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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA

DERECHO PROCESAL PENAL

4º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

2

DERECHO PROCESAL PENAL
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a la asignatura Objetivo general de la asignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de Aprendizaje TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL, SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÒN HISTÒRICA Introducción al tema I Objetivo específico del tema I Autoevaluación TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO Introducción al tema II Objetivo específico del tema II Autoevaluación TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO Introducción al tema III Objetivo específico del tema III Autoevaluación TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO Introducción al tema IV Objetivo específico del tema IV Autoevaluación TEMA V LOS MENORES INFRACTORES Introducción al tema V Objetivo específico del tema V Autoevaluación TEMA VI LA EXTINCIÒN DE LA ACCIÒN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO Introducción al tema VI Objetivo específico del tema VI Autoevaluación 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9 9 10 11 12-13 13 14 15 16 16 17 18 19 19 20 21 22 22 23 24 25 25 26

3

TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA Introducción al tema VII Objetivo específico del tema VII Autoevaluación

27 28 28 29

Bibliografía básica Bibliografía complementaria Bibliotecas virtuales Sitios de Interés

30 30 31 31

y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje. que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos.4 LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIIDAD MIXTA DERECHO PROCESAL PENAL CUARTO CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA CICLO CRÉDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO PROCESAL PENAL LICENCIATURA 7.5 DERECHO PENAL II PRÀCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FSTSE CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE. .

el alumno realizara un análisis de las características de aquella evolución que se da a través de los tiempos antes de poder analizar las modernas definiciones existentes sobre las características actuales del Derecho Procesal Penal y. Pruebas admitidas: el testimonio. Los propios ofendidos debían presentar pruebas. de las cuales resultan formas universalmente conocidas como Sistema Acusatorio y Sistema Inquisitorio. Para el Derecho Azteca el monarca era la máxima autoridad.5 INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA En los últimos años se han multiplicado las reformas de los textos Penales. los indicios. pero delegaba sus funciones en un magistrado supremo. . los careos y la documental. se permitía la aplicación del tormento. La testimonial tenía primicia. Anteriormente el Derecho era (consuetudinario) y transmitido verbalmente de generación en generación. quien a su vez nombraba magistrados en cada ciudad y estos nombraban jueces para sus ciudades. Procesal y Ejecutiva. De aquella época a la actualidad han existido grandes variantes en el Proceso Penal. se administraba justicia con gran rectitud. los procesados tenían el derecho de defenderse por sí o por otra persona. en casos como el adulterio. además se tendría que conocer de manera indispensable acerca de las dos funciones Históricas. mismas que estudiaremos en el presente curso. el límite para resolver el proceso era 80 días y las sentencias se dictaban por unanimidad o por mayoría de votos. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al terminar el curso. Material. los procesos evitaban ser retardados. Esto aplica para las diversas ramas de la regulación Penal: Orgánica. la confesión.

la cual exige seguir.Efectuar las lecturas propuestas en la guía. exige emplear los procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción. Bibliografía básica y complementaria. impresos. sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes. dado que se encuentran vinculados en una secuencia lógica jurídica. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4.Guía de estudio. como forma de cimentar la adquisición del conocimiento. adicionalmente. . revistas de consulta etc. hágalo. necesariamente. .) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea. con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema.Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad.com/ (Con la finalidad de subir. 3. se recomienda.No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad. La estructuración de las ideas es posible a través de cuadros sinópticos.6 MATERIALES DIDÁCTICOS: 1 . bajar e intercambiar información. matrices. . inicie nuevamente el proceso. siempre que en ellos represente los conceptos más importantes. dibujos o esquemas que usted prefiera.Revise los resultados de su autoevaluación. tablas comparativas. .Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo leído o aprendido. Si el resultado no le es satisfactorio. -Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada tema. relacionada a las materias de nuestro plan de estudios). . 2. conforme a las habilidades que le son propias. FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemática. Materiales de apoyo (copias. mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. llaves.blogspot. para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: . el orden establecido.

exposición individual de los conocimientos temáticos. Elaboración de cuestionarios. mapas conceptuales. Participación en dinámicas de grupo. síntesis. ensayos y reportes de investigación documental.7 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigación documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40% ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Individuales. fichas bibliográficas. cuadros sinópticos. . Docente.

