Teora Poltica II

PROTOCOLO
Fechas Elaboracin Aprobacin Aplicacin Septiembre/2008 Mes/ao Noviembre/2006 Clave Nivel Ciclo Colegio

1-HCS-62
Licenciatura Integracin H. y C.S. X

Semestre

2 Doctorado X Superior C. y H.

Maestra Bsico C. y T.

Plan de estudios del que forma parte: Licenciatura en Ciencia Poltica y Administracin Urbana. Propsito(s) general(es) : El (la) estudiante: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Estudiar las caractersticas principales del pensamiento poltico moderno en contraste con las ideas polticas de la Antigedad clsica. Estudiar la relacin entre las circunstancias sociales y polticas concretas en que se desenvolvi cada pensador a fin de que aprecien los vnculos entre la teora y la realidad poltica. Analizar la relacin entre las distintas formulaciones tericas de los autores estudiados con el surgimiento de los modernos Estados-nacin y las diferentes formas de gobierno. Diferenciar los mbitos econmico, social, poltico, jurdico y militar, con el fin de comprender la compleja articulacin de la realidad en que emergen las diversas teoras polticas analizadas durante el curso. Analizar la relacin entre las tesis de algunos de estos autores clsicos y el surgimiento de la ciencia poltica en la Modernidad. Conocer y contrastarn las distintas perspectivas de la tradicin contractualista con el objetivo de analizar la pertinencia de construir modelos tericos para comprender y explicar la articulacin del individuo con la sociedad. Carcter Indispensable X Seminario Curso Laboratorio Asignaturas Previas Teora Poltica I Conocimientos y habilidades: Nociones bsicas de teora poltica. Correccin en la expresin oral y escrita, comprensin lectora y disposicin al estudio por cuenta propia. Modalidad Taller X Curso-taller Clnica Horas de estudio semestral Tericas 3 Tericas Con Autnomas Docente Prcticas 0 Prcticas Carga horaria semanal: Carga horaria semestral: ___3___ x 16 = __48____ Asignaturas Posteriores: Teora Poltica III 3 0 48

Requerimientos para cursar la asignatura Perfil deseable del profesor:

Academia responsable del programa: Ciencia Poltica y Administracin Urbana

Diseador (es): Julieta Marcone, Sergio Ortiz Leroux y Edgar Rodrguez

INTRODUCCIN:

