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Luz

Ao 1 TUPIZA - N 1

Precio 2 Bs.

PERIDICO ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO


19 de Junio de 2012
Elsa Tarcaya Gallardo Un 19 de junio de 1932 hace 80 aos atrs en Tupiza de antao circulaba la publicacin periodstica LUZ, elaborado exclusivamente por alumnos de la entonces Escuela Municipal Mariscal Sucre, los propsitos de este semanario fueron netamente educativos la viveza de los nios de entonces guiados por sus maestros dio posibilidad a que un domingo 19 de marzo de 1932, las calles, la plaza y la escuelita sintieran el resplandor de una obra cuya LUZ ahora brilla nuevamente en una fecha similar. Lo que pensaban los nios periodistas de entonces no se puede analizar ni sintetizar y para no profanar las ideas y pensamientos que estamparon en LUZ, transcribimos textualmente el artculo central que aparece en la portada del semanario:

SEGUNDA POCA LOS CHICHAS - BOLIVIA

80 ANIVERSARIO DEL PRIMER PERIDICO ESCOLAR DEL SUD

CMO FUNDAMOS EL PERIDICO


A pesar de las dificultades con la que hemos tropezado, y merced a nuestros inauditos esfuerzos podemos sacar a luz este pequeo semanario, que nosotros al formarlo creemos aumentar el desarrollo del periodismo en nuestro pas, que si bien va progresando poco a poco; as tambin con el tiempo llegaremos a formar de la pequeez, el engrandecimiento de nuestro pas, por medio de la prensa. Desde hace mucho tiempo andamos con el pensamiento de hacer la divulgacin completa de la cultura de nuestra querida tierra, mediante la prensa, con la aparicin de un semanario escolar intitulado LUZ que si bien es forjado, empero es el comienzo de un vocero que con el transcurso de los das y con la colaboracin que esperamos tener por parte de nuestros lectores, llegar tal vez a la perfeccin y agrado de ellos; que es nuestro nico anhelo.

El ao pasado pensbamos ya publicar un peridico, pero por razones adversas no dimos a luz este semanario, empero por tantos esfuerzos de parte de los compaeros, como por los que nos educan, podemos mostrar al pueblo, mediante el peridico LUZ el trabajo de la escuela Municipal Gran Mariscal Sucre que no dudamos de que al verlo se quedarn satisfechos. No vayas a creer que nuestra escuela ha sacado este peridico por hacer negocio, no; ha sacado por ejercitar a sus alumnos en la cultura periodstica sana y honrada que tanta falta hace en nuestra patria, puesto que del nmero de peridicos buenos se deduce la cultura de una nacin: adems para ejercitar a sus alumnos en la redaccin y la ortografa. Por lo tanto la labor inmediata, para todos los padres de familia, fomentar y colaborar decididamente, para el sostenimiento de este vocero que ser el comienzo de nuestras aspiraciones para conseguir nuestro ideal, hoy como nios maana como ciudadanos tiles a la patria. No pasa muchos das, como siempre acostumbramos, mantuvimos una conversacin con nuestro querido maestro, porque lo consideramos no al dspota, profesor de otros tiempos, sino al amigo mayor, y con el convenimos publicar este peridico, y ahora tenemos cumplido nuestro deseo, aprovechamos esta oportunidad, para hacer un pequeo hincapi, indicando: que este peridico no insultar a nadie, no calumniara; ser tan solamente peridico escolar que defienda los intereses de la instruccin tupicea. Como este peridico es de divulgacin general escolar nos permitimos invitar a los dems colegios de la provincia si tienen a bien escribir, algunos artculos los hagan en este peridico, que es tambin suyo, que ser el mejor defensor de los intereses escolares. Y sabrn nuestros padres del rol que actualmente desempea la escuela primaria, tanto en nuestra escuela como en los similares de nuestra capital, y no dirn que esa escuela no trabajan, llevemos a nuestros hijos a aquella otra, puesto que en todas se trabaja con el mismo entusiasmo, y por ende quedarn satisfechos de los maestros idneos que con tanto cario, voluntad y abnegacin han enseado a sus hijos; y, han hecho de esas inteligencias, hombres que saben pensar y razonar, sus actos y acciones. El alumno tiene el deber de contribuir a la voluntad, y al deseo optimista de los verdaderos maestros que pasan el tiempo mejor de su vida enseando y ms que todo educando. La direccin de este peridico sin tener ms que detallar a sus lectores publica su primera edicin, esperando que tenga buena acogida y aquilate el esfuerzo. Estos objetivos del peridico LUZ, se hacen patentes y se manifiestan rebosantes y vigentes en la poca actual, pese al tiempo trascurrido esos nios de antao parecen hoy cobrar vida en los guardapolvos blancos de nias y nios, que en este 19 de junio de 2012 prenden nuevamente la LUZ; el primer peridico estudiantil de Bolivia.

PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE HISTORIADORES E INVESTIGADORES DE LA NACIN CHICHEA


En la ciudad de Santiago de Cotagaita el pasado 14 y 14 de junio se desarroll el encuentro de historiadores e investigadores de la Nacin Chichea, el evento concentr representaciones de la Argentina, Cotagaita, Tupiza y Villazn. La inauguracin estuvo a cargo del Honorable Alcalde del Municipio de Cotagaita Gilberto Montero Ramos, hubo 16 expositores con temticas inditas referidas a la Nacin Chichea. El encuentro internacional fue clausurado por el Honorable Alcalde de Villazn Augusto Mendoza M. quien se comprometi el apoyo institucional para la publicacin de las ponencias en un libro. El Alcalde de Tupiza fue representado por el Lic. Javier Gutirrez.

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LUZ PERIDICO ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO Ao 1 - N 1 19 de Junio de 2012 TUPIZA- Bolivia
OPININ

LUZ

19 de junio de 2012

EDITORIAL
Jhoselin Karina Zrate Chiri Mi Escuela Gran Mariscal de Ayacucho fue fundada el 18 de abril de 1880, por sus aulas pasaron muchos nios que hoy son hombres importantes que aportan al progreso de Tupiza y de Bolivia. Mi escuelita es la ms antigua y la ms sobresaliente, tiene muchas actividades como ser: actos cvicos, concuerso de poesa, concurso de dibujo, muchas actividades ms y tiene un Gobierno Estudiantil. Tiene tambin una infraestructura buena, pero le hace falta una sala de computacin. Este ao retorna la edicin del peridico LA LUZ, que fue editado hace 80 aos, fue redactado por los propios alumnos de la escuela as tambin como ahora es escrito por alumnos de 6 dirigidos por la Profesora Elsa Tarcaya. Se quiere lograr que el peridico LUZ se publique por lo menos cada ao para dar a conocer todo lo que pasa en la Escuela Gran Mariscal de Ayacucho y despertar el inters de los alumnos en la lectura y la redaccin.

LA RELIGIN QU ES LA RELIGIN? CULTO, DOCTRINA O CUESTIN DE FE


Fernando Acua 6 B La pregunta es amplia desde diferentes puntos de vista ya que todas dicen ser la iglesia verdadera entre los muchas nombramos a los miembros de la iglesia catlica que creen en Dios, pero tambin vuelcan su fe, en los santos y la virgen Mara a quienes les acreditan los milagros. Los testigos de Jehov que creen que Dios dijo

que el cuerpo debe mantenerse integro es por eso que ellos no acceden a curarse, en casos crticos afirman que Dios es su nico mdico. Los adventistas que tambin creen en Dios padre y han elegido como da de reposo el da sbado ya que para ellos sera el da sptimo y Dios no escuchar sus peticiones, sino lo hacen ese da sbado. Los Santos de los ltimos das (Mormones) que basamos nuestra fe en Dios Padre, nuestro estudio central es la Biblia y el libro del mormn ambos testamentos de Jesucristo, que nos hablan de la bendicin de la familia si ella se mantiene unida tambin nos dan la esperanza, de que las familias pueden ser eternas y en una vida feliz,

al lado de nuestro padre celestial (Dios), en el paraso porque de l venimos y a l volvemos. Como nio yo pedira a nuestros maestros de religin que por lo general son catlicos, no nos confundan con su enseanza, ya que como yo, muchos nios abrazan distintas religiones y nos sentimos mal por no pensar como ellos. Pero nos ayudaran a crecer en nuestra fe si sus lecciones estaran en torno al anlisis y descripcin minuciosa de la Biblia respetando nuestra creencia y culto, as tal vez entre todos pudiramos encontrar la respuesta correcta de lo que es realmente la Religin.

PERIODICO FUNDADO EL 19 DE JUNIO DE 1932 REEDITADO EL 19 DE JUNIO DE 2012 Es una iniciativa de los Alumnos de la Unidad Educativa y un homenaje a la niez de 1932, que con su ejemplo iluminaron la presente publicacin.

