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Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC
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Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC
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Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC

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El Manual Internacional de Pruebas y Evaluación del ITC es un libro en el que se exponen los lineamientos establecidos por la lnternational Test Commission, para las diversas áreas de la psicología. El ITC busca facilitar el intercambio de información entre los miembros y estimular la cooperación en problemas relacionados con construcción, distribu
LanguageEspañol
Release dateMar 11, 2021
ISBN9786074488401
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Manual internacional de pruebas y evaluación del ITC
Author

Frederick T. L. Leong

Frederick T. L. Leong Profesor de psicología y psiquiatría en la Michigan State University. Está afiliado con los programas de psicología industrial/organizacional y clínica, y también sirve como Director del Consorcio para la Investigación de Psicología Multicultural en la MSU. Es autor o coautor de más de 300 artículos de revista y capítulos, y también ha editado o coeditado 15 libros. Es editor en jefe de la Encyclopedia of Counseling (Publicaciones de Sage) y del Handbook of Multicultural Psychology de la APA (APA Books), y también es editor de división en la serie de 45 libros sobre psicología cultural, racial y étnica. Es el editor fundador de la Asian American Journal of Psychology (2013 a 2015) y de los Archives for Scientific Psychology (2016 a 2017). El Dr. Leong es miembro de la American Psychological Association (Divisiones 1, 2, 5, 12, 17, 29, 45, 52), la Associaton for Psychological Science, la Asian American Psychological Association y la International Academy for Intercultural Research. Sus temas de investigación se centran en la cultura y salud mental, psicoterapia transcultural (especialmente con asiáticos y asiáticos americanos), y factores culturales y de personalidad relacionados con la elección de carrera, adaptación laboral y estrés ocupacional. Es el anterior presidente de la División 45 de la APA (Society for the Psychological Study of Ethnic Minority Issues), de la División 12 Sección VI de la Asian American Psychological Association (Clinical Psychology of Ethnic Minorities) y presidente fundador de la Division of Counseling Psychology de la International Association for Applied Psychology. Recibió el premio de la APA por Contribuciones Distinguidas al Avance Internacional de la Psicología, así como el Premio Stanley Sue por Contribuciones Distinguidas a la Diversidad en Psicología Clínica de la División 12 de la APA. También es merecedor al premio de la División 45 de la APA por Contribuciones Distinguidas a la Investigación, el Premio de Logro de Vida de la Sección Internacional de la División 17 y el Premio a las Contribuciones Distinguidas del Programa Dalmas Taylor para las membresías Minoritarias. Dave Bartram Ha sido Jefe de Psicólogos para CEB (ahora dirige el Laboratorio de Medición de Talento de CEB) desde que CEB obtuvo SHL en 2013. Previamente sirvió como Jefe de Psicólogos para SHL. Previo a su relación con SHL, en 1998 fue Decano en la Facultad de Ciencias y del Ambiente y profesor de psicología en el Departamento de Psicología de la University of Hull. Es un psicólogo ocupacional registrado, psicólogo colegiado, científico colegiado, un miembro de la British Psychological Society (BPS), miembro de la International Test Comission, miembro de la International Association of Applied Psychology (IAAP) y anterior miembro de la Ergonomics Society. Obtuvo su primer grado y doctorado de la Sussex University, donde llevó a cabo investigación en el área de la cognición. Fue Presidente electo, Presidente y anterior Presidente de la División 2 de la International Association of Applied Psychology (IAAP) desde 2002 hasta 2014. Es la única persona que ha sido electa dos veces a la Presidencia de la International Test Commission (ITC), además de ser Secretario General. Ha sido el líder en dos proyectos de ITC: uno sobre Lineamientos Internacionales en el Uso de Pruebas y otro (colidereado con el Dr. Iain Coyne) sobre Lineamientos en Examinaciones por computadora y administradas vía Internet. En 2007, fue designado Profesor Honorífico en Psicología Ocupacional y Medición en la University of Nottingham y, en 2010, Profesor Extraordinario en el Departamento de Administración de Recursos Humanos de la University of Pretoria. En 2004, recibió el Premio BPS para Contribución Distinguida a la Psicología Profesional. Fanny M. Cheung Recibió su título de licenciatura de la University of California, Berkley y su Doctorado de la University of Minnesota. Actualmente es Vicepresidente (Investigador) Profesor de psicología Choh-ming Li en The Chinese University of Hong Kong. Es la anterior Presidente de la ITC (2012 a 2014), Presidente anterior de la División de Psicología Clínica y Comunitaria de la International Association of Applied Psychology, y miembro de la American Psychological Association y de la Association for Psychological Science. Cheung es la traductora de la versión china del MMPI, del MPPI-2 y del MMPI-A, y desarrolló una medida de personalidad indígena para el contexto cultural de China, el Chinese Personality Assessment Inventory, el cual fue extendido posteriormente como el Cross-cultural Personality Assessment Inventory (CPAI-2). Sus intereses de investigación incluyen evaluación de psicopatología y personalidad entre chinos, y temas de equidad de género tales como violencia contra las mujeres y liderazgo de las mujeres. Sus publicaciones recientes incluyen el artículo de 2011 “Toward a New Approach to the Study of Personality in Culture” con van de Vijver y Leong en la

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