CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

PRESENTA: LIC. EDNA P. TAPIA GUTIRREZ.

A qu hace referencia el aprendizaje escolar?

Apropiacin de contenidos curriculares

Riesgos en el manejo de contenidos

Deformacin Ocultamiento

Desgaste

Contenidos
Conjunto de saberes o formas culturales que el estudiante debe asimilar y apropiarse para su desarrollo y socializacin.

Contenidos
Informan sobre un objeto Definen qu aprender y qu ensear Se precisan en los objetivos de aprendizaje.

Tipos de contenidos:
Conceptos Procedimientos

Actitudes

Cules son los diferentes tipos de contenidos que tu asignatura comprende?

Contenidos conceptuales
Hechos Conceptos Principios

Hechos Contenidos factuales con funcin

informativa. Datos discretos y

especficos.

Conceptos
Conjunto de objetos, sucesos o smbolos con caractersticas comunes.

Principios
Conceptos que describen relaciones causa efecto.

Verbos
Para la redaccin de objetivos

conceptuales:

identificar, reconocer, definir, distinguir, recordar, describir, conocer, explicar, relacionar, recordar, analizar, interpretar, resumir, etc.

Contenidos procedimentales
Conjunto de acciones o formas de actuar

para resolver problemas.

Referido a hacer cosas.

Contenidos procedimentales
Habilidades Tcnicas Estrategias

Verbos
Para la redaccin de objetivos

procedimentales:

Manejar, utilizar, construir, recoger, observar, experimentar, elaborar, simular, evaluar, representar, etc.

Contenidos actitudinales
Actitudes Valores Normas

Contenidos actitudinales
Referidos a patrones y principios de conducta que permiten al estudiante desenvolverse en un ambiente determinado.

Verbos
Para la redaccin de objetivos

actitudinales:

Discutir, compartir, separar, elegir, jugar, mejorar su competencia en, renunciar, asistir, ayudar, alentar, negar, protestar, debatir, argumentar, etc.

Formulacin de objetivos
Seleccionar (verbo) los criterios ms adecuados para solucionar un problema (contenido) en la... (circunstancia)

Cierre
La seleccin y secuenciacin de los objetivos permite revisar y modificar los elementos que intervienen en el PEA.
Los objetivos de aprendizaje delimitan el qu, cmo, quin y con qu, el estudiante abordar los contenidos.

Actividad
Elabora objetivos en parejas.

2 sobre contenidos conceptuales

2 sobre contenidos procedimentales 2 sobre contenidos actitudinales