2. 1. . SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA.DEFINICIÓN DE DERECHO PROCESAL PENAL.2 Pág.V. 1.A. 2007 AUTOR: CARLOS M ORONOZ S. AÑO MEX.HISTORIA DEL PROCEDIMIENTO PUNITIVO MEXICANO.3 Pág. 2 1. 3. 1.1 Y 1. . LIMUSA S. 1. . BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL.8 TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL.GENERALIDADES DEL PROCEDIMIENTO PENAL. 17 a la 33 . 1. DE C.

si bien no alcanzó un carácter propiamente Institucional. que le den los conocimientos necesarios para comprender mejor cómo ha evolucionado el Procedimiento. el Proceso Penal Romano hasta el Proceso Canónico. con excepción de los menores de catorce años. Por ejemplo el Proceso Penal Griego. El fuero Viejo de Castilla (siglo XIV) señala algunas normas del procedimiento penal. Derecho Azteca. el Derecho Procesal del México independiente. y es importante para el estudiante conocerlas. Derecho Procesal de la Colonia. organización. estudiando también las generalidades del Procedimiento y así tener las bases sólidas de comprensión de la materia. como las referentes a las pesquisas y acusaciones a los funcionarios encargados de practicar visitas de inspección en el ramo de justicia (medios). se pueden dividir los siguientes periodos. es importante resaltar el Derecho Procesal Español. En cambio Derecho Procesal mexicano. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I El alumno conocerá los antecedentes en materia de Procedimiento Penal.9 INTRODUCCIÓN AL TEMA I El Procedimiento Penal ha evolucionado en diversas culturas. es de resaltarse que en algunos ordenamientos Jurídicos (como el fuero juzgo) se dictaron disposiciones de tipo Procesal muy importantes. y a la composición. todo ellos de suma importancia para entender la Teoría del Procedimiento Penal. desde los sistemas inquisitorios hasta los sistemas acusatorios. O bien la novísima recopilación trata de la Jurisdicción Eclesiástica. de su integración y funcionamiento. los consejeros del Rey y otros personajes. sin embargo. salas de la corte y sus alcaldes. policía. los "caballeros". sin embargo. tiempos primitivos. . el tormento fue instituido en general. los "maestros de las Leyes u otro saber". atribuciones del supremo consejo de castilla.

5.10 AUTOEVALUACIÓN TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1. Explique que es el Derecho Punitivo. Defina la figura de los Fueros Españoles. Defina el Derecho Procesal Penal Azteca. Mencione que figuras procesales existieron en las Épocas independientes. 3. Defina que es el Proceso Penal. 6. 2. Mencione las generalidades del Derecho Procesal Penal. 9. ¿Como se presento el Derecho Penal en la Época Colonial? 7. 10. Explique el Derecho Procesal en la antigua Roma. 4. . Explique el Derecho Procesal en la antigua Grecia. 8. Explique el Derecho Canónico Penal.

.6 Pág.V. 2. 6. . 1. DE C. 1974. 2007 AUTOR: ROSALIO BAILON VALDOVINOS.11 TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO. 2. 73 2. 2. AÑO MEX. 2. 9.1. 49 2. 4. 2.SUJECIÓN A PROCESO. AUTOR: CARLOS M ORONOZ S.LA ACCIÓN PENAL. 3. 265-270 2. 2007. 2. 7. 5.CIERRE DE INSTRUCCIÓN Y CONCLUSIONES FINALES DE JUICIO. REPRESENTANTE SOCIAL. 2. 2. 283-327 2.3 Pág.6 Pág. 2. AUTOR: GARCIA RAMIREZ.9 Pág. 2.JUICIO ORDINARIO Y JUICIO SUMARIO.A. .9 Pág. BIBILIOGRAFIA BASICA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.SENTENCIA.2 y 2.V. 158 2. SERGIO 2.3 Pág.5 Pág.AUTO DE FORMAL PRISIÓN.A. . 429-441 .ETAPA DE PERIODO PROBATORIO.9 Pág. .LA AVERIGUACIÓN PREVIA. 117 2.5 Pág. 377 2.EL MINISTERIO PÚBLICO. . 8. PORRÙA AÑO MEX. AÑO MEX. .7 Pág. 2. LIMUSA S. DE C. 88-89 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 2.4 Pág. 69 2. 164 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL.3 Pág. . . 329-396 2. 2.8 y 2. LIMUSA S.

