I,

0'

DE-P.A.RTElVIEN PEl'TDIDlKANNASION.A.L
Jr, Jenderal Sudirman; Senayan JAKARTA 10270 Telepcm 5711144 (Hunting)

Nemer Lampiran
Hal

- "'~eF"" c: , )-::. DC/.". J .1/'=r'i~ OO;J I. i:'.!Lj)::.
I -

1 (satu) berkas Penyarnpala n Sa~irlan Peraturan Menter,i Pendidikan Naslonal Nemer 39 Tahun 2009,

Yth. 1. 2, 3. 4., 5. 6.

Ketua Kornts: X DPR R~; Ketua Badan Pernerlksa Ke~angall; Sekrstaris Jenderal Departsrnen Pendidlkelni Nasionsi; Inspektur Jenderal Departernen Pendldlkan Nasional; Bemus. Direktur Jendsral eli Ungkungan Departemen P,endidikan Naslonal: Kepsta .sedan Penel~tran dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional; . 7, Sekretaris Jenderal Departsmen Agama; 8., Direktuf Jendsral P'erbendaharaa n Negara Departernen Keuang'an; 9 Ketua Sedan Sta.ndar Nasional Pendidlkan: 10, Sekretarrs lnspskterat Jenderai 11 , Semu 8 sekreta rls Drre kto ra t J e nde ra I rjiii ng k u n 9 a n Depa rte rn en Pen cI~d1<:.8n i Nasional; 12, Sekret:aris Badan Penelftien dan P,sng'6mbangan Departsrnen Pendldikan Nsslcnal; 13. Sernua ~gubemur: 14. Semua bu pati/ wallkota; 15. semua Kepala Dmas yang bertanggung [awsb di bldanq pendldlkan eli: provinsl; 1,6.Semua Kepal:a Dlnas yang bertanggung jawab dl biCiang' pendidlkan di k.abupaterll'k,01a; 17. Sernua Kepela Kantor WriayaJi De parte men Agama di provinsl; 18, Semus. Kspala Kantor Departemen Aga.ma eli kabupaten/kota: 19. Bemus Kapala Lembaga Penjamlnan Mutu Pendidikan di lingk.ungan Departemel1 P,sndlciikan Nasicnal: 20, SemuS! Kepala Pusat Pengembangan dan Pernberdayaan Pendtdik dan Tenaqa Kepend.lclikan dl Ilnglc.ungan Departernen Pendldlkan Na.sllonal; 21 , Ketua 8adan Musyawarah Perguruen Swasta (SMPS); 22, Ketua Umurn Penqurus Besar Persatuan Guru Republ!k lndonesla (PB
1 •

PGR~).
Berkensan dengan lelah dltetapkannye Peraturan Menteri Pendidlkan Nasicnal Nemer 39 Tahun 2009 tentang Pemsnuhan Beban KerJa Guru dan PengawiEJ!s Satuan Pendiclikan, dengsrI hermat bersamalni kaml sampalkan Sail nan Peraturan Menter! Pendiid.ik.an Naslona' tersebut, untuk clipergunakan sebapal mana rnestlnya.

Menimbang bahwa urituk ms men uhl beban keria guru sebaqairnana diatu r dalarn Pasal 52. Tunjanga. Tu nJangan Khusus Guru dan Dosen dan Tunjanqan Kehorrnatan N·egara Tahun 2009 Nomor 85. Peratu ran Psrnerlntah Nemer 41 tahun 2009 tentang Profesor. Tarnbahan Lembaran Neg.SAUN.AL.11 Profesl Guru dan Dosen. 2.ara Republlk lndonesla Nomor 5016): (Lambaran .IDlKAN NASIONAL NOMOR 3·9TAHU N 2009 TENTANG PEMENUHAN BEBAN KERJA GURU DAN PENGAWAS SATUAN PENDIDI'KAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA. Mengin·gat . perlu menetapkan Peraturan Menter! Pend idlkan Na::. Pasal 531 dan beban I<e~a guru dan pengaw8ssatuan pendldlkan sebaqalrnana dlatur delsrn Pasal 64 Peraturan Pernerlntah Nemer 74 Tahun 2008 Tentanq Guru.~" ° 1. Peraturan Psmerlntah Nomor 74 Tahun 2008 Tentanq Guru (Lernbaran Ne'gara Republlk 1ndonesia Tahun 20008 Nemer 194.erja Guru PERATURAN dan Penqawas Satu8n Pendldlkan. Undang~Unclal1g Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dasen (Lembara·n Ne'gara Republik lndonesla Tahun 2005 Nomor 157. M ENTE:RI PENDI OilKAN NASION. Tambahan t.embaran Negar.kmal tentsmg Pernenuhan 8eban K. Tarnbahan Lernbaran N·egara Republik ilndonesia Nomor 4941 ).a iRepublik l ndcnesla Nomor 4586). 3.AN MENTERI PEND.

