UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

USO SUSTENTABLE DE LAS CUENCAS ALTAS Y MEDIAS DEL EMBALSE DE CANOABO.

Autor: Florencio J. Malpica H. Tutor:

Barquisimeto, junio 2012

UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

USO SUSTENTABLE DE LAS CUENCAS ALTAS Y MEDIAS DEL EMBALSE DE CANOABO. Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de magister en educación ambiental.

Autor: Florencio J. Malpica H. Tutor:

Barquisimeto, junio 2012

APROBACION DEL (LA) TUTOR (A)

En mi carácter de tutor(a) del Trabajo de Grado presentado por el ciudadano: Florencio José Malpica Hidalgo, titular de la cedula de identidad Nº 6.882.288, para optar al grado de Magister en Educación Ambiental, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación publica y evaluación por parte del jurado examinador que se designe. En la ciudad de Barquisimeto a los del día del mes de 2012

_______________________________ Tutor C.I. Nº

DECLARACION DE AUTORIA

Quien suscribe, Florencio José Malpica Hidalgo, Titular de la cedula de identidad Nº 6.882.288, hace constar que es el autor del Trabajo de Grado, titulado: “Uso sustentable de las cuencas altas y medias del
embalse de Canoabo”, el cual constituye una elaboración personal realizada únicamente con la dirección del tutor de dicho trabajo, --------------------------, titular de la cedula Nº -----------------; en tal sentido, manifiesto la originalidad de la conceptualización del trabajo, interpretación de los datos, y la elaboración de las conclusiones, dejando establecido que aquellos aportes intelectuales de otros autores se han referenciado debidamente en el texto mismo. En la ciudad de Barquisimeto a los días del mes de 2012

---------------------------------------------------Florencio José Malpica Hidalgo C.I. Nº 6.882.288

A mi hijo, Carlos Daniel. En memoria de mi Madre.

AGRADECIMIENTO

A Dios Al profesor Axel, por su colaboración desinteresada en la elaboración del Marco Metodológico A Dra. Nohemy Yepez B por su colaboración en la corrección de este trabajo académico

,

INDICE GENERAL pp. Aprobación del tutor Declaración de autoría Dedicatoria Agradecimiento Lista de cuadros Lista de gráficos INTRODUCCION……………………………………………………………….1

CAPITULO 1

EL PROBLEMA…………………………………………….2 Planteamiento del problema………………………………2 Objetivos de la investigación……………………………..6 Justificación y alcances……………………………………7

CAPITULO II

MARCO TÉORICO………………………………………….9 Antecedentes de la investigación…………………………9 Bases teóricas……………………………………………….9 La Cuenca Hidrográfica………………………………...9 Función de la cuenca hidrográfica….........................13 Componentes y elementos de la cuenca hidrográfica……………………………………………..14 Elementos biofísicos…………………………………..16 Manejos y gestión de las cuencas hidrográficas.…..17 Utilización de las cuencas hidrográficas para el desarrollo sustentable del hombre……………………18 Sistemas de producción 7agroecológicos…………..21 Cuenca hidrográfica de Canoabo…………………….23 Bases legales………………………………………………25 Sistemas de variables……………………………………..28

CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO...……………………………31

Naturaleza de la investigación………………………….31 Tipo de investigación…………………………………….31 Diseño de la investigación……………………………….32 Fases de la investigación..………………………………33 Población y muestra………………………………………34 Técnica de recolección de datos………………………..36 REFRENCIAS…………………………………………………………………40

INTRODUCCION

Las cuencas hidrográficas son hoy por hoy, uno de los más importantes ecosistemas del planeta tierra, en función de su capacidad de captar agua y servir como lugares de desarrollo humanos. Pero es bien sabido que la presencia de personas y el mal manejo de los recursos naturales tanto bióticos como abióticos han traído como consecuencia la perturbación de los ciclos hidrológicos naturales, la contaminación de las aguas, así como la degradación y perdida de la biodiversidad. La cuenca hidrográfica del embalse de Canoabo, no escapa a estas problemáticas de orden mundial, y su creciente degradación ha sido reportada por diversos autores. Quienes a pesar del deterioro registrado, la reseñan como de vital importancia por la producción de agua, y una creciente actividad agropecuaria que va desde las riberas hasta las cuencas altas. Considerando la función hidrológica, ambiental y socioeconómica de las cuencas hidrográficas, se plantea la necesidad de diseñar prácticas para el uso racional de los recursos naturales bajo el esquema de la agricultura agroecológicas. En ese sentido el presente estudio tiene el objetivo de caracterizar biofísicamente las cuencas alta y medias, medir o determinar el grado de afectación o impactos de las actividades agropecuarias que se desarrollan a lo largo y ancho de la cuenca. Para de esta manera establecer un modelo adecuado al ecosistema de la cuenca, que permita el uso sustentable de los recursos naturales. Para lograr este propósito se ha diseñado la investigación enmarcada dentro de la modalidad del proyecto factible, para ser ejecutada en tres fases. Los resultados obtenidos permitirán crear un conjunto de estrategias que coadyuvarán al uso racional de los recursos naturales de la cuenca alta y media de la cuenca de Canoabo.

CAPITULO I

EL PROBLEMA Planteamiento del problema

El agua es un recurso vital para la sobrevivencia tanto de las especies vegetales como animales que pueblan el Planeta Tierra, no obstante es un recurso escaso. Al respecto, García (2003) sostiene que el 97,39% del agua del planeta está almacenada en los océanos y en los inlandsis, 2,01% en glaciares y banquisas, 0,54% en las formaciones geológicas y sólo 0,06 % escurre como agua superficial, de la cual mas de la mitad es salada, y por lo tanto, no potable. En realidad, el agua dulce constituye menos del 0,02 % de la hidrosfera. De estas aguas superficiales, 95 % esta almacenada en lagos, dejando tan solo 0,001 % para todos los ríos y arroyos. En este contexto, el continente suramericano concentra

aproximadamente más del 28% del recurso hídrico en el mundo (FAO, 2003), además de contener dos de las mayores cuencas hidrográficas del mundo, como el Amazonas con 8,14 millones de km2 y compartida con siete países, y la cuenca del río Paraná-Plata con 2,58 km2 compartida con cuatro países (Guerrero 2006). Las cuencas hidrográficas actúan como áreas de captación,

almacenamiento y descarga de agua, que luego es utilizada para propósitos tales como consumo de agua potable, riego y generación de electricidad, entre otros. Además, cumplen importantes funciones ambientales, como la regulación de la recarga hídrica y la preservación de hábitat y rutas para diversas especies animales y vegetales (Pineda, Machado, Casanova y Viloria, 2006). Estos ecosistemas por lo general, también son el asiento de actividades humanas, por lo que se crea una interacción dialéctica con factores socio económico en un mismo espacio geográfico.

