Bioética y tragedia humana (Con algunas reflexiones básicas sobre la vida y la m
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Roberto Gutiérrez Laboy
Roberto Gutiérrez Laboy (Lajas, Puerto Rico) es catedrático de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras en donde ofrece los cursos de Humanidades, Bioética y Derechos Humanos y Ética de la investigación, entre otros. Fue reconocido como catedrático de honor Eugenio María de Hostos, una de las más altas distinciones académicas. Completó los grados de licenciatura en la Universidad Estatal de Montclair, el máster en la Universidad de Fordham y el doctorado en Filosofía y Letras en la Universidad de Rutgers. Es autor de diez libros. Ha ejercido la docencia y dictado conferencias en Estados Unidos, Brasil, Puerto Rico y la República Dominicana.
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Bioética y tragedia humana (Con algunas reflexiones básicas sobre la vida y la m - Roberto Gutiérrez Laboy
Bioética y tragedia humana (Con algunas reflexiones básicas sobre la vida y la muerte)
Roberto Gutiérrez Laboy
Bioética y tragedia humana (Con algunas reflexiones básicas sobre la vida y la muerte)
Roberto Gutiérrez Laboy
Esta obra ha sido publicada por su autor a través del servicio de autopublicación de EDITORIAL PLANETA, S.A.U. para su distribución y puesta a disposición del público bajo la marca editorial Universo de Letras por lo que el autor asume toda la responsabilidad por los contenidos incluidos en la misma.
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© Roberto Gutiérrez Laboy, 2020
Diseño de la cubierta:
Equipo de diseño de Universo de Letras
Imagen de cubierta:
©Shutterstock.com
universodeletras.com
Primera edición: 2020
ISBN: 9788418233838
ISBN eBook: 9788418235191
A la memoria de todos los seres humanos que han fallecido, y a los que perecerán, por esta aterradora pandemia del covid—19 que es sin duda la mayor tragedia humana que está experimentando la humanidad de nuestros tiempos.
La triste verdad es que la auténtica vida del hombre consiste en un complejo de oposiciones inexorables:
día y noche, nacimiento y muerte, felicidad y desgracia, bueno y malo. Ni siquiera estamos seguros de que uno prevalecerá sobre el otro, de que el bien vencerá al mal o la alegría derrotará a la tristeza. La vida es un campo de batalla. Siempre lo fue y siempre lo será, y si no fuera así, la existencia llegaría a su fin.
Carl Gustav Jung,
Acercamiento al inconsciente
Introducción
Confío en que el título de este trabajo convoque la atención de todos aquellos que estén interesados en lo más básico y, a la vez, lo más significativo de la vida y la existencia¹ en este mundo que nos ha tocado vivir: la condición humana. Locución que invoco en su más alto sentido sartreano. Aunque no concurro con algunos de los enunciados del gran filósofo francés, pienso que hay que continuar meditando y evaluando su pensamiento como cuando, por ejemplo, dijo que:
Si en efecto la existencia precede a la esencia, no se podrá jamás explicar por referencia a una naturaleza humana dada y fija; dicho de otro modo, no hay determinismo, el hombre es libre, el hombre es libertad. Si, por otra parte, Dios no existe, nos encontramos frente a nosotros valores u órdenes que legitimen nuestra conducta. Así, no tenemos ni detrás ni delante de nosotros, en el dominio luminoso de los valores, ni justificaciones ni excusas. Estamos solos, sin excusas. Es lo que expresaré al decir que el hombre está condenado a ser libre. Condenado, porque no se ha creado a sí mismo, y, sin embargo, por otro lado, libre, porque una vez arrojado al mundo es responsable de todo lo que hace. (Sartre, 2009, p. 42—43)
El asunto del haber o no un ser divino no es de mi incumbencia en este momento. No obstante, su posición sobre la responsabilidad del ser humano, que Sartre marca en el fragmento recién citado —y en ese contexto en específico— es de gran importancia en el ámbito de la ética en general y de la bioética en particular.
Cada uno de nosotros está obligado a asumir con suma responsabilidad posturas que provengan de su interior. Para hacerlo, tiene que formarse en disciplinas como la filosofía que le permitan germinar un robusto pensamiento crítico, sistemático y reflexivo que le ayude a clarificar, en la medida de lo posible, su entorno social, su responsabilidad con los seres que le rodean y su propia realidad íntima existencial.
