Cuarta

Sesin Ordinaria Consejo de Federacin de la Pontificia Universidad Catlica de Chile A fecha 26 de Abril de 2012, en Santiago de Chile, en el Auditorio 1, del campus Oriente, se desarrolla la cuarta sesin ordinaria del Consejo de Presidentes 2012. Se abre la sesin a las 19.09 hrs. Tabla: 0. Aprobacin Actas 1. Cuenta FEUC 2. Cuenta CS 3. Cuenta CEJ 4. Cuenta Delegado CONFECH 5. Congreso CONFECH 6. Ejes Movimiento Estudiantil 2012 Se encuentran presentes los siguientes centros de estudiantes: Agronoma, Arquitectura, Arte, Ciencia Poltica, Ciencias Biolgicas, College, Comunicaciones, Construccin Civil, Derecho, Diseo, Enfermera, Fsica, Geografa, Historia, Ingeniera Civil, Administracin y Economa, Letras, Matemtica, Medicina, Msica, Educacin de Prvulos, Pedagoga, Psicologa, Qumica, Actuacin, Teologa, Trabajo Social, Odontologa. Un total de 28 de 32 Centros de Estudiantes. Se encuentran presentes los siguientes consejeros territoriales: Ignacio Abarca, Reginald Horn, Benjamn Fernndez, Pedro Arias, Jaime Alcorta, Andrea Urbina, Nicols Tagle, Jaime Varas, Anastasia Urcola, Magdalena Ros, Sofa Uriarte, Rodrigo Avils, Juan Cristbal Labb, Vanesa Prez, Juan Carraha, Oscar Prohens, Andrs Couble, Joaqun Zavala, Ignacio Urza, Alondra Carrillo, Rodrigo Silva, Jos Ignacio Yez, Paula Covarrubias, Florencia Prez, Gregorio Pea, Constanza Ambrus. Un total de 26 de 30 Consejeros. Se encuentran presentes, de la FEUC: Noam Titelman, Rodrigo Echecopar, Francisco Fuenzalida, Jos Vidal, Emilia Malig, Valentina Latorre. Se encuentra presenta la Consejera Superior, Carolina Prez. Desarrollo de la sesin:

1. Cuenta FEUC: Valentina Latorre pasa a dar cuenta FEUC. Recuerda que la idea de presentar las temticas relevantes en esta es que puedan ir preguntando sobre cada tem en la medida en la que van saliendo. Nicols Villarroel pregunta de que se trat la reunin con el Rector. Rodrigo Echecopar seala que los temas generales fueron la ltima sesin del CRUCH, la comisin de inclusin y el avance real de sta, la subcontratacin y la reforma interna. En este punto se habl del proceso que se est llevando a cabo dentro de la comunidad universitario y

del caso especfico de la eleccin de decano de la Facultad de Arquitectura, Diseo y el Instituto de Estudios Urbanos. Alondra Carrillo pregunta qu se habl con respecto a los derechos laborales de los subcontratados. Rodrigo Echecopar cuenta que primero se habl con Mara Rosa Milln, debido a que la universidad no est haciendo valer los derechos de los trabajadores subcontratados. Aparentemente segn los papeles todo est en orden, pero en la prctica muchos de estas condiciones no son las que debiesen existir. En funcin a esto, el Rector se mostr abierto a trabajar estas temticas . Csar Barrientos pregunta si se habl acerca de las prcticas antisindicales dentro de la universidad. Rodrigo Echecopar cuenta al respecto que tambin nos hemos estado juntando con distintos actores para ver de qu manera manejamos estas prcticas. El primer caso de prcticas antisindicales tiene que ver con el Sindicato de Profesionales de la Universidad, la cual se denunci en el 2010. Luego de esta denuncia se lleg a un acuerdo entre la universidad y los sindicatos involucrados. El segundo caso tiene que ver con el despido de Javier Figueroa, dirigente sindical. El principal nfasis que hemos manifestado tiene que ver principalmente con la situacin de los trabajadores subcontratados. Por ltimo, estamos tratando el tema de los profesores de deportes, de manera de regularizar su situacin laboral. Francisco Fuenzalida cuenta sobre la Reforma Interna. Celebra los centros de estudiantes y territorios que s han podido llevar el proceso. Cuenta que no hay problema para correr los plazos, pero que es necesario tener claridad sobre los objetivos. El Rector ha planteado varias veces el generar una comisin en la que se estudien los resultados y se vea cmo avanzar en reforma interna. Sabiendo que para poder generar avances en esto se necesita tiempo, este trabajo debe iniciarse el segundo semestre. A fines de este semestre debemos haber definido objetivos claros. Se fijan nuevos plazos, se alarga dos semanas el primer proceso. Valentina Latorre pide que se haga un esfuerzo en llevar a cabo el proceso. Hay territorios que han estado realizando la discusin, a pesar de las dificultades presentes por la gran cantidad de temticas a discutir hoy en da. Carolina Prez seala que efectivamente hay carreras que tienen la discusin ms adelantada y no solo desde ahora, si no desde el ao pasado. Este es un primer paso, si queremos empezar a canalizar las ideas que tenemos sobre gobierno universitario y democracia, tenemos que avanzar en esto. Fijarnos plazo para poder lograrlo, es positivo. Plantemonos metas claras en la discusin. A Manuel, an no sabemos quin est en la comisin porque no se ha enviado el listado, pero apenas est se enviar. A Alondra, no se trata de querer quedar bien con las autoridades, si no de avanzar en un proceso que es largo. Tenemos que ir acotando temas. Por supuesto que si hemos hecho un trabajo como estudiantes y a las autoridades no les gusta, actuaremos con ms conviccin an. A Constanza, le comenta que esperamos la encuesta. A Nicols Tagle, efectivamente estamos dispuestos a muchas cosas para llamar la atencin de los estudiantes, pero nosotros no conocemos la idiosincracia del territorio, ustedes s.

