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El Programa de 11 Minutos de Lectura Veloz + Cómo Lograr Más En Menos Tiempo
El Programa de 11 Minutos de Lectura Veloz + Cómo Lograr Más En Menos Tiempo
El Programa de 11 Minutos de Lectura Veloz + Cómo Lograr Más En Menos Tiempo
Libro electrónico142 páginas1 hora

El Programa de 11 Minutos de Lectura Veloz + Cómo Lograr Más En Menos Tiempo

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Sé que estás leyendo esto porque necesitas hacer más en menos tiempo y la lectura veloz lo hace más fácil. Lo sé porque dirijo un equipo de profesionales que han investigado la lectura veloz en colegios y universidades a todo lo largo de los Estados Unidos durante 13 años. Probamos muchos cursos, programas de entrenamiento y productos de alrededor del mundo.

He escuchado personas en audio afirmando que en realidad uno no necesita saber cómo leer para leer más rápido. Lo cierto es que debes de tener una habilidad básica para leer. Además, si puedes leer esto, puedes leerlo más rápido. Así es en resumidas cuentas.

Speedread.org es nuestra organización. Hemos estado en línea durante casi 9 años, y enseñando cómo mejorar la lectura durante 28 años en algunas de las principales escuelas y universidades. Nuestros cursos son utilizados a nivel mundial por decenas de miles en muchas partes del globo.

Hemos investigado cada curso que se haya escrito, impreso o para computadora y los hemos puesto a prueba. En nuestro sitio web principal, www.speedread.org listamos los que hemos creado (ahora tenemos más de 30) y algunos de los mejores cursos de otros desarrolladores que hemos encontrado y en los cuales confiamos.

También hemos listado los seminarios que enseñamos los fines de semana alrededor de los EE.UU. y en Europa, así como seminarios en video presentados por los mejores instructores de lectura veloz en los Estados Unidos para tu familia y tu negocio.

Investigación: Hicimos la investigación y tenemos las estadísticas para probarlo. Tenemos resultados exitosos y somos reconocidos a lo largo de los Estados Unidos como los líderes nacionales en investigación de lectura veloz.

¿Por qué hicimos la investigación? Era el inicio de 1980 y necesitaba terminar mi doctorado para finales de 1981. Tenía que mantener una familia de tres, y al mismo tiempo tenía que trabajar 60 horas a la semana como terapeuta interno. Era bastante trabajo para mí. Sin embargo, lo logré aprendiendo lectura veloz. Para 1982 volví a desarrollar las técnicas que me habían funcionado y las hice evaluar por psicólogos escolares, directores y maestros de lectura. Luego, comencé a enseñarlas a más de 8,000 estudiantes en Universidades alrededor de los Estados Unidos y en Hawái. Llevamos registros y creamos análisis clase por clase. Los estudiantes estaban extasiados. Más adelante encontrarás sus comentarios.

Los estudiantes que asistieron a clases en vivo promediaron un 311% de mejora. Posteriormente acortamos los cursos para estudiar en casa. Más tarde creamos una nueva versión tipo Reader Digest, un método ultra rápido y los estudiantes lo terminaron en 28 minutos y duplicaron sus velocidades de lectura. De hecho hicimos una prueba en tres estudiantes de 11 años de edad de una escuela en Nuevo México y estos terminaron nuestro curso de una hora en 28 minutos. En 2004 comenzamos a crear el programa de 11 minutos.

Estos son algunos comentarios que hemos recibido de los cursos que enseñamos:
"Su propuesta para enseñarle a los estudiantes cómo aprender y cómo tener éxito parece prometedora."
J. Waihee, Gobernador de Hawái, 1986
"Como educador me gustaría que su programa formara parte de mi biblioteca. Como maestro me gustaría que formara parte de los materiales que utilizaría en el salón de clases."
B. J. Hanes, Maestro de preparatoria de Historia estadounidense, Nevada, 1985
Tenemos las mejores técnicas jamás desarrolladas, puedes obtenerlas en línea en cuestión de minutos y ser un lector veloz inmediatamente. Así que, ¿Qué significa todo esto para ti?

"En unos cuantos minutos tú también puedes ser lector veloz."

