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evaluacion episte

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epistemologia
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1 Puntos: 1 La investigación surge de una intención de conocer.

El contexto que nos rodea está expuesto entre otras cosas para ser conocido y permitir al hombre la formulación de estrategias que apuntan a atrapara la realidad. Lo anterior hace referencia a Seleccione una respuesta. a. El Conocimiento tradicional b. La Metafísica Medieval c. El conocimiento Mítico d. El objeto de estudio 2 Puntos: 1 Tales de Mileto, creador de la escuela jónica, ha plantado cuatro elementos de la naturaleza, y sostiene que la humedad es la que permite el desarrollo de la vida. ¿Cuáles son los cuatro elementos planteados por Tales de Mileto? Seleccione una respuesta. a. Luz, minerales, mares y cielos b. Mares, gases, lluvias, ríos c. Agua, tierra, aire, fuego d. Piedras, maderas, mares y nubes 3 Puntos: 1 ¿Qué plantea la hermenéutica? Seleccione una respuesta. a. Unidad y rigidez en el método de estudio b. Hay diversidad y pluralidad en las reglas c. La ciencia social y la ciencia natural comparten el método de estudio d. El objeto de la ciencia social es una cosa, igual que el de la ciencia natural 4 Puntos: 1 La sociología es una disciplina creada por Augusto Comte con el fin de aportar la bases para pensar un modelo de ciencia que permitiera fusionar el método de las cienicias naturales con la ciencias sociales.

"Es una serie de enunciados que describe la realidad sustentada en un método. Esta por fuera del objeto de estudio y no pude conocer el objeto. como el receptor de la relación con el objeto. " 6 Puntos: 1 En epistemología se habla del sujeto. Esta en capacidad de conocer el mundo que le rodea c. 7 Puntos: 1 El pensamiento marxista se ha desarrollo a partir de la premisa de la historia como el desarrollo de la materia. No hay sujeto en las relaciones de conocimiento. ¿Qué elementos son propios del marxismo? . Cada ser humano se hace sujeto por su relación con el universo que le rodea. " b. diferenciado del conocimiento científico: ¿Qué es conocimiento científico? Seleccione una respuesta. Positivismo b. es la materia la generadora de vida y ella del pensamiento. "Es la reflexión del sabio conocedor de las artes adivinatorias que expresa el mundo a partir de afirmaciones. " d. b. " c. El sujeto es sujeto en tanto: Seleccione una respuesta. "Es un conocimiento no sistemático. ese que todos los seres humanos tiene luego de haber vivido experiencias sensible y haber sintetizado esa realidad en el entendimiento o en la razón. a. a. Materialismo c. Es mundo que rodea otros objetos. que se pasa de generación en generación como una prueba del desarrollo humano. Marxismo 5 Puntos: 1 A lo largo del modulo se ha plateado la diferencia de conocimiento común. Hermenéutica d. "Son enunciados que se afirman en la experiencia de la colectividad y se dan por ciertos sin verificar. d.¿Como se le conoce a este ensayo de fusión? Seleccione una respuesta. a.

10 Puntos: 1 . La igualdad entre los hombres de acuerdo a la función o fin de cada uno c. La desigualdad entre los hombre de acuerdo a la función o fin de cada uno. Las ideas son hechos del mundo real que se mantienen en la memoria d. es por naturaleza señor. En este sentido. es un fin determinado por la naturaleza que se manifiesta en las facultades propias de cada uno de los individuos: “Es también de necesidad. La libertad. b. la dialéctica y la materia. la igualdad. Aristóteles sostiene que para quienes cuyo fin es mandar u obedecer. la fe y el amor 8 Puntos: 1 El fin está determinado por la naturaleza. la unión entre los que por naturaleza deben respectivamente mandar y obedecer. El mundo que nosotros llegamos a conocer mediante experiencia de los sentidos en nuestra actual vida de seres corpóreos contiene imágenes sensibles de realidades eternas que pueden ayudarnos a rememorar las ideas que son sus arquetipos eternos e inteligibles” ¿Señale la idea que expresa el anterior texto? Seleccione una respuesta. La reminiscencia es la técnica que utiliza Platón para olvidar.Seleccione una respuesta. La lucha de clases. b. se está llegando a ser aquello para lo cual ha sido creado. c. Las ideas son el producto del encuentro con la realidad y son modificables. a. Que en la naturaleza y el fin no indica ninguna diferencia entres las personas 9 Puntos: 1 Dice Platón sobre la reminiscencia: “existe un mundo de realidades eternas inteligibles que el alma ha conocido directamente cuando se hallaba en un estado incorpóreo antes de su encarnación. son eternas e inmutables b. La metafísica. al paso que quien es capaz con su cuerpo de ejecutar aquellas providencias. Las ideas son previas a la experiencia sensible. (Quien por su inteligencia es capaz de previsión. La inexistencia de igualdad o desigualdad en tanto que no hay un fin d. por razones de seguridad. y en la medida en que se alcanza ese fin. a. la fraternidad. c. a. es súbito y esclavo por naturaleza. ¿Qué es lo que está justificando este párrafo? Seleccione una respuesta.

