P. 1
pensamiento contable

pensamiento contable

|Views: 131|Likes:
Publicado porkrg09

More info:

Published by: krg09 on Jul 17, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/29/2013

pdf

text

original

ACADEMIA

integrante del Grupo de Investigación Identidad Contable. men 7320 de noviembre de 2007. Castillo Muñoz* Jorge Xavier Córdoba M. Acreditación de Alta Calidad Resol. Especialista en Revisoría Fiscal. correo electrónico: Joseluisvi777@yahoo.» Mario Benedetti Autores Carlos A. docente investigador Universidad Mariana de Pasto. correo electrónico: xaviercordoba@yahoo. estudiante Especialización en Pedagogía e Investigación en Educación Superior.** José Luis Villarreal*** Artículo recibido el 18 de septiembre y arbitrado el 7 de octubre 2008 RESUMEN El documento presenta una caracterización sobre el desarrollo del pensamiento contable en la época moderna.es Contador Público y Administrador de Empresas.CARACTERIZACIÓN DEL PENSAMIENTO CONTABLE: DESARROLLO Y RETOS «…cantamos porque creemos en la gente y porque venceremos la derrota cantamos porque el sol nos reconoce y porque el campo huele a primavera y porque en este tallo en aquel fruto cada pregunta tiene su respuesta. Integrante del Grupo de Investigación Identidad Contable. que permite reflexionar sobre aspectos epistemológicos y pragmáticos. docente investigador Universidad Mariana de Pasto. docente investigador Universidad Mariana de Pasto. . Este artículo se realizó en el seno de la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Mariana de Pasto.es. Especialista en Revisoría Fiscal. El propósito es determinar cuales son los aportes realizados por destacados pensadores contables. correo electrónico: castillocarlosarbey@yahoo.com Contador Público. * ** *** Contador Público. director del Grupo de investigación Identidad Contable. se finaliza identificando los retos de la disciplina contable en el siglo xxi.

teoría contable. investigación . critical thinking INTRODUCCIÓN La construcción de este artículo surge a partir de la necesidad de reflexionar sobre el desarrollo disciplinar de la contabilidad como objeto de conocimiento. issn 0122-6681. Castillo Muñoz y otros PALABRAS CLAVE Pensamiento contable.° 30. tradiciones de investigación. En este recorrido se revisará la segunda etapa. research programs. research. en el primero se presenta una aproximación a las teorías de investigación en contabilidad con los programas y tradiciones de investigación. Vol. teniendo en cuenta que algunos pensadores señalan dos etapas en la evolución de la teoría contable: una clásica y una moderna. traditions of research. Para el segundo. ABSTRACT The paper focus on a characterization on the development of accounting thought in modern times. accounting theory. xvii. 17-31 . Para ello.pensamiento crítico. teniendo en cuenta que el mayor avance se ha presentado en este periodo. julio-diciembre 2008. It ends identifying the challenges of the accounting discipline in the twenty-first century. se consideró relevante abordar el desarrollo del pensamiento contable desde lo que históricamente se concibe como modernidad. Por último. se describe la relación de la contabilidad con otras disciplinas determinando su naturaleza informativa frente a las necesidades de los usuarios.Carlos A. programas de investigación. 18 Management. KEY WORDS Accounting thought. El artículo se divide en tres apartados. The purpose is to determine what the contributions are made by the outstanding accounting experts in order to make a reflection on epistemological and pragmatic aspects. se explican los retos que emergen para la disciplina contable en la construcción de teorías ligadas al desarrollo científico y la relación económico y social de los contables. p. n.

