Naturales 8 8

Los ovarios
Son dos rganos que miden aproximadamente 3,5 cm de largo por 2 cm de ancho y estn ubicados a los lados del tero. Cumplen con la funcin de madurar los folculos, y de producir hormonas sexuales femeninas o estrgenos que estimulan el desarrollo del endometrio y los caracteres sexuales secundarios de la mujer.
Trompa de Falopio
Archivo grco Grupo Editorial Norma Archivo grco Grupo Editorial Norma
Cuerpo lteo
Folculo primario
Fimbrias vulo Folculo en desarrollo Proceso de ovulacin Ovario
Actividad
Una vez concluida la descripcin de los aparatos reproductores masculino y femenino, realiza en tu cuaderno un diagrama de cada uno de ellos y rotula sus principales estructuras. En la pubertad, los ovocitos continan su proceso de maduracin formndose los folculos dentro de los cuales se encuentran los ovocitos secundarios rodeados de un lquido nutritivo. El proceso de ovognesis empieza antes del nacimiento y se estanca hasta la pubertad, poca en la que se inicia la maduracin de un folculo cada 28 das. Cuando el folculo est maduro ocurre la ovulacin, proceso por el que el folculo libera al ovocito secundario y ste es captado por las trompas de Falopio. Existen circunstancias naturales, sobre todo de tipo gentico, que hacen que la mujer ovule ms de un vulo en un mes; en caso de producirse la fecundacin, el resultado es un embarazo mltiple. En la actualidad, la ciencia mdica induce por medio de hormonas la maduracin de varios vulos al mes, en los tratamientos de fertilidad asistida, es por eso que se pueden observar en ocasiones partos de dos o ms bebs. La produccin de los vulos en la mujer es un proceso que a diferencia del hombre no sucede de manera continua, nicamente se da hasta aproximadamente los 45 a 55 aos. Una vez ocurrida la ovulacin, en el ovario se forma el cuerpo lteo que tambin est encargado de secretar una hormona llamada progesterona, la cual en caso de producirse la fecundacin, mantiene el embarazo en sus primeras etapas hasta que la placenta comience su produccin hormonal. La ovulacin se produce aproximadamente a los 14 das despus del primer da de la menstruacin. Sin embargo, se consideran ovulaciones normales aquellas que se dan tanto en el da 10 como en el 20. Pues los ciclos menstruales tambin presentan variaciones en su duracin.
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El vulo maduro es liberado del ovario.
Trabajo i ndividual
Indaga qu probabilidad existe que una mujer de forma natural produzca ms de un vulo en un mes. Qu otro tipo de embarazo mltiple puede ocurrir?
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El ciclo menstrual
El ciclo menstrual es un proceso cclico que permite la reproduccin, est regulado por hormonas y se da en las mujeres y en algunas hembras primates. Se presenta de una forma peridica y tiene estrecha relacin con procesos que ocurren en el hipotlamo, la pituitaria, los ovarios y el tero. En las mujeres tiene una duracin promedio de 28 das y se repite durante toda la vida reproductiva, que se inicia con la menarquia o aparicin de la primera menstruacin y termina con la menopausia o ltima menstruacin. El ciclo menstrual consta de cuatro etapas:
Trabajo en equipo
Con la ayuda del docente, formen grupos de trabajo donde discutan la forma cmo se relaciona la funcin de reproduccin con el ciclo menstrual.
Curiosidades cientficas
La primera menstruacin se presenta entre los 10 y 15 aos de edad. En la actualidad, el aparecimiento de la primera menstruacin es cada vez ms temprano. A qu piensas que se debe este fenmeno?
Etapas del ciclo menstrual
Menstruacin Folicular
Ovulacin Cuerpo lteo
Observa la ilustracin donde se presentan los eventos que suceden en las distintas fases del ciclo menstrual. A continuacin, vas a encontrar una breve explicacin de lo que ocurre en cada etapa. 1. Menstruacin. Es la primera etapa, se caracteriza por niveles bajos de hormonas y el sangrado que elimina el endometrio del tero. Dura entre 4 y 6 das. 2. Folicular. Est regulada por la hormona FSH (Hormona Estimuladora del Folculo), secretada por la pituitaria y produce la maduracin del vulo dentro del folculo. El crecimiento del folculo causa la secrecin de los estrgenos, la cual hace que la pared interna del tero se engrose. Esta fase tiene una duracin de 8 a 10 das. Adems, durante este perodo, se producen cambios en la cavidad interna del tero, la mucosa que la recubre y en las glndulas mamarias.
Gonadotropinas hipofisiarias
Ciclo ovrico
Hormonas ovricas
Archivo grco Grupo Editorial Norma
Endometrio
Das
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3. La ovulacin. Es la salida del vulo desde el folculo a las trompas de Falopio, es estimulada por la hormona LH (Hormona Luteinizante). Esta etapa ocurre hacia la mitad del ciclo; la posibilidad de fecundacin se da en las 24 horas despus de producida la ovulacin. 4. Cuerpo lteo. Sucede despus de la ovulacin. La accin de la hormona LH convierte al folculo que liber el vulo en un tejido amarillo denominado cuerpo lteo, el cual secreta la hormona progesterona cuya funcin es mantener el revestimiento del tero a fin de prepararlo para un posible embarazo. Este ciclo tiene una duracin entre 13 a 15 das.
Trabajo en casa
Alrededor de la menstruacin se han generado una serie de mitos que no tienen ningn sustento cientfico. Indaga sobre estos y comparte con tus compaeros y compaeras.
Actividad
Describe el estado de las hormonas hipofisarias, los ovarios, las hormonas ovricas y el tero en los das 1, 14 y 24.
En caso de producirse un embarazo, el ciclo menstrual se interrumpe y el desarrollo embrionario empieza. Si no se ha dado la fecundacin, los niveles hormonales disminuyen y surge la menstruacin, inicindose el ciclo nuevamente.
Sistema glandular humano

