Ludomemo: Ejercite su memoria (Color)

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Actividades de animación para la tercera edad

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Tercera edad: Actividad física y salud

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Potenciando la capacidad cognitiva y emocional en la infancia

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Juegos en movimiento para la 3ª edad

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Movimiento creativo con personas mayores

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Aprender a vivir con niños: Ser para educar

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Mejorar su memoria: Una guía para aumentar el poder del cerebro mediante el uso de técnicas avanzadas y métodos

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Ejercicios de memoria y atención (Color)

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Gimnasia para los niños

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Gimnasia mental para mayores: 101 Juegos para mejorar y reforzar la memoria y la atención

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Ideas pedagógicas. Análisis de la normatividad sobre educación preescolar en Colombia

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Mil 1 ejercicios y juegos de recreación

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100 Fichas de animaciones para personas mayores: Edición bicolor

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Memoria Práctica: Una Guía Sencilla para Ayudarle a Recordar Más y Olvidar Menos en su Vida Diaria: Domine Su Mente, Transforme Su Vida, #8

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Manual de educación física adaptada al alumno con discapacidad

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Curso rápido para desarrollar la memoria

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Actividades físicas y deportes adaptados para personas con discapacidad

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Taller de mapas conceptuales y mentales: Para aprender a pensar y organizar las ideas

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Coaching para niños

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Memoria e inteligencia. Guías para los laboratorios

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El juego y los alumnos con discapacidad

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Jugando al aire libre: Más de 100 ideas para disfrutar en espacios abiertos

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Hablemos al cuerpo con el lenguaje del cuerpo: el movimiento: El neurodesarrollo de los niños mediante el movimiento, en la escuela y en casa

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El microcosmos del movimiento: Una mirada funcional al desarrollo del bebé

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Educar la interioridad

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Equilibrio y movilidad con personas mayores

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Niños sanos, adultos sanos: La salud empieza a programarse en el embarazo

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Conocer y alimentar el cerebro de nuestros hijos: Claves para un óptimo aprendizaje y comportamiento

Episodio de podcast

Cómo funciona la memoria y por qué los olvidos son totalmente normales | Lisa Genova: Cómo funciona la memoria y por qué los olvidos son totalmente normales | Lisa Genova

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¿Por qué recuerdas unas cosas y otras no?: Se estima que una persona que cumple 70 años ha vivido 500 millones de momentos. La mayoría serán olvidados y solo algunos serán recordados. En este capítulo intentamos averiguar los procesos que sigue el cerebro para construir la memoria. Con...

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Cómo mejora tu memoria. con Marcos Múgica. Episodio 75.: En este nuevo episodio, entrevistamos a Marcos Múgica, autor del bestseller: Construye tu SUPERMEMORIA volviendo a ser niño.Marcos nos habla de cómo podemos mejorar nuestra memoria y comparte con nosotros varias técnicas de memorización esenciales...

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La memoria

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T2E9 - La memoria de trabajo y el TDAH

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Cómo mejorar la memoria: Píldora de efectividad con Quique y Jeroen

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El cerebro, fácil de engañar.: ¿Pero por qué razón el cerebro, con muchísima frecuencia, le abre la puerta a las declaraciones falsas e información no verdadera con tanta facilidad, una actitud que lleva a tomar posturas distorsionadas a la hora de tomar decisiones? En un estudio reciente, el psicólogo David Rapp, explica que las personas incorporamos de forma rápida las falsedades en la memoria, porque es mucho más fácil hacerlo que ponernos en el trabajo de evaluar de forma crítica y analizar lo visto o escuchado. Luego, el cerebro trae la información incorrecta primero, pues es la que menos trabajo ha supuesto a la hora de procesarla. “Si está disponible, las personas tienden a pensar que se pueden fiar pero, no porque se recuerde que alguien “importante” dijo algo, vuelve a lo dicho verdadero”, dice Rapp.