el conocimiento organizado que es calificado para atender a determinados requisitos»3. 9. dad cumple todas las condiciones requeridas para ser considerada una ciencia y debido a eso. p. Ed. establecer bajo qué condiciones los hechos acontecen y cómo podrían volverse a presentar. unab. Tener su materia propia u objeto específico de estudios (debe dedicarse a una materia definida). 11. 2. conceptos. que permite a través de la observación trascender hacia la explicación. Ser relacionada con otros campos del conocimiento humano. 8. Universidad Libre. es decir se lanza en la búsqueda de la verdad. Artes Graficas del Valle Ltda. por lo tanto. De esta manera el autor señala Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos 1 2 3 MEJÍA. como científico. 3. 3 Ibíd. Bogotá. Antonio. La academia francesa de las ciencias. C. P Coffy 1836 «La contabili.1995. Ofrecer explicaciones. esto es. En: Revista de la Facultad de Contaduría Pública. 6. 3 Universidad de San Buenaventura. D. 4. todo de modo sistemático. 2005 LOPES DE SA. para lo cual formula once criterios que toda ciencia empírica y social debe satisfacer para ubicarla en el reino de las ciencias: 1. quien en su documento «Autonomía y Calidad Científica de la Contabilidad»1 le atribuye el carácter científico a la disciplina. Enunciar lo experimental o comprobable. «Autonomia y calidad cientìfica de la contabilidad». uno de los actuales representantes es el profesor brasileño Antonio Lopes de Sa. 19 . Estudia los hechos con rigor analítico. leyes y fuentes de información. 5. teorías.. 10. Poder permitir pronósticos. Eutimio y Otros. Poseer observaciones.LAS TEORÍAS DE INVESTIGACIÓN EN CONTABILIDAD Es importante reconocer que se han planteado diversas teorías sobre el estatuto epistemológico de la contabilidad. por lo anterior «ha sido conveniente clasificar. p. hipótesis. Acoger líneas de doctrina sin dogmatismos y/o absolutismos. proposiciones. Contabilidad y racionalismo crítico. Ser útil. Tener tradición o historia. 7. basada en el análisis de R. Enunciar verdades de sentido general y perenne. Del mismo modo es pertinente puntualizar que el mundo de las ciencias es una categoría superior a la del conocimiento común. desde el comienzo del siglo xix así ha sido considerada»2.

por lo tanto el conocimiento contable se eleva a la categoría de ciencia. ralizado por los profesores Eutimio Mejía Soto y otros en el libro Contabilidad y racionalismo crítico. argumentando que no es posible determinar el carácter científico de la contabilidad teniendo en cuenta que: dicho carácter no puede ser otorgado por argumentos de autoridad o de estipulación. p. issn 0122-6681. el análisis se debe complementar desde la revisión del estatuto epistemológico de la contabilidad. 17-31 . p. En: Revista Lumina N. es decir que podría ser una protociencia»5. 75 20 Management. Carlos. Otra manera de abordar el estudio de la contabilidad es el denominado lenguaje y metodología de la filosofía para el desarrollo de teorías científicas en contabilidad. Lakatos y Kuhn. «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la contabilidad». Castillo Muñoz y otros que la ciencia contable cumple con la totalidad de estos criterios. el estudio de diferentes programas y subprogramas de investigación que utilizan el lenguaje científico como: paradigmas (planteados por Kuhn).° 4. p. julio-diciembre 2008. n. Vol. en el cual se disertan los criterios propuestos por Lopes de Sa. 63. lo que conlleva a manifestar «que la contabilidad se encuentra en una etapa preparadigmática. los criterios propuestos por Lopes de Sa no son suficientes y necesarios para evaluar dicho carácter. En contraposición existen dos valiosos aportes. Uni versidad de Manizales. Con base en lo anterior se infiere que la contabilidad aun no posee el carácter de ciencia. xvii. además existen unos importantes avances en términos epistemológicos que aún no permiten realizar una adecuada validación de los mismos. el cual será evaluado desde las perspectivas metateóricas de filósofos de la ciencia como Popper. programas de 4 5 GARCÍA.Carlos A.° 30. pese a los esfuerzos por parte de la comunidad académica nacional e internacional de consolidar su estatuto científico. Ibíd. De esta manera. Estos se representan por postulados de investigación para la disciplina contable. el primero realizado por el profesor Carlos Emilio García en su artículo «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la Contabilidad»4 y segundo. 2004.