IdiomaEspañol
Fecha de lanzamiento5 ene 2013
ISBN9781310416354
El Programa de 11 Minutos de Lectura Veloz + Cómo Lograr Más En Menos Tiempo
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Autor

Dr. Jay Polmar

Dr. Jay Polmar has created a unique world of self-empowered thought to help you create the reality that you desire. Starting from the very first book that you read, you will realize your own power surfacing. Welcome to your own self-empowered world!

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El Programa de 11 Minutos de Lectura Veloz + Cómo Lograr Más En Menos Tiempo - Dr. Jay Polmar

REGALOS de Parte de SpeedRead.org

1. Cómo Hacer un Dispositivo para Lectura Veloz

2. Cómo Escribir un Ensayo en Sólo Diez Días

3. Revisión de Las Técnicas de Lectura Veloz

4. Cómo Leer un Libro de Manera Efectiva

Cómo lograr más en menos tiempo...

Antes de Comenzar

Me sentía atorado. Había estudiado para lograr mi grado de doctorado pero aún necesitaba un milagro para terminarlo y hacer mi tesis. Fue una época muy estresante. Tener dos trabajos, ir a clases nocturnas y durante los fines de semana era muy difícil especialmente teniendo una esposa y dos hijos.

Y había tanto que estudiar y aprender. Aproximadamente 40,000 páginas que necesitaba saber y saberlas bien. Comencé a buscar maneras para aprender más rápido y recordar más. Había unos pocos métodos pero no eran muy buenos, la mayor parte se referían a la filosofía sobre leer y aprender. Yo tenía que hacer algo mejor, más poderoso para ayudarme a mi mismo. Después de revisar todo lo que encontré en la biblioteca y en todas las compañías de auto ayuda que vendían videos y audio, me di cuenta que esto era algo que tenía que hacer por mi mismo. Tenía pesadillas, entonces...

COMENCÉ A SOÑAR RESPECTO A APRENDER PRIMERO A LEER

Cuando aprendí a leer, siendo un niño, primero se me enseñaron los sonidos de las letras, después de las silabas y finalmente de las palabras. Entonces leía en voz alta ante mi clase y mi maestra, la Srita. Langbein. A medida que fui creciendo comencé a leer para mi mismo, y pronto pude leer las palabras silenciosamente en mi cabeza. Pero eso creó un hábito que es llamado subvocalización. Lo cual es mucho más lento que leer sin hablarte a ti mismo. Debido a que una persona solo puede decir alrededor de 250 palabras por minuto, o menos. Por lo tanto mi velocidad de lectura estaba limitada. Así que, primero creé un método fácil para hacer que esa voz interna dejará de leerme.

Después aprendí a controlar la manera en que mis ojos se mueven cuando leo. Después coordiné mi mano y mis ojos. Finalmente entrené mi cerebro para recordar y remembrar (un proceso sencillo) y me volví un lector veloz. Este libro es la versión condensada de mi método de aprendizaje, el cuál más tarde enseñé durante muchos años en escuelas y universidades de los Estados Unidos. A mi me funcionó, y todos los días le funciona a miles de personas alrededor del mundo en los seis lenguajes en que ha sido publicado. Y funcionará para ti también. Todos aquellos que lo usen descubrirán que podrán duplicar su velocidad de lectura en solo una hora con muy poco esfuerzo. Tú también puedes leer más rápido. Y esta es la manera de hacerlo.

Un memorando del DR. JAY POLMAR

Hola:

Gracias por leer EL PROGRAMA DE 11 MINUTOS DE LECTURA VELOZ. Este curso único proviene de una clase que desarrollé entre 1977 y 1981. Después lo enseñé en cursos de tres días a miles de estudiantes y profesionales a lo largo del Sudoeste y Noroeste de Estados Unidos y Hawai durante 13 años.

En 1997 el curso estuvo disponible en línea como libro impreso. Se modernizó a un método de una hora autodidacta porque la gente necesitaba ayuda pero no tenía tiempo para un curso de tres días. El libro ha vendido miles de copias en 6 idiomas y lo enviamos a nivel mundial todas las semanas.