Noam Titelman cuenta que hoy se le acerc gente de qumica con el problema de la convocatoria. Tenemos que ser capaces de buscar con creatividad las instancias que llaman la atencin en cada territorio ELEUC: Nicols Del Canto y Felipe Arteaga pasan a exponer sobre el Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Universidades Catlicas. Sobre las comisiones particulares, cuenta Nicols Candia. Rodrigo Silva pregunta si los temas estn definidos. Le parece que el acceso debiese incluirse el acceso. Nicols Del Canto comenta que un tema es la elitizacin de universidades catlicas en latinoamrica. Juan de Dios Valdivieso pregunta cules universidades vendrn. Felipe Arteaga seala que se vio la ms grande de cada pas por temas prcticos. Juan Cristbal Labb pregunta si pueden enviarle el detalle del programa. Nicols Del Canto seala que se enviar. Adems, refuerza lo de los cupos y la relevancia que tiene el inters que muestren. Manuel lamos pregunta si la convocatoria la hace el centro de estudiantes o la federacin. Valentina Latorre dice que se les enviar la informacin a travs de los vocales Noam Titelman cierra la cuenta FEUC relatando ms detalles de CODECOMAPU. 2. Cuenta Consejera Superior Da cuenta Carolina Prez. 3. Cuenta Consejo Ejecutivo Da cuenta Andrs Couble. Manuel lamos pregutna por las platas y lo que la DAE est haciendo al respecto. Jos Ignacio Yez cuenta que la DAE quiere potenciar el trabajo de los representantes por lo que elaborar una propuesta de anlisis al respecto para presentarle a las autoridades. Nicols Escobar cuenta lo conversado con Loreto Campos (DAE) al respecto. Francisco Fuenzalida pide a la comisin de becas y financiamiento que se ponga en contacto con la Vocala de Transparencia. Joaqun Zavala pregunta por los fondos de los territoriales que no se han sacado.

 Jaime Alcorta seala que la comisin de postgrado est en un proceso de levantar informacin y que necesitan que los centros de estudiantes que no estn respondiendo lo hagan para poder establecer nexos con el resto. Juan Carraha cuenta que se cre una nueva comisin, que se llama Villarrica. En sta estn Magdalena Ros, Jaime Varas, Ana Acua, Juan Cristbal Labb y Juan Carraha. Andrs Vodanovic cuenta de la comisin de Reforma Tributaria. Andrs Pealoza complementa y seala que esta comisin tiene que pensarse como un proyecto a fin de ao. Romina Arrigoni cuenta ms sobre el tema. 4- Cuenta Delegado CONFECH Andrs Pealoza pasa a dar cuenta. Cuenta sobre el aumento de un vocero en el zonal sur. Romina Arrigoni pregunta si tendr ms voto entonces el zonal sur. Sobre interculturalidad, Noam Titelman complementa la informacin. Sobre ejes, Alondra Carrillo pide ms informacin. Sobre votacin metodolgica, Alondra pregunta si alguna federacin llev votos. Nicols Acua pregunta sobre la movilizacin del 10 de Mayo. Noam Titelman cuenta que eso se ver el sbado. 5- Congreso CONFECH: Nicols Escobar seala sobre quines participan, tres personas, 1 miembro de la directiva y dos electos por el pleno ms un veedor en otra instancia. Cmo se eligen, el de la FEUC lo elige sta, los del pleno el pleno sin la directiva. Ponderacin con raz cbica, se pide el anlisis de lo que podra pasar a nivel de sobre representacin. Andrs Couble seala que debe drsele autonoma a las universidades porque tienen realidades distintas. En Plazos y fechas, ojal lo antes posible. Guillermo Araya agradece a Rodrigo Echecopar el haber ido a pedagogaa. Quines participan, la federacin y veedores. Si estos toman decisin, deben ser nmero impar. Cmo se eligen, en el consejo de federacin, sin la participacin de la directiva. Que se discuta este semestre. Toms Reyes agradece a Rodrigo Echecopar por haber ido a medicina. Cuenta que a la