El curso Teora Poltica II es una de las tres materias formativas que permiten al estudiante de la Licenciatura en Ciencia Poltica y Administracin Urbana introducirse, durante el Ciclo Bsico, en temas elementales para la teora y la ciencia poltica moderna. El curso se centra en el estudio y anlisis de los argumentos y problemas planteados por cinco pensadores polticos clsicos: Maquiavelo, Hobbes, Locke, Rousseau y Montesquieu. Pensadores modernos que, aunque no fueron los nicos que abordaron las fundamentales discusiones que surgieron con el nacimiento del Estadonacin y la Modernidad, son no obstante los ms representativos. El programa consta de cinco unidades temticas: En la Unidad I se estudiar la gnesis del Estado-Nacin a travs de la obra de Nicols Maquiavelo. En la Unidad II se estudiar el pensamiento poltico de Thomas Hobbes y su justificacin de un Estado fuerte, con poderes centralizados en la figura del soberano, pero legitimados por un contrato social que permite a los individuos abandonar el estado de naturaleza en el que hipotticamente prevalece la guerra de todos contra todos. En la Unidad III se revisar la teora poltica de John Locke y las aportaciones que ste leg al pensamiento liberal en materia de la divisin de poderes y de la resistencia civil. En la Unidad IV, se estudiarn las ideas polticas de Montesquieu, quien destaca la importancia de la cultura, las tradiciones y la historia para entender el contenido y efectividad de las leyes as como la importancia de la moderna divisin de poderes. Finalmente, en la Unidad V se estudiar la obra poltica de Jean Jacques Rousseau, quien tambin considera al Estado resultado de un contrato social, pero a diferencia de Hobbes considera que la fuerza y la legitimidad de ste siempre debe descansar en la voluntad general ejercida por el pueblo. Esta asignatura se vincula con las siguientes: Teora Poltica I (el alumno la cursa en el primer semestre del ciclo bsico) y Teora Poltica III (el alumno debe cursarla en el tercer semestre del ciclo bsico). Las tres materias constituyen el ncleo terico formativo de la Licenciatura en Ciencia Poltica. Mediante estos cursos el (la) estudiante adquirir los conocimientos indispensables para analizar, desde una perspectiva terica e histrica los significados de la poltica y las implicaciones de cada una de estas acepciones en distintos momentos histricos. Las tres materias llevan una lgica histrica y terica que hacen necesario que el alumno las tome de manera secuencial. PROPSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: El (la) estudiante 1. 2. 3. 4. 5. 6. Estudiar las caractersticas principales del pensamiento poltico moderno en contraste con las ideas polticas de la Antigedad clsica. Estudiar la relacin entre las circunstancias sociales y polticas concretas en que se desenvolvi cada pensador a fin de que aprecien los vnculos entre la teora y la realidad poltica. Analizar la relacin entre las distintas formulaciones tericas de los autores estudiados con el surgimiento de los modernos Estados-nacin y las diferentes formas de gobierno. Diferenciar los mbitos econmico, social, poltico, jurdico y militar, con el fin de comprender la compleja articulacin de la realidad en que emergen las diversas teoras polticas analizadas durante el curso. Analizar la relacin entre las tesis de algunos de estos autores clsicos y el surgimiento de la ciencia poltica en la Modernidad. Conocer y contrastarn las distintas perspectivas de la tradicin contractualista con el objetivo de analizar la pertinencia de construir modelos tericos para comprender y explicar la articulacin del individuo con la sociedad.

TEMAS Y SUBTEMAS:

Unidad 1. Maquiavelo y el surgimiento de la ciencia poltica. Propsito especfico: El (la) estudiante identificar en las ideas polticas de Maquiavelo la escisin entre poltica y moral a fin de que pueda explicar el surgimiento de la ciencia poltica en la Modernidad. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Caractersticas generales del Renacimiento y del pensamiento moderno. Maquiavelo. Su vida y sus obras en el contexto de las Ciudades-Estado renacentistas. El prncipe. Constitucin y conservacin de los principados. Virt y fortuna. Poltica y moral. Principados o repblicas?

Bibliografa bsica: Maquiavelo, Nicols. El prncipe, Mxico, Ed. Alianza, pp. 25-67. Maquiavelo, Nicols. Discursos sobre la primera dcada de Tito Livio, Espaa, Alianza Editorial, 2005, Libro I, Cap. 1-10. Unidad 2. Hobbes y la teora del poder soberano. Propsitos especficos: 1) El (la) estudiante conocer la teora poltica de Thomas Hobbes, con el fin de que aprecie su importancia para comprender los fundamentos del ejercicio del poder poltico en el Estado-nacin, as como las dificultades de democratizar la toma de decisiones que afectan la vida pblica de los ciudadanos. 2) El (la) estudiante conocer y analizar la pertinencia de la construccin de modelos tericos en la ciencia poltica a fin de comprender las nociones de estado de naturaleza, pacto social y Estado civil. 2.1. Las caractersticas principales del modelo contractualista. 2.2. Hobbes su vida y sus obras en el contexto de la guerra civil y de la constitucin de los Estados modernos. 2.3 Estado de naturaleza. 2.4 Homo homini lupus y la nocin de la maldad natural del hombre en contraposicin con la idea del buen salvaje. 2.5 El pacto social. 2.6 El Estado civil y el poder soberano. 2.7 Leyes naturales y leyes civiles. Bibliografa bsica: Hobbes, Thomas, Leviatn, Mxico, FCE, 1989 pp. 100-132, 137-161, 171-182, 202-208 y 217-237. Unidad 3. Locke y la poltica como seguridad. Propsitos especficos: Estudiar la teora poltica de John Locke, con el fin de que apreciar las aportaciones que ste realiz al pensamiento liberal por sus preocupaciones acerca de la seguridad de la propiedad privada, el derecho de resistencia, la divisin de poderes y los procedimientos democrticos en la toma de decisiones. 3.1 Locke. Su vida y sus obras en el contexto de la guerra civil y de la constitucin de los Estados modernos. 3.2 Estado de naturaleza. 3.3 Derechos naturales. 3.4 La propiedad. La vida, la libertad y los bienes. 3.5 El pacto social. 3.6 El pactum societatis y el pactum subiectionis. 3.7 Divisin de poderes. 3.8 Resistencia civil.