Los seres humanos contamos con dos sistemas que coordinan y controlan el correcto funcionamiento de todas las funciones del cuerpo, manteniendo su correspondiente equilibrio. Estos sistemas son el nervioso y el endocrino. El sistema endocrino est formado por glndulas que son un conjunto de clulas especializadas en fabricar y secretar sustancias tipo protenas llamadas hormonas. stas son una especie de mensaje qumico que al ser activadas por algn estmulo, son liberadas directamente a la sangre. sta a su vez sirve de transporte de las hormonas que las desplaza a los diferentes lugares del cuerpo donde cumplen con funciones especficas; por lo tanto,el sistema circulatorio tiene un papel vital en estos procesos.
En la ilustracin observas un tipo de clulas epiteliales que conforman las glndulas, cuya caracterstica es producir secreciones.
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Para citar un caso, la pituitaria es una glndula que produce la hormona somatotropina GH encargada del crecimiento, sta es transportada a travs de la sangre a los huesos, msculos y otros tejidos para estimular su crecimiento. Las hormonas transmiten instrucciones a tejidos u rganos conocidos como rgano o tejido blanco.
Trabajo en casa
Haz una tabla donde identifiques las glndulas exocrinas y las sustancias que secretan.
Las glndulas pueden ser de dos tipos:
Exocrinas
Liberan las sustancias a travs de conductos. No forman parte del sistema endocrino, las glndulas sudorparas y salivales son un ejemplo.
Endocrinas
Secretan diferentes hormonas que van directo a la sangre, no cuentan con conductos. Las glndulas que forman parte del sistema endocrino humano son: El hipotlamo es una estructura localizada en la base del cerebro y cumple con tres funciones diferentes: Nerviosa. Posee neuronas por medio de las cuales se transmite informacin. Sensorial. Puede detectar la concentracin de las hormonas en la sangre. Endocrina. Secreta sustancias parecidas a las hormonas que a su vez controlan la produccin y la liberacin de hormonas de otras glndulas.
Hipotlamo Hipfisis
Tiroides Paratiroides
Suprarrenales Pncreas
Ovarios
Testculos Sistema glandular masculino y femenino
hipfisis
Un ejemplo constituye el control que ejerce el hipotlamo al producir hormonas llamadas gonadotropinas, las cuales tienen la funcin de estimular la glndula pituitaria para que segregue hormonas que participan en el ciclo menstrual. La hipfisis o pituitaria es una glndula pequea ubicada en la base del cerebro. Se encuentra unida al hipotlamo y es considerada como la glndula maestra del sistema endocrino, pues enva hormonas que regulan el funcionamiento de las glndulas tiroideas, las suprarrenales, los testculos y los ovarios.La pituitaria es una glndula que secreta varias hormonas. Observa la ilustracin de la siguente pgina. La pituitaria posee dos lbulos que se distinguen claramente y se denominan anterior y posterior, estos son los responsables de secretar diferentes hormonas como puedes observar en la ilustracin de la siguiente pgina. Existe adems la zona media cuya funcin es reducida a etapas cortas en la vida.
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neurona hipotlamica hipfisis anterior hipfisis posterior Oxitocina FSH y LH Prolactina utero Hormona antidiurtica
rion
hueso
Hormona del crecimiento
adrenocort
suprarrenal
icotropica
lanmu esti des na iroi mo Hor te del t
ovario Tiroides testculo Hormonas hiposiarias glndulas mamarias
Vamos a concentrar nuestro estudio en las hormonas FSH y LH que son producidas por la glndula pituitaria. Hormonas producidas por la pituitaria que se relacionan con la funcin reproductora
FSH (Folculo Estimulante)
LH (Luteinizante)
En los hombres
Estimula la produccin de espermatozoides.
En las mujeres
Provoca la produccin de vulos.
En los hombres
Participa en la produccin de testosterona.
En las mujeres
Incita la ovulacin.
Estas hormonas participan en el ciclo menstrual que cambian de concentracin en cada etapa.
Los ovarios y los testculos son los rganos sexuales femeninos y masculinos respectivamente, que adems de madurar los vulos y los espermatozoides, cumplen con una funcin endocrina, es decir, producen y liberan en la sangre las hormonas sexuales femeninas y masculinas importantes para llevar a efecto la funcin reproductora. Observemos el esquema de la derecha: Las hormonas producidas son fundamentales tanto para el desarrollo de las caractersticas sexuales primarias, el crecimiento y evolucin de rganos sexuales, como el aparecimiento de caracteres sexuales secundarios; entre estos los siguientes: tanto en hombres como en mujeres el crecimiento del vello pbico y axilar. En las mujeres, la maduracin de las glndulas mamarias, el ensanchamiento de las caderas, el tono de la voz y la redistribucin de la grasa en el cuerpo. En los hombres, el fortalecimiento de los msculos, el desarrollo de la voz grave, el aparecimiento de barba y vellosidades en el cuerpo.
Testculos
Testosterona
Ovarios
Estrgenos
Progesterona
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Laboratorio
El polen es un polvo amarillo que puedes observar si miras de cerca las anteras de una flor. Cada grano de polvo es una clula sexual masculina vegetal equivalente a los espermatozoides de los animales. En el proceso de la polinizacin, estas clulas son transferidas hacia el rgano sexual femenino de la flor, el cual est conformado por ovario, pistilo y estigma, en donde se produce la fecundacin que da como resultado la formacin de un fruto que contiene semillas.
Clulas sexuales masculinas en las plantas

Cmo lo haces
1 Acerca el pincel limpio hacia la flor y con cuidado, dando pequeos toquecitos, recoge el polvo amarillo que se encuentra en las anteras. 2 Enjuaga con agua el pincel en el vaso de precipitacin. 3 Toma con el gotero un poco de agua que contenga polen. 4 Coloca el agua en un portaobjetos. 5 Cubre la placa y observa al microscopio.
Estigma Pistilo
Filamento
Antera
6 Dibuja lo observado en un campo ocular como el de la figura 1. No olvides anotar el lente del microscopio en donde realizas la observacin. 7 Repite el procedimiento con todas las flores.
Ptalo Ovario vulos Partes de una or Spalo
Figura 1
Lente
Necesitas
Agua destilada Vaso de precipitacin Pinceles Gotero
Portaobjetos Cubreobjetos Microscopio Cinco tipos de flores donde se observe el polen.
8 Elabora una tabla donde registres las caractersticas de los diferentes granos de polen. Grano de polen 1 2 Caractersticas
Analiza los resultados