Allende el tiempo
(El retorno de un ex alumno) El fro viento hizo que se pusiera los guantes de prisa, haba llegado en el tren de las cuatro. Luego de darse una ducha caliente en el pequeo hotel frente a la estacin, apenas pudo tomar a sorbos una taza de caf en la pensin de al lado. Llevaba apuro, s, estaba ansioso, s. Como no estarlo, si en los dos ltimos aos, de manera recurrente e inexplicable aquel sueo se repeta una y otra vez: - Se vea sentado en su pupitre y como si fuera ayer, all estaban todos Carlitos, Jos, Johnny, Rodrigo, Cachito como si fuera ayer!, sus rostros frescos, sonrientes, baados de aquel aura blanca y hermosa que tienen todos los nios, y que luego, por no s qu extraa razn se va desvaneciendo al crecer. Volva a Tupiza, luego de treinta y dos aos. Con el pasar del tiempo, en muchas ocasiones, sentado en su estudio, despus de haber viajado por el mundo, y visto, y vivido tantos lugares y gente, inevitablemente llegaba a la conclusin de que nunca fue tan feliz como en aquel lejano 1980, cuando tena diez aos. As que la idea de volver, se convirti primero en deseo, luego en obsesin y luego en sueos, y fiebre. Al salir de la pensin, recin repar que el entorno, pese a los aos, no haba cambiado mucho, enrumb por la Av. Serrano, el viento arreciaba an ms, al llegar, pens encontrarse con aquella fachada que tantas veces traspuso y luego so, pero en su lugar haba una construccin nueva. Y entonces lo vio, ah estaba, el viejo escudo: Escuela de Nios Gran Mariscal de Ayacucho. Una lgrima silenciosa rod por sus mejillas. La puerta estaba abierta, entr. Con agrado comprob que si bien era un inmueble nuevo, el patio de la escuela era prcticamente el mismo. Se sent en una de las gradas de la cancha y a su pesar, otra lgrima guardada escap de sus recuerdos y esta vez no pudo contenerse, el llanto bao su rostro. Dnde estn ahora? Dnde estarn ahora? Porque la vida nos lleva tras ilusiones sin sentido apartndonos de lo verdaderamente esencial? Y por qu slo nos damos cuenta de esto, al pasar el tiempo?. Cuando nos cercioramos de que en realidad nunca dejamos de ser nios, recin comprendemos lo que somos. Se qued una semana, durante la cual busc y visit a sus compaeros que an vivan en Tupiza. No podran caber en estas lneas la felicidad que experiment durante esos das. El silbato del tren anunci la partida, junto a ellos, entre abrazos, prometi volver el prximo ao. Luego de pasar Oploca, el sueo lo venci: y como si fuera ayer, all estaban todos, Carlitos, Jos, Johnny, Rodrigo, Cachito como si fuera ayer!, sus rostros frescos, sonrientes, baados de aquel aura blanca y hermosa que tienen todos los nios, y que luego, por no s qu extraa razn se va desvaneciendo al crecer. Por: Leonardo Vargas Wayar (ex alumno de la Escuela Gran Mariscal de Ayacucho de Tupiza. Es abogado) Tupiza, junio de 2012

Referencias de la publicacin Direccin: Elsa Tarcaya Gallardo Elaboracin y produccin: Los Alumnos de la Unidad Educativa Gran Mariscal de Ayacucho Responsables de edicin: Servicios de Investigacin Histrica, Educativa y Documental SIHED Ao: 2012

19 de junio de 2012

LUZ

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Por: Wilberto Quispe Mamani
Monseor Flix Gainza, Alfredo Domnguez Romero entre otros. Tanto Directores/as como profesores/as que pasaron por sus aulas se destacaron por su labor educativa en beneficio de los/as estudiantes. DISTINCIONES El 4 de junio de 1997 mediante Ordenanza No 04/97 de fecha 2 de abril, el Gobierno Municipal de Tupiza, distingui a la Escuela Gran Mariscal de Ayacucho con la condecoracin Escudo de la Ciudad de Tupiza, en homenaje sus CXVII (ciento diecisiete) aos de servicio a la Regin. El Gobierno Municipal de Tupiza da testimonio y avala la antigedad de esta escuela, evidenciando y confirmando la fundacin la de entonces Escuela Sucre y constituyndose en Institucin Madre de la Escuela Sucre. La Presidencia de la Repblica, en fecha 4 de octubre de 2006, condecor a la Unidad Educativa por su invalorable aporte a la labor educativa y social el servicio a la comunidad boliviana durante 126 aos de vida, otorgando la distincin en el Grado de Caballero a la Unidad Educativa Gran Mariscal de Ayacucho de Tupiza con el Cndor de los Andes. Actualmente esta institucin, se constituye en el faro que ilumina el porvenir de los y las estudiantes de la Regin y por consiguiente del pas. Fila arriba: Izq. a der:

