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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA

DERECHO PROCESAL PENAL

4º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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DERECHO PROCESAL PENAL
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a la asignatura Objetivo general de la asignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de Aprendizaje TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL, SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÒN HISTÒRICA Introducción al tema I Objetivo específico del tema I Autoevaluación TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO Introducción al tema II Objetivo específico del tema II Autoevaluación TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO Introducción al tema III Objetivo específico del tema III Autoevaluación TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO Introducción al tema IV Objetivo específico del tema IV Autoevaluación TEMA V LOS MENORES INFRACTORES Introducción al tema V Objetivo específico del tema V Autoevaluación TEMA VI LA EXTINCIÒN DE LA ACCIÒN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO Introducción al tema VI Objetivo específico del tema VI Autoevaluación 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9 9 10 11 12-13 13 14 15 16 16 17 18 19 19 20 21 22 22 23 24 25 25 26

3

TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA Introducción al tema VII Objetivo específico del tema VII Autoevaluación

27 28 28 29

Bibliografía básica Bibliografía complementaria Bibliotecas virtuales Sitios de Interés

30 30 31 31

que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos.5 DERECHO PENAL II PRÀCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FSTSE CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE.4 LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIIDAD MIXTA DERECHO PROCESAL PENAL CUARTO CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA CICLO CRÉDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO PROCESAL PENAL LICENCIATURA 7. . y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje.

Los propios ofendidos debían presentar pruebas. pero delegaba sus funciones en un magistrado supremo. los procesos evitaban ser retardados. quien a su vez nombraba magistrados en cada ciudad y estos nombraban jueces para sus ciudades. Para el Derecho Azteca el monarca era la máxima autoridad. los procesados tenían el derecho de defenderse por sí o por otra persona. la confesión. mismas que estudiaremos en el presente curso. Procesal y Ejecutiva. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al terminar el curso. Material. Pruebas admitidas: el testimonio. Anteriormente el Derecho era (consuetudinario) y transmitido verbalmente de generación en generación. De aquella época a la actualidad han existido grandes variantes en el Proceso Penal. el alumno realizara un análisis de las características de aquella evolución que se da a través de los tiempos antes de poder analizar las modernas definiciones existentes sobre las características actuales del Derecho Procesal Penal y. de las cuales resultan formas universalmente conocidas como Sistema Acusatorio y Sistema Inquisitorio. La testimonial tenía primicia. Esto aplica para las diversas ramas de la regulación Penal: Orgánica. en casos como el adulterio. se permitía la aplicación del tormento. . además se tendría que conocer de manera indispensable acerca de las dos funciones Históricas. los indicios. el límite para resolver el proceso era 80 días y las sentencias se dictaban por unanimidad o por mayoría de votos.5 INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA En los últimos años se han multiplicado las reformas de los textos Penales. se administraba justicia con gran rectitud. los careos y la documental.

adicionalmente. FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemática. el orden establecido. sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes. exige emplear los procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción. . mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4.Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad.Revise los resultados de su autoevaluación.) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea. bajar e intercambiar información. hágalo. La estructuración de las ideas es posible a través de cuadros sinópticos. llaves. Si el resultado no le es satisfactorio. siempre que en ellos represente los conceptos más importantes. tablas comparativas. la cual exige seguir. se recomienda. -Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada tema.No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad.com/ (Con la finalidad de subir. con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema.blogspot. dibujos o esquemas que usted prefiera. necesariamente. relacionada a las materias de nuestro plan de estudios).Efectuar las lecturas propuestas en la guía. inicie nuevamente el proceso.6 MATERIALES DIDÁCTICOS: 1 . impresos. . 3. .Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo leído o aprendido. 2.Guía de estudio. dado que se encuentran vinculados en una secuencia lógica jurídica. Bibliografía básica y complementaria. . como forma de cimentar la adquisición del conocimiento. revistas de consulta etc. para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: . Materiales de apoyo (copias. . conforme a las habilidades que le son propias. matrices.