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Los conflictos entre las actividades humanas y las funciones hidrológicas y ambientales de las cuencas son frecuentes; de allí que gran parte del deterioro ambiental que experimentan dichos sistemas biológicos sean consecuencia de factores relacionados a las actividades antrópicas, cambiantes en su intensidad, efectos y grado de complejidad (Jaimes, Mendoza, Pineda y Ramos, 2007); y a cobrado, en períodos recientes, una importancia trascendental para los países, dado que la afectación de los ecosistemas va en contra del desarrollo sostenible de cualquier región. El agua como recurso natural no ha escapado a la agresión producida por el hombre contra el ambiente y los procesos ecológicos. De manera tal que dentro de los cuerpos de agua, los ríos y sus cuencas hidrográficas han sufrido directa y masivamente la degradación de sus condiciones ambientales. De acuerdo con Vásquez y Martínez (2011), este es un grave problema medio ambiental a escala mundial; así, en el mundo contemporáneo la problemática del agua se ha ido transformando en un grave problema ambiental que ha ido adquiriendo connotación global En Venezuela, no obstante ser clasificada como uno de los seis países mega diversos de Latinoamérica, considerada entre los diez lugares más importantes del mundo para la conservación de la biodiversidad y entre las primeras quince naciones con reservas de agua dulce del planeta, el tratamiento de la problemática ambiental no ha tenido mucha

connotación, agrediéndose los diferentes recursos naturales, entre ellos las cuencas acuíferas En este particular, la Cuenca Hidrográfica del Río Canoabo, localizada al occidente del Estado Carabobo, representa una zona de importancia crucial para surtir de agua a poblaciones tales como Morón y Puerto Cabello, pero actualmente su caudal ha disminuido, presentando una significativa contaminación; situación que a juicio de Martínez y Manrique

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(2002), obedece a acciones antrópicas tales como: desvío de caudales, siembra de cultivos, tala y quema, mal manejo de desechos sólidos y aguas residuales provenientes de viviendas; lo cual causa erosión y

contaminación de suelos y agua; disminución de la infiltración; escorrentía y sedimentación. Con relación a la problemática planteada, Abrizo (1996) dio a conocer un informe firmado por Lucia Antillano presidente, para ese entonces, de la Comisión de Ambiente del Senado, quienes inspeccionaron la zona, del documento emana que el embalse de Canoabo tiene una capacidad máxima de almacenamiento de 79 millones de metros cúbicos de agua, y que para ese entonces el nivel de agua que presentaba el embalse era alarmante (menos de 10 millones de metros cúbicos). En el informe de la Comisión también se señala que las cuencas altas y medias de los ríos Capa y Canoabo se han venido poblando paulatinamente, desbordando su capacidad de uso, lo cual aunado a la tala, la quema indiscriminada, así como el crecimiento agrícola y pecuario, ha debilitado los suelos, generando un peligroso proceso erosivo. El informe también detalla que los agricultores carecen de asesoría técnica para aplicar una agricultura sustentable. Actualmente se observa un nivel de agua normal, pero los signos de erosión son evidentes, lo cual atenta contra la principal fuente de abastecimiento de agua del litoral porteño y, posiblemente en un futuro cercano, de los Valles Altos del estado Carabobo. Dado lo afirmado por Faustino (citado por Gutiérrez, 2009) y Vásquez y Martínez (2011) de que la escasez de agua potable será en el futuro el mayor conflicto geopolítico del siglo XXI, ya que se espera que para el 2025 la demanda por este recurso sea de un 56% mayor al actual, es necesario que, para sistemas naturales como el de la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, se tracen políticas eficientes para su protección e instrumenten programas de educación para las comunidades que

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contribuyan a crear una cultura del agua que se manifieste en conductas responsables con relación al recurso; crear estrategias que despierten el interés de la población. Un programa de recuperación y uso sustentable de las cuencas altas y medias de la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, aunado a una supervisión efectiva en la zona, además de capacitar y asesorar técnicamente a las comunidades campesinas organizadas sobre la importancia y las bondades de la agricultura sustentable, serian la solución para mejorar y mantener la calidad del agua, y asegurar un volumen constante y optimo de agua, de acuerdo a la capacidad del sistema biológico. Este tema requiere de profundos análisis que permitan dar soluciones acertadas, y un camino metodológico que aporte respuestas a las siguientes interrogantes: ¿Cómo será el clima, desde el punto de vista cuantitativo y espacial, que caracteriza las cuencas alta y media del Embalse Canoabo? ¿Cuáles serán las actividades agrícolas, que se desarrollan en la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, y que contribuyen a la contaminación y deterioro del Embalse? ¿Cuáles serán las estrategias de capacitación y asesoría técnica, dirigida a las comunidades campesinas de la región de Canoabo, a fin de recuperar suelos degradados y desarrollar prácticas para el uso racional de los recursos naturales bajo el esquema de una agricultura agroecológica?

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Objetivos de la Investigación

General

Diseñar prácticas para el uso racional de los recursos naturales bajo el esquema de una agricultura agroecológica en las comunidades campesinas, asentadas en la cuenca alta y media del embalse de Canoabo, Municipio Bejuma del estado Carabobo.

Específicos

Caracterizar desde el punto de vista geofísico las cuencas, alta y media del Embalse Canoabo. Determinar el grado de afectación con el cual las actividades agrícolas, que se desarrollan en la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, contribuyen a la contaminación y deterioro del Embalse. Elaborar estrategias prácticas para el uso racional de los recursos naturales bajo el esquema de una agricultura agroecológica en las comunidades campesinas asentadas en la cuenca alta y media del embalse de Canoabo.

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Justificación

Toda acción que conlleve la protección y mejoramiento de los recursos naturales es de gran importancia, visto el profundo deterioro y contaminación que actualmente sufre el Planeta; sobre todo de un

recurso de vital importancia como lo es el agua y, por ende, las cuencas hidrográficas como reservorios de este vital líquido y asiento de seres humanos que conviven con componentes bióticos y abióticos de esos sistemas. En concordancia con la afirmación anterior, y en el entendido de que son las acciones antrópicas las que más contribuyen con el deterioro y contaminación de las cuencas hidrográficas, la definición de estrategias de capacitación y asesoría técnica, dirigidas y con las comunidades

aledañas al embalse de Canoabo, contribuiría significativamente a la recuperación de suelos degradados y al uso racional de los recursos naturales, bajo el enfoque de una agricultura de tipo agroecológica. Este tipo de agricultura minimiza y hasta elimina totalmente el uso de biocidas y fertilizantes inorgánicos, eliminando sus efectos negativos sobre el ambiente. Desde el punto de vista teórico, la presente investigación pondrá a disposición elementos para el conocimiento de interacciones que se suceden entre el componente antrópico y las características biofísicas que caracterizan una cuenca hidrográfica; de manera, que este conocimiento pueda ser utilizada para la búsqueda e implementación de estrategias que coadyuven al manejo integral de estos sistemas naturales;

especialmente, de la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, abastecedora del Embalse de Canoabo que, a su vez, surte del vital líquido a poblaciones e industrias estratégicas de la región centro norte de Venezuela. En el campo metodológico, el estudio tiene como finalidad sistematizar un conjunto de estrategias de capacitación y asesoramiento técnico, bajo un programa dirigido a las comunidades campesinas que hacen vida en la
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Cuenca Hidrográfica del Río Canoabo, que sirva de guía para el cambio de mentalidad de estas comunidades hacia los recursos naturales, como iniciativa básica para la preservación de su Embalse. Este programa priorizará el uso racional de los recursos naturales y de técnicas agroecológicas, todo ello bajo los principios de la agricultura sustentable. Desde el punto de vista práctico, esta investigación se propone alcanzar los objetivos 5, 8 y 9 de la Agenda 21, como son respetivamente: preservar los recursos naturales y promover el uso de los renovables; potenciar la actividad económica orientada hacia un desarrollo sostenible; progresar en la cultura de la sostenibilidad, mediante la educación y la comunicación ambiental. Así mismo, se busca promover el cumplimiento de los numerales 7, 14 y 18, contenidos en el documento citado; a saber: fomento del desarrollo sostenible de los asentamientos humanos; fomento del agricultura y el desarrollo rural sostenible; protección de la calidad y el suministro de los recursos de agua dulce: aplicación de criterios integrados para el aprovechamiento, ordenación y uso de los recursos de agua dulce. Alcances

Este trabajo académico propone a las comunidades que viven en la cuenca alta y media del embalse Canoabo, progresar en la cultura de la sostenibilidad mediante la educación y la comunicación ambiental. La cuenca de Canoabo se ubica al noroeste del estado Carabobo, en la vertiente norte de la serranía del litoral o cordillera de la costa, entre las coordenadas 10º25`--10º15` de latitud y 68º21`-- 68º12` de longitud. Esta investigación propone alcanzar sus objetivos en un tiempo de seis (6) meses.