LA UNIDAD EDUCATIVA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO A


del tiempo sufri modificaciones en el nombre, es as que, en la dcada 1930 al 1940 se cambi por el denominativo Escuela Gran Mariscal de Ayacucho, en homenaje a la gran obra realiza por el Libertador y Ex Presidente de la Repblica Mcal. Antonio Jos de Sucre, titulado el Gran Mariscal de Ayacucho. Con la Ley 1565, de la nueva Reforma Educativa y con la modificacin de la estructura del Sistema Educativo Nacional, la denominacin de la escuela tiene un cambio por Unidad Educativa Gran Mariscal de Ayacucho A, para diferenciar del turno de la tarde, que es el desdoblamiento por crecimiento vegetativo. El primer edificio se construy en 1963 en terreno donado por la Srta. Raquel Pacheco Saavedra al Rotary Club para un asilo de ancianos que no se concret, se edific la infraestructura de la Escuela Gran Mariscal de Ayacucho con la contribucin de los trabajadores ferroviarios del distrito de Tupiza. Sin embargo con el propsito de progreso, superacin y el deseo de brindar una educacin de calidad a la niez, se gestiona la dotacin de una nueva infraestructura; es as, el ao 2005, sobre el mismo predio la Unidad Educativa Gran Mariscal de Ayacucho estrena un flamante edificio escolar, que an, necesita de otros ambientes complementarios. DESARROLLO En sus CXXXII aos de existencia, la Unidad fue protagonista de muchos acontecimientos que dejaron huella en la historia de Tupiza, la Regin y la Nacin, su nombre en educacin ha estado en publicaciones de la Regin y del Pas en el libro Centenario de la Repblica donde su funcionamiento y prestigio se halla registrado. En lo cultural fue la institucin productora de las manifestaciones espirituales y mentales del quehacer tupiceo, que se encuentran en la revista de la Escuela Municipal Sucre publicada en 1926 y tambin en el peridico LUZ, publicacin semanal de la Escuela que se divulg en 1932, que hoy la volvemos a editar para continuar produciendo. La escuela Ayacucho fue la base y cimiento de las acciones del desarrollo educativo del nivel primario, dando lugar a la creacin de establecimientos de estudios secundarios como el Colegio Nacional Mixto Suipacha en 1939, como tambin el colegio Nocturno Dr. Enrique Baldivieso, fundada en 1958, por consiguiente fue la semilla de la educacin Regional, de esa manera facilito el ascenso escolar de jvenes y seoritas hacia el bachillerato y la universidad. En lo social e intelectual, son 132 aos que viene formando ptimos estudiantes para obtener tiles profesionales, personas de bien y de provecho de la sociedad de donde salieron notables y destacadas personalidades como: Dn. Eduardo Wilde Garca, el Dr. Enrique Baldivieso, el Dr. Enrique Vargas Sivila, El Dr. Eduardo Eguia, Dr. Adolfo Trrez Carpio, Dr. Benjamn Guzmn,

HISTORIA
De acuerdo a la historia de creacin de la Escuela Municipal Sucre, que dependa precisamente del Municipio de Tupiza, primera del sud del pas, que funcionaba en ambientes de la calle Sucre; desde el 18 de abril de 1880. Durante la presidencia del General Narciso Campero, hijo de esta tierra de los Chichas; la misma que, despus de trmites realizados en el transcurso

ESCUELA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO 100 AOS 1880 - 1980 PROMOCIN DEL PRIMER CENTENARIO 5 CURSO
Ex alumno Willy Isaac Gandarillas Vargas

NN Alemn, Rodrigo Villena Fiengo, Mauricio Martinez, Juan Sandro Vargas, NN, Jos Antonio Velsquez Liquitaya, Ral Sandro, Wilber Oa Delgado, David Leonardo Vargas Wayar, Pablo Loayza. Fila medio: Izq. a der: Jhonny Paredes, NN, NN Olivera, PROF. IRENE DAZ, NN, Marcelo Cceres, NN, NN, Jos Antonio Mercado Calvimontes, Roberto Poveda. Fila abajo: Izq. a der: Carlos Careaga valos, NN, Hctor Ondarza Varela, NN Uo, NN Maz, NN, NN Uo, Roberto Aylln Mariscal, Willy Isaac Gandarillas Vargas, NN Llave.