la atribución de investigar tanto los hechos denunciados o querellados. Autos o Sentencias. para lograr respecto de ellas un control absoluto. la consignación de los hechos denunciados con o sin detenido. con el apoyo para dicha investigación en la Policía Judicial. en sentido amplio. fueron reservados en exclusiva al mando del Ministerio Público". y en ella intervienen dos actividades procesales de suma importancia: Jurisdicción y Competencia. y pueden ser tanto definitivas como interlocutorias. dictar una resolución en el mismo y ejecutar o hacer efectivo el cumplimiento de la misma. para adecuarlos a los tipos penales correspondientes y determinar la responsabilidad de los indiciados. Estas dos actividades procesales no quedan al arbitrio de los Tribunales. A estas determinaciones se les llama Decretos. hace que los Jueces o Magistrados incurran en responsabilidad. En México. El Órgano Jurisdiccional para poder decir el Derecho debe tener jurisdicción. y en el Código de Procedimientos Penales. ésta. precisó que al Ministerio Público le corresponde la persecución de los delitos y que la Policía Judicial quedaría bajo el mando de aquél. De lo anterior se desprende que en el Ministerio Público radica el prerrequisito Procesal que afirma o niega la existencia de conductas antijurídicas y propone ante el Órgano Jurisdiccional. de acuerdo con el Artículo 21 Constitucional. para la seguridad del procedimiento. lo establece la Carta Magna en el Artículo 8 que se refiere al Derecho de petición. lo anterior. sólo puede realizarse mediante el requerimiento del Órgano facultado para ello. el Ministerio Público". "En este sentido.12 INTRODUCCIÓN AL TEMA II El constituyente de 1917. la función de administrar justicia en materia Penal se encuentra reservada exclusivamente al Poder Judicial. en beneficio de la propia Administración de Justicia. El incumplimiento de esta obligación por omisión o negligencia. que en nuestro régimen procesal lo es. etapa preprocesal que resuelve los asuntos que podrían ser puestos a disposición del Juez Penal. . así como el término para realizarlas. sino que son reguladas por disposiciones legales precisas. significa conocer de un asunto. El Órgano Jurisdiccional tiene la obligación de resolver las peticiones que le hagan las partes en el proceso. "La actividad jurisdiccional en materia Penal.

OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II Se analizaran las diversas etapas del Procedimiento Penal desde la averiguación previa hasta la Sentencia. formas. a iniciativa de las partes. estableciendo la diferencia entre una etapa y otra. provoquen una resolución de los Órganos Jurisdiccionales.13 El procedimiento Penal en su conjunto está caracterizado por los actos. con el fin de comprender tanto los procedimientos ordinarios y los sumarios en el sistema Jurídico Penal mexicano. . indudablemente para esos fines serán necesarias una serie de actividades procesales que se manifestarán a través de los actos que. denominada Sentencia. formalidades y solemnidades desarrolladas por quienes en él intervienen.

¿Qué actividad realiza el Juez penal al recibir una consignación del Ministerio Público? 7. 12. Qué pruebas son admisibles en el Proceso Penal. Mencione que recursos proceden en contra del no ejercicio de la acción Penal 5. ¿Qué es el auto de formal prisión y en qué momento se dicta? 8. Enuncie las etapas del Procedimiento Penal 2. 11. ¿Qué es la declaración preparatoria y cuál es su término? 9. Defina las conclusiones no acusatorias. Defina las conclusiones acusatorias. ¿Qué es la Sentencia? 18. 17. Mencione ¿Que es la averiguación previa y su fundamento en la Carta Magna? 3. 16. ¿Qué significa el termino sujeción a proceso? 10. 1. ¿Qué función tiene la Policía Judicial en la etapa de averiguación previa? 6. ¿Qué son las conclusiones? 15.14 AUTOEVALUACIÓN TEMA II *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué recurso procede en contra de la Sentencia? . Establezca la diferencia entre los juicios ordinario y sumario. ¿Qué es la acción Penal y quien tiene facultades para dictarla? 4. 14. En qué momento se presenta el cierre de instrucción. Defina el concepto de prueba y el momento procesal para su ofrecimiento. 13.

