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GRADO 6
NOMBRE:
1. Hallar el valor de cada una de las potencias, races y logaritmos identificando el signo.
a. b. c. d. e.
( 3)3 ( 2 )
4
g.
256
k. l.
( 5)3 ( 10 )
3
3
h.
3 5 8 ( 2 ) ( 2 ) ( 2 ) 5 3 2 ( 3) ( 3) ( 3)
5
m.
64
0
i.
f.
2012 ( 3)
n. o.
j.
1024
2. Aplicar las propiedades de la potenciacin radicacin y logaritmacin de nmeros enteros. Dejar la respuesta indicada en forma de potencia.
a. b. c. f. g.
( 7 )3 ( 7 )2 ( 7 )5 ( 10 )10 ( 10 )8
log 9 729 3
2 3
d. e. h. i.
3 3 2 2 ( 4 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 4 ) 144 36 25
729
( 4)8
81 3 64 + 120 4
( 6)2
( 4)16 { [ (log 2 64 4 12
100 3 64 20 + ( 2 )
De acuerdo con el enunciado y la informacin suministrada en la tabla responder y realizar: a. Cul es la poblacin? b. Cul es la muestra? c. Cul es la variable, y qu tipo de variable se estudia? d. Tabla de frecuencias (absoluta, relativa y porcentual). e. Diagrama de barras y diagrama circular f. Cules son las conclusiones ms importantes que puede extraer del estudio de la agencia?
El gobierno desea averiguar si el nmero medio de hijos por familia ha descendido respecto de la dcada anterior. Para ello ha encuestado a 24 familias respecto al nmero de hijos, y ha obtenido los siguientes datos: 2 3 4 3 2 4 3 5 1 2 2 0 4 3 2 2 3 1 0 2 2 2 2 1
a. b. c. d. e. f.
Cul es la poblacin objeto de estudio? Qu variable estamos estudiando? Qu tipo de variable es? Construir un diagrama de lneas. Cul es el nmero de familias que tiene como mximo 2 hijos? Cuntas familias tienen ms de 1 hijo, pero como mximo 3?