Bibliografa bsica: Locke, John, Ensayo sobre el gobierno civil, Mxico, Ed. Alianza. Unidad 4. Montesquieu y la divisin de poderes. Propsitos especficos: Estudiar la obra de Montesquieu con el fin de apreciar la importancia de las leyes para regular las decisiones polticas as como la influencia que ejercen las costumbres en la formulacin de las mismas por una parte. Y por la otra analizar la trascendencia de la teora de la divisin de poderes de Montesquieu en los modernos Estados de derecho. 5.1 Montesquieu. Su vida y sus obras en el contexto de las revoluciones liberales. 5.2 La importancia de la divisin de poderes en los estados republicanos. 5.3 La influencia del clima y las costumbres en la formulacin de las leyes. Bibliografa bsica: Montesquieu, El espritu de las leyes, Mxico, Ed. Porra, Coleccin Sepan cuantos..., 1990, I-III, V, VIII, XI, XII, XIV y XIX. Unidad 5. Rousseau y la repblica tica. Propsitos especficos: Estudiar el pensamiento poltico de Jean Jacques Rousseau con el fin de reflexionar acerca de las repercusiones ticas de las decisiones polticas as como la importancia de la soberana popular en el moderno Estado-nacin. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 Rousseau. Su vida y sus obras en el contexto de las revoluciones liberales. Estado de naturaleza. El buen salvaje. La sociedad civil corrupta. El contrato social. La voluntad general frente a la voluntad de todos. La soberana. Las formas de gobierno.

Bibliografa bsica: Rousseau, Jean Jacques, El contrato social, Mxico, Ed. Altaya.

BIBLIOGRAFA BSICA:

Hobbes, Thomas, Leviatn, Mxico, FCE, 1989 pp. 32-78, 100-131, 137-161, 171-182, 202-208 y 217-237. Locke, John, Ensayo sobre el gobierno civil, Mxico, Ed. Alianza. Maquiavelo, Nicols. El prncipe, Mxico, Ed. Alianza. Maquiavelo, Nicols. Discursos sobre la primera dcada de Tito Livio, Espaa, Alianza Editorial, 2005, Libro I, Cap. 1-10. Montesquieu, El espritu de las leyes, Mxico, Ed. Porra, Coleccin Sepan cuantos..., 1990, libros I-III, V, VIII, XI, XII, XIV y XIX. Rousseau, Jean Jacques, El contrato social, Mxico, Ed. Altaya. Rousseau, Jean Jacques, Discurso sobre el origen de la desigualdad, Ed. Tecnos.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

Berlin, Isaiah. Contra la corriente. Ensayos sobre la historia de las ideas. Madrid, FCE, 1992.