.15 TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO.EL JUZGADOR.1 Pág. 3. . PORRÙA AÑO MEX. 113-153 . 225-235 3. 195-223 3. 2.EL OFENDIDO Y SU PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO MEXICANO.EL INCULPADO O PROCESADO. 3. 3.EL MINISTERIO PÚBLICO. 4. . BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.2 Pág.4 Pág. 3. 3. .3 Pág. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. 1974. 237-245 3. 1. SERGIO 3.

administrando Justicia. Una víctima es quien sufre un daño personalizable por caso fortuito o culpa ajena. o por fuerza mayor. tomando en cuenta las evidencias o pruebas presentadas en un Juicio. desde el punto de vista utilizado habitualmente. aquella persona a la que se le atribuye participación en un delito. de protección a las víctimas y testigos. Víctima. El imputado es. y/o responsabilizando erróneamente al entorno o a los demás. la representación de los intereses de la sociedad mediante el ejercicio de las facultades de dirección de la investigación de los hechos que revisten los caracteres de Delito. una víctima es la persona que sufre un daño o perjuicio. Es todo ser viviente sacrificado o destinado al sacrificio.16 INTRODUCCIÓN AL TEMA III El Ministerio Público (Ministerio Fiscal. con el fin de conceptualizar el papel de ellos. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III El alumno establecerá y definirá las partes en el Juicio Penal. ya sea por culpa de otra persona. Fiscalía General o Procuraduría General) es un Organismo Público. que es provocado por una acción. así como las diferencias fundamentales entre uno y otro. generalmente estatal. . en primer término. siendo uno de los más relevantes sujetos del Proceso Penal. Sin embargo. y de titularidad y sustento de la acción penal pública. en Derecho Penal. El victimista se diferencia de la víctima porque se disfraza consciente o inconscientemente simulando una agresión o menoscabo inexistente. al que se atribuye. El juez es la autoridad pública que sirve en un Tribunal de Justicia y que se encuentra investido de la potestad Jurisdiccional. dentro de un estado de Derecho Democrático. También se caracteriza como la persona que resuelve una controversia o que decide el destino de un imputado.

¿Qué papel juega el Ministerio Público en el Procedimiento Penal? 5. Mencione el concepto genérico de parte. Defina el concepto de inculpado o imputado. ¿Qué significa el termino no declarar o reservarse su Derecho a declarar? 11. ¿Qué papel juega el Ministerio Público en la averiguación Previa? 4. ¿Quiénes son partes en el Proceso Penal? 3.17 AUTOEVALUACIÓN TEMA III *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué derechos tiene la Victima? 9. 2. 1. pero son auxiliares en el Proceso Penal? . ¿Qué derechos tiene el Inculpado? 10. 8. ¿Quiénes no son partes. ¿Qué papel desempeña el Juez? 7. ¿Qué entendemos por victima u ofendido? 6.

LA CONDENA CONDICIONAL Y LA SUSTITUCIÓN DE LA PENA.EJECUCIÓN DE LAS PENAS. 4. SERGIO 4. 1. 4. 4. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. 4. 2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.LA REPARACIÓN DEL DAÑO NOTA: SE SUGIERE COMPLEMENTAR SU ESTUDIO EN EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES. 4. . 1974. .4 Pág.18 TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO. .DIVERSOS TIPOS DE SANCIONES EN EL DERECHO PENAL MEXICANO. 166 CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . 3. . PORRÙA AÑO MEX.