1. Qu diferencias encontraste entre los diversos granos de polen? 2. Sugiere a qu pueden deberse estas diferencias.
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Reproduccin en los mamferos

La reproduccin en los mamferos es un proceso que requiere una preparacin previa en donde los aspectos de conducta son fundamentales para que se produzca. A pesar de que los mamferos se reproducen de forma sexual y sus ciclos estn comandados por hormonas, podemos observar que las edades a las cuales se alcanza la pubertad, as como la capacidad reproductiva y la expectativa de vida varan notablemente de una especie a otra. Observa la tabla al final de la pgina:
Indagacin
Cmo lo haces
1 Observa la tabla que se presenta en esta pgina. 2 Disea un grfico de barras en donde se observe las diferentes edades a la que los mamferos en estudio alcanzan su pubertad. 3 Disea un grfico de barras en donde compares el perodo de gestacin del grupo de mamferos analizados.
Archivo grco Shutterstock images
Analiza los resultados

1 1. Utiliza los datos de la tabla inferior y responde las siguientes preguntas. a) Cul de los mamferos expuestos tiene el perodo de gestacin ms largo? b) Cul mamfero logra el mayor nmero de hijos por parto?
La elefante hembra permanece embarazada durante 22 meses y su cra a los dos das es capaz de seguir a su manada. Qu otros animales tienen tiempos de gestacin similares?
c) Qu relacin puedes establecer entre la expectativa de vida y el nmero de descendientes? 2. Qu conclusiones 2 obtenidas? sacas de las barras
Necesitas
Hojas de papel para realizar grficos de barras pueden ser a cuadros o milimetrado Colores Marcadores
Mamfero ratn conejo perro len mono caballo humano
Perodo de gestacin (das) 20 30 61 108 175 330 280
Nmero de descendientes por parto 6 4 7 3 1 1 1
Edad de la pubertad 2 meses 4 meses 7 meses 2 aos 3 aos 1,5 aos 13 aos
Expectativa de vida (aos) 3 5 15 23 20 25 75
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3 3. De acuerdo con los datos presentados, expn las razones por las cuales los seres humanos tienen una permanencia larga con sus padres.
Tema 2
Qu significa ser adolescente?
Conocimientos previos
Cmo estn estructurados y cmo funcionan los aparatos reproductores masculino y femenino? Qu importancia tiene el ciclo menstrual en la funcin reproductora? De qu manera el sistema glandular controla el desarrollo y la funcin de los rganos reproductores?
Qu voy a aprender?
A relacionar la etapa de la adolescencia con los cambios fsicos y la madurez sexual como procesos integrales de la sexualidad humana. A reconocer la importancia del rol del adolescente en la sociedad.
Para el Buen Vivir

Para conocer los cambios fsicos y psicolgicos que envuelven la adolescencia y sus implicaciones. Para desarrollar una actitud madura y responsable frente a los cambios que se dan en esta etapa de la vida.
Huellas de la ciencia
Los esteroides, ganar o perder?
La presin por triunfar en los deportes o simplemente lucir "mejor" est impulsando el uso y abuso de esteroides entre la juventud. "Los nios, las nias y adolescentes tiene la obligacin de ser exitosos en todos los aspectos, para que sus padres se sientan orgullosos o por lo que se considera una vida mejor. En la actualidad, los deportistas son endiosados, y algunos nios, nias y sus padres estn dispuestos a hacer lo que sea necesario para llegar all.
Marianne Engle, psicloga (Adaptacin)
Qu riesgos presenta el uso de esteroides? Tienen conciencia los jvenes del peligro que conllevan estas sustancias?
Destreza con criterios de desempeo

Relacionar la etapa de la adolescencia con los cambios fsicos y la madurez sexual como procesos integrales de la sexualidad humana, desde la observacin, identificacin, descripcin e interpretacin de imgenes audiovisuales de los procesos de maduracin sexual y la valoracin. Reconocer la importancia del rol del adolescente en la sociedad, desde la identificacin, descripcin, interpretacin y reflexin crtica de sus vivencias.
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Desarrollo de los seres humanos

