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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA

DERECHO PROCESAL PENAL

4º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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DERECHO PROCESAL PENAL
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a la asignatura Objetivo general de la asignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de Aprendizaje TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL, SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÒN HISTÒRICA Introducción al tema I Objetivo específico del tema I Autoevaluación TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO Introducción al tema II Objetivo específico del tema II Autoevaluación TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO Introducción al tema III Objetivo específico del tema III Autoevaluación TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO Introducción al tema IV Objetivo específico del tema IV Autoevaluación TEMA V LOS MENORES INFRACTORES Introducción al tema V Objetivo específico del tema V Autoevaluación TEMA VI LA EXTINCIÒN DE LA ACCIÒN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO Introducción al tema VI Objetivo específico del tema VI Autoevaluación 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9 9 10 11 12-13 13 14 15 16 16 17 18 19 19 20 21 22 22 23 24 25 25 26

3

TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA Introducción al tema VII Objetivo específico del tema VII Autoevaluación

27 28 28 29

Bibliografía básica Bibliografía complementaria Bibliotecas virtuales Sitios de Interés

30 30 31 31

.4 LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIIDAD MIXTA DERECHO PROCESAL PENAL CUARTO CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA CICLO CRÉDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO PROCESAL PENAL LICENCIATURA 7. que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos. y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje.5 DERECHO PENAL II PRÀCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FSTSE CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE.

el alumno realizara un análisis de las características de aquella evolución que se da a través de los tiempos antes de poder analizar las modernas definiciones existentes sobre las características actuales del Derecho Procesal Penal y. pero delegaba sus funciones en un magistrado supremo.5 INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA En los últimos años se han multiplicado las reformas de los textos Penales. De aquella época a la actualidad han existido grandes variantes en el Proceso Penal. Material. Procesal y Ejecutiva. se administraba justicia con gran rectitud. Para el Derecho Azteca el monarca era la máxima autoridad. además se tendría que conocer de manera indispensable acerca de las dos funciones Históricas. de las cuales resultan formas universalmente conocidas como Sistema Acusatorio y Sistema Inquisitorio. Esto aplica para las diversas ramas de la regulación Penal: Orgánica. . mismas que estudiaremos en el presente curso. la confesión. quien a su vez nombraba magistrados en cada ciudad y estos nombraban jueces para sus ciudades. los indicios. Pruebas admitidas: el testimonio. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al terminar el curso. los procesados tenían el derecho de defenderse por sí o por otra persona. los careos y la documental. en casos como el adulterio. Anteriormente el Derecho era (consuetudinario) y transmitido verbalmente de generación en generación. el límite para resolver el proceso era 80 días y las sentencias se dictaban por unanimidad o por mayoría de votos. Los propios ofendidos debían presentar pruebas. La testimonial tenía primicia. los procesos evitaban ser retardados. se permitía la aplicación del tormento.

dibujos o esquemas que usted prefiera. . con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema.Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo leído o aprendido. necesariamente. tablas comparativas. Bibliografía básica y complementaria. 3. Si el resultado no le es satisfactorio.No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad. siempre que en ellos represente los conceptos más importantes. . la cual exige seguir. Materiales de apoyo (copias. relacionada a las materias de nuestro plan de estudios). 2. . La estructuración de las ideas es posible a través de cuadros sinópticos. dado que se encuentran vinculados en una secuencia lógica jurídica. inicie nuevamente el proceso. adicionalmente. se recomienda. bajar e intercambiar información. hágalo.) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea. llaves.Guía de estudio.Efectuar las lecturas propuestas en la guía. FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemática. . como forma de cimentar la adquisición del conocimiento. mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. . sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes. para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: .6 MATERIALES DIDÁCTICOS: 1 .blogspot. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4.Revise los resultados de su autoevaluación. -Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada tema. impresos. el orden establecido. matrices. revistas de consulta etc.Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad. conforme a las habilidades que le son propias.com/ (Con la finalidad de subir. exige emplear los procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción.

síntesis. Participación en dinámicas de grupo. Elaboración de cuestionarios. exposición individual de los conocimientos temáticos. mapas conceptuales. Docente. ensayos y reportes de investigación documental. . cuadros sinópticos.7 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigación documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40% ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Individuales. fichas bibliográficas.

