Hablar de abusos sexuales implica un cambio de mirada
By Ines Poncet
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About this ebook
Ines Poncet
Nacida en Rumanía el 8 de marzo de 1979, pero nacionalizada francesa, donde se crio y educó hasta los 18 años, reside desde 1997 en España. Con un máster en Psicología, Neurología e Inteligencia Emocional, máster finalizado en CEIJ de Experto en Derecho Penal. Hablar de abusos sexuales implica un cambio de mirada se lanza siendo su primera experiencia en el relato. Su gran preocupación e interés por la defensa de los derechos de la infancias y juventudes ha hecho que este libro se convierta en su compromiso público de aportar, bajo sus propios conocimientos y experiencias personales por haber sido víctima de abusos sexuales en su niñez y adolescencia, toda la dificultad y complejidad que implica esta problemática a lo largo de siglos de historia. Su propósito es ser portavoz de los millones de menores silenciados que padecen de violencias y agresiones, y luchando por un cambio efectivo de la legislación y secundado de una buena educación para la prevención. Este libro es el punto de partida para replantear un cambio y reducir el número de personitas dañadas. Que el sol brille para todos por igual y en la mirada de los niños se refleje un sano amor. La autora trabaja actualmente en un segundo proyecto literario que saldrá a la luz como cuento infantil y para adolescentes.
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Hablar de abusos sexuales implica un cambio de mirada - Ines Poncet
Prólogo
Este ensayo habla por y para los niños, niñas y jóvenes que sufren cualquier tipo de abusos o agresiones, especialmente de tipo sexual. Esta es una problemática que afecta a todas las sociedades del mundo y que lejos de estar desterrada, sin pretenderlo de forma completa, cosa que resultaría una utopía, teniendo en cuenta la naturaleza y complejidad psicoemocional del ser humano, sigue siendo una realidad cotidiana y prevalente en cada estrato social.
Vivimos en un mundo globalizado: el cambio climático, las crisis económicas o los avances tecnológicos están en boca de todos. Pero cuando se trata de temas sensibles, como los abusos a menores, y que en su base forman parte del día a día de cada uno de los sujetos que conforman una sociedad, sean pequeños o grandes y sin ninguna distinción de clase o género, entonces la palabra globalización desaparece.
Para poder asumir y tratar esta compleja problemática tiene que haber un cambio en todo: desde la sociedad, la educación, el Estado y el ámbito legislativo. El abuso en la infancia es un tema que sensibiliza al mundo entero, es por eso por lo que hay tantas organizaciones abocadas a erradicar el abuso sexual infantil.
Entonces, ¿Cómo puede ser que en una sociedad y un mundo tan modernos y con tantos actores observando y velando por el bien común, siga sucediendo lo mismo una y otra vez? Necesitamos un cambio en nuestra manera de pensar y actuar.
Cada uno de nosotros tenemos un rol en esta sociedad, y deberíamos actuar pensando en el bien común, para tratar de implementar e involucrarnos para que en algún momento todo pase a ser historia y consigamos que se erradiquen los abusos sexuales en niños, niñas y jóvenes.
Las estadísticas, por ejemplo, demuestran que en España los delitos de abusos y agresiones no bajan. Por mucho que estén contemplados en las leyes de 2013, en 2020 no se observa ningún cambio efectivo al respecto.
Este ensayo está escrito por la necesidad urgente de hacer visible esta situación y dar a entender que los cambios reales y efectivos empiezan por la educación. Pero no solamente hablamos de educación sexual integral para los menores, sino para el conjunto de la sociedad.
El eje de una sociedad son las leyes, y si este eje que marca y dirige falla, el conjunto de actos y actores que deben asumir este reglamento, fallará.
La satisfacción sexual contada en minutos o mínimas horas que empodera a un adulto que abusa, empequeñece, silencia y enferma al menor víctima de esa clase de agresión.
Mis conocimientos y experiencia personal sobre este tema me han impulsado a proyectar una serie de propuestas y visiones de cambio que espero que queden claramente expuestas en esta aportación pública.
Si no podemos cambiar el ayer, cambiamos el mañana. Con determinación y concienciando en lo posible a cada rincón del planeta, para que este cambio no se impida por cuestiones políticas o religiosas. Hagamos posible un nuevo despertar en cada uno de nosotros, con amor.
Inés Poncet. A
Agradecimiento
Este ensayo y los resultados de la investigación que se presentan no se hubieran podido llevar a cabo sin el apoyo desinteresado e incondicional y el trato caluroso recibido de los miembros expertos y profesionales de las fundaciones: Soñar Despierto, Kim Guinot, Vicky Bernadet, Pilar Polo y del Centro Educativo de Justicia de Menores de «Can Llupia» con la educadora social Mar S. Gracias por haberme transmitido toda la información y experiencias personales que requería mi investigación. También quiero destacar mi reconocimiento y gratitud a todas las personas que como Kim, Pilar y Mar se involucran y trabajan día a día para y por los menores de edad.
Mis sensei
han sido sobre todo mi madre, por sus inagotables e inmejorables consejos, y mi abuelo. Durante mi infancia siempre me propició la ética, la moral y la educación; además de su incansable afán por rescatar o salvar a los necesitados, aunque sean unos pocos.
A Gerard Carbonell Rovira, por sus prácticas y objetivas sugerencias.
A Carolina Vaca por su visión filosófica y educativa a la que estaré eternamente agradecida.
A Patricia Garzón por su desinteresada implicación en derecho y justicia social.
A Ana M. Aguilera por su dedicación, tiempo y apoyo incondicional.
Finalmente, todo mi agradecimiento a Laura B., Periodista y Especialista en Marketing, por su paciencia, sus inagotables consejos y su ayuda.
Resumen
El objetivo de este trabajo es analizar y explicar lo que ha significado la problemática de la violencia contra los menores y adolescentes, su existencia a lo largo de la historia y su complejidad.
Se dará una visión general sobre las agresiones y sus consecuencias en victimología, teniendo en cuenta su diversidad de formas y extensión social a nivel mundial.
La finalidad de este ensayo es crear una ley que reconozca, a escala internacional, los derechos y protección de la infancia.
La ley del «Niño Superior» ha de reflejar la dignificación de los menores como personas y ampliar su amparo dentro del Código Penal.
También debe quedar incluido el «no consentimiento en el ámbito familiar de confianza», debido a la dificultad para evidenciar pruebas que resultan ambiguas por los múltiples factores de los que se derivan.
El punto de inicio será la definición de la violencia dada por la OMS y su clasificación.
Se continuará con un resumen histórico con el fin de visionar la evolución y cambios en esta temática infantil en su aspecto conceptual y legislativo.
Quedarán incluidos datos e informes aportados por profesionales expertos de dos fundaciones y un centro educativo de justicia de menores de la comunidad de Catalunya a través de entrevistas personales.
Finalizaremos con el desarrollo del proyecto de la creación de una nueva ley concerniente a las infancias y en educación sexual integral y capacitaciones, ampliación en la cobertura legal, cambios terminológicos e internalización de las leyes para los menores.
Summary
The objective of this work is to analyze and explain what the problem of violence against minors and adolescents has meant the existence throughout history and its complexity.
A general vision will be made about the aggressions and their consequences in victimology due to its diversity of