MEMUTUS. Pasal t NASIONAL GURU DAN (1) Becan kerja ~uru pa. (3) Seban mengaJar guru yang dlberi tug..~i ng/ko n se IQ r.dikit 12 (due belas) jam tatap muka dalam 1 (satu) mJnggu. Kewenanqsn.lt 6 (enarn) jam tatep mukadalarn 1 (satu) minggu. Menetapkan . atau membrmbing 40 (ernpat puluh) peserta didik bagi kepala satuan psndldlkan yang berasal darl guru bimbingan dati konse~ing/konsellor. atau unit produksl sstuan pendidikan adalah paling se. 5.satoen pendidlkan adsjah paling sedik. dan Tata Kerja Kernenterian Negara Republik .ling sedikit ditstapkan 24 (dua pu!uh ernpat) jam tatap muks dan paling banyak 40 (empat puluh) jam tatap rnuka dalam 1 (safu) minQQu pada satu atau leblh satuan psndidlkan yang memiliki -'izin pendklan darl Pernerintah atau pernermtah daerah. Tuqas. (5) Saban rnenqejar ~guru yang dlberl tugas tarnbahan sebagai kepsla taboratonurn. .KAN : .1 denesla. K. . .PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN TENTANG PEMENUHAN SEBAN KERJA PENGAWAS SATUAN PEND I'DIKAN.na telah beberapa _ kall d~ubah n terakhlr dengan Peraturan Presiden Ncmor . Fungal. (4) Beban mengajar guru ya.eputusan Preslden Pembentukan Ksblnst Nomen 187tM!2004 mengenai lndonesla Bersatu sebagalrnana telah beberapa ka!i dlubah terakhlr deng~m Keputusan Presiden Nomar 77/P Tahlln 2007.as tarnbahan sebag. bengkel. Peraturan Preslden Nomor 9 Tahun 20005 tentang Kedudukal1.ng dlberl tugas tambahan sebaqa] kepala perpustakaan pada satuan pendidlkan adalah p'a~ing sedikft 12 (due betas) jam tatap rnuka dalarn 1 (satu) minggu.ai wak[fl kepala satuan pendldlkan adalah pallnqsedlklt 12 (dura belae) jam tatap rnuka dalarn 1 (satu) minggu atau membimbing 80 (delapsn puluh) peserta didik bagi wakil kepala satuan pendldkan yang berasal dari g:uru bimbingan dan ko n se. Susunan Org8n~sas[. ' 2 4.20 Tahun 2008. sebagarme. (2) Beban mengajar gum yang ciiberi tugas tambahan sebaqal kepafa .