a. Hay una actitud que defiende el uso de la razón para explicar al mundo . c. Son las tendencias que se dan en América Latina a partir de pensadores como Leopoldo Zea y José Carlos Mariátegui. Es en el postulado del positivismo donde se afirma la ciencia social como un conjunto de reflexiones teóricas para explicar al hombre y su relación con la naturaleza. ¿Qué elementos son necesarios para la objetividad? Seleccione una respuesta. d. La ciencia social tiene un método diferente al de la ciencia natural. Seleccione una respuesta. b. a. y es en la ciencia moderna que adquiere su carácter. La sociedad no puede ser estudiada como una ciencia pues no es una cosa. La libertad para opinar: se construye una verdad desde cda pensador 12 Puntos: 1 En el módulo se platea que la epistemología es un producto del desarrollo de la ciencia. Cuál de los siguientes es un postulado del positivismo. El investigador y lo supuestos: hay un principio Universal igual a toda realidad c. a. 11 Puntos: 1 El término objetividad hace referencia a una actitud de los investigadores para que sus aportes científicos sean tenidos en cuenta. Es un conjunto de razones teóricas. Es la verdad de los fenómenos sociales que se conocen y se perfeccionan con la utilización del método crítico. separando al objeto del sujeto. La realidad y el método: permiten ser confrontados b. d. c. Es la posibilidad de conocer la realidad siendo creativos y libertarios para construir un mundo mejor.¿Qué se entiende por teoría tradicional desde la perspectiva de la teoría crítica? Seleccione una respuesta. las sociales cambian. La ciencia natural tiene leyes inmodificables. El método científico de las ciencias Naturales es igual para las ciencias sociales 13 Puntos: 1 Señale la respuesta que mejor describe a la modernidad: Seleccione una respuesta. alejadas de la realidad histórica b. a. La fe y la norma: creer en las normas como principio universal d.

que se base en el positivismo para el desarrollo de sus postulados. a. Solo hay una fuente de conocimiento humano: La razón.b. b. La creencia en la fe critiana como la portadora de la verdad c. La vida monacal como necesidad para conocer la ciencia moderna 14 Puntos: 1 En el desarrollo del modulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contemporánea. El empirismo es la única fuente de conocimiento humano. la primera de sí mismo y la segunda de nuestra relación con los otros” Se esta afirmando que: Seleccione una respuesta. Es el desarrollo de la ciencia desde el siglo XVI hasta finales del XIX. bajo esta perspectiva ¿Qué es la ciencia moderna? Seleccione una respuesta. se ha consolidado a partir de la utilización de la INTERNET y las comunicaciones. El reconocimiento del fascismo como una etapa de barbarie y crimen. La experiencia ni la razón son fuente de conocimiento humano d. 15 Puntos: 1 Cuando se dice lo siguiente “En términos generales podemos afirmar que el conocimiento puede provenir esencialmente de dos fuentes. c. Es la ciencia de la actualidad. El conocimiento es una síntesis de las relaciones humanas 16 Puntos: 1 ¿Qué caracteriza a la escuela de Frankfurt como un paradigma epistemológico? Seleccione una respuesta. a. c. El vinculo de sus representantes con partidos que rechazaban el fascismo b. b. siendo los dos elementos producto de la modernidad . d. La adivinación y la certeza como principios del conocimiento d. a. Es el pensamiento de las comunidades indígenas que se ha difundido por todo el mundo y que también se conoce como Nueva era. se identifica como moderna pues está de moda tanto en Europa como en Estados Unidos de norte América. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX.

La escuela de Elea c. el horizonte religioso llegó a ser un ámbito finito estructuralmente imposible superar”. La escuela de Viena d. c. Señale cuál de las siguientes preguntas es fundamental en el desarrollo de la Epistemología. b. penetrada totalmente por intenciones.c. para ello interpreta a la sociedad a partir del marxismo. Toda la actividad del conocimiento avanza a partir de indagar y preguntar sobre los asuntos de interés humano. a. La utilización de método crítico y el sustento en el marxismo d. De los enunciados a continuación señale cuáles son posturas del pensamiento medieval: Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. creyendo. se establece una relación del mundo circundante con el sujeto cognoscente. La escuela de Frankfurt b. no creyendo. Hacer ciencia desde fuera de la Fe y contra la Fe. creyendo d. ¿Que escuela es la promotora de la teoría crítica? Seleccione una respuesta. para los pensadores medievales algo creado que remitía inmediatamente al Creador: era una representación alegórica o simbólica del más allá. 19 Puntos: 1 El conocimiento es un producto de encuentro de la naturaleza con un sujeto que es capaz de conocer. no creyendo. a. es decir. La escuela positivista 18 Puntos: 1 “El mundo físico era. Después de la difusión del mensaje bíblico. Hacer ciencia desde la Fe. a. Hacer ciencia desde fuera de la Fe contra la Fe. Hacer ciencia desde la Fe. Nació en Alemania y se desarrollo en Norteamérica con Adorno 17 Puntos: 1 La Teoría Crítica es una propuesta que se basa en la transformación. ¿De donde vienen los seres Humanos: Creación o Evolución? . es decir.

Usar un método y proponer hipótesis b.b. ¿Es verdad que los seres humanos pueden conocer? d. Hacer una reflexión mística de la realidad . ¿Es la Evolución del ser humano la que determina su vida? c. Para logra lo anterior es necesario: Seleccione una respuesta. Usar la matemática y hacer espuculaciones. c. a. Proponer modelos basados en ideas innatas d. ¿La creación del ser humano le permite vivir en el mundo moderno? 20 Puntos: 1 El conocimiento cientÍfico tiene como objetivo conocer de manera más exacta la realidad que rodea al ser humano.

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