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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA

DERECHO PROCESAL PENAL

4º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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DERECHO PROCESAL PENAL
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a la asignatura Objetivo general de la asignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de Aprendizaje TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL, SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÒN HISTÒRICA Introducción al tema I Objetivo específico del tema I Autoevaluación TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO Introducción al tema II Objetivo específico del tema II Autoevaluación TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO Introducción al tema III Objetivo específico del tema III Autoevaluación TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO Introducción al tema IV Objetivo específico del tema IV Autoevaluación TEMA V LOS MENORES INFRACTORES Introducción al tema V Objetivo específico del tema V Autoevaluación TEMA VI LA EXTINCIÒN DE LA ACCIÒN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO Introducción al tema VI Objetivo específico del tema VI Autoevaluación 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9 9 10 11 12-13 13 14 15 16 16 17 18 19 19 20 21 22 22 23 24 25 25 26

3

TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA Introducción al tema VII Objetivo específico del tema VII Autoevaluación

27 28 28 29

Bibliografía básica Bibliografía complementaria Bibliotecas virtuales Sitios de Interés

30 30 31 31

5 DERECHO PENAL II PRÀCTICA FORENSE DE DERECHO PENAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA FSTSE CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE. y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje.4 LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO MODALIIDAD MIXTA DERECHO PROCESAL PENAL CUARTO CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA CICLO CRÉDITOS ASIGNATURA PRECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO PROCESAL PENAL LICENCIATURA 7. que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos. .

Los propios ofendidos debían presentar pruebas. . La testimonial tenía primicia. Pruebas admitidas: el testimonio.5 INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA En los últimos años se han multiplicado las reformas de los textos Penales. los careos y la documental. pero delegaba sus funciones en un magistrado supremo. además se tendría que conocer de manera indispensable acerca de las dos funciones Históricas. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA Al terminar el curso. de las cuales resultan formas universalmente conocidas como Sistema Acusatorio y Sistema Inquisitorio. el alumno realizara un análisis de las características de aquella evolución que se da a través de los tiempos antes de poder analizar las modernas definiciones existentes sobre las características actuales del Derecho Procesal Penal y. Esto aplica para las diversas ramas de la regulación Penal: Orgánica. Para el Derecho Azteca el monarca era la máxima autoridad. se administraba justicia con gran rectitud. se permitía la aplicación del tormento. la confesión. Procesal y Ejecutiva. Anteriormente el Derecho era (consuetudinario) y transmitido verbalmente de generación en generación. mismas que estudiaremos en el presente curso. en casos como el adulterio. los indicios. los procesos evitaban ser retardados. De aquella época a la actualidad han existido grandes variantes en el Proceso Penal. quien a su vez nombraba magistrados en cada ciudad y estos nombraban jueces para sus ciudades. el límite para resolver el proceso era 80 días y las sentencias se dictaban por unanimidad o por mayoría de votos. los procesados tenían el derecho de defenderse por sí o por otra persona. Material.

inicie nuevamente el proceso. 3. -Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada tema. La estructuración de las ideas es posible a través de cuadros sinópticos. siempre que en ellos represente los conceptos más importantes. impresos. matrices. .) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea. relacionada a las materias de nuestro plan de estudios). para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: . conforme a las habilidades que le son propias. llaves. . adicionalmente.No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad.Efectuar las lecturas propuestas en la guía. bajar e intercambiar información. 2. exige emplear los procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción. se recomienda. dibujos o esquemas que usted prefiera. dado que se encuentran vinculados en una secuencia lógica jurídica. el orden establecido.blogspot. hágalo. revistas de consulta etc. Si el resultado no le es satisfactorio. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4. FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemática.6 MATERIALES DIDÁCTICOS: 1 .Revise los resultados de su autoevaluación.Guía de estudio. tablas comparativas. como forma de cimentar la adquisición del conocimiento. sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes. necesariamente.com/ (Con la finalidad de subir. Bibliografía básica y complementaria. .Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad. . la cual exige seguir. . mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. Materiales de apoyo (copias.Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo leído o aprendido. con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema.

. ensayos y reportes de investigación documental. Docente. Participación en dinámicas de grupo. cuadros sinópticos. mapas conceptuales. fichas bibliográficas.7 CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigación documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40% ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Individuales. síntesis. exposición individual de los conocimientos temáticos. Elaboración de cuestionarios.