Los seres humanos no crecen de una manera constante durante toda su vida. El crecimiento ms rpido ocurre antes de su nacimiento, pues en apenas nueve meses su masa incrementa en 2,4 billones de veces. Luego del nacimiento, hay dos etapas donde se presenta un desarrollo importante en el transcurso los dos primeros aos de vida y al inicio de la adolescencia. La vida del ser humano se da en diferentes fases que tienen caractersticas especiales y estn ligadas una a la otra. Determinar con exactitud cuntas etapas son y en qu momento empiezan y terminan no es una labor fcil, pues en el desarrollo de los individuos influyen diversos factores de tipo individuales, sociales y culturales que marcan ritmos propios de desarrollo. Sin embargo, para efectos de estudio tomaremos en cuenta las siguientes fases: Prenatal
En la segunda semana de embarazo, un embrin llega a medir 1,5 mm . Puedes imaginar cunto crece hasta antes de su nacimiento?
Adultez
Infancia
Prenatal. Ocurre antes del nacimiento. Se desarrolla en el vientre materno y empieza desde la fecundacin hasta el parto. Infancia. Se considera desde el nacimiento hasta los dos aos. En esta etapa se completa el crecimiento de muchos rganos y se desarrollan las habilidades tanto mentales como musculares siguiendo un orden predecible y medible. Niez. Esta fase se extiende hasta aproximadamente los trece aos. Es una poca larga en donde habilidades mentales, musculares, de memoria y lenguaje evolucionan y fortalecen. Adems, es cuando los nios y las nias aprenden a interactuar con el ambiente que los rodea y potencian sus destrezas sociales. En esta etapa se observan cambios drsticos, sobre todo en las capacidades intelectuales que van adquiriendo los nios y las nias. En esta etapa se pueden observar cambios drsticos tanto fsicos como en las capacidades intelectuales que van adquiriendo los nios y las nias. En su desarrollo se deben tomar en cuenta algunos aspectos. Pues requieren entender el mundo que los rodea, para lo cual el papel del adulto constituye un factor decisivo que se complementa con el juego y su relacin entre pares. De esta manera, tanto la educacin formal y la informal van desenvolviendo en ellos todas sus potencialidades.
Desarrollo prenatal
Adolescencia
Niez
La adolescencia es una etapa de grandes cambios fsicos.
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Adolescencia. Es una etapa donde el individuo deja de ser nio pero an no es adulto. Inicia el momento que aparece la pubertad aproximadamente entre los 11 y 13 aos y se extiende hasta los 18 a 20 aos. Esta es una poca particularmente compleja, llena de mltiples cambios a nivel fsico y psicolgico, la cual vamos a detallar ms adelante. Adultez. Es la fase comprendida entre los 20 aos hasta el final de la vida. En un inicio no se logra alcanzar una total madurez y este es un factor determinado por condiciones diversas. En trminos generales, nos referimos a esta etapa como aquella en donde el individuo ha logrado alcanzar la plenitud de su desarrollo biolgico y psquico. Tanto la personalidad y el carcter se manifiestan de manera segura y clara frente a los retos que le impone la vida. Sin embargo, esta situacin no es mandatoria pues existen situaciones que no permiten que los individuos alcancen una madurez psicolgica, aunque fsicamente hayan completado su desarrollo. Los adultos maduros poseen las siguientes caractersticas:
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La sabidura de los ancianos es imprescindible para el progreso de la civilizacin humana.
Es objetivo.
Tiene un claro sentido de responsabilidad.
Madurez psicolgica
Tiene un control adecuado de su vida emocional.
Reconoce y valora sus posibilidades y limitaciones.
Se adapta a la vida social y cultural.
En esta etapa, las mujeres experimentan cambios fsicos que llevan al cese de la produccin de vulos, marcando el final de la edad reproductiva. En el caso de los hombres, la produccin de espermatozoides contina.
Trabajo en equipo
Indaguen sobre los beneficios que existen para las personas de la tercera edad en nuestro pas. Elaboren carteles informativos para compartir con la comunidad educativa.
Conforme avanza la adultez, llegamos a la etapa final de la vida conocida como ancianidad o tercera edad, comienza aproximadamente a los 65 aos. Su principal caracterstica es una disminucin de las facultades tanto fsicas como intelectuales acompaada de un deterioro del funcionamiento de algunos rganos. La ancianidad es una fase que merece mucho respeto, consideracin y sobre todo proteccin.
Ingresa a la siguiente pgina y lee acerca de la longevidad y las mejores condiciones de vida en el pasado.
TIC
http://www.forumlibertas.com/frontend/forumlibertas/noticia.php?id_ noticia=235&id_seccion=8
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Adolescencia
La adolescencia, como se mencion antes, es una etapa caracterizada por una serie de eventos en donde se va produciendo la transicin de nios a adultos. En este proceso estn involucrados cambios fsicos, biolgicos, psicolgicos y sociales que estn influidos por el entorno. El comienzo de la adolescencia ocurre con la llegada de la pubertad, la cual se da en una edad que est marcada por los cambios hormonales que conllevan modificaciones fsicas que determinan el inicio de la funcin reproductora. La pubertad en las mujeres se presenta entre los 11 y 12 aos y en los varones un poco ms tarde, entre los 14 y 15 aos. La pubertad provoca una intensa actividad hormonal que desencadena en el aparecimiento de la primera menstruacin en las mujeres y la primera eyaculacin en los varones. Esta es una etapa que vara en cuanto a su duracin, en funcin del individuo y el medio que lo rodea. El conjunto de condiciones que participan en la adolescencia influye en la imagen que cada persona va construyendo de s mismo.
Durante la adolescencia los seres humanos consolidan gran parte de su desarrollo fsico y psicolgico.
Actividad
Establece la diferencia que existe entre la adolescencia y la pubertad. Resume en tu cuaderno las caractersticas de cada una de ellas.
Los procesos de la adolescencia no se manifiestan de igual manera ni en el mismo momento en todos los individuos, a pesar de tener la misma edad; por esta razn es normal observar que los adolescentes experimenten estos cambios ms rpido o ms lento que el resto de sus amigos y amigas. La adolescencia es una etapa de transicin, en donde ya no se es nio pero tampoco adulto; adems, en este momento la bsqueda de su propia identidad genera conflicto tanto en el adolescente como en sus padres. La forma de ver la adolescencia es muy distinta desde la posicin de los padres y los hijos. En ciertas ocasiones, esta situacin requiere de apoyo profesional que puede ser ofrecido por la institucin educativa u otros profesionales externos. Cuando un organismo ha logrado el desarrollo suficiente para poderse reproducir, se dice que alcanz su madurez sexual. En algunos casos se confunde con la edad adulta; sin embargo, son dos conceptos distintos, pues en los seres humanos el proceso de maduracin sexual se denomina pubertad. Producto de la madurez sexual tenemos el completo desarrollo y funcionamiento de los rganos reproductores, los cuales estn encargados de la produccin de gametos tanto femeninos como masculinos y cambios fsicos identificados por el aparecimiento de caractersticas sexuales secundarias.
Trabajo i ndividual
Escoge algunas fotografas tuyas en diferentes etapas de tu desarrollo; si no dispones de ellas, puedes realizar dibujos. Elabora un colaje donde aadas elementos que representen el desarrollo fsico y psicolgico que has ido experimentando.
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La madurez sexual no viene acompaada de la madurez emocional, por esto es fundamental que los adolescentes reciban una orientacin sexual adecuada, con el fin de proporcionar herramientas que permitan manejar su cuerpo y emociones con responsabilidad y entereza. La educacin sexual tiene el objetivo de entregar informacin acerca de la sexualidad humana, para que los individuos valoren sus capacidades fsicas, intelectuales y de desarrollo, adems de expresarlas de forma sensata y equilibrada dentro de un ambiente de afectividad.
Trabajo en casa
Comparte con tu familia la informacin acerca de la accin que tienen las hormonas en tu cuerpo y sus efectos tanto en tu aspecto fsico como en el emocional.
Cambios fsicos en los adolescentes