son tres..investigación (Lakatos). quedando la información contable estrechamente vinculada al conocimiento de la realidad económica. tradiciones de investigación (Laudan). que se adapten al medio. aquellos principios sobre los cuales descansa todo el conocimiento teórico contable. 6 CAÑIBANO. denominados: el programa legalista. Leandro. del cuerpo global del conocimiento teórico. Vale destacar los aportes de Cañibaño y Mattessich como una interpretación ilustrativa de la investigación contable. Universidad de San Buenaventura. representadas para el caso del saber contable en: programas de investigación (Cañibano). que permiten desarrollar el conocimiento contable. Teoría actual de la contabilidad. subprogramas de investigación (Tua Pereda). tradiciones de investigación (Mattessich). el elemento característico de este programa es el intento de abstraer. postulados de investigación (Moonitz) entre otros. D. Así las cosas en el conocimiento contable como en cualquier disciplina de carácter científico se presentan diferentes teorías que compiten entre sí. 1997. el programa económico y el programa formalizado. se trata de reducir las proposiciones contables a cálculos lógico matemáticos. Madrid. El primero de ellos el profesor Cañibano6 explica que los programas de investigación. • Programa económico: gira en torno a la función de la contabilidad capaz de ofrecer una base de cifras reales. 22-27. p. 2da Ed. • Programa formalizado: viene impulsado por la revolución en el campo de la informática y de la cibernética. C. paradigma múltiple (Belkaoui). Se sitúa en los comienzos del llamado periodo científico de la disciplina contable y se materializa por la utilización y difusión del principio contable de partida doble. ICAC. 21 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . Bogotá. • Programa legalista: este programa se remonta a los orígenes de la partida doble y surge del uso de la información contable para mostrar el patrimonio del comerciante como prueba de su garantía respecto al cumplimiento de sus obligaciones actuales y futuras.

Castillo Muñoz y otros Por otra parte. «Programa información-estrategia» donde el mismo autor aclara su carácter propositivo.˚ 2. considera a la contabilidad como una ciencia aplicada que persigue un fin práctico como es el de medir los factores de riqueza en una entidad económica»8. «Un examen cientìfico y aplicado para una estructura metodológica». issn 0122-6681. 140 22 Management. Esto justifica el desarrollo de la teoría contable. Este programa invita a la construcción teórica y diversificación de los sistemas contables en el micro y macro nivel. la contabilidad se proyecta como una verdadera ciencia de carácter empírico. N. el profesor Richard Mattessich7 luego de estudiar las propuestas de programas de investigación de Lakatos.Carlos A. Así como la contabilidad de costos y gerencial será preciso construir hipótesis auxiliares para nuevos sistemas y construir teorías específicas para la creación de valor económico y social «Mattessich. Argentina. social y aplicada y por lo tanto requiere de un nivel multidisciplinario al encontrarse con otras disciplinas científicas en su manejo pragmático. 17-31 .˚ 24. p.˚ 2. En: Revista Internacional de Contabilidad & Auditoría.˚ 3. 7 8 MATTESSICH. 273-278 MEJÍA.˚ 1. presenta tres tradiciones investigativas en contabilidad. Universidad Nacional San Juan Bosco. Richard. 2005. es «El programa evaluación-inversión» que considera como finalidad de la disciplina contable la aproximadamente correcta valuación económica de derechos y obligaciones. xvii. es decir la contabilidad es un sistema de información y control útil para evaluar la gestión y resultados de la administración (dirección). redes teóricas de Stegmuller y campos de investigación de Bunge.1988. Teniendo en cuenta los anteriores planteamientos de Cañibano y Mattessich. con el cual se avanza en el discurso científico de lo contable. p. Vol. • Tradición investigativa n. p. n. El soporte formal de esta tradición investigativa descansa en los modelos de matemáticas financieras. • Tradición investigativa n. Eutimio.° 30. julio-diciembre 2008. En: Revista Teuken N. Introducción al pensamiento contable de Richard Mattessich. denominada «Programa de la Gerencia» que concede a la contabilidad la función de la supervisión del principal (inversionista) sobre la dirección (ejecutivo). • Tradición investigativa n.

