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Boletn independiente
Andamio
Sumario
1) Un paso ms hacia la departamentalizacin de Sociologa Y Ca. Poltica. 2) EXTRA, EXTRA! Las policiales de cada da. 3) Aparicin con vida de los fondos del CEFHuC!. 4) Reforma del estatuto: por un gremio independiente de los aparatos partidarios. 5) Carlos Fuentealba, un ejemplo de lucha.
Si aceptamos las rdenes y los modelos, es decir, si nos convertimos en no lectores de este mundo, estamos perdidos. La nica alternativa nuestra es volver a ser personas capaces de sentirnos intrigados, deslumbrados, sorprendidos, curiosos, indagadores, es decir, lectores. Porque esos son los lectores. Los lectores son esas personas. No las personas que leen lo que les mandan a leer. Jams. Un lector no es obediente. Un lector es un desobediente, un lector es el que se mete donde no lo llaman, el que abre la tapa que le dijeron que no abriera, el que husmea, el que curiosea. Y convertirnos de vuelta en lectores es darnos otra vez el papel protagnico y activo, un papel en primera persona: yo, el que leo. Graciela Montes (Escritora argentina)
gestionada por la agrupacin Salvador Allende que: - no particip de la movilizacin en torno a la departamentalizacin, - acept la invitacin del Decano a participar de la Comisin de Decanato que la Asamblea estudiantil haba decidido no reconocer como espacio vlido de discusin, - no discuti ni aport nada en las comisiones cuando se trat la propuesta de la Asamblea estudiantil, - no apoy el dictamen por minora para que lxs estudiantes sean incorporados en los Comits de cada carrera, decidira la eleccin segn sus demostradamente discutibles y antidemocrticos criterios. Por ello, lxs consejerxs de Andamio solicitamos que se especifique que la Asamblea sera quien decidira cmo elegir lxs estudiantes para integrar la comisin. Frente a una nueva evasin e insistencia del Sr. Decano a librar al total arbitrio del MNR el asunto, conseguimos, con el apoyo de una Consejera Graduada, que sea la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes la que defina la eleccin, donde la discusin se abre a todas las fuerzas. A partir de la semana que viene, la Comisin Directiva del Centro de Estudiantes, con todas sus facultades y en plenitud de derechos, se encargar de organizar y llevar a cabo las elecciones de representantes que demanda la Comisin Ad Hoc para entrar en funcionamiento. En este sentido, poco debe importarle a todas las agrupaciones del CEFHUC otro inters ms que el de favorecer a lxs estudiantes de Sociologa y Ciencia Poltica. No debieran de existir entre nosotrxs ningn tipo de mezquindades polticas. Por qu hablamos de mezquindades polticas? Porque esas mezquindades son la explicacin facilonga que ahora emplea la Allende cuando sus irrisorios petitorios no son refrendados en Asamblea. Tal vez, sea hora de que los integrantes de la Conduccin de TU Centro entiendan que en la poltica universitaria la decisin colectiva de lxs estudiantes es soberana. Despus de todo, esa es la diferencia fundamental entre un autntico mandato de Asamblea y la vulgar representacin que se aprende en manuales de marketing baratos.
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Algo habr hecho
octgono de la Facultad de Humanidades y Ciencias con un libro y con ganas de leer en voz alta el martes 17 a las 16hs para que no nos acallen.
Para que verdaderamente la universidad sea pblica, es preciso que ejerzamos nuestro derecho a habitarla, transformarla, construirla activa y colectivamente.
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Se va la segundita
las organizaciones que se disputan su conduccin. En este sentido, es importante destacar que en aos anteriores, la papelera del gremio se fabricaba con las copias libres que posee el CEFHUC por contrato de concesin de fotocopiadora. Por qu la conduccin no utiliza este mecanismo? Qu se hace con las copias libres del CEFHuC? Por qu la Secretara de Material Didctico no presenta balances de estos elementos que son de su exclusiva rbita en lugar de aquellos que no les corresponde? La importancia de la Asamblea. Como consta en las actas del Centro de Lxs Estudiantes, en la asamblea antes mencionada una de las resoluciones tomadas fue la de garantizar la promocin de un sistema de presupuesto participativo sin restricciones previas en cuanto a los recursos que ste dispondr y a la participacin de lxs estudiantes. Esta decisin implica que seremos lxs estudiantes quienes decidiremos sobre la utilizacin de los fondos del CEFHuC en su totalidad, definiendo mediante metodologas participativas como las de asambleas por curso, por carrera y Ordinarias del CEFHuC, si parte de ese presupuesto podra destinarse a las actividades de las secretaras del gremio. La agrupacin Salvador Allende, desconociendo esta decisin soberana (como tantas otras ya...), adelant que presentar balances de los gastos realizados con el nuevo canon percibido, que por otra parte, le siguen negando a la Secretara de Finanzas, principal responsable de la tenencia de dichos fondos. Esto, adems de ser un robo liso y llano, constituye un cerco a la participacin y decisin de los estudiantes, pues estn condicionando arbitrariamente la cantidad de fondos que dispondr el Presupuesto Participativo al momento de implementarse. Por todo lo mencionado anteriormente, no podemos dejar de denunciar esta poltica de doble discurso de la Agrupacin Salvador Allende MNR en donde para el afuera aboga por la participacin, la discusin, el dilogo y hacia dentro de las comisiones directivas, asambleas, entre otros espacios, no slo toma decisiones arbitrarias como el cobro del canon del Centro de Copiado, sino que, viola sistemticamente al Estatuto del CEFHUC, las resoluciones de las Comisiones Directivas, las decisiones Asambleas Estudiantiles. Es por ello, que invitamos a todxs lxs estudiantes a que verifiquen el Libro de Actas, que participen de espacios como las Comisiones Directivas y Asambleas Estudiantiles, para hacer cumplir sus derechos y evitar que las agrupaciones hagamos del gremio algo muy distinto a lo que decimos En adjunto, acercamos los balances de las finanzas (de lo que Allende slo quiere que se sepa y se disponga).