Debido a la demanda de ejecutivos y estudiantes ocupados que no tienen tiempo para nuestros cursos más detallados, hemos condensado el curso a solo 11 minutos de técnicas. Cuando leas, usa las técnicas y entonces volarás a través de tu material de lectura.

Esta es una historia interesante que me contó un físico nuclear que tomó el curso en Los Álamos, en la Universidad de Nuevo México. El no entendía muy bien el idioma inglés, pero repasó la técnica la noche anterior. Se sentía frustrado porque su mejora era de solo un 158% después de la primera práctica. Por supuesto, estaba leyendo en un idioma que no era el suyo. Había nacido y sido educado en Israel. Para él, el hebreo era su lengua materna.

Entonces tomó un periódico hebreo de Tel Aviv y puso en práctica su nuevo método de lectura veloz. Comentó que literalmente voló a través del papel de tres a cuatro veces más rápido que lo normal.

Para lograr una lectura veloz en un segundo lenguaje, primero practica en tu idioma materno para desarrollar tus habilidades. Hay muchos programas de audio que te pueden ayudar a prepararte, y si quieres mejorar tus habilidades, practica.

PRUEBA DE LECTURA OPCIONAL

PRUEBA TU NIVEL DE LECTURA TOMA TU TIEMPO

El lunes fui citada para ver a la directora durante el descanso de la mañana, dijo la Señorita Brodie. No tengo ninguna duda de que la Señorita Mackay desea cuestionar mis métodos de enseñanza. Ha pasado antes. Y sucederá otra vez. Mientras tanto, seguiré mis principios de educación y daré lo mejor de mí. La palabra educación proviene de la raíz latina e, de ex, que significa sacar y de duco, que significa guiar. Eso significa sacar o extraer. Para mi la educación es sacar lo que ya existe en el alma de la alumna. Para la Señorita Mackay es meter algo que no estaba ahí, y eso no es lo que yo llamo educación, a eso le llamo intrusión, que proviene del prefijo de raíz latina in, que significa en y de la raíz trudo, que significa meter. El método de la Señorita Mackay es meter mucha información en la cabeza de sus alumnas; el mío es sacar el conocimiento, y esa es la verdadera educación como se puede comprobar mediante el significado de la raíz. Ahora la Señorita Mackay me ha acusado de poner ideas en las cabezas de las niñas, cuando de hecho eso es lo que ella hace y lo que yo hago es exactamente lo contrario. Nunca se podrá decir que pongo ideas en sus cabezas.

Este pasaje del libro La Plenitud de la Señorita Jean Brodie, de la autora Muriel Spark muestra de manera entretenida la pregunta con la que los educadores, filósofos, psicólogos y científicos han luchado desde la Época Dorada de Grecia:

¿Qué significa educar? En otras palabras, ¿Cómo aprendemos lo que sabemos?

Este solía ser un camino peligroso de recorrer. En el año 399 AC, cuando se le preguntó a Sócrates porque se le llamaba el más sabio de todos los hombres, el respondió que era debido a que el sabía que no sabía nada. Su persistente actitud de hacer preguntas a los ciudadanos de Atenas para aprender como ellos sabían lo que sabían le costó la vida. Por mucho tiempo cada generación se ha hecho la misma pregunta, y esta aún no ha sido contestada del todo. Pero gracias a la tecnología moderna, quizás estamos más cerca de contestarla.

Tu cerebro y mente son capaces de PROCESAR de 10,000 a 50,000 unidades de información cada minuto. Una unidad es igual a una palabra. Esta información se basa en antiguas estadísticas de los años ochentas. Basándote en una nueva tecnología de lectura veloz, así como en los avances actuales en el área de desarrollo cerebral y mental, probablemente puedas lograr velocidades de lectura fenomenales.

Un graduado de secundaria promedio, lee alrededor de 250 palabras por minuto. El universitario lee cerca de 300 palabras por minuto. Pero, no importa tu velocidad de lectura inicial, no te preocupes, esto es solo el comienzo.

Creemos que tu cerebro y mente juntos trabajan como una computadora. El cerebro, es el hardware (CPU = Unidad Central de PROCESAMIENTO o cerebro de la computadora), y la mente conciente (los pensamientos que piensas de manera conciente) es el software.

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