Las esenciales: en este caso existe coincidencia en el objeto de estudio entre una y otra ciencia. «La contabilidad como disciplina cientìfica». por ejemplo la administración y específicamente las técnicas de la ingeniería industrial. María Teresa. p. C. D. el método que utiliza y los fines que se persiguen. 23 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . por cuanto recurren a la información reflejada por la contabilidad sobre los costos de producción y la relacionan con los procesos o estructuras productivas.˚ 26-27. En: Revista Contaduría. las formales. e independientemente de si se ubican en una u otra categoría o si concurren en una u otra dirección para surtirse o estar al servicio de ellas. Además que estos procesos donde el fin es acumular o inferir. determina cuatro tipos de relaciones: las esenciales.INTEGRACIÓN DE LA CONTABILIDAD A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Lo que diferencia a una ciencia de otra. Universidad de Antioquia.1995. es la aritmética básica la que proporciona los datos objeto de representación. por cuanto es la contabilidad la que recurre a ellas como procesos que le permiten cumplir funciones de valoración y medición. Las instrumentales: este tipo de relación es aun más directo. 103 Universidad de San Buenaventura. 9 10 Ibíd. Las formales: en este caso la relación se presenta cuando la coincidencia sobre el estudio corresponde a las manifestaciones externas de las organizaciones. Bogotá. como en el caso de la economía de las empresas. con el fin de maximizarlas en cuanto a su eficiencia y eficacia productiva. las instrumentales y las teleológicas. si se toman en cuenta por ejemplo las matemáticas y la estadística. N. cuando esta busca analizar los fenómenos económicos en general y parar ello recurre a los datos o información representada por la contabilidad. FERNÁNDEZ. El profesor Fernández Pirla10 realiza una aproximación en la que establece las relaciones entre la contabilidad y otras ciencias o disciplinas que son reconocidas como tal. Citado por TASCON. «la ciencia es un estilo de pensamiento y de acción»9. se encuentra referenciado por su objeto de estudio.

que una vez interpretados y analizados son útiles para una mejor toma de decisiones. desde un enfoque interdisciplinario busca estudiar y comprender la realidad que al utilizar herramientas tecnológicas generan avance. issn 0122-6681. julio-diciembre 2008.° 30. En el siguiente gráfico se indica mediante algunos ejemplos las relaciones anteriormente señaladas: Re l fo ació rm n al Filosofía Administración Contabilidad n ció al ela nci R e es e sd sto ión Co ducc o pr Ar Contabilidad (información) Fe (información) ec nóm on en óm os ico s itm éti Matemáticas n ió tal lac en Re rum st in ca Re gu lac ión Derecho R te elac ol óg ión ica Sociología Fuente: Elaboración propia a partir de lo propuesto por Fernández de Pirla La contabilidad está relacionada con el progreso de la ciencia y con la integración de otros saberes. Castillo Muñoz y otros Las teleológicas: esta relación permite interpretar cómo unas disciplinas se soportan en la contabilidad como instrumento para dar cumplimiento a sus fines u objetivos. modernizan lo contable y los procesos de generación de información. Vol. lo cual significa utilidad de la información para orientar a los inversionistas. La creación de paradigmas como una fuente de conocimiento para el desarrollo de la contabilidad como ciencia. xvii. 17-31 . que capturan datos en tiempo real y permiten elaborar informes cuantitativos y cualitativos.Carlos A. administradores y demás interesados en la organización. n. p. también ha realizado sus 24 Management.