1. . LIMUSA S. 1. 1. 2 1. 2. 1. 1.1 Y 1.DEFINICIÓN DE DERECHO PROCESAL PENAL. 2007 AUTOR: CARLOS M ORONOZ S. .V. 17 a la 33 . AÑO MEX.2 Pág.GENERALIDADES DEL PROCEDIMIENTO PENAL.3 Pág.A.8 TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL. DE C. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL.HISTORIA DEL PROCEDIMIENTO PUNITIVO MEXICANO. SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA. . 3.

si bien no alcanzó un carácter propiamente Institucional. los "caballeros". es importante resaltar el Derecho Procesal Español. Por ejemplo el Proceso Penal Griego. con excepción de los menores de catorce años. atribuciones del supremo consejo de castilla. los consejeros del Rey y otros personajes. todo ellos de suma importancia para entender la Teoría del Procedimiento Penal. sin embargo. tiempos primitivos. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I El alumno conocerá los antecedentes en materia de Procedimiento Penal. El fuero Viejo de Castilla (siglo XIV) señala algunas normas del procedimiento penal. . estudiando también las generalidades del Procedimiento y así tener las bases sólidas de comprensión de la materia. que le den los conocimientos necesarios para comprender mejor cómo ha evolucionado el Procedimiento. es de resaltarse que en algunos ordenamientos Jurídicos (como el fuero juzgo) se dictaron disposiciones de tipo Procesal muy importantes. el tormento fue instituido en general. como las referentes a las pesquisas y acusaciones a los funcionarios encargados de practicar visitas de inspección en el ramo de justicia (medios). salas de la corte y sus alcaldes. O bien la novísima recopilación trata de la Jurisdicción Eclesiástica. y es importante para el estudiante conocerlas. En cambio Derecho Procesal mexicano. se pueden dividir los siguientes periodos. el Derecho Procesal del México independiente. Derecho Azteca. y a la composición. el Proceso Penal Romano hasta el Proceso Canónico.9 INTRODUCCIÓN AL TEMA I El Procedimiento Penal ha evolucionado en diversas culturas. policía. sin embargo. de su integración y funcionamiento. Derecho Procesal de la Colonia. desde los sistemas inquisitorios hasta los sistemas acusatorios. organización. los "maestros de las Leyes u otro saber".

2. Defina que es el Proceso Penal. Defina el Derecho Procesal Penal Azteca. 9.10 AUTOEVALUACIÓN TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. Mencione las generalidades del Derecho Procesal Penal. Explique el Derecho Canónico Penal. 5. Explique el Derecho Procesal en la antigua Grecia. 4. 6. 1. Explique el Derecho Procesal en la antigua Roma. ¿Como se presento el Derecho Penal en la Época Colonial? 7. Defina la figura de los Fueros Españoles. 3. . 10. Explique que es el Derecho Punitivo. 8. Mencione que figuras procesales existieron en las Épocas independientes.

9 Pág.7 Pág. 1. 164 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL.3 Pág. .3 Pág. DE C.SENTENCIA. SERGIO 2. 49 2.9 Pág. .LA AVERIGUACIÓN PREVIA.11 TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO. 2. LIMUSA S. 2. 429-441 .JUICIO ORDINARIO Y JUICIO SUMARIO. . 9.A. 2.9 Pág. 2. 2007 AUTOR: ROSALIO BAILON VALDOVINOS. . 2.ETAPA DE PERIODO PROBATORIO. 377 2. 73 2. . REPRESENTANTE SOCIAL. 329-396 2. 265-270 2. LIMUSA S. 2.6 Pág. PORRÙA AÑO MEX.A.AUTO DE FORMAL PRISIÓN. 283-327 2.EL MINISTERIO PÚBLICO. 2. DE C.1.5 Pág. 2. . 2.2 y 2. 2.V.8 y 2. 69 2.CIERRE DE INSTRUCCIÓN Y CONCLUSIONES FINALES DE JUICIO. 6.5 Pág. 2007. . 158 2. 2. .6 Pág. 5. AÑO MEX. AÑO MEX. 2.SUJECIÓN A PROCESO. BIBILIOGRAFIA BASICA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 3. 117 2.4 Pág.LA ACCIÓN PENAL. 88-89 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 1974. 8. 7. 4. AUTOR: GARCIA RAMIREZ.3 Pág. . AUTOR: CARLOS M ORONOZ S. 2.V.