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Recordar no es vivir, es recordar

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Aprendizaje y memoria, capítulo 35, del libro "neurociencia y conducta" E. Kandel

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Aprendizaje, una mezcla de olvido y recuerdo.: La inmensa mayoría de las personas no se acuerda de nada que hubiera ocurrido antes de los tres años, y aunque es algo que se da en diferentes especies, el por qué ocurre, sigue siendo un misterio. Algunos investigadores piensan que es posible que el cerebro joven aún no haya desarrollado la habilidad para almacenar mucha información en la memoria. Otros piensan que la tan rápida reorganización del cerebro que está ocurriendo en los primeros años de vida, permite que se escriba sobre lo que ya había sido escrito y que se haga a una buena velocidad. Trabajando con ratones bebés, investigadores de la Universidad de Nueva York, han demostrado que lo aprendido durante ese período se almacena en un modo de hibernación, o mejor, se mantiene en un estado latente.

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5 claves de Neuroeducación que debes saber

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EP32 - Alcohol más Marihuana: Lagunas mentales: Recuerdos interrumpidos: lagunas mentales inducidas por el alcohol   Las lagunas mentales relacionadas con el alcohol son vacíos en la memoria de una persona de los eventos que ocurrieron mientras estaba intoxicada. Estos vacíos ocurren cuando una...

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Materia gris: historia y retos del cerebro humano, con Ignacio Morgado: El cerebro humano y los procesos mentales como la memoria, el aprendizaje, el sueño, son algunos de los grandes misterios aún per resolver, junto con el fondo de los océanos y por supuesto los confines del universo. Misterios que pensadores y mentes...

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¿Qué hacer para que tu mente no entre en pánico con respecto al tema del Coronavirus?: En esta temporada de aislamiento la Dra. Chayo tiene los mejores consejos de actividades que puedes realizar en familia. Una manera de aprender algo es fortaleciendo tu memoria. Los intervalos de tiempo para estudiar algo son muy importantes. Entre...

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De cómo el olvido fortalece el aprender.

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Memoria auditiva. Hablamos con Mónica Muñoz López.: Recordar es mucho más que revivir el pasado porque, al fin y al cabo, casi cualquier acto de nuestras vidas, sea pasado o futuro, está ligado a lo recuerdos que hemos logrado conservar en la memoria. Hoy, Mónica Muñoz López, profesora de anatomía el Coll

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#145 - ¿Sabía qué LAS PERSONAS NO VAN A RESTAURANTES Y SÍ A PLATOS según tus propios recuerdos?

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E23 • ¿Cómo funciona nuestra memoria? • Medicina • Culturizando: La memoria es parte de lo que nos hace únicos. Nos ayuda a darles sentido a nuestras vidas, aprender y conectar con experiencias; sin nuestros recuerdos, simplemente seríamos zombis. De tal modo, conozcamos cómo se clasifica la memoria (porque no es...

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Un "marcapasos" para el cerebro puede ayudar a la memoria.: Un grupo de investigadores ha diseñado un implante cerebral que en los primeros ensayos demostró la posibilidad de incrementar la memoria, ofreciendo quizá una prometedora estrategia para el tratamiento de la demencia o de daños cerebrales resultado de traumas, accidentes o de otros eventos que produzcan daños en ella. El implante funciona como un marcapasos, enviando impulsos eléctricos para ayudar al cerebro cuando está peleando para almacenar nueva información y permaneciendo quieto cuando siente que el cerebro está funcionando bien y por ello no es necesario. Los resultados de este primer ensayo, publicados en Nature Communications, informan que el aparato mejoró en un 15 por ciento la capacidad de recordar palabras, que es más o menos lo que se pierde en el curso de dos años y medio de la enfermedad de alzhéimer.

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¿Si la memoria se desvanece será posible recuperarla?: En un estudio pionero, Robert Reinhart, profesor asistente de psicología y ciencias del cerebro en la Universidad de Boston y John Nguyen, estudiante de doctorado, demuestran que la electro-estimulación puede mejorar la conocida como “memoria de trabajo” o “memoria operativa”, esa que nos permite tomar decisiones, razonar, memorizar la lista de la compra y, ojalá, recordar dónde dejamos las benditas llaves. La memoria operativa empieza a declinar al final de los 20 años o al inicio de los 30, explica Reinhart, a medida que ciertas regiones del cerebro inician un proceso gradual de desconexión o de disminución en la coordinación. Cuando se llega a los 60 o 70, esos circuitos neuronales se han deteriorado lo suficiente como para que sus efectos sean notorios en forma de dificultades cognitivas. Los experimentos indican que la electro-estimulación del cerebro de personas que rondan los 70 años mejora notablemen

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214-Memoria y recuerdos. La construcción de nuestra realidad. 22.06.16. Universo Paralelo: Memoria y recuerdos. La construcción de nuestra realidad.