Por ello. la teoría retributiva habla del efecto retributivo de la pena (en un sentido similar a venganza). el alumno: Conocerá cuales son los tipos de penas en el Derecho Penal Mexicano. entenderá y podrá explicar el catálogo de penas y medidas de seguridad. Así. El término Pena deriva del término en latín poena y posee una connotación de dolor causado por un castigo. tanto la Teoría retributiva de la Pena (o Teoría Absoluta de la Pena). expresándose como la "restricción de derechos del responsable". OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA IV Al terminar el tema. el Derecho que regula los delitos se denomina habitualmente Derecho Penal. En muchos países se busca también que la Pena sirva para la rehabilitación del criminal (lo cual excluye la aplicación de penas como la Pena de muerte o la cadena perpetua).  Prevención especial: Dirigida al sujeto que ya ha sido penado. como la Teoría Relativa antes mencionada coinciden en que la Pena. contemplada en la Ley e impuesta por el Órgano Jurisdiccional. La pena también se define como una sanción que produce la pérdida o restricción de derechos personales. mientras que la Teoría relativa menciona la necesidad de que la pena suponga una reinserción del penado en la sociedad. Por otro lado. tanto en su vertiente coactiva como en su vertiente coercitiva tienen. . El Derecho Penal moderno aboga por la proporcionalidad entre el delito y la pena. al individuo responsable de la comisión de un delito. o han de tener los siguientes efectos:  Prevención general: Dirigida al conjunto de la sociedad. los alcances de la reparación del daño entre otros conceptos y términos Jurídicos empleados en el Proceso.19 INTRODUCCIÓN AL TEMA IV La Pena es el medio con que cuenta el Estado para reaccionar frente al delito. mediante un Proceso. cual es la ejecución de las penas que cada una debe tener y la sustitución que existe para las mismas. y que según la Teoría Relativa de la Pena. Así mismo. serían los objetivos en los que se fundamentaría la aplicación coactiva de la pena. La Pena produce una serie de efectos en el conjunto de individuos que componen la sociedad que se suponen positivos para ésta.

¿Cuál es la pena máxima en años en México? 6. Defina el concepto genérico de pena. ¿Qué es la reparación del daño? 10. 8. ¿Qué es la pena alternativa? 4. ¿Qué es un centro de readaptación o reclusorio y su diferencia con un centro penitenciario? 9. A quien corresponde la ejecución de las penas. 3. Mencione los diferentes tipos de penas en el sistema jurídico mexicano. A quien corresponde la aplicación de las penas. ¿Qué es la condena condicional? 5. 1. En qué casos se sustituye la Pena. 2. 7.20 AUTOEVALUACIÓN TEMA IV *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. .

. . 1. 2. 4. SERGIO 5. 5. 1974.21 TEMA V LOS MENORES INFRACTORES.ORGANOS ESPECIALES.INFLUENCIA EN LA REALIDAD JURÍDICA PENAL MEXICANA.SU REGLAMENTACIÓN JURÍDICA EN EL DERECHO MEXICANO. 530 a la 542 . 5. .PROBLEMÁTICA DE LA EDAD. . 5. 5.1-5. PORRÙA AÑO MEX. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. 3. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.4 Pág.

debido a que la conducta que realiza no la comprende y no la quiere según señala la Ley. a los que se les ha denominado Menores Infractores. Sin embargo la realidad es otra.22 INTRODUCCIÓN AL TEMA V En la actualidad nuestra sociedad se encuentra cada día más expuesta a la inseguridad pública y el tema de la delincuencia se ha convertido en uno de los principales problemas que más impacto social causan. que también. como consecuencia tienden a motivar la conducta delictiva de menor. es decir que un menor de edad no tiene de acuerdo con la Ley. encontramos que una de las principales. En las grandes urbes cada día son más los niños y jóvenes que. el medio ambiente. Lo anterior. el menor de edad cuenta con una inmadurez física y mental para comprender la conducta que realiza. debido a que la peligrosidad en los actos de vandalismo cometidos por menores infractores sigue en aumento. y lo más alarmante de esta situación. la inmigración. es que la sociedad está siendo sujeta de actos de Vandalismo cometidos en su mayoría por adolescentes. por una evidente falta de madurez física. convirtiéndose así en menores infractores. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA V Conocer el problema de la delincuencia de menores infractores. la pobreza. entre otros. que Tribunales se encargan de su tratamiento y que legislación es aplicable a nivel Federal y Estatal para ellos. el porqué son considerados inimputables en la legislación Penal. el abandono. nos llevaría a pensar que un menor no es y no puede ser un delincuente. la misma desintegración de la familia. asumen comportamientos irregulares que les llevan a transgredir las Leyes promulgadas para proteger el bien común de la sociedad. no tiene una facultad reconocida normativamente y no tiene la capacidad de comprender la actitud de su conducta”. al verse imposibilitados para satisfacer sus necesidades en forma adecuada y socialmente aceptada. Dentro de los factores que. . la capacidad de entender y querer la conducta que realiza. lo es psíquica. la prostitución. Son Menores Infractores quienes por su desarrollo físico y psíquico no tienen “capacidad de autodeterminación para actuar. se trata de la violencia intrafamiliar.