Bobbio, Norberto. Thomas Hobbes, Mxico, FCE, 1995, 184 pp. Bobbio, Norberto. Teora de las formas de gobierno, Mxico, FCE. Brom, Juan. Esbozo de historia universal. Mxico, Grijalbo, 1973. Cassirer, Ernest. El Mito del Estado, Mxico, FCE, 1984. Cassirer, Ernest. Filosofa de la Ilustracin, Mxico, FCE, 1975. Cerroni, Humberto. Introduccin al pensamiento poltico, Mxico, Siglo XXI, 1981. Chabod. Federico. La idea de nacin, Mxico, FCE (Breviarios 453), 1997. Fernndez Santilln, Jos F. Hobbes y Rousseau. Entre la autocracia y la democracia, Mxico, FCE, 1992. Fernndez Santilln, Jos F. Locke y Kant. Ensayos de filosofa poltica., Mxico, FCE, 1992. Habermas. Junger. El discurso filosfico de la modernidad, Madrid, Taurus, 1989. Horkheimer, Max y Adorno, Theodor. Dialctica del Iluminismo, Buenos Aires, Editorial Sudamericana, S.A., 1969. Marcos, Patricio. Estado, Mxico, Edicol, 1977. Meinecke, Friedrich. La idea de la razn de Estado en la Edad Moderna, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, 1983, 465 pp. Sabine, G. Historia de la teora poltica, Mxico, F.C.E., 1985, 677 pp. Skinner, Quentin. Los fundamentos del pensamiento poltico moderno, Vol. I. Mxico, FCE., 1985. Strauss, Leo y Joseph Cropsey (Comp.) Historia de la filosofa poltica, Mxico, F.C.E., 1996, 904 pp. Suarez-Iiguez, Enrique. De los clsicos polticos, Mxico, FCPyS-UNAM, 270 pp. Tnnies, Ferdinand. Hobbes, Espaa, Alianza Universidad, 1988, 347 pp. Touchard, Jean. Historia de las ideas polticas, Madrid, Tecnos, 1988. Vallespn, F. et.al. La democracia en sus textos, Espaa, Alianza, 1998. Villoro, Luis. El pensamiento moderno. Filosofa del Renacimiento, Mxico, FCE, 1992, 127 pp.
METODOLOGA Y RECURSOS DIDCTICOS:

Bajo la conduccin del (de la) docente: Fundamentalmente se trabajar a partir de material bibliogrfico. Se alternarn exposiciones del (la) docente con la presentacin de temas preparados por los (las) estudiantes, de manera individual o colectiva. Tambin se trabajar con dinmicas de grupo que permitan analizar y discutir las lecturas a partir de cuestionarios, temas gua, ejercicios comparativos, debates y todos aquellos recursos que desarrollen las capacidades de sntesis, exposicin y argumentacin. Eventualmente el (la) docente recurrir a material audiovisual para apoyar sus exposiciones. En forma independiente: Lectura domiciliaria de la bibliografa bsica (y de ser posible la complementaria) y elaboracin de las tareas solicitadas en cada sesin para la siguiente clase. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y CERTIFICACIN: Evaluacin diagnstica: Se realizar una evaluacin diagnstica durante la primera semana de clases, orientada a determinar la capacidad de argumentacin y de exposicin as como los conocimientos bsicos de teora poltica (conceptos como poltica, Estado y formas de gobierno) de cada estudiante. La evaluacin consistir en un examen escrito de tres preguntas que permitir elucidar ambas cuestiones. Evaluacin formativa: A lo largo del curso se realizarn varias evaluaciones formativas. Se valorar la participacin fundada en clase y eventualmente cuestionarios que permitan evaluar el aprendizaje y el alcance de los propsitos especficos por parte de

cada uno de los (las) estudiantes. Certificacin: En la certificacin del curso se evaluarn los siguientes aspectos: A. Conocimientos: 1) La relacin entre las tesis de estos autores clsicos y el surgimiento de la ciencia poltica en la Modernidad; 2) Las distintas perspectivas de la tradicin contractualista en la explicacin de la articulacin del individuo con la sociedad. B. Habilidades: 1) La capacidad de comprensin; 2) La capacidad de anlisis; 3) La capacidad de sntesis; y 4) La capacidad de argumentacin. Para certificar esta materia se realizar un examen final que tendr un valor de 100% y corresponder a cada una de las unidades abordadas a lo largo del curso.