuo inmediatamente

despus del comportamiento problemtico

La salud: alergias, gripe, problemas dentales,

problemas durmiendo, malestares, etc. El ambiente: iluminacin, calor, ruido, etc. Otras circunstancias: tener que hacer algo difcil, algo aburrido, algo complicado

Antecedente la maestra da una asignatura

Comportamiento el individuo pega


Consecuencia Le quitan la asignatura