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CAPITULO II

MARCO TEORICO Ander-Egg (1990), explica que en el marco teórico o referencial “se expresan las proposiciones teóricas generales, las teorías especificas, los postulados, los supuestos, categorías y conceptos que han de servir de referencia para ordenar la masa de los hechos concernientes al problema o problemas que son motivos de estudio e investigación”. El objetivo de este capitulo es presentar el marco teórico que sustenta la investigación en curso. Por una parte se realiza una descripción detallada de los elementos de la teoría que fueron considerados para el desarrollo de la investigación, proporcionando un marco para interpretar los resultados del estudio. Por otra parte, tenemos las bases legales sobre las cuales se apoya este trabajo. Por ultimo presentamos la operacionalizacion de las variables, mediante las cuales se conformara el siguiente capitulo o marco metodológico.

Antecedentes de la investigación

Díaz et al (2010), estudiantes de la universidad de Carabobo, propusieron un plan de educación ambiental en la “cuenca del lago de valencia”, considerando la opinión de los actores claves de los estados Aragua y Carabobo. El propósito de esta investigación fue destacar la difusión y promoción de la normativa legal, el apoyo de las comunidades a las alcaldías en la implementación de programas y proyectos, el

cumplimiento de registros de actividades susceptible a degradar el ambiente por la industria y el comercio, así como la implementación de planes de manejo de residuos, desechos y plantas de tratamientos. Para tal efecto, aplicaron una investigación descriptiva, utilizando los métodos de opinión de especialistas y el análisis de los interesados. En total

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participaron ciento treinta (130) personas en la etapa inaugural y ochenta y siete (87) en las mesas de trabajo. Para la recolección de la información se aplicó un diagnostico participativo de los actores claves a través de la matriz FODA. En conclusión encontraron que las medidas asumidas por los organismos gubernamentales dejan de lado las causas del problema y se enfocan en la gestión de las aguas residuales que se dirigen hacia el lago de

valencia y aumentan los niveles del lago, los cuales representan los efectos del problema. Por su parte los actores claves consideraron la situación de emergencia desde una perspectiva holística, basados en la gestión de la cuenca hidrográfica en donde se debería considerar, además del recurso agua, los componentes bióticos y abióticos, sociales, económicos y culturales para lograr efectivamente la sustentabilidad de la cuenca. Este antecedente guarda estrecha relación con la presente

investigación porque pone en evidencia los problemas que existen en las diferentes cuencas del país, además demanda que la aportación de información y soluciones a los problemas ambientales por parte de los actores claves o los concejos comunales, es de vital importancia para lograr la sustentabilidad de las cuencas hidrográficas y sus comunidades aledañas. Por su parte, Sevilla y Cormena (2009), investigadores de Pequiven y del instituto de investigaciones agrícolas (Inia); respectivamente,

realizaron una caracterización climática de la cuenca del rio Canoabo, en sus suelos y la capacidad de uso de sus tierras. El propósito del trabajo fue sentar las bases para una mejor planificación agroambiental de la cuenca. El estudio de los suelos se fundamentó en la teoría de los factores formadores de suelos, la caracterización geomorfológica se realizó mediante la metodología de clasificación sistemática de Elizalde, la estratificación del paisaje al nivel 7 se realizó a partir del análisis e interpretación del modelo digital de elevación (MED), y para las clases de

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pendientes se usaron los rangos del sistema de clasificación de tierras por capacidad de uso. Para recolectar la información se seleccionaron cincuenta (50) sitios de observaciones de campos, es decir una densidad de muestra por cada doscientos noventa hectáreas (290 Ha.). Los resultados mostraron que los principales conflictos por el uso de las tierras son, en primer lugar la sobreutilización intensa de las tierras por uso sin practicas de conservación, como la ganadería en áreas empinadas, y el cultivo de cítricos en zonas altas; segundo la fragmentación del hábitat en el bosque nublado y tercero la subutilización de las tierras en el valle Canoabo. Los investigadores recomiendan intensificar el uso de la tierra en el valle e incorporar sistemas silvopastoriles y agroforestales en las laderas con prácticas de conservación de suelo y agua. Como se puede observar este trabajo esta ligado al espacio bajo estudio. Las características geofísicas evaluadas son una referencia para la orientación del trabajo, así como para interpretación de los resultados. Por otra parte tenemos, que las recomendaciones respaldan el objetivo principal de la presente investigación en favor del desarrollo sustentable.

Bases teóricas A continuación se presentan los conceptos y proposiciones que permiten abordar el problema. Para tal fin, es conveniente afrontar el tema desde varios aspectos: desde la dimensión social, económica y ambiental del desarrollo sustentable, desde la percepción espacial y social donde se sitúa el problema, así como desde las bases legales, entre otros.

La Cuenca Hidrográfica Sheng (1992) la define, como:

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Una cuenca hidrográfica es una zona delimitada topográficamente que desagua mediante un sistema fluvial, es decir, la superficie total de tierras que desaguan en un cierto punto de un curso de agua o rio. Una cuenca hidrográfica es una unidad hidrológica que ha sido descrita y utilizada como una unidad físico-biológica y también, en muchas ocasiones, como una unidad socio-económica-política para la planificación y ordenación de los recursos naturales. La cuenca de captación es utilizada con frecuencia como sinónimo de cuenca hidrográfica. No hay un tamaño definido de cuenca; puede tener desde una dimensión de varios miles de kilómetros cuadrados hasta la de unos pocos kilómetros cuadrados. Una cuenca hidrográfica se diferencia se diferencia de una cuenca fluvial en que esta, con su línea principal que corre hacia el mar, puede contener centenares de cuencas hidrográficas y muchos otros tipos de formaciones de tierras. (p.3)

Partes de una Cuenca: Según Aguilar e Iza (2009), “la cuenca se suele dividir por razones practicas en alta, media y baja o, al menos, en alta y baja”. E igualmente reseñan que una cuenca se compone de un rio principal, con su respectiva naciente en la cuenca alta y su desembocadura en al cuenca baja. El rio principal es alimentado por ríos pequeños que forman cuencas de drenaje menores: estas son las subcuencas y microcuencas; delimitadas espacialmente por sus respectivas

divisorias. Todo el conjunto forma la unidad geográfica delimitada por la divisoria de aguas principales, que engloba a toda la cuenca. El gráfico 1 representa de forma simplificada las principales partes de una

cuenca hidrográfica.

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Gráfico 1 principales partes de una cuenca. Tomado de “Ciencias naturales online.com” [en línea] http://www.cienciasnaturalesonline.co/wpcontent/ (consultada: 2012 julio 15)

Funciones de las Cuencas Hidrográficas Bernex (2006), refiere que las cuencas hidrográficas cumplen muchas funciones, entre las principales menciona: Función Hidrológica: (1) Captación de agua de las diferentes fuentes de precipitación para formar el escurrimiento de manantiales, ríos y arroyos; (2). Almacenamiento del agua en sus diferentes formas y tiempos de duración; (3). Descarga del agua como escurrimiento. Función Ecológica: Provee de hábitat para la flora y fauna que constituyen los elementos biológicos del ecosistema y mantienen

interacciones entre las características físicas y biológicas del agua. Función Ambiental: (1). Constituye sumideros de CO2; (2). Alberga bancos de germoplasma; (3). Regula la recarga hídrica y los ciclos biogeoquímicos; (4). Conserva la biodiversidad; (5). Mantiene la integridad y la diversidad de los suelos

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Función Socioeconómica: (1). Suministra recursos naturales para el desarrollo de actividades productivas que dan sustento a la población; (2). Provee de un espacio para el desarrollo social y cultural de la sociedad. Componentes y Elementos de la Cuenca Hidrográfica La cuenca hidrográfica se puede considerar como un sistema complejo compuesto por las interacciones de los subsistemas biofísico, económico, social, y cultural (ver gráfico 2).

