Revista CIUDAD NUEVA

Aprendizaje y servicio

Soy consciente de que todo cambio en la ley de educación levanta ampollas, debido a lo politizado que está el asunto y a la carga ideológica que es posible leer entre líneas en algunas directrices. Por tanto, no me extraña que se alcen voces a favor y en contra del cambio, llegando a posiciones extremas difíciles de conciliar entre sí. Ninguna ley educativa se promulga sin exceso de polémica. Quizá porque los acentos se ponen más en el campo político (no jurídico) que en el propiamente educativo.

No voy a entrar en el análisis de los elementos de esta nueva legislación, cualquier lector interesado podrá

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