. DE C. AÑO MEX. 1.HISTORIA DEL PROCEDIMIENTO PUNITIVO MEXICANO.1 Y 1.GENERALIDADES DEL PROCEDIMIENTO PENAL. 2 1.V. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL.8 TEMA I EL PROCEDIMIENTO PENAL. LIMUSA S. 1.DEFINICIÓN DE DERECHO PROCESAL PENAL. 3.2 Pág. 1.3 Pág. 1. 17 a la 33 .A. SU TRASCENDENCIA Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA. . . 2007 AUTOR: CARLOS M ORONOZ S. 2. 1.

los "maestros de las Leyes u otro saber". de su integración y funcionamiento. con excepción de los menores de catorce años. los "caballeros". los consejeros del Rey y otros personajes. El fuero Viejo de Castilla (siglo XIV) señala algunas normas del procedimiento penal. atribuciones del supremo consejo de castilla. O bien la novísima recopilación trata de la Jurisdicción Eclesiástica. desde los sistemas inquisitorios hasta los sistemas acusatorios. Derecho Procesal de la Colonia. el Derecho Procesal del México independiente. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I El alumno conocerá los antecedentes en materia de Procedimiento Penal. sin embargo. sin embargo. el Proceso Penal Romano hasta el Proceso Canónico. Derecho Azteca. policía. tiempos primitivos. si bien no alcanzó un carácter propiamente Institucional. organización. como las referentes a las pesquisas y acusaciones a los funcionarios encargados de practicar visitas de inspección en el ramo de justicia (medios). Por ejemplo el Proceso Penal Griego.9 INTRODUCCIÓN AL TEMA I El Procedimiento Penal ha evolucionado en diversas culturas. se pueden dividir los siguientes periodos. todo ellos de suma importancia para entender la Teoría del Procedimiento Penal. estudiando también las generalidades del Procedimiento y así tener las bases sólidas de comprensión de la materia. salas de la corte y sus alcaldes. que le den los conocimientos necesarios para comprender mejor cómo ha evolucionado el Procedimiento. y a la composición. . es importante resaltar el Derecho Procesal Español. el tormento fue instituido en general. y es importante para el estudiante conocerlas. En cambio Derecho Procesal mexicano. es de resaltarse que en algunos ordenamientos Jurídicos (como el fuero juzgo) se dictaron disposiciones de tipo Procesal muy importantes.

6.10 AUTOEVALUACIÓN TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. Mencione las generalidades del Derecho Procesal Penal. 1. ¿Como se presento el Derecho Penal en la Época Colonial? 7. Mencione que figuras procesales existieron en las Épocas independientes. 4. 5. 10. Explique que es el Derecho Punitivo. 9. 3. Explique el Derecho Procesal en la antigua Grecia. Explique el Derecho Procesal en la antigua Roma. Defina la figura de los Fueros Españoles. Explique el Derecho Canónico Penal. 8. Defina que es el Proceso Penal. Defina el Derecho Procesal Penal Azteca. . 2.

5 Pág.LA AVERIGUACIÓN PREVIA. 5. 1. AÑO MEX.LA ACCIÓN PENAL. 2. 2. 3.V. 73 2.JUICIO ORDINARIO Y JUICIO SUMARIO. . . 377 2. 1974. 158 2. AÑO MEX. 2. SERGIO 2. . 4.2 y 2. LIMUSA S. . 329-396 2.4 Pág.9 Pág. 2.EL MINISTERIO PÚBLICO. 2.3 Pág.6 Pág. 265-270 2.9 Pág.9 Pág. PORRÙA AÑO MEX. 6.ETAPA DE PERIODO PROBATORIO. 88-89 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: MANUAL DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 8. 2007 AUTOR: ROSALIO BAILON VALDOVINOS.A. 9. LIMUSA S.7 Pág. 2.SUJECIÓN A PROCESO.8 y 2.3 Pág. AUTOR: CARLOS M ORONOZ S. DE C.AUTO DE FORMAL PRISIÓN.1. 117 2. 283-327 2.3 Pág. . REPRESENTANTE SOCIAL.V. . AUTOR: GARCIA RAMIREZ. 49 2. . 2007.CIERRE DE INSTRUCCIÓN Y CONCLUSIONES FINALES DE JUICIO. BIBILIOGRAFIA BASICA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL.5 Pág. 2.11 TEMA II ETAPAS DEL PROCESO PUNITIVO MEXICANO. .SENTENCIA. 2. DE C. 2. 2. . 429-441 . 7. 164 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDIORIAL. 69 2. 2.6 Pág. 2.A. 2.

El incumplimiento de esta obligación por omisión o negligencia. de acuerdo con el Artículo 21 Constitucional. . y en ella intervienen dos actividades procesales de suma importancia: Jurisdicción y Competencia. hace que los Jueces o Magistrados incurran en responsabilidad. que en nuestro régimen procesal lo es. "En este sentido. fueron reservados en exclusiva al mando del Ministerio Público". la función de administrar justicia en materia Penal se encuentra reservada exclusivamente al Poder Judicial. dictar una resolución en el mismo y ejecutar o hacer efectivo el cumplimiento de la misma. El Órgano Jurisdiccional tiene la obligación de resolver las peticiones que le hagan las partes en el proceso. Estas dos actividades procesales no quedan al arbitrio de los Tribunales. en sentido amplio. así como el término para realizarlas. la consignación de los hechos denunciados con o sin detenido. significa conocer de un asunto. sino que son reguladas por disposiciones legales precisas. lo anterior. el Ministerio Público". "La actividad jurisdiccional en materia Penal.12 INTRODUCCIÓN AL TEMA II El constituyente de 1917. A estas determinaciones se les llama Decretos. para la seguridad del procedimiento. precisó que al Ministerio Público le corresponde la persecución de los delitos y que la Policía Judicial quedaría bajo el mando de aquél. Autos o Sentencias. En México. El Órgano Jurisdiccional para poder decir el Derecho debe tener jurisdicción. etapa preprocesal que resuelve los asuntos que podrían ser puestos a disposición del Juez Penal. ésta. en beneficio de la propia Administración de Justicia. De lo anterior se desprende que en el Ministerio Público radica el prerrequisito Procesal que afirma o niega la existencia de conductas antijurídicas y propone ante el Órgano Jurisdiccional. y pueden ser tanto definitivas como interlocutorias. y en el Código de Procedimientos Penales. con el apoyo para dicha investigación en la Policía Judicial. para adecuarlos a los tipos penales correspondientes y determinar la responsabilidad de los indiciados. la atribución de investigar tanto los hechos denunciados o querellados. para lograr respecto de ellas un control absoluto. lo establece la Carta Magna en el Artículo 8 que se refiere al Derecho de petición. sólo puede realizarse mediante el requerimiento del Órgano facultado para ello.

formas. formalidades y solemnidades desarrolladas por quienes en él intervienen. provoquen una resolución de los Órganos Jurisdiccionales. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II Se analizaran las diversas etapas del Procedimiento Penal desde la averiguación previa hasta la Sentencia. estableciendo la diferencia entre una etapa y otra. a iniciativa de las partes. con el fin de comprender tanto los procedimientos ordinarios y los sumarios en el sistema Jurídico Penal mexicano. . denominada Sentencia.13 El procedimiento Penal en su conjunto está caracterizado por los actos. indudablemente para esos fines serán necesarias una serie de actividades procesales que se manifestarán a través de los actos que.

16. 12. ¿Qué es el auto de formal prisión y en qué momento se dicta? 8. ¿Qué recurso procede en contra de la Sentencia? . 14. ¿Qué significa el termino sujeción a proceso? 10. Defina el concepto de prueba y el momento procesal para su ofrecimiento. Defina las conclusiones acusatorias. 11. Enuncie las etapas del Procedimiento Penal 2. ¿Qué es la acción Penal y quien tiene facultades para dictarla? 4. ¿Qué actividad realiza el Juez penal al recibir una consignación del Ministerio Público? 7. Mencione ¿Que es la averiguación previa y su fundamento en la Carta Magna? 3.14 AUTOEVALUACIÓN TEMA II *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 1. ¿Qué son las conclusiones? 15. En qué momento se presenta el cierre de instrucción. 17. ¿Qué es la declaración preparatoria y cuál es su término? 9. Establezca la diferencia entre los juicios ordinario y sumario. ¿Qué función tiene la Policía Judicial en la etapa de averiguación previa? 6. Defina las conclusiones no acusatorias. 13. Mencione que recursos proceden en contra del no ejercicio de la acción Penal 5. ¿Qué es la Sentencia? 18. Qué pruebas son admisibles en el Proceso Penal.

. 3.EL MINISTERIO PÚBLICO. 1. 195-223 3. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 3.1 Pág. 3. 3.4 Pág.3 Pág. 2. . 225-235 3.EL INCULPADO O PROCESADO.EL OFENDIDO Y SU PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO MEXICANO. . . 4. 237-245 3. SERGIO 3. PORRÙA AÑO MEX.EL JUZGADOR. 113-153 .2 Pág.15 TEMA III LAS PARTES DEL PROCESO. AUTOR: GARCIA RAMIREZ. 3. 1974.

o por fuerza mayor. Una víctima es quien sufre un daño personalizable por caso fortuito o culpa ajena. aquella persona a la que se le atribuye participación en un delito. El imputado es. siendo uno de los más relevantes sujetos del Proceso Penal. con el fin de conceptualizar el papel de ellos. El victimista se diferencia de la víctima porque se disfraza consciente o inconscientemente simulando una agresión o menoscabo inexistente. También se caracteriza como la persona que resuelve una controversia o que decide el destino de un imputado. de protección a las víctimas y testigos. Fiscalía General o Procuraduría General) es un Organismo Público. y de titularidad y sustento de la acción penal pública. tomando en cuenta las evidencias o pruebas presentadas en un Juicio. la representación de los intereses de la sociedad mediante el ejercicio de las facultades de dirección de la investigación de los hechos que revisten los caracteres de Delito. Es todo ser viviente sacrificado o destinado al sacrificio.16 INTRODUCCIÓN AL TEMA III El Ministerio Público (Ministerio Fiscal. así como las diferencias fundamentales entre uno y otro. al que se atribuye. una víctima es la persona que sufre un daño o perjuicio. ya sea por culpa de otra persona. y/o responsabilizando erróneamente al entorno o a los demás. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III El alumno establecerá y definirá las partes en el Juicio Penal. administrando Justicia. El juez es la autoridad pública que sirve en un Tribunal de Justicia y que se encuentra investido de la potestad Jurisdiccional. dentro de un estado de Derecho Democrático. desde el punto de vista utilizado habitualmente. en Derecho Penal. Sin embargo. generalmente estatal. en primer término. que es provocado por una acción. Víctima. .

¿Quiénes no son partes. ¿Qué papel juega el Ministerio Público en la averiguación Previa? 4. pero son auxiliares en el Proceso Penal? . ¿Qué derechos tiene el Inculpado? 10. Mencione el concepto genérico de parte. ¿Qué derechos tiene la Victima? 9.17 AUTOEVALUACIÓN TEMA III *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. Defina el concepto de inculpado o imputado. 2. ¿Qué entendemos por victima u ofendido? 6. ¿Qué papel juega el Ministerio Público en el Procedimiento Penal? 5. ¿Qué papel desempeña el Juez? 7. 8. 1. ¿Quiénes son partes en el Proceso Penal? 3. ¿Qué significa el termino no declarar o reservarse su Derecho a declarar? 11.

2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. PORRÙA AÑO MEX. . . SERGIO 4.4 Pág. .EJECUCIÓN DE LAS PENAS. 4. 1974.LA CONDENA CONDICIONAL Y LA SUSTITUCIÓN DE LA PENA.18 TEMA IV LA PENALIDAD EN EL PROCESO. 166 CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . 4. 4. . 4. 3. 1. 4. AUTOR: GARCIA RAMIREZ.DIVERSOS TIPOS DE SANCIONES EN EL DERECHO PENAL MEXICANO.LA REPARACIÓN DEL DAÑO NOTA: SE SUGIERE COMPLEMENTAR SU ESTUDIO EN EL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES.

expresándose como la "restricción de derechos del responsable". la teoría retributiva habla del efecto retributivo de la pena (en un sentido similar a venganza). contemplada en la Ley e impuesta por el Órgano Jurisdiccional. mientras que la Teoría relativa menciona la necesidad de que la pena suponga una reinserción del penado en la sociedad. serían los objetivos en los que se fundamentaría la aplicación coactiva de la pena. En muchos países se busca también que la Pena sirva para la rehabilitación del criminal (lo cual excluye la aplicación de penas como la Pena de muerte o la cadena perpetua). al individuo responsable de la comisión de un delito. La pena también se define como una sanción que produce la pérdida o restricción de derechos personales. tanto en su vertiente coactiva como en su vertiente coercitiva tienen. El Derecho Penal moderno aboga por la proporcionalidad entre el delito y la pena. o han de tener los siguientes efectos:  Prevención general: Dirigida al conjunto de la sociedad. La Pena produce una serie de efectos en el conjunto de individuos que componen la sociedad que se suponen positivos para ésta. tanto la Teoría retributiva de la Pena (o Teoría Absoluta de la Pena). Por ello. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA IV Al terminar el tema. el Derecho que regula los delitos se denomina habitualmente Derecho Penal. cual es la ejecución de las penas que cada una debe tener y la sustitución que existe para las mismas. Así mismo.  Prevención especial: Dirigida al sujeto que ya ha sido penado. Así. entenderá y podrá explicar el catálogo de penas y medidas de seguridad. Por otro lado. mediante un Proceso. el alumno: Conocerá cuales son los tipos de penas en el Derecho Penal Mexicano. y que según la Teoría Relativa de la Pena. El término Pena deriva del término en latín poena y posee una connotación de dolor causado por un castigo. . como la Teoría Relativa antes mencionada coinciden en que la Pena.19 INTRODUCCIÓN AL TEMA IV La Pena es el medio con que cuenta el Estado para reaccionar frente al delito. los alcances de la reparación del daño entre otros conceptos y términos Jurídicos empleados en el Proceso.

A quien corresponde la aplicación de las penas. Defina el concepto genérico de pena. 1. 8. ¿Qué es la pena alternativa? 4. Mencione los diferentes tipos de penas en el sistema jurídico mexicano. 3. A quien corresponde la ejecución de las penas. En qué casos se sustituye la Pena. ¿Cuál es la pena máxima en años en México? 6. ¿Qué es un centro de readaptación o reclusorio y su diferencia con un centro penitenciario? 9. . ¿Qué es la reparación del daño? 10.20 AUTOEVALUACIÓN TEMA IV *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. ¿Qué es la condena condicional? 5. 7. 2.

. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. 2. 4. .1-5.21 TEMA V LOS MENORES INFRACTORES. 3. 1974.ORGANOS ESPECIALES. 5. 1. .4 Pág. SERGIO 5. 5.SU REGLAMENTACIÓN JURÍDICA EN EL DERECHO MEXICANO. . 5. 530 a la 542 . AUTOR: GARCIA RAMIREZ. PORRÙA AÑO MEX.INFLUENCIA EN LA REALIDAD JURÍDICA PENAL MEXICANA. 5.PROBLEMÁTICA DE LA EDAD.

la inmigración. lo es psíquica. no tiene una facultad reconocida normativamente y no tiene la capacidad de comprender la actitud de su conducta”. encontramos que una de las principales. se trata de la violencia intrafamiliar. . En las grandes urbes cada día son más los niños y jóvenes que. el menor de edad cuenta con una inmadurez física y mental para comprender la conducta que realiza.22 INTRODUCCIÓN AL TEMA V En la actualidad nuestra sociedad se encuentra cada día más expuesta a la inseguridad pública y el tema de la delincuencia se ha convertido en uno de los principales problemas que más impacto social causan. Dentro de los factores que. al verse imposibilitados para satisfacer sus necesidades en forma adecuada y socialmente aceptada. Sin embargo la realidad es otra. es decir que un menor de edad no tiene de acuerdo con la Ley. convirtiéndose así en menores infractores. que Tribunales se encargan de su tratamiento y que legislación es aplicable a nivel Federal y Estatal para ellos. la capacidad de entender y querer la conducta que realiza. entre otros. la misma desintegración de la familia. asumen comportamientos irregulares que les llevan a transgredir las Leyes promulgadas para proteger el bien común de la sociedad. debido a que la peligrosidad en los actos de vandalismo cometidos por menores infractores sigue en aumento. como consecuencia tienden a motivar la conducta delictiva de menor. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA V Conocer el problema de la delincuencia de menores infractores. el abandono. la pobreza. que también. el medio ambiente. nos llevaría a pensar que un menor no es y no puede ser un delincuente. debido a que la conducta que realiza no la comprende y no la quiere según señala la Ley. el porqué son considerados inimputables en la legislación Penal. es que la sociedad está siendo sujeta de actos de Vandalismo cometidos en su mayoría por adolescentes. Lo anterior. la prostitución. a los que se les ha denominado Menores Infractores. Son Menores Infractores quienes por su desarrollo físico y psíquico no tienen “capacidad de autodeterminación para actuar. por una evidente falta de madurez física. y lo más alarmante de esta situación.

7. ¿Qué son los Consejos Tutelares para menores? 4. Establezca que factores tienen influencia en la conducta delictiva de un menor. ¿Qué establecen las legislaciones Penales de los Estados en relación a la minoría de edad? 3. 1. Diga brevemente el procedimiento especial Penal respecto de menores. ¿Cuáles son las infracciones que se les aplican a los menores? 5. ¿Como se integra un Consejo de Menores? 9. Mencione cual es la edad para considerar a una persona adulta.¿Que relación tiene el desempleo en la delincuencia de menores? .23 AUTOEVALUACIÓN TEMA V *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. 2. Mencione la normatividad aplicable tanto Federal como local relacionada con menores infractores 6. ¿Qué papel juega la familia en el problema social de la delincuencia de menores? 8. 10.

180-181 6.JURISPRUDENCIA PENAL BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: DERECHO PROCESAL PENAL EDITORIAL. . AUTOR: GARCIA RAMIREZ.EL PERIODO DE LA EJECUCIÓN DE LA SENTENCIA. 6.COSA JUZGADA. . . 2.AUTORIDADES A LAS QUE LES COMPETE LLEVARLA A CABO. 1974. 5. PORRÙA AÑO MEX.PRESCRIPCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL. 3. 6. SERGIO 6. 437-441 .1-6. .5 Pág. .4-6. 6.2 Pág. 6. 4. 6.24 TEMA VI LA EXTINCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL Y EL FIN DEL PROCEDIMIENTO. 1.

lo que falta es un presupuesto de procedibilidad. en torno a si dichas causas pertenecen al Derecho material o al Derecho formal. pero se le ha perdonado el cumplimiento de la Pena. así mismo conocerá de los criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación al respecto. Si falta un presupuesto jurídico-material de la (punibilidad) lo procedente es declarar la absolución. lo que hay que hacer es declarar el sobreseimiento o el archivo de las actuaciones. A su vez puede ser general y particular. Y la cuestión no carece de importancia. El indulto (también conocido como perdón) es una causa de extinción de la responsabilidad penal. por el contrario. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VI El alumno aprenderá los diferentes modos de terminación de la pena. Es una situación diferente a la amnistía. que supone el perdón del delito. El indulto puede ser total o parcial. objeto de gran debate. la prescripción y los efectos que tiene sobre el sentenciado.25 INTRODUCCIÓN AL TEMA VI La naturaleza de las causas de extinción de la responsabilidad criminal ha sido siempre.  El indulto parcial supone la remisión de alguna o algunas de las penas impuestas o su conmutación por otras menos graves. porque la atribución de un elemento al Derecho Penal o al Derecho Procesal puede repercutir en un tratamiento jurídico diferente. ya que por el indulto la persona sigue siendo culpable. desde la ejecución.  El indulto total comprende la remisión de todas las penas a que hubiere sido condenado el reo y que aún no hubieren sido cumplidas. Si. y aun hoy sigue siendo. sobre todo. . La discusión gira. que supone el perdón de la Pena.