Como recuerdas, las hormonas presentes en el cuerpo permiten una serie de cambios que resumimos a continuacin.
Inicio de la ovulacin Primera menstruacin Cambio en el aspecto de los genitales Crecimiento de glndulas mamarias Ensanchamiento de caderas Aumento de peso y estatura Manifestacin del vello Aparecimiento de espinillas Sudor y olor axilar
Sudor y olor axilar Crecimiento de los genitales Aparicin del vello grueso en los genitales, el rostro, los brazos y las piernas Desarrollo muscular Cambio de voz Engrosamiento visible de la laringe. (Manzana de Adn) Inicio de la produccin de esperma Aparecimiento de espinillas
Trabajo en equipo
Indaguen acerca de los cambios emocionales en los adolescentes. Formen grupos de trabajo en el aula. Organicen un foro de discusin acerca de la afirmacin siguiente: los adolescentes se debaten entre la libertad y autonoma del adulto, y la irresponsabilidad de la infancia.
Qu argumentos sostienen estas dos posiciones? COEVALUACIN Al finalizar la actividad realicen una evaluacin a dos de sus compaeros, tomen en cuenta la validez de sus argumentos, el respeto a las ideas del resto, el manejo del tiempo y el orden en la participacin.
Cambios emocionales en los adolescentes

En la adolescencia, las hormonas producen el desarrollo de sentimientos fuertes como las sensaciones de gran euforia y alegra seguidas de pena e inmensa necesidad de llorar por motivos insignificantes. El sentirse no querido o incomprendido sobre todo por los progenitores y, en general, los adultos que estn en el entorno es algo muy frecuente. Las sensaciones sexuales es otra caracterstica propia de esta etapa. La atraccin por personas del sexo opuesto y, en algunos casos, del mismo sexo y la necesidad de cario y afecto fsico es normal.
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Higiene en los adolescentes

Los cambios fsicos en la pubertad y el aparecimiento de hormonas hacen que tu cuerpo se vea enfrentado a situaciones nuevas, donde debes poner especial cuidado para mantener tu cuerpo limpio y sentirte cmodo. La presencia hormonal permite que tu organismo produzca mayor cantidad de grasa corporal, la cual puede ser visible sobre todo en la piel del rostro, la espalda y el cuero cabelludo; por consiguiente, es imprescindible mantener una diaria y adecuada limpieza si es posible, con productos que ayuden a evitar la acumulacin de grasa. Las glndulas sudorparas se vuelven ms activas en la pubertad, por lo tanto aumenta la sudoracin y transpiracin. Adems, segregan sustancias qumicas que le dan un olor ms fuerte. Es una situacin que provoca incomodidad y angustia, por lo que es necesario el cuidado en la limpieza diaria, el uso de ropa interior y medias limpias, adems del empleo de productos desodorantes. La aparicin del vello corporal hace que ciertos hbitos cambien y que manejes diferentes opciones como el afeitado, la eliminacin del vello facial, entre otros.
Durante la adolescencia es importante mantener hbitos de higiene constantes.
Vida saludable
Durante el crecimiento y desarrollo del cuerpo humano, es importante identificar y adoptar conductas que permitan un estilo de vida saludable. La mayora de estas conductas se aprenden durante la niez, pero es esencial que se sigan manteniendo tanto en los adolescentes como en los adultos. La importancia que como individuos y miembros de una comunidad demos a estos asuntos, aporta positivamente para un mejor desarrollo de nuestra poblacin. A continuacin, te presentamos algunos aspectos que deben ser tomados en cuenta para una adecuada salud tanto fsica como mental.
Practicar deportes.
Analiza las conductas que practicas diariamente en cuanto a los aspectos presentados en esta pgina. Podras describir tu estilo de vida como saludable?
Alimentarse apropiadamente.
Controlar el peso.
Estilo de vida saludable
Evitar el uso de alcohol, tabaco y drogas.
Conocer acerca de la prevencin de enfermedades de transmisin sexual y embarazo.
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Trabajo i ndividual
Algunas situaciones rodean la vida de los adolescentes y les plantean varias interrogantes. A continuacin, vamos a realizar un breve anlisis de cada una de ellas.
Masturbacin
El tocar o acariciar los propios genitales tanto masculinos como femeninos se conoce como masturbacin. Esta prctica puede producir placer.
Sueos hmedos
Son eyaculaciones nocturnas que ocurren en los varones mientras duermen; el semen evacuado puede mojar tanto la ropa como la cama.
Enfermedades de transmisin sexual ETS

Son enfermedades que se transmiten por contacto sexual. Las ETS se producen por bacterias, virus y hongos. Se observan con frecuencia cuando existen varias parejas sexuales o se mantienen relaciones sexuales sin proteccin.
Embarazo precoz
El embarazo adolescente presenta altos peligros fsicos que pueden poner en riesgo la salud tanto del beb como de la madre. El nacimiento de una criatura tiene que estar acompaado de madurez fsica y psicolgica por parte de los padres, adems deben ser tomados en cuenta los factores econmicos que permitan satisfacer las necesidades del nuevo individuo.
Sustancias nocivas
El uso de alcohol, tabaco y drogas es una prctica que por lo general inicia en la adolescencia, sobre todo por una fuerte presin que ejerce el grupo. Es necesario que cada individuo tenga la fortaleza para tomar sus propias decisiones, a partir del conocimiento del dao que pueden producir estas sustancias en su cuerpo y desarrollo.
La adolescencia es una etapa donde la persona elige varias resoluciones importantes. Es necesario estar seguro de que esas medidas son las correctas, para lo cual es aconsejable acudir a adultos de tu confianza, profesionales mdicos y psiclogos. El estar bien informado puede ayudar a tomar buenas decisiones mientras aprendes a manejar tu sexualidad.
Visita la siguiente pgina de Internet donde se muestran algunos titulares que comentan sobre temas para adolescentes. Observa el que trata acerca del Sida.
TIC
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/tutorials/aidsspanish/ htm/index.htm
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Una vez que has realizado el estudio de la funcin reproductora y el desarrollo de los seres humanos, concentrando la atencin en la adolescencia, te invitamos a trabajar un organizador grfico denominado La fotografa que habla, en donde a partir de una imagen escoges algunos aspectos que son sealados y desarrollados. Observa el siguiente ejemplo: Aspectos biolgicos Chicos de 11 a 12 aos Tienen la misma edad. Sus cuerpos estn creciendo. Aspectos emocionales Trabajan bien en grupo. Se sienten motivados. Trabajan de manera autnoma.
Ubicacin Se encuentran en una biblioteca. Estn en el colegio realizando un trabajo de investigacin.
Rol que desempean Son estudiantes. Estn instruyndose. Se apoyan entre ellos.
Actividad
Realiza un organizador grfico tipo La fotografa que habla con la imagen tuya.
Las hormonas sexuales se fabrican dentro de nuestro cuerpo a partir del colesterol. Estas sustancias son las responsables de que a veces te sientas confundido o triste. Conversar con tus padres o un adulto en el que confes va a ser muy provechoso.
Rol del adolescente en la sociedad

