Scribd Logo

Idioma

Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

Disfruta de millones de libros electrónicos, audiolibros, revistas y más con una prueba gratuita

A solo $11.99/mes después de la prueba. Puedes cancelar cuando quieras.

Con amor se enseña mejor: Propuestas para docentes de hoy
Con amor se enseña mejor: Propuestas para docentes de hoy
Con amor se enseña mejor: Propuestas para docentes de hoy
Libro electrónico238 páginas2 horas

Con amor se enseña mejor: Propuestas para docentes de hoy

Por Eliana Condemarín, Cristina Gutiérrez y Cecilia García Huidobro

()

Leer la vista previa

Información de este libro electrónico

Este texto nace como fruto de la vasta experiencia de las autoras y de las comprobaciones bibliográficas que han orientado su quehacer de tantos años. En el libro se alienta y motiva a profesores y profesoras a revisar sus prácticas pedagógicas para un buen desempeño en el aula, dándole énfasis a lo humano y a lo valórico, sin descuidar la calidad y cantidad de los contenidos, de las metodologías y del aprendizaje. En él se describen las cualidades de un buen maestro y el cómo vivenciarlo de modo que niños y jóvenes lo perciban y aprecien. Se postula que en la evaluación de todo docente se deben tomar en cuenta tanto las conductas de entrada de los estudiantes y los logros que pueden alcanzar en el área cognitiva, como la percepción que ellos tienen de su actuar en lo emocional y en sus relaciones interpersonales. Importancia adquiere también el vínculo entre la escuela y los padres, así como el intercambio y fortalecimiento entre profesores que reconocen una vocación común.
IdiomaEspañol
EditorialEdiciones Universidad Alberto Hurtado
Fecha de lanzamiento18 nov 2019
ISBN9789568421229
Con amor se enseña mejor: Propuestas para docentes de hoy
Leer la vista previa

Lee más de Eliana Condemarín

Relacionado con Con amor se enseña mejor

Libros electrónicos relacionados

Episodios de podcast relacionados

Artículos relacionados

  • Artículo

    Características De La Mente Innovadora

    1 ene 1970

    Características De La Mente Innovadora
    1 min de lectura

  • Artículo

    Meet The Witches

    1 ene 1970

    “Intuición por encima de instrucción”. @ivytalamas Ivy es experta en psicoterapia corporal y biodinámica, coach, conferencista y fundadora de los programas de Sabor Amar. Le apasionan los temas relacionados con la maternidad, crianza, intuición, los

    1 min de lectura

  • Artículo

    Más NOVEDADES

    1 ene 1970

    Ivan Tapia y Gemma Calmet Lunwerg, 2020. Rústica. 168 págs. 14,95 €. Happy book es un librojuego con retos y ejercicios que te acompañarán en tu camino hacia la felicidad. Creado por Ivan Tapia–especialista en juegos–y Gemma Calmet–psicóloga, terapeu

    1 min de lectura

  • Artículo

    Aprendizaje Al Aire Libre

    1 ene 1970

    Estar al aire libre ayuda a los niños a descansar de su entorno cotidiano en el aula. Estimula sus sentidos y aprenden de una manera diferente. Poniéndolo en marcha en los colegios Globeducate British International Schools, se les enseña a que el apr

    1 min de lectura

  • Artículo

    Su Nuevo Taller

    1 ene 1970

    Libre, sana y digna es el nombre del taller en línea que está realizando actualmente Lucy Chaparro junto con su amiga Shely quiñones. En esta formación, las especialistas en coaching acompañarán a las participantes en el proceso de reconocer los esti

    1 min de lectura

  • Artículo

    Diseña Tu Primer Proyecto ‘Ultralearning’ En Cinco Pasos

    1 ene 1970

    Identifica qué herramientas vas a necesitar para poner en marcha tu plan, analiza cómo han triunfado otros, reflexiona sobre si necesitas profesores… Young sugiere marcarse un objetivo modesto y luego ampliarlo. Decide cuánto tiempo vas a dedicar al

    1 min de lectura

  • Artículo

    Metodología

    1 ene 1970

    Detectan en los chicos los conocimientos, aptitudes y valores que dentro de algunos años los equipos profesionales buscarán en las jóvenes promesas. Identifican y categorizan las habilidades y valores de cada jugador, en relación con los requerimien

    1 min de lectura

  • Artículo

    ¿Cuerpo De Playa? Mejor En Equipo

    1 ene 1970

    ¿Cuerpo De Playa? Mejor En Equipo
    1 min de lectura

  • Artículo

    “Las Mujeres Tenemos Que Empoderarnos Para Ser Líderes”

