Asignatura: ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS

Cdigo: 16442 Centro: Ciencias Titulacin: Matemticas Nivel: Grado Tipo: OBLIGATORIA N. de Crditos 9

1.

ASIGNATURA / COURSE TITLE

ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS

1.1.
16442

Cdigo / Course number

1.2.

Materia/ Content area

Estructuras Algebraicas

1.3.

Tipo /Course type

OBLIGATORIA

1.4.

Nivel / Course level

Grado / Bachelor (first cycle)

1.5.
2

Curso / Year

1.6.

Semestre / Semester

1 / 1st (Fall semester)

1.7.

Nmero de crditos / Credit allotment

9 crditos ECTS / 9 ECTS credits

1.8.

Requisitos previos / Prerequisites

de Matemticas,

Se recomienda haber superado el primer curso especialmente Conjuntos y Nmeros y lgebra Lineal.

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1.9.

Requisitos mnimos de asistencia a las sesiones presenciales/ Minimun attendance requirement

La asistencia es muy recomendable/ Attendance is highly advisable

1.10. Datos del equipo docente / Faculty data

Para el Grupo 726 teora y prcticas: practices: Coordinador: Orlando Villamayor Mdulo 17, Despacho 506 / Module 17, Office 506 Telfono 91 497 4141 / Phone: 91 497 4141 e-mail: villamayor@uam.es Horario de atencin: a discrecin / Office hours: by appointment Para el Grupo 721, teora: / For Group 721, theory: Ana Bravo Mdulo 8, Despacho 212 / Module 8, Office 212 Telfono 91 497 2997 / Phone: 91 497 2997 e-mail: ana.bravo@uam.es Horario de atencin: a discrecin / Office hours: by appointment Para el Grupo 721, prcticas: Mariluz Garca Mdulo 17, Despacho 513 / Module 17, Office 513 Telfono 91 497 5252 / Phone: 91 497 5252 e-mail: mariluz.garcia@uam.es Horario de atencin: a discrecin / Office hours: by appointment / For Group 721, practices: / For Group 726, theory and

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1.11. Objetivos del curso / Course objectives

Comprender los conceptos abstractos de grupo, anillo y cuerpo. Conocer abundantes ejemplos de distintas estructuras algebraicas. Comprender los conceptos de anillo, ideal, anillo cociente, cuerpo y caracterstica de un anillo. Familiarizarse con las nociones de dominio eucldeo, dominio de ideales principales y de factorizacin nica, y ser capaces de reconocerlos en ejemplos sencillos. Poder manejarse con los cuerpos finitos. Familiarizarse con las nociones de grupo abeliano, grupo cclico, grupo normal, generadores, centro y sus propiedades. Saber operar con las clases y los grupos cocientes. Asimilar las propiedades fundamentales de grupos de permutaciones y ser capaz de realizar las operaciones bsicas con permutaciones y descomponerlas en ciclos disjuntos. Entender el concepto y algunos ejemplos importantes de accin de un grupo sobre un conjunto. Comprender los conceptos de productos directo y semidirecto de dos grupos y sus propiedades. Asimilar los teoremas de Sylow y ser capaz de aplicarlos para hallar los subgrupos de cierto orden en un grupo dado. Ser capaz de identificar todos los grupos abelianos de un orden dado y todos los grupos de orden pequeo.

1.12. Contenidos del programa / Course contents

BLOQUE I: GRUPOS Y ANILLOS: PROPIEDADES BSICAS Y EJEMPLOS. Operaciones binarias. Grupos. Subgrupos. Anillos. Ideales. Ideales primos y maximales. Anillos cociente. Morfismos y Teoremas de isomorfa. Ideales de un anillo cociente. BLOQUE II: CUERPOS: PROPIEDADES BSICAS Y EJEMPLOS Definiciones. Cuerpo de fracciones. Caracterstica de un cuerpo. Cuerpos finitos. BLOQUE III: DOMINIOS DE FACTORIZACIN NICA Dominios euclideos, factorizacin nica y de ideales principales. Anillos de polinomios.