En muchas ocasiones el rol del adolescente en la sociedad no es muy claro; estbamos muy acostumbrados a que el salto se diera de nio a adulto, pues bastaba que el nio que era considerado como un adulto en miniatura creciera y cuando tuviera la estatura adecuada, pasaba a realizar las tareas de adulto. En la actualidad, los adolescentes se preparan en mltiples espacios para la vida civil y poltica desde edades tempranas. Se presentan oportunidades en donde se incluye su voz pero, sobre todo, se estn realizando esfuerzos importantes para que estudien y se preparen. Si bien es cierto que todava hay mucho por hacer y estas oportunidades no llegan de igual manera a todos los adolescentes, las sociedades cada vez se preocupan ms por la calidad de vida de los adolescentes. Los nios, nias, adolescentes y jvenes tienen como funcin primordial estudiar y formarse para la vida futura, por este motivo se deben tener en cuenta acciones que permitan y mejoren su acceso a las entidades educativas.
Trabajo en equipo
Indaguen en sus comunidades qu espacio tienen los adolescentes para poder expresar sus ideas. Cmo estn organizados estos estamentos?
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Proyecto
El desarrollo de los seres humanos
Ocurre en diferentes fases, las cuales estn caracterizadas por un sinnmero de condiciones. El mayor crecimiento se produce en la etapa prenatal, y dentro de la infancia y adolescencia. En esta actividad puedes observar una tabla de datos en donde se presenta informacin sobre el aumento de la talla promedio conforme el paso de los aos, tanto en hombres como en mujeres. Altura promedio (cm) Mujeres 50 87 103 117 128 139 152 160 163 163 Hombres 51 88 104 118 128 139 149 162 172 174
Edad (aos) Nacimiento 2 4 6 8 10 12 14 16 18
1 Disea un grfico de barras en donde compares el crecimiento entre hombres y mujeres. 2 El crecimiento de hombres y mujeres se presenta en la misma poca? Qu similitudes y diferencias percibiste?
3 Relaciona los conocimientos adquiridos acerca de la pubertad con esta situacin. 4 Utiliza los datos para realizar un anlisis del crecimiento en las mujeres. 5 En qu edad se manifiesta la mayor diferencia en el crecimiento? Qu relacin encuentras con los cambios fsicos que experimentan las mujeres? 6 Qu evidencia notas entre tus compaeros y compaeras de aula que te permita saber que los datos de esta tabla son confiables? 7 Describe el proceso de crecimiento que se da en los hombres respecto a su edad. 8 Qu situaciones externas pueden intervenir en el crecimiento?
212
Qu situaciones inquietan a los adolescentes?
1 Con la ayuda del docente, el mdico y el departamento de orientacin del colegio elaboren una encuesta que logre determinar lo que los estudiantes conocen respecto a la adolescencia y cules son sus principales interrogantes. 2 Tabulen los datos y analicen los resultados. 3 Organicen una charla a cargo del psiclogo o mdico del colegio y si existe la posibilidad, inviten a un experto sobre el tema para poder desarrollar un conversatorio. 4 Formen grupos de trabajo en donde se realice una investigacin y una reflexin acerca de los siguientes temas propuestos. Sin embargo, los temas podran variar en funcin de los resultados obtenidos en la encuesta.
Temas propuestos
Masturbacin femenina y masculina Prevencin del embarazo en los adolescentes Contagio de enfermedades de transmisin sexual Consumo de alcohol, tabaco y drogas 5 Luego del desarrollo de los contenidos, se recomienda la discusin de los temas con tus compaeros y compaeras con la asesora del docente o un especialista en estos aspectos. 6 En la siguiente pgina electrnica http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/start_developing_esp.html, puedes encontrar informacin general sobre algunos aspectos de la pubertad y el desarrollo de los rganos sexuales. Utilzala para que complementes la informacin de tu proyecto.
7 Escribe un ensayo corto en donde destaques la importancia de informarte con medios cientficos y adecuados. 8 Escoge un medio audiovisual para exponer la informacin obtenida. Esta informacin puede ser presentada a estudiantes de otros establecimientos, utilizada en foros e incluso servir como material para lanzar una campaa en donde se informe a la comunidad sobre aspectos de los adolescentes, talleres para padres, entre otros.
213
Los aos de la adolescencia estn llenos de cambios e interrogantes que necesitan de una orientacin correcta, as como de informacin cientfica que permita conocer con claridad y de manera objetiva todos sus aspectos. Es un derecho y a la vez una responsabilidad de los adolescentes acudir a fuentes adecuadas de informacin, para solventar las preguntas que surgen en esta etapa.
Para recordar
Ideas
La reproduccin celular se da a partir de los procesos de mitosis y meiosis. La formacin de organismos con un solo progenitor se denomina reproduccin asexual. La mitosis permite el crecimiento de los individuos, reemplaza clulas y favorece los procesos de cicatrizacin. Tambin es fundamental en la reproduccin de tipo asexual. La meiosis, a ms de la formacin de gametos haploides, tiene la funcin de contribuir a la variabilidad gentica. La reproduccin sexual se cumple a travs de la unin de gametos masculinos y femeninos. La reproduccin posibilita la continuidad de la especie y la variabilidad gentica en los nuevos individuos. Los testculos y los ovarios son las gnadas masculinas y femeninas que producen los gametos necesarios para la fecundacin, y secretan las hormonas responsables del desarrollo de las caractersticas sexuales secundarias. El ciclo menstrual comprende una serie de eventos que preparan el cuerpo de una mujer para la maternidad, al mismo tiempo que se produce la maduracin del vulo. Las glndulas endocrinas secretan hormonas directo al torrente sanguneo. La pituitaria es conocida como la glndula maestra y es responsable de la produccin de algunas hormonas que mantienen el correcto funcionamiento y equilibrio del ser humano. La adolescencia es una etapa donde se alcanza la madurez sexual y se enfrenta a una serie de cambios fsicos, biolgicos y psicolgicos.
Conceptos
Aparatos reproductores
Femenino
Masculino
Ovarios
Testculos
Permiten la maduracin de los vulos.
Producen estrgenos y progesterona.
Permiten la produccin de espermatozoides.
Producen testosterona.
214
Autoevaluacin
Para realizar la siguiente evaluacin, saca una fotocopia de las pginas 215 y 216 y pgalas en tu cuaderno de Ciencias Naturales. 1 Identifica el tipo de reproduccin que se da en las siguientes especies:
2 Selecciona y encierra con un crculo los trminos que no pertenecen a cada grupo. a) mitosis clulas reproduccin asexual bacterias un solo progenitor b) ovario ciclo menstrual endometrio hormonas testosterona c) conducto deferente vagina pene prstata epiddimo d) hgado hipotlamo glndulas endocrinas glndulas exocrinas pituitaria e) cambio de voz vello axilar desarrollo de rganos sexuales infancia 3 Rotula las partes principales de los aparatos reproductores masculino y femenino.
215
4 Luca y Andrea son hermanas, quienes las rodean tienen gran dificultad para distinguirlas. Mario y Nicols tambin son hermanos y van al mismo colegio; sin embargo, sus caractersticas fsicas son diferentes. Las dos parejas dicen ser gemelas. Explica por qu estas situaciones son posibles.
5 Realiza un diagrama donde representes las diferentes etapas del ciclo menstrual. Indica cmo cambia la cantidad de hormonas y qu sucede tanto en el ovario como en el endometrio.
Concentracin de hormonas Ciclo ovrico Espesor del endometrio Da
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
6 Reconoce las distintas etapas del desarrollo humano y destaca una caracterstica.
7 En la siguiente rueda de atributos, escribe los aspectos positivos de la reproduccin sexual.
Reproduccin sexual
216
Prueba Ruta Saber