    1 ene 1970

    “Los liderazgos son colaborativos: se trabaja en equipo, nos enriquecemos con la visión del otro, queremos la multiculturalidad para sacar el mejor producto”, asegura Alejandra Fehrmann, directora de Comunicaciones Corporativas para Nis-san América d

    1 min de lectura

  • Artículo

    Escuela Infantil Teddy

    1 ene 1970

    La Escuela Infantil Teddy se caracteriza por ser una escuela muy familiar, ofreciendo un servicio de calidad, con una comunicación diaria y personal con las familias. Está formada por un equipo estable, innovador y con experiencia. Se establece un ap

    1 min de lectura

  • Artículo

    Beneficios De Leer

    1 ene 1970

    Beneficios De Leer
    1 min de lectura

  • Artículo

    La Autora

    1 ene 1970

    Elma Roura es la creadora de un proceso pionero en España basado en aprender a elevar la energía sexual. Siendo muy joven vivió experiencias extáticas espontáneas con las que su conciencia despertó. Esto motivó su deseo de profundizar en el concepto

    1 min de lectura

  • Artículo

    Deben Experimentar

    1 ene 1970

    Deben Experimentar
    1 min de lectura

  • Artículo

    La Maratón Del Buen Comer

    1 ene 1970

    La Maratón Del Buen Comer
    1 min de lectura

  • Artículo

    ¿Debo Premiarle Por Lo Que Hace?

    1 ene 1970

    ¿Debo Premiarle Por Lo Que Hace?
    2 min de lectura

  • Artículo

    ¿Cuántos Deberes Son Demasiados?

    1 ene 1970

    ¿Cuántos Deberes Son Demasiados?
    1 min de lectura

  • Artículo

    Bájale Al Estrés Laboral

    1 ene 1970

    Bájale Al Estrés Laboral
    1 min de lectura

  • Artículo

    No Sé Si Seré Buena Madre

    1 ene 1970

    No Sé Si Seré Buena Madre
    1 min de lectura

  • Artículo

    El Don Escondido En Tus Apellidos

    1 ene 1970

    El Don Escondido En Tus Apellidos
    1 min de lectura

  • Artículo

    Filosofía Viva Conocernos A Nosotros Mismos

    1 ene 1970

    > ¿Cuál es el objetivo del libro? ¿Qué pueden esperar sus lectores de él? El libro se dirige a un público no especializado que tiene ciertas inquietudes existenciales, así como un anhelo de plenitud. El sentimiento de vacío e insatisfacción es cada v

    1 min de lectura

  • Artículo

    Creatividad, 7 Fórmulas

    1 ene 1970

    Disposición de ánimo: mantener una actitud mental positiva. Apertura mental: libérese de prejuicios y de concepciones impuestas. Receptividad: abra todos los canales de sus sus recursos perceptivos. Entusiasmo: goce de la creación. Estimulación: mant

    1 min de lectura

  • Artículo

    Lecturas Para Sentirte Más Tranquila

    1 ene 1970

    Y al final no pasa nada KATHRYN NICOLAI Editorial: Diana Dormir debería ser fácil, pero a veces, en cuanto cierras los ojos, tu mente no puede evitar darle vueltas a todo una y otra vez... Así que, en lugar de limitarnos a cerrar los ojos, ¿qué tal s

    1 min de lectura

  • Artículo

    La Verdad Sobre El Placer En La Miseria

    1 ene 1970

    Qué es lo que hace que un lector busque un libro con detalles desgarradores y profundo en temas difíciles como trastornos alimenticios o abuso. “Probablemente sea la misma razón por la que nos subimos a las montañas rusas”, dice Ramani Durvasula, pro

    1 min de lectura

  • Artículo

    Abriendo Caminos Al Talento

    1 ene 1970

    Abriendo Caminos Al Talento
    1 min de lectura

  • Artículo

    Apps

    1 ene 1970

    Con ella podrás aprender de una forma cero aburrida, pues su modelo de enseñanza consiste en resolver misteriosos casos en inglés y así aprender reglas gramaticales y nuevo vocabulario. ¡Logra ese cuerpazo que tanto quieres! Muévete, entrénate, motí

    1 min de lectura

  • Artículo

    Tácticas Infalibles

    1 ene 1970

    La fase de experimentación es primordial en el ultralearning, según su artífice Scott H. Young. Estas son las claves para superarla con éxito. Al reproducir algo, debes deconstruirlo y ver cómo funciona. Eso te servirá para ver lo que mejor se te da

    1 min de lectura

Categorías relacionadas

Comentarios para Con amor se enseña mejor

0 calificaciones

0 clasificaciones0 comentarios

¿Qué te pareció?