Docente. exposición individual de los conocimientos temáticos.7 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigación documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40% ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Individuales. ensayos y reportes de investigación documental. síntesis. Participación en dinámicas de grupo. . mapas conceptuales. Elaboración de cuestionarios. cuadros sinópticos. fichas bibliográficas.

17 a la 33 . 3.DEFINICIÓN DE DERECHO PROCESAL PENAL. 1. 2007 AUTOR: CARLOS M ORONOZ S.2 Pág.V. 2 1.GENERALIDADES DEL PROCEDIMIENTO PENAL. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL. 1. 1. DE C. SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA.3 Pág. 1. .HISTORIA DEL PROCEDIMIENTO PUNITIVO MEXICANO.A.8 TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL. 2. . .1 Y 1. 1. LIMUSA S. AÑO MEX.

estudiando también las generalidades del Procedimiento y así tener las bases sólidas de comprensión de la materia. se pueden dividir los siguientes periodos. el Derecho Procesal del México independiente. Derecho Procesal de la Colonia. desde los sistemas inquisitorios hasta los sistemas acusatorios. los consejeros del Rey y otros personajes. El fuero Viejo de Castilla (siglo XIV) señala algunas normas del procedimiento penal.9 INTRODUCCIÓN AL TEMA I El Procedimiento Penal ha evolucionado en diversas culturas. es importante resaltar el Derecho Procesal Español. Por ejemplo el Proceso Penal Griego. organización. que le den los conocimientos necesarios para comprender mejor cómo ha evolucionado el Procedimiento. de su integración y funcionamiento. es de resaltarse que en algunos ordenamientos Jurídicos (como el fuero juzgo) se dictaron disposiciones de tipo Procesal muy importantes. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I El alumno conocerá los antecedentes en materia de Procedimiento Penal. atribuciones del supremo consejo de castilla. policía. salas de la corte y sus alcaldes. con excepción de los menores de catorce años. En cambio Derecho Procesal mexicano. . tiempos primitivos. el tormento fue instituido en general. y a la composición. Derecho Azteca. sin embargo. y es importante para el estudiante conocerlas. sin embargo. todo ellos de suma importancia para entender la Teoría del Procedimiento Penal. si bien no alcanzó un carácter propiamente Institucional. como las referentes a las pesquisas y acusaciones a los funcionarios encargados de practicar visitas de inspección en el ramo de justicia (medios). O bien la novísima recopilación trata de la Jurisdicción Eclesiástica. los "caballeros". el Proceso Penal Romano hasta el Proceso Canónico. los "maestros de las Leyes u otro saber".

1. Explique que es el Derecho Punitivo. Mencione que figuras procesales existieron en las Épocas independientes. Explique el Derecho Canónico Penal. Defina el Derecho Procesal Penal Azteca. Mencione las generalidades del Derecho Procesal Penal. 9. Defina que es el Proceso Penal. 6. Defina la figura de los Fueros Españoles. 2. 4.10 AUTOEVALUACIÓN TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Como se presento el Derecho Penal en la Época Colonial? 7. 3. Explique el Derecho Procesal en la antigua Grecia. Explique el Derecho Procesal en la antigua Roma. 8. 10. . 5.

6 Pág.3 Pág. 2.ETAPA DE PERIODO PROBATORIO.AUTO DE FORMAL PRISIÓN. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. . 283-327 2.JUICIO ORDINARIO Y JUICIO SUMARIO.LA AVERIGUACIÓN PREVIA. 2.CIERRE DE INSTRUCCIÓN Y CONCLUSIONES FINALES DE JUICIO. 265-270 2. . 8. SERGIO 2.A. LIMUSA S. 9. 2. 2.V.SENTENCIA. 4. DE C. 164 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL. 49 2.EL MINISTERIO PÚBLICO. 2. . 2. 2.3 Pág.SUJECIÓN A PROCESO. DE C.9 Pág.3 Pág.7 Pág. . 2. 7. PORRÙA AÑO MEX.V. . 69 2. 1974. BIBILIOGRAFIA BASICA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.1. 429-441 . REPRESENTANTE SOCIAL. 1. AUTOR: CARLOS M ORONOZ S. 117 2. 2.A. .9 Pág. 2. 2007. 2. 88-89 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.LA ACCIÓN PENAL.8 y 2. 2007 AUTOR: ROSALIO BAILON VALDOVINOS. 6. 377 2.9 Pág. 73 2.5 Pág. 5.2 y 2. AÑO MEX. 158 2. LIMUSA S.11 TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO.5 Pág.6 Pág. 3. .4 Pág. . 2. AÑO MEX. 329-396 2. 2. .