Gráfico 2 Componentes de una cuenca hidrográfica Tomado de “el sistema complejo de la cuenca hidrográfica” W. García, s/f, Disponible en: Disponible en: http://www.unalmed.edu.co/ [consultado el 2012 julio 15]

García (s/f), lo desglosa describiendo cada uno de los subsistemas que lo componen. A saber: Como sistema biofísico la cuenca esta constituido por una oferta ambiental en un área delimitada por la divisoria de aguas y con características especificas de clima, suelos, bosques, red hidrográfica, usos del suelo componentes geológicos, etc. Como subsistema económico la cuenca presenta una disponibilidad de recursos que se combinan con técnicas diversas para producir bienes y servicios; es decir,

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en toda cuenca hidrográfica existe alguna o algunas posibilidades de explotación o transformación de recursos. Como subsistema social involucra las comunidades humanas asentadas en su área, demografía, acceso a servicios básicos, estructura organizativa, formas de

organización, actividades, entre otros, que necesariamente causan impactos sobre el ambiente natural. También incluye el conjunto de valores culturales y tradicionales, normas de conductas y creencias de las comunidades asentadas. En el gráfico 3 se presentan los elementos que componen una cuenca hidrográfica.

Gráfico 3 Elementos que componen una cuenca hidrográfica Tomado de “el sistema complejo de la cuenca hidrográfica” W. García, s/f, Disponible en: http://www.unalmed.edu.co/ [consultado el 2012 julio 15]

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Elementos Biofísicos En la grafica anterior notamos los elementos biofísicos que componen una cuenca hidrográfica. Para esta investigación toma relevancia el clima como elemento fundamental para realizar la caracterización climática. El diccionario enciclopédico Pequeño Larousse (1997), define el clima como el “conjunto de los fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmosfera y su evolución en un lugar determinado”. Por su parte la enciclopedia encarta (2009), señala que: El clima describe la sucesión periódica de los distintos tipos de tiempo que se repiten en un lugar de forma característica durante un período amplio de tiempo. Para definir un clima se toman medidas en las estaciones meteorológicas de miles de lugares a lo largo de treinta o cuarenta años, y con esas medidas se obtienen los datos promedios y sintéticos, como por ejemplo, la temperatura media. El compendio de todos estos datos permite establecer las distintas zonas climáticas del planeta. Estos elementos varían de unas zonas a otras debido a la acción de distintos factores climáticos. Elementos Climáticos: Dentro de los elementos climáticos tenemos la temperatura, las precipitaciones, presión atmosférica y viento. La enciclopedia Pequeño Larousse (1997) define estos términos de la siguiente manera: Temperatura: magnitud física que caracteriza de manera objetiva la sensación subjetiva de calor o frio producida por el contacto de un cuerpo. También lo define como estado atmosférico del aire, desde el punto de vista de acción sobre el organismo, grado de frio o de calor. Precipitación: Cantidad total de agua liquida o solida precipitada por la atmosfera. Presión atmosférica: presión que ejerce el aire en un lugar determinado y que se mide en milímetros de mercurio o en milibares, con ayuda de un barómetro. Viento: movimiento del aire que se desplaza de una zona de alta presiones a una zona de bajas presiones.

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Manejo y Gestión de Cuencas Hidrográficas Para Ramakrishna (1997), “el manejo de cuencas consiste en aprovechar y conservar los recursos naturales en función de las necesidades del hombre, para que pueda alcanzar una adecuada calidad de vida en armonía con su medio ambiente”. La finalidad es usar apropiadamente los recursos naturales en el presente, para que las futuras generaciones gocen y disfruten de esos mismos recursos en cuantiosa calidad y cantidad. Para que esto ocurra se debe abocar a un buen manejo de las cuencas para evitar que los recursos naturales: agua, suelo, flora y fauna, se degraden eliminen o contaminen, y al mismo tiempo las personas puedan obtener suficientes alimentos, adecuada calidad y cantidad de agua, madera, leña, etc. Por tal motivo, Ramakrishna (ob. cit.) afirma que “el objetivo primordial del manejo de una cuenca es alcanzar un uso verdaderamente racional de los recursos naturales, en especial el agua, el bosque y el suelo, considerando al hombre y la comunidad como el agente protector o destructor”. Hails (Ed.) (2004), aporta que “uno de los requisitos claves para el manejo de las cuencas fluviales de forma integrada es la introducción de la planificación del uso del suelo y el agua y de mecanismos de gestión que abarquen a la cuenca hidrográfica en su conjunto”. El autor hace énfasis en reiterar que es importante entender que la planificación y manejo de tales recursos es un proceso interdisciplinario y que debe pues promoverse como marco de colaboración entre todos los organismos competentes que actúan a nivel nacional y los que intervienen en la cuenca fluvial propiamente dicha, así como las comunidades locales. Por su parte la Comisión económica para américa latina y el caribe (1994), acota que la gestión de una cuenca se sustenta en la conjugación de dos grupos de acciones complementarias: Un grupo de acciones orientadas a aprovechar los recursos naturales (usarlos, transformarlos, consumirlos) presentes en la cuenca para asistir

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al crecimiento económico, y otro grupo de acciones orientadas a manejarlos, conservarlos, recuperarlos, protegerlos) con el fin de asegurar una sustentabilidad del ambiente. A su vez las acciones tanto para aprovechar como para manejar una cuenca se dividen en dos grupos: Grupo de acciones técnicas o directas: Estudios, proyectos, obras, operación, manejo Grupo de acciones gerenciales o indirectas: Financiamiento, normas, organización. Utilización de las Cuencas para el Desarrollo Sustentable del Hombre Las cuencas hidrográficas son un conjunto de recursos naturales de vital importancia para el desarrollo económico, social, y tecnológico de un país o región. En ese sentido Hails, A. (Ed.). (2004), afirma: El manejo integrado de los recursos hídricos se basa en la noción de que el agua forma parte integrante de un ecosistema y constituye un recurso natural y un bien social y económico cuya calidad y cantidad determinan la naturaleza de su utilización. Unas fuentes de agua seguras, tanto por su cantidad como por su calidad, son un requisito imprescindible para la supervivencia de la civilización humana y el desarrollo socio-económico. La escasez de agua, su deterioro progresivo, su contaminación creciente y las infraestructuras creadas para su aprovechamiento han provocado cada vez más conflictos en torno a los distintos usos de este recurso. El enfoque de gestión a nivel de la cuenca hidrográfica es un ejemplo de mecanismo participativo basado en incentivos para resolver conflictos y distribuir el agua entre los usuarios que se la disputan entre sí, incluidos los ecosistemas naturales. (p.7) Entonces, estamos conscientes que el territorio de las cuencas facilita la relación entre sus habitantes, independientemente de que si éstos se agrupan dentro de dicho territorio en comunas delimitadas por razones político-administrativas, debido a su dependencia común a un sistema hídrico compartido, a los caminos y vías de acceso y al hecho que deben enfrentar peligros comunes. Debido a esta interdependencia, si no existen sistemas de conciliación de intereses entre los diferentes actores que
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dependen de una misma cuenca y del agua se producen conflictos entre ellos. (CEPAL, 1994) Gonzales y Matos (2012), señalan que Venezuela cuenta con abundantes recursos hídricos distribuidos en siete sistemas hidrográficos y 16 regiones hidrográficas. El país posee más de un centenar de embalses construidos con el propósito de satisfacer diferentes propósitos entre los cuales resaltan: Generación de energía hidroeléctrica,