Bogotá.993). la investigación empírica en contabilidad se dirige a proveer información útil para diferentes usuarios. c. Indicadores de gestión cultural. el conocimiento contable avanza. 55 LOAIZA. Fabiola. el cual es producto del desarrollo pragmático de la contabilidad.y el Estado de capital intelectual. C. Al estar la contabilidad estrechamente relacionada con el control de la producción y distribución de la riqueza en el marco de la propiedad. Costos ambientales. «La partida doble como signo en el sistema y entorno organizacional». En: Revista Universidad de San Buenaventura. El avance y nuevas necesidades de los usuarios de la contabilidad financiera (internos y externos además de carácter nacional e internacional). Universidad del Cauca. derivando las mejores alternativas de decisión-acción para la sostenibilidad12. 2005. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos 11 12 TUA PEREDA. entre otros). parafraseando al profesor Jorge Tua Pereda11 se presenta de la siguiente manera: a. etc. Jorge. Principios y normas de contabilidad. La distinción entre la teoría general de la contabilidad (como disciplina de carácter científico) y su carácter normativo (Regulación contable publica y privada. contabilidad desde el enfoque técnico normativo). 45. p. La discusión de los objetivos de la información financiera y de las cualidades de la información contable (regulados para el modelo contable colombiano en el Decreto Reglamentario 2649 de 1.˚ 10. 1983. 25 .aportes. D. De esta manera. d. El incremento de la información y los nuevos estados financieros tales como el impacto social de la empresa (Balance Social. uno de los más difundidos es el paradigma o enfoque de la utilidad de la información para la toma de decisiones. Porik An. Madrid: Fabrica Nacional de Moneda y Timbre. N.) y la información de la gestión administrativa (Estado de Valor Agregado -EVA. la información que de esta se deriva se constituye en un canal para acceder al desarrollo por medio de una información capaz de disminuir el riesgo y aumentar la confianza y el compromiso social. p. b. es información y control.

N. operativos y tecnológicos que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la información.Como resultado de los trabajos teóricos hasta ahora conocidos se identifica la naturaleza informativa de la disciplina contable unida a la necesidad de informar y comunicar sobre la realidad económica y social de las organizaciones. este enfoque intenta demostrar que la contabilidad es pensamiento.˚ 10. Taller Edit. es decir contabilidad aplicada y teoría contable. Mauricio. privado y solidario en los niveles nacional e internacional. n. julio-diciembre 2008. al análisis e interpretación de informes cuantitativos y cualitativos y modelos de control para los sectores público. es acción y es comunión con la realidad económica y social y debe ser analizada desde el enfoque aplicativo y teórico. El profesor Tua Pereda explica que 13 GÓMEZ. Vol. Universidad del Cauca. 2005.° 30. la gestión. Castillo Muñoz y otros En contabilidad Debe Haber Para: Determinar su carácter científico Construir conocimiento a la altura de los nuevos tiempos Teoría contable El desarrollo inter y transdisciplinario Crear nuevos modelos de información Fuente: Elaboración propia Sin lugar a dudas. xvii. tributario. En: Revista Porik An. laboral. fiscal y en los estándares internacionales. p. pero plantea que la contabilidad puede allanar un espacio clave de su autonomía»13. p. que buscan propiciar la construcción de nuevos modelos regulativos. el derecho y otras disciplinas. «Breve Introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». de esta manera «las reflexiones internas de la propia estructura de la contabilidad busca tener referentes en la economía. normativos. 26 Management. issn 0122-6681. amparada en las regulaciones de carácter contable. ambiental. Contabilidad aplicada: estudiada desde un enfoque técnico normativo. 22. Carlos A. comercial. 17-31 . público.

entendida como un enfoque académico de los planteamientos de Kuhn. que generan procedimientos legítimos para el análisis. lo que lleva a la búsqueda de necesidades y la formulación de interrogantes y la búsqueda de respuestas de carácter epistemológico y científico. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos Teoría contable: promueve el estudio disciplinar. solución de problemas. 1983. recreación y desarrollo del conocimiento que amplíen sus propias fronteras. 27 . quienes estudian la ciencia como representación del mundo y el conocimiento científico como un constructo simbólico «la orientación crítica de la contabilidad al retomar las discusiones críticas de la epistemología no está preocupada por la 14 TUA PEREDA. una tendencia posmoderna en pensamiento contable. administrativo.La contabilidad es un sistema de medida y comunicación para proveer información económica y social con respecto a una entidad identificable. también a promover la creación. Bogotá. las organizaciones requieren combinar sus factores productivos con efectividad. Así las cosas. trabajadores del conocimiento y valor de los activos inmateriales). en la sociedad de la información (uso intensivo de tecnología) y la proyección de la sociedad del conocimiento (gestión de la información. análisis y control en aspectos de tipo financiero. tributario. p. Principios y normas de contabilidad. Jorge. que permita a sus usuarios juicios informados y decisiones conducentes a la colocación óptima de recursos y al cumplimiento de los objetivos de la organización14. económico y social para generar y analizar estados contables a la medida de las necesidades de una «sociedad poscapitalista» Finalmente. falsación del conocimiento y validación de la teoría contable. que permita la identificación. Lakatos. tiene que ver sobre la investigación crítica en contabilidad. construcción de más criterios que permitan determinar el carácter científico de la contabilidad. en donde la nueva contabilidad debe ser observatorio de la realidad. Madrid: Fabrica Nacional de Moneda y Timbre. y es aquí precisamente. medición. D. Habermas. C. para impulsar la productividad y competitividad en donde el conocimiento se constituye en el factor determinante de riqueza y poder. 64 Universidad de San Buenaventura.