Toca para calificar

Los comentarios deben tener al menos 10 palabras

    Vista previa del libro

    Con amor se enseña mejor - Eliana Condemarín

    CLAVES PARA SER UN DOCENTE EXITOSO

    CUALIDADES Y HABILIDADES DEL QUE ENSEÑA

    Antes de señalar las cualidades y habilidades de los que enseñan, hemos creído conveniente puntualizar acerca de lo que entendemos por calidad del profesor. Se ha dicho que la calidad viene expresada por el conjunto de cualidades que constituyen la manera de ser de una persona. También podemos considerarla como una cualidad sobresaliente. Creemos que la calidad está íntimamente relacionada con la forma. Toda realidad es formal. Pero la forma ha de ser adecuada al fin.

    Ante estas consideraciones podemos afirmar que tener calidad no consiste en ser una persona poderosa o brillante, o poseer un conjunto de cualidades generales que consiguen una buena aceptación social. En un docente, tener calidad supone tener concretamente una serie de cualidades organizadas y destinadas al fin propio de la educación. Por tanto, el profesor que desee tener calidad, que valore con profundidad lo que esto supone para la consecución de una educación de excelencia, deberá tener muy claro el fin que busca y habrá de gustarle perseguir ese fin; habrá de tener una elevada autoestima y una gran voluntad para lograr sus fines.

    Cuando se da esta trilogía de mente-corazón y voluntad integrados hacia un mismo objetivo, podemos decir que estamos en presencia de una realidad muy plena para poder educar.

    La imagen, el símbolo más completo del Educador y Pedagogo es la imagen del Pastor, quien conoce a sus ovejas, las cuida, las conduce a verdes praderas, distingue a unas de otras porque son todas diferentes, y las ovejas reconocen su voz. Es un Pastor porque toca la mente, la voluntad y el corazón de las ovejas. Conoce su identidad, evalúa su desempeño como Pastor y los logros de las ovejas porque las comprende y cuida de ellas, y realiza acciones de conducción hacia las metas y objetivos.

    Desarrollaremos estos conceptos analizando los cuatro rasgos del Educador. Hablaremos de las 4C (Conoce, Comprende, Cuida, Conduce).

    Conoce Sé quien eres

    Es lo central del educador: conocer a los que educa. Saber quiénes son los educandos, cuáles son sus necesidades, las conocidas y las ocultas, sus intereses, sus expectativas, sus sueños y anhelos, las características individuales de los niños y niñas, sus miedos y temores, su temperamento, carácter y personalidad, la edad psicológica y la etapa del desarrollo por la que están transitando; se pone en su lugar, empatiza con el estudiante.

    Estrategias para lograr conocer :

    Empatizar: dar cariño y cercanía, poniéndose en su lugar. Utilizar todos los modos de conocimiento intuitivo, psicológico, experimental, racional. Saint Exupéry afirmaba en El principito que solo se conoce con el corazón.

    Poner atención: tener todos los sentidos abiertos y dispuestos para captar la información que se recibe del estudiante a través de los gestos, posturas, palabras, actitudes y miradas que permiten conocer al otro. Dar atención es dedicar tanto interés al otro, que percibe que es importante lo que dice. El otro se abre cuando siente que es tomado en cuenta, no con la mirada indagadora, sino con la mirada enaltecedora, alegre y sonriente que abre el corazón de los demás.

    Escuchar: poner interés en los mensajes y señales que envía el estudiante. A través de la actitud de escucha se puede pensar, sentir y acompañar al otro en su quehacer y en su ser. Un mal escucha está distraído, da por conocido el mensaje, mientras escucha elabora la respuesta que tiene predeterminada, no trabaja en su mente ni en su corazón con la información recibida, sin asociar, comparar ni analizar las situaciones y los acontecimientos que le informan. Al Escuchar se debe tomar en cuenta que el silencio es un arma importante para que el otro se abra, manejando los 4 NO:

    No dogmatizar.

    No moralizar.

    N o diagnosticar.

    No ridiculizar.

    Dialogar: para conocer a las personas tenemos un medio fundamental: el diálogo íntimo y real, la verdadera comunicación, llegando a la otra persona mediante diversas formas y expresiones. Atender al emisor, al receptor y al mensaje en un clima de confianza, cercanía y una atmósfera afectiva que no sea amenazadora. Las señales corporales también comunican. El lenguaje coloquial y los movimientos son elementos básicos del diálogo; conviene tomar en cuenta que el silencio atento y receptivo es un arma importante para que el otro se

    ¿Disfrutas la vista previa?
    Página 1 de 1