suministro de agua potable, suministro de agua para la industria, riego, control de inundaciones, y recreación. Este inmenso capital hídrico se ve afectado debido a que dentro de las cuencas hidrográficas venezolanas se desarrolla una creciente actividad humana, las cuales afectan la calidad del agua de los ríos, lagos y embalses. Los problemas más comunes son: eutrofización, contaminación, disminución de los flujos de agua, alta demanda de agua para riego, usos industriales, y domésticos, entre otros. En se sentido, Díaz y Renner (2007), mencionan que “los ecosistemas son comunidades de plantas, animales, microrganismos y materiales inertes que interactúan y generan bienes y servicios, de cuyo aprovechamiento satisfacen necesidades los seres humanos”. También nos dejan ver que la forma voraz cómo utilizan estos recursos que brindan los ecosistemas, se reflejan negativamente sobre el entorno. Lo anterior, determina que la utilización de los recursos naturales debe ir en pro del uso sustentable de las cuencas hidrográficas, acá el aprovechar debe dejar de ser una relación directa con el deteriorar. En otras palabras, para llegar a este equilibrio, se necesita del conocimiento y desarrollo de una cultura conservacionista. Este conocimiento permitirá a las comunidades que habitan en la zona, comprender cómo funcionan nuestros recursos y, de acuerdo a ello, encontrar alternativas y herramientas para manejarlos sin causar impactos significativos sobre el medio ambiente.

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Bifani (1999) citado por García (s/f), clasifica los impactos sobre el sistema natural originados en la actividad productiva del hombre en tres grandes grupos: 1) Ventajas o beneficios económicos obtenidos por la explotación de la productividad biológica del sistema natural. Un elemento constitutivo de un ecosistema es retirado del mismo; por ejemplo, especies forestales, animales, o ciertos cultivos agrícolas. En la medida que estas sustracciones no regresan al ecosistema o no son sustituidas por otras para restablecer el ciclo biogeoquímico, la estructura y el funcionamiento del sistema natural se verán afectados. Ello conduce a procesos de desertización, deforestación, degradación, etc. 2) Incorporación al ecosistema de cantidades mayores de ciertos elementos, un proceso contrario al anterior. Por ejemplo, descargas de residuos en su forma de contaminantes y desechos, adición de fertilizantes, etc. De nuevo, el sistema natural se ve sometido a una presión para continuar su normal funcionamiento. 3) Descarga en un ecosistema de elemento nuevo, que le es completamente ajeno. El sistema reacciona ya sea tratando de asimilarlo, degradarlo o simplemente rechazarlo, lo cual se traduce en presiones que pueden ser relativamente fuertes sobre el funcionamiento normal del sistema natural. Podemos afirmar, entonces, que el uso sustentable de las cuencas hidrográficas debe hacerse sobre la base de un plan de educación ambiental dirigida al trabajador del campo y su familia. Esta aseveración coincide con lo planteado por Solórzano (2003), cuando manifiesta: Es vital para el éxito del plan la participación activa y consciente de la sociedad civil, que involucre a instituciones, organizaciones, universidades y municipalidades, pero sobre todo a los dueños de las fincas en las microcuencas en donde se privilegie el desarrollo de sistemas de cultivos, con técnicas que conserven los recursos naturales, y que tengan como objetivos una mayor producción con criterios de calidad e inocuidad. (P.4)

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Sistemas de Producción Agroecológicos Álzate et al (2011), definen “los diseños agroecológicos como herramientas o instrumentos de planeación para el manejo de la producción agrícola sostenible con principios agroecológicos”. Un sistema de producción agropecuaria se define como “un conglomerado de fincas individuales, que en su conjunto presentan una base de recursos, patrones empresariales, sistemas de subsistencia, y limitaciones familiares similares; y para los cuales serian apropiadas estrategias de desarrollo e intervenciones también similares” (FAO, 2001; 10) Meza (1980) citado por Abreu de Ojeda, X. (2000), define los sistemas de producción agrícola como: Un conjunto integrado por la modalidad productiva, la tecnología y el medio natural, los cuales se encuentra interrelacionados y mutuamente influenciados entre si, constituyendo un ente equilibrado, con una fisonomía propia, capaz de renovarse en el tiempo y de expresarse exteriormente, a nivel local, regional, o unidad de producción concreta. (p.10) Las cuencas de los embalses reúnen por naturaleza un conjunto de recursos (agua, suelo, aire, flora, fauna) que representan la base de los diseños agroecológicos, lo cual representa el componente básico de planificación para las actividades socioproductivas. Solórzano (2003), enfatiza que se deben implementar sistemas diversificados de

producción, que permitan mayores opciones de obtención de ingreso a las familias y a la vez el aprovechamiento de subproductos y productos de la finca, repercutiendo en bajar costos, disminuir la contaminación y tener el suelo con mayor cobertura. FAO (2001) expone una clasificación de los sistemas de producción agropecuarios de las regiones en desarrollo, basados en los siguientes criterios:

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 

Sistema de producción agropecuaria con riego: incluyen una producción muy diversa de cultivos alimenticios y comerciales. Sistema de producción agropecuaria basado en el cultivo de arroz de tierras húmedas: dependen del Monzón y que se complementan con riego.

Sistema de producción agropecuaria de secano en áreas húmedas: Presentan un potencial promisorio debido a su base de recursos, caracterizado por actividades agrícolas

(especialmente cultivos de raíces comestibles, cereales y cultivos arbóreos de uso industrial y horticultura comercial) o sistemas mixtos cultivos ganadería.  Sistemas de producción agropecuaria de secano en áreas escarpadas y tierras altas: Por lo general son sistemas mixtos cultivos – ganadería.  Sistema de producción agropecuaria de secano en áreas secas y frías con escaso potencial: Representan sistemas mixtos cultivos – ganadería y pastoreo que se fusionan con sistema de escasa productividad o potencial limitado, debido a su extrema aridez o a las condiciones climáticas muy frías.  Sistema de producción agropecuaria dual (mixto de plantaciones comerciales y pequeños productores): presentan una variedad de áreas ecológicas y predominan patrones de producción muy diversos.  Sistema de producción agropecuaria de pesca costera: Es artesanal que muchas veces incorporan una mezcla de elementos agropecuarios.  Sistemas de producción agropecuaria basados en áreas urbanas: Típicamente se enfocan en la producción hortícola y ganadera. Estos sistemas pueden emplearse a través de varias técnicas y estrategias. Reijntjes et al (1992), resaltan que el objetivo último del

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diseño agroecológico es integrar los componentes de manera tal de aumentar la eficiencia biológica general, y mantener la capacidad productiva y autosuficiente del agro ecosistema. Cuenca Hidrográfica de Canoabo Suarez (2005), certifica que la cuenca de Canoabo se ubica al noroeste del estado Carabobo, en la vertiente norte de la serranía del litoral o cordillera de la costa, entre las coordenadas 10º 25` --10º 15` de latitud y 68º 21` -- 68º 12` de longitud (ver gráfico 4).

Gráfico 4 Ubicación de la cuenca Canoabo Tomado de “caracterización y cualificación de los procesos geológicos que controlan la generación de sedimentos dentro de la cuenca del rio Canoabo Estado Carabobo” L.
Suarez, 2005, Trabajo especial de grado, Universidad Central de Venezuela

Limitada al norte por la represa del embalse de Canoabo, al sur por el cerro el Marquero el cual sirve de divisoria entre el municipio de Montalbán y Bejuma, al este por la fila la justa hasta el cerro de paja y al oeste por la fila media luna hasta el cerro Paraquito.