sesuai d'engan kewenangannya. (4) Pemberfan tugas sebaqalrnana dirnaksud pads. baik yang diselenggaJakan olen. dinas pend ldikan kabupaten/kota.'6 (enarn) jam tatap muka dalarn 1 (satu) minggu.a dinas yemg rnernbldanqi psndld ikan kabupaten/kota untuk sekolah negerr. dan Dsparternen Agarna untuk sekolah di d..lenggarakan pendidikan lnklusi atau pendidikan terpad u paling sed ikit: . (2) Bag! guru y~mg akan memenuhl kekuranqan jam tatap muka sebaqalmana dlrnaksud pada ayat (1) wajlb rnelaksanakan pa. maupun masyarakat .a satuan psndidlkan atau penyeh~mggaJa satuan pendidlkan. Pemerintah.an oleh : a. c. P·ejabat yang dlberi tuqas mengelola satuan pendldlkan pads departemen/lernbeqa pemsrintah nondeparternen dl IU~J Departemsn Pendidikan Nasional linqku nqannva. Kepa Ia Ka ntor Depa rtem en Aga rna ka bupaten {kota untu k mad rasah . dan.ling sedikit El(enarn) jam tatap muka da~am ·1(satu) minggu pede satuan acrnlnistrasl pangkalnya. Kantor depa rtsmen penyelenggara satuan psndidikan. Pasal2 (1) Guru yang tldak dapat rnemenuhl beban ker]a sebagalmana dlrnaksud pada Pasal 1 diberl tugas rnenqajar pads satuan psndidlkan formal yang bukan - satusn adrn inistrasl pangka!nya. (7) Saban mengajar gu ru pern brmbin:g khusus pada satuan pend ldlkan yang menye. peny. Kepaia dinas pendldlkan provinsl untuksatuan pendidlkan khusus. neqerl.3 (6) Baban menqsjar guru bimbingan dan konselinq/konselor adalah rnenqampu bimbingan dan konsellnq paring sedik~t 150 (seratus rima puluh) psserta didik per tahun pads satu atau lebih satuan pendidikan. b.ng d[se~enggarakan oleh rnasyarakat.eiengg.ara pend idlkan rnenqenal ksb utuhan . setslah rnendapat persstuiuan darl kepala dlnss pendidikan kabupsten/kota atau Kepata Kantor Departemsn Agama kabupaten/kota untuk sekolahnnad rsssh ya. pemerintah daerah.. balk negeri rnaupun sweets seba'gai guru kelas atau guru mata pelaiaran yang sesuai dengan sertitikat pendidik. e. - -' . (3) Pember~an tuqas mengajar pada satuan pend ldikan lain sebaqairnana dimaksud pads ayat (1) ditsrbitk. Kepal.guru pada satuan pendidikan. Kepal. ayat (3) dldasarkanatas kssepakatan bersarna antara dinas pendidikan provlnsi.

(4) Guru y:ang dlbutuhkan atas dasar pertlrrtbanqan kepentlnqan naslonal merupakan: a. msnladi tutor program Paket A. kantor Departemen Agam61 kabupaten/kota. dan tidak mampu dari segi ekonorru. Paket C Paket C Kejuruan atau program pendld ikan kaaksaraan. masyarakat adat yang terpencll.. h. (3) Guru ysmg be rkea hHan kh usus me ru p akan guru yang dipe rlu ka n untu k rnenqajar rnata pelajaran stall program keahllan sesuai denqan latar be!akang ksahllan Jangka yang terka~t dengan budaya Indonesia. berkeahllan khusus. menjadi guru bina atau guru pamong pada sekolah terbuks: e.ata. (5) Usulan sebaqalrnana dirnaksud pada ayat (1) dHengkapi dengan buktl kegiatan: a.ang tldak ada guru meta pelajarannya pada satuan pendloikan lain~ b. sebagai inti/instruktur/tutor pada k. Guru yang ditugaskan rnenladl gLlru dl negar. Guru va n·g bertug as a i sa ko Ia h In dOIF1 as fa d i !us r n egan . atau d ibutuh kan atas dasar pertirnbangan kepentingan naslcnal yang tklak dapat mernenuhl beban kerja mlnlmum 24 (dua puluh empat) Jam tatap rnuka di:usulken oleh kepala dlnas pendldlkan provinsi. guru Kerja tuqas .2) Guru yang bertugas pada satuan pendki ikan layanan khusus merupakan g'uru yang ditugaskan pads daerah terpencilatau terbelakanq. rnenjadi penqelola kegiatan keaqarnaan: f.egi. sesual den-gam kewenangannya kepada Menteri Pend ldlkan Nasional untuk mernperoleh ekuivalensi. mengelola taman bacaan masvaraket (TI3M). mernblna kegiatan rnand i ri terstruktu r dalarn berrtuk pemberlsn kepada peserta d leEk. {. Guru ·yang tldak dapat diber'i tugas pada satuan pendldikan lain untuk d~bandingkan denqan jarak dan waktu. rnenqalola Pmg ram Naalcnel Pemberdavaan Masyarakat (P'NPM) Mandirl. Pakst S. b. dines pendldikan . dan/atau menqalam i bencana alam t bencana so-sial.a lain etas dasar kerjasarna antar neg. kabupaten/kota. . mengajar rnata pelalsran yang paling sesuai dengan rurnoun mata peIajaran yang dlarnpunya dan/atau mengajar barb-agal rnata pelajaran y. c.atan Kelompok GurufMusyawa rah Guru Mata Pelajaran (KKG/MGMP). i mengajar seauai derl'gan kompetsnelnya denqan alasan kesutltanakses g. d." 4 Passl3 (1) Guru yang bertuqas pads satuan pendid[kan 'ayanan khusus. c.