El Órgano Jurisdiccional para poder decir el Derecho debe tener jurisdicción. "La actividad jurisdiccional en materia Penal. sólo puede realizarse mediante el requerimiento del Órgano facultado para ello. el Ministerio Público". . ésta. lo anterior. así como el término para realizarlas. A estas determinaciones se les llama Decretos.12 INTRODUCCIÓN AL TEMA II El constituyente de 1917. Estas dos actividades procesales no quedan al arbitrio de los Tribunales. Autos o Sentencias. y en el Código de Procedimientos Penales. lo establece la Carta Magna en el Artículo 8 que se refiere al Derecho de petición. con el apoyo para dicha investigación en la Policía Judicial. precisó que al Ministerio Público le corresponde la persecución de los delitos y que la Policía Judicial quedaría bajo el mando de aquél. de acuerdo con el Artículo 21 Constitucional. sino que son reguladas por disposiciones legales precisas. hace que los Jueces o Magistrados incurran en responsabilidad. para adecuarlos a los tipos penales correspondientes y determinar la responsabilidad de los indiciados. fueron reservados en exclusiva al mando del Ministerio Público". la consignación de los hechos denunciados con o sin detenido. para la seguridad del procedimiento. en beneficio de la propia Administración de Justicia. y pueden ser tanto definitivas como interlocutorias. "En este sentido. etapa preprocesal que resuelve los asuntos que podrían ser puestos a disposición del Juez Penal. significa conocer de un asunto. El incumplimiento de esta obligación por omisión o negligencia. en sentido amplio. para lograr respecto de ellas un control absoluto. De lo anterior se desprende que en el Ministerio Público radica el prerrequisito Procesal que afirma o niega la existencia de conductas antijurídicas y propone ante el Órgano Jurisdiccional. dictar una resolución en el mismo y ejecutar o hacer efectivo el cumplimiento de la misma. En México. que en nuestro régimen procesal lo es. El Órgano Jurisdiccional tiene la obligación de resolver las peticiones que le hagan las partes en el proceso. y en ella intervienen dos actividades procesales de suma importancia: Jurisdicción y Competencia. la atribución de investigar tanto los hechos denunciados o querellados. la función de administrar justicia en materia Penal se encuentra reservada exclusivamente al Poder Judicial.

formalidades y solemnidades desarrolladas por quienes en él intervienen. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II Se analizaran las diversas etapas del Procedimiento Penal desde la averiguación previa hasta la Sentencia. denominada Sentencia. indudablemente para esos fines serán necesarias una serie de actividades procesales que se manifestarán a través de los actos que.13 El procedimiento Penal en su conjunto está caracterizado por los actos. a iniciativa de las partes. estableciendo la diferencia entre una etapa y otra. provoquen una resolución de los Órganos Jurisdiccionales. con el fin de comprender tanto los procedimientos ordinarios y los sumarios en el sistema Jurídico Penal mexicano. . formas.

¿Qué es la Sentencia? 18. ¿Qué actividad realiza el Juez penal al recibir una consignación del Ministerio Público? 7. 16. Establezca la diferencia entre los juicios ordinario y sumario. 12. ¿Qué función tiene la Policía Judicial en la etapa de averiguación previa? 6. Mencione que recursos proceden en contra del no ejercicio de la acción Penal 5. ¿Qué recurso procede en contra de la Sentencia? . 17. Enuncie las etapas del Procedimiento Penal 2. ¿Qué es la declaración preparatoria y cuál es su término? 9. Qué pruebas son admisibles en el Proceso Penal. Defina las conclusiones no acusatorias. En qué momento se presenta el cierre de instrucción. 11. ¿Qué son las conclusiones? 15. ¿Qué significa el termino sujeción a proceso? 10. Defina las conclusiones acusatorias. Mencione ¿Que es la averiguación previa y su fundamento en la Carta Magna? 3. Defina el concepto de prueba y el momento procesal para su ofrecimiento. 1.14 AUTOEVALUACIÓN TEMA II *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué es la acción Penal y quien tiene facultades para dictarla? 4. ¿Qué es el auto de formal prisión y en qué momento se dicta? 8. 14. 13.