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En un estudio sobre el análisis climático y producción de agua en la cuenca, realizado por Sevilla et al (2009), encontramos que esta presenta una superficie de 14508 Ha y que drena al mar caribe. También reportan que alberga a una población aproximada de 6500 habitantes y surte de agua a poblaciones de importancia como Morón y puerto cabello

(aproximadamente 300.000 habitantes) y a industrias básicas estratégicas como la refinería de hidrocarburos El Palito, la planta de petroquímica de Pequiven y la planta de generación eléctrica Plantacentro, instalaciones de relevancia nacional. Canoabo cuenta actualmente con un embalse de 234 Ha de superficie y 80 x 106 m3 de profundidad, del cual se aprovechan aproximadamente 55 x 106 m3 para consumo humano e industrial. Los resultados de este trabajo muestran que la distribución de la temperatura y evotranspiracion siguen la zonalidad vertical de las curvas de nivel que van desde 130 hasta 1700 m.s.n.m. La producción media anual de agua en la cuenca es del orden de 36,7 x 106 m 3. La precipitación es bastante uniforme, solo con un ligero aumento hacia las zonas mas altas, pero por la reducción de la temperatura en ese mismo sentido, se logra una diferenciada situación del numero de meses húmedos, los cuales van desde seis en las zonas bajas hasta diez en las más altas. En el gráfico 5 podemos apreciar las precipitaciones media anual de las estaciones dentro de la cuenca. La población de Canoabo a 300 m.s.n.m. presenta una media de 987 m.m. La represa ubicada a 265 m.s.n.m. recibe la mayor precipitación de la cuenca con una media de 1220 m.m. y el otro punto de referencia estudiado (palmichal a 1000 m.s.n.m.) recibió una media de 1180 m.m.

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Gráfico 5 Precipitaciones promedio en la cuenca de Canoabo Tomado de “Caracterización de la cuenca del rio Canoabo en el estado Carabobo, Venezuela. I. Análisis climático y de producción de agua ”
Sevilla et al, 2009, Agronomía tropical 59(2):149-160

Suarez (2005), realizó la caracterización climática en la zona, para tal efecto se analizaron las características geográficas y topográficas junto con los datos aportados por la estación meteorológica de palmichal, dicha estación se ubica al suroeste de la cuenca a pocos kilómetros del cerro de paja, mas específicamente latitud norte 10º18´00´´ y longitud oeste 68º14´00´´ a 1000 metros sobre el nivel del mar. Los registros meteorológicos suministrados constan de datos de: temperaturas, humedades, presión, insolación, radiación, precipitación, evaporación, vientos y nubosidad, desde el año 1988 hasta el 2004. Además estudió relieve de la cuenca de Canoabo, y encontró que esta ubicada dentro del sistema montañoso del caribe o cordillera de la costa, la cual se caracteriza por una gran variedad de formas topográficas existentes. La altitud del área de estudio se encuentra entre 300 y 1700 m.s.n.m. correspondiendo la más baja al sitio de emplazamiento de la represa Canoabo, al norte, y la más alta al Cerro pico de paja al suroeste. Dentro de la cuenca existen dos tipos de paisajes principales: 1) paisaje de montaña: Ocupa el 70 % del área total de la cuenca, esta conformado por filas alargadas de orientación aproximada Norte-sur, se ubican en el oeste y este de la cuenca, fila media luna y fila la justa
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respectivamente, y una gran fila principal y muy alargada de orientación aproximada Este- Oeste, al sur de la cuenca. 2) paisaje de valle: Ocupa el 30 % del área total de la cuenca, este valle es generado por el rio Canoabo, el cual es el colector principal de toda la cuenca. El valle es muy ancho hacia el sur donde se encuentra las poblaciones de Canoabo, Los naranjos, Santa Ana, Canoabito y áreas de cultivos. Hacia el norte el valle se estrecha hasta llegar a la zona del vaso de inundación del embalse Canoabo. A lo largo del área de estudio observó formaciones de bosque deciduo y semi deciduo, altamente intervenido; áreas de sabanas altamente situada en la zona de aluviones y bosque tropical pre montano. Los arboles más comunes y en mayor abundancia en las partes altas son: Cedros, Pardillo, Mijaus, Jabillo, Palmas (cocotero, charaguamos), Roble blanco, Castaño, Samán, Apamate, Bucare, y Camoruco. También encontró Helechos, Bambú, Asajar, Galán, Mango, Mamón. Como hemos observado la cuenca hidrográfica de Canoabo posee un cuantioso valor agregado por la riqueza de su flora y suelos cultivables. Estos recursos, según González et al (2011), están administrados de acuerdo al plan de ordenamiento y reglamento de uso de la zona protectora del macizo de Nirgua (1992). Al fondo del valle del rio Canoabo se encuentra representada la unidad de ordenamiento II, esta presenta un relieve relativamente plano con pendientes menores al 15%,

correspondientes a medios de montañas, susceptibles a ser erosionados, estableciéndose los siguientes usos permitidos: agrícola, pecuario, forestal, industrial y residencial; la unidad de ordenamiento III, situada, al Sur-este y Nor-este de Canoabo, el relieve es ondulado con pendientes entre 15 y 35 % correspondientes a medios morfo dinámicamente activos en donde se originan procesos de erosión laminar en forma relativamente débil, estableciéndose los siguientes usos permitidos: agrícola, pecuario, agroforesteria, aprovechamiento de la fauna y de las aguas, forestal comercial, construcción de vías y senderos, industrial y recreacional; la

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unidad de ordenamiento IV, representada por el espejo de agua del embalse de Canoabo, que corresponde con medios deposicionales, de valle en forma de complejo coluvio-aluvial, el relieve es ondulado con pendientes menores al 15 % estableciéndose los siguientes usos permitidos: forestal, minero, manejo de fauna, construcción de senderos y recreación; y la unidad de ordenamiento V, constituido por el centro poblado de Canoabo, de gran importancia desde el punto de vista económico y funcional, donde la asignación de usos dentro del área de expansión urbana, así como, la consolidación de los centros poblados, se regirán por las ordenanzas de zonificación establecidas por un plan rector elaborados por los entes competentes. Bases Legales Para el buen manejo y gestión de las cuencas hidrográficas en Venezuela, se cuenta con un amplio marco legal de leyes y normas a favor del medio ambiente y los recursos naturales. Instrumentos Legales 1) En primer lugar esta la constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela promulgada en 1999, en su artículo 304, establece:  Declaratoria de todas las aguas como bienes del dominio publico de la nación.  Obligación de establecer en la ley disposiciones para garantizar protección, aprovechamiento y recuperación de las aguas, respetando el ciclo hidrológico, y los criterios de ordenación del territorio.  Participación protagónica de las comunidades

2) En segundo lugar esta la ley orgánica del ambiente, según gaceta oficial Nº 5.883 del 22 de diciembre del 2006.