¿Como se integra un Consejo de Menores? 9. ¿Cuáles son las infracciones que se les aplican a los menores? 5. ¿Qué establecen las legislaciones Penales de los Estados en relación a la minoría de edad? 3. Diga brevemente el procedimiento especial Penal respecto de menores.¿Que relación tiene el desempleo en la delincuencia de menores? . Establezca que factores tienen influencia en la conducta delictiva de un menor. 1. Mencione cual es la edad para considerar a una persona adulta. 10. ¿Qué papel juega la familia en el problema social de la delincuencia de menores? 8. Mencione la normatividad aplicable tanto Federal como local relacionada con menores infractores 6.23 AUTOEVALUACIÓN TEMA V *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué son los Consejos Tutelares para menores? 4. 2. 7.

.1-6. 437-441 . AUTOR: GARCIA RAMIREZ. .EL PERIODO DE LA EJECUCIÓN DE LA SENTENCIA.2 Pág. 6. 180-181 6.5 Pág.AUTORIDADES A LAS QUE LES COMPETE LLEVARLA A CABO.PRESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL. . .24 TEMA VI LA EXTINCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO. 6. . 4. 6. 6. 1. 1974. PORRÙA AÑO MEX. 5. 2.JURISPRUDENCIA PENAL BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.COSA JUZGADA.4-6. SERGIO 6. 6. 3.

que supone el perdón del delito. . así mismo conocerá de los criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación al respecto.  El indulto total comprende la remisión de todas las penas a que hubiere sido condenado el reo y que aún no hubieren sido cumplidas. desde la ejecución. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VI El alumno aprenderá los diferentes modos de terminación de la pena. sobre todo. Es una situación diferente a la amnistía. El indulto (también conocido como perdón) es una causa de extinción de la responsabilidad penal. y aun hoy sigue siendo. A su vez puede ser general y particular. la prescripción y los efectos que tiene sobre el sentenciado. Si.25 INTRODUCCIÓN AL TEMA VI La naturaleza de las causas de extinción de la responsabilidad criminal ha sido siempre. El indulto puede ser total o parcial. Y la cuestión no carece de importancia. lo que falta es un presupuesto de procedibilidad. porque la atribución de un elemento al Derecho Penal o al Derecho Procesal puede repercutir en un tratamiento jurídico diferente. objeto de gran debate. lo que hay que hacer es declarar el sobreseimiento o el archivo de las actuaciones. ya que por el indulto la persona sigue siendo culpable. Si falta un presupuesto jurídico-material de la (punibilidad) lo procedente es declarar la absolución. en torno a si dichas causas pertenecen al Derecho material o al Derecho formal. por el contrario. La discusión gira. que supone el perdón de la Pena. pero se le ha perdonado el cumplimiento de la Pena.  El indulto parcial supone la remisión de alguna o algunas de las penas impuestas o su conmutación por otras menos graves.

¿Qué es la prescripción de la acción penal? 4. ¿Como se extingue la acción penal? 2. ¿Quién ejecuta una sentencia? 5. Diga por lo menos 3 criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación respecto a la extinción de la Pena. En qué momento procesal se considera una cosa juzgada. 1.26 AUTOEVALUACIÓN TEMA VI *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 6. 3. . En qué momento se considera que ha terminado el procedimiento y se inicia la ejecución de la sentencia.