2. . 113-153 .1 Pág. SERGIO 3. 3. .3 Pág.4 Pág. 3.EL OFENDIDO Y SU PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO MEXICANO. 1. 1974. PORRÙA AÑO MEX. 4.EL INCULPADO O PROCESADO. 3. . AUTOR: GARCIA RAMIREZ.EL JUZGADOR. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 195-223 3.2 Pág.15 TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO. 3.EL MINISTERIO PÚBLICO. 225-235 3. 3. 237-245 3. .

con el fin de conceptualizar el papel de ellos. una víctima es la persona que sufre un daño o perjuicio. Fiscalía General o Procuraduría General) es un Organismo Público. y/o responsabilizando erróneamente al entorno o a los demás. al que se atribuye. o por fuerza mayor. en primer término. así como las diferencias fundamentales entre uno y otro. El victimista se diferencia de la víctima porque se disfraza consciente o inconscientemente simulando una agresión o menoscabo inexistente. tomando en cuenta las evidencias o pruebas presentadas en un Juicio. siendo uno de los más relevantes sujetos del Proceso Penal. de protección a las víctimas y testigos. la representación de los intereses de la sociedad mediante el ejercicio de las facultades de dirección de la investigación de los hechos que revisten los caracteres de Delito. El imputado es. El juez es la autoridad pública que sirve en un Tribunal de Justicia y que se encuentra investido de la potestad Jurisdiccional. aquella persona a la que se le atribuye participación en un delito. en Derecho Penal. dentro de un estado de Derecho Democrático. También se caracteriza como la persona que resuelve una controversia o que decide el destino de un imputado. y de titularidad y sustento de la acción penal pública. generalmente estatal. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III El alumno establecerá y definirá las partes en el Juicio Penal. Sin embargo. Es todo ser viviente sacrificado o destinado al sacrificio. desde el punto de vista utilizado habitualmente. que es provocado por una acción. Víctima. ya sea por culpa de otra persona. Una víctima es quien sufre un daño personalizable por caso fortuito o culpa ajena.16 INTRODUCCIÓN AL TEMA III El Ministerio Público (Ministerio Fiscal. . administrando Justicia.

¿Qué papel juega el Ministerio Público en el Procedimiento Penal? 5. Mencione el concepto genérico de parte. ¿Qué entendemos por victima u ofendido? 6. ¿Qué papel desempeña el Juez? 7. 1.17 AUTOEVALUACIÓN TEMA III *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué papel juega el Ministerio Público en la averiguación Previa? 4. ¿Qué derechos tiene la Victima? 9. 8. pero son auxiliares en el Proceso Penal? . ¿Qué derechos tiene el Inculpado? 10. ¿Quiénes no son partes. ¿Qué significa el termino no declarar o reservarse su Derecho a declarar? 11. ¿Quiénes son partes en el Proceso Penal? 3. 2. Defina el concepto de inculpado o imputado.

18 TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO.DIVERSOS TIPOS DE SANCIONES EN EL DERECHO PENAL MEXICANO. . 4. PORRÙA AÑO MEX. 3. 4. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 2.LA REPARACIÓN DEL DAÑO NOTA: SE SUGIERE COMPLEMENTAR SU ESTUDIO EN EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES. .LA CONDENA CONDICIONAL Y LA SUSTITUCIÓN DE LA PENA. 4. SERGIO 4. 166 CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES .4 Pág. 1. 1974. . 4. . 4. AUTOR: GARCIA RAMIREZ.EJECUCIÓN DE LAS PENAS.