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3) En tercer lugar esta la ley de aguas, la cual entro en vigencia el 02 de enero del 2007, según gaceta oficial Nº 38.595. Los artículos que conciernen directamente a esta investigación son los siguientes: Artículo 1: Esta ley tiene por objeto establecer las disposiciones que rigen la gestión integral de las aguas, como elemento indispensable para la vida, el bienestar humano y el desarrollo sustentable del país, y es de carácter estratégico e interés de Estado. Artículo 18: El manejo de las aguas comprenderá la conservación de las cuencas hidrográficas, mediante la implementación de programas, proyectos y acciones dirigidos al aprovechamiento armónico y sustentable de los recursos naturales. La conservación de las cuencas hidrográficas considerará las interacciones e interdependencias entre los componentes bióticos, abióticos, sociales, económicos y culturales que en las mismas se desarrollan. Instituciones Relacionadas con el Manejo de la Cuenca de Canoabo Las instituciones involucradas con el manejo y la investigación de los recursos hídricos en Venezuela y que tienen que ver directamente con la administración de las leyes ambientales, y con el embalse Canoabo, son:     Ministerio del ambiente Ministerio de agricultura y tierras Petróleos de Venezuela (PDVSA), Filial Pequiven Hidrocentro Sistema de Variables Las variables según, Bavaresco (1994), “representan diferentes condiciones, cualidades, características o modalidades que asumen que asumen los objetos en estudio desde el inicio de la investigación”.

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En este caso la variable dependiente, es el diseño de prácticas para el uso racional de los recursos naturales bajo el esquema de una agricultura agroecológica. Definición Conceptual Según Altieri (2001), la agroecología definida como la aplicación de los conceptos y principios ecológicos para diseñar agroecosistemas

sustentables, provee una base para evaluar la complejidad de los agroecosistemas. La idea de la agroecología es ir más allá del uso de prácticas alternativas y desarrollar agroecosistemas con una dependencia mínima de agroquímicos y subsidios de energía enfatizando sistemas agrícolas complejos en los cuales las interacciones ecológicas y los sinergismos entre sus componentes biológicos proveen los mecanismos para que los sistemas subsidien la fertilidad de su propio suelo, la productividad y la protección de los cultivos. Definición Operacional La variable es concebida a través de las dimensiones e indicadores presentados en el cuadro 1 de operacionalizacion de la variable.

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Cuadro1 Operacionalizacion de las variables
Objetivos Específicos Caracterizar desde el punto de vista biofísico las cuencas alta y media del Embalse Canoabo. Variable Características biofísicas de las cuencas alta y media del Embalse Canoabo Dimensión Información biofísica de las cuencas alta y media del Embalse Canoabo Indicador Climatología Hidrografía Geología Geomorfología Pedología Determinar el grado de afectación con el cual las actividades agrícolas, que se desarrollan en la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, contribuyen a la contaminación y deterioro del Embalse. Afectación de actividades agrícolas a recursos naturales de Cuenca Hidrográfica Canoabo. las los la de Grado de afectación de las actividades agrícolas. Cultivos Prácticas culturales Valoración del efecto de las prácticas agrícolas sobre el entorno Disposición para el uso de prácticas agroecológicas Elaborar estrategias prácticas para el uso racional de los recursos naturales, bajo el esquema de una agricultura agroecológica, en las comunidades campesinas asentadas en la cuenca alta y media del embalse. Modelo de estrategias agroecológicas para el uso racional de los recursos naturales. Desarrollo de agroecológicas estrategias Propuesta

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CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

Naturaleza de la Investigación

El marco metodológico, en Correspondencia con lo afirmado por Puerta (2011), Corresponde con la elección del diseño del estudio, el tipo, el nivel estudio; es en donde se define y planifica la aplicación del método, es decir, la definición de los sujetos y su unidad de análisis, la selección de la población, el diseño de la muestra, las técnicas y los instrumentos a aplicar en la recolección de los datos, su método de validación y el tratamiento a darle a los datos a recopilar (p.10). Así como las formas y procedimientos concretos para la recolección y organización de los de los datos e informaciones proporcionada por el contexto intervenido (Claret, 2011).

La presente investigación será enfocada desde el punto de vista cuantitativo, ya que englobará un conjunto de procesos secuenciales para la recolección de datos mensurables, factibles de tener un tratamiento estadístico (Hernández-Sampier et al, 2010). Al respecto, Hurtado y Toro (1999) refieren que este tipo de enfoque se encuentra dentro de la corriente positivista, la cual considera sólo “…la posibilidad de estudiar científicamente los hechos, los fenómenos, el dato experimentable, lo observable, lo verificable” (p. 34).

Tipo de Investigación La presente investigación se enmarca dentro de la modalidad de Proyecto

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Factible que de acuerdo a lo planteado por la Universidad Pedagógica Libertador (UPEL) (2008): Consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos… (p.21). De esta manera, se busca generar un conjunto de estrategias prácticas para el uso racional de los recursos naturales bajo el esquema de una agricultura agroecológica en las comunidades campesinas asentadas en la cuenca alta y media del embalse de Canoabo.

Diseño de la Investigación

La investigación se orientará hacia un Diseño de Campo no Experimental. De Campo porque, de acuerdo a la UPEL (2008), permitirá el análisis sistemático de problemas de la realidad, observando y recolectando datos en el contexto donde se desarrollan los hechos, los cuales posteriormente serán analizados e interpretados; en este caso aquella información útil para caracterizar el clima de las cuencas alta y media del Embalse Canoabo, así como para determinar el grado de afectación con el cual las actividades agrícolas, que se desarrollan en la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, contribuyen a la contaminación y deterioro del Embalse. Será No Experimental debido a que el estudio se realizará sin la manipulación deliberada de variables, observándose los fenómenos en su ambiente natural para después analizarlos (Arias, 2006). Dado que los datos se recolectarán en un momento específico del tiempo, la investigación será del tipo transeccional (Hernández-Sampieri et al. 2010).

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Fases de la Investigación

Básicamente el trabajo se dividirá en tres fases de acuerdo a los objetivos propuestos. La primera de ellas consistirá en la recolección y análisis de la información biofísica de la Cuenca Hidrográfica del Río Canoabo. La segunda fase corresponderá a determinar en qué medida las actividades agrícolas, que se desarrollan en la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, contribuyen a la contaminación y deterioro del Embalse. Por último, la tercera fase referirá la elaboración de las estrategias prácticas para el uso racional de los recursos naturales en las cuencas alta y media del embalse de Canoabo. A continuación la descripción de la metodología utilizada en estas tres fases.

Fase I. Características Biofísicas de las Cuencas Alta y Media Embalse Canoabo

del

En esta fase se recolectará información sobre las características climáticas, hidrográficas, geológicas, geomorfológicas y pedológicas que poseen las cuencas alta y media del embalse Canoabo. Para ello se realizará una revisión bibliográfica sobre estos aspectos tanto en medios impresos, audiovisuales y electrónicos. Los aspectos climáticos a tomar en cuenta serán los siguientes: temperatura, humedad relativa, presión, insolación, radiación,

precipitación, evaporación, viento y nubosidad. Estos datos serán procesados y analizados mediante la estadística descriptiva (Little y Hill, 1979) y representados en tablas y gráficos (sectores e histogramas), según corresponda. En cuanto a los aspectos hidrográficos, geológicos, geomorfológicos y pedológicos, se colectará toda la información bibliográfica y cartográfica existente sobre el área de estudio. Se utilizará como fuente cartográfica las hojas de Cartografía Nacional del estado Carabobo y material

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aerofotográfico, siguiendo las recomendaciones dadas por Rivera (1998) para el procesamiento de esta información.

Fase II. Actividades Agrícolas y su Contribución al Deterioro y Contaminación del Embalse Canoabo Esta fase busca determinar el grado de afectación con el cual las actividades agrícolas, que se desarrollan en la Cuenca Hidrográfica de Canoabo, contribuyen a la contaminación y deterioro del Embalse. Para ello se tomará en cuenta las prácticas culturales que realizan los agricultores asentados en las cuencas alta y media del embalse, determinándose el grado de afectación de dichas prácticas mediante una escala de valores elaborada para tal fin, de acuerdo a lo recomendado por Hernández-Sampieri et al. (2010). Dicha escala contendrá cuatro niveles o grados de afectación, de acuerdo al uso de prácticas agroecológicas, a saber: siempre (0 grado), a veces (1 grado), pocas veces (2 grados) y nunca (3 grados), lo cual será juzgado por el investigador, de acuerdo a la información obtenida.