con el apoyo para dicha investigación en la Policía Judicial. Estas dos actividades procesales no quedan al arbitrio de los Tribunales. ésta. etapa preprocesal que resuelve los asuntos que podrían ser puestos a disposición del Juez Penal.12 INTRODUCCIÓN AL TEMA II El constituyente de 1917. En México. sino que son reguladas por disposiciones legales precisas. y en ella intervienen dos actividades procesales de suma importancia: Jurisdicción y Competencia. así como el término para realizarlas. lo anterior. A estas determinaciones se les llama Decretos. "En este sentido. dictar una resolución en el mismo y ejecutar o hacer efectivo el cumplimiento de la misma. el Ministerio Público". de acuerdo con el Artículo 21 Constitucional. "La actividad jurisdiccional en materia Penal. significa conocer de un asunto. y en el Código de Procedimientos Penales. para adecuarlos a los tipos penales correspondientes y determinar la responsabilidad de los indiciados. El incumplimiento de esta obligación por omisión o negligencia. El Órgano Jurisdiccional para poder decir el Derecho debe tener jurisdicción. la función de administrar justicia en materia Penal se encuentra reservada exclusivamente al Poder Judicial. en beneficio de la propia Administración de Justicia. la consignación de los hechos denunciados con o sin detenido. que en nuestro régimen procesal lo es. en sentido amplio. lo establece la Carta Magna en el Artículo 8 que se refiere al Derecho de petición. para lograr respecto de ellas un control absoluto. hace que los Jueces o Magistrados incurran en responsabilidad. Autos o Sentencias. sólo puede realizarse mediante el requerimiento del Órgano facultado para ello. fueron reservados en exclusiva al mando del Ministerio Público". precisó que al Ministerio Público le corresponde la persecución de los delitos y que la Policía Judicial quedaría bajo el mando de aquél. la atribución de investigar tanto los hechos denunciados o querellados. De lo anterior se desprende que en el Ministerio Público radica el prerrequisito Procesal que afirma o niega la existencia de conductas antijurídicas y propone ante el Órgano Jurisdiccional. . El Órgano Jurisdiccional tiene la obligación de resolver las peticiones que le hagan las partes en el proceso. para la seguridad del procedimiento. y pueden ser tanto definitivas como interlocutorias.

provoquen una resolución de los Órganos Jurisdiccionales. formalidades y solemnidades desarrolladas por quienes en él intervienen. estableciendo la diferencia entre una etapa y otra. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II Se analizaran las diversas etapas del Procedimiento Penal desde la averiguación previa hasta la Sentencia. a iniciativa de las partes. con el fin de comprender tanto los procedimientos ordinarios y los sumarios en el sistema Jurídico Penal mexicano. . formas. indudablemente para esos fines serán necesarias una serie de actividades procesales que se manifestarán a través de los actos que.13 El procedimiento Penal en su conjunto está caracterizado por los actos. denominada Sentencia.

11. ¿Qué función tiene la Policía Judicial en la etapa de averiguación previa? 6. 12. ¿Qué es la acción Penal y quien tiene facultades para dictarla? 4. ¿Qué significa el termino sujeción a proceso? 10. Defina las conclusiones acusatorias. 16. 13. Mencione que recursos proceden en contra del no ejercicio de la acción Penal 5. Establezca la diferencia entre los juicios ordinario y sumario. ¿Qué es el auto de formal prisión y en qué momento se dicta? 8.14 AUTOEVALUACIÓN TEMA II *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. Defina el concepto de prueba y el momento procesal para su ofrecimiento. 17. 1. Defina las conclusiones no acusatorias. En qué momento se presenta el cierre de instrucción. Qué pruebas son admisibles en el Proceso Penal. Enuncie las etapas del Procedimiento Penal 2. ¿Qué son las conclusiones? 15. ¿Qué es la declaración preparatoria y cuál es su término? 9. 14. Mencione ¿Que es la averiguación previa y su fundamento en la Carta Magna? 3. ¿Qué actividad realiza el Juez penal al recibir una consignación del Ministerio Público? 7. ¿Qué recurso procede en contra de la Sentencia? . ¿Qué es la Sentencia? 18.