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Por un gremio independiente de los aparatos partidarios.
Desde Andamio estamos convencidos de que los protagonistas del movimiento estudiantil debemos ser los estudiantes independientes, organizados y movilizados por aquellas causas que nos definen, que nos afectan y nos agrupan. Esta es una oportunidad de construir un gremio estudiantil que defienda los intereses de lxs estudiantes, que se solidarice con otras luchas, pero que fundamentalmente sea independiente de los intereses partidarios.
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A 5 aos de su asesinato.
Carlos Fuentealba tena 42 aos y era maestro. Fue asesinado el 4 de abril de 2007 cuando participaba de una protesta docente en Neuqun. Los docentes de la provincia estaban en conflicto desde haca un mes, con el reclamo de un salario bsico acorde al costo de la canasta familiar. La polica, por orden del gobernador de la provincia, Carlos Sobisch, tena la orden de reprimir el corte de ruta. Fuentealba se encontraba dentro de un auto, sentado en el asiento trasero, cuando un polica hizo fuego contra l; el cartucho atraves el vidrio del vehculo y le peg en la nuca, provocando su muerte das despus. El hecho de que Carlos fuera docente caus gran indignacin en la sociedad argentina. El asunto es que a Carlos Fuentealba no lo mataron por ser docente, sino por estar en la ruta luchando por una vida digna. No era la primera vez que sala a la ruta con sus compaeras y compaeros, ya haca un tiempo que haban adoptado el piquete como mtodo de lucha, ante la falta de respuestas por parte del gobierno. Carlos Fuentealba fue maestro y ejemplo. Fue un luchador incansable por los derechos de los docentes as como tambin un docente ejemplo por su compromiso con la construccin de un mundo mejor. Un docente que intentaba cambiar la realidad desde las aulas y que entenda tambien la dimensin poltica de su prctica. Hoy, 5 aos despus de su muerte, solo Dario Poblete, quien dispar el arma asesina, est preso. Sobisch y todos los responsables polticos e intelectuales del asesinato de Carlos, estn libres. Hoy, los y las estudiantes de distintas universidades, secundarios y terciarios, retomamos su ejemplo y salimos a la calle. Por una educacin transformadora, popular, pblica y de masas. Por mayor presupuesto para todos los niveles educativos. Por aumento de los salarios docentes. Hoy, Carlos Fuentealba, como tantos otros luchadores y luchadoras que dieron su vida por un mundo mejor, est ms presente que nunca. Hoy, nuestro homenaje es seguir luchando da a da por el mundo que soaban, un mundo en donde no sea concebido el asesinato de aquellos que luchan por ese sueo.
La Justicia que no es completa no es justicia. Juicio y Castigo a los responsables polticos e intelectuales de su asesinato Carlos Fuentealba Presente Ahora y Siempre
AIEEL, Presidencia Centro de Estudiantes de Lenguas - UN Crdoba; Andamio, FHuC - UN Litoral; Avanzada, FD UNMdP ; Agrupacion El Eco, FCE UN Crdoba; Agrupacion Daro Santillan, UNTucumn; Agrupacin Estudiantes Critic@s, Presidencia del CETS UNLa; Aguafuerte, IUNA-Audiovisuales; Confluencia, UNMdP; Estudiantes en el Frente Popular Daro Santilln Presidencia FULP, UNLa Plata; Corriente Julio Antonio Mella - Presidencia FUBA, UBA; EPA, I.A.P.Cs. Sociales UN Villa Maria; Organizacin Estudiantil Lobo Suelto, Capital Federal; Juan SalvoFPDS, Joaqun V. Gonzalez - Capital Federal; Frida - Agrupacin Estudiantil Independiente, Escuela de Arte Leopoldo Marechal, Buenos Aires; Agrupacin M.A.Y.Z, FCA UNLZ; Movimiento de Base de Agronoma (MBA), FCA - UN Cordoba; Movimiento Independiente de Agronoma (MIA), UN Lujn; Movimiento de Estudiantes de Psicologa (MEPs), Conduccion del CEPs UNMdP; MUSE, I.A.P.Cs. Humanas, UN Villa Maria; Corriente Universitaria Rebelin, UBA; Socialismo Libertario, UBA-UNR-UNC-Joaqun V. Gonzlez (CABA)- I.S.F.D. y T.N. 46 (La Matanza-Bs.As.); Santiago Pampilln y El Grito, UN Rosario.
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Agrupacin de Estudiantes, Graduados y Docentes Independientes NOTA: Si no quers recibir ms nuestros comunicados, o nunca lo quisiste, por favor, disculpanos y respond este mail solicitando tu remocin de la lista. MUCHAS GRACIAS!