serían los objetivos en los que se fundamentaría la aplicación coactiva de la pena. La pena también se define como una sanción que produce la pérdida o restricción de derechos personales. tanto en su vertiente coactiva como en su vertiente coercitiva tienen. . El Derecho Penal moderno aboga por la proporcionalidad entre el delito y la pena. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA IV Al terminar el tema. En muchos países se busca también que la Pena sirva para la rehabilitación del criminal (lo cual excluye la aplicación de penas como la Pena de muerte o la cadena perpetua). tanto la Teoría retributiva de la Pena (o Teoría Absoluta de la Pena). o han de tener los siguientes efectos:  Prevención general: Dirigida al conjunto de la sociedad. expresándose como la "restricción de derechos del responsable". los alcances de la reparación del daño entre otros conceptos y términos Jurídicos empleados en el Proceso. Así mismo. el alumno: Conocerá cuales son los tipos de penas en el Derecho Penal Mexicano. Por otro lado. contemplada en la Ley e impuesta por el Órgano Jurisdiccional. al individuo responsable de la comisión de un delito. entenderá y podrá explicar el catálogo de penas y medidas de seguridad. Por ello. cual es la ejecución de las penas que cada una debe tener y la sustitución que existe para las mismas. como la Teoría Relativa antes mencionada coinciden en que la Pena. El término Pena deriva del término en latín poena y posee una connotación de dolor causado por un castigo. Así.  Prevención especial: Dirigida al sujeto que ya ha sido penado. mientras que la Teoría relativa menciona la necesidad de que la pena suponga una reinserción del penado en la sociedad. La Pena produce una serie de efectos en el conjunto de individuos que componen la sociedad que se suponen positivos para ésta. el Derecho que regula los delitos se denomina habitualmente Derecho Penal.19 INTRODUCCIÓN AL TEMA IV La Pena es el medio con que cuenta el Estado para reaccionar frente al delito. la teoría retributiva habla del efecto retributivo de la pena (en un sentido similar a venganza). mediante un Proceso. y que según la Teoría Relativa de la Pena.

. 3. 1. Mencione los diferentes tipos de penas en el sistema jurídico mexicano. A quien corresponde la ejecución de las penas. 7.20 AUTOEVALUACIÓN TEMA IV *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. A quien corresponde la aplicación de las penas. Defina el concepto genérico de pena. 8. En qué casos se sustituye la Pena. ¿Qué es un centro de readaptación o reclusorio y su diferencia con un centro penitenciario? 9. ¿Qué es la pena alternativa? 4. ¿Cuál es la pena máxima en años en México? 6. ¿Qué es la reparación del daño? 10. 2. ¿Qué es la condena condicional? 5.

ORGANOS ESPECIALES. 2. 5. 1974. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 4. .4 Pág. 3.21 TEMA V LOS MENORES INFRACTORES.SU REGLAMENTACIÓN JURÍDICA EN EL DERECHO MEXICANO. 5. . 5.PROBLEMÁTICA DE LA EDAD. 530 a la 542 . AUTOR: GARCIA RAMIREZ.INFLUENCIA EN LA REALIDAD JURÍDICA PENAL MEXICANA. . SERGIO 5.1-5. 5. . 1. PORRÙA AÑO MEX.

la pobreza. entre otros. la prostitución. la inmigración. convirtiéndose así en menores infractores. encontramos que una de las principales. debido a que la peligrosidad en los actos de vandalismo cometidos por menores infractores sigue en aumento. al verse imposibilitados para satisfacer sus necesidades en forma adecuada y socialmente aceptada. la misma desintegración de la familia. Sin embargo la realidad es otra. . como consecuencia tienden a motivar la conducta delictiva de menor. el abandono. el menor de edad cuenta con una inmadurez física y mental para comprender la conducta que realiza. En las grandes urbes cada día son más los niños y jóvenes que. no tiene una facultad reconocida normativamente y no tiene la capacidad de comprender la actitud de su conducta”. el porqué son considerados inimputables en la legislación Penal. debido a que la conducta que realiza no la comprende y no la quiere según señala la Ley. por una evidente falta de madurez física. es decir que un menor de edad no tiene de acuerdo con la Ley. es que la sociedad está siendo sujeta de actos de Vandalismo cometidos en su mayoría por adolescentes.22 INTRODUCCIÓN AL TEMA V En la actualidad nuestra sociedad se encuentra cada día más expuesta a la inseguridad pública y el tema de la delincuencia se ha convertido en uno de los principales problemas que más impacto social causan. a los que se les ha denominado Menores Infractores. el medio ambiente. que también. que Tribunales se encargan de su tratamiento y que legislación es aplicable a nivel Federal y Estatal para ellos. se trata de la violencia intrafamiliar. nos llevaría a pensar que un menor no es y no puede ser un delincuente. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA V Conocer el problema de la delincuencia de menores infractores. Son Menores Infractores quienes por su desarrollo físico y psíquico no tienen “capacidad de autodeterminación para actuar. y lo más alarmante de esta situación. Lo anterior. Dentro de los factores que. la capacidad de entender y querer la conducta que realiza. asumen comportamientos irregulares que les llevan a transgredir las Leyes promulgadas para proteger el bien común de la sociedad. lo es psíquica.