CONSTITUYENTES DEL MEDIO AMBIENTE

Fabizio Pealoza
6 B Medio ambiente, conjunto de elementos abiticos (energa solar, suelo, agua y aire) y biticos (organismos vivos) que integran la delgada capa de la Tierra llamada biosfera, sustento y hogar de los seres vivos. La atmsfera, que protege a la Tierra del exceso de radiacin ultravioleta y permite la existencia de vida es una mezcla gaseosa de nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, dixido de carbono, vapor de agua, otros elementos y compuestos, y partculas de polvo. Calentada por el Sol y la energa radiante de la Tierra, la atmsfera circula en torno al planeta y modifica las diferencias trmicas. Por lo que se refiere al agua, un 97% se encuentra en los ocanos, un 2% es hielo y el 1% restante es el agua dulce de los ros, los lagos, las aguas subterrneas y la humedad atmosfrica y del suelo. El suelo es el delgado manto de materia que sustenta la vida terrestre. Es producto de la interaccin del clima y del sustrato rocoso o roca madre, como las morrenas glaciares y las rocas sedimentarias, y de la vegetacin. De todos ellos dependen los organismos vivos, incluyendo los seres humanos. Las plantas se sirven del agua, del dixido de carbono y de la luz solar para convertir materias primas en

carbohidratos por medio de la fotosntesis; la vida animal, a su vez, depende de las plantas en una secuencia de vnculos interconectados conocida como red trfica. n Cotorra boliviana - Myiopsitta monachus luchsi (Cerro del elefante) Durante su larga historia, la Tierra ha cambiado lentamente. La deriva continental (resultado de la tectnica de placas) separ las masas continentales, los ocanos invadieron tierra firme y se retiraron de ella, y se alzaron y erosionaron montaas, depositando sedimentos a lo largo de las costas (vase Geologa). Los climas se caldearon y enfriaron, y aparecieron y desaparecieron formas de vida al cambiar el medio ambiente. El ms reciente de los acontecimientos medioambientales importantes en la historia de la Tierra se produjo en el cuaternario, durante el pleistoceno (entre 1,64 millones y 10.000 aos atrs), llamado tambin periodo glacial. El clima subtropical desapareci y cambi la faz del hemisferio norte. Grandes capas de hielo avanzaron y se retiraron cuatro veces en Amrica del Norte y tres en Europa, haciendo oscilar el clima de fro a templado, influyendo en la vida vegetal y animal y, en ltima instancia, dando lugar al clima que hoy conocemos. Nuestra era recibe, indistintamente, los nombres de reciente, postglacial y holoceno. Durante este tiempo el medio ambiente del planeta ha permanecido ms o menos estable.

LUZ

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PLANTEL DOCENTE Y ALUMNADO DE LA ESCUELA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO


6B 6A 6C

PLANTEL DOCENTE DE LA UNIDAD EDUCATIVA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO Fila de arriba: Wilber Quispe Director, Rolando Munzon, Rubn Lucas, Benjamn Basilio, Rodolfo Herman, segunda fila de arriba: Lucy Alanes, Lourdes Heredia, Silvia Medrano, Imagael Segovia, tercera fila: Olinda Berrios, Bertha Vargas, Sofa Condori, Lourdes ngelo, Mariela Paz, ltima fila de abajo, Ins Batallanos, Mara Cleofe Irahola, Elsa Tarcaya, Nadia Colque, Arlene Flores y Elizabeth Garca, ausentes Jhanet Martinez, Gretzel Panozo, Wilma Gonzalez y Beimar Terrazas.

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LUZ

ENTRETENIMIENTO

ATRACTIVOS TURSTICOS DE TUPIZA


Humberto Huayta Batallanos 6 B EL SILLAR

EL ANGOSTO El sillar, la erosin geolgica natural durante millones de aos desgast y destruy los suelos y las rocas de esta regin; dando lugar a la formacin de multicolores que se asemejan a un valle lunar. Est a 13 kilmetros al norte de Tupiza se ubica este paraje geolgico, se puede visitar en tours a caballo, jeep 4x4, especia mente en bicicletas y motocicletas. LA TORRE Esta hermosa escultura rocosa est decorada por dos tneles del camino carretero y la va frrea, se visita en jeep o caballo, se ubica a 7 kilmetros de Tupiza. ENTRE ROS Estos dos ros, el San Juan del Oro y el ro Tupiza, vienen desde las cordilleras ms lejanas, se incrementan durante la poca de lluvias.

La torre, es una formacin rocosa que tiene una altura de 40 metros, estos hermosos parajes naturales pueden ser visitados en paseos a caballo, jeep 4x4, bicicletas y motocicletas est ubicado entre ros.

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ELECCIN MIS ANIVERSARIO
Ariel Mijael Lozano S Gisela Llave Festejando el mes del nio boliviano y el aniversario de la Escuela Gran Mariscal de Ayacucho turno de la maana, se realiz el acto de eleccin de la mis aniversario y del mster con mucha alegra. Se hizo el desfile de las candidatas y candidatos siendo elegidos, la damita Maydelin Escobar Garca y el niito Luis Enrique Bolivar.