_ ".a.' _ pembelaJaran/pembimbingaFl.~~.a. b. s ~". mernbine kElgiata. temitga perpuetalcsan balk pads. kspendldlkan lstnnya yaitu ten. rnernantau..· a na r\Q n·d _ a'n men ~ 'I p . V~~~ j I msrsncanakan ~ melaksarakan.... dan psrllaku ~ rnasyarakat karir d iri. __" ~. (2) Pemb~mbingan dan pelatlhan profeslonal guru sebagaimana 'dlmaksud pada ayat (1) rneuputl : a po I~OI~ untuk . ___t\ __ t:\ _..LJkan~ _. satuan pendldlkan maupun melalul KKG:lMGM P/MKKS atau bentuk lain yang dapat rnenlnqkatkan kornpetensl guru dan tenaga kependldlkan lairmya.0'1 ak. I slkap. l!. IL. Keg latan pernbelejsren m. Kcmpetenal Srsw:a~ Ole hraga Kesen ian. rnsnqawasl. Pasal4 .etentuanayat (5) tl d a k be rla ku bag [ guru se bag a i rna na d ima ksud pad a avat (4) huruf c. I..~(. membiFl2·· pengembangan dir~ peserta did ik deism bentuk keg~atan i i pe!ayanansesLJetr clenga.J~~ar. m lnat.n bakat. e~arljLhall... Pasukan P'engrbar Sendera (Pasklbra). O~impiade/lomba. kegiatan dari ksseluru han keglatan sebaqalmana dlrnaksud pada ayat.~ ruttn _ . dan mernbina tenaga kependldlkan lalnnya.I .Iarn yang . rnenllal kJnerja gurul dalarn melaksanskan tug.. tsnaqa laberatoriurn. Keg~at8n pernbelejaran (6) Gum memHih beberapa dsn ber k. men llal proses pernbelajaran/ pemblrnbingan. (7) K...C • berkaltan d€lngan psndldikan . bertim (team te'sching) dan/atau.. (1) Be ban ke ~a guru yan. dan tenaga perp usta kaa II pa das atu an pe nd ldl kan. soslal.ah/madrasah t€lnaga laboratortum. kegiatan Praja Muds Karana (Pramuka). {.r II ~ I. yaitu ienaga adrnlnlstresl seko!. Kary...Lr\ dan pengembangan dan . k" keg}atan \. (3) Pengawasan sebagalrnana d lmsksud psda svat (1) rnellputi : 8. j. dan sebagainY€I. m <:'l r-encan a kan . :secara _ _ ... perbalkan (remffidial teaching).. . <. adalah rnelakukan tugas pernblmblnpan dan pelat~lian proteslcnal gum dan psngawasan..as pekok untuk "'!. kamampuan slswa dalarn belsjar ssrta kehidupan prlbadl. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).. ~..'" ~ I'" I "'.a llrniah Rernsja (KI R) Kerohanrarl. Pecinta Alam (PA)! Palaf']g Merah Remaja (PMRL JurnalistikJFcltograf~. menqolah.:!" djan gka t da lam j abatan pe n9awas satuan pend id ikan.n 'ektraku rtkuler dalern bantu k. ". dan rnelaporkan hasl~ pelaksanaan 8 (delapan) standar naslonal pendldlkan pada satusn pendldlkan.i=~!~ _.5 i. m .2). iT " ..aga aornlnlstrasl sekolahrmadrasah.. membimbing dan rnelatlh profes~ona~itas guru dalam melaksanekantuqas ¥ e . dan rnernbina ten~g.