. 7. 2. .CLASIFICACIÓN GENERAL DE DICHAS FORMAS DE EXIGIR EL CASTIGO DEL DELITO. 1. 7. .SU REGLAMENTACIÓN EN NUESTRO DERECHO.PUNTOS DE VISTA DE DIVERSOS AUTORES. 3.27 TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA 7. CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES .

antijurídica (contraria a Derecho). es definido como una conducta. se intentó establecer a través del concepto de Derecho Natural. ejercita la acción penal. La definición de delito ha diferido y difiere todavía hoy entre escuelas criminológicas. regulándose actualmente en el Código Procesal Penal. La palabra delito deriva del verbo latino delinquere. alejarse del sendero señalado por la Ley. apartarse del buen camino. que significa abandonar.28 INTRODUCCIÓN AL TEMA VII El delito. es decir. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VII Establecer la diferencia fundamental en los delitos que son de oficio y aquellos que requieren para su procedencia de la queja o querella de la víctima. Así mismo clasificar los delitos en la legislación penal en cuanto a su gravedad. Así se pretende liberar de paradojas y diferencias culturales que dificultan una definición Universal. Supone una conducta infraccional del Derecho Penal. especialmente en la tradición iberoamericana. además de poner en conocimiento de aquél la "notitia criminis". en un determinado momento. creando por tanto el delito Natural. acción u omisión típica (tipificada por la Ley). decide punir. Alguna vez. por la que el sujeto de la misma. una acción u omisión tipificada y penada por la Ley. en sentido estricto. y aquellos que no lo son. . Hoy esa acepción se ha dejado de lado. culpable y punible. La querella es el acto procesal consistente en una declaración de voluntad dirigida al Órgano Jurisdiccional competente. a diferencia de aquellos delitos que se persiguen de oficio es decir que son independientes a la voluntad del denunciante. y se acepta más una reducción a ciertos tipos de comportamiento que una sociedad.

1. Mencione que es la denuncia.29 AUTOEVALUACIÓN TEMA VII *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 3. Ante quien se presentan las denuncias y querellas. ¿Qué es la ratificación de una denuncia? 9. 5. 7. Mencione la definición de Delito. En qué casos no opera el perdón del delito. Establezca que es la querella. ¿Qué es la ampliación de una denuncia? . 2. En qué casos el delito puede ser perdonado. 6. 4. Diga las modalidades de presentación de una denuncia Penal. 8.

ORONOZ S. MC.A.V. DE C. 1999 MÉXICO.A. GRAW HILL DE MEXICO PORRÚA AÑO MÉXICO. FERNANDO M. 1989 LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL CURSO DE DERECHO PROCESAL PENAL Bibliografía Complementaria TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR CARLOS M. 2007 MÉXICO. GARCIA RAMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S. ROSALIO FERNÁNDEZ.V. DE C. GARCÍA RÁMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S. PORRUA AÑO MÉXICO. 1974 LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . 2007 MÉXICO.30 Bibliografía Básica TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR BAILON VALDOVINOS.

mx/ http://www.mx/bibliotecas/linkslibros.cna.org.bibliotecas.htm http://www.edu.com/ Email: inesap_fstse.com/  http://www.pdf Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Américas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de México Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo García Máynez Biblioteca Francisco Xavier Clavijero Biblioteca Jurídica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig Biblioteca Virtual Tecnológica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco SITIOS DE INTERES  http://www.mx/ http://dof.htm http://www.gob.mx/Principal/biblioteca.unam.mx/ http://www.camaradediputados.org/ .sea77@yahoo.gob.mx http://www.wikipedia.mx http://www.tv/ http://www.lapaz.universidadabierta.blogspot.juridicas.scjn.gob.gob.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.gob.mx/ http://www.31 http://comunidadinesapsea.gob.ordenjuridico.rincondelvago.inacipe.mx BIBLIOTECAS VIRTUALES           http://www.com.

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