LUZ
tpica de Tupiza y la segunda fue la entrada con ropa de gala en la cual los participantes hicieron gala de los vestidos que lucan, la nia llamada Maydelin Escobar Garca que luca un hermoso vestido blanco acampanado con un hermoso moo y peinado representante del curso 3 A, a cargo de la profesora Jhanet, fue la ganadora. Ahora hablemos de la eleccin del Mster. Por alguna razn los participantes de Mster no entraron con la vestimenta tpica de Tupiza y solo entraron con ropa casual y de gala. Sobre el ganador, desgraciadamente no pudimos reunir mucha informacin, solo se sabe que lo llaman Kike.

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de estudiantes porque nos ayuda a pensar, recordar, razonar y comprender ms lo que nos ensean nuestros profesores en la escuela. De acuerdo a lo que conozco puedo indicar que hay tareas que nos dan los profesores para recordar lo que hemos aprendido en clases, si hemos estado atentos, claro!; otras para investigar y ya tener conocimiento de la nueva leccin y dar nuestras ideas mientras los profesores desarrollan la leccin; otras para averiguar y exponer ante los compaeros un tema importante y as diferentes tareas. En cualquier caso la tarea debe ser clara para que los estudiantes comprendamos lo que se nos pide que hagamos y podamos realizarla muy bien y con inters, no debe darse en cantidad ni muy poco, debe darse en forma equilibrada para no causarnos aburrimiento y sufrimiento, para que as podamos cumplir con nuestros deberes y tareas del hogar. Las tareas escolares desarrollan y fortalecen nuestra inteligencia, cumplamos con ellas

REPORTE PARA EL PERIDICO LUZ


Daniela Estefany Bautista Cruz Tema: Eleccin del concurso Miss y Mster aniversario. Fecha del evento: 13 de abril de 2012 Ciudad: Tupiza En el patio de la unidad educativa Gran Mariscal de Ayacucho, se llev a cabo la eleccin del nio y nia aniversario la cual se dividi en dos etapas. La primera fue la entrada con vestimenta

LAS TAREAS ESCOLARES


Karen Natalia Mamani Gutirrez 6 A La tarea escolar es una actividad que realizamos los estudiantes fuera de la escuela, ya sea en la casa con ayuda de nuestros padres, hermanos, tos u otro familiar y en otros casos solos. Tambin podemos realizarla en una biblioteca, en el internet, etc. Es una actividad muy importe que no debe faltar en nuestra vida

IMPRESIONES
Jos Andrs Vargas Castro, 6 A Mi escuela es mi segunda casa y mi maestra como mi segunda mam Todos los das aprendo y juego, y me gusta venir. Asistir a clases es muy importante porque nuestra profesora nos prepara para el futuro Cuando sea grande y me vaya de la Escuela, no la olvidar y voy a volver a visitarla. Porque adems, mi pap y mi abuelo tambin estudiaron en esta Escuela

EL GOBIERNO ESTUDIANTIL AYACUCHENSE


Cecilia Ibarra Llorenty 6 B El pasado mes de marzo despus de haberse publicado la convocatoria se llev a cabo la contienda electoral para elegir el Gobierno Estudiantil de la Escuela Gran Mariscal de Ayacucho, en este evento electivo se presentaron tres frentes estudiantiles: El da de marzo de 2012 fue la fecha donde se desarroll el acto electoral, despus del escrutinio se tuvo como frente ganador al Movimiento Estudiantil Popular Ayacuchense M.E.P.A., cuya nmina de componentes es la siguiente: Presidente: Jhon Dvila Vicepresidente: Darwin ngelo Secretaria de Prensa y Propaganda: Calia Ibarra Secretaria de Hacienda: Romy Choque Secretaria de Actas: Michel Beln Lpez Delegado a Reuniones: Milie Martnez Secretaria de Deportes Femenino: Raquel Aleluya Secretario de Deportes Masculino: Alessandro Alfaro Vocal: Maydelin Escobar Vocal: Roberto Vargas Vocal: Erick Ribera Las propuestas del frente ganador

DORA SALAZAR UNA ESCRITORA QUE DEDICO ALGUNAS OBRAS A LA NIEZ


Irn Ribera Prez Dora Salazar no olvido su niez ella respondi a nuestras preguntas. Que le llev a emprender esta labor de escritora? Bueno mi vocacin empez desde muy joven me aficione a los libros de historia especialmente de la provincia sud Chichas, de los primitivos chichas y cuidaba mucho las obras y fui juntando viaje a Tarija, Potos y as junte mucha informacin. Esta pasin por los libros se debi a la influencia de mi padre, porque tambin a l le gustaba la lectura y saba mucho de leyendas y tradiciones, de esa manera escrib el libro La Resea Histrica de la Provincia Sud chichas. Que obra escribi para nios?