Muchos estudiosos consideran que este principio de responsabilidad, en el ámbito de la ética y de la bioética, fue iniciado por Hans Jonas (1995) cuando instauró un sistema ético (con grandes repercusiones para la bioética) que considera el valor ontológico de la vida en la fauna y la flora, el compromiso del ser humano con la naturaleza y el uso correcto de la ciencia y la tecnología. En su obra de 1973, El principio de responsabilidad: Ensayo de una ética para la civilización tecnológica, dio a conocer propuestas de imperativos como Obra de tal modo que los efectos de tu acción sean compatibles con la permanencia de una vida humana auténtica en la Tierra
o No pongas en peligro las condiciones de la continuidad indefinida de la humanidad en la Tierra
(1995, p. 40). De aquí que el sistema filosófico de Jonas instituyó una bioética de la responsabilidad que le abrió los ojos a muchos estudiosos de las ciencias sociales y de las humanidades. Por otra parte, no puedo olvidar a Albert Schweitzer y sus ideas éticas basadas en la reverencia por la vida
(1926) o el respeto por la vida como el más alto principio ético.
Creo que está bastante claro que al ser miembros de la sociedad en la que nos desenvolvemos la libertad está restringida por muchísimos factores sociales y naturales. Recordemos la famosa frase de Ortega y Gasset Yo soy yo y mis circunstancias y si no la salvo a ella no me salvo yo
y, de igual enjundia, la del propio Sartre cuando planteó que, El hombre se hace; no está todo hecho desde el principio, se hace al elegir su moral, y la presión de las circunstancias es tal que no puede dejar de elegir una
(p. 73—74). Sin embargo, las posiciones del español y la del francés habría que examinarlas muy cuidadosamente a la luz de las diversas posturas que sobre este asunto han formulado los investigadores de la psicobiología, la neurociencia y la neuroética de nuestros tiempos.
Lo previamente expresado de ninguna manera significa que no podamos hacer el esfuerzo por superarnos como seres humanos y tratar de alcanzar el conocimiento y la formación que necesitamos para vivir una vida digna y decorosa. Para que se me entienda, tengo la costumbre de decirle a mis estudiantes que todos podemos hablar, pero no todos hablamos correctamente. Para hacerlo tenemos que estudiar la gramática (que incluye la ortografía, la sintaxis, la morfología y la fonética) de nuestro idioma para poder comunicarnos con mayor propiedad y efectividad; no solamente para poder expresar nuestras ideas con claridad, sino para poder entender lo que se nos quiere transmitir con precisión y exactitud. Wittgenstein (2009) lo expresó espléndidamente cuando afirmó que los límites de mi lenguaje significan los límites de mi mundo
(p. 105) o cuando, en otro contexto, George Orwell advirtió que Pero si el pensamiento corrompe el lenguaje, el lenguaje también puede corromper el pensamiento. El mal uso puede propagarse por tradición e imitación aun entre personas que deberían saber y saben hacerlo mejor
(2002, Capítulo 31, Sección 2, párr. 2).
Así que no es de extrañar que lo mismo ocurra con el pensar. Todos pensamos, pero no todos sabemos pensar con perspicacidad y lo más cercano a la certeza como nos sea humanamente posible. Lo importante es que todos podemos aprender a pensar. Para un pensamiento ágil y bien informado —en la medida en que pueda serlo— tenemos una rama de la filosofía que llamamos lógica. Esa disciplina provee los elementos básicos para organizar nuestro pensar y protegernos de la manipulación a la que somos sometidos cotidianamente por los medios de comunicación y las agencias de publicidad. Sin olvidar la gente con la que interactuamos y, sobre todo, por aquellos políticos y religiosos de exiguas atribuciones morales que quieren imponer sus criterios casi de forma forzada. De ahí que Wittgenstein (2009) también adujera que, La lógica llena el mundo; [y] los límites del mundo son también sus límites
(p. 105).
Por lo tanto, es imprescindible intentar lograr la comprehensión de nuestra realidad vital. Como revelaré más adelante, la bioética es una herramienta óptima para enfrentarnos a la vida que nos ha tocado vivir y alcanzar una existencia lo más idónea posible.
Así que me parece que este trabajo podría ser de beneficio para todos aquellos