asamblea fueron 3 estudiantes, 4 delegados, el territorial y la directiva del CEMUC. Quines participan, federacin y veedores. La Federacin debe llevar lo que discute el consejo y el rol de los veedores es bueno. Pregunta si se votarn mociones en el congreso o se buscarn consensos. Pregunta si las universidades que cuenten con mayor participacin de los estudiantes, a nivel de porcentaje en voto, podran tener un tipo de premio (ms votos). Sobre la sntesis, seala que se debe incluir a miembros de las federaciones y veedores. La transparencia de la sntesis es fundamental y no basta con quines estn en el proceso, si no con que sea lo ms abierto posible. Jaime Alcorta seala que creen que el congreso confech debe ser cerrado porque no puede drsele cabida a la prensa a mostrar el posible desorden que se genere, si no a un nfasis en las resoluciones. Quines participan, federacin ms veedores. Adems, creen que debe existir proporcionalidad sobre nmero de alumnos. Disenso debe mostrarse en el total de votos. Bastin Torres seala que un veedor por federacin es suficiente. Adems, el veedor debe tomar acta pblica del congreso. Cuenta que la propuesta de ponderacin debe ser buena, en ciencia poltica se pueden comprometer a realizar un estudio profundo la prxima semana al respecto. Andrea Urbina cuenta que en Lo Contador se cree que los veedores no deben ser tantos, si no los suficientes para mostrar las diferencias existentes. Cmo se eligen, en el consejo como el delegado confech. Nicols Tagle complementa. Juan Carrah seala que deben ser veedores. Comenta sobre el cmo votan y destaca la relevancia de las minoras. Sobre las sntesis, lo que sea ms prctico. Sobre las fechas, se considera que sea pausado, ojal el segundo semestre para que sea bien realizado. Vanessa Prez agradece la presencia de Valentina Latorre en la asamblea de enfermera. Cuenta que hubo un poco menos de la asistencia esperada por vacunacin de asamblea. Quines participan, la federacin, congresales y veedores. Debe existir una universalidad en el cmo se eligen. Sobre cmo se elige una propuesta, la mayora debe ser absoluta. Sobre las sntesis, debe bajarse a los estudiantes para que los voten. Rodrigo Silva cuenta que en su territorio se llev una asamblea territorial. El nfasis estuvo puesto en la propuesta que contemplaba congresales. Lo que s se destacaba era la necesidad de no sobrerepresentar ni subrepresentar universidades. Se cree que stos deben elegirse de manera estndar en las universidades y debe existir un nmero no tan alto. Adems se destaca que podra ser bueno tener veedores. Omar Seguel cuenta que no se profundiz tanto en el tema porque los delegados son nuevos. Rescatando la discusin previa, manifestaron la opcin de congresales con derecho a voto. Los veedores les parecen forzados. Se rescata que es bueno hacer un estudio de sub o sobre representacin. Se destaca que el congreso mismo debe elegirse quienes hacen la sntesis. Se enfatiza en la urgencia con la que debe hacerse el congreso. Manuel lamos cuenta que el proceso fue bastante lento porque la primera pregunta fue cmo se elega la FEUC. Haban muchos novatos, por lo que se dio ms lento. Voto igual para todas las federaciones que permita representar a las minoras.