Para nios escrib, Relatos Tupiceos Para Nios, esta obra fue inspiraba por el amor a mis animalitos es relato que cuenta la vida de ellos y est acompaada con fotos de cada uno ellos, este libro fue usado para la enseanza del castellano, por una meritoria profesora pacea Sara Lila de Gemio, que trabajo en Estados Unidos en la Escuela Publica N 34.

Proporcionar papel higinico para los baos Realizar la limpieza de los baos en coordinando con las mesas directivas. Dotar el botiqun de la escuela En infraestructura Realizar la limpieza del comedor y graderas Instalar basureros en las graderas Colaborar al director para tener un regente que controle la disciplina En lo cultural y social Realizar una fiesta social con concurso de baile el 18 y 21 de septiembre Proponer hacer juegos de antao en el aniversario Dar apoyo a los alumnos de escasos recursos econmicos con material escolar y en caso de enfermedad Pedir a la Direccin de la Unidad Educativa un da de campo con autorizacin de los padres de familia. Ayudar a controlar el uniforme del establecimiento a la Direccin de la Unidad Educativa. En lo deportivo

NECROLOGICO
Wilson Sivila Ribera falleci el 30 abril de 2012, todos sus compaeros lloramos tu partida, te recordaremos por siempre.

CUMPLEAOS

A Boris Enrique Liquitaya Condori por sus 10 aitos que festejar el 22 de junio, junto a sus compaeros de curso. Sus padres Richard Liquitaya, Sofa Condori y sus hermanitos Paola y Rodrigo le desean mil felicidades. EL pasado 17 de mayo cumpli 7 aitos la niita Cecilia Tarcaya V. La fiestita se realiz en su domicilio, asistieron todos sus compaeros del 2A.

Proporcionar material deportivo a la materia de Educacin Fsica Balance de lo prometido Las propuestas realizadas por el frente M.E.P.A. se han cumplido en un 50% como ser: El da de campo donde casi toda la Escuela particip de esta actividad con mucho xito Colocado de los basureros en olas graderas para concientizar que cada alumno despus de servirse el desayuno use los mismos Proporcionamos tambin papel higinico a todos los cursos para que los alumnos tengan uso correcto de los baos Concurso de baile en la Escuela en el da del nio, fue realizado con mucho xito premindose a los ganadores Entrega de canastones a las madres ms sacrificadas y las abuelas, que hacen de madres de sus nietos que estudian en nuestro prestigioso establecimiento.

19 de junio de 2012 COMERCIALES


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Esta institucin fue fundada en 1964 por el Padre Javier Willing, Sacerdote Redentorista que, dejando sus lejanas tierras de Alsacia, en su natal Francia, lleg a Tupiza para desarrollar una gran labor misionera. Sin duda, este ilustre religioso, encontr un hermoso valle cubierto de paisajes peculiares, embellecidos por sauces, molles, churquis, imponentes cerros rojos y quebradas incomparables; pero tambin se enfrent a una realidad de vida citadina con limitaciones de servicios bsicos necesarios. Con un profundo espritu visionario, ese sacerdote, en una alianza positiva con otros dinmicos vecinos de Tupiza, lograron impulsar el gran proyecto del COOPERATIVISMO, que significa ayuda mutua y unin de esfuerzos por el bien comn, para mejorar la calidad de vida de la poblacin tupicea con el beneficioso servicio de ELECTRICIDAD Y LUZ para todos. Ahora, las nuevas generaciones, expresadas fundamentalmente en la hermosa niez y juventud escolar, tienen la misin de seguir mejorando y desarrollando lo que nos legaron nuestros padres y abuelos. QUE VIVA EL COOPERATIVISMO! COMIT DE EDUCACIN DE COOPELECT COMUNICACIN ASERTIVA EN EL PROCESO EDUCATIVO Mejorar el proceso enseanza aprendizaje con la incorporacin de una estrategia pedaggica de la comunicacin asertiva que potencie las convivencias Educativas Una comunicacin asertiva es clara, abierta y positiva, en el proceso de transmitir modos de pensar, modos de sentir y modos de actuar. Los docentes y los estudiantes deben desarrollar una comunicacin asertiva, al iniciar las acciones educativas con una expresin simple, directa de sus creencias, sentimientos y opiniones con la relacin emptica para el crecimiento personal del educando aceptndole y brindando confianza con una actitud emptica. Desde el punto de vista didctico. La didctica ser un vehculo que haga pasar al estudiante de la inmadurez personal a la coherencia en la utilizacin de las nociones que adquiera a travs del ejercicio de la comunicacin asertiva. En lo psicolgico Estimular que los estudiantes hagan uso de la comunicacin asertiva se expresen y fluyan libremente la originalidad y las capacidades creativas para el desarrollo de su personalidad del individuo en un clima de aceptacin social. Algunas tcnicas para tener una conducta asertiva Para ayudar a ser asertivos es importante tener una visin positiva de la vida y un sentido de nuestro valor como seres nicos, tener claro nuestros derechos y responsabilidades resulta til expresar algo positivo a cada persona con quien trate en el da. Aunque sean solo pequeos detalles, recuerda que estos pueden hacer grandes diferencias. Hacer una lista de las cosas que ms nos gustan de nuestro trabajo y hogar, es una buena idea para poder entrenarnos para ver lo positivo de cada situacin. Una vez terminada esa lista elabore otra con sus mejores atributos personales, esto le permitir mantener una perceptiva clara a sugerir situaciones que le brinden la oportunidad de actuar asertivamente. Para facilitar ser asertivo es importante identificar sus derechos como: alcanzar sus meta, decidir su rumbo de su vida, sus propias opiniones, mejorarse a si mismo, tener privacidad y cometer errores. Profesora Olinda Berrios Martnez

