Ebook163 pages4 hours
Innovación docente en la universidad y realidades emergentes
Rating: 0 out of 5 stars
()
About this ebook
Es una realidad que la innovación docente emerge cada vez más como una supracategoría dentro del campo de la enseñanza universitaria. Son múltiples los vectores y elementos que configuran ese constructo que nos anuncia cambio, modificación o novedad.
Se trata de un cambio intencional, conducido en un escenario multiaxial en donde el docente universitario se mueve entre múltiples disciplinas científicas, con locus más o menos debatidos dentro de la enseñanza universitaria.
De otra parte, nos encontramos con una importantísima renovación de los marcos conceptuales de carácter metodológico, tanto en un sentido estricto (métodos y técnicas específicas variadas acuden a insertarse en la tarea cotidiana del docente universitario), como en un sentido más abierto: enfoques de competencias, modelos dialógicos, diversidad, inclusión, género, etc. Así nos encontramos con cambios curriculares de gran calado como el Espacio Europeo de Educación Superior, junto a diversas y abundantes irrupciones de metodologías específicas, unas importadas desde ámbitos de enseñanza diferentes a la universidad y otras generadas en el propio contexto universitario.
En esta obra nos planteamos ofrecer al lector interesado por la acción docente en la universidad una serie de aportaciones que todas ellas mantienen un denominador común, la de presentar respuestas a realidades emergentes afrontadas desde una concepción innovadora de la acción docente. Se abordan nuevas realidades vinculadas al tradicional campo de las TIC, acercamientos al tema de las competencias, de la diversidad e inclusión, ciudadanía…sin dejar de prestar atención a aspectos transversales como la colaboración docente, la formación permanente o el desarrollo de situaciones de estrés en el docente.
Los autores constituyen un elenco de docentes universitarios, disciplinarmente variado: trabajo social, educación, economía, arquitectura, música, etc., por lo que su nexo de intereses en común, es la innovación docente en un escenario universal como es la universidad, pero desde experiencias singulares.
Se trata de un cambio intencional, conducido en un escenario multiaxial en donde el docente universitario se mueve entre múltiples disciplinas científicas, con locus más o menos debatidos dentro de la enseñanza universitaria.
De otra parte, nos encontramos con una importantísima renovación de los marcos conceptuales de carácter metodológico, tanto en un sentido estricto (métodos y técnicas específicas variadas acuden a insertarse en la tarea cotidiana del docente universitario), como en un sentido más abierto: enfoques de competencias, modelos dialógicos, diversidad, inclusión, género, etc. Así nos encontramos con cambios curriculares de gran calado como el Espacio Europeo de Educación Superior, junto a diversas y abundantes irrupciones de metodologías específicas, unas importadas desde ámbitos de enseñanza diferentes a la universidad y otras generadas en el propio contexto universitario.
En esta obra nos planteamos ofrecer al lector interesado por la acción docente en la universidad una serie de aportaciones que todas ellas mantienen un denominador común, la de presentar respuestas a realidades emergentes afrontadas desde una concepción innovadora de la acción docente. Se abordan nuevas realidades vinculadas al tradicional campo de las TIC, acercamientos al tema de las competencias, de la diversidad e inclusión, ciudadanía…sin dejar de prestar atención a aspectos transversales como la colaboración docente, la formación permanente o el desarrollo de situaciones de estrés en el docente.
Los autores constituyen un elenco de docentes universitarios, disciplinarmente variado: trabajo social, educación, economía, arquitectura, música, etc., por lo que su nexo de intereses en común, es la innovación docente en un escenario universal como es la universidad, pero desde experiencias singulares.
