ACADEMIA

director del Grupo de investigación Identidad Contable. correo electrónico: xaviercordoba@yahoo. docente investigador Universidad Mariana de Pasto. estudiante Especialización en Pedagogía e Investigación en Educación Superior.** José Luis Villarreal*** Artículo recibido el 18 de septiembre y arbitrado el 7 de octubre 2008 RESUMEN El documento presenta una caracterización sobre el desarrollo del pensamiento contable en la época moderna. docente investigador Universidad Mariana de Pasto.CARACTERIZACIÓN DEL PENSAMIENTO CONTABLE: DESARROLLO Y RETOS «…cantamos porque creemos en la gente y porque venceremos la derrota cantamos porque el sol nos reconoce y porque el campo huele a primavera y porque en este tallo en aquel fruto cada pregunta tiene su respuesta. . correo electrónico: Joseluisvi777@yahoo. docente investigador Universidad Mariana de Pasto.es. * ** *** Contador Público.es Contador Público y Administrador de Empresas.» Mario Benedetti Autores Carlos A.com Contador Público. El propósito es determinar cuales son los aportes realizados por destacados pensadores contables. Este artículo se realizó en el seno de la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Mariana de Pasto. Acreditación de Alta Calidad Resol. Castillo Muñoz* Jorge Xavier Córdoba M. correo electrónico: castillocarlosarbey@yahoo. Especialista en Revisoría Fiscal. se finaliza identificando los retos de la disciplina contable en el siglo xxi. integrante del Grupo de Investigación Identidad Contable. Integrante del Grupo de Investigación Identidad Contable. men 7320 de noviembre de 2007. Especialista en Revisoría Fiscal. que permite reflexionar sobre aspectos epistemológicos y pragmáticos.

Castillo Muñoz y otros PALABRAS CLAVE Pensamiento contable. Para ello. Para el segundo. research. se consideró relevante abordar el desarrollo del pensamiento contable desde lo que históricamente se concibe como modernidad. teoría contable. Por último. se describe la relación de la contabilidad con otras disciplinas determinando su naturaleza informativa frente a las necesidades de los usuarios. 17-31 . En este recorrido se revisará la segunda etapa.Carlos A.pensamiento crítico. The purpose is to determine what the contributions are made by the outstanding accounting experts in order to make a reflection on epistemological and pragmatic aspects. 18 Management. issn 0122-6681. traditions of research. tradiciones de investigación. accounting theory. ABSTRACT The paper focus on a characterization on the development of accounting thought in modern times. n. teniendo en cuenta que el mayor avance se ha presentado en este periodo. julio-diciembre 2008. It ends identifying the challenges of the accounting discipline in the twenty-first century. se explican los retos que emergen para la disciplina contable en la construcción de teorías ligadas al desarrollo científico y la relación económico y social de los contables. critical thinking INTRODUCCIÓN La construcción de este artículo surge a partir de la necesidad de reflexionar sobre el desarrollo disciplinar de la contabilidad como objeto de conocimiento. research programs. programas de investigación. en el primero se presenta una aproximación a las teorías de investigación en contabilidad con los programas y tradiciones de investigación. KEY WORDS Accounting thought. investigación . Vol. p. El artículo se divide en tres apartados. teniendo en cuenta que algunos pensadores señalan dos etapas en la evolución de la teoría contable: una clásica y una moderna. xvii.° 30.

Ofrecer explicaciones. D. como científico. 8. teorías. Contabilidad y racionalismo crítico. P Coffy 1836 «La contabili. Acoger líneas de doctrina sin dogmatismos y/o absolutismos.. 9. 2005 LOPES DE SA. para lo cual formula once criterios que toda ciencia empírica y social debe satisfacer para ubicarla en el reino de las ciencias: 1. Estudia los hechos con rigor analítico. C. por lo anterior «ha sido conveniente clasificar. Enunciar lo experimental o comprobable. que permite a través de la observación trascender hacia la explicación. Ed. Poder permitir pronósticos. conceptos. p. Eutimio y Otros. Tener tradición o historia. uno de los actuales representantes es el profesor brasileño Antonio Lopes de Sa.1995. De esta manera el autor señala Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos 1 2 3 MEJÍA. Ser útil. es decir se lanza en la búsqueda de la verdad. Universidad Libre. proposiciones. quien en su documento «Autonomía y Calidad Científica de la Contabilidad»1 le atribuye el carácter científico a la disciplina. Artes Graficas del Valle Ltda. Bogotá. todo de modo sistemático. basada en el análisis de R. 2. 11. 6.LAS TEORÍAS DE INVESTIGACIÓN EN CONTABILIDAD Es importante reconocer que se han planteado diversas teorías sobre el estatuto epistemológico de la contabilidad. por lo tanto. 3. 3 Ibíd. 3 Universidad de San Buenaventura. 10. 7. Ser relacionada con otros campos del conocimiento humano. Del mismo modo es pertinente puntualizar que el mundo de las ciencias es una categoría superior a la del conocimiento común. Antonio. La academia francesa de las ciencias. 5. Poseer observaciones. unab. hipótesis. «Autonomia y calidad cientìfica de la contabilidad». Tener su materia propia u objeto específico de estudios (debe dedicarse a una materia definida). 4. dad cumple todas las condiciones requeridas para ser considerada una ciencia y debido a eso. En: Revista de la Facultad de Contaduría Pública. Enunciar verdades de sentido general y perenne. desde el comienzo del siglo xix así ha sido considerada»2. establecer bajo qué condiciones los hechos acontecen y cómo podrían volverse a presentar. esto es. p. leyes y fuentes de información. 19 . el conocimiento organizado que es calificado para atender a determinados requisitos»3.

pese a los esfuerzos por parte de la comunidad académica nacional e internacional de consolidar su estatuto científico. Con base en lo anterior se infiere que la contabilidad aun no posee el carácter de ciencia. En contraposición existen dos valiosos aportes. 2004. los criterios propuestos por Lopes de Sa no son suficientes y necesarios para evaluar dicho carácter. issn 0122-6681.° 30. Vol. n. es decir que podría ser una protociencia»5. Carlos. En: Revista Lumina N. p. el estudio de diferentes programas y subprogramas de investigación que utilizan el lenguaje científico como: paradigmas (planteados por Kuhn). ralizado por los profesores Eutimio Mejía Soto y otros en el libro Contabilidad y racionalismo crítico. xvii. p. julio-diciembre 2008. el primero realizado por el profesor Carlos Emilio García en su artículo «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la Contabilidad»4 y segundo. Estos se representan por postulados de investigación para la disciplina contable. lo que conlleva a manifestar «que la contabilidad se encuentra en una etapa preparadigmática. Ibíd. argumentando que no es posible determinar el carácter científico de la contabilidad teniendo en cuenta que: dicho carácter no puede ser otorgado por argumentos de autoridad o de estipulación.Carlos A. el análisis se debe complementar desde la revisión del estatuto epistemológico de la contabilidad. 75 20 Management. el cual será evaluado desde las perspectivas metateóricas de filósofos de la ciencia como Popper. Lakatos y Kuhn. «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la contabilidad». Uni versidad de Manizales. 17-31 . en el cual se disertan los criterios propuestos por Lopes de Sa. p. programas de 4 5 GARCÍA. 63.° 4. además existen unos importantes avances en términos epistemológicos que aún no permiten realizar una adecuada validación de los mismos. Castillo Muñoz y otros que la ciencia contable cumple con la totalidad de estos criterios. De esta manera. por lo tanto el conocimiento contable se eleva a la categoría de ciencia. Otra manera de abordar el estudio de la contabilidad es el denominado lenguaje y metodología de la filosofía para el desarrollo de teorías científicas en contabilidad.

Teoría actual de la contabilidad. que se adapten al medio. representadas para el caso del saber contable en: programas de investigación (Cañibano). Madrid. • Programa legalista: este programa se remonta a los orígenes de la partida doble y surge del uso de la información contable para mostrar el patrimonio del comerciante como prueba de su garantía respecto al cumplimiento de sus obligaciones actuales y futuras.investigación (Lakatos). • Programa económico: gira en torno a la función de la contabilidad capaz de ofrecer una base de cifras reales. aquellos principios sobre los cuales descansa todo el conocimiento teórico contable. postulados de investigación (Moonitz) entre otros. 6 CAÑIBANO. ICAC. 21 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . Se sitúa en los comienzos del llamado periodo científico de la disciplina contable y se materializa por la utilización y difusión del principio contable de partida doble. tradiciones de investigación (Laudan). Así las cosas en el conocimiento contable como en cualquier disciplina de carácter científico se presentan diferentes teorías que compiten entre sí. son tres. Vale destacar los aportes de Cañibaño y Mattessich como una interpretación ilustrativa de la investigación contable. • Programa formalizado: viene impulsado por la revolución en el campo de la informática y de la cibernética. C. tradiciones de investigación (Mattessich). que permiten desarrollar el conocimiento contable. Universidad de San Buenaventura. 22-27. Leandro. el programa económico y el programa formalizado. se trata de reducir las proposiciones contables a cálculos lógico matemáticos. denominados: el programa legalista. 2da Ed.. el elemento característico de este programa es el intento de abstraer. Bogotá. paradigma múltiple (Belkaoui). quedando la información contable estrechamente vinculada al conocimiento de la realidad económica. 1997. D. El primero de ellos el profesor Cañibano6 explica que los programas de investigación. del cuerpo global del conocimiento teórico. p. subprogramas de investigación (Tua Pereda).

denominada «Programa de la Gerencia» que concede a la contabilidad la función de la supervisión del principal (inversionista) sobre la dirección (ejecutivo). Este programa invita a la construcción teórica y diversificación de los sistemas contables en el micro y macro nivel. Richard.° 30. con el cual se avanza en el discurso científico de lo contable. n. «Un examen cientìfico y aplicado para una estructura metodológica». En: Revista Teuken N. issn 0122-6681. 17-31 . Introducción al pensamiento contable de Richard Mattessich.˚ 1.˚ 3. redes teóricas de Stegmuller y campos de investigación de Bunge. Universidad Nacional San Juan Bosco. «Programa información-estrategia» donde el mismo autor aclara su carácter propositivo. social y aplicada y por lo tanto requiere de un nivel multidisciplinario al encontrarse con otras disciplinas científicas en su manejo pragmático. Castillo Muñoz y otros Por otra parte. • Tradición investigativa n. El soporte formal de esta tradición investigativa descansa en los modelos de matemáticas financieras.˚ 2. es decir la contabilidad es un sistema de información y control útil para evaluar la gestión y resultados de la administración (dirección). el profesor Richard Mattessich7 luego de estudiar las propuestas de programas de investigación de Lakatos. 7 8 MATTESSICH. Argentina. xvii.1988. Esto justifica el desarrollo de la teoría contable. p. 273-278 MEJÍA.˚ 2. Teniendo en cuenta los anteriores planteamientos de Cañibano y Mattessich. 2005. 140 22 Management. Vol. p. p. • Tradición investigativa n. la contabilidad se proyecta como una verdadera ciencia de carácter empírico. Eutimio. • Tradición investigativa n.Carlos A. Así como la contabilidad de costos y gerencial será preciso construir hipótesis auxiliares para nuevos sistemas y construir teorías específicas para la creación de valor económico y social «Mattessich. considera a la contabilidad como una ciencia aplicada que persigue un fin práctico como es el de medir los factores de riqueza en una entidad económica»8.˚ 24. julio-diciembre 2008. es «El programa evaluación-inversión» que considera como finalidad de la disciplina contable la aproximadamente correcta valuación económica de derechos y obligaciones. presenta tres tradiciones investigativas en contabilidad. En: Revista Internacional de Contabilidad & Auditoría. N.

C. «la ciencia es un estilo de pensamiento y de acción»9. Citado por TASCON. el método que utiliza y los fines que se persiguen. Universidad de Antioquia. como en el caso de la economía de las empresas. Bogotá. N. 103 Universidad de San Buenaventura. María Teresa. por cuanto es la contabilidad la que recurre a ellas como procesos que le permiten cumplir funciones de valoración y medición. Además que estos procesos donde el fin es acumular o inferir. por ejemplo la administración y específicamente las técnicas de la ingeniería industrial. por cuanto recurren a la información reflejada por la contabilidad sobre los costos de producción y la relacionan con los procesos o estructuras productivas. En: Revista Contaduría. Las formales: en este caso la relación se presenta cuando la coincidencia sobre el estudio corresponde a las manifestaciones externas de las organizaciones.INTEGRACIÓN DE LA CONTABILIDAD A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Lo que diferencia a una ciencia de otra. FERNÁNDEZ. El profesor Fernández Pirla10 realiza una aproximación en la que establece las relaciones entre la contabilidad y otras ciencias o disciplinas que son reconocidas como tal. 23 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . Las instrumentales: este tipo de relación es aun más directo. e independientemente de si se ubican en una u otra categoría o si concurren en una u otra dirección para surtirse o estar al servicio de ellas. 9 10 Ibíd. si se toman en cuenta por ejemplo las matemáticas y la estadística. determina cuatro tipos de relaciones: las esenciales. con el fin de maximizarlas en cuanto a su eficiencia y eficacia productiva. se encuentra referenciado por su objeto de estudio. las formales.1995. es la aritmética básica la que proporciona los datos objeto de representación. Las esenciales: en este caso existe coincidencia en el objeto de estudio entre una y otra ciencia. «La contabilidad como disciplina cientìfica».˚ 26-27. cuando esta busca analizar los fenómenos económicos en general y parar ello recurre a los datos o información representada por la contabilidad. las instrumentales y las teleológicas. p. D.

° 30. xvii.Carlos A. también ha realizado sus 24 Management. n. modernizan lo contable y los procesos de generación de información. julio-diciembre 2008. Vol. que una vez interpretados y analizados son útiles para una mejor toma de decisiones. En el siguiente gráfico se indica mediante algunos ejemplos las relaciones anteriormente señaladas: Re l fo ació rm n al Filosofía Administración Contabilidad n ció al ela nci R e es e sd sto ión Co ducc o pr Ar Contabilidad (información) Fe (información) ec nóm on en óm os ico s itm éti Matemáticas n ió tal lac en Re rum st in ca Re gu lac ión Derecho R te elac ol óg ión ica Sociología Fuente: Elaboración propia a partir de lo propuesto por Fernández de Pirla La contabilidad está relacionada con el progreso de la ciencia y con la integración de otros saberes. issn 0122-6681. administradores y demás interesados en la organización. La creación de paradigmas como una fuente de conocimiento para el desarrollo de la contabilidad como ciencia. Castillo Muñoz y otros Las teleológicas: esta relación permite interpretar cómo unas disciplinas se soportan en la contabilidad como instrumento para dar cumplimiento a sus fines u objetivos. p. 17-31 . que capturan datos en tiempo real y permiten elaborar informes cuantitativos y cualitativos. desde un enfoque interdisciplinario busca estudiar y comprender la realidad que al utilizar herramientas tecnológicas generan avance. lo cual significa utilidad de la información para orientar a los inversionistas.

la información que de esta se deriva se constituye en un canal para acceder al desarrollo por medio de una información capaz de disminuir el riesgo y aumentar la confianza y el compromiso social. 25 . N. Al estar la contabilidad estrechamente relacionada con el control de la producción y distribución de la riqueza en el marco de la propiedad. «La partida doble como signo en el sistema y entorno organizacional». Costos ambientales. p. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos 11 12 TUA PEREDA. c. el conocimiento contable avanza. Jorge. 1983. es información y control. Madrid: Fabrica Nacional de Moneda y Timbre. La distinción entre la teoría general de la contabilidad (como disciplina de carácter científico) y su carácter normativo (Regulación contable publica y privada. C. El avance y nuevas necesidades de los usuarios de la contabilidad financiera (internos y externos además de carácter nacional e internacional). D. 45. Indicadores de gestión cultural. uno de los más difundidos es el paradigma o enfoque de la utilidad de la información para la toma de decisiones. la investigación empírica en contabilidad se dirige a proveer información útil para diferentes usuarios. 55 LOAIZA. p. b. contabilidad desde el enfoque técnico normativo). Principios y normas de contabilidad. De esta manera. En: Revista Universidad de San Buenaventura.y el Estado de capital intelectual. Porik An. El incremento de la información y los nuevos estados financieros tales como el impacto social de la empresa (Balance Social. Bogotá.aportes. d. etc.) y la información de la gestión administrativa (Estado de Valor Agregado -EVA. derivando las mejores alternativas de decisión-acción para la sostenibilidad12.˚ 10. parafraseando al profesor Jorge Tua Pereda11 se presenta de la siguiente manera: a. 2005. La discusión de los objetivos de la información financiera y de las cualidades de la información contable (regulados para el modelo contable colombiano en el Decreto Reglamentario 2649 de 1. Universidad del Cauca.993). el cual es producto del desarrollo pragmático de la contabilidad. entre otros). Fabiola.

privado y solidario en los niveles nacional e internacional. p. Contabilidad aplicada: estudiada desde un enfoque técnico normativo. Castillo Muñoz y otros En contabilidad Debe Haber Para: Determinar su carácter científico Construir conocimiento a la altura de los nuevos tiempos Teoría contable El desarrollo inter y transdisciplinario Crear nuevos modelos de información Fuente: Elaboración propia Sin lugar a dudas. el derecho y otras disciplinas. Universidad del Cauca. normativos. El profesor Tua Pereda explica que 13 GÓMEZ. comercial. 26 Management. Carlos A. ambiental. es decir contabilidad aplicada y teoría contable. público.° 30. n. es acción y es comunión con la realidad económica y social y debe ser analizada desde el enfoque aplicativo y teórico. p. julio-diciembre 2008. este enfoque intenta demostrar que la contabilidad es pensamiento. pero plantea que la contabilidad puede allanar un espacio clave de su autonomía»13. issn 0122-6681. al análisis e interpretación de informes cuantitativos y cualitativos y modelos de control para los sectores público. 17-31 . laboral. xvii. «Breve Introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». N. En: Revista Porik An. Taller Edit. 22.˚ 10. Vol. de esta manera «las reflexiones internas de la propia estructura de la contabilidad busca tener referentes en la economía. Mauricio. 2005. que buscan propiciar la construcción de nuevos modelos regulativos. la gestión. fiscal y en los estándares internacionales. tributario. operativos y tecnológicos que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la información.Como resultado de los trabajos teóricos hasta ahora conocidos se identifica la naturaleza informativa de la disciplina contable unida a la necesidad de informar y comunicar sobre la realidad económica y social de las organizaciones. amparada en las regulaciones de carácter contable.

Principios y normas de contabilidad. p. Habermas. entendida como un enfoque académico de los planteamientos de Kuhn. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos Teoría contable: promueve el estudio disciplinar. Madrid: Fabrica Nacional de Moneda y Timbre. quienes estudian la ciencia como representación del mundo y el conocimiento científico como un constructo simbólico «la orientación crítica de la contabilidad al retomar las discusiones críticas de la epistemología no está preocupada por la 14 TUA PEREDA. en la sociedad de la información (uso intensivo de tecnología) y la proyección de la sociedad del conocimiento (gestión de la información. tributario. solución de problemas. que permita la identificación. que permita a sus usuarios juicios informados y decisiones conducentes a la colocación óptima de recursos y al cumplimiento de los objetivos de la organización14. 64 Universidad de San Buenaventura.La contabilidad es un sistema de medida y comunicación para proveer información económica y social con respecto a una entidad identificable. recreación y desarrollo del conocimiento que amplíen sus propias fronteras. trabajadores del conocimiento y valor de los activos inmateriales). para impulsar la productividad y competitividad en donde el conocimiento se constituye en el factor determinante de riqueza y poder. lo que lleva a la búsqueda de necesidades y la formulación de interrogantes y la búsqueda de respuestas de carácter epistemológico y científico. también a promover la creación. Bogotá. medición. que generan procedimientos legítimos para el análisis. administrativo. 27 . en donde la nueva contabilidad debe ser observatorio de la realidad. económico y social para generar y analizar estados contables a la medida de las necesidades de una «sociedad poscapitalista» Finalmente. y es aquí precisamente. análisis y control en aspectos de tipo financiero. D. construcción de más criterios que permitan determinar el carácter científico de la contabilidad. las organizaciones requieren combinar sus factores productivos con efectividad. tiene que ver sobre la investigación crítica en contabilidad. 1983. Lakatos. Jorge. Así las cosas. C. falsación del conocimiento y validación de la teoría contable. una tendencia posmoderna en pensamiento contable.

cómo aporta a las reglas del comportamiento empresarial y a su vez cómo esas mismas reglas surgen de las prácticas contables en las organizaciones16». y la responsabilidad social del contador.° 30. GIRALDO. La contabilidad como disciplina de conocimiento requiere de una reflexión disciplinar crítica que permita analizar y visualizar su nueva estructura integrada por un conjunto de saberes. Edit. «Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa». N. Repercusión de la teoría crítica en la investigación contable. En : Memorias del vii Simposio Nacional de Investigación Contable y Docencia. 3. p. Kimpres. 4. xvii. 2005. RETOS PARA LA DISCIPLINA CONTABLE Para lograr un mejor futuro de la Contaduría Pública en un entorno globalizado. «Breve Introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». En revista Asfacop N. posteriormente de los procesos y la institucionalidad.Carlos A. Marco A. La relación contabilidad-realidad.˚ 8. La orientación de las actividades de investigación. es esencial conocer los factores que desarrollan la disciplina contable. Castillo Muñoz y otros identificación de los elementos materiales y formales clásicos de las ciencias fácticas naturales (Objeto-Sujeto-Método-Teorías)»15. de esta manera tomar como fuente el conocimiento y las actividades que promuevan la investigación. p. 17-31 . prácticas y elementos sociales y de esta manera redireccionar el pensamiento tradicional.˚ 10. luego de la motivación. julio-diciembre 2008. 2. Taller Edit. 15 16 17 GÓMEZ. p. Gregorio. El concepto de formación integral. MACHADO. por los senderos de los contenidos. El enfoque interdisciplinario del plan de estudios. 2005. n. 28 Management. p. Universidad del Cauca. 26. 88. que en palabras del profesor Marco Machado en su artículo «Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa»17. 2008. y más recientemente de los resultados. 22. Mauricio. En: Revista Porik An. Ltda. son: 1. «En términos contables se puede plantear cómo la contabilidad se ve condicionada por el sistema socio económico. Vol. que normalmente ha encontrado como única salida la asimilación norma-realidad. issn 0122-6681.

C. como alternativa de formar los pares investigativos que propendan por el conocimiento contable científico y se constituyan en guardianes del saber y el aporte de éste a las necesidades nacionales. promueven otra mirada a la problemática social puesto que contribuyen al conocimiento de un contexto específico.. el nuevo profesional con argumentos disciplinarios. Lo anterior se materializa cuando en los procesos investigativos y académicos se integran: la Universidad. El contable del siglo xxi debe ser un constructor de una nueva sociedad. La disciplina y la profesión contable en la necesidad de fortalecer la investigación académica. Bogotá. partici- Universidad de San Buenaventura. de sus problemas puntuales y de la mejor forma de solucionarlos. de una profesión que responda las exigencias del mundo contemporáneo. La construcción de teorías a partir de prácticas sociales.5. teniendo en cuenta que el proceso educativo será transformador siempre y cuando el educando se apropie de las teorías y fundamentos necesarios para asimilar adecuadamente en pro del aprovechamiento de nuevos postulados científicos. la identidad y la unidad gremial. por cuanto la interrelación entre las partes permiten lograr beneficios concretos para la sociedad. 29 . lo que permite enfatizar en el aprendizaje humano. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos En el medio educativo de profesionales contables. que proyecte el conocimiento. como resultado del aprovechamiento máximo de esa sinergia. que permitan consumir y generar nuevo conocimiento contable. la innovación y la creatividad para resolver diversos problemas sociales. denominada metodología de estudio de caso. D.. La necesidad de construir comunidad investigativa. revisará otras metodologías como: la investigación crítica interpretativa. los profesionales y las instituciones del Estado. la Universidad debe incluir actividades de formación investigativa e investigación propiamente dicha. seguramente porque los grandes problemas de la sociedad colombiana es factible abordarlos y entregarles soluciones concretas desde las particularidades de los mismos.

con capacidad para identificar y plantear problemas. julio-diciembre 2008. es una necesidad imperante en el camino para proyectar un contador analítico. 2008. 17-31 . xvii. Castillo Muñoz y otros pará constructivamente en la determinación de la cientificidad de la contabilidad18. Publicaciones Unimar. Cuaderno docente teoría contable. Las nuevas tendencias en investigación contable como el estudio de caso y la visión crítica de la contabilidad son alternativas que permiten el desarrollo epistemológico de la contabilidad y su pretendida evolución al estatus científico. 30 Management. p. La contabilidad debe estudiarse no sólo en su enfoque aplicativo –técnico normativo– o de regulación contable.Carlos A. una contabilidad que sea observatorio de la realidad económica y social. acompañada por la tecnología en un entorno globalizado. formular alternativas de solución empresarial. issn 0122-6681. p. José Luis. 18 VILLARREAL. 2. se requiere una integración con el avance de las ciencias de carácter social. 3. n. El pensamiento contable y la investigación disciplinar en contabilidad es en realidad una necesidad para proyectar el conocimiento científico. político y social que impulsen el cambio de la sociedad colombiana.° 30. 65. A MANERA DE CONCLUSIONES 1. con visión estratégica. que debe ser estudiado desde un enfoque interdisciplinario y con fuertes bases epistemológicas para continuar en el camino de la compresión y profundización de los programas y tradiciones de investigación. Vol. 4. así como paradigmas contables. La investigación formativa para el contador público del siglo xxi.

Giraldo. villarreal. 2008. «Repercusión de la Teoría Crítica en la Investigación Contable». Madrid: Fábrica Nacional de Moneda y Timbre. Ltda. «La partida doble como signo en el sistema y entorno organizacional». Kimpres. eutimio y otros. Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa. Universidad de Antioquia. loaiza. Bogotá. 2008. Universidad de San Buenaventura.˚ 10. carlos.˚ 26-27. Ed.. 2005. D. Edit. Principios y normas de contabilidad. fernández maría Teresa. En: revista Asfacop N. Universidad de Manizales. antonio. 1983. Eutimio. 2005. 2004. Artes Graficas del Valle Ltda. unab. «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la contabilidad»..˚ 4. En: Revista Lumina N. Universidad Libre. 2005. En: Memorias del VII Simposio Nacional de Investigación Contable y Docencia.˚ 8. mejía. 1995. En: Revista de la Facultad de Contaduría Pública. mauricio. mejía. jorge. N. Gregorio. En: Revista Porik An. Tua pereda. N. «Breve introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable».Taller Edit. En: Revista Porik An N. «Introducción al pensamiento contable de Richard Mattessich» En: Revista internacional de contabilidad & Auditoria. Publicaciones Unimar. Marco a. 2005.1995. En: Revista Contaduría.BIBLIOGRAFÍA Garcia. 2005 Tascon. machado. Universidad del Cauca. «Autonomia y calidad cientìfica de la contabilidad». Cuaderno docente teoría contable. Contabilidad y racionalismo crítico. N. Universidad del Cauca. josé Luis. C.˚ 10. Gomez. 31 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . fabiola. «La contabilidad como disciplina cientìfica». lopes de sa.˚ 24.

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