EL MINISTERIO PÚBLICO. PORRÙA AÑO MEX. . 237-245 3. . AUTOR: GARCIA RAMIREZ.EL INCULPADO O PROCESADO.EL OFENDIDO Y SU PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO MEXICANO. 1.1 Pág.EL JUZGADOR. 113-153 . .2 Pág. 4. 195-223 3. 1974. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.15 TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO. 225-235 3.4 Pág. 3. 2. 3. SERGIO 3. 3. 3. . 3.3 Pág.

y/o responsabilizando erróneamente al entorno o a los demás. Es todo ser viviente sacrificado o destinado al sacrificio. desde el punto de vista utilizado habitualmente. También se caracteriza como la persona que resuelve una controversia o que decide el destino de un imputado. al que se atribuye. Una víctima es quien sufre un daño personalizable por caso fortuito o culpa ajena. aquella persona a la que se le atribuye participación en un delito. siendo uno de los más relevantes sujetos del Proceso Penal. una víctima es la persona que sufre un daño o perjuicio. la representación de los intereses de la sociedad mediante el ejercicio de las facultades de dirección de la investigación de los hechos que revisten los caracteres de Delito. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III El alumno establecerá y definirá las partes en el Juicio Penal. que es provocado por una acción. en primer término. ya sea por culpa de otra persona. dentro de un estado de Derecho Democrático. o por fuerza mayor. generalmente estatal. El imputado es.16 INTRODUCCIÓN AL TEMA III El Ministerio Público (Ministerio Fiscal. así como las diferencias fundamentales entre uno y otro. El juez es la autoridad pública que sirve en un Tribunal de Justicia y que se encuentra investido de la potestad Jurisdiccional. Sin embargo. El victimista se diferencia de la víctima porque se disfraza consciente o inconscientemente simulando una agresión o menoscabo inexistente. y de titularidad y sustento de la acción penal pública. Víctima. . con el fin de conceptualizar el papel de ellos. tomando en cuenta las evidencias o pruebas presentadas en un Juicio. administrando Justicia. en Derecho Penal. de protección a las víctimas y testigos. Fiscalía General o Procuraduría General) es un Organismo Público.

8. ¿Qué papel desempeña el Juez? 7.17 AUTOEVALUACIÓN TEMA III *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Quiénes son partes en el Proceso Penal? 3. pero son auxiliares en el Proceso Penal? . ¿Quiénes no son partes. 2. 1. ¿Qué entendemos por victima u ofendido? 6. ¿Qué derechos tiene el Inculpado? 10. ¿Qué derechos tiene la Victima? 9. ¿Qué significa el termino no declarar o reservarse su Derecho a declarar? 11. ¿Qué papel juega el Ministerio Público en la averiguación Previa? 4. ¿Qué papel juega el Ministerio Público en el Procedimiento Penal? 5. Mencione el concepto genérico de parte. Defina el concepto de inculpado o imputado.

4. PORRÙA AÑO MEX. . AUTOR: GARCIA RAMIREZ. 1974. 2.DIVERSOS TIPOS DE SANCIONES EN EL DERECHO PENAL MEXICANO. 4. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.4 Pág.LA REPARACIÓN DEL DAÑO NOTA: SE SUGIERE COMPLEMENTAR SU ESTUDIO EN EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES.EJECUCIÓN DE LAS PENAS. SERGIO 4. 1. 4. .18 TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO. 3.LA CONDENA CONDICIONAL Y LA SUSTITUCIÓN DE LA PENA. 4. 166 CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . . 4. .

mediante un Proceso. El término Pena deriva del término en latín poena y posee una connotación de dolor causado por un castigo. y que según la Teoría Relativa de la Pena. expresándose como la "restricción de derechos del responsable". contemplada en la Ley e impuesta por el Órgano Jurisdiccional. la teoría retributiva habla del efecto retributivo de la pena (en un sentido similar a venganza). o han de tener los siguientes efectos:  Prevención general: Dirigida al conjunto de la sociedad. los alcances de la reparación del daño entre otros conceptos y términos Jurídicos empleados en el Proceso.19 INTRODUCCIÓN AL TEMA IV La Pena es el medio con que cuenta el Estado para reaccionar frente al delito. Así. entenderá y podrá explicar el catálogo de penas y medidas de seguridad. La pena también se define como una sanción que produce la pérdida o restricción de derechos personales. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA IV Al terminar el tema. Así mismo.  Prevención especial: Dirigida al sujeto que ya ha sido penado. Por otro lado. En muchos países se busca también que la Pena sirva para la rehabilitación del criminal (lo cual excluye la aplicación de penas como la Pena de muerte o la cadena perpetua). cual es la ejecución de las penas que cada una debe tener y la sustitución que existe para las mismas. serían los objetivos en los que se fundamentaría la aplicación coactiva de la pena. El Derecho Penal moderno aboga por la proporcionalidad entre el delito y la pena. el Derecho que regula los delitos se denomina habitualmente Derecho Penal. La Pena produce una serie de efectos en el conjunto de individuos que componen la sociedad que se suponen positivos para ésta. el alumno: Conocerá cuales son los tipos de penas en el Derecho Penal Mexicano. como la Teoría Relativa antes mencionada coinciden en que la Pena. tanto en su vertiente coactiva como en su vertiente coercitiva tienen. Por ello. mientras que la Teoría relativa menciona la necesidad de que la pena suponga una reinserción del penado en la sociedad. . tanto la Teoría retributiva de la Pena (o Teoría Absoluta de la Pena). al individuo responsable de la comisión de un delito.

Mencione los diferentes tipos de penas en el sistema jurídico mexicano. En qué casos se sustituye la Pena. A quien corresponde la aplicación de las penas.20 AUTOEVALUACIÓN TEMA IV *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué es la pena alternativa? 4. 1. A quien corresponde la ejecución de las penas. 2. . ¿Qué es un centro de readaptación o reclusorio y su diferencia con un centro penitenciario? 9. 7. 8. Defina el concepto genérico de pena. ¿Cuál es la pena máxima en años en México? 6. 3. ¿Qué es la condena condicional? 5. ¿Qué es la reparación del daño? 10.

5.21 TEMA V LOS MENORES INFRACTORES. . 5. 530 a la 542 .4 Pág. 1974. 3. . 1. 4.INFLUENCIA EN LA REALIDAD JURÍDICA PENAL MEXICANA.ORGANOS ESPECIALES. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 5. PORRÙA AÑO MEX. 2. .PROBLEMÁTICA DE LA EDAD. 5. AUTOR: GARCIA RAMIREZ.SU REGLAMENTACIÓN JURÍDICA EN EL DERECHO MEXICANO. SERGIO 5.1-5. .

la misma desintegración de la familia. el abandono. Son Menores Infractores quienes por su desarrollo físico y psíquico no tienen “capacidad de autodeterminación para actuar. En las grandes urbes cada día son más los niños y jóvenes que. a los que se les ha denominado Menores Infractores. se trata de la violencia intrafamiliar. debido a que la conducta que realiza no la comprende y no la quiere según señala la Ley. y lo más alarmante de esta situación. la pobreza. convirtiéndose así en menores infractores. encontramos que una de las principales. la capacidad de entender y querer la conducta que realiza. Dentro de los factores que. por una evidente falta de madurez física. que también. la prostitución. al verse imposibilitados para satisfacer sus necesidades en forma adecuada y socialmente aceptada. nos llevaría a pensar que un menor no es y no puede ser un delincuente.22 INTRODUCCIÓN AL TEMA V En la actualidad nuestra sociedad se encuentra cada día más expuesta a la inseguridad pública y el tema de la delincuencia se ha convertido en uno de los principales problemas que más impacto social causan. como consecuencia tienden a motivar la conducta delictiva de menor. Sin embargo la realidad es otra. . OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA V Conocer el problema de la delincuencia de menores infractores. lo es psíquica. no tiene una facultad reconocida normativamente y no tiene la capacidad de comprender la actitud de su conducta”. es decir que un menor de edad no tiene de acuerdo con la Ley. el medio ambiente. debido a que la peligrosidad en los actos de vandalismo cometidos por menores infractores sigue en aumento. el porqué son considerados inimputables en la legislación Penal. el menor de edad cuenta con una inmadurez física y mental para comprender la conducta que realiza. Lo anterior. que Tribunales se encargan de su tratamiento y que legislación es aplicable a nivel Federal y Estatal para ellos. asumen comportamientos irregulares que les llevan a transgredir las Leyes promulgadas para proteger el bien común de la sociedad. la inmigración. entre otros. es que la sociedad está siendo sujeta de actos de Vandalismo cometidos en su mayoría por adolescentes.

Mencione la normatividad aplicable tanto Federal como local relacionada con menores infractores 6. 2. ¿Cuáles son las infracciones que se les aplican a los menores? 5. Diga brevemente el procedimiento especial Penal respecto de menores. Mencione cual es la edad para considerar a una persona adulta. 10. ¿Como se integra un Consejo de Menores? 9. 7. ¿Qué papel juega la familia en el problema social de la delincuencia de menores? 8. 1.23 AUTOEVALUACIÓN TEMA V *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué son los Consejos Tutelares para menores? 4.¿Que relación tiene el desempleo en la delincuencia de menores? . ¿Qué establecen las legislaciones Penales de los Estados en relación a la minoría de edad? 3. Establezca que factores tienen influencia en la conducta delictiva de un menor.

3.JURISPRUDENCIA PENAL BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.COSA JUZGADA. 6. 437-441 . . .24 TEMA VI LA EXTINCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO.5 Pág.PRESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL.4-6.EL PERIODO DE LA EJECUCIÓN DE LA SENTENCIA. 5. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. .AUTORIDADES A LAS QUE LES COMPETE LLEVARLA A CABO. 6. 180-181 6. . 1.1-6. .2 Pág. 1974. SERGIO 6. 2. 4. 6. PORRÙA AÑO MEX. 6. 6.

25 INTRODUCCIÓN AL TEMA VI La naturaleza de las causas de extinción de la responsabilidad criminal ha sido siempre.  El indulto parcial supone la remisión de alguna o algunas de las penas impuestas o su conmutación por otras menos graves. en torno a si dichas causas pertenecen al Derecho material o al Derecho formal. por el contrario. objeto de gran debate. Si. porque la atribución de un elemento al Derecho Penal o al Derecho Procesal puede repercutir en un tratamiento jurídico diferente. sobre todo. la prescripción y los efectos que tiene sobre el sentenciado. La discusión gira. ya que por el indulto la persona sigue siendo culpable. lo que hay que hacer es declarar el sobreseimiento o el archivo de las actuaciones. lo que falta es un presupuesto de procedibilidad. así mismo conocerá de los criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación al respecto. que supone el perdón del delito. pero se le ha perdonado el cumplimiento de la Pena. A su vez puede ser general y particular. Es una situación diferente a la amnistía. desde la ejecución. El indulto puede ser total o parcial. que supone el perdón de la Pena.  El indulto total comprende la remisión de todas las penas a que hubiere sido condenado el reo y que aún no hubieren sido cumplidas. y aun hoy sigue siendo. El indulto (también conocido como perdón) es una causa de extinción de la responsabilidad penal. Si falta un presupuesto jurídico-material de la (punibilidad) lo procedente es declarar la absolución. Y la cuestión no carece de importancia. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VI El alumno aprenderá los diferentes modos de terminación de la pena. .