 Alondra Carillo cuenta que deben elegirse tres delegados en toda la Universidad con un plebiscito. Adems, llegaron unas frmulas de cmo ver la cantidad por universidad, que har llegar a la FEUC porque no zanjaron una. Plantea zanjar temas en consejos en votaciones sin qurum. Jos Luis Melej agradece a Jos Vidal por ir a Agronoma. Cuenta que hoy hubo una asamblea al respecto y se pudo hablar al respecto. Surgi la idea de plantear tres congresales ms el voto de la FEUC. Cmo elegirlos, democracia directa. Sobre los plazos, ojal lograr cosas zanjadas este semestre. Daniela Ramos cuenta que en letras no se alcanz el qurum. Se consider la urgencia como elemento relevante. Adems, se consider muy buena la propuesta metodolgica planteada por psicologa. Lo que s, le preocupada que no se presentaba de manera clara cmo se elegiran los delegados. Paula Covarrubias cuenta que hoy tuvieron consejo en comercial. Se rescat el tema de los veedores, quizs que tuvieran voto. Profundiza en detalles. Florencia Escobar seala que se respalda lo planteado en psicologa. Alondra Carrillo seala que se piensa a nivel de campaa en la universidad. Adems, refuerza que el voto de los delegados no es autnomo, por lo que al final no es importante si es de un movimiento u otro. Las votaciones que se detallan se desarrollan a partir de lo levantado en los territorios. Se pasa a votar quines deben participar en el congreso. a. Federacin ms congresales b. Federacin ms veedores c. Federacin ms congresales ms veedores Se define que es la Federacin ms veedores por 29 votos, contra 12 por la primera alternativa, 11 federacin ms congresales y 3 abstenciones. Florencia Prez seala que, con respecto a la proporcionalidad, ellos tienen una propuesta. Alondra Carillo, dice que no se llev ninguna frmula a su territorio como para votarla. Rodrigo Echecopar le dice que no se va a puede votar esa frmula porque no se baj a los territorios. Se vota si la cantidad de veedores debe ser fija o proporcional al nmero de estudiantes. a. Proporcional b. Fija Se define que la cantidad de veedores debe ser proporcional por 23 votos, 21 para la opcin fija y 11 abstenciones.

 Se pide votar si el congreso debe o no ser abierto a los medios. Con respecto a la votacin sobre la apertura o no a los medios, Francisca Acevedo dice que se puede tener un medio que transmita lo que pasa hacia afuera. El pleno muestra desaprobacin a que los medios estn transmitiendo. Se vota sobre la apertura o no del congreso a todos quienes quieran participar de ste. a. Abierto b. Cerrado Por 28 votos contra 17 y 10 abstenciones se define que debe ser abierto a todos quienes quieran asistir. Se procede a votar: a. Cerrado a prensa b. Abierto a prensa Se define por 38 votos que debe ser cerrado a la prensa, con 12 por abierto y 5 abstenciones. Sobre la autonoma, Ciencias Biolgicas dice que su propuesta iba enfocada a respetar la diversidad de todas las universidades, hay algunas que ni siquiera estn federadas. Noam seala que si se vota la A, hay autonoma para la universidad, con la B se elige un mecanismo estndar. Se pasa a votar sobre la autonoma o no de cada universidad para elegir a los representantes que asisten. a. Autonoma b. Metodologa Estndar Con 37 votos por dicha opcin, se establece autonoma en el proceso. Se obtienen 13 votos por metodologa estndar y 5 abstenciones. Andrs Couble seala que hay que dejar claro que cmo nosotros votemos por los veedores es una discusin posterior a este consejo. Rodrigo Echecopar seala que en voto proporcional o unitario, no estamos fijando la cantidad de votos, cada federacin va a tener la misma cantidad de votos. Manuel lamos seala que entonces lo que propone la 2da es que sea un voto fijo. Rodrigo Echecopar seala que hay 2 opciones proporcional y fijo, si sale proporcional pasamos a votar proporcional. Alondra Carrillo propone un sistema de cmo se eligen los veedores. Noam Titelman dice que eso es proporcional.

