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Pasaje Completo

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PASAJE COMPLETO Los que tenemos que viajar a diario en combis para transportarnos de un lugar a otro estamos acostumbrados

a ser testigos de la triste condición humana en que se desarrollan las relaciones interpersonales chofer-cobrador-pasajero. Y es que vemos, con mucha mortificación y a veces con estupor, el maltrato a que se ven sometidos los pasajeros por parte de los servidores de transporte urbano, en especial los niños. Sabemos que la Ley 26271 es la norma que regula los “pasajes libres” y “pasajes diferenciados” en las empresas de transporte urbano e interurbano. Los primeros son todos aquellos pasajeros comunes y los segundos se refieren al pasaje universitario. Quién no recuerda aquellos tiempos en que viajábamos en micro y el cobrador nos exhortaba con una voz “militaresca” para que demos la preferencia a las personas adultas. Quizá era lo correcto: ser algo “caballero” para aquellas personas mayores, incluso con los que tenían 18 años de edad. Aunque, muchos de nosotros sabemos que los derechos del niño-en esa época- aún no eran tan divulgados o conocidos. Ahora, en pleno siglo XXI, se ha extendido enormemente el conocimiento de tales derechos; pero, a pesar del discurso en escuelas y ambientes académicos acerca de los derechos del niño como parte inherente de los derechos de segunda generación, el trato indignante hacia los menores de edad aún se mantiene en la sociedad “globalizada”. A diario vemos a los llamados “cobradores” de ómnibus o combis interrogar al niño o niña que viaja si va a pagar “pasaje completo”, olvidando que la ley faculta a un menor pagar el pasaje que le corresponde en función a su edad, pues en el tarifario de las combis dicen que los niños mayores de diez años pagan pasaje adulto. Esto lo saben los choferes y cobradores. Sin embargo, siempre escuchamos decir “pasaje completo”. Y, si por ahí surge algún “redentor” de los niños, éste es apabullado con insultos y se arma el pandemónium dentro de las combis. Y acá podemos contrastar lo que decía Aristóteles: “hacer amistad con el ignorante es tan tonto como discutir con el borracho”. La discusión nunca acaba y la experiencia cotidiana nos dice que la situación se agrava. No quiero comparar a nuestro país, aún subdesarrollado, con otras realidades latinoamericanas como la Argentina; pues en este país el niño es objeto de un absoluto respeto, tanto es así que, el día internacional del niño es celebrado como otra fiesta navideña: las tiendas de regalos se atiborran de gente adulta en busca de un obsequio para sus hijos. Aún hay mucha tierra que labrar en el terreno educativo y si no empezamos a revalorar a nuestros hijos en casa como sujetos de derechos, todo esfuerzo será infructuoso para mejorar el trato a los niños.

Lehi Enrique Rodriguez Vásquez Docente de EBR-Abogado DNI 18071217

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