1. ¿Cuáles son las infracciones que se les aplican a los menores? 5. ¿Qué son los Consejos Tutelares para menores? 4. Establezca que factores tienen influencia en la conducta delictiva de un menor. ¿Qué establecen las legislaciones Penales de los Estados en relación a la minoría de edad? 3. Mencione la normatividad aplicable tanto Federal como local relacionada con menores infractores 6. ¿Como se integra un Consejo de Menores? 9. 10. Mencione cual es la edad para considerar a una persona adulta. ¿Qué papel juega la familia en el problema social de la delincuencia de menores? 8. 7.¿Que relación tiene el desempleo en la delincuencia de menores? . Diga brevemente el procedimiento especial Penal respecto de menores. 2.23 AUTOEVALUACIÓN TEMA V *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

PORRÙA AÑO MEX. AUTOR: GARCIA RAMIREZ.24 TEMA VI LA EXTINCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO. 3. 2. 6. . .AUTORIDADES A LAS QUE LES COMPETE LLEVARLA A CABO. 6.2 Pág. 437-441 . . 6. . 180-181 6. SERGIO 6.JURISPRUDENCIA PENAL BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 6. 6.COSA JUZGADA. 1974.1-6. 1. 5.5 Pág.4-6.EL PERIODO DE LA EJECUCIÓN DE LA SENTENCIA. .PRESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL. 4.

en torno a si dichas causas pertenecen al Derecho material o al Derecho formal. Si falta un presupuesto jurídico-material de la (punibilidad) lo procedente es declarar la absolución. Es una situación diferente a la amnistía. que supone el perdón del delito. objeto de gran debate. El indulto puede ser total o parcial. Si. la prescripción y los efectos que tiene sobre el sentenciado.  El indulto parcial supone la remisión de alguna o algunas de las penas impuestas o su conmutación por otras menos graves. pero se le ha perdonado el cumplimiento de la Pena. ya que por el indulto la persona sigue siendo culpable. lo que hay que hacer es declarar el sobreseimiento o el archivo de las actuaciones. así mismo conocerá de los criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación al respecto. que supone el perdón de la Pena. lo que falta es un presupuesto de procedibilidad.  El indulto total comprende la remisión de todas las penas a que hubiere sido condenado el reo y que aún no hubieren sido cumplidas. A su vez puede ser general y particular. y aun hoy sigue siendo. Y la cuestión no carece de importancia. porque la atribución de un elemento al Derecho Penal o al Derecho Procesal puede repercutir en un tratamiento jurídico diferente. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VI El alumno aprenderá los diferentes modos de terminación de la pena. desde la ejecución.25 INTRODUCCIÓN AL TEMA VI La naturaleza de las causas de extinción de la responsabilidad criminal ha sido siempre. La discusión gira. sobre todo. El indulto (también conocido como perdón) es una causa de extinción de la responsabilidad penal. por el contrario. .