MACHADO. cómo aporta a las reglas del comportamiento empresarial y a su vez cómo esas mismas reglas surgen de las prácticas contables en las organizaciones16». GIRALDO. Castillo Muñoz y otros identificación de los elementos materiales y formales clásicos de las ciencias fácticas naturales (Objeto-Sujeto-Método-Teorías)»15. julio-diciembre 2008. p. Vol. p. 2005. N. 26. prácticas y elementos sociales y de esta manera redireccionar el pensamiento tradicional. y la responsabilidad social del contador. El enfoque interdisciplinario del plan de estudios. Mauricio. «En términos contables se puede plantear cómo la contabilidad se ve condicionada por el sistema socio económico. Repercusión de la teoría crítica en la investigación contable. En: Revista Porik An. 17-31 . «Breve Introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». 15 16 17 GÓMEZ. de esta manera tomar como fuente el conocimiento y las actividades que promuevan la investigación. Gregorio. El concepto de formación integral. 4. La orientación de las actividades de investigación. La relación contabilidad-realidad. Kimpres.˚ 10.° 30. 2008. por los senderos de los contenidos. 2. n. «Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa». 2005. Edit. que normalmente ha encontrado como única salida la asimilación norma-realidad. En : Memorias del vii Simposio Nacional de Investigación Contable y Docencia.Carlos A. posteriormente de los procesos y la institucionalidad. Universidad del Cauca. Marco A. En revista Asfacop N. 88. RETOS PARA LA DISCIPLINA CONTABLE Para lograr un mejor futuro de la Contaduría Pública en un entorno globalizado. 22. xvii. 28 Management. issn 0122-6681. son: 1. que en palabras del profesor Marco Machado en su artículo «Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa»17. y más recientemente de los resultados. p. Taller Edit. luego de la motivación.˚ 8. 3. p. es esencial conocer los factores que desarrollan la disciplina contable. Ltda. La contabilidad como disciplina de conocimiento requiere de una reflexión disciplinar crítica que permita analizar y visualizar su nueva estructura integrada por un conjunto de saberes.

la Universidad debe incluir actividades de formación investigativa e investigación propiamente dicha. la identidad y la unidad gremial. la innovación y la creatividad para resolver diversos problemas sociales. teniendo en cuenta que el proceso educativo será transformador siempre y cuando el educando se apropie de las teorías y fundamentos necesarios para asimilar adecuadamente en pro del aprovechamiento de nuevos postulados científicos. que proyecte el conocimiento. que permitan consumir y generar nuevo conocimiento contable. Bogotá. de sus problemas puntuales y de la mejor forma de solucionarlos. de una profesión que responda las exigencias del mundo contemporáneo. por cuanto la interrelación entre las partes permiten lograr beneficios concretos para la sociedad. el nuevo profesional con argumentos disciplinarios. lo que permite enfatizar en el aprendizaje humano. denominada metodología de estudio de caso. El contable del siglo xxi debe ser un constructor de una nueva sociedad... partici- Universidad de San Buenaventura. C. como resultado del aprovechamiento máximo de esa sinergia. revisará otras metodologías como: la investigación crítica interpretativa.5. Lo anterior se materializa cuando en los procesos investigativos y académicos se integran: la Universidad. los profesionales y las instituciones del Estado. La construcción de teorías a partir de prácticas sociales. La disciplina y la profesión contable en la necesidad de fortalecer la investigación académica. 29 . como alternativa de formar los pares investigativos que propendan por el conocimiento contable científico y se constituyan en guardianes del saber y el aporte de éste a las necesidades nacionales. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos En el medio educativo de profesionales contables. D. promueven otra mirada a la problemática social puesto que contribuyen al conocimiento de un contexto específico. seguramente porque los grandes problemas de la sociedad colombiana es factible abordarlos y entregarles soluciones concretas desde las particularidades de los mismos. La necesidad de construir comunidad investigativa.

