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La Acreditación De La Educación Superior En Iberoamérica: La Gestión De La Calidad De Los Programas Educativos. Tensiones, Desencuentros, Conflictos Y Resultados (Volumen 1)
La Acreditación De La Educación Superior En Iberoamérica: La Gestión De La Calidad De Los Programas Educativos. Tensiones, Desencuentros, Conflictos Y Resultados (Volumen 1)
La Acreditación De La Educación Superior En Iberoamérica: La Gestión De La Calidad De Los Programas Educativos. Tensiones, Desencuentros, Conflictos Y Resultados (Volumen 1)
Libro electrónico378 páginas4 horas

La Acreditación De La Educación Superior En Iberoamérica: La Gestión De La Calidad De Los Programas Educativos. Tensiones, Desencuentros, Conflictos Y Resultados (Volumen 1)

Por Axel Didriksson Takayanagui, Elia Marum Espinosa, Jose Dias Sobrinho y Víctor Manuel Rosario Muñoz

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Información de este libro electrónico

Desde una perspectiva general, la acreditacin de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formacin profesional, con prcticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtindose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educacin superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa.
Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditacin de programas educativos son, entre otras: qu beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditacin de programas educativos en el sistema de educacin superior en Amrica Latina y Espaa?, cules son los cambios de carcter acadmico que en los ltimos 15 aos se han generado en el sistema de educacin superior, en comparacin con los sistemas de pases con los que tenemos acuerdos bilaterales?, los indicadores y estndares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior, qu significado tienen en el contexto nacional e internacional?, cul es la visin de la acreditacin y certificacin de la educacin superior en Espaa y Amrica Latina?
En esta obra de dos volmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperacin de experiencias institucionales y productos de investigacin sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditacin de la educacin superior y de la gestin de la calidad de los programas educativos en la Regin Iberoamericana.
IdiomaEspañol
EditorialPalibrio
Fecha de lanzamiento26 oct 2012
ISBN9781463332730
La Acreditación De La Educación Superior En Iberoamérica: La Gestión De La Calidad De Los Programas Educativos. Tensiones, Desencuentros, Conflictos Y Resultados (Volumen 1)
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