Población

La población considerada en una investigación (población objetivo) “…viene a ser el conjunto finito o infinito de todos los casos con características similares para los cuales serán extensivas las conclusiones del estudio” (Hernández-Sampieri et al., 2010, p. 174). En este sentido, la población objeto de la presente investigación estará constituida por todos los agricultores asentados en las cuencas alta y media del Embalse Canoabo.

Muestra La muestra, por su parte, es definida como “un subgrupo de la población de interés sobre la cual se recolectarán datos” (Hernández34

Sampieri et al., 2010, p. 173).

En este sentido, una muestra

representativa (mínimo muestral) es aquella que por su tamaño y características similares a las del conjunto, permite hacer inferencias o generalizar los resultados al resto de la población con un margen de error conocido. En el caso que ocupa, el número mínimo de individuos que integrarán la muestra vendrá dado por la siguiente ecuación, citada por Árias (2006):

(

)

Donde: n = tamaño de muestra. N = Total de la población. = Zeta crítico: valor determinado por el nivel de confianza adoptado, elevado al cuadrado. Para un grado de confianza de 95% el

coeficiente es igual a 2, entonces el valor de zeta crítico es igual a 4. Para un nivel de confianza del 99% el coeficiente es igual a 3, y zeta crítico es igual a 9. e = Error muestral: falla que se produce al extraer la muestra de la población. Generalmente, oscila entre 1% y 5% p = Proporción de elementos que presentan una determinada característica a ser investigada q = Proporción de elementos que no presentan una determinada característica a ser investigada La escogencia de los productores que conformarán la muestra se llevará a cabo mediante un muestreo estratificado y al azar (Little y Hills, 1979); donde los estratos estarán representados por las diferentes

poblaciones localizadas en la Cuenca Hidrográfica del Río Canoabo. Se utilizará para estos cálculos el programa STATS®

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Técnica de Recolección de Datos

La técnica que se empleará será la encuesta, entendiéndose esta, “como un conjunto de preguntas recogidas en un cuestionario para conocer la opinión del publico sobre un asunto determinado” (encarta, 1998)

Instrumento de Recolección de Datos

El instrumento a utilizar consistirá en un cuestionario, el cual contendrá preguntas cerradas tipo Likert y abiertas. García-Córdova (2006, p. 38) define el tipo de escalamiento Likert como un “conjunto de ítems que se presentan en forma de afirmaciones para medir la reacción del sujeto en tres, cinco o seis categorías”. instrumento contaría de las siguientes partes: 1. Identificación del productor: edad, grado de instrucción, etc. 2. Cultivos desarrollados y prácticas culturales que realiza. 3. Valoración propia sobre el efecto que causan sus cultivos en el entorno. 4. Disposición para el uso de prácticas dirigidas al uso racional de los recursos naturales bajo el esquema de una agricultura agroecológica. En líneas generales, el

Validación del Instrumento de Recolección de Datos De acuerdo con Guilfor y Fruchter (2006, p. 36) “la validez refiere el grado en que una prueba o escala mide aquello que se propuso medir; en otras palabras un instrumento será válido cuando pueda medir aquello para lo cual fue destinado o elaborado. Para Bernal (2006, p. 40) “la validez indica el grado en que el instrumento fue capaz de generar las conclusiones necesarias en la investigación”. No obstante, los diversos conceptos que se pueden hacer sobre la misma han desarrollar diversos procedimientos para determinarla;
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conducido a entre ellos se

tiene la validación de contenido, validación predictiva y la validación construida. En la presente investigación se realizará una validación de contenido, la cual consiste en un análisis del contenido de los ítems que conforman la escala o prueba, con el fin de apreciar su grado de representatividad respecto del universo de contenido del cual forma parte. De esta manera, el cuestionario estructurado será validado

mediante “Juicio de Expertos”, lo cual viene referido al grado en que aparentemente un instrumento de medición mide la variable en cuestión, de acuerdo con “voces calificadas” (Hernández-Sampieri et al., 2010, p. 204).

Confiabilidad del instrumento. En concordancia con lo afirmado por Claret (2011, p. 24) “la confiabilidad está relacionada a la capacidad del instrumento para dar resultados iguales al ser aplicado, en condiciones similares, dos o más veces, a un mismo grupo de personas”; de esta forma, el cuestionario a aplicar a los productores de la cuencas alta y media del Embalse Canoabo será confiabilizado mediante una prueba piloto, aplicando la misma a una muestra de cinco individuos con similares características no considerados en el grupo evaluado. De acuerdo a la escala utilizada, la confiabilidad interna se calculará a partir del Índice Alpha de Cronbach:

∑ Donde: rtt n ∑ = coeficiente de confiabilidad = número de ítemes = Varianza total de la prueba = Sumatoria de las varianzas individuales de los ítemes

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Dicho índice será comparado con una tabla destinada a tal fin, citada por Hernández-Sampieri et al (2007).

Tabulación y Análisis de los Datos Los resultados de las interrogantes serán presentados y analizados con la ayuda de la estadística descriptiva (Little y Hills, 1979), sirviendo como base para juzgar el grado, de acuerdo a la escala de valores formuladas, con el cual las actividades agrícolas que se llevan a cabo en las cuencas alta y media contribuyen a la contaminación y deterioro del Embalse de Canoabo.

Fase III. Estrategias Prácticas para el Uso Racional de los Recursos Naturales en las Cuencas Alta y Media del Embalse de Canoabo

La finalidad de esta tercera fase es la elaboración de un conjunto de estrategias prácticas que coadyuven al uso racional de los recursos naturales de las cuencas alta y media del Embalse de Canoabo. Dichas estrategias, consideradas dentro del manejo agroecológico de los sistemas de producción agrícola, estarán dirigidas a los productores que se asientan en las zonas citadas. Para la elaboración de las estrategias prácticas para el uso racional de los recursos de las cuencas, se tomará en cuenta la información obtenida en las dos fases anteriores y lo sugerido por González (2002), en relación al uso de prácticas agroecológicas que apunten hacia: La diversificación de las cosechas y la rotación de cultivos La conservación del suelo y el agua El uso de herbicidas, pesticidas y fertilizantes no químicos, que no dañen el equilibrio del suelo y permitan altos niveles de rendimiento. Las técnicas que permiten reducir o eliminar el uso de combustibles fósiles.

38

-

El uso de residuos y desechos dentro del sistema de producción alimentaria para reciclar los nutrientes minerales y así evitar los fertilizantes químicos.

-

La investigación y aplicación de técnicas agrícolas sostenibles, ecológicas y de bajo costo.

-

La recuperación de aquellas prácticas agrícolas tradicionales que cumplan las condiciones anteriores

-

Métodos de producción y comercialización que tengan por objeto ofrecer alimentos frescos y de alta calidad.

-

El tratamiento más humano de los animales.

.

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REFERENCIAS

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LISTA DE GRÁFICOS GRÄFICO 1 2 3 4 5 pp. Principales partes de una cuenca……..………………………..11 Componentes de una cuenca hidrográfica…………………….12 Elementos que componen una cuenca hidrográfica………….13 Ubicación de la cuenca Canoabo………………………………..21 Precipitaciones promedio en la cuenca Canoabo……………..23

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LISTA DE CUADROS CUADRO 1 pp. Operacionalizacion de las variables bajo estudio………………27

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