Fotocopia la pgina 217, pgala en tu cuaderno y marca con una X la respuesta correcta. 1 El proceso de meiosis forma: a) Clulas que permiten la cicatrizacin. b) Clulas que participan en el crecimiento de los individuos. c) Clulas haploides. d) Clulas diploides. 2 La variabilidad gentica se produce en: a) La mitosis. b) La reproduccin asexual. c) El crecimiento celular. d) La reproduccin sexual. 3 Las clulas sexuales vulos y espermatozoides son ejemplos de: a) Genes. b) Hormonas. c) Gametos. d) Cromosomas. 4 Los espermatozoides se producen en los rganos sexuales denominados: a) Ovarios. b) Testculos. c) Escroto. d) Uretra. 5 La fertilizacin se da en: a) El tero. b) Los ovarios. c) La vagina. d) Las trompas de Falopio. 10 Cul de los siguientes es un carcter sexual secundario? a) Maduracin de gametos b) Crecimiento y desarrollo de los rganos sexuales c) Crecimiento del vello pbico y axilar d) Cese de produccin de vulos 6 Los vulos y los espermatozoides humanos cuentan con: a) 23 cromosomas. b) 26 cromosomas. c) 46 cromosomas. d) 92 cromosomas. 7 Los seres humanos experimentan cambios fisiolgicos que marcan el inicio de su fase reproductiva en: a) La etapa embrionaria. b) La niez. c) La pubertad. d) El estado adulto. 8 Normalmente, una mujer ovula ___ das despus del primer da de la menstruacin. a) 1 b) 5 c) 14 d) 28 9 El inicio del ciclo menstrual est regulado por hormonas producidas en: a) Los ovarios. b) El tero.
c) La pituitaria. d) La placenta.
217
ibliografa B
Bibliografa utilizada en el texto y bibliografa que puedes utilizar para profundizar los temas tratados. Alexander. (1992). Biologa. New Jersey: Prentice Hall. Audersik, G. (2004 ). Biologa - La Vida En La Tierra. Mxico: Pearson Educacin. Burns, F. (2003). Fundamentos de Qumica. Mxico: Pearson Educacin. Dvila, J. (1990). Ciencias Sociales. Ecuador: Libresa. Feather, Science Connections. (1990). Estados Unidos: Merrill Publishing Company. Meneses, C. (2005). La Naturaleza y sus cambios. Quito: Senefelder. Serie Viajeros. (2009). Colombia: Grupo Editorial Norma. Serie Planeta Azul. (2009). Ecuador: Grupo Editorial Norma. Walpole. (1998). 175 Science Experiments. New York: Random House. http://www.geovirtual.cl/geologiageneral/ggcap07a1.html#corteza www.costaecuador.org. http://0latitud.blogspot.com/2007/08/cochasqu.html http://ww1.elcomercio.com/nv_images/especiales/2008/cochasqui/principal.html http://www.unique-southamerica-travel-experience.com/sudamerica-desde-el-espacio.html http://www.terraecuador.net h t t p : / / w w w. e x p l o re d. c o m . e c / n o t i c i a s ecuador/muere-el-bosque-vive-el-desierto-20618-20618.html h t t p : / / e s. s hvo o n g. co m / b o o k s / 4 1 5 1 9 9 luci%C3%A9rnagas-sin-luz/ http://desastres.usac.edu.gt/documentos/pdf/ spa/doc9988/doc9988-1.pdf www.nodo50.org http://www.ecuadorciencia.org/articulos. asp?id=7358 http://www.ourplanet.com/imgversn/171/spanish/Mark%20Stafford%20Smith.pdf http://www.ambiental.net/noticias/biodiversidad/AcuerdoMegaDiversidad.htm http://arrakisisdune.spaces.live.com/ http://www.conplumaypapel.com/ http://cuentosdelavacaazul.blogspot.com/ http://www.educaplus.org/climatic/datclim_ db.php?estacion=841790
En la web
www.edufuturo.com/educacion http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/REPRODUCCINanimales.html news.bbc.co.uk/hi/spanish/science/.../4512379. stm
http://www.losmejorescuentos.com/cuentos/ infantiles429.php file:///F:/mujeres%20adolescentes.htm http://www.encuentos.com/cuentos-de-hadas/hada-de-las-aves/#more-4317
218
Hoyas de Ecuador
1
Chiles
TULCN
de Bo lic he N.
Mirador
R.
Ch
ot
Cotacachi
R.Gu aylla bam ba
IBARRA
2
Cayambe
Pichincha
QUITO
3
Antisana Cotopaxi
4
Tiopullo
R.Toachi
Ilinisa
LATACUNGA
5
R.Past aza
R.C
GUARANDA
ham
bo
Chim
RIOBAMBA
e at at R.P
bora
zo
Tungurahua
6
N. de Tio Ca ja s
7
Sangay
R. Chimbo
ALAUS
Chachan
N. del Azu ay
8
R. Ca ar
R.
9
CUENCA
CAAR
AZOGUES
ute Pa R.
11
R. Jubones
N. de Ac ay on ay Gu ag
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10
jill as
GIRN
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R.
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R.
R.Puyango
R.A m ar Lu illo is
13 14
os R.C
MACAR
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ZARUMA
R.Gua yabal
R.Zamora
LOJA
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ga
m ata R.C
ayo
15
N.
de
Sa
ba
nil
la
1. 2. 3. 4. 5.
HOYA DEL CARCHI HOYA DEL CHOTA HOYA DEL GUAYLLABAMBA HOYA DEL TOACHI HOYA DEL PATATE
6. HOYA DEL CHIMBO 7. HOYA DEL CHAMBO 8. HOYA DEL CHANCHN 9. HOYA DEL CAAR 10. HOYA DEL PAUTE
11. HOYA DEL JUBONES 12. HOYA DEL ZAMORA 13. HOYA DEL PUYANGO 14. HOYA DEL CATAMAYO 15. HOYA DEL MACAR
219
12
R.Ch e inchip
Mapa de las corrientes marinas
18 17 16 14 31 15 30 13 6 10 12 19 20 9
12 De Benguela 13 Ecuatorial del Atlntico 14 Del Golfo 15 Ecuatorial del Atlntico Norte 16 Del Atlntico Norte 17 Del Labrador 18 De Groenlandia 19 De las Agujas 20 Australiana del norte 21 Ecuatorial del sur 22 Ecuatorial del norte 23 Del Monzn 24 Bengala 25 Australiana del este 26 Ecuatorial del Pacfico Sur 27 Kuro Shivo 28 Ecuatorial del Pacfico Norte 29 Oya Shivo 30 De Guinea 31 De las Canarias
220
1 28 27 26 21 24 25 23 22
11
1 De Alaska 2 Pacfico Norte 3 De California 4 Ecuatorial del Pacfico 5 Contracorriente Ecuatorial
6 De Humboldt 7 Ecuatorial del Pacfico 8 Cabo de Hornos 9 Antrtica 10 Brasilea 11 Atlntica del sur
Patrimonio forestal del Estado
221
"INSTITUTO GEOGRFICO MILITAR DEL ECUADOR AUTORIZACIN N IGM-2011-1-PC-1 DEL 2O DE ENERO DE 2011." REGISTRO N 3007 Ley de la Cartografa Nacional Art. 2.- El Instituto Geogrfico Militar realizar toda actividad cartogrfica referente a la elaboracin de mapas y levantamiento de cartas oficiales del territorio nacional.
Nitrgeno atmosfrico
Compuestos nitrogenados se adicionan a la atmsfera.
Ciclo del nitrgeno
Absorcin de nitrgeno Nitratos Bacterias nitrificantes
Desechos orgnicos Bacterias desnitrificantes
Amonaco
Las bacterias descomponen los desechos y forman compuestos de nitrgeno.
Ciclo del fsforo