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BLOQUE IV: GRUPOS: EJEMPLOS, TEOREMA DE LAGRANGE, SUBGRUPOS NORMALES Y HOMOMORFISMOS. Grupos abelianos. Grupos cclico y didricos. El Teorema de Lagrange. Subgrupos normales y grupos cociente. Homomorfismos. Teoremas de Isomorfa. El grupo de automorfismos de un grupo. BLOQUE VI: CONSTRUCCIN Y PRESENTACIN DE GRUPOS Producto directo de grupos. Producto semidirecto. Clasificacin de grupos abelianos finitos. Presentaciones de grupos. BLOQUE VII: ACCIN DE GRUPOS. Accin de un grupo sobre un conjunto. Centralizador y normalizador. Teorema de Cayley. Grupos de permutaciones. Ciclos, trasposiciones, rbita. Factorizacin cclica. Grupos alternados. Grupos simples. BLOQUE VIII: TEOREMAS DE SYLOW. P-grupos finitos. Teoremas de Sylow. (p.q)-grupos. Grupos de orden pequeo.

1.13. Referencias de consulta / Course bibliography

Bibliografa bsica G. NAVARRO ORTEGA, Un curso de lgebra. Publicaciones de la Universidad de Valencia, 2002. J. DORRONSORO, E. HERNNDEZ, Nmeros, grupos y anillos. AddisonWesley Iberoamericana-UAM, 2006. Bibliografa complementaria J. B. FRALEIGH, lgebra Abstracta, Addison-Wesley Iberoamericana, 1987. D. S. DUMMIT, R.M. FOOTE, Abstract Algebra. Prentice Hall,1991. J. D. DIXON, Problems in Group Theory. Dover Publications, 1973 M. ANZOLA, J. CARUNCHO, G. PREZ-CANALES, Problemas de lgebra. Alef, 1981. J. A. GALLIAN, Contemporary abstract algebra, Houghton Mifflin, 2006. T. W. HUNGERFORD, Abstract Algebra: An introduction, Brooks/Cole, 1996.

2.

Mtodos Docentes / Teaching methodology

El curso consta de las siguientes actividades: clases tericas y prcticas de aula, tutoras y examen. Se dispone de una pgina web en la que se cuelgan materiales de apoyo, ejemplos prcticos y ejercicios. Como sistema de apoyo a la docencia los estudiantes disponen de tutoras individuales y electrnicas.

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Las clases de aula incluyen la presentacin de los contenidos tericos, la discusin de ejemplos y la resolucin de ejercicios prcticos. Durante las clases se desarrollan los conceptos y tcnicas ms importantes, que se aplican de manera continuada a la resolucin de ejercicios y problemas.

3.

Tiempo de trabajo del estudiante / workload

Student

Actividad Clases tericas Clases prcticas Estudio Evaluaciones * TOTAL

Tiempo estimado en horas (ECTS) 60 (2,4) 30 (1,2) 117 (4,7) 18 (0,7) 225 h (9 ECTS)

* El resto de actividades evaluadas forman parte de las prcticas y/o se basan en los ejercicios resueltos entregados

4.

Mtodos de evaluacin y porcentaje en la calificacin final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade

Coordinacin de las actividades formativas y sistemas de evaluacin dentro de un mismo mdulo o materia. Todos los grupos de estudiantes de la asignatura realizan actividades formativas similares, y el sistema de evaluacin es comn para todos ellos. Sistema de evaluacin

La nota final de la asignatura, de acuerdo con los criterios correspondientes a la evaluacin continua, se determinar en la convocatoria ordinaria a partir de un promedio entre las calificaciones obtenidas en las pruebas intermedias y la calificacin del examen final, segn la frmula:

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A= 60% de la nota del examen final + 40% de las pruebas intermedias. En aquellos casos en los que el alumno se vea penalizado por las notas obtenidas en los exmenes parciales, se considera que el examen final sirve para volver a evaluar los contenidos previos, por lo que la calificacin final ser el mximo entre el valor de A y la nota obtenida en el examen final. El estudiante que haya participado en menos de un 40% de las actividades de evaluacin, ser calificado en la convocatoria ordinaria como No evaluado. En su caso, la calificacin correspondiente a la convocatoria extraordinaria ser la nota obtenida en la prueba especfica realizada en la fecha marcada por el calendario acadmico.

Las calificaciones, de acuerdo con la legislacin vigente, se realizan en una escala numrica de 0-10, con un decimal.

5.

Cronograma* / Course calendar

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Contenido Tema 1 Tema 1,2 Tema 2 Tema 3 Tema 3,4 Tema 4 Tema 5 Tema 5,6 Tema 6 Tema 6 Tema 7 Tema7,8 Tema 8 Tema 8 Horas presenciales 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 4+2 Horas no presenciales del estudiante 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

*Este cronograma tiene carcter orientativo.

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