¿Qué es la prescripción de la acción penal? 4. ¿Como se extingue la acción penal? 2. . En qué momento procesal se considera una cosa juzgada. ¿Quién ejecuta una sentencia? 5. 6. 1. En qué momento se considera que ha terminado el procedimiento y se inicia la ejecución de la sentencia. 3. Diga por lo menos 3 criterios de la Suprema Corte de Justicia de la Nación respecto a la extinción de la Pena.26 AUTOEVALUACIÓN TEMA VI *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

PUNTOS DE VISTA DE DIVERSOS AUTORES. 7. . CÒDIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . 1.SU REGLAMENTACIÓN EN NUESTRO DERECHO.CLASIFICACIÓN GENERAL DE DICHAS FORMAS DE EXIGIR EL CASTIGO DEL DELITO. 2. 7.27 TEMA VII DELITOS PERSEGUIDOS DE OFICIO Y POR QUERELLA 7. . 3. .

. en un determinado momento. OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA VII Establecer la diferencia fundamental en los delitos que son de oficio y aquellos que requieren para su procedencia de la queja o querella de la víctima. Así mismo clasificar los delitos en la legislación penal en cuanto a su gravedad. Hoy esa acepción se ha dejado de lado. por la que el sujeto de la misma. La palabra delito deriva del verbo latino delinquere. creando por tanto el delito Natural. además de poner en conocimiento de aquél la "notitia criminis". y aquellos que no lo son. La querella es el acto procesal consistente en una declaración de voluntad dirigida al Órgano Jurisdiccional competente. culpable y punible. antijurídica (contraria a Derecho). se intentó establecer a través del concepto de Derecho Natural.28 INTRODUCCIÓN AL TEMA VII El delito. que significa abandonar. apartarse del buen camino. Alguna vez. regulándose actualmente en el Código Procesal Penal. una acción u omisión tipificada y penada por la Ley. especialmente en la tradición iberoamericana. ejercita la acción penal. La definición de delito ha diferido y difiere todavía hoy entre escuelas criminológicas. es decir. es definido como una conducta. a diferencia de aquellos delitos que se persiguen de oficio es decir que son independientes a la voluntad del denunciante. decide punir. Así se pretende liberar de paradojas y diferencias culturales que dificultan una definición Universal. acción u omisión típica (tipificada por la Ley). alejarse del sendero señalado por la Ley. Supone una conducta infraccional del Derecho Penal. y se acepta más una reducción a ciertos tipos de comportamiento que una sociedad. en sentido estricto.

1. En qué casos el delito puede ser perdonado. Mencione la definición de Delito. En qué casos no opera el perdón del delito. ¿Qué es la ampliación de una denuncia? . 4. 3. 6. 2. 5. 7. Establezca que es la querella. ¿Qué es la ratificación de una denuncia? 9. 8. Diga las modalidades de presentación de una denuncia Penal. Ante quien se presentan las denuncias y querellas.29 AUTOEVALUACIÓN TEMA VII *Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas. Mencione que es la denuncia.

DE C.V. ORONOZ S. 1999 MÉXICO. GARCIA RAMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S. DE C.A. 2007 MÉXICO. 2007 MÉXICO. GRAW HILL DE MEXICO PORRÚA AÑO MÉXICO.V. 1989 LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL CURSO DE DERECHO PROCESAL PENAL Bibliografía Complementaria TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR CARLOS M. ROSALIO FERNÁNDEZ. PORRUA AÑO MÉXICO. 1974 LIBRO MANUAL DE DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO DERECHO PROCESAL PENAL LIBRO CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES . FERNANDO M. MC.30 Bibliografía Básica TIPO 1 2 3 TITULO AUTOR BAILON VALDOVINOS.A. GARCÍA RÁMIREZ SERGIO EDITORIAL LIMUSA S.

htm http://www.blogspot.gob.edu.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.mx/Principal/biblioteca.mx/ http://www.tv/ http://www.com/  http://www.com/ Email: inesap_fstse.gob.mx/ http://www.unam.mx BIBLIOTECAS VIRTUALES           http://www.31 http://comunidadinesapsea.gob.mx http://www.wikipedia.gob.scjn.rincondelvago.mx http://www.inacipe.com.pdf Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anahuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Américas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de México Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo García Máynez Biblioteca Francisco Xavier Clavijero Biblioteca Jurídica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig Biblioteca Virtual Tecnológica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco SITIOS DE INTERES  http://www.cna.universidadabierta.sea77@yahoo.mx/ http://dof.org/ .bibliotecas.gob.mx/ http://www.juridicas.htm http://www.gob.lapaz.ordenjuridico.org.mx/bibliotecas/linkslibros.camaradediputados.