dines pendldikan provinsl:/'k. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). a.ba Kompetensl SiSW.stiklFotografi. g. atau (4) Pengawa.21n karir diri. membimbing satuan pendldlkan untuk rnenlnqkatkan mern pertahankan kelayakan pnJg ram dan/ateu satuan pendrd[ka n.). kernampuan.gkat satua n pend ld lkan rnaupun di tlngkat kaoupaten/kota.ang atau atau Kerja e. Karya II mlah Rernaja (KIR). . dan pefigembang. Pasukan Pe'ngibar ~ Bendera (Pasklbra) Pecinta Alam (PA). soslal.. h. Paket C i Paket C Kejuruan p rag ram ps nd rd i ka n kea ksa raan . mlnat. mata y.abupaten/kota dan Kantor Wi~ayah Departemen Agama dan Kantor neoarternen Agama Kabupaten/Kota harusselesai rnslakukan perencanaan kebuuihan dan redlstrlbusl gu ru balk d i titl.nnya pada satuan admlnistrasi pallgkal satuan pend ldikan lain: b.6 b. dapat mernenuhl beban mengaj. menjad.' d. rnelakukan pembelaiaran bertrn (team teachIng) dan/atau. rnernblna p~ng'emballgan dlrl pessrta didik dalam bentuk keglatan pelayanan sesuai dengan bakat. mernblna kegiatan. mengajar rnata pelalaran yallg pa~ing sesual dengan rurnpun pelajaran yang dlarnpunya oan/atau mengajar mata pelaiaran lain tidak ada guru rnata pelajara. menjadi guru blna atau guru pamongi pads sekolah terbuka . Kerohaniarl!. OlimpiadefLom. sikap dan perilaku slswa dalarn belaler serta kehldupan pribadi.awarah Guru Mata PelaJaral1 (KKGIMGMP). f.san sebagalmana dimaksud pada ayat (1') pal'ing sediklt 5 (lima) sekolah/rnadrasah blnaan untuk daerah khusus atau paling sedlkit 10 (sepuluh) sekclah/rnadrasah binaan untuk daerah yang bukan oasrah khusus.9. menJadi gum inti/jnstruktur/tutor pada kegiatan Ke~omp(llk Gu ru/Musy. dan sebagainya. i (2) Dalarn janqka waktu paling lama 2 (dua) tahun sejak berlakunya - Peraturan Menteri Pendldlkan Nasional ml. melakukan pembelalaran perbalkan (remedial teaching).i tutor program Paket A~ Paket 8.ar minimal 24 (dua puluh ernpat) jam tatap muka j denqan cara:. Jumali. Olahraga. Kesenlan. Patallg Merah Remaja (PM R. c. ektrakurlkuler dalarn bentuk kegiatan Prala Mucia Katana (Pramuka). Pasal f (1) Deism jangka waktu paling larna 2 (dua) tahun sejak bsrlakunya Peraturan Menteri Pendldlkan Nasional jni guru dalarn [abatan yang bertuqas selain di satuan pend ldlkan sebaqalrnana dirnaksud pada Pasal 3! datam ksadasn keleblhsn guru pada rnata pelajaran tertentu di wilayah kabupatsnrkota.

a.n.an Nornor i 0386/0/1993 t.tur Jenderal Peningkatan Mutu Pandidik dan Tenaga Kependidikal1. Sekolah Dalam Lingkungan Departemen Psndidikan dan Ket)udayaan Keputusan Menteri Pendidiksn dan K. PaSEl. Ditetapkan d~Jakarta Padatangga[30JunlD09 MENTER! PENDiD~KAN NASIONAl.86/0/1993 tentEmg Pedoman Penghitungan Keburtuhan Guru di.ngcutetapkarl olsh Direk. TID.i mulai bsrlaku pada tangglal dltetapkan.liyaan Nemer 056/U/1994 tentang Perubahan Keputusan Menteri Pandldlkan dan Kebudayaan .end'idikan dan Kebud1.! 7 Dengan bsrlakunya Peratu ran Menteri lnl. I Pasal8 Peratural1 Menteri in. 'Kebudayaa.7 Pasal6 Kstentuan leblh lanjiut mel1Qenai pelaksanaan Peraturan Menteri ini diatur dalarn psdornan y. Kepufusan Menteri P.ebudaya. dan sernua Ket-entuan Pelaksanaan mengenai Penghitungan Seban Kerja Guru dlnyatakan tldak bsrlaku. BAM BANG SUDl avo . Nornor 03.entang Pedornan Penghitungan Kebutuhan Guru dl Sekolah Dalam Lingkungan Departemen Pendldikan dan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful