ACADEMIA

correo electrónico: Joseluisvi777@yahoo. correo electrónico: castillocarlosarbey@yahoo. se finaliza identificando los retos de la disciplina contable en el siglo xxi. correo electrónico: xaviercordoba@yahoo.es. Especialista en Revisoría Fiscal. docente investigador Universidad Mariana de Pasto. director del Grupo de investigación Identidad Contable.es Contador Público y Administrador de Empresas. Especialista en Revisoría Fiscal. * ** *** Contador Público.com Contador Público. Integrante del Grupo de Investigación Identidad Contable. estudiante Especialización en Pedagogía e Investigación en Educación Superior.» Mario Benedetti Autores Carlos A.CARACTERIZACIÓN DEL PENSAMIENTO CONTABLE: DESARROLLO Y RETOS «…cantamos porque creemos en la gente y porque venceremos la derrota cantamos porque el sol nos reconoce y porque el campo huele a primavera y porque en este tallo en aquel fruto cada pregunta tiene su respuesta. men 7320 de noviembre de 2007. Castillo Muñoz* Jorge Xavier Córdoba M.** José Luis Villarreal*** Artículo recibido el 18 de septiembre y arbitrado el 7 de octubre 2008 RESUMEN El documento presenta una caracterización sobre el desarrollo del pensamiento contable en la época moderna. docente investigador Universidad Mariana de Pasto. docente investigador Universidad Mariana de Pasto. Acreditación de Alta Calidad Resol. integrante del Grupo de Investigación Identidad Contable. Este artículo se realizó en el seno de la Facultad de Contaduría Pública de la Universidad Mariana de Pasto. que permite reflexionar sobre aspectos epistemológicos y pragmáticos. . El propósito es determinar cuales son los aportes realizados por destacados pensadores contables.

p. Por último. 18 Management. research. tradiciones de investigación. En este recorrido se revisará la segunda etapa. issn 0122-6681. programas de investigación. accounting theory. critical thinking INTRODUCCIÓN La construcción de este artículo surge a partir de la necesidad de reflexionar sobre el desarrollo disciplinar de la contabilidad como objeto de conocimiento. se consideró relevante abordar el desarrollo del pensamiento contable desde lo que históricamente se concibe como modernidad.pensamiento crítico. teniendo en cuenta que el mayor avance se ha presentado en este periodo. Para el segundo.° 30. en el primero se presenta una aproximación a las teorías de investigación en contabilidad con los programas y tradiciones de investigación. traditions of research. It ends identifying the challenges of the accounting discipline in the twenty-first century.Carlos A. teniendo en cuenta que algunos pensadores señalan dos etapas en la evolución de la teoría contable: una clásica y una moderna. 17-31 . KEY WORDS Accounting thought. teoría contable. se describe la relación de la contabilidad con otras disciplinas determinando su naturaleza informativa frente a las necesidades de los usuarios. The purpose is to determine what the contributions are made by the outstanding accounting experts in order to make a reflection on epistemological and pragmatic aspects. julio-diciembre 2008. se explican los retos que emergen para la disciplina contable en la construcción de teorías ligadas al desarrollo científico y la relación económico y social de los contables. n. Vol. El artículo se divide en tres apartados. ABSTRACT The paper focus on a characterization on the development of accounting thought in modern times. Para ello. xvii. investigación . Castillo Muñoz y otros PALABRAS CLAVE Pensamiento contable. research programs.

19 . desde el comienzo del siglo xix así ha sido considerada»2. 11. por lo tanto. Poder permitir pronósticos. 4. como científico. p. para lo cual formula once criterios que toda ciencia empírica y social debe satisfacer para ubicarla en el reino de las ciencias: 1. Enunciar verdades de sentido general y perenne. Bogotá. 2005 LOPES DE SA. Antonio. «Autonomia y calidad cientìfica de la contabilidad». es decir se lanza en la búsqueda de la verdad. p. Ser relacionada con otros campos del conocimiento humano. P Coffy 1836 «La contabili. hipótesis. leyes y fuentes de información. dad cumple todas las condiciones requeridas para ser considerada una ciencia y debido a eso. Artes Graficas del Valle Ltda. todo de modo sistemático. Poseer observaciones. 8. En: Revista de la Facultad de Contaduría Pública. quien en su documento «Autonomía y Calidad Científica de la Contabilidad»1 le atribuye el carácter científico a la disciplina. 3 Universidad de San Buenaventura. por lo anterior «ha sido conveniente clasificar. C. Enunciar lo experimental o comprobable. Ser útil. 7. unab. Universidad Libre. 2. Ed. uno de los actuales representantes es el profesor brasileño Antonio Lopes de Sa. esto es. establecer bajo qué condiciones los hechos acontecen y cómo podrían volverse a presentar. conceptos. De esta manera el autor señala Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos 1 2 3 MEJÍA.1995. 3 Ibíd. 5. 10. La academia francesa de las ciencias. proposiciones. Ofrecer explicaciones. Contabilidad y racionalismo crítico. 9. Tener su materia propia u objeto específico de estudios (debe dedicarse a una materia definida). el conocimiento organizado que es calificado para atender a determinados requisitos»3. Tener tradición o historia. 3. que permite a través de la observación trascender hacia la explicación.LAS TEORÍAS DE INVESTIGACIÓN EN CONTABILIDAD Es importante reconocer que se han planteado diversas teorías sobre el estatuto epistemológico de la contabilidad. Del mismo modo es pertinente puntualizar que el mundo de las ciencias es una categoría superior a la del conocimiento común. basada en el análisis de R. 6. Eutimio y Otros.. teorías. Acoger líneas de doctrina sin dogmatismos y/o absolutismos. D. Estudia los hechos con rigor analítico.

además existen unos importantes avances en términos epistemológicos que aún no permiten realizar una adecuada validación de los mismos.Carlos A.° 30. ralizado por los profesores Eutimio Mejía Soto y otros en el libro Contabilidad y racionalismo crítico. Vol. Otra manera de abordar el estudio de la contabilidad es el denominado lenguaje y metodología de la filosofía para el desarrollo de teorías científicas en contabilidad. issn 0122-6681. 2004. Con base en lo anterior se infiere que la contabilidad aun no posee el carácter de ciencia. por lo tanto el conocimiento contable se eleva a la categoría de ciencia. el primero realizado por el profesor Carlos Emilio García en su artículo «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la Contabilidad»4 y segundo. p. julio-diciembre 2008. el estudio de diferentes programas y subprogramas de investigación que utilizan el lenguaje científico como: paradigmas (planteados por Kuhn). «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la contabilidad». En: Revista Lumina N. 17-31 . lo que conlleva a manifestar «que la contabilidad se encuentra en una etapa preparadigmática. Uni versidad de Manizales. pese a los esfuerzos por parte de la comunidad académica nacional e internacional de consolidar su estatuto científico. p. en el cual se disertan los criterios propuestos por Lopes de Sa. Lakatos y Kuhn. Ibíd. Castillo Muñoz y otros que la ciencia contable cumple con la totalidad de estos criterios. el análisis se debe complementar desde la revisión del estatuto epistemológico de la contabilidad. los criterios propuestos por Lopes de Sa no son suficientes y necesarios para evaluar dicho carácter. n.° 4. es decir que podría ser una protociencia»5. De esta manera. 75 20 Management. xvii. Estos se representan por postulados de investigación para la disciplina contable. argumentando que no es posible determinar el carácter científico de la contabilidad teniendo en cuenta que: dicho carácter no puede ser otorgado por argumentos de autoridad o de estipulación. programas de 4 5 GARCÍA. En contraposición existen dos valiosos aportes. el cual será evaluado desde las perspectivas metateóricas de filósofos de la ciencia como Popper. 63. p. Carlos.

tradiciones de investigación (Laudan). postulados de investigación (Moonitz) entre otros. 21 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . Vale destacar los aportes de Cañibaño y Mattessich como una interpretación ilustrativa de la investigación contable. • Programa legalista: este programa se remonta a los orígenes de la partida doble y surge del uso de la información contable para mostrar el patrimonio del comerciante como prueba de su garantía respecto al cumplimiento de sus obligaciones actuales y futuras.investigación (Lakatos). se trata de reducir las proposiciones contables a cálculos lógico matemáticos. tradiciones de investigación (Mattessich). subprogramas de investigación (Tua Pereda). son tres. Leandro. que permiten desarrollar el conocimiento contable. • Programa formalizado: viene impulsado por la revolución en el campo de la informática y de la cibernética. representadas para el caso del saber contable en: programas de investigación (Cañibano). C. Teoría actual de la contabilidad. 22-27. ICAC. el programa económico y el programa formalizado. del cuerpo global del conocimiento teórico. El primero de ellos el profesor Cañibano6 explica que los programas de investigación. 6 CAÑIBANO. Madrid. aquellos principios sobre los cuales descansa todo el conocimiento teórico contable. paradigma múltiple (Belkaoui). que se adapten al medio.. 1997. D. 2da Ed. quedando la información contable estrechamente vinculada al conocimiento de la realidad económica. Bogotá. el elemento característico de este programa es el intento de abstraer. denominados: el programa legalista. Así las cosas en el conocimiento contable como en cualquier disciplina de carácter científico se presentan diferentes teorías que compiten entre sí. • Programa económico: gira en torno a la función de la contabilidad capaz de ofrecer una base de cifras reales. Se sitúa en los comienzos del llamado periodo científico de la disciplina contable y se materializa por la utilización y difusión del principio contable de partida doble. p. Universidad de San Buenaventura.

social y aplicada y por lo tanto requiere de un nivel multidisciplinario al encontrarse con otras disciplinas científicas en su manejo pragmático. Vol. 17-31 . 140 22 Management. «Programa información-estrategia» donde el mismo autor aclara su carácter propositivo. xvii. la contabilidad se proyecta como una verdadera ciencia de carácter empírico.Carlos A. el profesor Richard Mattessich7 luego de estudiar las propuestas de programas de investigación de Lakatos. redes teóricas de Stegmuller y campos de investigación de Bunge. p. 7 8 MATTESSICH. «Un examen cientìfico y aplicado para una estructura metodológica». julio-diciembre 2008. es «El programa evaluación-inversión» que considera como finalidad de la disciplina contable la aproximadamente correcta valuación económica de derechos y obligaciones. issn 0122-6681. Este programa invita a la construcción teórica y diversificación de los sistemas contables en el micro y macro nivel. con el cual se avanza en el discurso científico de lo contable. considera a la contabilidad como una ciencia aplicada que persigue un fin práctico como es el de medir los factores de riqueza en una entidad económica»8. En: Revista Internacional de Contabilidad & Auditoría.˚ 2. Así como la contabilidad de costos y gerencial será preciso construir hipótesis auxiliares para nuevos sistemas y construir teorías específicas para la creación de valor económico y social «Mattessich. • Tradición investigativa n. Richard. • Tradición investigativa n. Introducción al pensamiento contable de Richard Mattessich.˚ 3. es decir la contabilidad es un sistema de información y control útil para evaluar la gestión y resultados de la administración (dirección).˚ 1. Castillo Muñoz y otros Por otra parte. 273-278 MEJÍA. p. n. Universidad Nacional San Juan Bosco.˚ 24. En: Revista Teuken N.° 30. El soporte formal de esta tradición investigativa descansa en los modelos de matemáticas financieras. presenta tres tradiciones investigativas en contabilidad. Teniendo en cuenta los anteriores planteamientos de Cañibano y Mattessich. • Tradición investigativa n. N. Argentina. Esto justifica el desarrollo de la teoría contable. 2005. p.1988.˚ 2. denominada «Programa de la Gerencia» que concede a la contabilidad la función de la supervisión del principal (inversionista) sobre la dirección (ejecutivo). Eutimio.

María Teresa. si se toman en cuenta por ejemplo las matemáticas y la estadística. D. p. por cuanto es la contabilidad la que recurre a ellas como procesos que le permiten cumplir funciones de valoración y medición. determina cuatro tipos de relaciones: las esenciales. por ejemplo la administración y específicamente las técnicas de la ingeniería industrial. con el fin de maximizarlas en cuanto a su eficiencia y eficacia productiva. «la ciencia es un estilo de pensamiento y de acción»9.1995. Además que estos procesos donde el fin es acumular o inferir. Las esenciales: en este caso existe coincidencia en el objeto de estudio entre una y otra ciencia.˚ 26-27. cuando esta busca analizar los fenómenos económicos en general y parar ello recurre a los datos o información representada por la contabilidad. 23 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . Las instrumentales: este tipo de relación es aun más directo. las instrumentales y las teleológicas. 9 10 Ibíd. Bogotá. Universidad de Antioquia. «La contabilidad como disciplina cientìfica». se encuentra referenciado por su objeto de estudio. por cuanto recurren a la información reflejada por la contabilidad sobre los costos de producción y la relacionan con los procesos o estructuras productivas. el método que utiliza y los fines que se persiguen. Citado por TASCON. C. El profesor Fernández Pirla10 realiza una aproximación en la que establece las relaciones entre la contabilidad y otras ciencias o disciplinas que son reconocidas como tal. las formales. Las formales: en este caso la relación se presenta cuando la coincidencia sobre el estudio corresponde a las manifestaciones externas de las organizaciones. es la aritmética básica la que proporciona los datos objeto de representación. como en el caso de la economía de las empresas. 103 Universidad de San Buenaventura. N. e independientemente de si se ubican en una u otra categoría o si concurren en una u otra dirección para surtirse o estar al servicio de ellas.INTEGRACIÓN DE LA CONTABILIDAD A DISCIPLINAS CIENTÍFICAS Lo que diferencia a una ciencia de otra. En: Revista Contaduría. FERNÁNDEZ.

n. administradores y demás interesados en la organización. Vol. La creación de paradigmas como una fuente de conocimiento para el desarrollo de la contabilidad como ciencia. julio-diciembre 2008. desde un enfoque interdisciplinario busca estudiar y comprender la realidad que al utilizar herramientas tecnológicas generan avance. issn 0122-6681.Carlos A.° 30. Castillo Muñoz y otros Las teleológicas: esta relación permite interpretar cómo unas disciplinas se soportan en la contabilidad como instrumento para dar cumplimiento a sus fines u objetivos. modernizan lo contable y los procesos de generación de información. lo cual significa utilidad de la información para orientar a los inversionistas. que capturan datos en tiempo real y permiten elaborar informes cuantitativos y cualitativos. p. también ha realizado sus 24 Management. 17-31 . En el siguiente gráfico se indica mediante algunos ejemplos las relaciones anteriormente señaladas: Re l fo ació rm n al Filosofía Administración Contabilidad n ció al ela nci R e es e sd sto ión Co ducc o pr Ar Contabilidad (información) Fe (información) ec nóm on en óm os ico s itm éti Matemáticas n ió tal lac en Re rum st in ca Re gu lac ión Derecho R te elac ol óg ión ica Sociología Fuente: Elaboración propia a partir de lo propuesto por Fernández de Pirla La contabilidad está relacionada con el progreso de la ciencia y con la integración de otros saberes. que una vez interpretados y analizados son útiles para una mejor toma de decisiones. xvii.

d. Madrid: Fabrica Nacional de Moneda y Timbre. es información y control. etc.993). Bogotá. parafraseando al profesor Jorge Tua Pereda11 se presenta de la siguiente manera: a. el conocimiento contable avanza. Al estar la contabilidad estrechamente relacionada con el control de la producción y distribución de la riqueza en el marco de la propiedad. uno de los más difundidos es el paradigma o enfoque de la utilidad de la información para la toma de decisiones. Principios y normas de contabilidad. El avance y nuevas necesidades de los usuarios de la contabilidad financiera (internos y externos además de carácter nacional e internacional). Costos ambientales. Universidad del Cauca. la investigación empírica en contabilidad se dirige a proveer información útil para diferentes usuarios. entre otros). c. 55 LOAIZA. la información que de esta se deriva se constituye en un canal para acceder al desarrollo por medio de una información capaz de disminuir el riesgo y aumentar la confianza y el compromiso social.˚ 10. El incremento de la información y los nuevos estados financieros tales como el impacto social de la empresa (Balance Social. derivando las mejores alternativas de decisión-acción para la sostenibilidad12. La distinción entre la teoría general de la contabilidad (como disciplina de carácter científico) y su carácter normativo (Regulación contable publica y privada. La discusión de los objetivos de la información financiera y de las cualidades de la información contable (regulados para el modelo contable colombiano en el Decreto Reglamentario 2649 de 1. Fabiola. 45. Jorge.aportes. «La partida doble como signo en el sistema y entorno organizacional». p. N. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos 11 12 TUA PEREDA. 1983. D. Indicadores de gestión cultural. p. 2005. contabilidad desde el enfoque técnico normativo). De esta manera. Porik An. el cual es producto del desarrollo pragmático de la contabilidad. b. 25 .y el Estado de capital intelectual. C. En: Revista Universidad de San Buenaventura.) y la información de la gestión administrativa (Estado de Valor Agregado -EVA.

N. público. la gestión. privado y solidario en los niveles nacional e internacional. Mauricio. 2005. Carlos A. 22. amparada en las regulaciones de carácter contable. p. En: Revista Porik An. que buscan propiciar la construcción de nuevos modelos regulativos. 26 Management. ambiental. Taller Edit. El profesor Tua Pereda explica que 13 GÓMEZ. operativos y tecnológicos que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la información. julio-diciembre 2008. Vol. tributario. p. de esta manera «las reflexiones internas de la propia estructura de la contabilidad busca tener referentes en la economía. Universidad del Cauca. 17-31 .Como resultado de los trabajos teóricos hasta ahora conocidos se identifica la naturaleza informativa de la disciplina contable unida a la necesidad de informar y comunicar sobre la realidad económica y social de las organizaciones. pero plantea que la contabilidad puede allanar un espacio clave de su autonomía»13.° 30. el derecho y otras disciplinas.˚ 10. comercial. es decir contabilidad aplicada y teoría contable. fiscal y en los estándares internacionales. Contabilidad aplicada: estudiada desde un enfoque técnico normativo. n. issn 0122-6681. normativos. este enfoque intenta demostrar que la contabilidad es pensamiento. Castillo Muñoz y otros En contabilidad Debe Haber Para: Determinar su carácter científico Construir conocimiento a la altura de los nuevos tiempos Teoría contable El desarrollo inter y transdisciplinario Crear nuevos modelos de información Fuente: Elaboración propia Sin lugar a dudas. «Breve Introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». es acción y es comunión con la realidad económica y social y debe ser analizada desde el enfoque aplicativo y teórico. al análisis e interpretación de informes cuantitativos y cualitativos y modelos de control para los sectores público. xvii. laboral.

económico y social para generar y analizar estados contables a la medida de las necesidades de una «sociedad poscapitalista» Finalmente. una tendencia posmoderna en pensamiento contable.La contabilidad es un sistema de medida y comunicación para proveer información económica y social con respecto a una entidad identificable. que generan procedimientos legítimos para el análisis. 64 Universidad de San Buenaventura. también a promover la creación. trabajadores del conocimiento y valor de los activos inmateriales). C. 1983. falsación del conocimiento y validación de la teoría contable. medición. Principios y normas de contabilidad. en donde la nueva contabilidad debe ser observatorio de la realidad. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos Teoría contable: promueve el estudio disciplinar. p. las organizaciones requieren combinar sus factores productivos con efectividad. quienes estudian la ciencia como representación del mundo y el conocimiento científico como un constructo simbólico «la orientación crítica de la contabilidad al retomar las discusiones críticas de la epistemología no está preocupada por la 14 TUA PEREDA. análisis y control en aspectos de tipo financiero. construcción de más criterios que permitan determinar el carácter científico de la contabilidad. Jorge. lo que lleva a la búsqueda de necesidades y la formulación de interrogantes y la búsqueda de respuestas de carácter epistemológico y científico. Bogotá. en la sociedad de la información (uso intensivo de tecnología) y la proyección de la sociedad del conocimiento (gestión de la información. solución de problemas. recreación y desarrollo del conocimiento que amplíen sus propias fronteras. 27 . Así las cosas. tiene que ver sobre la investigación crítica en contabilidad. para impulsar la productividad y competitividad en donde el conocimiento se constituye en el factor determinante de riqueza y poder. Madrid: Fabrica Nacional de Moneda y Timbre. tributario. Habermas. y es aquí precisamente. que permita la identificación. D. Lakatos. que permita a sus usuarios juicios informados y decisiones conducentes a la colocación óptima de recursos y al cumplimiento de los objetivos de la organización14. entendida como un enfoque académico de los planteamientos de Kuhn. administrativo.

28 Management. 22. Castillo Muñoz y otros identificación de los elementos materiales y formales clásicos de las ciencias fácticas naturales (Objeto-Sujeto-Método-Teorías)»15. GIRALDO. que en palabras del profesor Marco Machado en su artículo «Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa»17.˚ 10. y más recientemente de los resultados. Taller Edit. Gregorio. son: 1. de esta manera tomar como fuente el conocimiento y las actividades que promuevan la investigación. «Breve Introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». 2. Universidad del Cauca. por los senderos de los contenidos. Marco A. luego de la motivación. Kimpres. julio-diciembre 2008. El enfoque interdisciplinario del plan de estudios. 2008. «En términos contables se puede plantear cómo la contabilidad se ve condicionada por el sistema socio económico. 26. p. MACHADO. La orientación de las actividades de investigación. issn 0122-6681. n. prácticas y elementos sociales y de esta manera redireccionar el pensamiento tradicional. p. La relación contabilidad-realidad. RETOS PARA LA DISCIPLINA CONTABLE Para lograr un mejor futuro de la Contaduría Pública en un entorno globalizado. 17-31 . 3. Mauricio. Edit. N. es esencial conocer los factores que desarrollan la disciplina contable. 2005.Carlos A. p. En revista Asfacop N. La contabilidad como disciplina de conocimiento requiere de una reflexión disciplinar crítica que permita analizar y visualizar su nueva estructura integrada por un conjunto de saberes. «Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa». En: Revista Porik An.° 30. 4. En : Memorias del vii Simposio Nacional de Investigación Contable y Docencia. Repercusión de la teoría crítica en la investigación contable. cómo aporta a las reglas del comportamiento empresarial y a su vez cómo esas mismas reglas surgen de las prácticas contables en las organizaciones16». posteriormente de los procesos y la institucionalidad.˚ 8. que normalmente ha encontrado como única salida la asimilación norma-realidad. El concepto de formación integral. 15 16 17 GÓMEZ. y la responsabilidad social del contador. Ltda. Vol. 2005. p. 88. xvii.

de una profesión que responda las exigencias del mundo contemporáneo. lo que permite enfatizar en el aprendizaje humano. Lo anterior se materializa cuando en los procesos investigativos y académicos se integran: la Universidad. que permitan consumir y generar nuevo conocimiento contable. como alternativa de formar los pares investigativos que propendan por el conocimiento contable científico y se constituyan en guardianes del saber y el aporte de éste a las necesidades nacionales. los profesionales y las instituciones del Estado. la Universidad debe incluir actividades de formación investigativa e investigación propiamente dicha. La necesidad de construir comunidad investigativa. El contable del siglo xxi debe ser un constructor de una nueva sociedad.. C. denominada metodología de estudio de caso. revisará otras metodologías como: la investigación crítica interpretativa. D. la identidad y la unidad gremial. teniendo en cuenta que el proceso educativo será transformador siempre y cuando el educando se apropie de las teorías y fundamentos necesarios para asimilar adecuadamente en pro del aprovechamiento de nuevos postulados científicos. el nuevo profesional con argumentos disciplinarios. de sus problemas puntuales y de la mejor forma de solucionarlos. por cuanto la interrelación entre las partes permiten lograr beneficios concretos para la sociedad. 29 . seguramente porque los grandes problemas de la sociedad colombiana es factible abordarlos y entregarles soluciones concretas desde las particularidades de los mismos. La disciplina y la profesión contable en la necesidad de fortalecer la investigación académica. la innovación y la creatividad para resolver diversos problemas sociales. promueven otra mirada a la problemática social puesto que contribuyen al conocimiento de un contexto específico.5. Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos En el medio educativo de profesionales contables. como resultado del aprovechamiento máximo de esa sinergia. La construcción de teorías a partir de prácticas sociales. partici- Universidad de San Buenaventura. que proyecte el conocimiento. Bogotá..

La contabilidad debe estudiarse no sólo en su enfoque aplicativo –técnico normativo– o de regulación contable. p. José Luis. n. julio-diciembre 2008. se requiere una integración con el avance de las ciencias de carácter social. La investigación formativa para el contador público del siglo xxi. con capacidad para identificar y plantear problemas. acompañada por la tecnología en un entorno globalizado. issn 0122-6681. es una necesidad imperante en el camino para proyectar un contador analítico. Vol. político y social que impulsen el cambio de la sociedad colombiana. El pensamiento contable y la investigación disciplinar en contabilidad es en realidad una necesidad para proyectar el conocimiento científico. 2. xvii. p.Carlos A. Las nuevas tendencias en investigación contable como el estudio de caso y la visión crítica de la contabilidad son alternativas que permiten el desarrollo epistemológico de la contabilidad y su pretendida evolución al estatus científico. A MANERA DE CONCLUSIONES 1. así como paradigmas contables. 2008. Cuaderno docente teoría contable. Castillo Muñoz y otros pará constructivamente en la determinación de la cientificidad de la contabilidad18. 17-31 . con visión estratégica. 4. 18 VILLARREAL. 30 Management. 65. Publicaciones Unimar. una contabilidad que sea observatorio de la realidad económica y social. formular alternativas de solución empresarial.° 30. 3. que debe ser estudiado desde un enfoque interdisciplinario y con fuertes bases epistemológicas para continuar en el camino de la compresión y profundización de los programas y tradiciones de investigación.

«La contabilidad como disciplina cientìfica». 31 Caracterización del pensamiento contable: desarrollo y retos . En: Revista de la Facultad de Contaduría Pública. 2005. Madrid: Fábrica Nacional de Moneda y Timbre.˚ 26-27.. 1983. Universidad Libre.˚ 10.BIBLIOGRAFÍA Garcia. unab. Bogotá. 2005. jorge. 2004. N. En: revista Asfacop N. En: Revista Lumina N. Giraldo. machado. 1995. Universidad del Cauca. Tua pereda.˚ 8. Universidad de San Buenaventura. loaiza. eutimio y otros. N. «Repercusión de la Teoría Crítica en la Investigación Contable». Gregorio. «Una discusión crítica sobre el carácter científico de la contabilidad». Edit. 2005.˚ 24.˚ 4. Ed. «Introducción al pensamiento contable de Richard Mattessich» En: Revista internacional de contabilidad & Auditoria. Kimpres. D. mejía. En: Revista Porik An N.Taller Edit. carlos. 2008. Principios y normas de contabilidad.1995. 2005. «La partida doble como signo en el sistema y entorno organizacional». En: Revista Contaduría. Eutimio. lopes de sa.. Universidad de Antioquia. mejía. antonio. 2008. «Autonomia y calidad cientìfica de la contabilidad». Investigación contable formativa para construir comunidad investigativa. Universidad de Manizales. Universidad del Cauca. fernández maría Teresa. Contabilidad y racionalismo crítico. En: Memorias del VII Simposio Nacional de Investigación Contable y Docencia. josé Luis. Cuaderno docente teoría contable. Marco a. N. En: Revista Porik An. mauricio. villarreal.˚ 10. C. Gomez. Ltda. fabiola. Publicaciones Unimar. Artes Graficas del Valle Ltda. «Breve introducción al estado del arte de la orientación crítica en la disciplina contable». 2005 Tascon.

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