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Composición visual: Análisis de variables en la construcción de imágenes
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Libro electrónico109 páginas1 hora

Composición visual: Análisis de variables en la construcción de imágenes

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Información de este libro electrónico

El presente texto recoge reflexiones que fundamentan el planteamiento de un instrumento para el análisis de variables basado en la generación de mapas mentales tras la percepción y la experiencia estética. Esta información es de importancia metodológica para estudiantes de programas profesionales de diseño, específicamente de comunicación visual, ya que les permite analizar fenómenos complejos y generar síntesis icónicas con un mayor nivel de relación entre las variables recogidas durante la observación. En este sentido este documento pretende entregar pautas claras para la definición de variables, cuando esta se realiza con el objetivo de llegar a piezas visuales. 
IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento5 may 2020
ISBN9789585260030
Composición visual: Análisis de variables en la construcción de imágenes
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    Composición visual - Alejandro López Cardona

    Composición visual

    Análisis de variables en la construcción de imágenes

    Composición visual

    Análisis de variables en la construcción de imágenes

    Juan Alejandro López Carmona

    Mónica Lucia Molina Saldarriaga

    Dagoberto Serna Usme

    Composición visual. Análisis de variables en la construcción de imágenes

    © Institución Universitaria de Envigado

    © Fundación Universitaria Bellas Artes

    Edición: noviembre de 2019

    Impresión: marzo de 2020

    ISBN-Epub:978-958-52600-3-0

    ISBN-Impreso: 978-958-52600-2-3

    Autores

    Juan Alejandro López Carmona

    Mónica Molina Saldarriaga

    Dagoberto Serna Usme

    Rectora

    Institución Universitaria de Envigado

    Blanca Libia Echeverri Londoño

    Director de publicación

    Jorge Hernando Restrepo Quirós

    Coordinadora de publicaciones

    Lina Marcela Patiño Olarte

    Diseño y diagramación

    Leonardo Sánchez Perea

    Corrección de texto

    Erika Tatiana Agudelo Olarte

    Editado en Envigado – Antioquia

    Sello editorial Fondo Editorial IUE

    Institución Universitaria de Envigado

    Carrera 27B N° 39ª Sur 57

    Tel: (+4) 330 10 10 ext. 1524

    www.iue.edu.co

    publicaciones@iue.edu.co

    Rector

    Fundación Universitaria Bellas Artes

    Omar Darío Lopera Quirós

    Jefe Departamento de Investigación y Posgrados

    Luisa Fernanda Martínez Salazar

    Diseño carátula

    Juan Alejandro López Carmona

    Impreso en Medellín - Antioquia

    Fundación Universitaria Bellas Artes

    Calle 42ª #42-86

    Tel: (+4) 322 82 83 opción 1 - extensión 3126

    https://www.bellasartesmed.edu.co/

    investigacion@bellasartesmed.edu.co

    Los autores son moral y legalmente responsables de la información expresada en este libro, así como del respeto a los derechos de autor. Por lo tanto, no comprometen en ningún sentido a la Institución Universitaria de Envigado ni a la Fundación Universitaria Bellas Artes.

    Prohibida la reproducción total o parcial del libro, en cualquier medio o para cualquier propósito. Sin la autorización escrita del autor o del Fondo Editorial IUE y la Fundación Universitaria Bellas Artes.

    Usted es un genio de la creatividad visual. Tiene un don tan perfeccionado que, para usted y para los demás, parece algo que no requiere esfuerzo alguno.

    Sin embargo, este don supera con creces los esfuerzos más pujantes

    de los ordenadores más rápidos de que disponemos hoy día.

    Para invocar semejante poder, solo tiene que abrir los ojos.

    Donald Hoffman

    Agradecimientos y reconocimientos

    Los procesos de enseñanza y aprendizaje del diseño son singulares por la necesidad de racionalizar la creatividad, con el fin de lograr un registro metódico y unívoco de las trasformaciones que se dan en las variables formales de los objetos de diseño y sus implicaciones en las relaciones de interacción entre humanos y sistemas artificiales. Esto para hacer del diseño una disciplina enseñable y aprendible con un alto nivel de eficacia al transformar elementos de la naturaleza en dispositivos coherentes con las lógicas de la producción industrial.

    El presente texto recoge reflexiones que surgen en el ejercicio académico y logradas en la implementación de dispositivos que buscan efectivizar las maneras de agenciamiento de la información empleada en procesos de diseño; realizado específicamente con estudiantes del primer semestre de Diseño Visual de la Fundación Universitaria Bellas Artes de Medellín, Colombia, concretamente entre los años 2011 y 2019. Es por esta razón que a ellos dirigimos nuestro agradecimiento, en primer lugar, ya que han posibilitado probar experimentalmente la efectividad del mapa de variables como instrumento para el análisis y la síntesis de variables y nos han permitido nutrir sus procesos de aprendizaje como diseñadores. Agradecemos especialmente a Carolina Tamayo Carlucci, quien se convirtió en una de las principales motivadoras del ejercicio que llevó posteriormente a la reflexión. Agradecemos también a Sebastián Antonio Restrepo Sierra, Alexander Corrales Ospina, Guillermo Federico Rey y Pablo Santamaría Álzate, compañeros docentes y profesionales de diferentes disciplinas, por su acompañamiento, participación y validación de los ejercicios académicos que han consolidado el mapa de variables como instrumento de análisis y síntesis para la composición visual.

    Asimismo, queremos agradecer a la Fundación Universitaria Bellas Artes, especialmente a la Decanatura de la Facultad de Artes Visuales, por permitirnos hacer de la Institución el escenario para la investigación a través del diseño, un ejercicio arriesgado pero que ha brindado frutos satisfactorios tanto para nosotros en nuestro rol de docentes e investigadores, como para los estudiantes de diseño y para la Institución por la incidencia de este proyecto en el currículo. Finalmente, queremos agradecer a la Institución Universitaria de Envigado por el respaldo y el apoyo en la publicación de este documento que recoge el ejercicio académico e investigativo.

    Los autores

    Índice de contenido

    Carátula

    Portadilla

    Portada

    Créditos

    Epígrafe

    Agradecimientos

    Caso de Estudio

    Introducción

    1. Variables en la comunicación

    2. Comunicación visual desde el proceso creativo

    3. Taxonomía de variables y características

    Referencias

    Colofón

    Contracarátula

    Caso de estudio

    La enseñanza del diseño pasa por unas necesidades puntuales que requieren, como lo plantea Luis Rodríguez Morales (2004), el desarrollo de una serie de habilidades que permitan a los diseñadores en formación enfrentarse a la recolección de información del mundo para traducirla en objetos, generalmente de creación industrial. Así como un acervo de herramientas que le permitan al diseñador enfrentarse a lo que Rodríguez (2004) denomina salto al vacío, mejor comprendido como la incertidumbre acerca de la exactitud del trabajo de diseño realizado.

    De otro lado, con el fin garantizar la adecuación a procesos productivos iterativos, así como la búsqueda de un estatus acádemico, el diseño se ha valido de la adopción y adaptación de métodos de investigación, desarrollo y producción provenientes de diversos campos disciplinares. En conjunto, el miedo al salto

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