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El cerebro desmemoriado. Hablamos con Mónica Muñoz López: Nuestra invitada, Mónica Muñoz López, habla hoy de las distintas clases de memoria y de las dramáticas consecuencias que tiene su pérdida. Nos invita a realizar un viaje hasta el interior del cerebro, buscando aquellos lugares en los que se esconden los

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Diseñan una ‘prótesis de memoria’ para restaurar recuerdos: Se trata de electrodos que se insertan en el cerebro y que imitan lo que hace el hipocampo de manera natural. La ‘prótesis de memoria’ parece potenciar la codificación de recuerdos y es el doble de eficaz en personas que tienen mala memoria....

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Atrapado en un eterno presente.: Casi todos pensamos que la memoria de corto plazo es la que nos permite recordar eventos que han sucedido hace horas, días. Y que la de largo plazo nos trae recuerdos más lejanos, que nos pueden llevar hasta a la infancia. Pero no es así. La neurobiología nos cuenta que la memoria de corto plazo es un proceso que dura como máximo treinta segundos. En 1953, Henry Gustave Molaison, aquejado de un caso grave de epilepsia, fue sometido a una operación de cerebro en la que se le extirparon cuatro centímetros de tejido en ambos lóbulos temporales. En ese tejido se fue gran parte del hipocampo y toda la amígdala, el lugar donde residen las emociones. Cuando se recuperó de la operación, sus ataques de epilepsia habían cesado pero pronto fue evidente que algo terrible, devastador e irreversible había pasado. Henry no podía recordar nada posterior al día de la cirugía. Quedó atrapado todo el resto de su vida en un permanente tiempo presente.

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Lauren Waldman | Neuroscience, piracy and learning: Lauren, la pirata del aprendizaje como ella se hace llamar, es fundadora/CEO de Learning Pirate Inc. empresa cuyo propósito es el de desarrollar nuestras habilidades para aprender, diseñar el aprendizaje y ser mejores seres humanos en general. Tiene una triple certificación en temas de neurociencia, y ha trabajado con organizaciones muy reconocidas a nivel global.

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Emociones, sexo y memoria.: Existen dos hipótesis para explicar porqué las mujeres recuerdan acontecimientos, como un aniversario, un cumpleaños o un hecho emotivo, mejor que los hombres. Una es la hipótesis de la intensidad afectiva, según la cual, las mujeres recuerdan mejor que los hombres porque experimentan los acontecimientos de su vida de manera emocionalmente más intensa que estos. La otra es la hipótesis del estilo cognitivo, la cual defiende que los cerebros masculino y femenino codifican y almacenan la realidad cotidiana de manera diferente independientemente de la emotividad del suceso. El asunto se ha estudiado con bastante intensidad estas dos últimas décadas. Los estudios confirman que las diferencias entre hombres y mujeres se extienden al aspecto emocional, a otros aspectos cognitivos, como la atención o la memoria no relacionada con las emociones, a efectos genéticos relacionados con el cromosoma X y a aspectos epigenéticos.

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E. 4 Memoria Histórica y Optimismo Consciente.: Comprender la historia es nuestra tarea obligada para interpretar el presente y tomar decisiones, solo así estableceremos un mejor futuro. La Dra. Tatiana Duplat Ayala nos acompaña para reflexionar sobre la importancia de la Memoria Histórica y cómo se reescribe la historia tras cada revisión en medio de los conflictos latinoamericanos.

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Células madre neuronales. Caldo de pollo para el cerebro.: Un grupo de investigadores del Alzheimer en la Universidad de Irvine, han restaurado la memoria en ratones transfiriéndoles a sus cerebros células madre. Los ratones modificados para simular la enfermedad, recibieron en el hipocampo, el centro del procesamiento y almacenamiento de la memoria, unas 200.000 células madre neuronales. Después de tres meses, su memoria había mejorado de forma considerable en relación a un grupo control. El resultado de este experimento muestra el potencial de los implantes de células madre neuronales, progenitoras del linaje neuronal, para el futuro tratamiento de enfermedades neurodegenerativas.

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Memoria y Concentración - Auto Hipnosis

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Futuro abierto - Implantes en el cerebro - 23/01/23: Implantes en el cerebro