 Manuel lamos hace una pequea distincin. Rodrigo Echecopar profundiza al respecto. Posteriormente y sobre uno de los puntos a discutir, seala que es un consenso que dentro de la universidad se deben representar las minoras. B es fijo por cada federacin, que no significa uno, pero que puede representar a las minoras. Se vota: a. Proporcional b. Fijo Se define que sea proporcional con 44 votos por dicha propuesta contra 7 por fijo y 3 abstenciones. Noam Titelman explica que gan proporcional. Tenemos que ver si queremos con frmula o lineal. Hay algn consenso que queremos con frmula? Se establece como consenso. Noam Titelman pregunta sobre si es que elegiremos que se premie la buena participacin. Toms Reyes dice que la opcin de premiar por participacin fue propuesta por la carrera de medicina, buscando que se refuerce el voto de regiones. Pedro Arias seala que la inquietud nace de pensar que quizs en universidades grandes vot menos gente de la que vot en votaciones de universidades ms chicas. Noam Titelman pregunta sobre quines participan en la sntesis. La Federacin ms los alumnos veedores o una comisin elegida por los participantes? Cristbal Otero pide ms informacin al respecto. Alondra Carrillo seala: propusimos que fueran todos porque exista la aprehensin de que el trabajo de sntesis es muy importante y tiene que estar bien fiscalizado. Puede haber interpretaciones personales de las discusiones. En la redaccin del documento sera comprensible que hubiese una comisin en la redaccin final Cristbal Otero pregunta cmo se ponen de acuerdo en lo que se dijo en la instancia. Alondra Carrillo seala que al final se supone que el proceso de discusin es de todos y tendra que haber un acuerdo en los consensos. Noam Titelman plantea que el proceso de discusin debe darse en todas las universidades, despus eso se plasma en actas, se toman todos los consensos y disensos y se van agrupando. La comisin sera electa especficamente para hacer el trabajo de la sntesis. Se procede a votar sobre quines participan de la sntesis. a. Todos b. Comisin Se define por 30 votos contra 20 y 5 abstenciones que deben ser todos.

 Jaime Alcorta seala que ellos propusieron plazos, que tiene que ser antes de las elecciones de la federacin. Noam Titelman habla sobre cmo se elige la metodologa y si tiene que ser elegida con un 50 +1 como algunas asambleas plantearon. Hay consenso en que se debe hacer el congreso lo antes posible. Jaime Alcorta de cuenta de la importancia de que esto sea antes de la eleccin de federacin a final de ao. 5. Ejes 2012 Noam Titelman seala hemos querido equilibrar la urgencia de este Congreso. La idea es que el proceso contine, porque la realidad va cambiando. Recin se propuso una Reforma Tributaria. Lo que les proponemos es que en la CONFECh este tema no se cierre y se siga discutiendo. Les recuerdo que era discutir sobre los 4 ejes del movimiento y ver cules era prioritarios para concretizar este ao. Les parece que este tema no se cierre este sbado? Se muestra aprobacin generalizada por parte del pleno. Noam Titelman pregunta si alguien quiere contar sobre las discusiones en sus carreras. Vanessa Prez cuenta que en enfermera se discuti al respecto. Sobres los temas, se plante acreditacin como muy importante. No les parece correcto que en el proceso de acreditacin por carrera cada universidad elija su ente acreditador. En cuanto a acceso, creen que el ranking es ptimo, el acceso debiese dar garanta de que puedan entrar no solo los que tienen plata, sino que todos. Sobre financiamiento dijeron que se cambian criterios en las becas, y hay que leer mucho la letra chica porque podra no responder a las necesidades de cada universidad. Se llama a la transparencia por parte del Gobierno. Florencia Prez plantea que en comercial prioridades fueron el acceso y la calidad. Cristbal Otero seala que le parece relevante a modo personal no olvidar el problema como separado en distintas partes, si no como un sistema que debe cambiar en su totalidad. Andrs Couble plantea calidad y financiamiento. Plantea mandar por mail lo que sali en ingeniera. Ana Mara del Ro seala que en educacin de prvulos el tema principal fue calidad, y en esto carrera docente. Es fundamental ver aqu la acreditacin y cmo esta repercute en el futuro de la educacin. Ariel Alvear seala que en college la discusin se dio mayoritariamente con novatos. Una prioridad es carrera docente. Sofa Uriarte seala que en la asamblea de pedagoga el que ms se enfatiz fue calidad. Se recalc que ac deberamos alinearnos en una postura de qu es calidad. Ojo, no se deben dejar de lado los otros temas.

 Pedro Arias comenta que en medicina sali en general calidad como bsico, como caballito de guerra. Se mandata a la federacin a plantear que el problema es desde que el nio entra a la educacin inicial. Magdalena Ros enfatiza lo planteado por Pedro Arias. Noam Titelman seala que efectivamente fue a college, comenta que haba harta gente. Espera que en el resto de las carreras pueda lograrse lo mismo. Invita a enviar actas de discusiones. Es relevante aprender de errores, tambin debemos tener presente que no estamos inventando la rueda todos los aos. Un elemento importante puede ser el pedirnos ayuda con invitados, con difusin, pero seamos creativos y tengamos claro que el proceso de reforma educacional depende de todos nosotros. Se levanta la sesin a las 23 hrs.