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19 de junio de 2012

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En los primeros juegos plurinacionales, presidente Evo Morales el equipo de volebol de la escuela Gran Mariscal de Ayacucho particip con xito en diferentes disciplinas bajo la direccin de la Profesora Lucy Alanes Bravo. El equipo de volibol se corono campen y representar a Tupiza en la departamental. COMPONENTES DEL EQUIPO: Jhon Dvila Barro, Diego Serapio Chaca, Alex Guzmn Rodrguez, Yamil Ponce Acho, Fernando Huyata Muoz, Jhohans Sandoval Vidaurre, Juan Ramn Ortega Velzquez, Orlando Abel Velzquez Tavera, Milguer, Rodrigo Tapia Mamani y Darwin Jhoel ngelo Mora.

EQUIPO DE FUTSAL: Diego Armando Serapio, Alex Jairo Guzmn Rodrguez, Milguer Rodrigo Tapia Mamani, Wilder Alfonzo Tejerina, Bryan Gonzales Coraite, Sergio Daniel Vargas Gutirrez, Luis Armando Nina Ontiveros y Bryan Maygua Balczar.

Participantes en otras disciplinas, en 80 metros atletismo, Orlando Velzquez Tavera, Wilder Alfonso Tijerina, Jonatn Flores Mansilla, Andrea Jhomara Rocabado, Romy Choque Eyzaguirre, Graciela Martnez, Alexandra Cuevas Silvera.

EQUIPO FEMENINO DE VOLIBOL Romy Choque Eyzaguirre, Fabiola Jimnez Vargas, Mariet Choque Corrales, Alina Vedia Aramayo, Carla Ariste Armella, Jimena Aro Chocala, Leticia Villegas Ibarra, Valeria Ribera Caldern, Sara Quispe Fernndez y Nayeli Durn Aquino.

EQUIPO DE AJEDREZ Julin Bentez Quispe, Darwin ngelo Mora, Estefana Martnez, Amanda Condori Viaa.

DENUNCIA PBLICA Lic. Amadeo Condori S. Como padre de familia de la nia Amanda Condori Viaa, estudiante de la Unidad Educativa Gran Mariscal Ayacucho A, clasificada como primer lugar en Ajedrez para representar a Tupiza en los I JUEGOS PLURI NACIONALES Presidente Evo Morales, hago la denuncia pblica de la intromisin del Prof. Juan Jos Jaimes representante de Choconti El inicio y despliegue del partido se desarroll con normalidad, hasta el momento en que Tupiza le hizo JAQUE a Villazn, desde ese momento el Prof. Jaimes empez a corregirle a su jugadora hasta sacar el partido favorable a Villazn, culminado el partido la jugadora de Tupiza hizo la denuncia y el reclamo de la intromisin maligna al responsable de Ajedrez Prof. Jos David Chispas Quinteros y colaboradores, asimismo, ante este hecho bochornoso los familiares, profesores de la U. E. G. M. de Ayacucho y pblico seguidor de Tupiza hicieron los reclamos por violar las Reglas de Ajedrez

EQUIPO DE FUTBOL: Diego Armando Serapio Chaca, Alex Jairo Guzmn Rodrguez, Milguer Rodigo Tapia Mamani, Wilder Alfonzo Tejerina, Bismark Ubaldo Delgado Oropeza, Bryan Noel Gonzalez Coraite, Lus Armando Nina Ontiveros, Bryan Maigua Balczar, Alesandro Daniel Alfaro Ocampo, Reinaldo Callo Chuca, Cristian Reinaldo Flores Fernndez, Cristofer Roberto Vidaurre Viza, Sergio Jess Cala Mamani, ngel Fernado Vidaurre Villegas, Mauricio Coro Valeriano, Alain Choque ngelo y Josu Gabriel Condori Manzano.

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