3. ¿Como se extingue la acción penal? 2. En qué momento procesal se considera una cosa juzgada. Diga por lo menos 3 criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación respecto a la extinción de la Pena. . ¿Qué es la prescripción de la acción penal? 4. ¿Quién ejecuta una sentencia? 5. En qué momento se considera que ha terminado el procedimiento y se inicia la ejecución de la sentencia. 1. 6.26 AUTOEVALUACIÓN TEMA VI *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

2. . CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . 1. .27 TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA 7. 7. . 3.SU REGLAMENTACIÓN EN NUESTRO DERECHO.CLASIFICACIÓN GENERAL DE DICHAS FORMAS DE EXIGIR EL CASTIGO DEL DELITO. 7.PUNTOS DE VISTA DE DIVERSOS AUTORES.

decide punir. ejercita la acción penal. La palabra delito deriva del verbo latino delinquere. apartarse del buen camino. además de poner en conocimiento de aquél la "notitia criminis". y aquellos que no lo son. se intentó establecer a través del concepto de Derecho Natural. por la que el sujeto de la misma. . Así se pretende liberar de paradojas y diferencias culturales que dificultan una definición Universal. que significa abandonar. Supone una conducta infraccional del Derecho Penal. antijurídica (contraria a Derecho). regulándose actualmente en el Código Procesal Penal. culpable y punible. en un determinado momento. acción u omisión típica (tipificada por la Ley). Así mismo clasificar los delitos en la legislación penal en cuanto a su gravedad. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VII Establecer la diferencia fundamental en los delitos que son de oficio y aquellos que requieren para su procedencia de la queja o querella de la víctima. Hoy esa acepción se ha dejado de lado. La definición de delito ha diferido y difiere todavía hoy entre escuelas criminológicas. es decir. una acción u omisión tipificada y penada por la Ley. especialmente en la tradición iberoamericana. a diferencia de aquellos delitos que se persiguen de oficio es decir que son independientes a la voluntad del denunciante. en sentido estricto. y se acepta más una reducción a ciertos tipos de comportamiento que una sociedad. es definido como una conducta. alejarse del sendero señalado por la Ley.28 INTRODUCCIÓN AL TEMA VII El delito. La querella es el acto procesal consistente en una declaración de voluntad dirigida al Órgano Jurisdiccional competente. Alguna vez. creando por tanto el delito Natural.

2. 7. ¿Qué es la ampliación de una denuncia? . En qué casos el delito puede ser perdonado.29 AUTOEVALUACIÓN TEMA VII *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 4. 1. 6. 5. 8. Ante quien se presentan las denuncias y querellas. Establezca que es la querella. 3. Mencione que es la denuncia. En qué casos no opera el perdón del delito. Mencione la definición de Delito. Diga las modalidades de presentación de una denuncia Penal. ¿Qué es la ratificación de una denuncia? 9.

ROSALIO FERNÁNDEZ. 2007 MÉXICO. PORRUA AÑO MÉXICO. MC.30 Bibliografía Básica TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR BAILON VALDOVINOS.V. 1974 LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . 1989 LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL CURSO DE DERECHO PROCESAL PENAL Bibliografía Complementaria TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR CARLOS M. GARCÍA RÁMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S. GARCIA RAMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S. GRAW HILL DE MEXICO PORRÚA AÑO MÉXICO. DE C. 2007 MÉXICO. FERNANDO M.V. ORONOZ S.A. DE C. 1999 MÉXICO.A.

universidadabierta.mx/ http://www.lapaz.gob.org/ .cna.mx/ http://dof.mx BIBLIOTECAS VIRTUALES           http://www.blogspot.mx http://www.com.gob.inacipe.juridicas.mx/ http://www.wikipedia.scjn.gob.unam.bibliotecas.mx/bibliotecas/linkslibros.mx http://www.ordenjuridico.org.htm http://www.gob.tv/ http://www.gob.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.com/ Email: inesap_fstse.camaradediputados.mx/Principal/biblioteca.pdf Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Américas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de México Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo García Máynez Biblioteca Francisco Xavier Clavijero Biblioteca Jurídica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig Biblioteca Virtual Tecnológica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco SITIOS DE INTERES  http://www.htm http://www.edu.gob.sea77@yahoo.com/  http://www.mx/ http://www.31 http://comunidadinesapsea.rincondelvago.

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