Primer concurso nacional de ensayos Argentina en el bicentenario 1810-2010

Editor.

Agradecimientos

Agradecemos especialmente al Sr. Rector de la Universidad Nacional de Villa María, Abog. Martín Gill, que nos convocara hace un tiempo, para llevar adelante un proyecto artístico cultural inserto en los Festejos por el Bicentenario de Mayo de 2010 de esta casa de altos estudios. Sin su interés y entusiasmo no se podría haber sostenido la propuesta que se llamó finalmente: AireArte en sus diferentes modalidades y en la que se enmarca este Primer Concurso Nacional de Ensayos.

Asimismo, hacemos llegar nuestro agradecimiento a Sr. Director del Instituto de Extensión de la UNVM, Mgter. Omar Barberis y todo su equipo de trabajo por su apoyo.

A los miembros del jurado del Primer Concurso Nacional de Ensayos. Argentina en el Bicentenario 1810-2010- UNVM- va dirigido nuestro más sincero agradecimiento puesto que su colaboración permitió la consecución del principal objetivo de esta propuesta. Gracias a su intervención se seleccionaron, entre numerosísimos ensayos postulados, los diferentes premios y menciones que hoy se publican en esta antología.

Finalmente, agradecemos a todos aquellos escritores que aportaron al ámbito de las ideas participando en este concurso.

Presentación

La tarea de definir el ensayo puede resultar difícil y compleja dada la variedad temática y formal que lo caracteriza. Por ello consideramos oportuno recurrir a la imagen del cuarto en el recoveco acuñada por Jaime Rest¹, pues nos permite pensar un espacio, un tanto alejado, donde se depositan un montón de escritos de temática, estilo y extensión variados que se resisten a ser clasificados o tipificados.

En cuanto al tratamiento del tema y en comparación con algunos géneros muy próximos, podemos destacar junto con Vilam Flusser que "el ensayo no resuelve, como hace el tratado, su tema. No explica su tema, y en este sentido no informa a sus lectores. Por el contrario, transforma su tema en enigma. Se implica en el tema, e implica en él a sus lectores. Este es su atractivo".²

Asimismo, el ensayo comporta un hacer sobre el lenguaje, una reflexión sobre la escritura misma que hace posible el espacio para una reflexión metaescrituraria. En tal sentido Fernanda Cano sostiene que si bien ya casi todo ha sido dicho sobre el género en El ensayo como forma de Theodor Adorno, este autor

(...) defiende la postura de que la idea no preexiste a la palabra, de que la escritura termina de darle forma a la idea, y de ahí la importancia de la forma del ensayo (de la escritura como forma de pensamiento y no mera herramienta de divulgación). El ensayo para Adorno nunca se presupone como Verdad, tan sólo se sabe verdad contingente, momentánea, dependiente del recorte hecho en el objeto de estudio.³

El ensayo es, casi siempre, escritura sobre unas lecturas y, al tiempo que dialoga con estas últimas, se consolida como su refutación o como su aceptación, como continuidad o como modificación de las ideas de partida, es decir, como perspectiva, como mirada posible. En este sentido, se proyecta en la argumentación y en tanto discute con otros textos, expande sus posibilidades persuasivas. Al respecto sostiene Cano es una "[a]ctividad imprescindible porque ningún texto es sus conclusiones, todo texto es antes sus argumentos, su estructura argumentativa".⁴

Entonces, en el difícil intento de que la arena no se escurra entre nuestros dedos, podemos delinear el ensayo como un género eminentemente moderno que a partir de los más diversos temas permite, como su nombre lo indica, ensayar, explorar, reflexionar sobre la subjetividad que enuncia y, a la vez, reconocer el papel decisivo de la escritura en la construcción del conocimiento.

A partir de lo antes expuesto se hace evidente la elección del género ensayo para este concurso realizado en el marco de los Festejos por el Bicentenario de Mayo en la Universidad Nacional