Related to Innovación docente en la universidad y realidades emergentes
Titles in the series (100)
Metodología de la investigación científica: Diseño y elaboración de protocolos y proyectos Rating: 5 out of 5 stars5/5El Dispositivo Pavlovsky para el tratamiento de los consumos problemáticos: Manual de trabajo Rating: 4 out of 5 stars4/5Innovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e investigación Rating: 5 out of 5 stars5/5Justicia a través de las lenguas en una sociedad globalizada: Retos de la formación en interpretación en los tribunales Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDiversidad e inclusión educativa: Respuestas innovadoras con apoyo en las TIC Rating: 4 out of 5 stars4/5Competencias docentes en TIC y discapacidad en el contexto español e internacional Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsEducación, derechos humanos y responsabilidad social Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsUna agenda de la ESI para la Formación Docente: Herramientas críticas para desgenerizar las prácticas escolares Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa enseñanza en la educación superior: Investigaciones, experiencias y desafíos Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDiversidad e inclusión en la universidad: La vía de la institucionalización Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAnálisis de pedagogías digitales: Comunicación, redes sociales y nuevas narrativas Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsEl análisis político del discurso: Apropiaciones en educación Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsEl pensamiento pedagógico del siglo XX y la acción educativa del siglo XXI Rating: 4 out of 5 stars4/5Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la Educación Superior Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsExperiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsViolencias de género en entornos virtuales Rating: 1 out of 5 stars1/5Realidad aumentada y educación: Innovación en contextos formativos Rating: 4 out of 5 stars4/5Qué le está pasando a la Universidad: Un análisis sociológico de su infantilización Rating: 5 out of 5 stars5/5Experiencias plurilingües en la enseñanza de lenguas extranjeras Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInvestigación en metodologías virtuales, redes sociales y comunicación Rating: 4 out of 5 stars4/5Formación del profesorado para la incorporación de las TIC en alumnado con diversidad funcional Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInnovación docente universitaria en Educación Infantil Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTensiones fructíferas: explorando el saber pedagógico en la formación del profesorado: Una mirada desde la experiencia Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsRetos y evidencias en la investigación con videojuegos en educación Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsEnvejecimiento activo: Un reto socioeducativo Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsCompartir la infancia: Proyectos intergeneracionales en las escuelas Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsAprendizaje-servicio y misión cívica de la universidad: Una propuesta de desarrollo Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInvestigación en la escritura: Tecnología, afectividad y competencia académico-cultural Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Related ebooks
Haciendo camino: Una mirada a la investigación en Tecnología Educativa Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsExperiencias de innovación docente universitaria Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInnovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInnovación docente: Experiencias universitarias en Educación Social Rating: 5 out of 5 stars5/5Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInvestigación aplicada en Ciencias de la Educación Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInnovación docente en nuevas alfabetizaciones: Contextos de aprendizaje digital Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa aventura de innovar Rating: 5 out of 5 stars5/5Desafíos en la investigación e innovación para las prácticas en educación Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDe las aulas a los espacios globales para el aprendizaje Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsContextos y procesos en investigación educativa Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDispositivos digitales móviles en educación: El aprendizaje ubicuo Rating: 2 out of 5 stars2/5Estudios multirreferenciales sobre educación y currículo Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInnovación e investigación educativa en la era digital Rating: 5 out of 5 stars5/5Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsNuevos horizontes en educación: innovaciones y experiencias Rating: 5 out of 5 stars5/5Formación del profesorado para la incorporación de las TIC en alumnado con diversidad funcional Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTemas emergentes en educación Rating: 4 out of 5 stars4/5La influencia de la tecnología en la investigación educativa pospandemia Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa renovación pedagógica en España. Una mirada crítica y actual Rating: 0 out of 5 stars0 ratings¿Quién forma a los futuros docentes?: Un estudio conjunto en cuatro países Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsComunicación, educación y tecnologías digitales: Tendencias actuales en investigación Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInvestigación en educación sobre las TIC y los métodos activos en Ciencias Sociales Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInvestigación y problematización: Ejercicios didácticos en la docencia universitaria Rating: 5 out of 5 stars5/5Innovación e investigación en la sociedad digital Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsInnovación docente: nuevos planteamientos Rating: 5 out of 5 stars5/5Trabajo colaborativo en educación universitaria:: Del modelo tradicional a los entornos virtuales. Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTransformando la sociedad desde las aulas: Metodología de Aprendizaje por Proyectos para la Innovación educativa en El Salvador Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsCreando comunidades de aprendizaje en la Universidad: Una propuesta de formación experiencial Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Teaching Methods & Materials For You
Psicoterapia breve con niños y adolescentes Rating: 5 out of 5 stars5/5La Cajita Come-Miedos Rating: 5 out of 5 stars5/5Curso Completo de Inglés. Composición y Semejanza de Palabras. Rating: 4 out of 5 stars4/5Curso de Inglés: Construcción de Palabras y Oraciones Rating: 3 out of 5 stars3/5Curso digital de inglés Rating: 4 out of 5 stars4/5El Libro Prohibido: “Las Grandes Mentiras de la Humanidad” Rating: 3 out of 5 stars3/55000 palabras más usadas en Inglés Rating: 2 out of 5 stars2/5Aprende inglés desde cero Rating: 5 out of 5 stars5/5Inglés fluido para latinos Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLectura Rápida: Una Rápida Y Fácil De Triplicar Su Velocidad De Lectura Rating: 4 out of 5 stars4/5El Pequeño Libro de los Verb Patterns Rating: 5 out of 5 stars5/5Cómo Estudiar: La Guía Para Mejorar tu Aprendizaje Rating: 4 out of 5 stars4/5Hay que tener más huevos que esperanza Rating: 5 out of 5 stars5/5Finanzas para no financieros: Quinta edición Rating: 3 out of 5 stars3/5
Reviews for Innovación docente en la universidad y realidades emergentes
Rating: 0 out of 5 stars
0 ratings
0 ratings0 reviews
Book preview
Innovación docente en la universidad y realidades emergentes - M. M. Fernández Martínez
Enjoying the preview?
Page 1 of 1