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3º Comprension Estudiante

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Published by: Viviana Sepúlveda Cárdenas on Jul 30, 2012
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Has aprendido que las plantas sirven de alimento a los
animales herbívoros. Estos se convierten en alimento de los
animales carnívoros, los cuales pueden ser devorados, a su
vez, por otros carnívoros.

Como puedes darte cuenta, esta relación alimentaria que
presentan los seres vivos en la naturaleza da origen a una
secuencia o cadena de organismos. Se le llama cadena ali-
mentaria
. El primer eslabón es una planta, le sigue un her-
bívoro y continúa un carnívoro.

Una cadena alimentaria en la sabana africana

1Júntense en parejas y observen las imágenes que muestran una cadena alimen-
taria. Expliquen las relaciones entre los diversos organismos que presenta.

2La predación es un tipo de relación entre los seres vivos en la cual el cazador
o predador caza a su presa y le da muerte para luego devorarla. Un ejemplo
de predación es la relación entre el león y la cebra. El cazador es el león que
se come la cebra. Ahora responde:

a)¿Qué sucedería si los animales que cazan a los ratones para comérselos
fueran eliminados? ¿Cuáles serían las consecuencias?

b)¿En qué imagen se muestra solo organismos productores? _____________

c)¿En cuál se muestra organismos productores, consumidores herbívoros y
consumidores carnívoros? _____________

Las plantas elaboran su propio alimento.

La cebra se alimenta de las
plantas obteniendo así
materia y energía para vivir.

PRODUCTORES

CONSUMIDOR SECUNDARIO

El león se come a la cebra y obtiene la materia,
el alimento y la energía que necesita.

CONSUMIDOR PRIMARIO

1

2

3

▼▼▼

133

Relaciones entre los seres vivos

Estudio de algunas cadenas alimentarias

a)¿Cuál es el organismo productor en la cadena 1? ______________________

b)¿Qué animales en las cadenas 2 y 3 son herbívoros? ___________________

c)¿Es un predador el conejo? Fundamenten. _________________________

d)¿Qué animales son consumidores en la cadena 2? __________ ,_________

e)¿Son todos los consumidores de 1, 2 y 3 animales herbívoros? ___________

f)¿Qué animales de la cadena 1, 2, 3 son carnívoros? Anótenlos en su cua-
derno. Escriban sus nombres e indiquen por qué son carnívoros.

3Observen atentamente las siguientes cadenas. Luego contesten las preguntas.

1

3

2

Pasto.

Conejo.

Lobo.

Flor.

Pulgón.

Chinitas.

Trigo.

Ratón.

Peuco.

▼▼▼

134

Unidad 9

Cadenas alimentarias en el mar

En nuestro mar austral, los pequeños crustáceos que cons-
tituyen lo que comúnmente se denomina krill se alimentan de
algas microscópicas (plancton).

Varios tipos de ballena se alimentan exclusivamente de krill.
A veces se encuentran en el estómago de estos inmensos
mamíferos ¡hasta toneladas de krill! Observa bien el esque-
ma. ¿Qué otros animales se alimentan de krill?

La caza excesiva de ballenas ha provocado un aumento de
las poblaciones de pingüinos y de focas. ¿Podrías explicar por
qué se ha producido esta situación, según lo observado en
esta cadena alimentaria de nuestros mares?

Ballena azul

Krill

Pescados

Foca

Calamares

Leopardos de mar

Orca

Zooplancton
carnívoro

Zooplancton
vegetariano

Pingüinos de
Adelia

Phytoplancton

Cadena alimentaria del mar austral

135

Relaciones entre los seres vivos

Los organismos descomponedores

Debes saber que hay algo más sobre las cadenas ali-
mentarias. Muchas plantas y animales mueren y sus res-
tos son utilizados como fuente de alimento por seres
vivos como los hongosy las bacterias. Las bacterias son
seres vivos tan pequeños, que para observarlos hay que
utilizar microscopios. Estos organismos vivientes se
denominan descomponedores.

¿Qué importancia tienen estos descompone-
dores? Piensa por un momento qué sucedería si
no existieran estos seres. Nuestro
planeta estaría cubierto de cadá-
veres y restos sin descomponerse.
Afortunadamente, esto no suce-
de. Hongos y bacterias descom-
ponen a los organismos muertos
y devuelven al ambiente materia-
les simples que podrán ser utiliza-
dos nuevamente por los organis-
mos productores
.

Hongos:organismos descomponedores.

Frutas con hongos.

Cadena alimentaria marina

1Estudia con atención la cadena alimentaria de nuestros mares australes. Luego
contesta las preguntas.

a)¿Cuál es la importancia del krill?

b)¿Qué animales son productores y cuáles son consumidores en esta cadena?

c)¿De qué animales tienen que protegerse los pingüinos?

d)¿Los pingüinos son carnívoros o herbívoros? ¿Por qué?

e)¿Por qué razón hay ballenas que comen solo krill y que están en peligro de
extinción? Averigua sobre las campañas de protección de las ballenas que
algunos grupos desarrollan.
f)Averigua sobre el caso de los cisnes de cuello negro en el Río Cruces. ¿Qué
pasó con su alimento?

136

Unidad 9

3

4

7

8

1

2

5

6

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