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La Inspeccin Departamental de Canelones Oeste llama a inscripcin para un Curso/taller semi- presencial de Ciencias Sociales. El mismo se desarrollar entre los meses de junio y julio de 2012, en la sede del IFD de Canelones en el horario de 16h a 18h. Se invita a los docentes a inscribirse en formulario adjunto.
Resumen:
El curso/taller pretende transitar por los principales conceptos de las disciplinas del rea del Conocimiento Social a partir de interrogantes planteadas a los oficios de la zona de influencia de la escuela. Los conceptos de Sujeto Social, multiculturalidad, cambio/permanencia, identidad/alteridad, diversidad, interrelacin, multiperspectividad y multicausalidad, se analizarn desde el seguimiento de los oficios en vas de extensin y de los nuevos oficios surgidos en el ltimo siglo. El abordaje disciplinar y didctico ir acompaado de un desarrollo de diversas aplicaciones que permiten las tecnologas.
Objetivos:
Reflexionar sobre las prcticas de aula en relacin a la enseanza de las ciencias sociales y la aplicacin de las tecnologas.
Generar un espacio de trabajo colaborativo apoyado en el intercambio entre los participantes de escuelas de diversos contextos.
Fundamentacin
Durante el segundo semestre de 2011 se desarroll una propuesta en esta misma lnea dirigida a maestros rurales. La misma fue evaluada favorablemente por los participantes quienes solicitaron retomarla a lo largo del 2012. De esta manera surge la necesidad de continuar con la sistematizacin de las intervenciones en relacin a la enseanza de las ciencias sociales utilizando las tecnologas como recurso, procurando que la enseanza se torne ms amigable. Al mismo tiempo se entiende que centrar este trabajo en el anlisis de los oficios, permitir avanzar en la construccin de la identidad de cada zona a la vez que se investigue sobre los procesos productivos de los que cada oficio forma parte. La investigacin llevada adelante por cada escuela promover la participacin de las respectivas comunidades en el pesquizamiento de los oficios en vas de extincin, el relevamiento de nuevos oficios, la recuperacin de la memoria colectiva y el registro de las mismas mediante entrevistas y encuestas.
Criterios de participacin
Se acuerda un cupo de 50 participantes. Se dar prioridad a las Escuelas Rurales. Las Escuelas Urbanas que aspiren a participar podrn aspirar a un cupo por escuela. Se llamar a una preinscripcin para realizar una seleccin de los participantes. El criterio de seleccin con las siguientes prioridades: Maestros rurales Maestros de Educacin Inicial Maestros de Tiempo Extendido Educacin Especial Maestros de Escuelas Urbanas Comunes Maestros de Esc de Prctica Maestros de TC
Se emitir constancia de acreditacin a aquellos docentes que cumplan con las siguientes etapas Participacin de las cinco instancias presenciales Participacin en las cuatro instancias a distancia Presentacin del trabajo final Las escuelas podrn participar institucionalmente, si en cada instancia participa un maestro diferente. En este caso se emitir solamente una constancia a la institucin.
Plazos. Fecha de inscripcin: del 15 al 22 de mayo nicamente, va formulario electrnico, a la siguiente direccin:
dinamizadoras@gmail.com
En asunto especificar: Inscripcin curso CCSS
Pautas de investigacin. Uso didctico de la entrevista Las fuentes en las CCSS. Anlisis de diverso tipo de fuentes.
Del 17 al 31 a distancia 20/6 Didctica de las CCSS. Anlisis presencial de conclusiones provisorias y presentacin de informe. Aportes desde las otras disciplinas. Del20/6 al 3/7 a distancia 3/7 Presentacin de avances. presencial Anlisis de propuestas Del 3/7 al 24/7 a distancia 24/7 Evaluacin general del presencial curso/taller. Presentacin de trabajos finales
Equipo de inspectores
Equipo de dinamizadores
Equipo de inspectores
Equipo de dinamizadores