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Planificacin: de un da entero. Seccin: 3aos Tiempo: 45 minutos.

Fecha: 1 de septiembre de 2011

Tema: La
Objetivos.

casa.

Observar la casa realizada por la docente Escucha atentamente la obra de tteres Reconocer las partes de la casa

Resolver situaciones problemticas Analizar los resultados obtenidos Fijar los contenidos abordados Expresarse correctamente en forma oral usando vocabulario especifico

Manifestar actitudes de respeto hacia sus compaeros

Contenidos conceptuales La casa. Inclusin de las partes en el todo. Narracin: narracin ficcional Contenidos procedimentales. La construccin de un relato ficcionario dentro del aula, en los que ordenan de una manera lineal, recrea
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personajes, los localiza, y discrimina entre ficcin y realidad.

Resolucin de la situacin problemtica.

Contenidos actitudinales. Inters por el contenido abordado Actividad de motivacin Los nios escucharan la obra de tteres: Un hada en problemas. Un hada en problemas! Personajes: Hada de los sueos Cocinero Pier Lugar: Casa de Pier. (Pier aprese, y realiza gesto como si estuviera muy apurado, se lava los dientes, la cara. Cierra la puerta de la casa) Pier:- Que lindo da! Que bonita se ve mi casa con sus 3 grandes ventanas con sus cortinitas con dibujos de torta, sus balcones con flore, su gran puerta! Que hermosos colores posee amarillos igual que el sol y su techo de color rojo! (Mira el reloj que se encuentra en su mueca) Pier:- Uf! Como se me paso el tiempo mitrando la casa, me tengo que ir rpido a trabajar al catillo, para prepararle el desayuno a la princesa (Camina rpidamente hacia un lado del pizarrn) (La hada de los Sueos vienen volando y bostezando. Mueve la cabeza como para despertarse). Hada de los sueos: (Bosteza) Que sueo que tengo! Estuve toda la noche trabajando! Que cansancio!
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(Sigue volando se queda dormida y choca contra la casa de Pier. Y la derrumba. Se desmaya. Luego se levanta) Hada de los Sueos: Hayyy! Me duele la cabeza (se toca la cabeza) Qu me paso?(Mira hacia donde debera estar la casa) No haba una casa all? Hadad de los sueos: Ustedes quines son? Saben que me paso?(Gira la cabeza y se da cuenta del derrumbe de la casa de Pier .Mira a los nios, mira a donde tendra que estar la casa de Pier) Hada de los sueos: (Llora) Me quede dormida! Y... Saben por qu? (le pregunta a los nios) Porque me quede toda la noche visitando la casa de nios como ustedes, para que puedan tener dulces sueos Es por eso que me quede dormida! Si Pier ve la casa as se va a enojar conmigo! Y ahora que voy a hacer? Y ahora que voy a hacer? Ustedes saben quin puede ayudarme a armar la casa) (Los chicos ayudaran al Hada a armar la casa) Hada de los sueos:- Gracias chicos! Shh!( Les hace hacer silencio a los chicos, escucharan ruidos de zapatos) Me parece que viene Pier! Les voy a tirar polvo mgico para hacerlos invisibles para que no se enteren que estn ac! No digan nada que esto sea un secreto entre nosotros! No hagan ruido!( Les tira lentejuelas simulando ser polvo mgico) Pier(Llega hasta donde est el Hada de los Sueos y la mira extraado)- Hola Qu raro Hada que hace usted tan temprano por ac? Mmm esto es muy raro!! Hada de los sueos(Acta nerviosa) Hola Pier Raro por qu? Vengo a tomar el te y a probarlas tortas exquisitas que vos preparas.

Pier: (Simulando ponerse enorgullecido) Ahh! Gracias! Justo dentro de mi casa deje un torta de frutilla. Entremos rapidito as la pruebas ( El Ada de los sueos viene volando y bostezando. Mueve la cabeza como para despertarse) Ada de los sueos: (bosteza) Que sueo que tengo! Estuve trabajando toda la noche! Que cansancio!! (Sigue volando se queda dormida y choca contra la casa de Pier. Y la derrumba. Se desmaya luego se levanta) Hada de los sueos: hayyy que duele de cabeza (y se toca la cabeza ) Que paso? (Nios reponderan, mira hacia el frente y descubre a los nenes) Y ustedes quines son? Saben que paso? ( Gira la cabeza y se da cuenta del derrumbe de la casa de casa de `Pier. Mira a los nios, mira a donde tendra que estar la casa) Hada de los sueos: (llorar) me quede dormida! Y saben por qu?( le pregunta a los nios) Porque me quede toda la noche visitando la casa de nios chicos como ustedes puedan tener dulces sueos . Es por eso que me quede dormida! Si Pier ve la casa as se va a enojar conmigo! Y ahora que voy a hacer?Y ahora que voy a hacer?Ustedes saben quin me puede ayudar a armar la casa?(Los chicos ayudaran a armar la casa) Hada de los sueos: Menos mal que terminamos antes de que venga Pier! Gracias chicos! Shhh! ( Les hace hacer silencio a los chicos, escucharan ruidos de zapatos) Me parece que viene Pier! No se tiene que enterar que estn aca, sino se va a adar cuenta de que paso algo! Les voy a tirar polvo mgico para hacerlos invisibles para que no se entere que estn ac! No digan nada que esto sea un secreto entre nosotros! No hagan ruido!
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Pier: (Llega hasta donde est el Ada de los sueos y la mira extraado) Hola! Qu raro Hada que anda haciendo usted tan temprano por ac? mmm.. .me resulta raro..!! Hada de los sueos: (acta nerviosa) Hola Pier Raro por qu? vengo a tomar el t y aprobar las tortas exquisitas que usted prepara Pier: (se pone colorado)AHH gracias! Justo tengo dentro de mi casa un pastel de frutilla. Entremos rapidito as lo pruebas. (Primero Pier entra a la casa una vez que entra el Hada habla bajito a los chicos y les dice) Hada de los sueos: Gracias chicos por ayudarme los quiero mucho! Les dejos un regalito por haberme ayudado!( Tira un beso) chau me voy rapidito antes de que Pier se coma toda la torta y no me deje ningn pedacito!!!

Actividad de desarrollo: Se les preguntara a los nios: Cmo era la casa de Pier? Qu le paso a la casa de Pier? Por qu choco la Ada de los sueos? Qu paso al final con la casa la pudieron volver a armar? Cmo termino la Historia de Pier y la Ada de los sueos?

En base al cuento se les mostrara lo utilizado como escenografa y se les pedir que nombre casa parte externa de la casa luego se sacaran las partes principales y se les pedir que la vuelvan a colocar.

Actividad de cierre.
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Se les presentaran a los chicos que el dibujo de una casa con una gran puerta que se habr. Los nios debern dibujarse dentro de ella. Tambin si quieren podrn dibujar a Pier o al Ada de los sueos