Carlos A. con visión estratégica. El pensamiento contable y la investigación disciplinar en contabilidad es en realidad una necesidad para proyectar el conocimiento científico.° 30. A MANERA DE CONCLUSIONES 1. una contabilidad que sea observatorio de la realidad económica y social. se requiere una integración con el avance de las ciencias de carácter social. que debe ser estudiado desde un enfoque interdisciplinario y con fuertes bases epistemológicas para continuar en el camino de la compresión y profundización de los programas y tradiciones de investigación. Publicaciones Unimar. Castillo Muñoz y otros pará constructivamente en la determinación de la cientificidad de la contabilidad18. Las nuevas tendencias en investigación contable como el estudio de caso y la visión crítica de la contabilidad son alternativas que permiten el desarrollo epistemológico de la contabilidad y su pretendida evolución al estatus científico. 65. formular alternativas de solución empresarial. es una necesidad imperante en el camino para proyectar un contador analítico. 30 Management. 17-31 . La contabilidad debe estudiarse no sólo en su enfoque aplicativo –técnico normativo– o de regulación contable. xvii. La investigación formativa para el contador público del siglo xxi. 18 VILLARREAL. 4. así como paradigmas contables. p. p. José Luis. político y social que impulsen el cambio de la sociedad colombiana. Cuaderno docente teoría contable. con capacidad para identificar y plantear problemas. julio-diciembre 2008. issn 0122-6681. 3. Vol. 2008. n. acompañada por la tecnología en un entorno globalizado. 2.

Publicaciones Unimar. Bogotá. Giraldo.˚ 4. Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa. Ltda. josé Luis. 2005. N. 2008. N.˚ 10.1995.˚ 24. «Introducción al pensamiento contable de Richard Mattessich» En: Revista internacional de contabilidad & Auditoria. «La contabilidad como disciplina cientìfica». 2008.˚ 10. Artes Graficas del Valle Ltda. 2005. carlos. 1995. «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la contabilidad». 2005. En: Revista Porik An N. Kimpres.BIBLIOGRAFÍA Garcia. fernández maría Teresa. «La partida doble como signo en el sistema y entorno organizacional». Universidad del Cauca. 2004. unab. 2005.˚ 26-27. mejía. En: Revista de la Facultad de Contaduría Pública. En: Revista Porik An. D. En: Revista Contaduría.˚ 8. N. machado. Gregorio. villarreal. Universidad de Manizales.Taller Edit. Tua pereda. 1983. Universidad de San Buenaventura. «Repercusión de la Teoría Crítica en la Investigación Contable». Marco a. En: Revista Lumina N. «Breve introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». 2005 Tascon. fabiola. Cuaderno docente teoría contable. Madrid: Fábrica Nacional de Moneda y Timbre.. En: Memorias del VII Simposio Nacional de Investigación Contable y Docencia. Universidad Libre.. Universidad de Antioquia. Contabilidad y racionalismo crítico. Ed. Principios y normas de contabilidad. 31 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . antonio. eutimio y otros. En: revista Asfacop N. Gomez. C. «Autonomia y calidad cientìfica de la contabilidad». loaiza. lopes de sa. Eutimio. mejía. jorge. Universidad del Cauca. Edit. mauricio.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->