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Una Experiencia De Campo En La Educación: Pre-Práctica
Una Experiencia De Campo En La Educación: Pre-Práctica
Una Experiencia De Campo En La Educación: Pre-Práctica
Libro electrónico148 páginas1 hora

Una Experiencia De Campo En La Educación: Pre-Práctica

Por Dr. Nílda Santos Loyo, Dr. Gabino Cárdenas y Prof. Prísnelly Colón

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Información de este libro electrónico

Este ejemplar expone los principios generales que orientan y guan la prctica profesional de los educadores especiales en la tica profesional y las legislaciones vigentes en el pas. Enfatiza la accin normativa para la formacin de maestros, la necesidad de colaboracin estrecha entre los componentes macros y micros de la organizacin, como las prescripciones cualitativas formales de la prctica educativa. Destaca los estndares de contenido y expectativas de grado, los principios que guan a las instituciones y docentes para lograr la satisfaccin de las expectativas. Ofrece una sntesis sobre el perfil del estudiante, las etapas del desarrollo cognoscitivo y los estilos de aprendizaje predominantes. Un padre de familia, comparte su experiencia de tener una hija con discapacidad, las dificultades que enfrent, los obstculos superados y las adecuaciones que ha hecho en su vida cotidiana. Finalmente se estudia el bullying, y las perspectivas tericas y recomendaciones de intervencin.
IdiomaEspañol
EditorialPalibrio
Fecha de lanzamiento4 mar 2016
ISBN9781506511887
Una Experiencia De Campo En La Educación: Pre-Práctica
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Autor

Dr. Nílda Santos Loyo

La Dra. Nilda Santos Loyo, tiene un doctorado en Educación Especial y Administración Educativa. Además, está Certificada por el Programa de Asistencia Tecnológica de Puerto Rico. Actualmente funge como profesora en la Universidad de Puerto Rico en Cayey. Su experiencia universitaria contempla desde la Práctica Docente, Pre-Práctica, Proyectos de Servicios Comunitarios y Comités Institucionales. Ha participado en procesos de acreditación e investigación a nivel de Educación Superior. Es miembro activo del Comité Instutional Review (IRB) y del Council Exceptional Children (CEC) Actualmente tiene tres organizaciones estudiantiles; Alpha Phi Omega Interest Group at University of Puerto Rico Cayey, Líderes Universitarios en Acción Filantrópica (LUAF) y Asociación Futuros Educadores de Educación Física (AFEF). Trabajó en el Departamento de Educación de Puerto Rico como maestra de educación especial, maestra consultora, supervisora general y como coordinadora de la Sección 504 del Componente Derechos Civiles. Ha dictado un sinnúmero de conferencias a nivel estatal e internacional. Coautor El Dr. Gabino Cárdenas Olivares es Licenciado en Filosofía, Máster en Educación y Doctorado en Educación. Sus líneas de investigación son Docencia y Formación de Docentes, Actores y Procesos Educativos. Al presente es profesor en el Departamento de Letras del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Colabora con la Oficina del College Board en Puerto Rico. Miembro del Cuerpo Académico UG-707, Docencia y Calidad Educativa. Miembro fundador y honorario de la Asociación Jalisciense de Instituciones de Educación Media Superior, en México. Ha publicado seis libros en coautoría sobre temas educativos y latinoamericanos, así como numerosos artículos sobre sus líneas de investigación en diversos medios impresos. Coautora La Sra. Prisnelly Colón Santiago es maestra certificada del Programa de Educación Especial de la Universidad en Puerto Rico en Cayey. Tiene vasta experiencia en el campo de la investigación y el servicio comunitario. Actualmente, reside en la República Federal de Alemania ofreciendo servicios profesionales.

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