Aves marinas
Fertilizantes
Excrementos y descomposicin
Cadenas trficas terrestres
Fosfatos en el suelo
absorcin Fosfatos disueltos en el agua
Cadenas trficas marinas
222
Trompas de Falopio Ovario Vejiga Pubis Uretra Labios
tero
Aparato reproductor femenino
Cccix
Recto
Vagina
223
Vejiga Vaso deferente Hueso pbico Vescula seminal Prstata Uretra Pene Epiddimo Testculo Glande Escroto Ano
Aparato reproductor masculino
224

Naturales 8 8

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lanmu esti des na iroi mo Hor te del t

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Agua destilada Vaso de precipitacin Pinceles Gotero

Portaobjetos Cubreobjetos Microscopio Cinco tipos de flores donde se observe el polen.

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Mamfero ratn conejo perro len mono caballo humano

Perodo de gestacin (das) 20 30 61 108 175 330 280

Nmero de descendientes por parto 6 4 7 3 1 1 1

Expectativa de vida (aos) 3 5 15 23 20 25 75

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Para el Buen Vivir

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Desarrollo de los seres humanos

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La adolescencia es una etapa de grandes cambios fsicos.

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La sabidura de los ancianos es imprescindible para el progreso de la civilizacin humana.

Tiene un claro sentido de responsabilidad.

Tiene un control adecuado de su vida emocional.

Reconoce y valora sus posibilidades y limitaciones.

Se adapta a la vida social y cultural.

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Cambios fsicos en los adolescentes

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Higiene en los adolescentes

Durante la adolescencia es importante mantener hbitos de higiene constantes.

Estilo de vida saludable

Evitar el uso de alcohol, tabaco y drogas.

Conocer acerca de la prevencin de enfermedades de transmisin sexual y embarazo.

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Enfermedades de transmisin sexual ETS

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Ubicacin Se encuentran en una biblioteca. Estn en el colegio realizando un trabajo de investigacin.

Rol del adolescente en la sociedad

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Edad (aos) Nacimiento 2 4 6 8 10 12 14 16 18

Qu situaciones inquietan a los adolescentes?

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Permiten la maduracin de los vulos.

Producen estrgenos y progesterona.