3. 1. ¿Como se extingue la acción penal? 2. Diga por lo menos 3 criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación respecto a la extinción de la Pena. En qué momento procesal se considera una cosa juzgada. En qué momento se considera que ha terminado el procedimiento y se inicia la ejecución de la sentencia. ¿Quién ejecuta una sentencia? 5. 6. ¿Qué es la prescripción de la acción penal? 4. .26 AUTOEVALUACIÓN TEMA VI *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

2.SU REGLAMENTACIÓN EN NUESTRO DERECHO.CLASIFICACIÓN GENERAL DE DICHAS FORMAS DE EXIGIR EL CASTIGO DEL DELITO.PUNTOS DE VISTA DE DIVERSOS AUTORES. 3.27 TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA 7. . 7. 7. 1. . . CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES .

culpable y punible. Así mismo clasificar los delitos en la legislación penal en cuanto a su gravedad. una acción u omisión tipificada y penada por la Ley. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VII Establecer la diferencia fundamental en los delitos que son de oficio y aquellos que requieren para su procedencia de la queja o querella de la víctima. regulándose actualmente en el Código Procesal Penal. . La querella es el acto procesal consistente en una declaración de voluntad dirigida al Órgano Jurisdiccional competente. es decir. en un determinado momento. especialmente en la tradición iberoamericana. y aquellos que no lo son. creando por tanto el delito Natural. La palabra delito deriva del verbo latino delinquere. a diferencia de aquellos delitos que se persiguen de oficio es decir que son independientes a la voluntad del denunciante. que significa abandonar. alejarse del sendero señalado por la Ley. antijurídica (contraria a Derecho). Así se pretende liberar de paradojas y diferencias culturales que dificultan una definición Universal. apartarse del buen camino. acción u omisión típica (tipificada por la Ley). por la que el sujeto de la misma. decide punir. La definición de delito ha diferido y difiere todavía hoy entre escuelas criminológicas. y se acepta más una reducción a ciertos tipos de comportamiento que una sociedad. Alguna vez.28 INTRODUCCIÓN AL TEMA VII El delito. se intentó establecer a través del concepto de Derecho Natural. Supone una conducta infraccional del Derecho Penal. Hoy esa acepción se ha dejado de lado. en sentido estricto. ejercita la acción penal. es definido como una conducta. además de poner en conocimiento de aquél la "notitia criminis".

1. 7. En qué casos el delito puede ser perdonado. Mencione la definición de Delito. 4. ¿Qué es la ratificación de una denuncia? 9. Ante quien se presentan las denuncias y querellas. 8. Establezca que es la querella. 2. 6.29 AUTOEVALUACIÓN TEMA VII *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 5. Mencione que es la denuncia. 3. En qué casos no opera el perdón del delito. ¿Qué es la ampliación de una denuncia? . Diga las modalidades de presentación de una denuncia Penal.

GARCIA RAMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S.V. 1989 LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL CURSO DE DERECHO PROCESAL PENAL Bibliografía Complementaria TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR CARLOS M. PORRUA AÑO MÉXICO. GARCÍA RÁMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S.A. GRAW HILL DE MEXICO PORRÚA AÑO MÉXICO. 1999 MÉXICO. FERNANDO M. MC. DE C. ROSALIO FERNÁNDEZ.A. 2007 MÉXICO.V. 2007 MÉXICO. 1974 LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES .30 Bibliografía Básica TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR BAILON VALDOVINOS. ORONOZ S. DE C.

htm http://www.unam.lapaz.edu.mx/Principal/biblioteca.org/ .scjn.sea77@yahoo.com.inacipe.cna.rincondelvago.mx BIBLIOTECAS VIRTUALES           http://www.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.ordenjuridico.mx/ http://dof.com/ Email: inesap_fstse.tv/ http://www.universidadabierta.mx/bibliotecas/linkslibros.gob.com/  http://www.mx/ http://www.mx http://www.gob.htm http://www.mx/ http://www.gob.gob.bibliotecas.mx http://www.pdf Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Américas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de México Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo García Máynez Biblioteca Francisco Xavier Clavijero Biblioteca Jurídica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig Biblioteca Virtual Tecnológica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco SITIOS DE INTERES  http://www.org.juridicas.31 http://comunidadinesapsea.gob.camaradediputados.wikipedia.blogspot.mx/ http://www.gob.